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            初中教師暑假培訓(xùn)心得

            時(shí)間:2024-09-05 16:39:08 心得體會(huì) 我要投稿

            初中教師暑假培訓(xùn)心得

              當(dāng)我們備受啟迪時(shí),馬上將其記錄下來(lái),這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。怎樣寫(xiě)好心得體會(huì)呢?以下是小編精心整理的初中教師暑假培訓(xùn)心得,歡迎大家分享。

            初中教師暑假培訓(xùn)心得

            初中教師暑假培訓(xùn)心得1

              作為初中的老師,自己參加工作也是沒(méi)有幾年,經(jīng)驗(yàn)并不是很豐富,不過(guò)我也是努力的去做好教學(xué),認(rèn)真的學(xué)習(xí),去不斷的進(jìn)步,但也是工作里頭也有一些問(wèn)題一直都是沒(méi)有得到好的解決,一個(gè)是自己有時(shí)候忙碌起來(lái)也是沒(méi)有太多的時(shí)間和同事去溝通,另外也是自己甚至找不到這些問(wèn)題究竟是哪些,只是隱隱的覺(jué)得是做得還不夠好的,但是要我來(lái)說(shuō)卻不一定能找到,而培訓(xùn)的老師也是經(jīng)驗(yàn)豐富,給我們講課,讓我們也是懂得了很多,特別是一堂課下來(lái),和自己去對(duì)比,真的差距巨大,這經(jīng)驗(yàn)以及閱歷真的讓我也是有很多的收獲,培訓(xùn)里我也是做好了筆記,一些自己不明白和困惑的地方也是在老師的講解下,暢通了很多,自己也是清楚以后的工作通過(guò)此次的培訓(xùn),會(huì)讓我能做得更好了一些,也是自己的一些問(wèn)題真的得到了解決,更懂得了如何的做教學(xué)能更好的去把學(xué)生教好。

              培訓(xùn)也是讓我知道了,經(jīng)驗(yàn)的累積不但是時(shí)間,同時(shí)也是要自己不斷的.思考,不斷的學(xué)習(xí),即使培訓(xùn)的老師那么豐富的經(jīng)驗(yàn),也是每時(shí)每刻都是在學(xué)習(xí)在進(jìn)步的,而我們剛參加工作不久的老師更是要把學(xué)習(xí)給做好,只有自己變得更為出色,那么教出來(lái)的學(xué)生也是會(huì)更加的優(yōu)秀的。通過(guò)培訓(xùn),我也是認(rèn)識(shí)了更多的老師,大家在課后也是相互的去探討,去交流彼此教學(xué)的經(jīng)驗(yàn),這些也是讓我意識(shí)到自己的課堂其實(shí)也是有一些小問(wèn)題可以去解決,而老師們的交流也是讓我收獲了很多,不但是友誼,工作的經(jīng)驗(yàn)以及技巧,同時(shí)也是清楚如何的縮小差距,去找到更好做好教學(xué)的路,自己也是要更努力才行的,作為老師平時(shí)的壓力和責(zé)任其實(shí)也是挺重的,也是讓我更明白,自己還有很多要努力的地方。

              此次的培訓(xùn)并沒(méi)有太長(zhǎng),不過(guò)一個(gè)星期的時(shí)間,但是在這一周里面,幾位老師的講課以及和同行老師的交流,讓我覺(jué)得收獲特別的大,比自己?jiǎn)为?dú)的學(xué)習(xí)也是有用很多,不過(guò)也是知道只有自己有了基礎(chǔ),才會(huì)更好的把培訓(xùn)所學(xué)去吸收的,所以以后也是要繼續(xù)的去學(xué),去看新的教學(xué)相關(guān)書(shū)籍,讓自己繼續(xù)提升。

            初中教師暑假培訓(xùn)心得2

              雛鷹放棄了媽媽的懷抱,擁有了翱翔的自由;幼苗放棄了溫室的呵護(hù),擁有了參天大樹(shù)的體魄;我們放棄了與家人的歡聚,放棄了輕松愜意的假期,擁有了沉甸甸的收獲。在盤(pán)點(diǎn)收獲的同時(shí)還有些意猶未盡,甚至已經(jīng)在翹首期盼下次集中培訓(xùn)的到來(lái)。

              一、環(huán)環(huán)相扣精彩紛呈

              在教研室王鳳翠老師的精心籌劃下,在實(shí)驗(yàn)中學(xué)周到細(xì)致的后勤服務(wù)下,在常緒蘭、韓霞、于紅英、牟秀霞四位老師的精彩主持下,在全縣六十多位地理教師的密切配合下,這兩天的全縣集中培訓(xùn)分三個(gè)環(huán)節(jié)有條不紊地進(jìn)行著。

              首先是教材梳理,明確目標(biāo)這一環(huán)節(jié)主要是把前兩天在鎮(zhèn)校級(jí)培訓(xùn)時(shí)進(jìn)行的七年級(jí)上下冊(cè)教材的梳理情況進(jìn)行抽簽展示。不管是整冊(cè)教材的分析梳理還是課時(shí)教學(xué)目標(biāo)的確定,老師們都講解得非常細(xì)致,層次分明,深入淺出。老師們對(duì)教材知識(shí)體系的把握,對(duì)教法獨(dú)到的見(jiàn)解,對(duì)教材重難點(diǎn)的處理都讓我受益匪淺。展示結(jié)束后指導(dǎo)教師及時(shí)給予了恰到好處的點(diǎn)評(píng),真是精辟深刻,一語(yǔ)中的。

