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暑期志愿服務(wù)心得
我們得到了一些心得體會(huì)以后，將其記錄在心得體會(huì)里，讓自己銘記于心，通過寫心得體會(huì)，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。那么心得體會(huì)該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧，以下是小編為大家整理的 暑期志愿服務(wù)心得，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
暑期志愿服務(wù)心得1
6月28日，星期六，行政樓205會(huì)議室，平安志愿者服務(wù)隊(duì)第一次全體成員會(huì)議正在舉行。
小伙伴們都很準(zhǔn)時(shí)，我到的時(shí)候，大家已經(jīng)在等待，這是精氣神，守時(shí)是第一規(guī)則，在接下來的活動(dòng)中，每個(gè)環(huán)節(jié)都必須做到守時(shí)，在接下去的工作生活中都要做到，這是做人的基本原則。
給我的名單，12個(gè)人，來自10個(gè)學(xué)院，大家相互之間都不是很熟悉，對(duì)工作開始還是有一定的困難的，但我相信，等實(shí)踐結(jié)束，這些小伙伴將成為要好的朋友，必然的，接下來他們要摸爬滾打在一起較好一段時(shí)間的.。
先介紹一下暑期社會(huì)實(shí)踐的具體項(xiàng)目，即為“平安志愿者服務(wù)隊(duì)”重點(diǎn)圍繞安全來做工作，這里不講了，說見策劃書。
接下來講一講分工，按條還是按塊，各有利弊，經(jīng)協(xié)商決定分成三個(gè)組：講師團(tuán)、宣傳組、物資組。
分工是協(xié)作的前提和基礎(chǔ)，只有在明確的分工基礎(chǔ)上，才能實(shí)現(xiàn)充分的協(xié)作，但這個(gè)是建立的相互了解、相互信任和相互支持的基礎(chǔ)之上，后續(xù)的工作是否能有效開展，這一點(diǎn)很重要。
再強(qiáng)調(diào)一下安全，差不多了，接下去的時(shí)間，各自準(zhǔn)備各自的內(nèi)容，開工啦！
今天周六，我#騰博消防志愿者值班#，今天帖子內(nèi)容如下：
xx師院#平安志愿者服務(wù)隊(duì)#已組建完成,今天開始進(jìn)入工作狀態(tài).在接下來一周,志愿者將走進(jìn)社區(qū)及企事業(yè)單位,協(xié)助其檢查消防隱患.進(jìn)行消防培訓(xùn)和滅火演練及治安安全宣傳,對(duì)社區(qū)居民.消防中隊(duì)等進(jìn)行應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn),每天至少兩名志愿者在派出所參加警營體驗(yàn)活動(dòng),還將配合交通之聲參與消防支隊(duì)活動(dòng),敬請(qǐng)期待.
暑期志愿服務(wù)心得2
通過學(xué)習(xí)并傳承志愿精神，旅游系青協(xié)在5月9日特舉辦了以“爭(zhēng)做志愿者，共享好生活”為主題的宣傳志愿者活動(dòng)，讓同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中領(lǐng)會(huì)志愿精神，提升自身的社會(huì)責(zé)任感，從而學(xué)會(huì)做一名優(yōu)秀的志愿者飛翔愛心志愿者服務(wù)隊(duì)是由上海應(yīng)用技術(shù)學(xué)院,藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院團(tuán)委組織下成立的一個(gè)以造血干細(xì)胞為主軸心的公益宣傳性質(zhì)的服務(wù)隊(duì)。
