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            大學生學雷鋒先進事跡材料

            時間:2023-03-31 08:03:32 事跡材料 我要投稿
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            大學生學雷鋒先進事跡材料

              在平時的學習、工作或生活中,大家對事跡材料都再熟悉不過了吧,事跡材料不是單純?yōu)槠鋯挝缓蛡人評功擺好,而是為了鮮明地體現(xiàn)和積極宣揚一種特定時代所需要的精神。寫事跡材料的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的大學生學雷鋒先進事跡材料 ,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

            大學生學雷鋒先進事跡材料

            大學生學雷鋒先進事跡材料 1

              xxx,男,系人文社會科學學院行政管理1232班學生。作為一名學生入黨積極分子,他深知自身肩上的責任與義務,一直盡自己最大努力接受各個方面的考驗,在日常的學習、工作和生活中都嚴格要求自己。時刻保持著積極向上的心態(tài),時時以高標準要求自己,妥善處理好學習與工作兩者之間的關(guān)系,努力做到全面發(fā)展。

              一、思想方面

              進入大學的校門已經(jīng)一年多的時間,他在思想上一直都積極要求進步,力求在各個方面都能作為一個很好的榜樣。他具有堅定的政治立場和較高政治修養(yǎng),注意時刻保持與黨中央高度一致,抓住一切學習的機會努力提高自己的政治理論修養(yǎng)和理論水平。并且不斷深刻地剖析自己,修正自己思想認識偏差的地方,具備了良好的政治素質(zhì),從而在入黨積極分子中起到模范帶頭作用。

              二、學習方面

              他深知:作為一名學生入黨積極分子,首要工作仍然是學習,只有在思想和專業(yè)知識等個方面努力加強學習,增加自身知識財富,才能夠做出更多的貢獻。入校以來,他積極參加學校組織的各種專題知識學習和技能培訓活動,認真學習相關(guān)的專業(yè)知識,憑借著自己的學習熱情,堅持不懈的努力,自己的各項工作能力、理論水平和綜合素質(zhì)得到了大幅提高。在過去一年的時間里,他的學習成績一直都保持著名列前茅。在20xx-20xx學年度,被評為“優(yōu)秀團員”,20xx-20xx學年度榮獲一等獎學金。

              三、工作方面

              在工作上,他從入校起就積極工作,從宣傳部干事到河南工程學院三棵樹文化傳播協(xié)會會長再到20xx級代理班主任,一直積極配合老師認真負責完成本職工作。不管是老師或?qū)W長學姐給他分配工作任務,他都很樂意去做。尤其是在擔任代理班主任期間,工作繁瑣事情多壓力大,經(jīng)常和老師、其他代理班主任一起討論如何管理班級,更好的為同學及時傳達院里的通知,為同學們服務,他始終堅持的一點就是:當別人感到快樂的時候,內(nèi)心才會感到一絲絲的'欣慰,不論班級搞什么樣的活動,總是積極主動的當仁不讓方便他人。他先后參加過多次公益活動,熱心公益事業(yè)、義務勞動、義務捐獻、小學支教、小學家教、義務獻血、志愿者服務等活動。20xx年十月份,由青年志愿者協(xié)會組織到荊垌小學進行義務支教,關(guān)心窮苦兒童,給他們鼓勵與支持;20xx年十一月份,在龍湖南大學城文明交通行活動中志愿倡導交通秩序安全,并參加了義務獻血活動;20xx年十月和20xx年五月,在學校倡導關(guān)愛老人的活動中,到龍湖鎮(zhèn)敬老院參加文藝演出,獲得老人們的好評;20xx年三月份,參加了學校的小學家教活動,為一些身體欠佳孩子進行一對一專業(yè)課輔導,獲得家長一致好評,并于同月參加了學雷鋒義務勞動,獲得了身心的極大感悟;20xx年四月份,參加了全校的獻愛心義務捐贈活動。等等。

              四、生活方面

              在日常生活中他尊敬師長,團結(jié)同學,樂于助人,熱愛勞動,對自己的思想道德嚴格要求,堅持做一個思想道德合格的大學生。和大家相處得很融洽親如手足。在思想、學習、生活上經(jīng)常幫助落后的同學。

              由于學習和工作比較繁忙,他有了一套適合自己的組織工作和聯(lián)系群眾的方法,在工作中他盡可能多的帶動周圍學生團員、干部,與同學交流,了解同學的思想變化,做同學的真誠戰(zhàn)友、知心朋友,扎實做好學生思想政治工作,充分發(fā)揮了學生入黨積極分子的先鋒模范作用,并且他在今后的工作中將一如既往地踐行“雷鋒精神”,搏浪潮頭、勇于探索,譜寫青春奉獻工程學院的新輝煌。

              曾幾何時聽到有人說“雷鋒精神沒戶口,三月來了,五月走”。似乎,雷鋒事跡正在我們快速運轉(zhuǎn)的現(xiàn)代生活中被人們遺忘,雷鋒精神正在悄悄地淡出人們的精神世界。可我卻要說,雖然滄海桑田,歲月流失,幾度風雨,幾翻變化,然而雷鋒--這個用青春來凝結(jié),以熱血鑄成的名字,在信息瞬息萬變,科技日新月異,經(jīng)濟飛速發(fā)展的今天,依然在我們90后青年的心中熠熠閃爍,雷鋒精神依然在我們的學習生活中占據(jù)著不可替代、不可動搖的的地位。他的精神依然是當代倡導的社會主義榮辱觀和先進文化的重要內(nèi)涵。雷鋒仍然是我崇拜的偶像。因此,在學習和生活中我學習著,踐行著。

