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            焊工轉(zhuǎn)正申請書

            時間:2023-02-04 19:28:34 轉(zhuǎn)正申請 我要投稿

            焊工轉(zhuǎn)正申請書(4篇)

              在當(dāng)今不斷發(fā)展的世界,申請書在生活中的使用越來越廣泛,我們在寫申請書的時候要注意語言簡潔、準(zhǔn)確。那么大家知道正規(guī)的申請書怎么寫嗎?以下是小編整理的焊工轉(zhuǎn)正申請書,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

            焊工轉(zhuǎn)正申請書(4篇)

            焊工轉(zhuǎn)正申請書1

            尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

              我是xx一班的xxx,于20xx年進入公司。在過去的幾年里,我一直認(rèn)真工作,嚴(yán)格遵守車間紀(jì)律,與班組成員相處融洽,經(jīng)過了這幾年的鍛煉,更加鞏固了自身的技能,能夠熟練地完成各項產(chǎn)品的焊接,現(xiàn)申請成為正式員工。

              作為一名電焊工,我的工作是焊接由鉚工組裝好的產(chǎn)品,對于工作,我始終堅持一絲不茍的原則,因為我深知,自己工作的疏忽,會給產(chǎn)品留下嚴(yán)重的安全隱患,因此,每一條焊縫,我都會嚴(yán)格按照圖紙要求進行焊接,保證產(chǎn)品質(zhì)量。工作中遇到了困難,我會主動和同事一起商量,共同探討解決的'方案,通過團隊合作,不僅按時完成了任務(wù),更加增進了班組成員之間的溝通,促進了大家的共同進步。同時,工作期間,我也十分愛惜公司的電焊器械,定時保養(yǎng)焊機,下班前打掃場地衛(wèi)生,從而維護了工作場所的整潔。

              通過這幾年的不斷學(xué)習(xí),不僅加深了我對產(chǎn)品工藝的認(rèn)識,鞏固了焊接技能,更加培養(yǎng)了我高度的責(zé)任心,每次產(chǎn)品包裝后發(fā)送出廠,我都會感到很欣慰,因為這是對我工作最大的肯定。在接下來的日子里,我會繼續(xù)滿懷工作熱情,堅守自身崗位,繼續(xù)為公司奉獻自己的力量。

              在此我提出自己的轉(zhuǎn)正申請,希望公司領(lǐng)導(dǎo)能夠同意我的轉(zhuǎn)正請求,給我繼續(xù)努力,繼續(xù)學(xué)習(xí)的機會。轉(zhuǎn)正后,我會在自己的崗位上繼續(xù)努力奮斗,更加嚴(yán)格要求自己,服從上級領(lǐng)導(dǎo)安排,為公司創(chuàng)造更大的價值。

            此致

            敬禮!

              申請人:

              日期:

            焊工轉(zhuǎn)正申請書2

            尊敬的領(lǐng)導(dǎo)你們好:

              我是XX年8月份進廠的,擔(dān)任球焊工作,在這部門,各位同仁乃至廠領(lǐng)導(dǎo)總能看見我為工作而拼搏的身影,但經(jīng)過大半年下來,我越發(fā)覺得我球焊不適合我,反而對品管這一工作比較感興趣,在此我鄭重向廠領(lǐng)導(dǎo)提出由球焊轉(zhuǎn)入品管部門這一申請。

              我是一個性格爽朗,隨和,很有耐心的人,工作認(rèn)真,細(xì)致,勤奮。在學(xué)校曾擔(dān)任班級班長,校紀(jì)律部長,不管在學(xué)習(xí)還是工作能力都得到各任課老師以及校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。品管這工作正是需要一個人的仔細(xì)與耐心,而它很適合我,所以對它感興趣。我這人就是喜歡做自己真正想做的事情,跟著自己的興趣走。愛因斯坦有句名言:“興趣是最好的老師!惫湃艘嘣疲骸爸卟蝗绾弥撸弥卟蝗鐦分!

              興趣對工作有著神奇的內(nèi)驅(qū)動作用,能變無效為有效,化低效為高效。興趣可以使人智力得到開放,知識得以豐富,眼界得到開闊,并會使人善于適應(yīng)環(huán)境,對生活跟工作充滿信樂情。興趣對人的個性的形成和發(fā)展產(chǎn)生巨大的作用,F(xiàn)在我們又面臨著金融危機,要想相對緩解這一危機帶來的.損失,我認(rèn)為廠領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該讓員工在在自己感興趣的職位上有所發(fā)展,這樣有利于提高個人的積極性,從而提高工作效率,為本廠喜效力,謀利益。。。

              我在品管工作上一定會孜孜不倦的,為廠創(chuàng)造高效益。。。

              我希望廠領(lǐng)導(dǎo)能夠批準(zhǔn)我的深切請求,在以后的工作中考驗我。

              此致

              敬禮!

