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            小學(xué)生六年級美德少年事跡材料

            時間:2023-11-22 08:26:49 事跡材料 我要投稿
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            小學(xué)生六年級美德少年事跡材料

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            小學(xué)生六年級美德少年事跡材料

            小學(xué)生六年級美德少年事跡材料1

              XXX,男,20xx年8月19日出生,彎塘路小學(xué)六年級三班的學(xué)生。他是一個誠實(shí)守信,勇于擔(dān)當(dāng)?shù)娜。元旦?dāng)天下午,XXX和同學(xué)羅代豪、劉鴻翔一起在濱江路騎自行車鍛煉,為了避讓一位阿婆,他不慎連人帶車摔倒,撞上梁先生的轎車。看到轎車被撞壞,XXX 感到很害怕,有些不知所措,如果這時候馬上溜掉也不會有人知道,但這個念頭只是一閃而過,有一點(diǎn)他心里很清楚,就是做人要誠實(shí),做錯事情就必須承擔(dān)責(zé)任。因不知道車主何時回,XXX決定留下字條:“對不起,我不小心把您車子的后視鏡撞壞了,我媽媽的電話是……誠懇地向您道歉,請原諒!弊屲囍髀(lián)系自己的家人。當(dāng)晚,車主梁先生發(fā)現(xiàn)愛車被撞后,心中頓生怒火。他打開車門,突然看到車窗上夾有一張小紙條,從字跡來看,肇事者應(yīng)該是個孩子。讀罷這張紙條,梁先生十分感動。隨后,他按照字條上留下的號碼打通了電話,對方稱,兒子回家后,已經(jīng)和她說了此事,其丈夫在外出差,待回柳后處理。三天后,父親出差回到家,第一時間主動聯(lián)系梁先生,當(dāng)面向梁先生道歉并得到梁先生的諒解,同時賠償梁先生部分損失六百元。剛好梁先生有一個朋友是《南國今報》記者,聽聞此事后,也深受感動,認(rèn)為在當(dāng)下這種誠實(shí)勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木窈茈y得,宣傳真善美是每一個有社會良知的公民應(yīng)盡的義務(wù)。經(jīng)征求XXX媽媽的`同意后,此事在《南國今報》一月六日第五版做了詳細(xì)報道。

              在學(xué)習(xí)上,XXX的格言是“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”。課上他認(rèn)真聽講,積極思考,對老師提出的問題總是以不同角度分析,及時與老師和同學(xué)們共同探討;課下,他勤于讀書,不斷充實(shí)自己,有時為了一道數(shù)學(xué)難題和同學(xué)探尋多種解法,演算數(shù)遍,在沒有老師要求的情況下,把幾種解法都寫在作業(yè)本上,超額完成作業(yè);為了準(zhǔn)確找出一個字母相同而發(fā)音不同的單詞,他找出已學(xué)過的書和磁帶逐一核對發(fā)音;為了作文中描寫的意境,用詞造句更加準(zhǔn)確,常反復(fù)推敲、修改,直到滿意為止。在他看來:學(xué)習(xí)是件快樂的事,因?yàn)橹挥型ㄟ^不斷學(xué)習(xí)人才會成長,通過學(xué)習(xí)才會使自己走向成熟,也只有學(xué)習(xí)才能不斷的完善自我,更好地體現(xiàn)人生價值。正因如此,他連續(xù)多年被選為班干部和課代表,20xx年還被評選為區(qū)“三好學(xué)生”。

            小學(xué)生六年級美德少年事跡材料2

              XXX,男,20xx年12月出生,XX省實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級六班的學(xué)生。曾榮獲XX市XXX區(qū)教育局“放飛科技夢想”主題教育實(shí)踐活動機(jī)器人制作二等獎、學(xué)校養(yǎng)成教育冠軍賽“校級總冠軍”等榮譽(yù)。

