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企業(yè)職員轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(精選15篇)
隨著社會(huì)在進(jìn)步，我們會(huì)使用上申請(qǐng)書，我們?cè)趯懮暾?qǐng)書的時(shí)候要注意態(tài)度要誠(chéng)懇、樸實(shí)。你還在為寫申請(qǐng)書而苦惱嗎？以下是小編精心整理的企業(yè)職員轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
企業(yè)職員轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
轉(zhuǎn)眼間，我進(jìn)入公司已經(jīng)三個(gè)多月。這期間我因外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)，主動(dòng)將一個(gè)月的試用期延長(zhǎng)為三個(gè)月。這使我更加全面、多角度的熟悉公司和工廠，也使公司能夠?qū)ξ覀�(gè)人能力、處事態(tài)度、專業(yè)技能和素養(yǎng)有全方位的考察和了解�，F(xiàn)在我認(rèn)為自己已經(jīng)接受了公司的管理制度和模式，適合并擅長(zhǎng)現(xiàn)在的工作崗位，特提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)。
首先，一個(gè)半月的基層鍛煉使我具備了一定的群眾基礎(chǔ)，也較全面的熟悉了產(chǎn)品的生產(chǎn)工藝，檢測(cè)和流通過程。雖然我的工作崗位僅是調(diào)研員，但我依然認(rèn)為，熟悉產(chǎn)品的加工工藝是做好工作的首要任務(wù)。為了知道生產(chǎn)加工的具體工序，我懇切向各個(gè)環(huán)節(jié)的老職工老技術(shù)員請(qǐng)教關(guān)鍵點(diǎn)，這些都加速了我對(duì)工廠管理運(yùn)作和產(chǎn)品商品化認(rèn)識(shí)。
其次，公司務(wù)實(shí)、進(jìn)取、充滿競(jìng)爭(zhēng)力的大環(huán)境，為我們青年人創(chuàng)造了充分發(fā)揮自我價(jià)值的平臺(tái)。尤其是董事長(zhǎng)親自來工廠整改后，整個(gè)廠里有了清晰的層級(jí)關(guān)系和責(zé)任歸屬，廠里的制度逐漸走上規(guī)范化和標(biāo)準(zhǔn)化的軌道，工作的落實(shí)制度和執(zhí)行力度也有了長(zhǎng)足進(jìn)步，這都是大家能夠深切感受、喜聞樂見并愿意長(zhǎng)期發(fā)展的主要?jiǎng)恿�。廠長(zhǎng)和經(jīng)理都是樸素、務(wù)實(shí)、管理經(jīng)驗(yàn)豐富和專業(yè)技能熟練，能夠知人善任的開明領(lǐng)導(dǎo)。在他們身上，我看到了一輩輩人為公司奮斗和奉獻(xiàn)的身影，看到了嚴(yán)格管理，過硬技術(shù)，公平?jīng)Q斷的操控體系，而凝結(jié)在其中的是整個(gè)公司自上而下形成的無形的踏實(shí)進(jìn)去，勇于開拓的向心力，又有那個(gè)青年人不愿意在這樣的環(huán)境中提升自我的同時(shí)推動(dòng)公司的發(fā)展呢?
培訓(xùn)學(xué)習(xí)加速了我從理論向?qū)I(yè)的轉(zhuǎn)型升級(jí)，加之我之前的實(shí)踐操作經(jīng)驗(yàn)，我認(rèn)為我具備了產(chǎn)品調(diào)研方向的較高專業(yè)技能，能夠在自己的工作崗位上充分發(fā)揮自己的專長(zhǎng)，并帶領(lǐng)自己的同事不斷發(fā)現(xiàn)解決工作中的難關(guān)取得一定進(jìn)步。而且，我認(rèn)為圓滿高效的完成一項(xiàng)任務(wù)，不是一個(gè)能力強(qiáng)大的.人單獨(dú)勝任的結(jié)果，而應(yīng)依賴于整個(gè)團(tuán)隊(duì)的共同努力。
最后，打造高素質(zhì)高業(yè)務(wù)水平的團(tuán)隊(duì)，強(qiáng)化大家的凝聚力和責(zé)任心是我們科室已初步形成并逐漸完善的主要管理核心，以后我們科室將本著高標(biāo)準(zhǔn)、高要求、互相監(jiān)督學(xué)習(xí)的激勵(lì)方式，促使大家逐漸養(yǎng)成良好的工作作風(fēng)和做事習(xí)慣。以“每個(gè)士兵都可以成為將軍”的管理心理來喚醒團(tuán)隊(duì)人員不斷提高自我要求、科室管理和業(yè)務(wù)水平的意識(shí)，進(jìn)而推動(dòng)新化驗(yàn)室高標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范化的管理進(jìn)程。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：
xx年xx月xx日
企業(yè)職員轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
回顧這半年的工作，我在領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的支持與幫助下，嚴(yán)格要求自己，按照酒店的要求，較好地完成了自己的本職工作，通過半年的學(xué)習(xí)與摸索，工作方式有了較大的改變，工作質(zhì)量有了新的提升，現(xiàn)將半年來的工作情況總結(jié)如下：
一、日常管理工作
樓層領(lǐng)班對(duì)我來說并不是一個(gè)陌生的工作，但嘉海對(duì)我來說是一個(gè)全新的工作環(huán)境。作為一名樓層領(lǐng)班，自己扮演的角色是承上啟下，協(xié)調(diào)左右的作用，我們每天面對(duì)的是繁雜瑣碎的事務(wù)性工作。在新的工作環(huán)境中，各項(xiàng)工作幾乎都是從零開始，盡快理順工作關(guān)系，融入新的工作環(huán)境，是我的首要任務(wù)。努力配合主管做好樓層管理工作，本著實(shí)事求是原則，做到上情下達(dá)，下情上報(bào)。本酒店的會(huì)議接待任務(wù)比較重，上半年多次接待了海關(guān)的重要賓客，但由于客房服務(wù)人員因種種原因經(jīng)常短缺，這就要求自我強(qiáng)化工作意識(shí)，注意加快工作節(jié)奏，提高工作效率，力求周全，準(zhǔn)確避免疏漏和差錯(cuò)。
二、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平
雖然我的職務(wù)只是一名領(lǐng)班，但要做到優(yōu)秀，自己的學(xué)識(shí)，能力等還有一定距離，所以總不敢掉以輕心，向書本，向領(lǐng)導(dǎo)，向同事學(xué)習(xí)，這樣下來感覺自己半年來還是有了一定的進(jìn)步，在管理能力，協(xié)調(diào)能力及處理問題等方面，有了進(jìn)一步的提高，保證了樓層各項(xiàng)工作的正常運(yùn)行。
三、存在的問題
半年來，本人能認(rèn)真地開展工作，但也存在一些問題和不足，主要表現(xiàn)在：第一。我畢竟到嘉海工作才半年多，許多工作我是邊干邊摸索，以致工作起來不能游刃有余，工作效率有待進(jìn)一步提高。第二。有些工作還不夠過細(xì)，如在查房上，設(shè)施設(shè)備及衛(wèi)生檢查上，不是十分到位。第三。自己的理論水平還不太高。
四、下半年的工作計(jì)劃
1、積極認(rèn)真配合主管，搞好樓層的.日常管理工作。
2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，拓展知識(shí)面，借鑒同行業(yè)的優(yōu)缺點(diǎn)，靈活運(yùn)用自己的實(shí)際工作中，優(yōu)化工作質(zhì)量。
3、加強(qiáng)對(duì)設(shè)施設(shè)備的檢查和維護(hù)保養(yǎng)，給客人在使用過程中以和諧、舒適之感。
4、針對(duì)一些新員工和操作不規(guī)范的服務(wù)員進(jìn)行手把手的教，提高員工的業(yè)務(wù)水平。
5、對(duì)客房的日常衛(wèi)生質(zhì)量要嚴(yán)格把關(guān)，合理的安排好計(jì)劃衛(wèi)生。
6、加強(qiáng)節(jié)能的檢查，平時(shí)多跟服務(wù)員講節(jié)能的意識(shí)，努力做到二次進(jìn)房檢查。
在接下來的日子里，我要努力改正自己的缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，爭(zhēng)取取得更大的工作成績(jī)，為部門創(chuàng)造更大的價(jià)值。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：xx
xx年xx月xx日
企業(yè)職員轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
不知不覺，來到平山已經(jīng)一學(xué)期�，F(xiàn)在，我將本學(xué)期高一音樂教學(xué)工作總結(jié)以下四個(gè)方面，以便今后更好地開展工作，彌補(bǔ)不足，精益求精。
一、思想政治方面