20xx-20xx在這個(gè)學(xué)年里,飛翔愛心志愿者服務(wù)隊(duì)面向xx級(jí)大一新生進(jìn)行了招新,吸收了一大批新生力量,給服務(wù)隊(duì)注入了新鮮血液。針對(duì)新一批成員的加入,我隊(duì)進(jìn)行了全面的調(diào)整,并進(jìn)入一個(gè)新老磨合的階段，在整個(gè)新老磨合的過程中，我們遇到了很多的問題，也碰到過很多的麻煩，但通過我們大家共同的努力，這些問題都一一解決了。同樣的，通過這個(gè)過程中，讓我們這支成立不久的志愿者服務(wù)隊(duì)，慢慢走向成熟，懂得了如何應(yīng)對(duì)問題，處理問題，使我們變得更加團(tuán)結(jié)。并且懂得了團(tuán)隊(duì)精神的重要性，明白一個(gè)人的力量是不夠的，只要我們大家懷揣著對(duì)公益事業(yè)的一份責(zé)任感，一份使命感，飛翔愛心志愿者服務(wù)隊(duì)一定會(huì)越做越好。
為了更好地對(duì)整個(gè)志愿者服務(wù)隊(duì)進(jìn)行規(guī)劃和管理，我們將整個(gè)服務(wù)隊(duì)劃分為三個(gè)小分隊(duì)，每個(gè)分隊(duì)有以十人為一組，實(shí)行活動(dòng)項(xiàng)目的自護(hù)承擔(dān)制，通過自主承擔(dān)這樣的形式，使每個(gè)志愿者的能力得到充分的鍛煉及體現(xiàn)。我們還制定了一系列的規(guī)章制度，使我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)更加的規(guī)范。
在這個(gè)學(xué)期我們活動(dòng)的一個(gè)重要組成部分是“每天每人一角錢”為白血病兒籌集善款，這個(gè)活動(dòng)我們以本院師生作為首個(gè)發(fā)展群體，依次向整個(gè)學(xué)院發(fā)展，再發(fā)展到整個(gè)社會(huì)上去，所以之前我們做了十分詳盡的準(zhǔn)備，如“每天每人一角錢”的倡議及動(dòng)員大會(huì)、為愛心義賣進(jìn)行物資的收集等等。
在此期間，我們還與我們學(xué)校的經(jīng)管學(xué)院和社科系的志愿者服務(wù)隊(duì)進(jìn)行了交流，在溝通后作出了志愿者聯(lián)盟這樣的一個(gè)協(xié)定，他們?cè)诹私馕覀兓顒?dòng)的構(gòu)想和初步方案之后，表示愿與我們進(jìn)行合作，在我們有需要的時(shí)候，將無條件的幫助和支持我們的活動(dòng)。
雖然活動(dòng)的籌備和策劃是忙碌、辛苦的，但在這個(gè)過程中，志愿者服務(wù)隊(duì)的每個(gè)成員，都十分用心的做著自己所承擔(dān)的任務(wù)，從海報(bào)到宣傳手冊(cè)，從物品的收集到善款的匯總，都付出了大家很多的汗水和努力�？梢哉f，如果不是大家齊心協(xié)力的做這份聚集愛的慈善活動(dòng)，就不會(huì)有今天我們的可喜成果。
就在本學(xué)期的.6月27日、28日，我們還面向全校舉行了愛心義賣以及對(duì)“每天每人一角錢”活動(dòng)的宣傳，活動(dòng)場(chǎng)面溫馨感人，師生紛紛慷慨解囊，為白血病兒與病魔作斗爭(zhēng)增加了一個(gè)強(qiáng)大的精神支柱，同樣，也是因?yàn)槿熒鷲鄣膫鬟f，使我們這次的活動(dòng)舉辦的非常的圓滿。
在接下來，我們還會(huì)進(jìn)行進(jìn)一步的活動(dòng)，如與上海血液中心進(jìn)行聯(lián)系，希望能與在人民廣場(chǎng)的幾個(gè)流動(dòng)采血點(diǎn)配合,利用人民廣場(chǎng)人流量大的特點(diǎn),進(jìn)行聯(lián)合宣傳,普及造血干細(xì)胞知識(shí),并通過展板,宣傳手冊(cè)及調(diào)研等形式讓大家對(duì)在造血干細(xì)胞認(rèn)識(shí)上的幾個(gè)誤區(qū)進(jìn)行糾正.與此同時(shí),我們還將以工藝品的制作及當(dāng)場(chǎng)義賣的形式來進(jìn)行善款的募集.希望更多的人加入捐獻(xiàn)造血干細(xì)胞的行列中,也希望他們能參與到我們 “每天每人一角錢”的活動(dòng),長期的支持我們的志愿活動(dòng)。
與此同時(shí)，我們還將在7月16日——7月20日之段時(shí)間內(nèi)，與上海圖書館取得聯(lián)系，借助志愿者聯(lián)盟的力量,通過我院經(jīng)管系”3e”志愿者服務(wù)隊(duì)長期與上海圖書館有志愿者的活動(dòng)交流的優(yōu)勢(shì), 一同前往上海圖書館，與館中的負(fù)責(zé)人進(jìn)行聯(lián)系及做深入溝通和交流,希望把上海圖書館作為我們面向社會(huì)的一個(gè)平臺(tái),進(jìn)行我們志愿者活動(dòng)的宣傳和愛心款額的募集。
