新時代好少年事跡材料[薦]
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都不可避免地會接觸到事跡材料吧,事跡材料可以起到宣揚特定的時代精神、引導(dǎo)讀者認識先進,學(xué)習(xí)先進的作用。那么你真正懂得怎么寫好事跡材料嗎?以下是小編精心整理的新時代好少年事跡材料,希望對大家有所幫助。
新時代好少年事跡材料1
他叫xx,今年15歲,是xx省xx友誼中學(xué)的一名普通的初三學(xué)生,也是一位陽光開朗、全面發(fā)展的好少年。因為個人事跡突出,他在20xx年、20xx年兩次被學(xué)校評為“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀共青團員”;20xx年,被評為“小平故里五星級美德少年”;20xx年,被評為xx市“優(yōu)秀學(xué)生干部”。
每個人或許都應(yīng)明白那誕生于世的意義,去實現(xiàn)自己的人生價值。我們或許不能像偉人、名家那樣名垂青史,但絕不能像塵埃一樣無所事事,虛度光陰。那么,人的一生,究竟應(yīng)該怎樣度過呢這是xx同學(xué)常常深思的問題。
在學(xué)習(xí)生活中,他刻苦勤奮而無比執(zhí)著,是同學(xué)們心目中名副其實的“學(xué)霸”。對待學(xué)習(xí),他時刻充滿了激情和上進心,力求掌握每一個知識點,常常與同學(xué)們研討學(xué)習(xí)方面的問題而面紅耳赤,有時甚至為解決一道難題而很晚才睡。在學(xué)習(xí)中他還不斷提升自我,挑戰(zhàn)自我,突破自我,摸索出了一整套行之有效的學(xué)習(xí)方法。他還堅持全面發(fā)展,積極參加學(xué)校開展的各種活動,在數(shù)學(xué)競賽、手抄報比賽、書法比還賽、征文比賽中都取得了優(yōu)異成績,是個多才多藝的“小才子”。20xx年,在“五好小公民”征文活動中,他還獲了省一等獎。
“一花獨放不是春,百花齊放春滿園!闭\然,作為集體中的一員,光是自己成績好是遠遠不夠的。小學(xué)六年、初中三年,他一直擔(dān)任班長,堅持為同學(xué)服好務(wù),也贏得了老師們的稱贊。他還被推選為班上的團支書、數(shù)學(xué)科代表和安全委員。身兼數(shù)職的他,不但從來沒有覺得勞累和辛苦,反而在為同學(xué)們服務(wù)的過程中獲得了真正的快樂和成長。
初二時,數(shù)學(xué)科目新增了幾何內(nèi)容,部分同學(xué)學(xué)得比較吃力。作為班長的他“臨危受命”兼任了數(shù)學(xué)科代表,當(dāng)起了老師的.“好幫手”。他積極配合數(shù)學(xué)老師,利用休息時間主動為學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)講解解題方法和學(xué)習(xí)方法,主動向老師反饋同學(xué)的學(xué)習(xí)情況。漸漸地,一些數(shù)學(xué)成績較差的同學(xué)也有了很大的提高。
在初中這多彩的舞臺上,他勇于展現(xiàn)自我,積極幫助同學(xué),成為了同學(xué)們最為信賴的“好伙伴”。精心設(shè)計,一筆一畫,創(chuàng)辦出高質(zhì)量的黑板報;運動場上,揮汗如雨,在體育活動中為班級爭得榮光;溝通心靈,善搭橋梁,同學(xué)間的矛盾糾紛在他的化解下煙消云散;解難答疑,助學(xué)幫困,同學(xué)們的小小煩惱在他的幫助下常常迎刃而解……