              第二個(gè)環(huán)節(jié)是資源共享,精彩再現(xiàn)在這一環(huán)節(jié),以學(xué)校為代表把我們最成功的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)展示出來(lái)和大家共享。我首先代表實(shí)驗(yàn)中學(xué)展示發(fā)言,把我們集體智慧的結(jié)晶拿出來(lái)和大家共享,隨后老師們都爭(zhēng)先恐后,踴躍發(fā)言,紛紛毫不保留把自己成功的經(jīng)驗(yàn)說(shuō)給大家聽(tīng),甚至為了解決一個(gè)難題我們總結(jié)了近十種方法,最后找出最直觀、最能使學(xué)生掌握的方法。于超老師還結(jié)合其它優(yōu)秀的課例把參加省優(yōu)質(zhì)課的優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源給大家進(jìn)行了展示,更讓我們耳目一新,感受到全省較高水平的課例和全新的教學(xué)理念。

              第三個(gè)環(huán)節(jié)是分組討論,釋疑解惑指導(dǎo)教師事先把各學(xué)校老師提出的疑難問(wèn)題進(jìn)行了收集、整理、歸類(lèi),然后把問(wèn)題分到四個(gè)小組進(jìn)行討論,人人發(fā)言,人人參與,小組長(zhǎng)做好評(píng)價(jià)紀(jì)錄、匯總,再次集合后負(fù)責(zé)把老師們的意見(jiàn)和方法向所有老師展示討論的結(jié)果。經(jīng)過(guò)大家的集思廣益,老師們感到困惑的許多問(wèn)題都迎刃而解。另外,為了調(diào)節(jié)老師們緊張的心情和使后面的培訓(xùn)更有效率,我們還在每天培訓(xùn)的中間和最后設(shè)置了快樂(lè)驛站和培訓(xùn)建議兩個(gè)小欄目,更具人性化。

              二、盤(pán)點(diǎn)收獲,受益匪淺

              從教學(xué)中獨(dú)到的.經(jīng)驗(yàn)精彩展示到教學(xué)中疑難問(wèn)題的爭(zhēng)先發(fā)言,從優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源共享到指導(dǎo)教師的精彩點(diǎn)評(píng),無(wú)不顯示了老師們積極探討的學(xué)習(xí)熱情,毫無(wú)保留的奉獻(xiàn)精神。每一個(gè)環(huán)節(jié)我也參與著,思考著,并快樂(lè)著。我感覺(jué),這是一次思維碰撞的精神盛宴,行走于一個(gè)個(gè)獨(dú)特的領(lǐng)悟、一個(gè)個(gè)獨(dú)到的觀點(diǎn)中,汲取和品嘗著大家共同釀造的玉露瓊漿,不再為“獨(dú)學(xué)而無(wú)友”苦惱。我驚訝于每一個(gè)人都在認(rèn)真地思考,真誠(chéng)地交流,我們分享著智慧,享受著成功的喜悅。在這里,我們獲得一個(gè)個(gè)的靈感,視野開(kāi)闊了,見(jiàn)識(shí)深廣了,思想活躍了。這些教學(xué)方法和技巧,有些是我以前曾思考過(guò)的,有些是我一直困惑的問(wèn)題,通過(guò)這兩天的分組討論精彩展示讓我茅塞頓開(kāi),大有撥開(kāi)云霧見(jiàn)青天的感覺(jué),我忽然慶幸,多虧了各位同仁,多虧了這些獨(dú)特的觀點(diǎn),不然自己在今后教學(xué)中不知還要走多少?gòu)澛贰?/p>

              其實(shí)這次培訓(xùn)我的另一大收獲,就是慚愧。當(dāng)我看到別的老師旁征博引,侃侃而談的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)自己的知識(shí)積累實(shí)在是淺薄得可憐;當(dāng)看到別的老師洋洋灑灑,寫(xiě)出妙筆生花的培訓(xùn)感言時(shí),我發(fā)現(xiàn)自己的文筆生澀得很;當(dāng)別的老師激情萬(wàn)丈的時(shí)候,我有時(shí)卻難免會(huì)偷偷懶,這一切都讓我感到慚愧。相信在以后的工作學(xué)習(xí)中,這種慚愧將成為我不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步的動(dòng)力源泉。

              看我們走過(guò)的這幾天充實(shí)的日子,看這些豐厚的收獲,那些放棄就顯得微不足道。現(xiàn)在我們又坐在了微機(jī)桌前……

            初中教師暑假培訓(xùn)心得3

              暑假是中學(xué)生一年中最長(zhǎng)的假期,也是放松和充電的一段時(shí)間。但是,如何科學(xué)地安排暑假是每個(gè)學(xué)生需要思考的問(wèn)題。本文將從五個(gè)方面探討暑假的安排心得體會(huì)。

              一、正確制定計(jì)劃

              安排暑假的第一步是制定計(jì)劃。制定計(jì)劃可以讓你更好地安排時(shí)間和任務(wù),避免懶散和拖延。要制定一個(gè)合理的計(jì)劃,需要考慮到預(yù)期的收益和實(shí)際的'任務(wù)和能力。我在制定計(jì)劃時(shí),首先列出了我想要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)和計(jì)劃的時(shí)間表。然后,我分析自己的能力和興趣,確定可以完成的事項(xiàng)和時(shí)間安排,最后制定了一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃。

              二、多姿多彩的活動(dòng)

              暑假是一個(gè)豐富多彩的季節(jié)。在暑假期間,我們可以參加各種各樣的活動(dòng),如運(yùn)動(dòng)、音樂(lè)、讀書(shū)、旅游等。我在暑假期間,參加了一些課外活動(dòng),如志愿服務(wù)和瑜伽課程。這些活動(dòng)不僅豐富我的生活,還讓我體驗(yàn)到了不同的體驗(yàn)和思考,進(jìn)一步拓展了我的視野和思維。

