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            個人先進事跡材料

            時間:2023-06-16 10:33:28 事跡材料 我要投稿

            個人先進事跡材料【薦】

              在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了要接觸或使用事跡材料吧,事跡材料是指黨政軍機關(guān)為了弘揚正氣,表彰先進,推動工作,對本單位具有突出事跡的集體和個人整理出的文字宣傳材料。那么你真正懂得怎么寫好事跡材料嗎?下面是小編精心整理的個人先進事跡材料,僅供參考,歡迎大家閱讀。

            個人先進事跡材料【薦】

            個人先進事跡材料1

              張老師,男,1969年10月出生,先后擔(dān)任小學(xué)、初中、高中班主任和語文學(xué)科的教育教學(xué)工作任務(wù)。20xx年晉升為高級教師。

              20xx年,張老師到高中工作。他十分珍惜這次機會,立志通過努力工作回饋領(lǐng)導(dǎo)厚愛,回報家鄉(xiāng)關(guān)懷,立下一定要在高考中培養(yǎng)出清華北大學(xué)生的宏愿。在五大連池市教育春風(fēng)的吹拂下,在領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下,終于與團隊教師在20xx年圓夢,也圓了五大連池市人民25年的清華北大夢。

              教育的根本任務(wù)在立德樹人,教師的言傳身教格外重要。他強烈要求進步,具有很高的政治覺悟。20xx年,45歲的張老師鄭重地向黨組織遞交了入黨申請書,并于20xx年11月成為中國共產(chǎn)黨黨員,用實際行動踐行了自己的成長誓言,也為學(xué)生做出表率。

              張老師堅持以德立身、以德施教,對學(xué)生始終懷著愛心,只思付出,不計回報。文科班曹文豪同學(xué)父母離異,母親又因車禍突然離世,只留下曹文豪姐妹相依為命。張老師組織本班學(xué)生捐款,他帶頭捐資500元,班級學(xué)生積極響應(yīng),總共捐款1900元,類似這樣的事例數(shù)不勝數(shù)。

              他的政治思想品德教育管理成體系、計劃性強,實施總體教育理念為“懂感恩,立大志;明國恥,立壯志”。每段時間教育內(nèi)容都能針對學(xué)生年齡特點、時代風(fēng)貌和班級實情,他還善于對學(xué)生進行愛國主義、鄉(xiāng)土教育和和勵志教育,打造班級特色文化,用先進的文化滋養(yǎng)人,他自己填寫歌詞,組織學(xué)生學(xué)唱《礦泉人》《高三一班向太陽》《我要去清華》等,也組織學(xué)生填寫歌詞,教育形式新穎,效果突出。

              他善于調(diào)整學(xué)生心態(tài),樹立信心。張某亮受成長的煩惱牽絆,迷失方向,張老師與團隊教師設(shè)計執(zhí)行挽救措施。高考前24天,李某瑋同學(xué)患急性肝炎,張老師精心設(shè)計有效的思想工作方案,每天親自探望,與家長、班級學(xué)生合作,保持了李大瑋同學(xué)良好的精神狀態(tài)。丁某峰高一期末考試失利,張老師引導(dǎo)他計算整個高一四次考試的`綜合成績,樹立丁某峰的信心。

              他善于培養(yǎng)和保持優(yōu)生的斗志。高一時張老師長久保持丁某峰的斗志,又調(diào)控他理智清醒,預(yù)測或及時消除學(xué)生成長中的不利傾向。高二時丁某峰存在的自主招生困惑和煩惱,張老師協(xié)同家長及時疏導(dǎo)消除,設(shè)定四級目標(biāo),設(shè)計憑借裸分考入清華的藍圖。高三時各學(xué)科發(fā)展不均衡,張老師協(xié)調(diào)任課教師為他設(shè)計最佳方案。

              他善于激發(fā)教師斗志,調(diào)控教師工作情緒,團結(jié)團隊教師協(xié)作共贏。張老師本人激情澎湃,起到良好的引領(lǐng)和示范作。他講究工作方法,平衡作業(yè)量,限定各科作業(yè)時間,定期抽查,組織學(xué)生監(jiān)督執(zhí)行。他積極引導(dǎo)青年教師前進,指導(dǎo)的胡莉娜、端木桂華、吳瓊等老師高考成績突出。

            個人先進事跡材料2

              “早上似茶館,中午像飯館,晚上成旅館”,這是幾年前縣人民醫(yī)院社會治安狀況的真實寫照。

              如今,無論你什么時候走進人民醫(yī)院,首先映入眼簾的是窗明幾凈,秩序井然,感受到的是不是花園勝似花園的良好環(huán)境。

              人民醫(yī)院的廣大干部職工都知道,這里面有著保衛(wèi)科長的心血。

              20年的保衛(wèi)工作,使他從一名熱血青年變成了一個飯否老者,也使他獲得了無數(shù)的榮譽,榮立二等功、被省公安廳評為先進工作者等。

              雖然已經(jīng)56歲,可是那股子犟勁,卻一點也不亞于二、三十歲的年輕人。只要他認準(zhǔn)了的事,同事們說是八頭牛也拉不回來。

              93年下半年的一天上午,值班人員從監(jiān)控設(shè)備中發(fā)現(xiàn)有一個中年女子在門診大樓里轉(zhuǎn)悠,既不掛號,也不交費,好像不大對勁,立即將這個情況報告了同志。聽到這個信息后,就帶了一個人趕到現(xiàn)場。他沒有驚動這個女子,假裝成若無其事的樣子,其實卻在監(jiān)視著她的一舉一動,但是這個女子當(dāng)天不一會功夫就走了。估計這個女子是個小偷,就安排人員進行監(jiān)視,可是一連四天也沒有發(fā)現(xiàn)什么情況。大家都有點灰心,認為如果是小偷不會連續(xù)四天不下手的,但是卻認準(zhǔn)了死理,自己帶頭去監(jiān)視,并且鼓動大家不要松勁。就這樣監(jiān)視到了第十天,那是一個星期天的上午,門診大樓里前來就診和檢查的人很多,而這正是作案的有利時機。憑著直覺判斷,作案者今天肯定會來。上午九點多鐘,那個女子又提著一個塑料袋子果然出現(xiàn)了,她在門診收費處轉(zhuǎn)了一圈后,就直奔三樓的功能科。功能科有數(shù)十人正在等待檢查心電圖、B超和做胃鏡等,帶了一個保衛(wèi)人員跟了上去。

              不到十分鐘,這個女子就乘亂偷到了一只黑色三星手機,被當(dāng)場抓住,被扭送到公安機關(guān)。經(jīng)審查,該女子是陜西漢中市人,是個慣犯,被判過兩次刑,她一路走,一路偷,到后踩點踩了好幾天,以為萬無一失,沒想到一出手就被抓了個正著。

              別看醫(yī)院巴掌大的地方,可是治安情況卻十分復(fù)雜。光每年門診量就接近30萬人次,住院量每年超過一萬人次,每年進出醫(yī)院的流動人員超過200萬人次,這進進出出的人流中,形形式式,隨之而來的治安壓力更是驚人。

              為了提高防范水平,近幾年,人民醫(yī)院在技防上加大了投入,先后安裝了電子監(jiān)控、紅外線報警、CK報警等設(shè)備。但是并沒有從此高枕無憂,每天的值班巡邏是雷打不動,同時進一步加大人防力度,對技防設(shè)備反饋的情況總是以最快速度處理,力求抓獲現(xiàn)行。他認為,“再先進的設(shè)備也不能離開人去操作,更不能因為有了先進的設(shè)備就高枕無憂,放松警惕!本褪菓{著這股子細心和耐心,這幾年,保衛(wèi)科每年僅現(xiàn)場抓獲各類違法犯罪人員就有十多人。

              保衛(wèi)科只有10個人,每班3人實行三班倒,他也知道人手非常緊張。就他自己來說,妻子身患肝硬化,自己也是三等乙級傷殘,也沒有體力和精力操勞更多的事情。

              可他卻不這么想,他說,“與急需搶救的生命比起來,這些都算不了什么。120急救人員,每一分每一秒都是寶貴的,有時甚至直接關(guān)系到生命的安危。而我們保衛(wèi)科天天有人值班,動作快,承擔(dān)這一任務(wù)是最合適的。”

              一開始,隊員們也有不少牢騷,可看到五十多歲的老科長和自己一樣要求時,不少同志牢騷話到了嘴邊又咽了回去。

              由于日夜操勞,現(xiàn)已56歲的同志已滿頭白發(fā)了,頭發(fā)也掉的差不多了,不少人常常因為這個和他開玩笑,他也從不與人爭論,只是嘿嘿一笑了之。

              在不少眼里,認為有些傻,因為他從不計較個人得失。其實,他并不是不計較得失,只不過他把集體的得失和群眾的得失放在了第一位,把個人的得失放在了一邊。

              對于份內(nèi)事,做得盡心盡責(zé);對于別人看來的'份外事,也是義不容辭。對于這些,是這樣說的,“我首先是一個公民,然后才是一個保衛(wèi)科長,做保衛(wèi)科長不可能做一輩子,但是做人卻要做一輩子。”

