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            文明家庭事跡材料

            時(shí)間:2023-09-16 08:23:07 事跡材料 我要投稿

            【實(shí)用】文明家庭事跡材料3篇

              無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都有寫事跡材料的經(jīng)歷,對事跡材料很是熟悉吧,事跡材料具有觸發(fā)力大、感染力強(qiáng)的特點(diǎn)。那么相關(guān)的事跡材料到底怎么寫呢?以下是小編收集整理的文明家庭事跡材料,希望能夠幫助到大家。

            【實(shí)用】文明家庭事跡材料3篇

            文明家庭事跡材料1

              學(xué)無止境。學(xué)為立身之本。學(xué)習(xí)型家庭是社會發(fā)展的必然產(chǎn)物。建設(shè)學(xué)習(xí)型家庭是適應(yīng)和滿足家庭的精神需求一個(gè)重要環(huán)節(jié),是培養(yǎng)教育孩子學(xué)習(xí)的基石,也是拓展家庭功能的內(nèi)在要求。幾年以來,我和愛人從多角度思考,多方位入手,對學(xué)習(xí)型家庭建設(shè)進(jìn)行了有益的探索和嘗試,取得了初步成效,使全家人的凝聚力得到了增強(qiáng)。下面就簡單介紹一下我們的事跡:

              我叫小軍,中共黨員,在保定師范附屬學(xué)校工作,擔(dān)任初三12班班主任和擔(dān)任英語A1層和A4層教師。愛人叫耿江莉,中共黨員,在保定市第十七中學(xué)工作,擔(dān)任初三英語教師。工作上,我們敬業(yè)愛崗,牢記責(zé)任;生活中,我們相濡以沫,與陽光同行;學(xué)習(xí)中,我們勤奮努力、學(xué)無止境,而成為舉案齊眉的好伴侶。兒子小澤在保定軍幼上大班。全家人團(tuán)結(jié)和睦,遵紀(jì)守法,相信科學(xué),積極進(jìn)行,樂于助人,深受單位、鄰里和社會的好評。

              全家人學(xué)習(xí)進(jìn)取、愛崗敬業(yè)。

              葉圣陶先生說:“什么是教育?就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣”,我們把讀書學(xué)習(xí)作為傳家寶。作為一名初三畢業(yè)班的班主任,在工作中我始終干一行愛一行,勇于吃苦,樂于奉獻(xiàn),具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和對工作強(qiáng)烈的責(zé)任感。學(xué)問是苦根上長出來的甜果,通過學(xué)習(xí),自從20xx年參加工作以來,長期擔(dān)任班主任工作,具有較深的教育理論和較強(qiáng)的理論聯(lián)系實(shí)際的能力,在做學(xué)生的德育工作中,觀念新、方法適當(dāng)、效果好。能通過豐富多彩的活動培養(yǎng)學(xué)生的非智力品質(zhì)、培養(yǎng)正確的集體輿論,營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,使學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。付出總有回報(bào),學(xué)生們總是在節(jié)假日里送上對老師的關(guān)懷和祝福,表達(dá)學(xué)生對老師的真情。所帶班級成績顯著,所帶的班曾2次獲校級優(yōu)秀班集體;20xx年被評為保定市優(yōu)秀教師。

              我的愛人是同樣是一名人民教師,連續(xù)多年擔(dān)任初三畢業(yè)班工作,既教書又育人,桃李滿天下。她熱愛黨的教育事業(yè),模范遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn),勤于鉆研,為人師表。她也是一個(gè)有極強(qiáng)事業(yè)心的.人,恪盡職守,對待工作精益求精。在教學(xué)任務(wù)非常繁重的情況下,她始終帶頭堅(jiān)持多花心思在工作上,同時(shí)還要照顧好家庭做到兩面兼顧,因此加班加點(diǎn)是家常便飯。但作為丈夫又何嘗不理解妻子的辛勞呢?我深知作為初三畢業(yè)班老師的妻子,為學(xué)生操心過度常常導(dǎo)致神經(jīng)衰弱。為了支持妻子的工作,不讓妻子因家務(wù)而分心,我一有時(shí)間就主動承擔(dān)家中的大事小情,把家庭生活安排的井井有條。