              三、保持閱讀習(xí)慣

              閱讀是培養(yǎng)智慧和提高素養(yǎng)重要的途徑。在暑假期間,我們可以利用博客、書(shū)籍等渠道讀書(shū)。我在暑假期間,簡(jiǎn)要了解了一些國(guó)內(nèi)外的名著和交響樂(lè)。這些閱讀和欣賞,豐富了我的知識(shí)和體驗(yàn),提高了我的理解能力和思維能力。

              四、網(wǎng)絡(luò)生活警惕

              隨著科技的發(fā)展,互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為人們生活中的重要組成部分。我們應(yīng)該以積極的態(tài)度面對(duì)網(wǎng)絡(luò),并警惕網(wǎng)絡(luò)上的危險(xiǎn)。在網(wǎng)絡(luò)上,我們可以與朋友和同事交流,尋求幫助和解答,吸取知識(shí)和信息。同時(shí),我們應(yīng)該保持警醒,避免上當(dāng)受騙,保持網(wǎng)上文明,發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的積極作用。

              五、重新回歸學(xué)習(xí)

              暑假雖然是一個(gè)放松和休閑的時(shí)間,但我們不能被它所迷惑,忘記學(xué)習(xí)。隨著新學(xué)期的到來(lái),我們需要為學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。我們可以參加一些補(bǔ)課或自習(xí),鞏固和拓展學(xué)習(xí)成果。同時(shí),我們應(yīng)該規(guī)劃好未來(lái)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,做好心理和心理健康。

              總之,暑假是一個(gè)重要的時(shí)期,需要我們認(rèn)真地安排。只有綜合考慮學(xué)生的興趣、任務(wù)和能力,制定好合理的計(jì)劃,積極參與各種活動(dòng),閱讀,網(wǎng)絡(luò),學(xué)習(xí)等方面,才能度過(guò)一個(gè)富有意義和充實(shí)活動(dòng)的夏天。

            初中教師暑假培訓(xùn)心得4

              暑假是學(xué)生放松、游玩和休息的好時(shí)光。對(duì)我來(lái)說(shuō),這個(gè)暑假有所不同,因?yàn)槲疫x擇擔(dān)任了初中助教的工作職責(zé)。作為一名大學(xué)生,助教工作似乎是一種奢侈且全新的體驗(yàn),可以鍛煉我的領(lǐng)導(dǎo)力和教學(xué)能力,同時(shí)讓我為年輕的學(xué)生服務(wù),與其他志同道合的導(dǎo)師交流教學(xué)方法。 在接下來(lái)的幾周里,我與學(xué)生們共同度過(guò)自己的暑期生活,成為了他們的未來(lái)希望。

              第二段:分享教學(xué)任務(wù)

              在校內(nèi)學(xué)習(xí)的日子里,我的責(zé)任是組織和協(xié)助學(xué)校的每周講座活動(dòng);為學(xué)生制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,并協(xié)助他們實(shí)踐;制定每周考試計(jì)劃,幫助他們提高成績(jī)。 此外,我還給學(xué)生輔導(dǎo)他們的功課,包括數(shù)學(xué)、科學(xué)和語(yǔ)言藝術(shù),體育和音樂(lè)。 我助教的班級(jí)是初二級(jí),我將把我投資在每一位學(xué)生身上,愿意與他們建立深厚的友誼和互相尊重的關(guān)系,因?yàn)檫@是文化交流的關(guān)鍵,也是學(xué)習(xí)祖國(guó)文化的`重要部分。

              第三段:談?wù)搶W(xué)生的進(jìn)步

              在這個(gè)負(fù)責(zé)任的角色中,我不僅負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)生們,還會(huì)鼓勵(lì)他們。 這種信息交流幫助學(xué)生建立了信任和彼此合作的關(guān)系,使學(xué)生們更有動(dòng)力地學(xué)習(xí)。 我看到學(xué)生們自信地參加考試和公開(kāi)發(fā)言,他們贏得了不少比賽,取得了他們向往已久的成就。他們?cè)谡n堂上向我展示著他們的長(zhǎng)處和技能,并只通過(guò)智慧和創(chuàng)造力來(lái)獲得他們感興趣的知識(shí)。學(xué)生的進(jìn)步離不開(kāi)家長(zhǎng)、其他美教師的支持,而我也不會(huì)不斷地支持他們將來(lái)的成功。

              第四段:感悟及收獲

              這一次助教經(jīng)歷不僅是對(duì)學(xué)生的付出,也是對(duì)自己職業(yè)生涯的鍛煉。我通過(guò)這個(gè)經(jīng)歷領(lǐng)悟到教育的重要性,也提高了自己的問(wèn)題解決能力,口頭和書(shū)面溝通能力以及團(tuán)隊(duì)管理技能。此外,這份工作還鍛煉了我對(duì)優(yōu)先順序的把握能力,以及如何在壓力下保持清醒和專(zhuān)注。這些經(jīng)驗(yàn)可以幫助我在未來(lái)更好地管理我的時(shí)間,為更高效的完成工作做好準(zhǔn)備。

              第五段:總結(jié)

              在我看來(lái),這段時(shí)間的助教生涯是一份珍貴的禮物。通過(guò)這個(gè)經(jīng)歷,我不僅成為了學(xué)生的助手,還成為了他們的朋友。這是一次實(shí)踐我的教育理念的機(jī)會(huì),讓我發(fā)現(xiàn)教育不僅是一種知識(shí)傳授,也是一種培養(yǎng)學(xué)生的智慧、品格和健康的過(guò)程。 作為一名助教,我對(duì)教育事業(yè)有了更全面和深刻的了解,我也希望未來(lái)有更多的機(jī)會(huì)參與到這個(gè)事業(yè)中來(lái),為更多的孩子提供幫助和支持。