              在思想上,我能夠以雷鋒同志為榜樣,積極要求進步,關(guān)心國內(nèi)外大事,關(guān)心國家和民族的發(fā)展和社會的進步,有強烈的社會責任感,能樹立正確的價值觀、人生觀和世界觀。在學習和生活中能發(fā)揮一名共青團員的先鋒模范作用。

              在學習中,中考的失利、一類重點高中夢想的破滅,曾讓我的情緒一度很是失落,但在老師的幫助和引導下,在24中校園濃郁的學習氛圍感染下,我又找回了雷鋒的釘子精神,不甘落后,勤奮努力,刻苦專研,努力攻克學習中的一道道難關(guān),學習進步很快,在期末考試中獲得了比較理想的成績,我相信己今后還會有更大的突破。在學習中不保守,樂于幫助同學,當同學們需要幫助和指導時,我會熱心地幫助他們解決難題。

              在活動中,我能夠積極參與,比如參加學校廣播站記者團,參加學校的動漫社團等。我能夠身體力行,獻計獻策。團結(jié)同學,樂于助人,有很強的團隊意識。我能夠盡自己所能給同學們提供滿意的服務,比如組織活動時,我會用自家的相機為大家、為班級留下精美的瞬間,也因此得到了老師和同學們的好評。

              在社會上:尊老愛幼,在公共場所,能夠為需要幫助的人伸出援助之手。如積極為地震災區(qū)捐款,在公交車上為老人讓座,在節(jié)假日里積極參加社區(qū)的義務勞動。

              雷鋒精神的內(nèi)涵很廣,在現(xiàn)實生活中需要我們發(fā)揚的很多,我還只是做了九牛一毛,隨著我們生活范圍的不斷擴展,我們90后必將撐起民族的脊梁。

            大學生學雷鋒先進事跡材料 2

              xxx,今年xx歲,是xxx年級xx班的一位品學兼優(yōu)的學生。

              自從她從老師那兒得知雷鋒的故事:雷鋒從小就是一個孤兒,長大參軍后,天天做好事,時刻為他人著想,22歲時不幸犧牲。她就下決心要向雷鋒叔叔學習。

              她是這么說的,也是這么做的。

              平時,她勤奮學習,上課認真聽講,下課作業(yè)認真完成;她自覺遵守紀律,從不遲到,不打鬧,別人不守紀律時她還提醒他們;她能認真完成老師交給的每一項任務,她是班級的副中隊長,能夠協(xié)助老師管理好班級,老師交給的其他任務,她也能帶頭模范地完成,老師都夸她是老師的好助手。她還是學校大隊文藝委員,能夠積極參加學校的各項文娛活動,很認真的教同學們做第三套廣播體操,作為學校國歌指揮員,她很認真的練習指揮動作,受到老師和同學們的好評。她在做學校的值周生時很認真負責,每天很早就到校,到自己負責的位置完成自己的任務。

              難能可貴的是,她能經(jīng)常關(guān)愛同學,主動關(guān)心班級的事。春暖花開之時,她會默默地從家中搬來一盆花擺放在教室的窗臺上,讓同學們在教室里就能感受到春的氣息。做起值日來,她更是一絲不茍,不是她值日,她只要有時間也會幫助同學們一起做,同學們都夸她是班上的“環(huán)保小衛(wèi)士”。

              同學們年齡都非常小,經(jīng)常丟三拉四,如有同學什么東西丟了,她一定會將自己的東西借給需要的同學,為此她還要求她的父親多給她準備一些文具之類的東西。

              拾到東西或錢交給老師或還給失主,這類事情在馬雨晴身上不知發(fā)生了多少次,大家交口稱贊。

              她不僅在關(guān)心班級的事,在家里,像一個“小大人”,她自己的.事情自己做,還有時幫助家人做一些力所能及的事。不僅如此,她有時還幫助一些陌生人,上星期六,她和爸爸一道回老家看望爺爺奶奶,她在路邊玩時,還主動幫助年邁的路人推車。

              去年五月份,四川發(fā)生了特大地震,她從電視上得知后,非常傷心,每每看到小朋友遇難或無家可歸,她都會痛哭不已,說,我如果是一個超人就好了,我會立刻飛去幫助他們,聽起來是童言,但包含著她對四川小朋友的同情之心。她在得知學校向四川災區(qū)捐款時,她立即回家將自己的零花錢拿出來,捐給了災區(qū)人民。她在她的日記中寫到,希望災區(qū)的小朋友早日收到捐款,重建家園,重新回到課堂,與她一樣在明亮的教室里上課。

              一個僅有11歲的孩子,能處處為他人著想,時刻以雷鋒為榜樣,足以證明,雷鋒精神已在她的幼小的心靈中扎下了根,她一定會成為一個雷鋒式的好少年。

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