              20xx年9月,剛步入小學(xué)的XXX在放學(xué)路上看到社區(qū)認(rèn)領(lǐng)小樹的通知,雖然那時他識字不多,社區(qū)通知也不能完全看懂,但他知道,自己是社區(qū)的小主人,建設(shè)綠色家園,自己也應(yīng)該像大人一樣出份力。在他的動員下,父母也參與了進(jìn)來。正是在他和全家人的.悉心照料下,小樹漸漸長大,社區(qū)多了一處綠色,多了一片樹蔭……20xx年6月,XXX同學(xué)作為XX省實(shí)驗(yàn)小學(xué)代表與XX市小店區(qū)西柳林小學(xué)貧困學(xué)生白佳濱結(jié)成“一對一”幫扶對子,并將自己積攢了幾年的課外書全部捐贈給該學(xué)校的同學(xué)們。XXX帶領(lǐng)全班50多位同學(xué)來到汾西礦務(wù)局兩渡礦小學(xué),開展捐書互助活動,與那里的孩子們度過了一個與眾不同的六一兒童節(jié)。對此,XX電視臺少兒頻道進(jìn)行了特別報道。有一天,他放學(xué)一回家便扔下書包敲響了鄰居家的門,原來這一天有“地球一小時”活動,他動員鄰居們也參與進(jìn)來,低碳生活。至此,XXX同學(xué)自己也養(yǎng)成了一個良好的習(xí)慣,那就是每次洗澡,都在身旁放個塑料桶接住流下的水,而后用來沖馬桶,這已經(jīng)成為了他們?nèi)胰说纳盍?xí)慣。

              XXX還是一個生活節(jié)儉,從不亂花錢的同學(xué)。幾年來,他把積攢下來的零用錢都用于慈善活動。20xx年至20xx年,XXX同學(xué)為西柳林小學(xué)貧困學(xué)生累計捐贈圖書30套以及學(xué)習(xí)用品5件。他還多次前往XX市伯達(dá)尼孤兒院和方舟自閉癥中心看望那里的孩子們,累計捐款達(dá)500元。

            小學(xué)生六年級美德少年事跡材料3

              XXX同學(xué)是XXX區(qū)XX小學(xué)六年級三班的一名學(xué)生,老師的言傳身教,父母的悉心培養(yǎng),在她幼小的心靈里種下一粒粒健康向上的種子,使她一天天茁壯成長為一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生,可以說是德智體美勞全面發(fā)展。

              她是一個努力學(xué)習(xí)、積極向上的小女孩。她有遠(yuǎn)大的理想和奮斗的目標(biāo)。小小年紀(jì),就以良好的思想品質(zhì),優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績,全面發(fā)展的綜合素質(zhì),連續(xù)五年獲得學(xué)校的各種榮譽(yù)。在家里,她是個尊敬長輩,孝敬父母,獨(dú)立自強(qiáng)、文明友善的好孩子;在學(xué)校,她是位勤奮學(xué)習(xí),關(guān)心集體,敬愛師長,團(tuán)結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊員;在社會,她誠實(shí)守信,遵守公德,熱心公益,是傳遞愛心的小天使。

              她有一顆善良、真誠的心靈她尊赦長輩,孝順父母。在每天的日程計劃里,她都會幫父做些力所能及的家務(wù)。打掃衛(wèi)生、收拾房間是她和媽媽周末的必修課。自己的事情獨(dú)立完成,今天的事今天做好”,是她對自己的一慣要求。她還是一個非常節(jié)儉和充滿愛心的少年。她非常懂事,經(jīng)常陪姥姥、姥爺聊天解悶;對待鄰里,她文明禮貌、與人為善她生活儉樸,平日父母給的零用錢除買一些必備的文具,其余的都積起來,從不亂花一分錢。在學(xué)習(xí)好功課的同時,她在生活上也堅持做到己的事情自己做”,做到自主自立,提高自己適應(yīng)環(huán)境和獨(dú)立生活的能力。還有較強(qiáng)的活動能力和組織能力,還有良好的心理素質(zhì),心胸開闊,樂觀豁達(dá),具有一定的人際交往能力,勇敢堅強(qiáng),在困難面前從不低頭,有著積極向上的生活態(tài)度和強(qiáng)烈的進(jìn)取的精神。由于她綜合素質(zhì)全面,組織能力和自立能力較強(qiáng),被學(xué)校選為少先隊大隊委,老師和同學(xué)們都覺得讓她做事十分放心。因?yàn)樗彝ダ锍錆M歡笑、和諧。在學(xué)校,與同學(xué)們在互學(xué)互助中取長補(bǔ)短、一起進(jìn);與同學(xué)們在交流探求中學(xué)習(xí)借鑒、共同提高。