            初中教師暑假培訓(xùn)心得5

              暑假是每個(gè)學(xué)生都期待的假期,也是他們提高自己的好時(shí)機(jī)。作為一個(gè)初中生,我在這個(gè)暑假有著很多的收獲和體會(huì)。通過(guò)自己的努力學(xué)習(xí),我不僅加深了對(duì)知識(shí)的理解,還養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和時(shí)間管理能力。下面我將結(jié)合自身經(jīng)歷,分享一些我所得到的心得體會(huì)。

              首先,我意識(shí)到要合理利用時(shí)間。暑假作為一個(gè)長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)月的假期,時(shí)間寶貴,不容浪費(fèi)。于是我制定了一個(gè)詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,包括每天的學(xué)習(xí)時(shí)間和具體的學(xué)習(xí)內(nèi)容。這讓我能夠更好地把握自己的時(shí)間,避免了因時(shí)間浪費(fèi)而感到后悔。通過(guò)這個(gè)計(jì)劃,我能夠每天都有規(guī)律的學(xué)習(xí)時(shí)間,養(yǎng)成了定時(shí)定量的好習(xí)慣。

              其次,我意識(shí)到要注重基礎(chǔ)知識(shí)的`鞏固。在學(xué)習(xí)中,我發(fā)現(xiàn)很多知識(shí)都是基于一些基礎(chǔ)知識(shí)而展開(kāi)的,因此掌握好基礎(chǔ)知識(shí)是非常重要的。于是我每天都會(huì)拿出一定的時(shí)間復(fù)習(xí)前期的知識(shí),鞏固學(xué)過(guò)的內(nèi)容。通過(guò)這樣的復(fù)習(xí),我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的理解更加深入,對(duì)相關(guān)知識(shí)的掌握也更加牢固。

              另外,我意識(shí)到了學(xué)習(xí)方法的重要性。在過(guò)去的學(xué)習(xí)中,我發(fā)現(xiàn)自己有時(shí)候會(huì)把時(shí)間花在一些效果不好的學(xué)習(xí)方法上,導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率低下。于是我開(kāi)始學(xué)習(xí)一些高效的學(xué)習(xí)方法,例如制作思維導(dǎo)圖、總結(jié)筆記等。通過(guò)這些方法,我發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)效率得到了極大的提高,學(xué)習(xí)內(nèi)容也更有條理和系統(tǒng)性。

              再次,我意識(shí)到要培養(yǎng)良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣。英語(yǔ)作為一門(mén)國(guó)際交流的重要工具,對(duì)我們學(xué)生來(lái)說(shuō)非常重要。在過(guò)去的學(xué)習(xí)中,我發(fā)現(xiàn)自己的英語(yǔ)水平存在一些問(wèn)題,無(wú)論是聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)還是翻譯都不夠流利。于是我每天都會(huì)抽出一定的時(shí)間進(jìn)行聽(tīng)說(shuō)練習(xí),并通過(guò)閱讀英文原著、背誦經(jīng)典文章來(lái)提高自己的英語(yǔ)水平。通過(guò)這個(gè)過(guò)程,我發(fā)現(xiàn)自己的英語(yǔ)口語(yǔ)能力有了明顯的提高,也對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)法和詞匯有了更深入的理解。

              最后,我意識(shí)到要進(jìn)行興趣拓展。暑假是一個(gè)放松和充電的時(shí)候,我也抽出時(shí)間發(fā)展自己的興趣愛(ài)好。我熱愛(ài)音樂(lè),所以我報(bào)名了一個(gè)音樂(lè)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)鋼琴。通過(guò)這個(gè)過(guò)程,我不僅學(xué)會(huì)了彈奏鋼琴,還結(jié)識(shí)了很多音樂(lè)方面的朋友。這讓我發(fā)現(xiàn)興趣的力量是無(wú)窮的,不僅可以讓我放松自己,還可以提高自己的綜合能力。

              總之,初中暑假是一段特別的時(shí)光,我通過(guò)充實(shí)的學(xué)習(xí)和豐富的經(jīng)歷收獲了很多。通過(guò)合理利用時(shí)間、注重基礎(chǔ)知識(shí)鞏固與學(xué)習(xí)方法的運(yùn)用,我提高了學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)質(zhì)量。此外,我還培養(yǎng)了良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣,并通過(guò)興趣拓展提高了自己的綜合素質(zhì)。我相信這些收獲和體會(huì)將對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)起到積極的影響。

            初中教師暑假培訓(xùn)心得6

              作文是我們學(xué)習(xí)語(yǔ)文過(guò)程中非常重要的一部分,不僅能夠提高我們的語(yǔ)言表達(dá)能力,還能夠鍛煉我們的思維能力。暑假是寫(xiě)作的好時(shí)機(jī),因?yàn)槲覀兛梢愿幼杂傻剡x擇題目、把握寫(xiě)作的節(jié)奏和時(shí)間。作為初中生,我們的寫(xiě)作水平還需要不斷提高,因此暑假寫(xiě)作是非常有必要的。

              第二段:分享我在暑假寫(xiě)作中的收獲

              在暑假中,我從老師的引導(dǎo)和自己的努力下,不斷地寫(xiě)作、修改、找錯(cuò),逐漸提高了自己的寫(xiě)作水平。我發(fā)現(xiàn),寫(xiě)作的秘訣就是不斷的練習(xí),只有經(jīng)常寫(xiě)作,才能發(fā)現(xiàn)自己的不足之處并逐漸改正。在寫(xiě)作中,還要靈活運(yùn)用各種修辭手法,讓文章更加生動(dòng)、形象。