              兒子在保定軍幼上大班,聰明活潑的他經(jīng)常得到老師的表揚(yáng)。孩子每天回到家首先是把在幼兒園一天的發(fā)生的事情講給我們聽。晚飯之后就是聽媽媽講故事,練琴,聽英語。家長是孩子的第一任老師。在引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)方面,注重樹立表率,舍得投入,營造氣氛。我喜歡看書、買書,家里布置了舒適溫馨的書房。周未帶孩子上書店、書市,把書作為重要禮品送給孩子。引導(dǎo)孩子讀書,培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。同時(shí)把素質(zhì)教育引進(jìn)家庭,啟發(fā)孩子學(xué)習(xí)。利用周末、暑假、寒假帶孩子去風(fēng)景名勝地、去農(nóng)村等地觀光旅游、拓展孩子成長過程中需要的各種能力和知識。同天下的父母一樣,我們也非常特愛自己的孩子,視為掌上明珠。然而,我們疼愛孩子,卻從不溺愛孩子。我們用樸實(shí)的語言教育孩子,用自己的言行影響著孩子。我們嚴(yán)格要求孩子,也充分尊重孩子的個(gè)性,給孩子創(chuàng)造了張弛有度,民主自由的學(xué)習(xí)生活空間,孩子就是在家庭的這種潛移默化的影響是成長。為了培養(yǎng)孩子成才,我們始終把對孩子的教育放在第一位,教育她學(xué)會做人、學(xué)會做事,做對社會有所作為、有所貢獻(xiàn)的人。在學(xué)習(xí)之余,我們總是讓孩子看一些有教育意義的書籍,使她從小能夠樹立一種健康的意識。由于工作的繁忙,沒有多少時(shí)間來督促管教孩子,有時(shí)甚至得把孩子托付到親戚朋友家吃飯,但是我們總是利用工作之外的休息時(shí)間,主動與學(xué)校老師聯(lián)系,了解、關(guān)心孩子的成長狀況,引導(dǎo)孩子用愛心去善待別人,用勤奮扎實(shí)對待學(xué)習(xí),用勤儉節(jié)約對待生活。

              全家人已經(jīng)養(yǎng)成學(xué)習(xí)習(xí)慣。

              近年來,全家人樹立終身學(xué)習(xí)的意識,培養(yǎng)濃厚的學(xué)習(xí)興趣,形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,注重培養(yǎng)家庭求知、求進(jìn)、求新的學(xué)習(xí)氛圍,激發(fā)家庭成員求知進(jìn)取、創(chuàng)新奉獻(xiàn)的熱情,自覺把學(xué)習(xí)作為基本需要,形成家庭成員尊重學(xué)習(xí)的價(jià)值取向、熱愛學(xué)習(xí)的生活態(tài)度、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的濃厚氛圍。全家積極投入到學(xué)習(xí)活動中來,從滿足家庭成員學(xué)習(xí)知識、掌握技能、強(qiáng)身健體、娛樂身心等多種需求出發(fā),精心設(shè)計(jì)喜聞樂見、便于參與、寓教于樂、效果顯著的家庭文化特色活動。我會定期向家庭成員推薦優(yōu)秀家庭讀物,發(fā)揮文化活動的作用,組織家庭成員開展讀書演講活動,我們?nèi)叶紩懊刻熳x書一小時(shí),每年精讀一本書,人人精一門、會兩門、學(xué)三門新技能”,以此來不斷的完善自我、發(fā)展個(gè)性,培養(yǎng)家庭成員的創(chuàng)新能力、社會適應(yīng)力和人文素養(yǎng),帶動了家庭的文明進(jìn)步。全家進(jìn)行互動式學(xué)習(xí)。即:家庭讀書進(jìn)行互教互幫,取長補(bǔ)短,通過讀書學(xué)習(xí)、交流學(xué)習(xí)、絡(luò)學(xué)習(xí)等方式,擴(kuò)展學(xué)習(xí)渠道,拓寬家庭成員的知識面;通過參觀學(xué)習(xí),暢述優(yōu)秀圖書對家庭及家庭成員的成長進(jìn)步起到的重要作用,讓藏書“動”起來。 家庭是社會的細(xì)胞,崇尚學(xué)習(xí)、崇尚文明、追求進(jìn)步是新時(shí)期文明家庭的重要特征。我將不斷創(chuàng)新,以新的形式教育人,以健康的文化陶冶人,以優(yōu)美的活動塑造人,以真誠的服務(wù)溫暖人,以小家庭的進(jìn)步促進(jìn)社會大家庭的進(jìn)步與發(fā)展,使學(xué)習(xí)型家庭建設(shè)再上新臺階。生活因夢想而多彩,生命因?qū)W習(xí)而絢麗,學(xué)習(xí)讓家庭充滿溫馨、充滿幸福。