              對于班集體這個團(tuán)隊的榮譽(yù)她倍加愛護(hù),只要是集體活動都會有她快樂的身影,只要是班集體的事情她都會主動承擔(dān)任務(wù)。同學(xué)之間的友誼她會特別珍惜。對于困難同學(xué),她總是樂于伸出援助的小手,助人為樂,真誠奉獻(xiàn),對于學(xué)習(xí)上的后進(jìn)生,她也是及時給予力所能及的幫助,從不計較個人的得失。在老師心目中她是好幫手,在同學(xué)心目中她是知心的伙伴和學(xué)習(xí)的榜樣。

              她總是執(zhí)著的追求著。她思想向上。做個好孩子,做個好學(xué)生,是她對自己的基本要求。她遵守校規(guī)校紀(jì)、待人有禮貌、自覺遵守小學(xué)生行為規(guī)范和社會公德,深得老師、家長和同學(xué)們的好評。她追求精益求精對待學(xué)習(xí),她一絲不茍,并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒。課前,她能認(rèn)真做好各門功課的頇習(xí),課堂上認(rèn)認(rèn)真真地聽講,積極思考和回答老師提出的'問題,遵守課堂紀(jì)律,踴躍發(fā)言。課后,能保質(zhì)保量的按時完成老師布置的各科作業(yè)。在知識的海洋里:她是一個快樂的暢游者,不斷的學(xué)習(xí)和總結(jié),培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力。她遇事好問個為什么,喜歡和老師、同學(xué)討論問題。雖然她并不善于表現(xiàn)自己,展示自我,但在課堂上有時也會為了一個問題或一種解題方法和老師、同學(xué)展開辯論。老師看在眼里,喜在心里。她的各科成績一直名列前茅,每一學(xué)期都會有茉譽(yù)收獲。

              她發(fā)展全面,興趣廣泛,多才多藝。除認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識外,還特別喜歡閱讀、書法、舞蹈、古箏、國際象棋、繪畫、音樂。閑暇時,她總是擠出時間來看書,最喜歡看的書有《十萬個為什么》、《莫泊桑中篇小說選》、《老人與海》、《格林童話》、《哈利波特》……正是由于養(yǎng)成了良好的看書習(xí)慣,促進(jìn)了她寫作水平的提高,她的作文多次成為范文在班級交流。她的古箏全國考級早已獲得九級證書。她喜愛舞蹈,擅長爵士舞及民族舞,多次參加各級舞蹈比賽,且獲得金獎證書。她的書法也很出色,尤其擅長軟筆書法。她有優(yōu)秀的身體素質(zhì),擅長運(yùn)動,多次代表班級、學(xué)校及XXX區(qū)參加各級運(yùn)動會,貢獻(xiàn)了自己的一份力量。

              一份耕耘,一份收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長的路是艱辛而漫長的,但她懂得:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹。她正以自己的正直和善良為歌,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌;她正用自己的理想和追求為筆,進(jìn)取和奮發(fā)為墨,描繪充滿希望的畫;她正用自己的愛心、信心、誠心托起更加燦爛,美好的明天。

            小學(xué)生六年級美德少年事跡材料4

              XXX,女,蒙古族,11歲,XX縣第一小學(xué)六年級(10)班學(xué)生。

              在生活上關(guān)心他人,有好吃的,分給同學(xué)一份,有了新的學(xué)習(xí)用具也分給同學(xué)一份,真心實(shí)意地關(guān)心她,幫助她。該同學(xué)在她的幫助下,學(xué)習(xí)越來越有信心,成績一點(diǎn)點(diǎn)提高。

              有一次,同學(xué)們興奮的背著書包都陸續(xù)回家了,坐在后排的達(dá)尼亞力不知怎么了趴在桌子上,好像很難受的樣子。細(xì)心的她發(fā)現(xiàn)了,快速的走過去了解緣由,原來達(dá)尼亞里的慢性闌尾炎犯了,她快速的來到警衛(wèi)室報告值班老師,在老師的幫助下,達(dá)尼亞里及時被母親帶著去看病了。還有一次,在上學(xué)的路上,一個維吾爾族小姑娘著急的來回眺望很著急的樣子,而她剛好從這經(jīng)過,“小妹妹你怎么了?”“我忘買鉛筆了,又沒有錢,到學(xué)校老師會批評我的`!彼肓讼耄骸敖o你!我有多余的?禳c(diǎn)走吧,咱們快遲到了!”她帶著小妹妹一同走向校園……

              她總是幫助他人,快樂自己,是這樣說的也是這樣做的,新時期需要像她這樣好少年。

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