除此以外，我們將會(huì)把活動(dòng)延續(xù)到下個(gè)學(xué)期，面向07級(jí)新生繼續(xù)展開下去，屆時(shí)我們將對(duì)全校師生進(jìn)一步進(jìn)行宣傳,動(dòng)員各院系大一新生積極參與到我們的活動(dòng)中來，并且聯(lián)系上海市紅十字骨髓捐贈(zèng)志愿者俱樂部，邀請(qǐng)專業(yè)人員至我校開展講座等一系列的活動(dòng)。
而在最后我們會(huì)進(jìn)行活動(dòng)的總結(jié)，及表彰優(yōu)秀志愿者。并在此期間聯(lián)合上海血液中心、校醫(yī)務(wù)室及紅十字會(huì)舉辦一場(chǎng)愛心慈善晚會(huì)。
暑期志愿服務(wù)心得3
今年暑假，我們響應(yīng)學(xué)院的號(hào)召自己組隊(duì)，針對(duì)志愿服務(wù)類中的“記錄身邊人的中國夢(mèng)實(shí)踐活動(dòng)”展開了一系列豐富多彩的調(diào)查活動(dòng)。通過連續(xù)幾天的走訪與問卷調(diào)查，我了解到了很多也收獲了很多。
這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)我們主要通過問卷調(diào)查以及村民訪談的形式，認(rèn)真聽取基層群眾講述他們的夢(mèng)想與愿望，以及他們對(duì)“中國夢(mèng)”的看法。在社會(huì)實(shí)踐前期我們做了不少的準(zhǔn)備，其中擬定調(diào)查問卷就是一項(xiàng)很重要的工作。以前只填過或者幫別人發(fā)過調(diào)查問卷，但從來未自己設(shè)計(jì)過調(diào)查問卷。和我們實(shí)踐隊(duì)的負(fù)責(zé)人一起設(shè)計(jì)調(diào)查問卷時(shí)，才第一次比較清楚的了解到：設(shè)計(jì)調(diào)查問卷時(shí)要遵循合理性、一般性、便于整理等原則，以及設(shè)計(jì)出的問卷要有針對(duì)性等，收獲頗多。
在走訪和問卷調(diào)查中，我收獲了很多。實(shí)踐活動(dòng)還未開始前，心中一直在打鼓不知道該怎樣與人交流，隨著與村民們的交流，村民樸實(shí)的言語讓我感受到了溫暖，同時(shí)，也鍛煉了我的語言表達(dá)能力，也讓我逐漸克服了與人溝通的恐懼。從他們樸實(shí)的話語中，我看到了當(dāng)代農(nóng)民的精神風(fēng)貌，以及對(duì)未來農(nóng)村發(fā)展的殷切希望。每次活動(dòng)結(jié)束后我們都會(huì)通過微信、qq等實(shí)時(shí)通訊工具與實(shí)踐隊(duì)內(nèi)的其他隊(duì)員進(jìn)行交流，網(wǎng)絡(luò)積極的一面給我們很大的幫助。
這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給了我很深的`感觸，讓我深刻的體會(huì)到了，有些東西在學(xué)校中是學(xué)不到的，當(dāng)代在校大學(xué)生要想更好的融入社會(huì)，光靠書本的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們需要理論聯(lián)系實(shí)際，不斷的運(yùn)用現(xiàn)有的知識(shí)進(jìn)行實(shí)踐。而大學(xué)生實(shí)踐就是引導(dǎo)我們當(dāng)代大學(xué)生走出校門，走向社會(huì)，了解社會(huì)，融入社會(huì)的良好方式。通過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)會(huì)讓我們的知識(shí)得以補(bǔ)充、思想得到升華。
而作為當(dāng)代大學(xué)生的我們，更應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)、多多涉獵，全面發(fā)展自己，使自己的能力得到提升和發(fā)展，為實(shí)現(xiàn)“中國夢(mèng)”貢獻(xiàn)一份力量。