              20xx年7月份,正在門衛(wèi)值勤的保安,發(fā)現(xiàn)有個人在醫(yī)院對面的步行街上轉(zhuǎn),而這個人前不久在醫(yī)院偷竊被當(dāng)場抓住。門衛(wèi)通過對講機將情況報告了,聽到這個消息,帶了兩個人,在步行街的三個出入口守候。大約過了半個小時,對方騎了一輛電動自行車過來了,出了步行街向西,等人追了過去,對方也發(fā)現(xiàn)了他們,加快速度拐彎向北逃去。眼看就要追不上了,正好過來一個騎摩托車的,他搭上摩托車?yán)^續(xù)追。眼看距離越來越近,對方見勢不妙,扔掉車想溜,被一把抓住。據(jù)審查,他叫馬永來,上次在人民醫(yī)院偷竊時被抓住,這次不敢去了,沒想到還是被人醫(yī)保衛(wèi)科抓住了。今年以來,等人先后抓獲了四個在醫(yī)院外偷車的小偷,使醫(yī)院附近車輛丟失現(xiàn)象得到了遏制,也使醫(yī)院周圍的治安得到了好轉(zhuǎn)。

              算起來他在保衛(wèi)科長這個位置上已經(jīng)干了二十年,有人說他有官隱,可在他眼中,從來沒有把這個保衛(wèi)科長當(dāng)作一個官,而是一份帶頭干事、帶頭吃苦的責(zé)任。多少年來,無論是安全保衛(wèi),還是巡邏防范,無論是面對歹徒,還是醫(yī)患糾紛,無論是抗洪救災(zāi),還是防御非典,保衛(wèi)科總是人民醫(yī)院的第一道屏障,而更是身先士卒。

              由于年齡增大,身上各部分零件的毛病也多了起來,做事的時候感到很吃力,多次找到院長說想退到二線上去,可院長就是不同意。同志愛崗敬業(yè),克盡職守,不僅得到了院領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定,也得到了上級有關(guān)部門的一致好評,他連續(xù)8年被評為優(yōu)秀保衛(wèi)干部,保衛(wèi)科也連續(xù)6年被市公安局評為先進集體。

            個人先進事跡材料3

              夸美紐斯曾經(jīng)說過:“教師是太陽底下最崇高的事業(yè)”。正是這句至理名言,激發(fā)了我選擇教師這個行業(yè)的熱情。師范畢業(yè)后,我如愿以償成為了一名教師,感到無比的光榮和自豪。二十年來我始終手捧一顆愛心,懷著對教育事業(yè)的追求,不斷地探索和實踐,以高尚的師德嚴(yán)格要求自己,努力成為一名優(yōu)秀的人民教師。

              以身作則,言傳身教

              從教以來,我一直擔(dān)任著班主任工作!把詡魃斫獭笔俏乙回灧钚械墓ぷ髯黠L(fēng)。人們常說,學(xué)校無小事,事事皆教育,教師無小節(jié),處處是楷模。我想,作為一名班主任老師,更應(yīng)時時處處做孩子們的表率。從一年級入學(xué)開始,要求學(xué)生不遲到不早退,我便每天早出晚歸;要求學(xué)生愛護環(huán)境,發(fā)現(xiàn)垃圾我便主動撿起來;要求學(xué)生作業(yè)工整,我的板書,作業(yè)批改都一絲不茍。孩子們耳濡目染,表現(xiàn)也令人欣慰,他們懂禮貌,學(xué)習(xí)上刻苦認真,守時守紀(jì),個個自信自強。

              關(guān)心學(xué)生,循循善誘

              班級是學(xué)生溫馨的港灣,為了讓學(xué)生感受到愛,我用心滋潤著每一顆心靈,耐心教導(dǎo)每一個孩子。我班有一個叫劉明的孩子,頭腦很靈活,可是紀(jì)律散漫,作業(yè)常常完不成,和同學(xué)鬧矛盾是常事。雖然經(jīng)過多次教育,但都沒有收到明顯的效果。于是我就每天觀察他,試著尋找他身上的優(yōu)點,結(jié)果發(fā)現(xiàn)他身上的優(yōu)點還真不少。比如,愛勞動,每次勞動,他都干得最認真;他還十分熱心,每次看到同學(xué)有困難,他都是爭著搶著幫忙。于是我就抓住這個機會,一發(fā)現(xiàn)他做好事,就及時表揚,在他犯了錯誤時,我也從不大聲訓(xùn)斥他。而是給他講道理,鼓勵他。經(jīng)過一段時間的努力,他的學(xué)習(xí)成績有了明顯地提高,紀(jì)律也好多了。我想,這大概就是我們常說的愛心教育吧!

              不斷學(xué)習(xí),追求卓越

              在教學(xué)的同時,我從沒停止過學(xué)習(xí)的腳步。我認真地參加各種崗位培訓(xùn)和繼續(xù)教育學(xué)習(xí),想方設(shè)法提高自己的素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。二年級下學(xué)期時,我接到學(xué)校的一個教研任務(wù),上一節(jié)復(fù)習(xí)課,大家都知道,復(fù)習(xí)課難上,內(nèi)容多,梳理難。怎樣能把這節(jié)課上得既有趣又能讓學(xué)生達到很好的復(fù)習(xí)效果呢?我開始向有經(jīng)驗的老師請教,深入鉆研教材,制定復(fù)習(xí)目標(biāo),對知識點進行分類,整理。根據(jù)低年級孩子愛玩游戲的特點,我設(shè)置了闖關(guān)游戲,把這些知識點和學(xué)生平時作業(yè)中經(jīng)常出錯的問題,帶到游戲環(huán)節(jié)中,讓學(xué)生在樂中學(xué),玩中學(xué)。經(jīng)過努力,這節(jié)課上得比較成功,受到了孩子們的'歡迎和老師們的肯定。

              回首二十年,沒有轟轟烈烈,沒有豐功偉績,有的只是一如既往的默默無聞,本本分分。而這平凡又充實的每一天,是多少教師先輩們走過的路啊,我和我的同行們還會繼續(xù)走下去!因為我知道,愛孩子,愛教育事業(yè),無怨無悔地奉獻是我們?nèi)松膬r值所在!我會繼續(xù)用愛去擁抱每一個孩子,用心去滋潤每一顆心靈!

            個人先進事跡材料4

              堅守初心,守望童心

              十四載風(fēng)云變遷,但我們的高老師始終堅守在幼教崗位,用滿腔的熱情投身于幼教事業(yè);用溫暖的話語走進孩子的心靈;用自己的專業(yè)帶著孩子一起揚帆起航。

              她是孩子們眼中無所不能的老師,也是孩子們最好的玩伴。她時常說:“班里的每一個孩子就像她自己的孩子,只要看到他們的點滴進步,比什么都開心!

              對于膽怯的孩子,高老師總是以鼓勵的話語加以引導(dǎo),讓他們勇敢地踏出第一步;對于活潑的孩子,她總是以賞識的眼光去看待他們游戲中的表現(xiàn),加以肯定并提出建議;對于難以融入集體的孩子,她會給予更多的關(guān)心,幫助他們漸漸走出自己的安全區(qū),享受快樂的幼兒園生活。她總說:“每個孩子都是花園中最艷麗的.花朵,只要我們的心中有愛,向陽的花兒都能自然綻放。”

              教學(xué)中,她摒棄傳統(tǒng),注重實踐探究。為了更好地捕捉孩子們生活、游戲中的學(xué)習(xí)過程,她隨時記錄,積極撰寫論文、案例。針對班級的進餐現(xiàn)狀,她帶領(lǐng)孩子們開啟圓桌會議,漸漸開展了“今天有約”的班級特色活動,在營造溫馨、愉悅的進餐環(huán)境中提升孩子們的進餐愉悅度,養(yǎng)成良好的進餐習(xí)慣。教育教學(xué)中,高老師也特別注重本土資源的開發(fā)與利用,在一次次的美食制作、文化探秘中,讓本土文化在孩子們心中生根發(fā)芽。

              作為一名年段長,她不僅是老師們的知心朋友,也是帶領(lǐng)大家一起成長的領(lǐng)路人。只要誰有困難,她總會伸出援手給予幫助,也會將自己的經(jīng)驗傳遞給每一位老師,帶領(lǐng)大家共同進步。

              十幾載的班主任生涯,高老師始終以“丹心化作春雨灑,換來桃李滿園香”為教育誓言,用無限的愛心,執(zhí)著地為孩子們撐起一片更廣闊的藍天。

            個人先進事跡材料5

              xxx,男,19xx年6月生,xx學(xué)歷,20xx年10月進入圓通速遞聊城分公司工作,先后擔(dān)任派送員、派件員等職,20xx年,任網(wǎng)管辦主任,在圓通工作的五年時間里,在思想上嚴(yán)格要求自我,在工作上恪盡職守,與同事相處和諧友善,獲得了公司上下的一致好評和諸多殊譽;20xx年、20xx年,榮獲年度優(yōu)秀業(yè)務(wù)員、優(yōu)秀人才榮譽稱號,F(xiàn)將其主要事跡總結(jié)如下:

              一、陽光樂觀、微笑敬業(yè)

              20xx年、20xx年期間,同志擔(dān)任派送員工作,派送員的工作任務(wù)重,責(zé)任大,加班加點是常事,有時候,在派送的過程中,還會遇到一些難纏的客戶,因此,由于壓力大,派送員的抱怨聲較多,“小孟,工作累不累?”!昂呛牵谩。這是同事們聽到最多的一句話,始終保持著樂觀的態(tài)度,在他那里永遠都洋溢著燦爛的微笑,這種樂觀向上的精神深深的影響著同事們;的身上不光光永遠陽光樂觀的精神,更重要的是在他的身上,感受到一股干事業(yè),愛崗敬業(yè)的精神,在計件派送的過程中,每天都是提早來到單位,認真檢查每件派送貨物,細致的做好臺賬,每天下班后,他總是最后回家的人之一,清理盤存完當(dāng)日的貨物后,開始思考著第二天的各項工作;20xx年冬天,雪下的很大,天氣陰沉沉的,和往常一樣一大早就騎上了車,雖然凍的直哆嗦,但他還是一如既往的往每家客戶家里送著快件,當(dāng)一份包裹,送到一位老人家時,老人正準(zhǔn)備爬到凳子上安裝燈泡,“阿姨,你老下來吧,我給你裝”。說著小孟放下了包裹,迅速的'爬上了凳子安裝好了燈泡,并把包裹遞給了這位老人,“阿姨,爬高爬低的不安全,要注意!薄罢媸莻好孩子,你是哪家公司的,謝謝你”!鞍⒁,沒什么,舉手之勞。”正當(dāng)阿姨再想問小孟名字時,“阿姨,再見”。小孟已經(jīng)微笑的離開了。像這樣在工作中,幫助客戶的事情在小孟身上還有很多。

              三年多的派送職業(yè)生涯,在他手上派送出去的物品,沒有出現(xiàn)過錯誤,客戶的好評率總是前幾名。正如一名客戶評價他那樣,“每次見到他的時候,總是心里很舒服,因為,他的臉上總有笑容,他的服務(wù)總是那樣的溫馨細致,他就是圓通的一面旗子”。

              二、鉆研業(yè)務(wù),釘子精神

              20xx年以來,擔(dān)任網(wǎng)管辦主任,主要是IT部和網(wǎng)絡(luò)管理工作,在新的崗位上,能夠很快的轉(zhuǎn)變自我的角色,一方面是準(zhǔn)確進行自我角色定位,鉆研網(wǎng)路業(yè)務(wù)流程;二是加強釘子精神,每當(dāng)遇到一些業(yè)務(wù)工作的難題時,總是不解問題不罷休,在他的身上體現(xiàn)出了一種釘子精神;三是團結(jié)同事,與團隊成員一起,協(xié)力合作,確保各項網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確和及時,保障了公司日常辦公和業(yè)務(wù)作業(yè)網(wǎng)絡(luò)信息的暢通,在為公司網(wǎng)路信息化服務(wù)工作的推進做出了貢獻。

              三、嚴(yán)格要求,友善和諧

              在工作崗位,能夠嚴(yán)格要求自我,遵守公司的各項規(guī)章制度和規(guī)定,在工作中發(fā)揮出了模范標(biāo)桿的作用。同時,該同志心地善良,當(dāng)同事遇到各種問題和困難時,他總是能夠熱心的幫助他人,盡其所能的解決各種問題和困難,與同事之間的關(guān)系融洽和諧。

              在的身上體現(xiàn)出了新時期圓通人的精氣神,在他的身上散發(fā)出了一股正能量,值得我們每個人去學(xué)習(xí)。

            個人先進事跡材料6

            尊敬的團支部:

              披兩肩月色,踏十里花香。追逐夢想路,我們一路奮斗,一路拼搏。轉(zhuǎn)眼間,大學(xué)的第一年即將結(jié)束,我也漸漸褪去初來時略顯青澀的外衣,洋溢出屬于自己這個年齡的成熟與魄力。

              一年前,我還是一名在題海中奮斗的高中學(xué)生,懷著對未來滿滿的憧憬與希望,努力地追逐著自己最初的夢想。我就讀于江蘇省南京市溧水縣高級中學(xué),期間,我擔(dān)任過學(xué)習(xí)委員,體育委員,以及班長等職務(wù),管理班級的紀(jì)律,組織班級體得各類文化活動,同時還是宿舍的舍長,因為較好的組織能力,工作勤懇認真,我深受老師和同學(xué)的信任。我也參加了很多學(xué)校和市區(qū)乃至全國舉辦的競賽,并獲得了令人滿意的成績。中學(xué)時代,我曾多次獲得!叭脤W(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生”、 “學(xué)習(xí)積極分子”等光榮稱號。

              懷揣著夢想,我前行在大學(xué)的大道上,書寫著自己四年的書香生涯,舒展著人生的美麗畫卷。執(zhí)筆書寫人生路,且把書香鑄青春。時間會在指尖慢慢流走,但我會把握好人生的每一分鐘,我相信,做好自己,我能成功!

              我是一個樂觀積極、奮力拼搏的男孩,骨子里有著一股永不服輸?shù)膭艃,在學(xué)習(xí)上我不甘落于人后,一直以認真嚴(yán)謹?shù)膽B(tài)度來對待每一門功課。不放棄是我的任務(wù),在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上爭取更進步是我的職責(zé)。大學(xué)時代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識的黃金時段,我們應(yīng)該努力抓住這個機會,用知識武裝我們的頭腦。在校就讀的兩年時間里,我一直嚴(yán)格要求自己,以身作則,為班級同學(xué)做好帶頭榜樣作用。我合理安排調(diào)整自己的作息時間,分配學(xué)習(xí)、工作和休閑娛樂的時間,養(yǎng)成自己良好的生活習(xí)慣。我上課認真聽講,做好課堂筆記,積極思考老師提出的問題,課后認真獨立完成老師布置的作業(yè),不懂的問題及時向老師或同學(xué)請教,做好預(yù)復(fù)習(xí)工作,把所學(xué)知識融匯貫通,真正存進自己的腦海中,并學(xué)以致用。大一學(xué)年,我獲得了“三等獎學(xué)金”,學(xué)院“中華經(jīng)典詩文朗誦二等獎”等榮譽。另外,我還利用空余時間閱讀了一些課外書籍,借此拓寬自己的知識面,儲備知識,增長見識,陶冶自己的情操。

              身為一名共青團員,自入團以來就積極參加團組織的各類活動。進入大學(xué),我更是努力提高自身的.思想心理素質(zhì),自覺履行團員義務(wù),也向黨組織提交了入黨申請。作為班長,我以身作則,積極參加了校、院組織的各項活動,在活動中積累經(jīng)驗,實踐理論。在班內(nèi),我努力盡職地向同學(xué)們傳達上級的各項通知和精神要領(lǐng),組織策劃多次主題團日活動,弘揚社會主義道德風(fēng)尚,嚴(yán)于律己,寬以待人,努力向黨組織靠攏,爭取早日入黨,成為一名光榮的共產(chǎn)黨員。

              工作方面,通過近兩年的班長的工作,我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗,使我的工作能力得到了很大的提高。我一直努力做好班級文化建設(shè),為班級同學(xué)營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍,增強班級成員的集體榮譽感。在此期間,班級也得到了較好的發(fā)展。我班在大一學(xué)年獲得學(xué)院“男子籃球賽打一組季軍”、“學(xué)院定向越野冠軍”、“揚州大學(xué)勵志先進團支部”等榮譽。通過認真細致的工作,我也獲得了學(xué)院“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀團干部”等榮譽。這些對于我工作的肯定進一步堅定了我努力做好工作的信念。一個沒有領(lǐng)導(dǎo)者的集體是散亂的,同樣,一個好的決策會增強集體的凝聚力,從而有更強的創(chuàng)造力。對以后的工作,我會在之前的基礎(chǔ)上加強文化建設(shè),找出不足并努力改進,將我們的班級發(fā)展成為一個在學(xué)院乃至全校都出類拔萃的優(yōu)秀班集體。

              我活潑開朗、待人隨和的個性讓我與同學(xué)之間形成較好的朋友關(guān)系。我充分發(fā)揮自己較強的人際交往能力和語言表達能力。積極與舍友和周圍宿舍的同學(xué)交流,處理好彼此的關(guān)系,并且協(xié)調(diào)好班級成員之間的關(guān)系和各項事宜。積極參加學(xué)院各類辯論比賽活動,并取得了優(yōu)秀的成績。參加朋友間的各類集體活動,也開闊了我的視野,鍛煉了我的溝通能力,團隊協(xié)作能力,使我更自信更開朗,成熟穩(wěn)重。我關(guān)注時事,熱心公益,在西南旱災(zāi),以及玉樹地震期間,我給予了密切關(guān)注,并積極呼吁班上同學(xué)奉獻愛心,伸出援助之手,助災(zāi)區(qū)人民早日重建家園。