作為一名教師，我能全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，注意培養(yǎng)自己良好的師德，關(guān)心和愛護(hù)每一位學(xué)生，做他們學(xué)習(xí)和生活中的良師益友，時(shí)時(shí)處處為人師表;在思想政治上，時(shí)刻能以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，關(guān)心集體，以校為家。響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，注重政治理論的學(xué)習(xí)，抓住每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)提高自己的業(yè)務(wù)水平。時(shí)刻以一名骨干教師來嚴(yán)格要求自己。
二、師德方面
在德育工作方面，我認(rèn)為，什么樣的教育，出什么樣的'人才。在教育改革的潮流中，我認(rèn)為："教書育人"首先是育人，然后才是教書。作為"音樂教師"首先是教師，然后才是音樂。而"音樂教育"是通過音樂的手段去塑造人、培養(yǎng)人、造就人的教育。所以音樂是手段，育人才是目的。關(guān)心、熱愛，做孩子們的好朋友。
記得有一位老教師曾經(jīng)對(duì)我說過："雖然你面對(duì)的是四、五十個(gè)孩子，他們的能力水平高低不等，但在家長(zhǎng)的眼中他們卻是的，是完美的，我們不要在心里就給劃分出等級(jí)，那樣做對(duì)他們是不公平的.。說我們教師這個(gè)職業(yè)神圣是因?yàn)槲覀兊墓ぷ魍耆橇夹幕�，沒有辦法去準(zhǔn)確地衡量!"我認(rèn)同她的話，所以我用愛心澆灌稚嫩的花朵，課堂上嚴(yán)格要求，課下每一個(gè)孩子都是我的朋友，二十年年的努力換來的是孩子們開心的笑臉，我經(jīng)常聽孩子們說："老師，如果能每一天每一節(jié)課都是你給我們上課那該多好呀!"聽到孩子這樣的話我所有的付出都值得!
三、教育教學(xué)方面
本學(xué)年期，我擔(dān)任三到六年級(jí)的音樂課教學(xué)任務(wù)。在教育教學(xué)工作上，我利用學(xué)科特有的力量來教育學(xué)生的思想，尊重學(xué)生的人格，讓學(xué)生獨(dú)立，讓學(xué)生表現(xiàn)自己的才華，給予他們充分的表現(xiàn)欲。課堂上嚴(yán)格要求，注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)和積極性的調(diào)動(dòng)，堅(jiān)持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂的興趣，注重以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在愉快的音樂實(shí)踐活動(dòng)中，主動(dòng)地去發(fā)現(xiàn)、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂，并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂。
音樂真正成為他們的朋友，讓每個(gè)學(xué)生都愛好音樂，喜歡音樂。本學(xué)期，我還充分利用農(nóng)遠(yuǎn)資源，讓它運(yùn)用在每個(gè)班級(jí)中。效果特別的好，我也從中學(xué)到了許多東西。在下個(gè)學(xué)期里，我會(huì)更加有效的利用這個(gè)新資源，讓它有效的體現(xiàn)在我的課堂中。
同時(shí)，我認(rèn)真根據(jù)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》和學(xué)生實(shí)際情況備教案。《新課程標(biāo)準(zhǔn)》極力倡導(dǎo)學(xué)校的教育教學(xué)活動(dòng)應(yīng)當(dāng)"以生為本"，把"關(guān)注學(xué)生的個(gè)體發(fā)展"作為根本的教育目標(biāo)，"把學(xué)習(xí)還給學(xué)生"。低年級(jí)的孩子無論在生理還是心理上都不同程度的帶有幼兒的特征，音樂的興趣應(yīng)側(cè)重激發(fā)和培養(yǎng)。同時(shí)我還注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)和積極性的調(diào)動(dòng)，堅(jiān)持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂的興趣，注重以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在愉快的音樂實(shí)踐活動(dòng)中，主動(dòng)地去發(fā)現(xiàn)、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂，并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂。教師必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界，把自己當(dāng)作學(xué)生的朋友，與學(xué)生平等相處，感受他們的喜怒哀樂，并讓美的音樂去觸動(dòng)他們的心弦，讓音樂與孩子的心靈靠得再近一些。讓音樂真正成為他們的朋友，讓每個(gè)學(xué)生都愛好音樂，喜歡音樂。
在課堂活動(dòng)中，我會(huì)創(chuàng)設(shè)平等、民主、愉悅的環(huán)境，能夠在課堂中點(diǎn)燃學(xué)生的求知火焰。但是，有時(shí)候?qū)W生音樂課上總是亂糟糟的，課后我進(jìn)行了反思，肯定是我的評(píng)價(jià)語言沒有用在點(diǎn)子上，過于頻繁反而失去了他的威力，我擔(dān)任這幾個(gè)班個(gè)班的音樂教學(xué)，每個(gè)班的情況都不一樣，沒有"備"好學(xué)生。希望在今后的教學(xué)中自己能有所改進(jìn)。我經(jīng)常利用休息時(shí)間去收集各種音樂文化資料，多接觸優(yōu)秀的作品，從而增長(zhǎng)見識(shí)，并獲得更多美的感悟。此外，我還很注意自身的學(xué)習(xí)。積極參加組里的音樂教研活動(dòng);練習(xí)專業(yè)技能;閱讀一些音樂、教育、文化等方面的報(bào)刊、雜志。
四、個(gè)人學(xué)習(xí)
為了提高自己的教學(xué)認(rèn)識(shí)水平，適應(yīng)新形勢(shì)下的教育工作，我認(rèn)真地參加縣里組織的培訓(xùn)活動(dòng)，認(rèn)真記錄學(xué)習(xí)內(nèi)容。"腳踏實(shí)地，大膽創(chuàng)新"是我教書育人的座右銘。本年度我繼續(xù)領(lǐng)悟新課程標(biāo)準(zhǔn)，以新思路、新方法來指導(dǎo)自己的工作，認(rèn)真?zhèn)湔n、上好每一節(jié)常規(guī)課。我克服各種困難，積極學(xué)習(xí)各種音樂教育理論，以適應(yīng)當(dāng)前教育的形式。
總之，本學(xué)年里我盡心盡力干好自己的本職工作，做到上課認(rèn)真，勤勤懇懇，腳踏實(shí)地的工作。在今后的工作中我會(huì)再接再厲，揚(yáng)長(zhǎng)避短，不斷學(xué)習(xí)，我將好好努力爭(zhēng)取做到。
以上是我的工作基本情況，經(jīng)過一段時(shí)間的鍛煉，我已經(jīng)達(dá)到了轉(zhuǎn)正要求，在此我提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，懇求領(lǐng)導(dǎo)給我一個(gè)為xx效力的機(jī)會(huì)。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：xx
xx年xx月xx日
企業(yè)職員轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期又結(jié)束了。作為一名新教師，剛從學(xué)校出來又進(jìn)入學(xué)校，環(huán)境雖無重大變化，但身份卻發(fā)生了本質(zhì)性的變化：由學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)榻處煛＿@期間我對(duì)自己工作有很多的思考和感受，現(xiàn)將這一學(xué)期工作總結(jié)如下：
一、思想方面
我積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，主動(dòng)配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的各項(xiàng)工作，尊重學(xué)校的每一位教師，熱心幫助同事，團(tuán)結(jié)同事;在教學(xué)方面我教學(xué)目的明確，態(tài)度端正，和相同學(xué)科的同事仔細(xì)鉆研教材;我關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，課下與孩子一起玩游戲;熱愛自己的事業(yè)，積極的投身到工作之中去;積極地參加鎮(zhèn)教辦組織的各項(xiàng)會(huì)議與公開課，使自己在教育教學(xué)和教育理論上都有所成長(zhǎng)和進(jìn)步。
二、教學(xué)方面
1、備課