xx院“青春走基層”實(shí)踐隊(duì)
刁xx
XX年7月31日
暑期志愿服務(wù)心得4
7月5日上午，xx師院平安志愿者服務(wù)隊(duì)走進(jìn)飛英消防中隊(duì)，一場(chǎng)應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)在此展開。
消防官兵是消滅火災(zāi)的主力軍，也是應(yīng)急救援的中堅(jiān)力量，他們沖鋒的救援的第一線，他們的應(yīng)急救護(hù)技術(shù)關(guān)乎被救援人員的生命安全。他們不僅需要掌握單兵救援的技術(shù)，更應(yīng)該了解了事故災(zāi)難的應(yīng)對(duì)處置；不僅僅懂得災(zāi)難現(xiàn)場(chǎng)的檢傷分類，還要懂得一點(diǎn)點(diǎn)手語，便于與特殊群體的溝通和交流。
在我心目中，消防戰(zhàn)士應(yīng)該個(gè)個(gè)身手不凡，不單單是救火本領(lǐng)、登高本領(lǐng)、翻越本領(lǐng)，還是溝通的好手，救援的排頭兵，應(yīng)急救護(hù)的行家里手。想像很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨干。也太難為他們了，有一些戰(zhàn)士才入伍一兩年，怎么可能面面俱到呢？
經(jīng)過與紅會(huì)的溝通、與消防部門的協(xié)商，我們選擇了一些實(shí)用的項(xiàng)目，走進(jìn)軍營，和大家一起來學(xué)習(xí)。
培訓(xùn)首先從手語開始，志愿者教得仔細(xì)，戰(zhàn)士們學(xué)得認(rèn)真�！澳愫�！我是消防員。請(qǐng)你不要害怕，讓我來幫助你可以嗎？你哪里不舒服？需要聯(lián)系你的家人嗎？電話是多少？你不要著急，你請(qǐng)這邊休息。”“可以�！薄澳愀杏X舒服點(diǎn)兒?jiǎn)幔俊薄笆娣�，謝謝！”最常用的詞語，能夠進(jìn)行簡(jiǎn)單的溝通。經(jīng)過幾遍的練習(xí)之后，戰(zhàn)士們能夠完整地表達(dá)清楚上述內(nèi)容。
接下來進(jìn)行了可檢傷分類培訓(xùn)，檢傷分類是較大事故災(zāi)難現(xiàn)場(chǎng)救援必須進(jìn)行的環(huán)節(jié)。經(jīng)過培訓(xùn)，戰(zhàn)士們掌握了檢傷的基本方法，明晰了快速分類的程序和注意事項(xiàng)。
消防中隊(duì)的`戰(zhàn)士和志愿者分成兩個(gè)小組，觀看了一段空難的視頻之后，開展按小組對(duì)視頻內(nèi)容展開討論，針對(duì)視頻中出現(xiàn)的事故類別、傷員情況等進(jìn)行描述，針對(duì)組織救援情況等進(jìn)行優(yōu)劣分析。討論結(jié)束后，各組組長上臺(tái)進(jìn)行講述。志愿者組多從救援的細(xì)節(jié)展開，而戰(zhàn)士組則更注意整體和系統(tǒng)。這種沙盤推演的教學(xué)模式給志愿者和消防戰(zhàn)士都留下了深刻印象。
最后進(jìn)行的是現(xiàn)場(chǎng)情景模擬，一個(gè)組安排人員模擬傷員，其中一個(gè)傷員只能用手語交流；另一組組建救援隊(duì)，進(jìn)行環(huán)境評(píng)估后進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)，檢傷分類后，進(jìn)行救援。這一環(huán)節(jié)模擬了火災(zāi)、水災(zāi)和車禍的現(xiàn)場(chǎng)救援，考查了兩個(gè)小組的檢傷分類處置、應(yīng)急救護(hù)處置、團(tuán)隊(duì)協(xié)作等能力。
下午，消防戰(zhàn)士來到xx師院學(xué)院，使用浙江省紅十字應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)考試網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，進(jìn)行了應(yīng)急救護(hù)理論考試，經(jīng)過學(xué)習(xí)，每位戰(zhàn)士都達(dá)到或超過了80分及格分。理論考試結(jié)束后，進(jìn)行了cpr操作考核，全體成員均進(jìn)行過關(guān)。