              現(xiàn)在,大學(xué)生活將要過半,但青春依舊閃光,因為有夢想的翅膀,所以我們勇敢地翱翔天空。我們都會在成長的路上越來越成熟,就讓我們架起通往理想彼岸的橋梁,走好我們的大學(xué)之路,讓自己的青春無悔,譜寫美麗華章!前方,道路依然漫長,在今后的學(xué)習(xí)生活中,我會更加努力,腳踏實地,一步一步走好人生的每一步,以更昂揚的姿態(tài)迎接每一次挑戰(zhàn),抓住每一次機遇,描繪屬于自己的絢麗藍圖!最后,我希望團組織能考慮我的申請,我也會以實際行動來證明我自己,不辜負團組織和老師同學(xué)對我的期望。

            個人先進事跡材料7

              岑XX老師于20xx年9月踏上"三尺講臺"以來,一直在番禺區(qū)石壁小學(xué)從事語文教學(xué)工作和班主任工作。岑老師忠誠于黨的教育事業(yè),對工作認真負責(zé)、甘于奉獻、勇于創(chuàng)新,能認真履行教師職責(zé),踐行《中小學(xué)教師職責(zé)道德規(guī)范》和《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》。岑老師熱衷教學(xué),關(guān)愛學(xué)生,教育教學(xué)成績顯著,深受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事、學(xué)生以及家長的好評。

              一、為人師表,以身作則

              古語云:"其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。"作為一名教育者及班主任,岑老師以"外樹形象,內(nèi)強素質(zhì)"為準(zhǔn)則,時刻嚴(yán)格要求自己注意言行、穿著打扮并不斷加強自身的品德、知識修養(yǎng)。以自己的人格魅力影響學(xué)生,感染學(xué)生,教育學(xué)生。

              一次,岑老師在大街上遇到本班的一名學(xué)生,視若無睹地與岑老師擦肩而過。那時岑老師感到很納悶,也很慚愧。岑老師反思自己,自己的學(xué)生怎么面對老師連一句問候都沒有呢?從那天起,岑老師每天堅持給學(xué)生一句問候。值日的時候站在學(xué)校門口迎接孩子們,岑老師總是給孩子一個點頭鞠躬并加上一句"早上好!"溫馨的問候。孩子們回饋給岑老師的是甜甜的微笑和溫暖問候"老師早上好!"盡管是冷酷無情的孩子,在一次次的關(guān)懷和問候聲中他們的心都被融化。本班的那名學(xué)生在岑老師的引導(dǎo)下,她終于融化了。每次遇見岑老師或其他老師她都主動打招呼,不再像以前那樣一聲不吭。

              一句簡單的問候,一個細微的動作可以改變一個人的人生。作為教育者,要給予他們樹立良好的形象,以言行感染學(xué)生,改變學(xué)生。

              二、愛崗敬業(yè),甘于奉獻

              在同事眼里的岑老師是一個"愛校如家"的人;在學(xué)生心中的岑老師是一個"愛生如子" 的老師。岑老師在教育崗位上兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇,默默工作了十一個年頭。工作任務(wù)繁重,但是岑老師從來沒有埋怨過,放棄過。岑老師捧著盡自己最大的能力做完每一件事情的態(tài)度,戰(zhàn)勝一次又一次的困難。每天離開學(xué)校前岑老師總要到班上巡視一遍,確保所有學(xué)生離開學(xué)校后,岑老師才安心離開學(xué)校;工作盡量在學(xué)校完成,不留在家里做,工作量過多時,岑老師會犧牲周末的時間回校完成。

              20xx學(xué)年本校申報"廣州市綠色學(xué)校",岑老師與同事們并肩作戰(zhàn),連續(xù)幾個周末回校加班加點做資料、修改資料、打印、裝訂等。甚至連續(xù)幾天晚上工作到11:00點多才回家。雖然工作的過程是艱苦的,但是結(jié)果是甜美的,在大家的共同努力下本校成功被評為"廣州市綠色學(xué)校".

              三、潤心感化,愛心架橋

              蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯說過:"同情心對人的由衷的關(guān)懷,這就是教育才能的血和肉,教育又能是一個乏淡無情的人。"這段話道出了"愛心"在班主任工作中的重要性。岑老師認為愛學(xué)生是全方位的,包括學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、交際等;也包括優(yōu)等生、中等生、后進生。"沒有愛就沒有教育"學(xué)生的身心發(fā)展尤為重要。尤其是岑老師教的上一屆學(xué)生,本班學(xué)生的家庭背景都比較復(fù)雜,家庭管理不到位從而導(dǎo)致學(xué)生個性多樣性。打架的、偷竊的、離家出走的、混"黑網(wǎng)吧"的,面對這樣的學(xué)生確實令人頭痛。但是岑老師并沒有放棄沒有灰心,岑老師深信越是困難的就越能夠挑戰(zhàn)自己,越能夠體現(xiàn)自己的價值。而對于一名新教師來說面對種種的困難難免力不從心,于是岑老師虛心地向各位前輩請教。在她們的指點下,岑老師開始與孩子們筑起"愛心"的橋梁。

              本班的學(xué)生小雨同學(xué)是一名外地生。曾經(jīng)的他是萬千寵愛在一生的孩子,自從弟弟的出生分薄了父母對他的愛。由此他開始變得孤僻,愛離家出走,愛偷竊,陸續(xù)開始曠課、遲到,成績一落千丈。后來經(jīng)過幾次的走訪發(fā)現(xiàn),這個孩子在家庭中所承受的并非一個正常孩子所受的苦痛。一次突擊的走訪,竟讓岑老師發(fā)現(xiàn)小雨爸爸居然用鐵鏈把自己的孩子鎖起來,孩子的脖子上被勒出了深深的痕跡。他爸爸告訴岑老師,這孩子太不懂事了經(jīng)常跟他頂嘴,回家又不幫忙做家務(wù),氣得狠狠地打了他,結(jié)果他玩起了離家出走,一走就是十天八天,無奈之下只能鎖起他,讓他反思自己。再一次到訪他家,岑老師又發(fā)現(xiàn)小雨同學(xué)的手掌黑黑的,好像被燒焦一樣,詢問下才知道他被爸爸捉到煤氣爐上燒,目的是警告孩子記住這次的痛,不要重蹈覆轍。

              當(dāng)岑老師看到孩子身上傷痕累累時,心像被萬根針扎一樣痛。岑老師跟他家長不斷地溝通分析,其行為做所帶來的反效果。并讓其家長靜心反思自己的行為,再換位思考。在岑老師的循循誘導(dǎo)下,孩子他爸才開始明白,打、罵、鎖不是懲罰,不是教育孩子的唯一辦法。"愛"也是一個無聲的教育,也是溝通孩子橋梁。多抽時間關(guān)心孩子,關(guān)注孩子多跟孩子聊天走進孩子的世界,才能讓孩子走上正軌的。后來在跟孩子單獨的聊天中得知他為爭寵才那么叛逆的,他希望父母都像以前一樣愛他關(guān)心他。曾經(jīng)有一段時間,岑老師親自送孩子回家并把他的內(nèi)心感受告訴他爸爸,聽了之后他爸爸感到很慚愧。他還向岑老師承諾以后不再用粗暴的方法對待孩子,一定會好好善待孩子。

              "愛"既能改變一個的命運也能改變一個人的性情;"愛"既能改變一個頑皮的孩子也能改變一位暴躁的父親。"誠心能讓石頭落淚,實意能叫枯木發(fā)芽"潤心教育能夠感化每個學(xué)生,愛心關(guān)懷能夠大開每個孩子的心窗,走進孩子的世界。

              在"愛心教育"的引領(lǐng)下岑老師取得一些成果。20xx年被評為番禺區(qū)鐘村鎮(zhèn)優(yōu)秀班主任;20xx學(xué)年被評為番禺區(qū)石壁街優(yōu)秀班主任;20xx學(xué)年被評為番禺區(qū)石壁街優(yōu)秀班主任;20xx年獲番禺區(qū)優(yōu)秀教師(教育工作者)稱號。

              四、以點帶面,班干培養(yǎng)

              多年的教育教學(xué)經(jīng)驗給岑老師積累了很多班級管理方法。班級管理首先從班干培養(yǎng)入手,因為班干在班級中起著榜樣和定向的作用。一個好的班集體需要一個堅強有力的領(lǐng)導(dǎo)核心,大家信服領(lǐng)頭人。因此岑老師尊重孩子的意愿以推薦,民主票選的方式選出領(lǐng)導(dǎo)班子。讓他們帶領(lǐng)全班同學(xué)努力學(xué)習(xí),踏實工作。

              上一屆(20xx年畢業(yè)的學(xué)生)正班長小江同學(xué)是一個"硬漢子"不論哪個學(xué)生調(diào)皮搗蛋總能把他馴服得心服口服的。最能干的是他能夠帶領(lǐng)同學(xué)讀好、學(xué)好每篇課文,即使老師外出他都能夠把班級駕馭得井井有條。

              小紅同學(xué)是本班的宣傳委員也是學(xué)校的主持人。她不但人長得清瘦漂亮,還有一副好嗓子。她經(jīng)常利用班會課組織同學(xué)們搞主題活動,讓同學(xué)們在活動中成長。

              本屆學(xué)生小聰同學(xué)知書達理是本班的學(xué)習(xí)委員,他讀書情感豐富、學(xué)習(xí)認真、踏實學(xué)習(xí)成績名列前茅。常常參加各種大型的.朗誦比賽,獲獎累累。他常常以身作則教導(dǎo)、感染班上的同學(xué),讓班上形成一種良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

              培養(yǎng)得力的班干有利于班級的發(fā)展和管理,同時培養(yǎng)孩子的處事能力。對于不稱職的干部采用先教育再重選的人性化方式,確保班干隊伍整體健康向前發(fā)展。在得力班干的管理下,岑老師所任教的班級在20xx學(xué)年被評為番禺區(qū)優(yōu)秀班集體;20xx年被評為番禺區(qū)少先隊"紅旗中隊";20xx年被評為番禺區(qū)少年隊"雛鷹中隊".

