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優(yōu)秀家長事跡材料優(yōu)秀
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說到事跡材料，大家肯定都不陌生吧，事跡材料屬于事務(wù)公文的一種，有弘揚正氣，表彰先進，推動工作的作用。事跡材料到底怎么擬定才正確呢？以下是小編為大家整理的優(yōu)秀家長事跡材料優(yōu)秀，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀家長事跡材料優(yōu)秀1
父母是孩子的啟蒙老師，給孩子營造一個溫馨和睦的家庭環(huán)境，努力讓孩子在快樂中健康成長。抓好孩子學(xué)習(xí)的同時，不忘對孩子進行思想品德教育。在學(xué)校要尊重老師、同學(xué)，在家中要尊重家長，在公共場合，要求孩子自覺遵守公共道德，從小樹立一顆愛心和正義感。看著孩子一點一滴的進步，我打心眼兒里感到高興。他所取得的較好的成績，都離不開各科老師的關(guān)注，特別是班主任老師的傾心付出。下面我想談?wù)勎以诩彝ソ逃矫嬉恍┐譁\的心得：
一、良好的家庭學(xué)習(xí)習(xí)慣是學(xué)校教育的保證。
在孩子放學(xué)后，第一件事就是要求孩子要完成當天的作業(yè)。學(xué)習(xí)習(xí)慣非常重要，因此我每天晚上陪著孩子做作業(yè)，輔導(dǎo)作業(yè)，背書聽寫，閱讀課外書，糾正孩子坐姿等等。慢慢的，孩子形成了自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣，家長陪讀，孩子做作業(yè)的時候，我看一些書籍，由輔導(dǎo)作業(yè)變成了檢查作業(yè)，著重指出孩子書寫中的不認真或者作業(yè)中粗心的地方。進一步讓他養(yǎng)成自覺改錯的習(xí)慣，在陪讀孩子學(xué)習(xí)的過程中，我從不看電視、上網(wǎng)、大聲說笑、打麻將。
二、給孩子創(chuàng)造良好的'學(xué)習(xí)環(huán)境。
為了培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣，要給孩子創(chuàng)造閱讀的氛圍，我特意給孩子買了一個大書柜，每年的寒、暑假我都會帶他去圖書城，購買他喜歡讀的各方面書籍。同時，我也會推薦適合他讀的書，他也會欣然接受。回到家，讓孩子自己分類擺放在書柜里。只要有時間，他就會積極主動地翻閱。我會和他一起看，一起討論書中的人物，讓他明白看課外書會使人更聰明，更能干�，F(xiàn)在，兒子已經(jīng)養(yǎng)成了良好的讀書習(xí)慣。每年的寒、暑假我都會帶孩子外出旅游，見識外面的世界，與孩子一起玩游戲，走進大自然，拓展視野。更重要的是，要積極主動的和班主任老師聯(lián)絡(luò)。及時發(fā)現(xiàn)自己孩子的不足之處，及時改善。
總之，一個孩子的成長離不開老師、家長的精心培養(yǎng)，一個成功孩子背后肯定有一批優(yōu)秀的老師和一個成功的家長。家長如何給孩子創(chuàng)造一個積極上進的學(xué)習(xí)環(huán)境，如何當好這終生老師，用什么樣的方式去教育孩子，如何培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣，對孩子的成長都起著極大的作用。只有家長、孩子、老師的良好配合才能夠讓我們的孩子，創(chuàng)造一個有一個的奇跡。最后，祝大家身體健康、心情愉快、祝我們的孩子越來越好。
優(yōu)秀家長事跡材料優(yōu)秀2
當我得知讓我來寫小學(xué)優(yōu)秀家長事跡材料的時候，感覺真是愧不敢當。作為家長，我只是做了一些應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，學(xué)校卻給了我們這么高的榮耀。我深知教師的職責(zé)與義務(wù)，也理解學(xué)校和老師工作的不容易。所以，平時我都積極配合學(xué)校和老師的工作，加強和學(xué)校的聯(lián)系，努力為學(xué)校貢獻自己的一份力量。
一、欣賞孩子們美麗溫暖的大家庭
如今的白浪小學(xué)美麗、潔凈、舒適的環(huán)境，讓我和孩子非常喜歡。我的女兒張逸嘉經(jīng)常跟我描繪她眼中的美麗校園。從她的眼中我看出她非常喜歡這所學(xué)校。這個學(xué)期女兒重新分班到六（三）班，新的學(xué)習(xí)環(huán)境也讓她改變很多，遇到新的同學(xué)，新的老師，女兒變得開朗很多，在不是從前那個沉默膽小的小姑娘了。我也從內(nèi)心由衷地欣賞白浪小學(xué)這個美麗溫暖的大家庭。