本次志愿者走進(jìn)軍營活動(dòng)，促進(jìn)了軍和民的完美融合，增進(jìn)了警和校的真情交融。戰(zhàn)士們和志愿者相互學(xué)習(xí)，相互指導(dǎo)，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，達(dá)到了預(yù)期的效果，讓“有意義”、“收獲大”、“講得精彩”成為大家談?wù)撟疃嗟脑~，此次培訓(xùn)圓滿成功。
暑期志愿服務(wù)心得5
關(guān)于志愿者服務(wù)中的授課技巧問題。
小伙伴們這幾天很辛苦，講師團(tuán)的幾個(gè)人，每個(gè)人任務(wù)都很重，她們要在社區(qū)里給小朋友上課，給老年人上課，還要到幼兒園里給小小朋友們上課，接下去還要給消防官兵上課。相信她們?cè)谑谡n過程中，感觸很深，受益頗多，在此談?wù)勛约宏P(guān)于授課技巧的感想。
首先，準(zhǔn)備要充分。給人一杯水，你應(yīng)該有一缸水，或是一盆水，至少也得有一瓢水，你只有一杯，那可是要困難了。對(duì)象至關(guān)重要，針對(duì)不同的群體，需要選擇聽眾各自感興趣的話題，比如說針對(duì)老年人，健康方面往往是關(guān)注的重點(diǎn)，生活安全、應(yīng)急救護(hù)、緊急應(yīng)對(duì)等這些可能會(huì)更關(guān)心一些，大談偷竊的手段那就無聊了，老同志比你見得多。針對(duì)小朋友，防溺水、防中暑、交通安全等等應(yīng)該成為重點(diǎn)。有針對(duì)性地做好充分的準(zhǔn)備，量上要充足，質(zhì)上要保證，以無隙入有間才能游刃而有余。
第二，方法要得當(dāng)。走出校門，進(jìn)入社會(huì)，講課的形式上不能搬用學(xué)校里的。針對(duì)大學(xué)生，理論性可以較強(qiáng)，方法上強(qiáng)調(diào)互動(dòng)但畢竟會(huì)以講授為主，但出來，完全不一樣。在學(xué)生做準(zhǔn)備的時(shí)候，我就有過提醒，針對(duì)小朋友和老人，最好是針對(duì)問題來講。把自己要講授的問題，全部設(shè)置成問題，聽眾感興趣的'問題，根據(jù)問題設(shè)置思路，規(guī)劃內(nèi)容。比如說針對(duì)老年人講應(yīng)急救護(hù)，切菜時(shí)切到手了怎么辦，前臂骨折了怎么辦，釘子扎到腳里面了怎么辦，等等，這樣設(shè)計(jì)效果比干巴巴講要好得多。對(duì)小朋友也是一樣，見到有人溺水了怎么辦，自己怎么防范溺水……另外，視頻、圖片、課件等等要配套，幼兒園里是沒有電腦的，要把PPT轉(zhuǎn)成圖片格式，因?yàn)樗麄冇蠨VD。
第三，控制要得法。課堂的氣氛是你這堂課質(zhì)量的一個(gè)體現(xiàn)，聽眾的以反應(yīng)是你講課水平的一種反饋。當(dāng)一眼看下去，所有的人都坐得直直的，認(rèn)認(rèn)真真聽你“掰活”，你講得應(yīng)該不錯(cuò)。若是有一個(gè)兩個(gè)打瞌睡，你要注意了，必須給點(diǎn)帶刺，打瞌睡是會(huì)傳染的，不來制止就會(huì)蔓延。講個(gè)笑話，提問一下她邊上的人，或是什么辦法都可以。若是有人睡覺，還有人在看手機(jī)，還有人在干別的，你要馬上調(diào)整你講課的內(nèi)容，大家對(duì)你的內(nèi)容缺乏了興趣，盡快過渡完“沒用”的，開始大家感興趣的。下面一定不能亂，我的要求，我問問題可以回答，但我講得時(shí)候下面就不能講了，要不亂哄哄的，效果會(huì)大打折扣。總是有聲音怎么辦？查找來源，是在討論你講的內(nèi)容，還是在聊天，若是無關(guān)的，要果斷予以制止，你的目光多向他投放幾次，不停，你停下來看他幾眼，還不停，你設(shè)置一個(gè)問題請(qǐng)他回答，還不停，讓他來講吧，你休息一下�？傊�，場(chǎng)面一定要控制，好的氣氛是好的效果的前提。我們的隊(duì)長在控制場(chǎng)面方面還是有獨(dú)到的地方，小朋友回答問題，舉手要標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作，嘴里不能有聲音，誰做的規(guī)范就叫誰來回答，效果不錯(cuò)。