            文明家庭事跡材料2

              肖同志的家庭與千萬個(gè)家庭一樣,是一個(gè)普通的家庭,但這普通的背后,卻蘊(yùn)藏著一個(gè)鮮為人知的事故,她記錄了這個(gè)家庭生活幾上、自立、自強(qiáng)尊老愛幼的一段不平凡的經(jīng)歷。

              一、愛崗敬業(yè),工作楷模

              肖同志不論做什么事情,他都充分發(fā)揮軍人的本色,認(rèn)真履行職責(zé),處處以身作則。雷厲風(fēng)行,不折不扣地去完成黨交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。近幾年村委會工作名列前茅,鄉(xiāng)年度重點(diǎn)目標(biāo)考核第一名,縣先進(jìn)黨支部,本人縣優(yōu)秀人大代表,這些榮譽(yù)的取得,與他愛人理解與支持是分不開的。

              二、尊老愛幼,家中模范

              在完成本職工作的同時(shí),肖同志還努力做一個(gè)“好兒子,好丈夫,好父親”,協(xié)調(diào)好家庭事務(wù),使整個(gè)家庭和諧融洽,和睦相處。他把工作之余時(shí)間都留給了家人,陪伴家人,就算只是一家人在一起聊天,那也是他心中最幸?鞓返臅r(shí)光。身為一家之主,他以寬容和理解善待每一位家庭成員,做到“多一點(diǎn)理解,多一點(diǎn)關(guān)懷”。作為兒子,他尊敬老人,關(guān)心老人,孝順老人。在忙碌的工作過程中他仍然堅(jiān)持抽空陪伴他人,是出了名的'孝子;作為丈夫,他愛護(hù)妻子,與妻子相互關(guān)心,互相扶持,夫妻感情融洽,從不為小事爭吵;作為父親,他以身作則,注重對兒子進(jìn)行世界觀、人生觀、價(jià)值觀的教育,培養(yǎng)孩子節(jié)儉、謙遜、自強(qiáng)的良好品質(zhì),教育他們獨(dú)立自主、學(xué)會做事、學(xué)會做人,做一個(gè)對社會有貢獻(xiàn)的人。

              三、勤儉樸素,家中賢內(nèi)

              肖同志的妻子吳滿鳳同志是一名家庭主婦,在她身上充分體現(xiàn)了中國婦女的傳統(tǒng)美德;作為媳婦,她恪盡孝道,對老人噓寒問暖,還經(jīng)常陪件老人談心,做她精神上的支柱;作為母親,她慈愛但不溺愛,在照顧好兒子生活的同時(shí),還擔(dān)負(fù)起教育兒子成材的重任;作為妻子,她是“賢內(nèi)助”的最佳代言人。

              為了減輕丈夫的工作壓力,她承擔(dān)起家庭的所有事務(wù),把家中的事情管得井井有條,從不讓丈夫因家事分心而影響工作。為了讓丈夫做清清白白的村官,不濫用權(quán)力,不迷失自己,她建立起一般家庭更加純樸和節(jié)儉的家風(fēng),牢固地守護(hù)著自己家門。她常吹家庭廉潔風(fēng),常念家庭廉潔經(jīng),督促丈夫自重、自省、自警、自勵(lì),在外做到“一身正氣上班去,兩袖清風(fēng)回家來”。 四、以德育人,父慈子孝

            文明家庭事跡材料3

              我是保師附校南校區(qū)三年級五班的班主任李××。自從踏進(jìn)保師附校的大門,我聽到一個(gè)最多的詞那就是“家人”。從此讓我知道在工作中也能找到像家一樣的感覺。今天就和大家一起分享我的家庭。

              我有一個(gè)和睦幸福的大家庭,全家人相互關(guān)愛,老人愛護(hù)包容子女,我們做子女的更是對老人傾注了全部的愛心來孝敬老人。我們的家鄉(xiāng)是阜平老區(qū),每個(gè)家庭成員骨子里都帶著山區(qū)人民的勤勞和樸實(shí)。公公是干了一輩子的老教師,現(xiàn)已退休。曾榮獲過“市級優(yōu)秀勞動模范”獎(jiǎng),用他自己的話說,“我深知在山區(qū),要想讓孩子們有出息,再苦再累也得讓他們上學(xué)!币簿驮谒麄兡莻(gè)文革的年代,別人都不讓孩子上學(xué),這位老人卻用每月一兩塊錢的工資,供出了四個(gè)大學(xué)生,F(xiàn)在的每個(gè)孩子都在縣城和市區(qū)工作。也正因?yàn)榇,兒女們非常孝順,敬重父母。在?dāng)村也是出了名的幸福家庭。正因?yàn)楦改傅那趧,影響著這個(gè)大家庭的每個(gè)成員。