工作以來，我就認(rèn)真地準(zhǔn)備備課，時(shí)刻記著教學(xué)主任說過的要提前備好至少一周的課，作為一名年輕的教師，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)少，需要花費(fèi)更多的時(shí)間和精力去準(zhǔn)備，因此在學(xué)期初，我認(rèn)真鉆研了《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》、教材以及教參，制定好教學(xué)計(jì)劃，對(duì)學(xué)期教學(xué)內(nèi)容做到心中有數(shù)。工作中著重進(jìn)行單元備課，掌握每一部分知識(shí)在單元中、在整冊(cè)書中的地位、作用。思考學(xué)生怎樣學(xué)，學(xué)生將會(huì)產(chǎn)生什么疑難問題，該怎樣解決。在備課本中體現(xiàn)教師的引導(dǎo)，學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習(xí)過程。充分理解課后習(xí)題的作用，設(shè)計(jì)好練習(xí)。而且我積極去聽那些有經(jīng)驗(yàn)教師的課，認(rèn)真虛心地向他們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)以及對(duì)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，不斷的提高自己的教學(xué)水平。這一學(xué)期我都能夠根據(jù)要求，課前認(rèn)真?zhèn)浜谜n，寫好學(xué)校規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)的教案。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材和教參，自己也在網(wǎng)上買了比較好的參考資料，認(rèn)真學(xué)習(xí)大綱，虛心向同事請(qǐng)教。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。為了上好一節(jié)課，我經(jīng)常上網(wǎng)查閱資料，參考網(wǎng)上那些優(yōu)秀的課件，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路，精心挑選相對(duì)應(yīng)的習(xí)題，爭(zhēng)取將知識(shí)點(diǎn)講清楚、講透徹。
2、上課
(1)創(chuàng)設(shè)各種情境，激發(fā)學(xué)生思考。放手讓學(xué)生探究，動(dòng)手、動(dòng)口、動(dòng)眼、動(dòng)腦。針對(duì)教學(xué)重、難點(diǎn)，選擇學(xué)生的探究結(jié)果，學(xué)生進(jìn)行比較、交流、討論，從中掌握知識(shí)，培養(yǎng)能力。讓學(xué)生練習(xí)不同難度，不同層次的習(xí)題，鞏固知識(shí)，形成能力，發(fā)展思維。盡量讓學(xué)生用學(xué)到的知識(shí)解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問題。
(2)及時(shí)復(fù)習(xí)。根據(jù)艾賓浩斯遺忘規(guī)律，新知識(shí)的遺忘隨時(shí)間的延長(zhǎng)而減慢。因此，我的做法是：新授知識(shí)基本是當(dāng)天復(fù)習(xí)或第二天復(fù)習(xí)，以后再逐漸延長(zhǎng)復(fù)習(xí)時(shí)間。這種方法非常適合一年級(jí)學(xué)生遺忘快、不會(huì)復(fù)習(xí)的特點(diǎn)。
(3)努力構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。一般做到一小節(jié)一整理，形成每節(jié)知識(shí)串，每單元整理復(fù)習(xí)形成知識(shí)鏈，一學(xué)期對(duì)整冊(cè)書進(jìn)行整理復(fù)習(xí)。學(xué)生經(jīng)歷了教材由“薄”變“厚”，再變“薄”的過程，既形成了知識(shí)網(wǎng)，又學(xué)到了方法，容易產(chǎn)生學(xué)習(xí)遷移，給學(xué)生的創(chuàng)新、實(shí)踐提供了可能。
3、輔導(dǎo)
我利用每天的數(shù)學(xué)輔導(dǎo)時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，以配套練習(xí)冊(cè)為主、挑選的易錯(cuò)題為輔進(jìn)行課后練習(xí)和輔導(dǎo)，對(duì)于學(xué)生不明白的地方耐心講解，及時(shí)查漏補(bǔ)缺，同時(shí)，我也會(huì)補(bǔ)充一些課外拓展題讓學(xué)生多加練習(xí)，以此來鍛煉他們的數(shù)學(xué)思維能力。對(duì)學(xué)習(xí)比較差的學(xué)生我會(huì)進(jìn)行個(gè)別的輔導(dǎo)，給他們講解基礎(chǔ)知識(shí)，對(duì)他們進(jìn)行基礎(chǔ)強(qiáng)化訓(xùn)練。
4、作業(yè)
每天的作業(yè)除了課時(shí)練上面配套的練習(xí)，我也會(huì)布置一些能夠及時(shí)鞏固當(dāng)天知識(shí)的習(xí)題，難易結(jié)合。學(xué)生的作業(yè)我會(huì)仔細(xì)批改，對(duì)認(rèn)真完成且正確率高的'學(xué)生進(jìn)行表?yè)P(yáng)，對(duì)未及時(shí)完成作業(yè)任務(wù)的學(xué)生進(jìn)行教育。作業(yè)批改后，我會(huì)及時(shí)對(duì)存在的問題進(jìn)行集中的講解，要求學(xué)生進(jìn)行訂正。
作業(yè)及時(shí)的批改與講解讓學(xué)生能及時(shí)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤并在原有基礎(chǔ)上有所提高。
5、積極開展實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力
這學(xué)期我注重緊密聯(lián)系教材內(nèi)容和學(xué)生生活實(shí)際，及時(shí)開展數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。教學(xué)“人民幣的認(rèn)識(shí)”后，開展“小小商店”課內(nèi)游戲，讓學(xué)生分別扮演顧客和售貨員，體驗(yàn)購(gòu)物的步驟，掌握簡(jiǎn)單的人民幣加減計(jì)算。再如：為了提高學(xué)生口算20以內(nèi)加減法的能力，設(shè)計(jì)玩“數(shù)字接龍”游戲，讓同學(xué)在玩的過程中提高口算的速度和正確率等。
6、做好單元測(cè)試評(píng)估工作
測(cè)試評(píng)估不只是看學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)绾�，更重要的是了解學(xué)生學(xué)習(xí)的情況，作為教師改進(jìn)教學(xué)的依據(jù)。每一張測(cè)試卷我都認(rèn)真批閱，寫上鼓勵(lì)性的評(píng)語以及今后努力的方向。在評(píng)講試卷時(shí)，打破按順序逐題講解的模式，嘗試采用按類講解，對(duì)于知識(shí)點(diǎn)、錯(cuò)題多的重點(diǎn)講解。
三、個(gè)人學(xué)習(xí)
業(yè)余時(shí)間我積極學(xué)習(xí)教育理論，不斷充實(shí)自己，以便在工作中能夠以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。堅(jiān)持向同事學(xué)習(xí)，到外校參加教研觀摩活動(dòng)，學(xué)習(xí)外校優(yōu)秀教師的經(jīng)驗(yàn)和教育理論，并將一些比較好的、適用性強(qiáng)的教學(xué)理念，應(yīng)用到自己的教學(xué)之中，作為新教師，在教育教學(xué)中仍然存在許多不足，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足，必須得多向老教師請(qǐng)教學(xué)習(xí);在課堂教學(xué)中，不能很好地引導(dǎo)學(xué)生探索發(fā)現(xiàn)，某些例題等細(xì)節(jié)處理不好，還要采取多種方式調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，時(shí)間把握不好，還有課堂上一些“意外”事件的處理等等，所以要多多地聽課;在班級(jí)管理中，我很容易被學(xué)生“牽著鼻子走”，被學(xué)生認(rèn)為是好說話的老師，不太認(rèn)真對(duì)待我布置作業(yè)和交代的事情，學(xué)生比較難管理，在這方面我經(jīng)常向主班老師曾老師學(xué)習(xí)，她身上有很多值得我學(xué)習(xí)的地方。
本學(xué)期過去了，雖然取得了點(diǎn)滴的成功，但同時(shí)還存在著一定的不足。今后，我將繼續(xù)向曾老師學(xué)習(xí)，還要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生能力和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，在課余時(shí)，多引導(dǎo)學(xué)生注重“學(xué)以致用”，讓學(xué)生將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際生活中。