              申請人:xx

            焊工轉(zhuǎn)正申請書3

            尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

              你們好

              我是20xx年8月份進廠的,擔(dān)任球焊工作,在這部門,各位同仁乃至廠領(lǐng)導(dǎo)總能看見我為工作而拼搏的身影,但經(jīng)過大半年下來,我越發(fā)覺得我球焊不適合我,反而對品管這一工作比較感興趣,在此我鄭重向廠領(lǐng)導(dǎo)提出由球焊轉(zhuǎn)入品管部門這一申請。

              我是一個性格爽朗,隨和,很有耐心的人,工作認(rèn)真,細(xì)致,勤奮。在學(xué)校曾擔(dān)任班級班長,校紀(jì)律部長,不管在學(xué)習(xí)還是工作能力都得到各任課老師以及校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。品管這工作正是需要一個人的仔細(xì)與耐心,而它很適合我,所以對它感興趣。我這人就是喜歡做自己真正想做的事情,跟著自己的興趣走。愛因斯坦有句名言:"興趣是最好的老師。"古人亦云:"知之者不如好之者,好之者不如樂之者。"

              興趣對工作有著神奇的內(nèi)驅(qū)動作用,能變無效為有效,化低效為高效。興趣可以使人智力得到開放,知識得以豐富,眼界得到開闊,并會使人善于適應(yīng)環(huán)境,對生活跟工作充滿信樂情。興趣對人的個性的形成和發(fā)展產(chǎn)生巨大的.作用,F(xiàn)在我們又面臨著金融危機,要想相對緩解這一危機帶來的損失,我認(rèn)為廠領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該讓員工在在自己感興趣的職位上有所發(fā)展,這樣有利于提高個人的積極性,從而提高工作效率,為本廠喜效力,謀利益......我在品管工作上一定會孜孜不倦的,為廠創(chuàng)造高效益......

              我希望廠領(lǐng)導(dǎo)能夠批準(zhǔn)我的深切請求,在以后的工作中考驗我。

            此致

            敬禮!

              申請人:

              日期:

            焊工轉(zhuǎn)正申請書4

            尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

              我是xx一班的xxx,于20xx年進入公司,焊工轉(zhuǎn)正申請書2篇。在過去的幾年里,我一直認(rèn)真工作,嚴(yán)格遵守車間紀(jì)律,與班組成員相處融洽,經(jīng)過了這幾年的鍛煉,更加鞏固了自身的技能,能夠熟練地完成各項產(chǎn)品的焊接,現(xiàn)申請成為正式員工。

              作為一名電焊工,我的工作是焊接由鉚工組裝好的產(chǎn)品,對于工作,我始終堅持一絲不茍的原則,因為我深知,自己工作的疏忽,會給產(chǎn)品留下嚴(yán)重的安全隱患,因此,每一條焊縫,我都會嚴(yán)格按照圖紙要求進行焊接,保證產(chǎn)品質(zhì)量。工作中遇到了困難,我會主動和同事一起商量,共同探討解決的方案,通過團隊合作,不僅按時完成了任務(wù),更加增進了班組成員之間的溝通,促進了大家的共同進步。同時,工作期間,我也十分愛惜公司的電焊器械,定時保養(yǎng)焊機,下班前打掃場地衛(wèi)生,從而維護了工作場所的整潔。

              通過這幾年的.不斷學(xué)習(xí),不僅加深了我對產(chǎn)品工藝的認(rèn)識,鞏固了焊接技能,更加培養(yǎng)了我高度的責(zé)任心,每次產(chǎn)品包裝后發(fā)送出廠,我都會感到很欣慰,因為這是對我工作最大的肯定。在接下來的日子里,我會繼續(xù)滿懷工作熱情,堅守自身崗位,繼續(xù)為公司奉獻自己的力量,轉(zhuǎn)正申請書《焊工轉(zhuǎn)正申請書2篇》。

              在此我提出自己的轉(zhuǎn)正申請,希望公司領(lǐng)導(dǎo)能夠同意我的轉(zhuǎn)正請求,給我繼續(xù)努力,繼續(xù)學(xué)習(xí)的機會。轉(zhuǎn)正后,我會在自己的崗位上繼續(xù)努力奮斗,更加嚴(yán)格要求自己,服從上級領(lǐng)導(dǎo)安排,為公司創(chuàng)造更大的價值。

              此致

              敬禮!

              申請人:

              年 月 日

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