              一、愛崗敬業(yè),盡職盡責(zé)

              對待工作,我一直是勤勤懇懇、努力工作。把教室布置成像“家”一樣溫馨。對待學(xué)生,就像對自己的孩子們一樣,教他們做人,希望他們成才。對領(lǐng)導(dǎo)分給的每一項(xiàng)任務(wù),盡全力做好。我是20__年來附校的,曾接待過市教科所的聽課,受到領(lǐng)導(dǎo)們的好評,去年接受學(xué)校臨時(shí)派給的《愛牙護(hù)齒》主題班隊(duì)會,獲得優(yōu)秀主題班隊(duì)會獎(jiǎng)。今年的11月份我校迎接各縣校長團(tuán)的聽評課活動,我被臨時(shí)受命。因時(shí)間緊,任務(wù)急,來聽課的60多名校長均是各縣教育界的專家,我倍感壓力重重。但經(jīng)過幾天幾夜的備課,再加上附校語文大教研組這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)后盾,我們頂住了壓力,在當(dāng)天呈現(xiàn)了一節(jié)具有現(xiàn)代氣息的'小組互助展示課堂。贏得了當(dāng)場聽課老師們陣陣掌聲。孩子們的成果更是喜人,自這學(xué)期起開始正式寫作文,到目前為止,我班已經(jīng)有11名同學(xué)的作品被編入《全國優(yōu)秀小學(xué)生作文選》中,其中一名同學(xué)的《有趣的課間活動》榮膺“語文周報(bào)杯”第四屆全國語文素養(yǎng)大賽的三等獎(jiǎng),我也被授予“全國寫作教學(xué)成果銅牌獎(jiǎng)”“優(yōu)秀輔導(dǎo)教師”的稱號。

              二、以德育人,努力營造學(xué)習(xí)型的家庭氛圍

              在生活中,我深刻地認(rèn)識到,父母對孩子影響是非常大的。平時(shí)我們對待父母,好東西一定留給老人一份,吃飯時(shí)讓長輩先吃,我們再動筷子等等,讓孩子耳濡目染,學(xué)會尊重長輩。我女兒在附校南校區(qū)一年級一班學(xué)習(xí),她性格開朗活潑,對待學(xué)習(xí)是個(gè)非常認(rèn)真的小姑娘。每天放學(xué)到家就得6:30,我開始做飯,孩子就到學(xué)習(xí)桌前忙著她的作業(yè)了。吃過晚飯后,我們就都找學(xué)習(xí)桌報(bào)到了,一起檢查作業(yè),討論問題。每天我和孩子的必修課就是書法描紅,爸爸當(dāng)裁判,誰的字好,孩子就會到墻上的打分表上加分。最后一項(xiàng)必修課就是讀書,為了培養(yǎng)孩子的閱讀興趣,通常孩子做完作業(yè)后,我們都會坐到她身旁看自己的書。孩子性格活潑好動,開始時(shí)坐不住,一會兒爸爸這個(gè)啦,一會兒媽媽那個(gè)了,我們總會示意她選自己喜歡的書去讀。逐漸的她也能模仿大人和我們一起暢游書海。我家是一個(gè)小型的圖書館,我愛人是高中的老師,我們留給孩子最多的就是書,屋里有三個(gè)書架,擺滿了各種書籍,樓下還有一個(gè)小書庫。孩子自小就在書里長大,從撕書開始到拿著書玩,再到看著書樂。孩子最讓我感動的時(shí)候也有,有一次該睡覺的時(shí)候,孩子忽然告訴我:“媽媽,今天我們數(shù)學(xué)做了個(gè)小測試,我錯(cuò)的挺多的,不過已經(jīng)都改過了,我想再做一張小卷子!蔽艺f:“明天再做吧,太晚了!痹诤⒆拥膱(jiān)持下,我聽著她讀題的聲音睡著了。醒來后,看到她卷子做完了,燈也不知什么時(shí)候關(guān)的。更讓我感動的是,每當(dāng)我接一項(xiàng)講公開課任務(wù)時(shí),家里就成了我最好的備課場所,孩子就當(dāng)我的學(xué)生回答問題,我愛人在一旁當(dāng)聽課專家,評價(jià)我的課堂。就說剛剛結(jié)束的校長團(tuán)來我校聽課,我準(zhǔn)備的是《23課美麗的小興安嶺》,用我?guī)煾盗河绖倮蠋煹囊痪湓捳f,“課講得非常成功,讓他們挑不出大的漏洞!背晒Φ谋澈蟪嗽趯W(xué)校一遍又一遍的試講,在家里也是一遍又一遍的演練,包括我的每一句話的語氣聲調(diào),我愛人也幫我揣摩到位,當(dāng)我講完這一課后,不僅學(xué)生掌握的牢,就連我家的小姑娘,也能把小興安嶺四季的美說得頭頭是道。