以上是我的工作基本情況，經(jīng)過一段時(shí)間的鍛煉，我已經(jīng)達(dá)到了轉(zhuǎn)正要求，在此我提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，懇求領(lǐng)導(dǎo)給我一個(gè)為xx效力的機(jī)會(huì)。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：xx
xx年xx月xx日
企業(yè)職員轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
時(shí)間飛逝，20xx年的工作也已經(jīng)接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)，本人特就這年度的工作小結(jié)如下：
一、思想政治表現(xiàn)、品德素質(zhì)修養(yǎng)及職業(yè)道德。
能夠認(rèn)真貫徹黨的基本路線方針政策，作為黨員教師，系統(tǒng)地接受了保持黨員先進(jìn)性教育培訓(xùn)活動(dòng)，政治理論進(jìn)一步加強(qiáng)，黨性修養(yǎng)有了進(jìn)一步的提高;遵紀(jì)守法，愛崗敬業(yè)，具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心，積極主動(dòng)認(rèn)真的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，工作態(tài)度端正，認(rèn)真負(fù)責(zé)。
二、專業(yè)知識(shí)、工作能力。
和剛走上工作單位時(shí)相比，自己在教育教學(xué)能力方面有了進(jìn)一步的提升。作為第二班主任，自己能夠協(xié)助第一班主任參與班級(jí)管理。關(guān)心班級(jí)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的建設(shè)，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的'發(fā)展，班級(jí)工作無小事，就是在每天繁瑣的日常工作中自己不斷的積累工作經(jīng)驗(yàn)。
在教學(xué)方面，本人自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，勤懇、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作。認(rèn)真按照學(xué)校教學(xué)常規(guī)的要求做，認(rèn)真參加備課組的集體備課活動(dòng)，以積極的態(tài)度上好每堂課，在實(shí)踐中探討、落實(shí)新課程教學(xué)理念。自己能認(rèn)真執(zhí)行青藍(lán)工程，認(rèn)真參加學(xué)校的學(xué)習(xí)培訓(xùn)和校內(nèi)校外的教學(xué)觀摩活動(dòng)。在教學(xué)之余，自己也進(jìn)行一些教學(xué)研究，把平時(shí)在教學(xué)過程中的所感所想及時(shí)總結(jié)成文字形式，這不僅是一次經(jīng)驗(yàn)的凝練，也是對(duì)教學(xué)的再思考，對(duì)自己教學(xué)理論水平的一次提升。
三、工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面。
在一年中自己擔(dān)任一個(gè)班級(jí)的第二班主任，執(zhí)教5個(gè)班級(jí)的思想品德，一星期10節(jié)課，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極參加學(xué)校、學(xué)科的各項(xiàng)會(huì)議、活動(dòng)，沒有缺席和病假。
回顧這一年的工作，學(xué)校提供了各種讓自己快速鍛煉成長(zhǎng)的平臺(tái)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予自己很多工作上的關(guān)心，老教師給自己提供了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和幫助，這一切讓自己在各方面都取得不同程度的進(jìn)步，當(dāng)然，自己也存在著許多需要改進(jìn)的地方。在今后的工作中，我將繼續(xù)以務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，一如既往地認(rèn)真學(xué)習(xí)工作，爭(zhēng)取工作水平的更大提高。
以上是我的工作基本情況，經(jīng)過一段時(shí)間的鍛煉，我已經(jīng)達(dá)到了轉(zhuǎn)正要求，在此我提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，懇求領(lǐng)導(dǎo)給我一個(gè)為xx效力的機(jī)會(huì)。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：
xx年xx月xx日
企業(yè)職員轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書6
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我于x年X月x日開始到中心上班，從來中心的第一天開始，我就把自己融入到我們的這個(gè)團(tuán)隊(duì)中，不知不覺已經(jīng)三個(gè)多月了，現(xiàn)將這三個(gè)月的工作情況總結(jié)如下：
非常注意的向周圍的老同事學(xué)習(xí)，在工作中處處留意，多看，多思考，多學(xué)習(xí)，以較快的速度熟悉著中心的'情況，較好的融入到了我們的這個(gè)團(tuán)隊(duì)中。
總之，經(jīng)過三個(gè)月的試用期，我認(rèn)為我能夠積極、主動(dòng)、熟練的完成自己的工作，在工作中能夠發(fā)現(xiàn)問題，并積極全面的配合中心的要求來展開工作，與同事能夠很好的配合和協(xié)調(diào)。在以后的工作中我會(huì)一如繼往，對(duì)人：與人為善，對(duì)工作：力求完美，不斷的提升自己的業(yè)務(wù)水平及綜合素質(zhì)，以期為中心的發(fā)展盡自己的一份力量。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：xx
xx年xx月xx日
企業(yè)職員轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書7
尊敬的xx領(lǐng)導(dǎo)：
加入公司已經(jīng)快有3個(gè)月了，任人力資源助理一職，雖然之前對(duì)相關(guān)工作有去了解，但“不在其位，不謀其政”很多事情都是跟想象不一樣。這段時(shí)間，公司的領(lǐng)導(dǎo)和同事給予我工作上足夠的支持、理解和幫助，對(duì)我工作和生活上的指導(dǎo)，讓我很快熟悉公司環(huán)境，理解公司文化及各項(xiàng)管理制度，從而很快融入這個(gè)溫馨的集體。
一、思想上與公司保持一致
本人認(rèn)為只有從思想上對(duì)公司認(rèn)同，從心底接受公司，與公司時(shí)刻保持一致，積極上進(jìn)，才能更好地、更快地融入新的環(huán)境中。所以，在我進(jìn)入公司以來，便加強(qiáng)對(duì)公司企業(yè)文化、經(jīng)營(yíng)模式、規(guī)章制度的.學(xué)習(xí)，把公司每月兩次例會(huì)的會(huì)議精神貫徹在日常工作當(dāng)中，認(rèn)真而富有激情地開展本職務(wù)各項(xiàng)工作。
二、不斷學(xué)習(xí)，提高自身綜合素質(zhì)
對(duì)于本人來說，人力資源與建筑是我接觸的一個(gè)全新的行業(yè)，所涉及的絕大部分知識(shí)都是全新的，這個(gè)更加要求我不斷學(xué)習(xí)，了解行業(yè)特征、工作特性，才能把握住工作的要點(diǎn)，適應(yīng)工作之需，解決工作中的問題。剛進(jìn)公司以來，在部門領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)下，我逐步學(xué)習(xí)公司各項(xiàng)規(guī)章制度，熟悉各項(xiàng)工作流程，由一開始學(xué)習(xí)管理各工地施工人員參、退保資料事項(xiàng)到后來書寫一些有關(guān)人力資源管理制度的文書，這一系列的工作任務(wù)，使我對(duì)人力資源方面的了解和認(rèn)識(shí)不斷增強(qiáng);此外公司定期安排員工學(xué)習(xí)、上課，使我在此過程中對(duì)自己的知識(shí)不斷補(bǔ)缺補(bǔ)漏;日常遇到不明白問題，同事們很有耐心地教導(dǎo)我并不時(shí)給予建議。經(jīng)過3個(gè)月的學(xué)習(xí)，讓我明白到，只有在工作中不斷學(xué)習(xí)，并且發(fā)掘自己的工作樂趣，這樣才能促使自身的理論素養(yǎng)和工作水平得到不斷提高。
三、學(xué)會(huì)做好工作計(jì)劃
試用期這3個(gè)月來，由于每天的工作量都不能由自己?jiǎn)畏矫婵刂�，所以每月的某幾天有時(shí)會(huì)出現(xiàn)工作量繁多，經(jīng)過這段時(shí)間的適應(yīng)，我學(xué)會(huì)了每天做好工作計(jì)劃，即使當(dāng)天工作量不多，也對(duì)當(dāng)天工作任務(wù)做好排序，盡量做到“當(dāng)日事當(dāng)日畢”，并且做好登記，當(dāng)工作完成后，若果日后要查回之前某天的工作內(nèi)容都能輕易而舉。從這過程中，我體會(huì)到做計(jì)劃的好處，這可以運(yùn)用到自己的日常生活中。