              五、潛心教研,內(nèi)外兼顧

              美國的一位教育家指出:"課堂的外延與課外的外延相等。以課堂學(xué)習(xí)為核心,能動地向?qū)W生的學(xué)校生活、家庭生活、社會生活等各個生活領(lǐng)域自然延伸和拓展,使課堂訓(xùn)練與課外行為訓(xùn)練形成有序、有趣、有力、有效的結(jié)合,取得語文教學(xué)的整體效益。"岑老師在教育教研方面,注重孩子的合作能力和表達能力的培養(yǎng)。小組合作能最大限度培養(yǎng)學(xué)生的團結(jié)互助的品質(zhì)。番禺區(qū)"研學(xué)后教"教學(xué)模式給了孩子團結(jié)合作學(xué)習(xí)的平臺,讓孩子得到展示的機會。20xx學(xué)年本班學(xué)生成為石壁小學(xué)"四元三環(huán)三講"研學(xué)后教的示范班級。在教學(xué)的過程中注重培養(yǎng)學(xué)生合作、交流能力。在訓(xùn)練的過程中部分小組出現(xiàn)內(nèi)哄甚至"孤軍作戰(zhàn)"的學(xué)習(xí)狀態(tài)。其中一個小組"快樂小組"表現(xiàn)尤為突出,他們6人小組配合很默契分工明確各司其職,各盡其責(zé),每次在公開課中語出驚人,贏得在場的所有老師的贊許。20xx年獲番禺區(qū)"研學(xué)后教"優(yōu)秀學(xué)習(xí)小組評比三等獎;20xx年入選番禺區(qū)100個"研學(xué)后教"優(yōu)秀小組。

              岑老師以"快樂小組"為正面教材,對其他小組進行培訓(xùn)。經(jīng)過一年的反復(fù)訓(xùn)練孩子們的合作能力以及班級的凝聚力非常強。在20xx學(xué)年岑老師承擔(dān)番禺區(qū)西片"研學(xué)后教"課例《搭石》;20xx學(xué)年岑老師承擔(dān)番禺區(qū)綜合實踐展示課《走進中秋》;20xx學(xué)年分別承擔(dān)番禺區(qū)"研學(xué)后教"視導(dǎo)課《圓明園的毀滅》;番禺區(qū)上品教化評比課《"精彩極了"和"糟糕透了"》孩子們都表現(xiàn)出色,受到老師們的肯定。

              六、因材施教,培優(yōu)輔差

              岑老師一向堅持因材施教原則,充分運用榜樣教育、理想教育、紀(jì)律教育、前途教育等教育方式途徑來促進學(xué)生勤奮學(xué)習(xí),鼓勵學(xué)生競爭,提高學(xué)生的虛席積極性,形成良好學(xué)風(fēng)。培養(yǎng)學(xué)生動腦筋、動口、動手分析解決問題的能力,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,變"厭學(xué)"為"樂學(xué)".做好家訪工作,多訪談思想反復(fù)的學(xué)生,學(xué)生出現(xiàn)不良行為傾向時則第一時間與家長取得聯(lián)系,共同矯正學(xué)生的錯誤。

              岑老師還注重學(xué)生的賞識教育與心理溝通輔導(dǎo)工作,使學(xué)生的身心都得到發(fā)展。能夠根據(jù)不同學(xué)生的性格特點、興趣愛好、氣質(zhì)特點,針對不同事情正確地采用硬處理或軟處理方法,恰當(dāng)?shù)匕褵崽幚砼c冷處理相結(jié)合,公平公正地處理學(xué)生的事情,得到學(xué)生的一致尊敬。

              "光陰似箭,日月如梭"從事教育教學(xué)十一年,岑老師在班主任這塊教育領(lǐng)土上辛勤地耕耘,默默地奉獻著。在未來的教育教學(xué)道路上,岑老師將披荊斬棘、勇往直前讓教育事業(yè)發(fā)光發(fā)熱,岑老師愿"丹心化作春雨灑,換來桃李滿園香。"

            個人先進事跡材料8

              由于皮膚黑外加經(jīng)常曝曬,看上去長的挺“粗曠”。剛一接觸的人經(jīng)常會被他的外表所欺騙,以為他是個大老粗。事實上,卻大大出乎人的意料,在工作中是個特別細致耐心的人。每次有大型的整治活動或重要的工作,他都是靜下心來,仔細考慮各個細節(jié),通盤安排好各項工作,經(jīng)他手辦下來的事情,總是十分牢靠。日子久了,大家都喜歡把當(dāng)參謀,大事小事都喜歡問問意見,聽聽想法,說起來,除了“黑炭子”,還有一個詞是“能文能武”。

              記得這兩年,群眾對夜宵攤的投訴越來越多,為了市容環(huán)境秩序管理的需要,要對人民東路、延安路環(huán)島等幾處夜宵攤集中經(jīng)營點進行取締。因為涉及到多戶夜宵攤攤主的利益,并沒有盲目采取措施,而是帶領(lǐng)塔山中隊的隊員們先對夜宵攤戶進行一個一個的走訪,了解他們的情況,并將政策一個個傳達給他們,聽取他們的.意見和建議,最大的爭取他們的理解。同時在取締過程中,為攤販安排了合理的時間,讓他們有足夠的時候做好停攤的準(zhǔn)備。細致扎實的工作作風(fēng),使想到了事情的每一個細節(jié),并做了最細的安排,保障了工作的順利進行。這樣的事情還有很多,比方說20xx年取締了存在了10多年有500多個攤位的樂苑新村馬路市場,又比如說20xx年東街夜市的大型整治工作,每一項工作里都有著心血和付出。

            個人先進事跡材料9

              崔xx,是嘉峪關(guān)市中醫(yī)醫(yī)院ICU的一名護士。她20xx年2月5日隨團隊千里迢迢來到武漢,奮戰(zhàn)在武漢東西湖客廳方艙醫(yī)院。

              在方艙醫(yī)院,崔xx每天面對的是輕癥病人,但輕癥和重癥都一樣具有傳染性。為了不影響工作,崔xx上班前盡量不吃不喝,穿上防護服后,她們在病區(qū)工作的八小時內(nèi)也不吃喝,有的隊員因此發(fā)生了低血糖。由于工作時不能上廁所,崔xx穿上了紙尿褲,有時還要忍受數(shù)小時的便溺。但是,她一想到每天新增加的確診病例數(shù)以及很多確診病例還沒有收治,她就與戰(zhàn)友們咬牙堅持著,她想,再難也要保質(zhì)保量完成任務(wù)。

              為了豐富病人的生活,崔xx想了很多辦法。她和護士們帶著病人跳廣場舞,和病人交朋友、加微信、聊家常。有時,一些病人因為病情反復(fù),住院時間較長而情緒失控,每到這時,崔xx就反復(fù)解釋,耐心溝通,在一次次溝通交流中,化解了病人的疑慮,安撫了病人的情緒。同時,她還為病人實施心理疏導(dǎo),指導(dǎo)病人做深呼吸訓(xùn)練。在與病人溝通交流中,她為了讓病人聽清楚,不得不大聲說話,但大聲說話就要用力呼吸,用力呼吸肺通氣量就會隨之增加,肺通氣量增加被感染的風(fēng)險也將進一步加大。但是,崔xx一想到通過對病人實施心理干預(yù),病人便能保持樂觀積極的心態(tài),更有利于病情恢復(fù),于是,她便毫不猶豫地堅持與病人溝通交流。

              作為一名勇敢的`逆行者,在救死扶傷中,她感動著別人,也被別人一次次感動著:當(dāng)收到武漢小學(xué)生用壓歲錢買來的水果時,她潸然淚下;在病區(qū)遇到甘肅籍病人痊愈出院時,她滿心歡喜;當(dāng)武漢人民送來慰問品時,她又熱淚盈眶……每談起在武漢的日子,她總會滿含深情地說:“我很慶幸成為援助湖北醫(yī)務(wù)工作者中的一員,在武漢方艙醫(yī)院的日子,豐盈了我的人生,它讓我切身體會到了我們祖國的強大,我們?nèi)嗣竦膱詮姡瑐ゴ蟮目挂呔駮恢奔钗也粩嗲靶!?/p>