他還熱心公益,積極參加志愿服務(wù)活動,是個熱心公益的“好曖男”。他家樓下住著一位老奶奶,因為年老體弱,腿腳不便,他常常幫老奶奶樓頂上的菜地澆水、除草,讓老奶奶開心不已。通過一次孤兒院探訪活動,他認識到在自己身邊,還有很多的弱勢群體,非常需要得到社會的關(guān)愛。當(dāng)近距離接觸那些天真可愛的小朋友,看到他們有的父母早逝,成為孤兒;有的先天殘疾,狠遭拋棄……他的心仿佛被針扎般痛,心情異常沉重。他想我們平時可以少吃些零食,而將節(jié)約下來的錢贈給那些需要幫助的小朋友們,哪怕這微不足道,卻能給他們帶來一點幫助。從那以后,他常常到孤兒院、敬老院探訪,特地為小朋友們送去了水彩筆等文具,手把手教小朋友們畫畫寫字,在他的陪伴和關(guān)心下,小朋友們都露出了甜甜的笑容;幫老爺爺、老奶奶們打掃清潔、澆花除草、泡茶倒水、下棋聊天,一句問候,一杯熱茶為老人們帶去了一份欣慰、一份快樂。他還曾寄過愛心包裹,參與愛心募捐,把一片愛心傳遞到了更多需要關(guān)愛的人心中……
他認為,為同學(xué)、為班級、為學(xué)校、為社會做點事,雖然苦點、累點,但卻得到了鍛煉,收獲了快樂,體現(xiàn)了人生的價值。他說,他一定要把幫助他人、孝敬老人,傳承中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)美德,作為一生的追求,一路堅持下去……
新時代好少年事跡材料2
“新時代好少年”在思想上,我積極要求進步,努力向團組織靠攏,并積極參加學(xué)校組織的各項活動!耙环指,一分收獲”我總是以這樣的態(tài)度對待人生,我能夠認識到以個人形象代表班級形象的道理,處處為班級著想。因此,我嚴格要求自己的一言一行,遵守各項規(guī)章制度,品行優(yōu)良,盡力做好同學(xué)們的榜樣。當(dāng)同學(xué)們遇到困難,我總是盡力相助,與學(xué)們的關(guān)系非常好,并在同學(xué)們中有一定威信。
在學(xué)習(xí)上,掌握很好的學(xué)習(xí)的方法,學(xué)習(xí)勤奮刻苦,善于動腦思考。我在課堂上的學(xué)習(xí)效率高,認真筆記,課后及時鞏固,保證每天所學(xué)習(xí)的內(nèi)容能夠有效吸收,并能在完成布置的各項作業(yè)中,自主地利用好時間,鉆研課外習(xí)題。抓各科之間的聯(lián)系,把握知識結(jié)構(gòu)和知識點,端正學(xué)習(xí)態(tài)度來學(xué)習(xí)。遇到學(xué)習(xí)中的'困難和挫折,能正確面對,憑借自己的毅力和信心克服困難,以積極向上的心態(tài)去學(xué)習(xí)。
在班級工作方面,認真做好英語課代表的職責(zé),能積極參加學(xué)校組織的各項活動,能帶好頭,管好人。對同學(xué)很關(guān)心,能樂于助人,在別人遇到困難時,能幫助別人走出困難,積極參加班級活動,為班級的黑板報提供資料,使班級活動豐富多彩。同時,與同學(xué)之間的關(guān)系融洽,和睦相處。
在興趣愛好方面,平時愛好興趣廣泛,對新興科技有所了解。熱愛讀書,經(jīng)常進行體育活動鍛煉身體。另外,演講朗誦已成為我生活中不可缺少的一部分,曾多次獲獎。我也關(guān)心時政,積極了解時事,各方面知識比較寬。
在日常班級生活中,能夠積極樂觀的心態(tài)對待工作與學(xué)習(xí),尊敬師長,與同學(xué)相處融洽,樂于助人,遵循學(xué)校的一切規(guī)章制度。身為班干部。積極主動地配合班主任管理班級,及時向班主任反映班級問題,并嘗試獨立解決一些問題,做老師的好幫手。