四、不足之處和今后打算
自試用期工作以來，雖然完成了試用期工作安排的各項(xiàng)任務(wù)，但還存在很多不足之處，如：自己的工作效率、工作有序性、工作計(jì)劃性有待進(jìn)一步提高;部門溝通能力、個(gè)人語言表達(dá)能力需要進(jìn)一步加強(qiáng);人力資源相關(guān)法律法規(guī)未能熟記等等，這些不足都需要本人在今后的工作中加以改進(jìn)和提升。
盡管我對(duì)公司的了解只有3個(gè)月的短暫時(shí)間還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，還有許多需要學(xué)習(xí)提高的地方，但我很喜歡這個(gè)大家庭，也非常珍惜在公司工作的機(jī)會(huì)。希望今后能與公司共成長(zhǎng)，虛心向領(lǐng)導(dǎo)與同事學(xué)習(xí)，不斷提升自我，并結(jié)合自己過去工作經(jīng)驗(yàn)，不懈努力，踏實(shí)敬業(yè)，和部門同事一起提高人力資源管理水平，共同推動(dòng)公司發(fā)展。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：
xx年xx月xx日
企業(yè)職員轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書8
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：
我于20xx年9月11日進(jìn)公司，根據(jù)公司的需要，目前擔(dān)任市場(chǎng)專員一職，負(fù)責(zé)業(yè)務(wù)方面的工作。本人工作認(rèn)真、細(xì)心且具有較強(qiáng)的責(zé)任心和進(jìn)取心，勤勉不懈，極富工作熱情;性格開朗，樂于與他人溝通，具有良好和熟練的溝通技巧，有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力;責(zé)任感強(qiáng)，確實(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作，和公司同事之間能夠通力合作，關(guān)系相處融洽而和睦，配合各部分負(fù)責(zé)人成功地完成各項(xiàng)工作。
兩個(gè)多月來，我在公司領(lǐng)導(dǎo)和同事們的熱心幫助及關(guān)愛下取得了很大的進(jìn)步，在今后的工作計(jì)劃和學(xué)習(xí)計(jì)劃中，我會(huì)進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己，虛心向其他領(lǐng)導(dǎo)、同事學(xué)習(xí)，我相信憑著自己高度的責(zé)任心和自信心，爭(zhēng)取在各方面取得更大的進(jìn)步。這段時(shí)間我歸納起來幾點(diǎn)：
第一：針對(duì)公司太陽(yáng)能和空氣能的產(chǎn)品本人已摸清摸透，這不僅對(duì)產(chǎn)品一個(gè)了解，更主要的讓廣大客戶更好的了解我們公司產(chǎn)品。
第二：對(duì)公司分劃的市場(chǎng)做了更多的'了解，讓我們的產(chǎn)品更好的進(jìn)入新的市場(chǎng)，使我們的產(chǎn)品更具市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。
第三：把領(lǐng)導(dǎo)分配的任務(wù)盡自己最大的努力去完成，使公司的效益達(dá)到最大化，創(chuàng)造更多的財(cái)富值。
第四：不管什么時(shí)候，一直嚴(yán)格要求自己把公司的利益放在第一位，爭(zhēng)取在各方面取得更大的進(jìn)步。
根據(jù)公司規(guī)章制度，試用職員在試用期滿兩個(gè)月合格后，即可被錄用成為公司正式員工。因此，我特向公司申請(qǐng)：希望公司領(lǐng)導(dǎo)能根據(jù)我的工作能力、態(tài)度及表現(xiàn)給出合格評(píng)價(jià)，使我能夠定期轉(zhuǎn)為正式員工，與公司共同成長(zhǎng)、發(fā)展。
來到這里工作，我最大的收獲莫過于在敬業(yè)精神、思想境界，還是在業(yè)務(wù)素質(zhì)、工作能力上都得到了很大的進(jìn)步與進(jìn)步，也激勵(lì)我在工作中不斷前進(jìn)與完善。我明白了企業(yè)的美好明天要靠大家的努力往創(chuàng)造，相信在全體員工的共同努力下，企業(yè)的美好明天更輝煌。在以后的工作中我將更加努力上進(jìn)，希望上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)轉(zhuǎn)正。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：
xx年xx月xx日
企業(yè)職員轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書9
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我來到xx學(xué)�？煲荒炅�，試用期已滿，根據(jù)貴學(xué)校的規(guī)章制度，我現(xiàn)申請(qǐng)轉(zhuǎn)為xx學(xué)校正式教師。
作為一個(gè)應(yīng)屆畢業(yè)生，初來學(xué)校，曾經(jīng)很擔(dān)心不知該怎么與人共處，該如何做好工作;但是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和其他老師寬松融洽的工作氛圍、團(tuán)結(jié)向上的精神文化，讓我很快完成了從學(xué)生到幼兒教師的轉(zhuǎn)變。
在學(xué)校的工作中，我一直嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真及時(shí)做好領(lǐng)導(dǎo)布置的每一項(xiàng)任務(wù)，同時(shí)主動(dòng)為領(lǐng)導(dǎo)分憂;專業(yè)和非專業(yè)上不懂的問題虛心向同事學(xué)習(xí)請(qǐng)教，不斷提高充實(shí)自己，希望能盡早獨(dú)當(dāng)一面，為學(xué)校做出更大的貢獻(xiàn)。當(dāng)然，初入職場(chǎng)，難免出現(xiàn)一些小差小錯(cuò)需領(lǐng)導(dǎo)指正;但前事之鑒，后事之師，這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟，在處理各種問題時(shí)考慮得更全面，杜絕類似失誤的發(fā)生。在此，我要特地感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我的工作指引和幫助，感謝他們對(duì)我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正。
在崗位實(shí)習(xí)期間，我先后從打掃衛(wèi)生的基礎(chǔ)工作學(xué)起到接送孩子。本人工作認(rèn)真、細(xì)心且具有較強(qiáng)的責(zé)任心和進(jìn)取心，勤勉不懈，極富工作熱情;性格開朗，樂于與他人溝通，具有良好和熟練的溝通技巧，有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力;責(zé)任感強(qiáng)，確實(shí)能完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作。我深深的知道理論專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐工作相差較大;但是各領(lǐng)導(dǎo)和同事的耐心指導(dǎo)，使我在較短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)了學(xué)校的工作環(huán)境，也熟悉了學(xué)校的整個(gè)操作流程。
經(jīng)過這幾個(gè)月努力，我現(xiàn)在基本能夠獨(dú)立完成教學(xué)任務(wù)，整理各種資料，掌握幼兒心理活動(dòng)，協(xié)助學(xué)校各項(xiàng)工作分析，從整體上把握每個(gè)工作日的流程。當(dāng)然我還有很多不足，處理問題的經(jīng)驗(yàn)方面有待提高，團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力也需要進(jìn)一步增強(qiáng)，需要不斷繼續(xù)學(xué)習(xí)以提高自己業(yè)務(wù)能力。
這是我的第一份工作，這半年來我學(xué)到了很多，感悟了很多;看到學(xué)校的迅速發(fā)展，我深深地感到驕傲和自豪，也更加迫切的希望以一名正式幼兒教師的'身份在這里工作，實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)，體現(xiàn)自己的人生價(jià)值，和學(xué)校一起成長(zhǎng)。在此我提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給我繼續(xù)鍛煉自己、實(shí)現(xiàn)理想的機(jī)會(huì)。我會(huì)用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為學(xué)校創(chuàng)造價(jià)值，同學(xué)校一起展望美好的未來!