              第三段:總結(jié)我在暑假寫(xiě)作中遇到的困難和解決辦法

              在暑假寫(xiě)作過(guò)程中,我也遇到了不少困難。有時(shí)候會(huì)沒(méi)有靈感,不知道怎么展開(kāi)文章;有時(shí)候會(huì)寫(xiě)不好一個(gè)好的轉(zhuǎn)折句,感覺(jué)文章顯得有些單調(diào)。但是我通過(guò)看范文、請(qǐng)老師指導(dǎo)、多讀書(shū)等方式逐漸改善。在寫(xiě)作前,我還會(huì)思考、整理思路,把想說(shuō)的`重點(diǎn)都寫(xiě)在紙上,避免在寫(xiě)作中漏了關(guān)鍵點(diǎn)。

              第四段:談?wù)勎覍?duì)寫(xiě)作的理解和感悟

              在我看來(lái),寫(xiě)作是一種表達(dá)自己的方式,是開(kāi)啟思維的鑰匙。通過(guò)寫(xiě)作,我可以把自己的思想化為文字,不斷糾正自己的思維、語(yǔ)言表達(dá)能力,從而讓自己更加自信。寫(xiě)作也是一種思考,可以讓我更加深刻地理解所學(xué)內(nèi)容,同時(shí)也拓寬了我的知識(shí)視野。

              第五段:展望未來(lái)的寫(xiě)作之路

              在未來(lái)的寫(xiě)作之路上,我還需要不斷努力。我會(huì)多讀書(shū),多掌握一些寫(xiě)作技巧,也會(huì)更加積極地參加各種寫(xiě)作比賽、活動(dòng),以提高自己的寫(xiě)作水平。同時(shí),我也要認(rèn)真聽(tīng)取老師的教誨,不斷探索和挑戰(zhàn)自己的極限,讓寫(xiě)作成為我人生的一筆財(cái)富。我相信,在不斷的努力和堅(jiān)持下,我的寫(xiě)作水平一定會(huì)有所提高。

            初中教師暑假培訓(xùn)心得7

              隨著暑假的到來(lái),許多初中生都會(huì)選擇參加各種培訓(xùn)班來(lái)提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。在我參加完暑假初中培訓(xùn)后,我深深體會(huì)到了其中的好處。在此,我想分享一下我的心得體會(huì)。

              第一段:參加初中培訓(xùn)的原因

              在暑假期間,學(xué)校結(jié)束了緊張的課程安排。然而,作為一個(gè)現(xiàn)代學(xué)生,我們不能沉溺于陽(yáng)光和歡樂(lè)的放假時(shí)光。我們還要注意自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。因此,我們可以通過(guò)參加各種各樣的暑期培訓(xùn)班來(lái)提升自己的成績(jī),這樣可以為我們未來(lái)的學(xué)習(xí),特別是升入高中做好準(zhǔn)備。

              第二段:初中培訓(xùn)的課程安排

              在初中培訓(xùn)課程中,首先要解決的問(wèn)題就是課程安排。除了學(xué)校本身的知識(shí)外,培訓(xùn)班通常會(huì)為我們提供一些額外的課程,比如英語(yǔ)、數(shù)學(xué)和科學(xué)等課程。而在此基礎(chǔ)上,他們還會(huì)針對(duì)我們的缺陷安排一些補(bǔ)習(xí)課程,讓我們更好地掌握基礎(chǔ)知識(shí)并取得更好的成績(jī)。

              第三段:小班教學(xué)的好處

              相對(duì)于全年級(jí)的龐大的教學(xué)班,小班教學(xué)更能夠提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在這樣的教學(xué)環(huán)境下,老師可以更好地了解我們的學(xué)習(xí)需求。他們可以隨時(shí)與我們交流,幫助我們解決學(xué)習(xí)中的疑惑問(wèn)題。此外,小班教學(xué)有助于提高我們的學(xué)習(xí)效率,因?yàn)槔蠋熆梢愿幼⒅貙W(xué)生個(gè)體的學(xué)習(xí)差異,提供更為針對(duì)性的教學(xué)。

              第四段:培訓(xùn)班的`學(xué)習(xí)氛圍

              在培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)氛圍中,我們感受到了許多良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。例如,我們要定時(shí)完成家庭作業(yè),良好的作息習(xí)慣,養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。因此,參加暑假初中培訓(xùn)班是我們養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的一種途徑。

              第五段:培訓(xùn)班結(jié)束后的收獲

              參加初中培訓(xùn)班的最終目的是提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī),在結(jié)束后,我們可以依次回顧和總結(jié)自己的培訓(xùn)成果。在這個(gè)過(guò)程中,我們可以檢查自己的運(yùn)用能力,查看自己的學(xué)習(xí)筆記是否完整,檢查并分析自己所學(xué)課程的短板,總結(jié)自己需要改善的方面。這樣,我們可以更好地總結(jié)自己的學(xué)習(xí)成果,為未來(lái)的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)打下良好基礎(chǔ)。

              綜上所述,參加暑假初中培訓(xùn)班是很有益的。它為我們提供了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)平臺(tái),幫助我們提高自己的成績(jī)和學(xué)習(xí)習(xí)慣,為我們未來(lái)的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