我努力勤奮的汗水化作了驕傲的成績“中文自修杯”上海市中小學(xué)生“美麗漢字”征文活動榮獲二等獎,“發(fā)現(xiàn)美,記錄美,傳遞美”嘉定少先隊員紀念建對xx周年紅領(lǐng)巾攝影作品展中,榮獲中學(xué)組三等獎,曾多次獲得區(qū)優(yōu)秀少先隊員,三好學(xué)生稱號,區(qū)演講比賽二等獎等等。
“勝不驕,敗不餒”這是我的態(tài)度。成功了,依然要保持清醒,不能讓短暫的勝利沖昏了頭腦;失敗了,重新振作精神,不會因一次的失敗就此頹廢不前;因為只有失敗才能使我看清自身的漏洞,再努力改正,這樣,又是一個新的開始,新的進步。
新時代好少年事跡材料3
xx同學(xué)積極上進,銳意進取,從不驕傲,從不放松對知識的學(xué)習(xí),做到溫故而知新,每次都按時的完成老師布置的各項作業(yè)。考試中各科也取得了不錯的成績。課余時間,他會到圖書館里看一些課外的知識以及自己感興趣的書本,以擴充自己的知識面,開闊自己的視野,他相信多學(xué)一點知識,對自己總是有好處的。此外,他還有豐富的興趣愛好,經(jīng)常和同學(xué)們一起打籃球,到操場去跑步。因為他知道健康的身體是進行一切活動的前提。
兩個大人拿著梯子進入冰面,他知道跟他們進去只是給他們添麻煩,所以他留在了岸邊。撥打“120”電話求救,并準確的說明了位置。過了不久,有李家村的村民陸陸續(xù)續(xù)的來到了岸邊,有些情緒激動的村民不顧一切想下水救人。他及時的阻止,向他們說明情況,以免不必要的意外再次產(chǎn)生,并不斷的安撫溺水人員家人的情緒。
等到岸邊人們的思維徹底冷靜下來,他開始分析現(xiàn)在的情況,由于溺水者還沒有任何消息,岸邊人的情緒也會慢慢的再次不理智,他做出了一個決定進入冰面。但他沒有盲目的進入,他把梯子橫放在冰面上,身體趴在梯子上,用手一點一點的`滑行。這時天已經(jīng)黑了下來,他只能看著之前下水人的腳印來前進,而且在茫茫的冰面上,他沒法確定方向。他極度害怕,但并沒有因此退縮,因為這里需要有一個人站出來。他終于找到了溺水人員,把身下的梯子順著冰面劃給他。這時他的腳踩在冰面上,發(fā)出咯吱咯吱的聲響,他的腦中一片空白。終于他回到了岸上,把溺水者沒事的消息告訴岸上的村民們,他們都很高興?粗@樣的畫面他發(fā)自內(nèi)心地笑了起來,然后他穿上救人時匆匆扔下的外套,背起書包回家。
兩個星期后,溺水人員的家人找到了他,并向他表示感謝。他對家屬特地來感謝他的行為感到意外。這不僅是多了一次經(jīng)歷,更使他會更加樂于幫助他人。
他的行為受到了社會各界的廣泛認可,被評選為xx年度xx好人榜,xx年“感動xx”年度人物,xx年xx市見義勇為先進分子,xx年xx市最美中學(xué)生標(biāo)兵。
人的一生只能享受一次青春,也不是每個人的青春都是轟轟烈烈的,流光溢彩的。但青春都是美麗的,只有用心澆鑄,才能發(fā)出絢麗的光彩,高中的日子如流水一樣悄然地離去,劃過他的指尖,也劃過他的青春年華,他時刻相信腳比路長,無論遠方有多遠,只要他們不停追逐,就一定能尋到;厥鬃蛱,應(yīng)該是問心無愧的;面對今天,應(yīng)該是倍加珍惜的;展望明天,應(yīng)該是信心百倍的。天再高又怎樣,踮起腳尖今更靠近陽光!
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