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：xx
xx年xx月xx日
企業(yè)職員轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書10
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
在——這里的三個(gè)月工作已經(jīng)過去了，我很感激大家對(duì)我的幫助，也很感激我們這段時(shí)間來了學(xué)習(xí)工作經(jīng)歷，我特別希望能夠在短時(shí)間內(nèi)提高自己，但是這樣是非常不現(xiàn)實(shí)的，我也知道自己的能力有多少，可是在這段時(shí)間工作當(dāng)中，我確實(shí)是提高了不少，這是能夠看得到的，但還不足以讓我驕傲，有的時(shí)候我自己也是能夠看到的，我需要更加努力的提高自己，短短的試用期就讓我有了不一樣的體會(huì)，學(xué)習(xí)更多的工作經(jīng)驗(yàn)，這非常關(guān)鍵，做一名優(yōu)秀的員工，我的路還有很長(zhǎng)，我希望能夠循序漸進(jìn)，能夠做到讓自己?jiǎn)栃臒o愧，自己滿意的同時(shí)，讓工作做得更好，讓領(lǐng)導(dǎo)滿意。
回顧近期的工作，確實(shí)是有很多困難，也有很多挑戰(zhàn)，但是我都一一的去嘗試克服了，我感覺自己還是有一定的提高的，過去在學(xué)校的時(shí)候，我認(rèn)為自己是馬馬虎虎，有些東西用一個(gè)學(xué)生的眼光去看待，是不正確的，來到了這里上班之后，我也得到了很多轉(zhuǎn)變，自己從一名學(xué)生的身份到現(xiàn)在轉(zhuǎn)變，是非常有意義的事情，這里的每一位同事對(duì)我的影響都很大，幫助也很多，我認(rèn)為有些東西是工作當(dāng)中所學(xué)不到的，更加是需要自己察言觀色，這些是值得我去觀察的，是值得我去學(xué)習(xí)的，我很感激周圍的一切，很感激這短短幾個(gè)月來的所有經(jīng)歷，未來還有很多事情等著我去做好，但是我認(rèn)為有些東西不是一蹴而就是需要時(shí)間的，同時(shí)也在成長(zhǎng)當(dāng)中得到了進(jìn)步。
周圍很多人對(duì)我的影響都很大，但是這幾個(gè)月的工作確實(shí)是非常不錯(cuò)的，我的專業(yè)能力展示出來，也是對(duì)自己的一個(gè)證明，我對(duì)自己的專業(yè)能力還是很有信心的，在實(shí)習(xí)工作當(dāng)中也得到了認(rèn)可自己的能力，更加是得到了很多發(fā)揮充分的證明了自己，同時(shí)也在這樣的過程當(dāng)中提高了自己，更多的時(shí)候是在社會(huì)實(shí)踐當(dāng)中才能夠看到自己的進(jìn)步，工作是一個(gè)非常奇妙的事情，需要自己用心去對(duì)待，需要認(rèn)真，這短暫的工作教會(huì)了我這個(gè)道理，所以我一直都在嚴(yán)格要求自己，希望自己能夠通過這樣的'情況去在未來的工作當(dāng)中更進(jìn)一步，得到大家的任何讓自己也能夠不斷的提高積累，有些東西本來就不是用嘴巴去說的，在工作上面更加如此，應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)證明，準(zhǔn)確地看到自己身上的缺點(diǎn)，知道自己應(yīng)該往什么樣的方向去轉(zhuǎn)變，糾正缺點(diǎn)才能夠知道自己短處在哪里，從而完善。
當(dāng)然，我也有一些不足的地方，對(duì)工作不是特別細(xì)心，我相信自己是能夠克服的，有些事情不是靠說一定要用行動(dòng)去糾正，在這樣的工作狀態(tài)下面，讓我更加有信心，也一定會(huì)取得了一定的效果，我會(huì)對(duì)自己的要求更加的高，保證自己能夠得到鍛煉。
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：xxx
20xx年xx月xx日
企業(yè)職員轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書11
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
自20xx年3月以來我很榮幸來到泰信科技從事金融事業(yè)部技術(shù)支持中心儲(chǔ)備主任工作，轉(zhuǎn)眼三個(gè)月的試用期過去了，在領(lǐng)導(dǎo)的言傳身教、關(guān)心培養(yǎng)下，在同事們的支持幫助、密切配合下，我不斷加強(qiáng)事業(yè)部業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，對(duì)工作精益求精，較為圓滿地完成了自己所承擔(dān)的各項(xiàng)工作任務(wù)，個(gè)人職業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作能力都取得了一定的進(jìn)步，為今后的工作和學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)，現(xiàn)將個(gè)人工作學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下：
一、對(duì)公司的認(rèn)識(shí)
從剛到泰信對(duì)于金融事業(yè)部的業(yè)務(wù)比較陌生，到經(jīng)過三個(gè)月的學(xué)習(xí)及領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)，使我對(duì)公司管理結(jié)構(gòu)和事業(yè)部等有了較為深刻的認(rèn)識(shí)，對(duì)自己所在崗位的工作內(nèi)容有了大概的了解。公司業(yè)務(wù)范圍主要?jiǎng)澐譃榻鹑凇⑺痉ㄒ约爸悄芑热箢I(lǐng)域，下屬分公司主要包括湖北分公司、江西分公司、湖南分公司、河南分公司、廣西分公司、云南分公司以及新疆分公司等。我們金融事業(yè)部技術(shù)支持中心主要對(duì)分公司技術(shù)進(jìn)行協(xié)助支持。
二、工作方面
入職不久，適逢湖南分公司農(nóng)行前段聯(lián)網(wǎng)項(xiàng)目中標(biāo)。湖南分公司因去年才成立不久，技術(shù)力量相對(duì)薄弱。我被派過去做技術(shù)支持，主要負(fù)責(zé)農(nóng)行前端聯(lián)網(wǎng)前期摸底做方案及預(yù)算。湖南我們主要是負(fù)責(zé)常德和湘西兩市的前端改造。通過一個(gè)月的時(shí)間，我前端網(wǎng)點(diǎn)摸底以及同甲方市分行保衛(wèi)處領(lǐng)導(dǎo)交流，圓滿完成了常德79個(gè)網(wǎng)點(diǎn)以及湘西28個(gè)網(wǎng)點(diǎn)的設(shè)計(jì)方案及預(yù)算，共計(jì)900多萬。
下旬湖南農(nóng)行聯(lián)網(wǎng)進(jìn)入到具體實(shí)施階段。我把前期湖北聯(lián)網(wǎng)遇到的問題及x軟件商的要求進(jìn)行了收集整理，寫了?湖南前端聯(lián)網(wǎng)規(guī)范流程?。按此流程指導(dǎo)，順利實(shí)施了常德城區(qū)3個(gè)樣板網(wǎng)點(diǎn)的`聯(lián)網(wǎng)接入工作。
金融技術(shù)支持中心除了對(duì)下屬分公司技術(shù)支持外還需對(duì)中心業(yè)務(wù)拓展的項(xiàng)目進(jìn)行支持，4月上旬，金融事業(yè)部與浙江捷尚合作在整個(gè)金融業(yè)推廣智能分析系統(tǒng)，我負(fù)責(zé)湖北農(nóng)行試點(diǎn)安裝調(diào)試。經(jīng)過幾天的測(cè)試以及與捷尚技術(shù)員溝通最終完成了農(nóng)行ATM智能分析、柜員窗口人臉疊加以及視頻質(zhì)量診斷等系統(tǒng)的試點(diǎn)安裝調(diào)試工作。
三、學(xué)習(xí)生活方面
在工作過程中，我深深感到加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)、提高自身素質(zhì)的緊迫性，一是向書本學(xué)習(xí)，堅(jiān)持每天擠出一定的時(shí)間不斷充實(shí)自己，端正態(tài)度，改進(jìn)方法，廣泛吸取各種“營(yíng)養(yǎng)”，積極準(zhǔn)備二級(jí)建造師的考試。二是向周圍的同志學(xué)習(xí)，工作中我始終保持謙虛謹(jǐn)慎、虛心求教的態(tài)度，主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)、同事們請(qǐng)教，學(xué)習(xí)他們?nèi)蝿谌卧�、求真�?wù)實(shí)的工作作風(fēng)和處理問題的方法;三是向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際工作中，在實(shí)踐中檢驗(yàn)所學(xué)知識(shí)，查找不足，提高自己，防止和克服淺嘗輒止、一知半解的傾向。