            初中教師暑假培訓(xùn)心得8

              7月21日—22日,在洋浦東浦小學(xué),我有幸參加蘆溪縣教育局舉辦的全縣小學(xué)英語(yǔ)教師暑假新課標(biāo)培訓(xùn)學(xué)習(xí)。本次培訓(xùn)由萍鄉(xiāng)市教研主任黃萍,省級(jí)骨干教師林清芬,龔燕主持。通過(guò)兩天的學(xué)習(xí),對(duì)于一個(gè)新型的英語(yǔ)老師來(lái)說(shuō),真是受益匪淺,它猶如大海里的一盞航燈,為我指引專(zhuān)業(yè)的路線(xiàn)。

              21日上午,召開(kāi)縣小學(xué)教師暑假集中培訓(xùn)開(kāi)班典禮,并且認(rèn)真聆聽(tīng)教育局領(lǐng)導(dǎo)重要講話(huà),對(duì)學(xué)員培訓(xùn)提出一些要求和建議。

              接著,在當(dāng)天上午九點(diǎn)多我聆聽(tīng)教研員黃老師主講的《義教英語(yǔ)新課標(biāo)》的教材分析。通過(guò)聆聽(tīng)李老師對(duì)義教英語(yǔ)新課標(biāo)的解讀,使我明白了《實(shí)驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)》與《義教標(biāo)準(zhǔn)》的主要區(qū)別,以及英語(yǔ)課程性質(zhì):英語(yǔ)學(xué)科不再是單純的工具性的課程,而是一門(mén)工具性與人文性相結(jié)合的課程。我知道了義務(wù)教育階段英語(yǔ)課程的任務(wù)及目標(biāo),同時(shí)還明白新課程標(biāo)準(zhǔn)在教學(xué)觀念、課程目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)手段、策略與評(píng)價(jià)等方面有了新的改革與創(chuàng)新,體現(xiàn)了當(dāng)前教育教學(xué)與時(shí)代的發(fā)展的新趨勢(shì)。

              在21號(hào)下午我還聆聽(tīng)宣風(fēng)鎮(zhèn)中林清芬老師為我們解讀了中小學(xué)英語(yǔ)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的《小學(xué)英語(yǔ)修訂版》教材以及學(xué)習(xí)過(guò)程中,知道了專(zhuān)家編寫(xiě)教材的思路和目的。作為一線(xiàn)教師的我,感受到了實(shí)施新課程、運(yùn)用新理念的課堂教學(xué)給學(xué)生帶來(lái)的'快樂(lè)。深切感悟到學(xué)習(xí)新課標(biāo)是適應(yīng)教材改革的需要,更是教育改革發(fā)展潮流的需要。

              在第二天下午,新都小學(xué)陳賢高老師給我們小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)案例設(shè)計(jì)展評(píng)與分析,還給我們播放全國(guó)優(yōu)秀教師執(zhí)教的錄像觀摩課。

              通過(guò)認(rèn)真觀摩,我體會(huì)到要上好一堂英語(yǔ)課,必須要準(zhǔn)備充分的教具,重視課前的熱身運(yùn)動(dòng),在課堂上盡量使用英語(yǔ)在組織教學(xué),采用情景教學(xué)法,在上課的過(guò)程中,應(yīng)努力倡導(dǎo)學(xué)生的積極參與,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中,不僅能構(gòu)建知識(shí),提高語(yǔ)言能力,而且通過(guò)感知、體驗(yàn)、實(shí)踐,參與和合作等活動(dòng)方式,完成任務(wù)和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

              教師要想上好一節(jié)成功的英語(yǔ)課,還必須不斷加強(qiáng)自身的文化修養(yǎng),加強(qiáng)課堂基本功訓(xùn)練,課堂上盡量使用幽默的語(yǔ)言來(lái)組織教學(xué),課堂教學(xué)要轉(zhuǎn)變觀念,義教標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)調(diào):英語(yǔ)課堂教學(xué)要面向大眾化,而不是實(shí)驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)的個(gè)別精英化。

              新課標(biāo)強(qiáng)調(diào)教學(xué)過(guò)程是師生交往、共同發(fā)展的互動(dòng)過(guò)程,在教學(xué)過(guò)程中我們要處理好傳授知識(shí)與培養(yǎng)能力的關(guān)系,注重培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立性和自主性,引導(dǎo)學(xué)生質(zhì)疑,調(diào)探究、實(shí)踐中學(xué)習(xí),是學(xué)習(xí)成為在教師指導(dǎo)下主動(dòng)的、富有個(gè)性的過(guò)程。意思應(yīng)尊重學(xué)生的人格,關(guān)注個(gè)體差異,滿(mǎn)足不同需要,創(chuàng)設(shè)能引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與對(duì)教育環(huán)境,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,培養(yǎng)學(xué)生掌握和運(yùn)用知識(shí)的態(tài)度和能力,使每個(gè)學(xué)生在課堂教學(xué)中都能得到充分的發(fā)展。在觀摩的這兩節(jié)光盤(pán)錄像教學(xué)課堂實(shí)錄中,給了我很大的啟發(fā)和借鑒。

              通過(guò)這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),使我們明白了應(yīng)該樹(shù)立終身學(xué)習(xí)、終身培訓(xùn)的意識(shí),不斷更新觀念,勤于學(xué)習(xí)、與時(shí)俱進(jìn),不斷地探索,不斷地積累經(jīng)驗(yàn),不斷提高自身素養(yǎng),只有這樣才能完成我們身上肩負(fù)的使命。

            初中教師暑假培訓(xùn)心得9

              暑假是學(xué)生們盼望已久的假期,但對(duì)于一些初中生來(lái)說(shuō),他們選擇成為助教,利用這段時(shí)間來(lái)提高自己的能力與素質(zhì),也為教學(xué)生活注入新鮮血液。我在這個(gè)暑假擔(dān)任了一名初中助教,從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。