            個人先進事跡材料10

              郭xx,女,中共黨員,現(xiàn)任翁牛特旗中蒙醫(yī)院內(nèi)二科護士長。從20xx年12月參加工作起,數(shù)十年如一日忘我工作,把青春和芳華獻給了她所摯愛的醫(yī)護事業(yè)。

              她是一名合格的共產(chǎn)黨員,以自己的實際行動踐行為人民服務(wù)的宗旨,努力做好病區(qū)的管理工作和后勤保障服務(wù)工作,為臨床一線提供全程優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)。20xx年時便積極投身抗擊非典疫情一線,xxxx、20xx連續(xù)兩年獲得翁牛特旗中醫(yī)蒙醫(yī)醫(yī)院抗疫英雄、先進個人榮譽稱號,20xx年05月獲得赤峰市最美護士榮譽稱號。

              xxxx年新冠肺炎疫情防控期間,她戰(zhàn)勝了心中的不安,帶著術(shù)后還未完全康復(fù)的身體,主動請纓負責(zé)隔離病房,共接收密切接觸者及疫區(qū)返鄉(xiāng)人員20余人,每天的消毒、接收病人、監(jiān)測病人生命體征變化、心理疏導(dǎo)成了最主要的工作。

              有一個中學(xué)生獨自隔離,父母不在身邊,在隔離中恰好迎來了自己16歲的生日,郭xx在陪患者交流時得知此事,心里五味陳雜,她申請給孩子訂一個生日蛋糕,為孩子在隔離病房慶祝了一個難忘的生日?粗⒆痈吲d的樣子,郭xx也感到欣慰。

              郭xx還負責(zé)照顧一名無癥狀感染患者,并且患有布氏桿菌病、高血壓、抑郁癥等,治療難度大,治療時間長。患者情緒極不穩(wěn)定,急躁、易怒,甚至以絕食相威脅,郭xx每天顧不上吃早飯,第一件事就是穿上隔離衣進入隔離病房給這位患者監(jiān)測生命體征,根據(jù)患者的喜好和病情為他準(zhǔn)備適宜的飯菜,陪患者聊天、親視服藥,進行心理疏導(dǎo),給患者購買電視,陪患者練習(xí)八段錦。經(jīng)過她的精心陪護和治療,患者治愈出院后,曾多次打電話表達感謝。

              20xx年的'深秋,作為赤峰市援額醫(yī)療隊的一員,郭xx馳援額濟納旗。她在分組采樣工作,一天工作近10個小時。天氣驟寒,她的手指被凍得冰涼麻木,靠著裝滿熱水的礦泉水瓶緩解,還要堅持工作,連續(xù)奮戰(zhàn)堅守了17個日日夜夜,終于圓滿完成了上級交辦的任務(wù)。

              郭xx用自己的實際行動踐行“站得出來、沖得上去、迎難而上、勇挑重擔(dān)”的諾言,敢于擔(dān)當(dāng),信念堅定,逆行而上,勇往直前!

            個人先進事跡材料11

              一、把“感動中國”英雄李學(xué)生當(dāng)做學(xué)習(xí)榜樣

              “時窮節(jié)乃現(xiàn)”,危難時刻方能顯真情,他把舍己為人作為習(xí)慣,他把“感動中國”英雄李學(xué)生當(dāng)做他學(xué)習(xí)的榜樣。

              李xx原來在xx廣x某支隊服役,經(jīng)過xx年部隊生活的鍛造和洗禮,練就了結(jié)實的肌肉,1米85的身高加上英俊的外表,讓他在哪里都是一道風(fēng)景。20xx年從部隊退伍,在他退伍前廣x幾十家公司老板就想挖他去公司做保鏢,做保安經(jīng)理等職務(wù),并許以高薪,但他謝絕了老總們的好意,毅然決然走進了輔警隊伍,選擇了交警職業(yè),繼續(xù)為“平安交通”站崗放哨。

              8年來,李xx一直堅持戰(zhàn)斗在交通管理一線,一路風(fēng)雨一路真情,一腔熱血一心奉獻。整整8年,李xx先后擔(dān)負各類執(zhí)勤任務(wù)20000多小時,接送小學(xué)生過馬路1200余次,幫助群眾解決各類困難200余次,處置各種突發(fā)險情80余次。

              20xx年6月10日,李xx正在北門路頂著烈日疏導(dǎo)交通,護送小學(xué)生過馬路,忽然一名社會青年駕駛一輛無牌“鬼火”摩托車疾馳而來,一名正在過馬路的小學(xué)生被嚇懵了,傻傻的站在原地不知所措。經(jīng)過警營洗禮,練就過硬本領(lǐng)的李xx反應(yīng)神速、眼疾手快,眨眼間,“伸手、拉人、抱起”幾個動作一氣呵成,這名小學(xué)生被他抱到一邊,“鬼火”與他擦肩而過,一場事件就這樣避免了。每次回憶起來,他都覺得后怕,脊背發(fā)涼。但為了救人,這樣的險情他先后經(jīng)歷的不下10起,親人一次次為他擔(dān)心,朋友一次次善意提醒,但只要突發(fā)險情到來,他依然奮不顧身,該出手時就出手。

              二、“時代楷!秉S文秀是他學(xué)習(xí)的目標(biāo)和追求

              八年交警生涯,李xx兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨,經(jīng)常加班加點,在他的眼里,根本不存在周末和節(jié)日,“干好工作”是他的目的`。他把“時代楷!秉S文秀當(dāng)做是他學(xué)習(xí)的目標(biāo)和追求。

              當(dāng)兵他是一名好兵。當(dāng)兵八年,李xx先后多次參加“白云國際機場、廣州火車站”春運執(zhí)勤“廣州亞運安!钡雀鞣N重大非戰(zhàn)爭軍事行動,多次立功受獎。經(jīng)他帶出的兵,有多名立功、受獎、提干。當(dāng)交警他是一名好警察。李xx履職盡責(zé),勇于擔(dān)當(dāng),任何事交給他干,都讓人滿意叫人放心。

              20xx年,李xx第一年參加工作就剛好碰到始興縣“創(chuàng)建廣東省縣級文明縣城”,交通警察首當(dāng)其沖、責(zé)任重大。誓志當(dāng)“創(chuàng)文創(chuàng)衛(wèi)”尖兵的李xx,被安排在最難管的地段負責(zé)交通勸導(dǎo)工作,他嚴(yán)格要求,履職盡責(zé),文明執(zhí)勤,禮貌執(zhí)法,受到了廣大群眾和單位領(lǐng)導(dǎo)的稱贊。

              廢棄的“僵尸車”和機動車亂停亂放不但大煞風(fēng)景而且占用道路,嚴(yán)重影響交通。部分群眾圖省事,就是不愿按規(guī)定停放,整治機動車停放秩序他們意見很大,不配合受抵觸是常有的事,是最讓人頭痛又出力不討好的差事。李xx主動請纓,在中隊領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,把轄區(qū)內(nèi)20xx余臺停放多年、棄之不用的“僵尸車”清理干凈。通過不厭其煩、苦口婆心的反復(fù)說教,把亂停亂放的車輛按規(guī)定停放整齊,轄區(qū)的秩序煥然一新,有序擺放的機動車成為一道亮麗的的風(fēng)景,為始興縣創(chuàng)文創(chuàng)衛(wèi)又增添了一張“名片”。

              300多個日日夜夜,李xx頂烈日冒酷暑、風(fēng)里來雨里去,忘我工作,文明勸導(dǎo)群眾8000余人次,先后整治亂停亂放機動車10000余臺次,為始興縣“創(chuàng)文創(chuàng)衛(wèi)”立下汗馬功勞。

              組織的需要是他不懈努力的方向,組織的認可是他最大的驕傲。20xx年9月省公安廳下發(fā)“軍事大比武”通知,在進行教官的挑選時,在警營當(dāng)過多年班長的李xx自然而然成了首選。大隊領(lǐng)導(dǎo)點將要他擔(dān)任這次“軍事大比武”的“教頭”,他認真研究活動方案,詳細制定訓(xùn)練計劃,認真?zhèn)湔n示教,嚴(yán)摳細訓(xùn),訓(xùn)練成績突飛猛進,取得了顯著的效果,在各級的檢查和考核中,得到了大家的一致好評和充分的肯定。

              三、“不忘初心、忠誠使命”是他一生為之奮斗的信仰

              堅守初心、忠心向黨,心系群眾、實干擔(dān)當(dāng)。李xx在平凡的崗位做出了不凡的業(yè)績,用默默無聞的工作詮釋了一名共產(chǎn)黨員應(yīng)有的價值追求和使命擔(dān)當(dāng),把“不忘初心、忠誠使命”當(dāng)做他一生為之奮斗的信仰。

            個人先進事跡材料12

              目前,新冠肺炎重癥人數(shù)占確診人數(shù)的比例不斷下降,治愈率也顯著提高。今天(3月14日),我們就來認識一位重癥醫(yī)學(xué)專家。17年前他曾參與抗擊非典,17年后他再次站到抗疫一線。他說,我是一名老兵,一定會圓滿完成任務(wù)。