第四，張弛須有度。講授要有節(jié)奏，大一些學(xué)生集中注意力的時(shí)間一般在半小時(shí)左右，小朋友要更短一些，因此，在設(shè)計(jì)課程內(nèi)容的時(shí)候，一定要有張有弛，不能都是重點(diǎn)，不能一氣呵成。講一段，留出放松的時(shí)間，可以討論一個(gè)小問題，看一小段視頻，自己做一下復(fù)習(xí)等等，幾分鐘后再繼續(xù)內(nèi)容，這樣的效果會(huì)好的多。就像跑400米一樣，專業(yè)的運(yùn)動(dòng)員在第二個(gè)彎道會(huì)放松幾步，給肌肉補(bǔ)充些氧氣，正常人無氧呼吸的極限不足以支撐你跑完400米，若你不去放松，最后100米或是50米，就“飄”起來了，腿酸了，沒有力氣了，自然快不起來。道理是一樣的，授課過程一定要有張有弛，張弛有度，效果會(huì)更好一些。
技巧很多，偶不是名師，也不是新秀，在專家面前這叫班門弄斧，在學(xué)生面前或許會(huì)有點(diǎn)借鑒的價(jià)值。
小伙伴們講得不錯(cuò)，再接再厲，將來都是優(yōu)秀的教師。
暑期志愿服務(wù)心得6
南京農(nóng)業(yè)大學(xué)紅十字會(huì)“博愛青春”暑期社會(huì)實(shí)踐志愿服務(wù)感言：
七月中旬是一年中最熱的時(shí)間段之一，在這樣炎熱的天氣里，我和我的志愿者同學(xué)們沒有在空調(diào)間里吹空調(diào)、吃西瓜，而是選擇走在路上。這條路，不是去旅行目的地的路，也不是回家的路，而是連接我們與一群特殊的社會(huì)群體的路……
人中人特殊兒童康復(fù)部，位于江寧區(qū)。具體的位置其實(shí)我也不是很清楚，我只知道，它距離我們學(xué)校有將近兩個(gè)小時(shí)的車程，坐地鐵要換線，下了地鐵還要坐二十站公交車。從一輛公交車的始坐到底站，這在我過去的經(jīng)歷中，確是沒有過的體驗(yàn)。下了車，我立馬就被學(xué)校地理位置的偏僻驚到了。一大早納涼的公公婆婆、滿地跑的小雞、鋪滿石子的土路以及讓我們領(lǐng)隊(duì)同學(xué)特別驚喜的'小黃狗，都賦予這片土地“良田美池桑竹之屬”的感覺。走進(jìn)婷婷特殊教育學(xué)校，這里的“黃發(fā)垂髫”也是怡然自樂的。但是，這里的“黃發(fā)”卻顯得跟別的孩子那么不一樣。他們有的戴著助聽器，有的從外表上看就跟正常智力的孩子很不一樣，但是他們與正常的孩子一樣都很活潑很熱情�？吹轿覀�，他們都很開心地跑過來與我們握手。學(xué)校的墻上都畫有很溫馨的畫，有的是小朋友們畫的，有的是老師畫的，還有每日提醒等一些生活小常識(shí)。可以看到，在許多地方都有“好好說話真棒”“說的棒”等一系列鼓勵(lì)的話語。就在這里，我們與小朋友度過了幾天難忘的時(shí)光。
在接下來的四天里，我們和小朋友們一起看電影、玩多米諾骨牌、學(xué)習(xí)急救知識(shí)、做折紙和手工、種花、做巧克力、完成許多有難度的體育項(xiàng)目……在這些活動(dòng)中，小朋友們和我們建立了濃厚的感情。小朋友中的大哥大，已經(jīng)十歲的汪陽，每天一來就要找“他的大哥哥”；憂郁小王子小潘潘，每天都會(huì)在哥哥姐姐們的逗樂下開心地笑；可愛小公主從雨潔，因?yàn)楦忻捌鹆寺檎�，縮在姐姐們的懷里不肯出來……我們可以感受到，這些小朋友雖然身體有缺陷，但是他們和正常的小朋友一樣，都是那么可愛、那么活潑，相反，因?yàn)榈乃麄兊牟煌暾�，他們比正常的小朋友更加勇敢、�?jiān)強(qiáng)。他們對(duì)于生活的熱愛，對(duì)于知識(shí)的渴望，對(duì)于未知世界的好奇，讓我們由衷感受到一種強(qiáng)大的力量。從孩子們的笑臉中，我們可以感受到一種蓬勃向上的生命力，也正是這種力量，使我們覺得路途的遙遠(yuǎn)與艱辛都是那么不重要了。我們從孩子們小小的進(jìn)步中，感受到我們的青春的意義。
對(duì)！就是奉獻(xiàn)。我們的小小付出給孩子們帶來了這么巨大的改變，讓我感受到服務(wù)他人的快樂。青春不能沒有奉獻(xiàn)，同樣也不能沒有勇敢和堅(jiān)持。在今后的日子里，我會(huì)深深銘記這次志愿活動(dòng)給我?guī)淼母袆?dòng)，向孩子們學(xué)習(xí)勇敢和堅(jiān)強(qiáng)，用奉獻(xiàn)照亮前進(jìn)的道路。