              第二段:作用和收獲

              在助教的角色中,我第一次感受到了自己作為一個(gè)“老師”的重要性。因?yàn)閷W(xué)生們都是在進(jìn)入中學(xué)之后,才開(kāi)始接觸真正的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。而初中生的教育需要細(xì)心、耐心、溫暖而堅(jiān)定,為此,我內(nèi)心滿(mǎn)足感油然而生。同時(shí),我也通過(guò)這個(gè)機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)了更多有志于教育事業(yè)的年輕人。這些人自覺(jué)自愿地走進(jìn)了學(xué)校,放棄了暑假的閑暇時(shí)間,用自己的汗水、辛勤打造了一次次極致教師團(tuán)。我們每天集中進(jìn)行備課、集訓(xùn)以及交流,從中我學(xué)到了許多從未學(xué)過(guò)的.知識(shí)和技能。

              第三段:體驗(yàn)教學(xué)

              在暑假教學(xué)的工作中,我和同事們一起面對(duì)了許多挑戰(zhàn)。尤其是剛開(kāi)始時(shí),我們需要根據(jù)不同的課程安排提前策劃課堂教學(xué)中的各種細(xì)節(jié),而課程的策劃與掌控都需要我們付出更多時(shí)間和精力。這期間我不斷思考自己的優(yōu)點(diǎn)和不足之處,思考為什么會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題,從而學(xué)會(huì)如何去規(guī)避風(fēng)險(xiǎn),改進(jìn)提升。同時(shí),也從中發(fā)現(xiàn)了自己語(yǔ)言表達(dá)和組織課堂的不足,因此不斷進(jìn)修進(jìn)步,應(yīng)對(duì)不同的場(chǎng)合和環(huán)境。

              第四段:感悟

              在這個(gè)暑假,我有了更多的收獲,但最為寶貴的東西是成長(zhǎng)。正是因?yàn)榻虒W(xué)的挑戰(zhàn)讓我不斷成為一個(gè)更好的自己,更具備責(zé)任感和管理能力。同時(shí),還通過(guò)講解、互動(dòng)、探討、收獲等方式向初中學(xué)子們展示了我作為一個(gè)年齡相近的學(xué)長(zhǎng)的價(jià)值和魅力。回想這個(gè)暑期的工作,我認(rèn)為自己成長(zhǎng)得很快,學(xué)到了很多關(guān)于課堂、任務(wù)和學(xué)生策略的認(rèn)知。我希望在以后的工作崗位上,能夠全身心地奉獻(xiàn),成為一名優(yōu)秀的人才。

              第五段:總結(jié)

              總的來(lái)說(shuō),夏季助教工作經(jīng)歷讓我受益匪淺。我感謝這次工作機(jī)會(huì),也感謝在這段時(shí)間中幫助我的人們。無(wú)論是在教學(xué)方面還是處理人際關(guān)系方面,我都取得了不菲的收獲,這些經(jīng)驗(yàn)將不僅幫助我在未來(lái)的學(xué)習(xí)和求職中更加順利,也將深深地烙印在我的人生中。通過(guò)大量的研討、對(duì)策和踐行,我已經(jīng)意識(shí)到了教學(xué)的意義,也更羨慕那些有愛(ài)心、有創(chuàng)造力的教師們,讓我對(duì)教育事業(yè)更加充滿(mǎn)熱愛(ài)。

            初中教師暑假培訓(xùn)心得10

              為期一周的培訓(xùn),是一次難忘的充電機(jī)會(huì),由衷感謝領(lǐng)導(dǎo)為我們搭建了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)提高的平臺(tái)。每天的講座都以鮮活的實(shí)例、豐富的知識(shí)內(nèi)涵及精湛的理論闡述打動(dòng)了我的心,使我的思想重新煥發(fā)了激情,燃起了斗志,確實(shí)感到受益匪淺。

              一、要明確人生目標(biāo)

              受小學(xué)班主任影響,從小我就對(duì)當(dāng)一名教師,有著無(wú)限的好奇與憧憬,并且一直為了這個(gè)理想努力、努力、再努力。教師這一崗位平凡而偉大、任重而道遠(yuǎn),作為一名新教師,我要向那些長(zhǎng)年在教育戰(zhàn)線(xiàn)上辛勤工作的教師前輩們致敬,他們是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。

              既然選擇了教師作為自己的終身職業(yè),那么加強(qiáng)師德修養(yǎng)便尤為重要。師德的核心在于“愛(ài)”,熱愛(ài)學(xué)生,尊重學(xué)生,并不是一句簡(jiǎn)單的口號(hào),而是要實(shí)實(shí)在在地去關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng),為學(xué)生的一生著想。對(duì)學(xué)生多一點(diǎn)微笑,多一點(diǎn)贊美,多一點(diǎn)信任,以自己的良好師德,去滋潤(rùn)孩子們的心田。

              二、教師要學(xué)做會(huì)反思

              反思是教師成長(zhǎng)的基點(diǎn),XX年的新課標(biāo)經(jīng)過(guò)XX年的磨練逐步完善,有了“今天的XX版新課標(biāo),本來(lái)是”人人學(xué)有價(jià)值的數(shù)學(xué)、人人學(xué)必須的數(shù)學(xué),不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展”,現(xiàn)在是“人人都能獲得良好的數(shù)學(xué)教育,不同的'人在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展。深刻理解教育理念對(duì)教師的教育教學(xué)觀念、教育教學(xué)行為和能力有本質(zhì)性的提高來(lái)說(shuō),是一種比較有效的方法。我想,作為現(xiàn)代化的教師,要學(xué)會(huì)與時(shí)俱進(jìn),時(shí)刻反思自己,反思自己的課堂教學(xué),反思自己的后五分之一。