              作為中央指導(dǎo)組專家組成員,小童每天要巡診兩到三家醫(yī)院的重癥病房,除了武漢,還要奔赴孝感、黃岡、黃石、鄂州等地指導(dǎo)重癥患者救治。每到一個床位,他都會向主管醫(yī)生和護士提出一連串的問題,督促醫(yī)護人員專注于每一個診療細節(jié)。

              17年前,小童在北京臨危受命,擔(dān)任SARS病房主任,收治近百例非典患者,無一病亡。17年后的今天,他再次請纓來到疫情一線。

              剛到武漢時,小童用了兩天時間,把當(dāng)時定點收治新冠肺炎患者的三家醫(yī)院的收治情況摸查了一遍,并做了詳細的查房筆記,總結(jié)新冠肺炎的發(fā)病特征,為后續(xù)來到湖北的重癥醫(yī)務(wù)人員提供了寶貴的經(jīng)驗。目前,湖北已匯集了1.9萬多名重癥專業(yè)醫(yī)務(wù)人員。

              每天在不同醫(yī)院的重癥病房之間奔走,分析病例、參與救治,忙碌之余,小童還會及時整理發(fā)現(xiàn)和思考,寫下診療日記。關(guān)口前移,就是他和專家們經(jīng)過臨床觀察和研討之后,提出的.重要診療建議,已經(jīng)納入新冠肺炎診療方案。經(jīng)過他們的努力,很多重癥患者都在逐步恢復(fù)中。

              白天忙完病房巡診,晚上回到駐地,小童還會和國內(nèi)外的同行們交流會診心得,探討和分享治療新冠肺炎的經(jīng)驗。

              小童是湖北黃岡人,父母就住在離武漢兩個小時路程的黃岡蘄春縣,而來武漢的這50多天,小童卻沒進過一次家門。母親發(fā)來微信說:你聽從黨的召喚,從北京來到武漢。我們?yōu)槟愀械津湴,我們二老在家不出門、不串門,你不必擔(dān)心,就是守望你早日歸來。

            個人先進事跡材料13

              呂萌,女,本科學(xué)歷,初級職稱,現(xiàn)任陽谷站前街支行高柜柜員。該20xx年7月行工作以來懷著對銀行事業(yè)的滿腔熱情,數(shù)年如一日,兢兢業(yè)業(yè),勤奮工作,一步一個腳印,在平凡的崗位上做出了不平凡的成績。

              一、重學(xué)習(xí)、強自身、努力提高思想水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)

              近年來,新的工作環(huán)境和全新的業(yè)務(wù),使她深刻地認識到,只有樹立“工作學(xué)習(xí)化和學(xué)習(xí)工作化”的終身學(xué)習(xí)理念,努力加強自身學(xué)習(xí),煉就過硬的本領(lǐng),提高自身素質(zhì),才能為客戶提供高效率、高質(zhì)量的服務(wù)。作為一名青年員工,呂萌始終把業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和知識儲備放在首位。只要是銀行開展的業(yè)務(wù),她都率先及時學(xué)習(xí),掌握制度和業(yè)務(wù)要求,通曉每一個細節(jié),她堅持邊干邊學(xué)邊練,努力做到技術(shù)全面,業(yè)務(wù)精通,不斷拓寬視野,提升綜合素質(zhì),她以嚴(yán)謹、細致、負責(zé)的工作態(tài)度,虛心向比自己業(yè)務(wù)能力強的同事學(xué)習(xí)請教,憑著扎實的銀行業(yè)務(wù)功底和對銀行業(yè)務(wù)較全面的了解,及時準(zhǔn)確地處理各種類型的業(yè)務(wù)難題。她以堅韌不拔、吃苦耐勞的精神和優(yōu)秀的工作業(yè)績,獲得了全行員工的高度認可。長期以來呂萌不斷加強政治學(xué)習(xí),提高自身思想認識,并積極的向黨組織靠攏,在各方面的磨練下,她從一名普通的銀行職工逐步鍛煉成為一名政治思想素質(zhì)好,業(yè)務(wù)工作能力強,文化水平高的'新世紀(jì)農(nóng)行女職工。

              二、老老實實做人、勤勤懇懇做事。

              隨著農(nóng)行改革的深入,規(guī)范化服務(wù)的實施,對銀行最前沿的柜員,提出了更高的要求,不僅需要具備全面的業(yè)務(wù)素質(zhì),更需要能給客戶提供優(yōu)質(zhì)的、個性化的、情感化的高層次的服務(wù),同時還需具備敏銳的嗅覺以便及時捕捉來自各方面的信息。她本著“熱情、禮貌、快捷”的服務(wù)承諾,對每一個客戶的詢問都能耐心解釋、有問必答、貼心服務(wù),依靠周到的服務(wù)使跟客戶建立了良好的關(guān)系。在工作中,她有大局觀念,團隊意識強,善于搞好配合,一切以部門工作為主,不搞個人主義。只要是在不違背內(nèi)控制度的情況下,不分分內(nèi)分外,她都能夠認真負責(zé),努力做好,沒有出現(xiàn)過推諉扯皮或的現(xiàn)象。遇到行里組織各種活動需要留有人員值班的情況,她總是主動要求值班,把機會讓給別人,自己堅持做好業(yè)務(wù)值班,及時處理有關(guān)事務(wù)和上傳下達。

              三、熱情服務(wù),真誠贏得客戶

              在長期的一線服務(wù)工作中,呂萌一直堅持做到視客戶為親人,為客戶提供全方位、周到、便捷、高效的服務(wù),以自己真誠的服務(wù)贏得了客戶的尊重和信任。在為客戶服務(wù)的過程中,做到操作標(biāo)準(zhǔn)、服務(wù)規(guī)范、用語禮貌、舉止得體,給客戶留下了良好的印象,也贏得了客戶的信任。平時總是提前到崗,搶著做好內(nèi)務(wù)工作,并按照省、市分行開展規(guī)范化文明優(yōu)質(zhì)服務(wù)的要求,兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇、嚴(yán)格做到“三聲”服務(wù),以飽滿的熱情,迎接著每一位前來辦理業(yè)務(wù)的客戶,對個別態(tài)度不好的客戶,從不正面頂撞,而是好言相勸,耐心解釋,用真情去感動他們,竭力使每一位客戶高興而來,滿意而去。

              正因為該事事處處以農(nóng)發(fā)行員工守則嚴(yán)格要求自己,一切以

              工作為重,任勞任怨,恪盡責(zé)守,認真履行崗位責(zé)任,多次獲得組織給予的榮譽。

            個人先進事跡材料14

            尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

              您們好!我是管理系09級市場營銷本科班學(xué)生孟柳,現(xiàn)任管理系千手青年志愿者服務(wù)總隊隊長。在大學(xué)的學(xué)習(xí)、生活和工作中,我嚴(yán)格要求自己,在各個方面努力做到最好,今天,我很榮幸地遞交了這份申請書,參加我!皩W(xué)雷鋒標(biāo)兵”評選活動,希望通過這次評選尋找與其他同學(xué)間的差距,取長補短,以期在日后的工作和學(xué)習(xí)中找準(zhǔn)方向,增強意識,提高自我,為增添我院的學(xué)生文化生活盡自己的一份微薄之力。現(xiàn)將自己的志愿之行匯報如下:

              還記得剛?cè)氪髮W(xué)時老師就問我們:“你們的生活寄托是什么?生命的意義在于什么?”懷著這個問題,我一直在探索,艱難地探索。直到20xx年9月份我加入了咱們金院的管理系千手青年志愿者服務(wù)隊,在實踐中我才真正地領(lǐng)悟了生命的意義:它不是如何使自己過得開心,真正的生活是平凡而又不乏意義的生活!加入志愿者隊后我一直認真工作,出色地完成組織分配的任務(wù)。自從入隊以來,我先后參加并組織各項志愿服務(wù)活動,包括充當(dāng)“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)競賽志愿者、為敬老院志愿服務(wù)、組織愛心獻血等活動,志愿服務(wù)時間總計達70余小時,F(xiàn)將其中我認為最有意義的幾項活動與大家分享。

              (一)王叔叔講故事系列活動

              自20xx年3月起我組織我系青年志愿者隊與“全國百名優(yōu)秀志愿者”王星焱同志合作舉辦了“王叔叔講故事”的系列活動,并將其發(fā)展成為我系分隊的特色活動,目前我們已在保定市植物園舉辦“王叔叔講故事”活動五期,而且還在繼續(xù)延續(xù)著……王星焱一直堅持“讓身邊每一位小朋友都能聽到好聽的故事”的理想信念,他的志愿精神非常值得我們學(xué)習(xí)與弘揚。我們也希望通過我們各方的聯(lián)系和合作,“聽王叔叔講故事”這個活動能在更大范圍內(nèi)展開,能讓更多的人可以參與進來,讓更多的小朋友能從中得到快樂……