暑期志愿服務(wù)心得7
為期15天的大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了。這是活動(dòng)結(jié)束第二天，我已經(jīng)回到家里了，但總感覺家里的這份寂靜來得太突然。周圍一下子都變得好安靜，離開了學(xué)校，離開了舍友們、隊(duì)友們。此刻我就靜靜地坐下來，回憶著與孩子們愉悅相處、在廣播站認(rèn)真廣播、與村民們真情交談的畫面�？鞓返臅r(shí)光之所以總是那么短暫，也許是為了去尋找下一站的快樂。在他們身上我懂得了一句話：用你的笑容去改變世界。
不管外面的世界有多么的艱難，只要我們能夠勇敢的去面對(duì)，早晚都會(huì)克服。在我們的人生里需要一些裂縫，這樣的話陽光才可以照進(jìn)來。和學(xué)生們的相處會(huì)讓人不由自主的想起童年。那時(shí)的我們不會(huì)想的那么多，不會(huì)考慮各種艱險(xiǎn)，對(duì)待自己喜歡做的事情，總是努力向前去沖，心中只有一個(gè)念頭，付出了就會(huì)有回報(bào)。慢慢長大了，我們會(huì)覺得，努力了不一定會(huì)有收獲。但是，我們更應(yīng)該清楚的知道：沒有汗水與血水就一定不會(huì)有成功。在這些孩子們身上我看到了小時(shí)候的自己，活潑、天真、無憂無慮、熱情積極。也許，現(xiàn)在的自己也一直是這樣，只是有些時(shí)候在外面的世界下有些黯淡了。堅(jiān)持最初的夢(mèng)想，一直走下去……
記得第一次到張家崗，那也是我第一次來到張家崗這個(gè)溫馨和諧的下村莊，雖然離學(xué)校不是很遠(yuǎn)，我卻從們有認(rèn)真地打量過這個(gè)小村子，當(dāng)時(shí)仿佛自己已經(jīng)回到了自己長大的地方，周圍的一切顯得格外的熟悉與溫暖。我們身著隊(duì)服，高舉旗幟“理學(xué)院暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)志愿者服務(wù)隊(duì)”，邁著堅(jiān)定有力的步伐，心懷熱情與激情開始我們的活動(dòng)。村主任對(duì)我們的到來甚是歡迎，為我們講解了本村的一些基本情況，譬如經(jīng)濟(jì)來源、農(nóng)作情況、人口結(jié)構(gòu)、村民的生活狀況、學(xué)生的教育等等，這給我們的活動(dòng)帶來很大的幫助。當(dāng)天我們?cè)诖逦瘯?huì)就認(rèn)識(shí)到了很多的小朋友，他們歡快、天真、可愛活潑，他們都很樂意加入我們的活動(dòng)之中，積極報(bào)名參加了支教活動(dòng)。這真是件欣慰的事。
這天我的主要任務(wù)和其他倆個(gè)隊(duì)員是辦黑板報(bào)，在此期間，這里的小孩甚是積極熱心，幫我們擦黑板，帶我們?nèi)フ宜�，在歡聲笑語中，我們的板報(bào)也快要完成了。臨走時(shí)，很多孩子依依不舍，臨走時(shí)一再叮囑他們我們以后的這些天都會(huì)在這。
我們的活動(dòng)主要由：“夏日清涼行”活動(dòng)，這主要包含建立我們的廣播臺(tái)—“健康之音”、發(fā)放健康知識(shí)宣傳單、繪制宣傳板報(bào)，還有社會(huì)調(diào)差系列，這包括水質(zhì)檢測(cè)、衛(wèi)生監(jiān)管、關(guān)于合作醫(yī)療的社會(huì)調(diào)查及法律知識(shí)的宣傳，最后就是“愛心學(xué)堂”之義務(wù)支教。在活動(dòng)結(jié)束的最后一天我們舉辦了一場(chǎng)晚會(huì)作為我們活動(dòng)的結(jié)束也是和孩子們的道別。我的主要工作有支教、廣播、宣傳。其中最喜歡的便是支教了。支教的時(shí)間一般是下午四點(diǎn)到六點(diǎn)，我們都是提前十幾分鐘到達(dá)，這時(shí)就已經(jīng)有很多學(xué)生在外面等候了。我們負(fù)責(zé)支教的隊(duì)友安排了每天的課程表及代課老師，安排的課程有課堂輔導(dǎo)、音樂、體育、美術(shù)、社交禮儀、突發(fā)事件應(yīng)急措施及演練、素拓等。說真的，有時(shí)候，學(xué)生們真的很是調(diào)皮，所以我們每天的支教人員中都安排了男生。