三個(gè)月來我在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助和支持下取得了一定的成績(jī)，但我深知自己還存在一些缺點(diǎn)和不足，與工作需要和領(lǐng)導(dǎo)要求相比，還有一定差距。一是做事還不夠細(xì)心，容易造成一些漏洞。二是工作的預(yù)見力和前瞻性還不夠強(qiáng)。三是工作的靈活性還不夠。在今后的工作中，我要努力做到戒驕戒躁，堅(jiān)定政治信念，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，積累經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷調(diào)整自己的思維方式和工作方法，在實(shí)踐中磨練自己，成為單位需要的優(yōu)秀人才。
以上是我的工作基本情況，經(jīng)過一段時(shí)間的鍛煉，我已經(jīng)達(dá)到了轉(zhuǎn)正要求，在此我提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，懇求領(lǐng)導(dǎo)給我一個(gè)為x效力的機(jī)會(huì)。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：xx
xx年xx月xx日
企業(yè)職員轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書12
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
時(shí)間一晃而過，轉(zhuǎn)眼間到xx工作將近一個(gè)月。在這短短的二十幾天里，我對(duì)公司，對(duì)部門結(jié)算工作有了一定的了解，與正確的認(rèn)識(shí)。
我榮幸地踏進(jìn)了一個(gè)欣欣向榮、朝氣蓬勃的企業(yè)——xx。非常感謝xx給了我工作的機(jī)會(huì)，是您——延伸了我繼續(xù)展翅的夢(mèng)想。
在這二十多天里，我主要是熟悉日常工作流程。在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下，通過自身堅(jiān)持不懈的努力，逐步適應(yīng)了周圍的生活和工作環(huán)境，對(duì)工作也逐漸進(jìn)入了狀態(tài)。
我深知財(cái)務(wù)工作在公司整個(gè)運(yùn)作中的重要性，容不得半點(diǎn)兒的馬虎。但在工作的開始我還是有點(diǎn)“馬大哈”，也犯些小錯(cuò)誤，需要督導(dǎo)的提醒與糾正。后來遵效公司企業(yè)文化標(biāo)語“好記性不如爛筆頭”，把督導(dǎo)指出正確的做法記下來，并不斷地總結(jié)錯(cuò)誤，檢討自己，完善自己。
短短的二十多天所接觸的一切，讓我體會(huì)到，工作時(shí)，要用心，專心，細(xì)心，耐心。而作為一個(gè)新人，更應(yīng)該主動(dòng)積極地工作，學(xué)習(xí)，進(jìn)步。在日常的`工作中，若遇上突發(fā)的或者緊迫的問題，更需要認(rèn)真負(fù)責(zé)，保持頭腦清晰地應(yīng)對(duì)，及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)反映，做出更好的處理方案。平時(shí)還要多去虛心請(qǐng)教，不懂就問，不斷地進(jìn)步。
在以后的工作中，缺點(diǎn)不足要加以注意和改正，通過學(xué)習(xí)充實(shí)自己。為公司作出自己最大的努力。
在此，我想借此機(jī)會(huì)，正式向公司領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，希望公司領(lǐng)導(dǎo)能對(duì)我的工作態(tài)度、能力與表現(xiàn)，以正式員工的要求做一個(gè)全面的考量。同時(shí)也非常感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我信任，給予我提高自我的機(jī)會(huì)，同時(shí)也激勵(lì)了我在今后的工作中不斷前進(jìn)與完善。
此致
敬禮
申請(qǐng)人：xxxx
申請(qǐng)日期：20xx年xx月xx日
企業(yè)職員轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書13
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
本學(xué)期，我擔(dān)任初一、初二年級(jí)各一個(gè)班的語文教學(xué)工作，同時(shí)兼任703班班主任。在平時(shí)工作中，面對(duì)學(xué)生我深知身為一名教師的責(zé)任。
一、常規(guī)管理，將班主任工作進(jìn)行到底
作為班主任，我深深懂得教師的一言一行都影響著學(xué)生，對(duì)學(xué)生起著言傳身教的作用。所以，在工作中我一直遵循“嚴(yán)要求，高標(biāo)準(zhǔn)”，根據(jù)學(xué)生心理及年齡的特點(diǎn)，對(duì)學(xué)生具體學(xué)習(xí)習(xí)慣進(jìn)行指導(dǎo)的基礎(chǔ)上幫助學(xué)生逐步形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，從而帶動(dòng)其他習(xí)慣的養(yǎng)成，促進(jìn)班風(fēng)班貌的整體發(fā)展。管理上，不忽視，不放松，各個(gè)方面都嚴(yán)抓、狠抓。多用心，勤觀察，嚴(yán)要求。
二、發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用
1、備課力求深入細(xì)致，平時(shí)認(rèn)真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握重難點(diǎn)。在課堂教學(xué)時(shí)，盡可能注意學(xué)生的實(shí)際情況，不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
2、注重課堂教學(xué)效果，針對(duì)初中生的特點(diǎn)，堅(jiān)持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，教學(xué)為主線，注重講練結(jié)合，在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。
3、堅(jiān)持教材教研，經(jīng)常向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn)，提高自己的教學(xué)水平。
4、在作業(yè)本批改上，認(rèn)真及時(shí)，力求做到全批全改，個(gè)別學(xué)生當(dāng)面改，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢，不斷更新教學(xué)觀念。
三、調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性
在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好，不同的'生活感受和不同的表現(xiàn)形式，有意識(shí)地以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，通過各種教學(xué)手段，充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性，讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。
四、深入生活，關(guān)愛學(xué)生
身為教師作為孩子的第二個(gè)母親，對(duì)孩子要倍加關(guān)愛。力求真正深入到學(xué)生當(dāng)中，真情付出，讓學(xué)生感受到“家庭”的溫暖，享受到“慈母”的疼愛，融親情于管理，讓孩子開心。
一個(gè)學(xué)期過去了，回顧本學(xué)期的教育教學(xué)情況，在遵從學(xué)校的工作計(jì)劃和結(jié)合本科本班實(shí)際情況下基本順利地完成教育教學(xué)任務(wù)。工作中取得了一定的效果，但不足也是顯而易見的，一切都需要不斷地努力。