              每當(dāng)周六日的時(shí)候,就是女兒最開心的時(shí)候。我家住在高開區(qū),樓下就是名暢園廣場,廣場內(nèi)植被非常多,孩子就可以自由的擁抱大自然了。對于家庭教育,我曾反復(fù)讀過《卡爾。維特的教育》、《蒙臺梭利的教育》、還有孫瑞雪老師的《捕捉兒童的敏感區(qū)》。深知幼兒早期教育尤其是0到六歲前的教育對孩子的一生影響是非常重要的。也知道,大自然能教給孩子很多東西,所以我們經(jīng)常帶孩子到大自然中去觀察,去發(fā)現(xiàn)。比如,在孩子很小的時(shí)候,她就對著小花產(chǎn)生興趣,她低頭看著花,問我們花的中間是什么?上面的小粉又是什么?花的結(jié)構(gòu),就在我們聊天中教給孩子了。另外,趕上放假,女兒大概在不到兩歲就跟著我們爬很遠(yuǎn)的山下地,每天最少往返一次。小家伙開始是讓大人換著抱,后來,鍛煉的她都是自己上山,下山。到了深山里,捉蝴蝶,捉螞蚱,山間的小溪里捉泥鰍,看小魚,都是她的最愛。所以孩子有一個(gè)非常棒的身體!不但動作敏捷,力氣大,而且大山還鍛煉了女兒有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)而不服輸?shù)男愿瘛?三、尊老愛幼,孝敬父母,家庭和睦 “老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,這是中華民族的傳統(tǒng)美德。我和愛人和眭相處,互相尊重體貼。在精神生活上給老人家體貼和安慰,積極創(chuàng)造條件讓他們享受到晚年之福的樂趣。兩位老人在老家阜平,家有上千棵棗樹,幾百棵核桃樹,孩子們都有自己的工作,誰也沒在他們身邊。也曾多少次說過,把樹包出去,不種了。老人舍不得這一輩子積攢的樹,總在說:“趁我們現(xiàn)在還能動,不給孩子們找麻煩,等實(shí)在動不了了再說吧。”我們也就勉強(qiáng)同意了,其實(shí)這二老已年過七旬。所以趕上農(nóng)活忙時(shí),我們每周五開完會后就驅(qū)車趕往阜平老家下地干農(nóng)活。都說當(dāng)老師的節(jié)假日最多,按說放假應(yīng)該去旅旅游,好好玩玩,我們很少去,一放假,尤其是寒暑假,我們肯定在老家的棗樹林里忙活著。有人曾問我婆媳關(guān)系最不好處了,你是怎么做的呢?按我婆婆的話說,“親近還親不夠呢,哪還有時(shí)間拌嘴!”老人們非常明事理,什么事都給我們做好了榜樣!所以我們也為自己的孩子做好榜樣。為了使女兒能夠更加健康快樂成長,我們夫婦二人一方面潔身自愛,努力提高自身素質(zhì)和品位,另一方面率先垂范,做出榜樣,生活儉樸。在物質(zhì)生活追求淡泊,不慕新潮,不擺闊氣,從不浪費(fèi),提倡節(jié)約,精打細(xì)算,用之有度。嚴(yán)于律己。以言行影響女兒,為女兒創(chuàng)造良好的成長氛圍。

              一個(gè)家庭加上豐富的文化生活則是一種文明。不管是收入多還是收入少,不管是學(xué)歷高還是學(xué)歷低,只要大家在一起和睦相處,心疼每一個(gè)親人,這就是開心家庭。我們遵紀(jì)守法,在社會是好公民,在單位是好員工,在家里就是好父母。如果對家庭,下一個(gè)定義那就是一句話:“家和才能萬事興”!也希望我們這個(gè)和諧的家庭為社會獻(xiàn)出一定的正能量!

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