這樣的話，支教就順利多了。支教的時(shí)間是短暫的，也是難忘的。短短十幾天的支教活動(dòng)，在每一個(gè)支教隊(duì)員的心中都扎下了一個(gè)個(gè)深深的烙印，我們?cè)谟米约旱膶?shí)際行動(dòng)踐行當(dāng)代大學(xué)生對(duì)時(shí)代的莊嚴(yán)承諾。通過此次支教活動(dòng)，我們走進(jìn)農(nóng)村，接近農(nóng)民朋友，親臨實(shí)地去了解并關(guān)注農(nóng)村的教育現(xiàn)狀，從而更全面的認(rèn)識(shí)社會(huì)，增強(qiáng)自己的社會(huì)責(zé)任感，進(jìn)一步鍛煉自己的能力，提高自己的綜合素質(zhì)。提高了社會(huì)適應(yīng)能力和運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問題的能力，增強(qiáng)了責(zé)任感和使命感。也擴(kuò)大了視野，對(duì)自己有了更清醒的定位，不僅發(fā)現(xiàn)了自己知識(shí)結(jié)構(gòu)中欠缺的一面，也感受到了現(xiàn)實(shí)和理想的差距，這對(duì)我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)、生活和工作都有很大的啟發(fā)。
短短的十天支教，我們無法把想要教授的東西都教給他們，但我想我們最主要的是在學(xué)生們心中撒播下了愛的種子，激發(fā)了他們探索的決心，讓他們心中充滿了求知的渴望。孩子們那一雙雙好奇的'眼睛、那一份份學(xué)習(xí)的激情、那一個(gè)個(gè)對(duì)外面世界的欲知問題，這一切將始終留在我們的心中。孩子們那種吃苦耐勞，熱愛學(xué)習(xí)的勁頭將激勵(lì)著我們，我們教授孩子們知識(shí)，同時(shí)也從他們身上學(xué)到了不少寶貴的知識(shí)。這次支教是我寶貴的經(jīng)歷，我想有機(jī)會(huì)我還會(huì)繼續(xù)多點(diǎn)參加這樣有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的。支教，我得到了太多…..
每一個(gè)活動(dòng)不是去施舍同情，不是去浪費(fèi)光陰，也不是去享受青春，而是去感受同一片藍(lán)天下不同的生活，感受童年的純真與熱情。我們能做的就是在他們心里播下一粒種子，然后用我們的愛心、祝福和能帶去的那一點(diǎn)點(diǎn)知識(shí)幫助它發(fā)芽……
我們的廣播內(nèi)容主要含有：今、明兩天的天氣情況；夏日健康小常識(shí)；笑話一則以及協(xié)助我們隊(duì)其他小組進(jìn)行消息通知等。在我們的宣傳單中，內(nèi)容更是豐富，有講到對(duì)一般人群常見疾病進(jìn)行健康預(yù)防知識(shí)的宣傳（如老年人的骨質(zhì)疏松如何從中年開始進(jìn)行預(yù)防；“三高”群體應(yīng)在日常生活中注意哪些）；推薦簡(jiǎn)單易制的夏日消暑美食，提高村民生活滿意度；常用易學(xué)“穴位按摩”養(yǎng)生知識(shí)等。我一直對(duì)養(yǎng)生方面的東西很感興趣，這次我主要擔(dān)任的職務(wù)又與此相關(guān)，做起來非常輕松，也很開心。能做自己喜歡的事情真的很有干勁。希望我們給村民們所介紹的這些方面的知識(shí)，他們可以掌握并運(yùn)用實(shí)踐，時(shí)間短暫，一些穴位按摩不能親自幫村民們找準(zhǔn)、按壓。感覺有些遺憾，也許也后還會(huì)有機(jī)會(huì)再去張家崗，期待我們的重逢。
在個(gè)人成長的道路上，會(huì)碰到多少風(fēng)雨和霜雪，會(huì)嘗到多少艱辛與困難。風(fēng)云能夠磨練你的性情，霜雪會(huì)讓你變得從容坦然；艱辛能夠磨練你的意志，困難會(huì)讓你變得更加堅(jiān)強(qiáng)。不要生活在別人的影子里，不要工作在別人的眼色中；不要把前途命運(yùn)交給幻想，不要把開心快樂隨便遺忘�？纯茨切g快的孩子們，重拾信心，勇往直前！
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