              (二)迎接好人吳和春歸來

              20xx年5月22日上午我?guī)ьI(lǐng)我系千手志愿者分隊的十名志愿者前往保定火車站歡迎抗震救災(zāi)英雄吳和春的歸來,配合“王叔叔講故事”活動的創(chuàng)始人、“故事大王”王星焱先生的接待工作。歡迎儀式由我主持。這個簡短的歡迎儀式,表達了我們每個人對吳老的崇高敬意,我想通過此次活動也一定會激發(fā)更多的有愛心人士,為我們的社會奉獻出自己的一份力量。我們的志愿者們在這次活動中積極為會場做準(zhǔn)備,得到了王星焱及新市區(qū)政府人員的的稱贊。在這次活動我們不但得到了鍛煉,而且吳老的無私精神打動了我們每一個人的'心,帶領(lǐng)我們的志愿活動跨上了一個新的境界。

              (三)高新區(qū)小學(xué)青年志愿者服務(wù)基地”揭牌儀式

              20xx年10月18日,管理系在保定市高新區(qū)小學(xué)舉行了“千手志愿者志愿服務(wù)基地”揭牌儀式。在揭牌儀式上,高新區(qū)小學(xué)校長高慧娟與管理系黨總支書記張玉敏共同簽訂了志愿服務(wù)協(xié)議,并為志愿服務(wù)基地揭牌。此次活動由我組織實行,在儀式上我對志愿服務(wù)工作進行了匯報,并帶領(lǐng)全體隊員宣誓承諾,踐行“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿理念,捧出愛心,播撒希望,服務(wù)學(xué)校,奉獻社會。本次揭牌儀式標(biāo)志著管理系在保定市高新區(qū)小學(xué)志愿服務(wù)基地的正式建立,象征著管理系青年志愿者又一個志愿征程的開始,同時也為我的志愿之行畫上了濃墨重彩的一筆。

              作為志愿者隊隊長,工作中有過艱辛,有過抱怨,但我們最終還是堅持了下來,并帶領(lǐng)大家優(yōu)質(zhì)地完成了志愿服務(wù)工作。這些志愿服務(wù)活動都使我受益匪淺,也使我懂得:只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。這句話鼓勵著我要認真組織、開展每次志愿服務(wù)活動,讓更多的人加入到我們的志愿服務(wù)行列中來,共同為我們的公益事業(yè)做出貢獻。我堅信我的志愿之行將越走越寬廣……

            個人先進事跡材料15

              王霞,1988年畢業(yè)于鄖陽地區(qū)衛(wèi)生學(xué)校衛(wèi)校,分配到鄖西縣人民醫(yī)院從事護理工作,1998年獲得高教護理大專學(xué)歷,XX年獲得鄖陽醫(yī)學(xué)院護理本科學(xué)歷。參加護理工作20年來多次獲得"優(yōu)秀護士"及"醫(yī)院先進工作者和優(yōu)秀護理管理者"的榮譽,受到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的認可。

              注重細節(jié)、做好每件事。內(nèi)一科是醫(yī)院重點內(nèi)科病房,擔(dān)負著急危重癥病人的救治和護理任務(wù),科內(nèi)集中了現(xiàn)代化的監(jiān)護與急救設(shè)備,也集中了內(nèi)科的危重病人。護士既是先進儀器的使用者,又處于搶救病人的第一線,作為護士長,她深深懂得,服務(wù)質(zhì)量和業(yè)務(wù)水平直接影響著醫(yī)院的形象和醫(yī)療護理水平,因此在工作中,總是勤勤懇懇,恪盡職守,以身作則,關(guān)心病員疾苦,率先垂范。從掃地、鋪床、搬桌椅到伏案制定規(guī)章制度,崗前教育、集中動員、統(tǒng)一工作思想等等,每一項工作、每一個工作環(huán)節(jié),她都一絲不茍地完成,每天第一個到工作崗位,最后一個離開科室,從沒有一句怨言。在業(yè)務(wù)上帶領(lǐng)科內(nèi)各位護士刻苦鉆研,虛心學(xué)習(xí),不斷總結(jié)臨床經(jīng)驗,提高專業(yè)技術(shù)水平。在日常工作中他經(jīng)常要求科內(nèi)護士:我們的工作是對人的工作,每一個個體的人對于一個家庭來說都很重要,要真正站在病人的角度去做一切事情,一點點疏忽可能給病人帶來失去生命的代價,所以護理人員的責(zé)任心及護理質(zhì)量的優(yōu)劣是我科救治工作成敗的關(guān)鍵。

              規(guī)范制度、著力加強服務(wù)。在日常的護理工作中,她把工作重點從事后把關(guān)轉(zhuǎn)移到事先控制上,從病人入院、與病人的交流規(guī)范、各項治療護理、搶救病人流程等全部護理環(huán)節(jié),通過質(zhì)量控制環(huán)節(jié),實現(xiàn)了護理質(zhì)量管理持續(xù)改進,護理差錯不斷降低,贏得了病人及家屬的`信任,為醫(yī)院帶來了良好的經(jīng)濟效益和社會效益。在醫(yī)患矛盾日益嚴(yán)重的今天,她深深認識到,護理工作不應(yīng)只是一味的抱怨社會的不理解、家屬的不理解,而是應(yīng)該主動做好我們的工作,而她自己也是身體力行。幾年前,內(nèi)一科收治了一位家住土門的腦脊髓膜炎的患者,年僅19歲,病情危重,經(jīng)過醫(yī)護人員的精心治療及護理,病情已經(jīng)向好的方面轉(zhuǎn)歸,但是因為家庭拮據(jù),已經(jīng)四處借債的老父親因為負擔(dān)不起昂貴的醫(yī)療費執(zhí)意地要把唯一的兒子接回家放棄治療。她得知情況后,非常同情,就通過科主任與醫(yī)院有關(guān)部門協(xié)調(diào),減免了患者的醫(yī)療費,經(jīng)過她精心的治療及護理,病人很快好轉(zhuǎn)并清醒,患者的父親感動得老淚縱橫,跪著感謝她,并說是她給了他活著的希望。這雖是一件小事,可是每當(dāng)想起來總能提醒她要盡一切可能為病人著想,在心腦血管病房見慣了生生死死,每當(dāng)聽到病人家屬肝腸寸斷的哭聲,總能提醒她要時刻有一顆"醫(yī)者父母心"的仁愛之心。

              刻苦鉆研、努力創(chuàng)新業(yè)務(wù)。逆水行舟,不進則退,在醫(yī)療技術(shù)發(fā)展日新月異的時代里,合格的護士僅僅只有?谱o理知識是遠遠不夠的,要針對病人生理、心理進行全方位的護理。"內(nèi)科病房的環(huán)境及硬件也許不是全院最好的,我們的護理質(zhì)量必須是最好的。"這是她常常與年輕護士們討論的話題。她始終把努力提高護理質(zhì)量和?萍寄芤曌鳛橐环N挑戰(zhàn)。內(nèi)一科科收治的病人病情復(fù)雜,疑難、危重病人病情千變?nèi)f化,如不及時把握搶救時機,就會喪失寶貴生命。搶救工作中及時準(zhǔn)確地建立靜脈通道尤為重要。經(jīng)過培訓(xùn),多年來,內(nèi)一科的靜脈留置針的穿刺技術(shù)準(zhǔn)確率達100%。

              以院為家、全心全意奉獻。在科里,只要護士家中有急事請假,她都會自己主動頂班。有時有急診需行腦出血微創(chuàng)手術(shù),連續(xù)上班13、14小時的事經(jīng)常有,可沒有喊過苦和累,沒有要過一分加班費。對工作的熱愛、對科內(nèi)人員的關(guān)心,把科室醫(yī)務(wù)人員凝聚在一起,發(fā)揮了整體力量,連續(xù)多年,科室被評為醫(yī)院的先進科室。

              團結(jié)一致、協(xié)調(diào)好各種關(guān)系。一個科室即是一個團隊,護士長是這個團隊中重要的成員,她的主要工作包括處理科室內(nèi)"護護"、"護醫(yī)"、"護患"、"護勤"及"科科"之間的關(guān)系。護士長協(xié)調(diào)能力的高低,直接影響到護理工作質(zhì)量。因此護士長要學(xué)習(xí)與協(xié)調(diào)工作關(guān)系相關(guān)的知識,并合理運用到工作。在各級領(lǐng)導(dǎo)和同事的親切關(guān)懷和大力支持下,她帶領(lǐng)全科護理人員立足崗位,努力工作,開拓進取,每次都高標(biāo)準(zhǔn)、創(chuàng)造性的出色完成各項醫(yī)護任務(wù),受到了領(lǐng)導(dǎo)和患者的高度贊揚,為醫(yī)院贏得了良好的聲譽。多年來在工作上取得的成績,來源于工作的成就感,更來源于她這個護理團隊,正是團隊出色的工作表現(xiàn)、團結(jié)向上的進取心時常感動著她做好我應(yīng)該做的每一項工作,雖然她像每一位醫(yī)務(wù)工作者一樣,因為工作可能經(jīng)常不能顧及家人、孩子,為工作失去了很多活著的快樂,甚至要承受謾罵和不理解,但是她不后悔選擇這份職業(yè),因為她"痛并快樂著"…

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