              三、因人施教,不讓任何一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)

              任何一個(gè)學(xué)生都有學(xué)習(xí)的能力,要向讓他們學(xué)好,就必須給他們提供學(xué)習(xí)的基本條件,同時(shí)針對(duì)學(xué)生的個(gè)性差異,輔以合適的指導(dǎo)方法。在不失大局的前提下,讓后進(jìn)生學(xué)好,刺激他們的學(xué)習(xí)積極性。當(dāng)后進(jìn)生的能力提上來(lái)之后,又會(huì)產(chǎn)生一些所謂的后進(jìn)生如此循環(huán)下去,后進(jìn)生在不斷提高,同時(shí)整個(gè)班級(jí)的成績(jī)就會(huì)進(jìn)步,而整個(gè)學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量將會(huì)隨之不斷提高。

              通過(guò)這次培訓(xùn),我感觸很深,受益匪淺,自己感覺(jué)就像和所有的老師融合在一起,翱翔在知識(shí)海洋中,陶醉不已,流連忘返。不僅教育教學(xué)水平提高了,師德師風(fēng)也得了升華。為此,我代表所有的教師衷心地感這次培訓(xùn)我們的“專(zhuān)家、教授、名師”,也希望以后類(lèi)似的培訓(xùn)機(jī)會(huì)延續(xù)下去。更希望我市的教育大業(yè)在市委、市政府的指引下,日新月異,與時(shí)俱進(jìn),大放光彩!

            初中教師暑假培訓(xùn)心得11

              暑假是中學(xué)生們最寶貴的時(shí)間之一。而對(duì)于那些想要提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)和實(shí)力的學(xué)生來(lái)說(shuō),參加初中培訓(xùn)已經(jīng)成為一種不可避免的選擇。在參加了數(shù)次的暑假初中培訓(xùn)后,我深深地認(rèn)識(shí)到了它的重要性以及對(duì)我的成長(zhǎng)所產(chǎn)生的深刻影響。以下是我對(duì)這次經(jīng)歷的心得體會(huì)。

              第一段:選擇適合自己的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

              選擇適合自己的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是參加暑假初中培訓(xùn)的第一步。首先,我們需要考慮是否需要報(bào)名全日制或半日制的課程,還是需要參加團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目或者單獨(dú)的輔導(dǎo)等等。比較不同的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的價(jià)格、授課內(nèi)容、師資力量、學(xué)習(xí)環(huán)境也是必要的。最后,我們還可以通過(guò)聽(tīng)取身邊的親朋好友的意見(jiàn)來(lái)做出更恰當(dāng)?shù)臎Q策。

              第二段:培訓(xùn)帶來(lái)的知識(shí)收獲

              在我參加暑假初中培訓(xùn)的過(guò)程中,我獲得了很多新的知識(shí),同時(shí)也鞏固了已有的知識(shí)儲(chǔ)備。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的老師們給了我們更深入的學(xué)習(xí)方法和技巧,這些技巧在平時(shí)的學(xué)習(xí)中也很實(shí)用,使我在不斷的學(xué)習(xí)中更容易地把知識(shí)吸收和應(yīng)用到實(shí)際中。

              第三段:培訓(xùn)給我?guī)?lái)的成長(zhǎng)

              參加暑假初中培訓(xùn)的過(guò)程中,我也不斷地在角色扮演、項(xiàng)目合作、社交技巧和領(lǐng)導(dǎo)能力等方面得到提升。在與其他同齡人進(jìn)行互動(dòng)和學(xué)習(xí)中,我建立了更多長(zhǎng)久的友誼和網(wǎng)絡(luò),這些關(guān)系對(duì)于我未來(lái)的人際交往是非常有幫助的。

              第四段:培訓(xùn)給我?guī)?lái)的自信

              在培訓(xùn)的過(guò)程中,我得到了更多的'鼓勵(lì)和支持,這使我在學(xué)習(xí)和人際互動(dòng)中變得更加自信,也更勇敢的表達(dá)自己的觀點(diǎn)和見(jiàn)解。這種自信不僅是由于我獲得了更多知識(shí)的支持,還因?yàn)槲夷軌蚋屿`活地應(yīng)用這些知識(shí)。

              第五段:最后的總結(jié)和評(píng)估

              總體而言,暑假初中培訓(xùn)對(duì)我的學(xué)習(xí)和人生產(chǎn)生了非常深遠(yuǎn)的影響。不僅在知識(shí)儲(chǔ)備方面得到提高,在其他諸如職場(chǎng)面試和人際關(guān)系等方面都產(chǎn)生了極大的積極影響。同時(shí),培訓(xùn)也讓我認(rèn)識(shí)到了自己的優(yōu)缺點(diǎn),讓我更加努力去完善自己。我相信,參加暑假初中培訓(xùn)是我的一個(gè)重要的人生階段,它會(huì)對(duì)我的未來(lái)有著深刻的影響。

              結(jié)論:經(jīng)過(guò)這次暑假初中培訓(xùn),我意識(shí)到要想在未來(lái)更好的發(fā)展自己,需要不斷地學(xué)習(xí)和提升自己。在實(shí)踐中去改善自己的不足,獲取必要的能力和技巧,才能更好地應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。我相信,參加暑假初中培訓(xùn)是一個(gè)非常重要的選擇,它讓我有了更加廣闊的人生視角,培養(yǎng)了更多的技能和經(jīng)驗(yàn),同時(shí)也讓我更進(jìn)一步地認(rèn)識(shí)自己,知道了如何更好地實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)和夢(mèng)想。

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