以上是我的工作基本情況，經(jīng)過一段時(shí)間的鍛煉，我已經(jīng)達(dá)到了轉(zhuǎn)正要求，在此我提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，懇求領(lǐng)導(dǎo)給我一個(gè)為xx效力的機(jī)會(huì)。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：xx
xx年xx月xx日
企業(yè)職員轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書14
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我于20xx年6月9日成為公司的試用員工，到今天3個(gè)月試用期已滿，根據(jù)公司的規(guī)章制度，現(xiàn)申請(qǐng)轉(zhuǎn)為公司正式員工。
作為一個(gè)應(yīng)屆畢業(yè)生，初來公司，曾經(jīng)很擔(dān)心不知該怎么與人共處，該如何做好工作;但是公司寬松融洽的工作氛圍、團(tuán)結(jié)向上的企業(yè)文化，讓我很快完成了從學(xué)生到職員的轉(zhuǎn)變。
在輪崗實(shí)習(xí)期間，我先后在工程部、成本部、企發(fā)部和辦公室等各個(gè)部門的學(xué)習(xí)工作了一段時(shí)間。這些部門的業(yè)務(wù)是我以前從未接觸過的，和我的專業(yè)知識(shí)相差也較大;但是各部門領(lǐng)導(dǎo)和同事的耐心指導(dǎo)，使我在較短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)了公司的工作環(huán)境，也熟悉了公司的'整個(gè)操作流程。
在本部門的工作中，我一直嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真及時(shí)做好領(lǐng)導(dǎo)布置的每一項(xiàng)任務(wù)，同時(shí)主動(dòng)為領(lǐng)導(dǎo)分憂;專業(yè)和非專業(yè)上不懂的問題虛心向同事學(xué)習(xí)請(qǐng)教，不斷提高充實(shí)自己，希望能盡早獨(dú)當(dāng)一面，為公司做出更大的貢獻(xiàn)。當(dāng)然，初入職場(chǎng)，難免出現(xiàn)一些小差小錯(cuò)需領(lǐng)導(dǎo)指正;但前事之鑒，后事之師，這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟，在處理各種問題時(shí)考慮得更全面，杜絕類似失誤的發(fā)生。在此，我要特地感謝部門的領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我的入職指引和幫助，感謝他們對(duì)我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正。
經(jīng)過這三個(gè)月，我現(xiàn)在已經(jīng)能夠獨(dú)立處理公司的帳務(wù)，整理部門內(nèi)部各種資料，進(jìn)行各項(xiàng)稅務(wù)申報(bào)，協(xié)助進(jìn)行資金分析，從整體上把握公司的財(cái)務(wù)運(yùn)作流程。當(dāng)然我還有很多不足，處理問題的經(jīng)驗(yàn)方面有待提高，團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力也需要進(jìn)一步增強(qiáng)，需要不斷繼續(xù)學(xué)習(xí)以提高自己業(yè)務(wù)能力。
這是我的第一份工作，這三個(gè)月來我學(xué)到了很多，感悟了很多;看到公司的迅速發(fā)展，我深深地感到驕傲和自豪，也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這里工作，實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)，體現(xiàn)自己的人生價(jià)值，和公司一起成長(zhǎng)。在此我提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給我繼續(xù)鍛煉自己、實(shí)現(xiàn)理想的機(jī)會(huì)。我會(huì)用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為公司創(chuàng)造價(jià)值，同公司一起展望美好的未來!
此致
敬禮!
姓名：
日期： 年 月 日
企業(yè)職員轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書15
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
20xx年2月2日，我有幸成為北京超圖一員，應(yīng)聘為公司的java軟件工程師。入任職以來，在部門領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，自己感覺無論學(xué)習(xí)、技術(shù)、生活等方面都有很大的提升。xx年里我主要完成的工作有三方面：
1、荊門石油石化巡檢系統(tǒng)的調(diào)研和開發(fā)。
該項(xiàng)目是我工作以來第一次涉及到調(diào)研，對(duì)我來說算是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)。在調(diào)研過程中，讓我學(xué)會(huì)了如何通過和客戶的溝通來了解客戶的需求。由于自己的工作經(jīng)驗(yàn)不足，在調(diào)研工作中體現(xiàn)出一些問題。不能很直接的在和客戶溝通中非常準(zhǔn)確的了解客戶的.更多需求，有很多需要和客戶交流溝通多次才能明白客戶的最終需求，也沒有把自己作為最終用戶并站在用戶的角度上來考慮問題，這些都是我在以后的工作中需要提高和改進(jìn)的地方。在巡檢系統(tǒng)的開發(fā)工作中，讓我進(jìn)一步鞏固和加強(qiáng)了自己的開發(fā)能力。
2、電信12530增值業(yè)務(wù)的開發(fā)與維護(hù)。
從5月以來我就開始接手公司的主要業(yè)務(wù)之一，12530電信增值業(yè)務(wù)。由于前面負(fù)責(zé)這個(gè)項(xiàng)目的同事突然離職，導(dǎo)致這個(gè)項(xiàng)目的交接工再做得不夠好，對(duì)我順利接手這個(gè)項(xiàng)目造成很大的困難。而剛一接手這個(gè)項(xiàng)目，馬上就需要新上一個(gè)投票活動(dòng)，并要對(duì)一些主要代碼進(jìn)行修改，讓我倍感壓力，幾乎都快放棄。最后在金總的指導(dǎo)和鼓勵(lì)下，順利的完成這次活動(dòng)。在完成這次投票活動(dòng)后，為了避免下一個(gè)接手這個(gè)項(xiàng)目同事與我遇到同樣困難，我第一時(shí)間將這個(gè)項(xiàng)目的相關(guān)技術(shù)文檔補(bǔ)充完全，保證別人能夠順利的進(jìn)行該項(xiàng)目工作。通過這個(gè)項(xiàng)目，讓我加強(qiáng)了自己在高強(qiáng)高壓下工作的能力，也讓我找到更多自信。
3、家政網(wǎng)絡(luò)服務(wù)中心的開發(fā)與實(shí)施。
在這兩個(gè)項(xiàng)目中，除了承擔(dān)開發(fā)工作以外，也逐漸涉及到項(xiàng)目管理的職責(zé)，讓我在個(gè)人能力上有所提高。為了這兩個(gè)項(xiàng)目能夠順利完成，除了完成自己的工作外，還主動(dòng)關(guān)心其他同事的工作完成情況。讓我在項(xiàng)目管理和項(xiàng)目進(jìn)度的把控能力有很大的提高。將xx網(wǎng)絡(luò)服務(wù)中心順利實(shí)施，為我公司拿下湖北省其他市的家政網(wǎng)絡(luò)服務(wù)中心奠定基礎(chǔ)。在工作之外，我也注重個(gè)人能力的提高。工作之余，主動(dòng)學(xué)習(xí)一些新技術(shù)，與同事溝通配合，搭建一個(gè)ssh的開發(fā)框架。也學(xué)習(xí)springsecurity知識(shí)，這些新知識(shí)的積累，對(duì)我以后的工作有很大幫助。
以上是我的工作基本情況，經(jīng)過試用期的鍛煉，我已經(jīng)達(dá)到了轉(zhuǎn)正要求，在此我提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，懇求領(lǐng)導(dǎo)給我一個(gè)為xx效力的機(jī)會(huì)。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：
xx年xx月xx日