二、加強和學(xué)校的聯(lián)系，多和老師聊聊天
學(xué)校的家長會是我極為關(guān)注的活動，無論工作多忙，我都要擠出時間積極參加，這既是對自身素質(zhì)的提高，也是尊重孩子，使孩子覺得自己對她很重視，她的事無小事。這也是我們了解孩子和與老師家長們溝通交流的最好機會。及時主動的與班主任老師保持聯(lián)系，這樣家長就會了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，老師也會了解孩子在家的學(xué)習(xí)情況。在我的心里，一直覺得老師最值得尊重。老師是最辛苦的，真的就好似蠟燭燃燒自己照亮別人。所以我非常支持孩子參加學(xué)校的各項活動。遇到問題，我總是站在老師的角度來分析，我認為老師都是為了孩子好，不管是老師批評孩子還是表揚孩子。孩子得到的贊譽多了，我會教育她戒驕戒躁，繼續(xù)努力；孩子遇到困難時，我會指導(dǎo)她積極面對，克服困難。班級老師也十分關(guān)心孩子的成長，發(fā)現(xiàn)孩子松懈或有其他問題時，我們會電話溝通或當面談話，經(jīng)常聊天，討論解決問題。
三、積極參加課外活動，給孩子自由發(fā)展的空間
現(xiàn)在的孩子，玩耍的.時間少之又少，而玩樂是孩子的天性，如果人為的扼殺孩子的天性，會讓孩子有很多的心理問題。因此，為了不讓孩子有這個缺憾，周末，我會盡量讓他多接觸大自然，多和其他孩子一起玩耍。從小張逸嘉就比較膽小，為此我專門給她報了跆拳道訓(xùn)練班，既能強身健體，也可以讓她打開心扉，與他人大膽交流。知道她喜歡畫畫，我就買了各種繪畫用具供他使用，培養(yǎng)她廣泛的興趣愛好。她的英語也很不錯，因此家里的電腦上也專門安裝了英語學(xué)習(xí)軟件，在她學(xué)的輕松而愉快，課外生活變得豐富多彩。
四、以身作則，為孩子做個好榜樣
父母是孩子的啟蒙老師，孩子最初的言行是從父母那里獲得的。在平時，我自己堅持正直做事，友善待人，從各個方面給孩子做一面鏡子。經(jīng)常教導(dǎo)孩子，要想別人對你好，首先你得對別人好；你怎樣對待別人，別人也會怎樣對待你。經(jīng)常給孩子講一些做好事的故事，引導(dǎo)孩子在班級里與每一個同學(xué)都要好好相處，要善于發(fā)現(xiàn)同學(xué)的優(yōu)點，要樂于幫助同學(xué)，讓孩子明白只有自己喜歡同學(xué)，同學(xué)才會喜歡自己。讓孩子從小就養(yǎng)成正直友善、勤奮上進的良好作風(fēng)。
優(yōu)秀家長事跡材料優(yōu)秀3
家庭是孩子成長的搖籃，家長是孩子的第一任老師，也是孩子一生的老師，家長的教導(dǎo)、家長的言行，直接影響孩子世界觀的形成，甚至于影響他們的一生。家長們都希望把孩子培養(yǎng)成為一個身心健康、具有獨立人格、各方面均衡發(fā)展的對社會有用的人才。因此，作為家長，我們非常注意對孩子的培養(yǎng)教育，平時除了重視孩子的身體和智力發(fā)展外，更加注重孩子在非智力因素方面的教育和引導(dǎo)。隨著科技的發(fā)展，時代的進步，家長對孩子的教育是學(xué)校教育的有益補充�，F(xiàn)代家庭教育理念已開始深入年輕的父母心中，養(yǎng)兒重在育，許多家長已明白這一點，在家長學(xué)校學(xué)習(xí)的過程中，我校涌現(xiàn)了許許多多優(yōu)秀的學(xué)習(xí)型家庭和優(yōu)秀的孩子，六年級五班的xxx同學(xué)及家庭就是其中的典型。
xxx，現(xiàn)年12歲，是一個積極進取，在各方面都嚴格要求自己的小女孩。她非常穩(wěn)重、活潑可愛，她性格開朗，有一顆火熱、真摯的心。在學(xué)校不但是老師的小助手，更是同學(xué)們的好伙伴。多年來，在老師的精心教育和不斷鼓勵下，在家長的細心培養(yǎng)幫助下，經(jīng)過自己的刻苦努力，在各個方面都取得了優(yōu)異的成績。目前擔(dān)任鐵力林業(yè)局第一小學(xué)少先隊大隊長，連續(xù)五年被學(xué)校評為“三好學(xué)生”。她之所以取得如此的好成績，他的家庭主要是從以下幾個方面做起。
一、重視孩子心靈的成長，從小培養(yǎng)他有一顆善良感恩的心
正確的人生觀和世界觀，會影響孩子的一生。作為家長能從小教育孩子要尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，樂于助人，不要計較個人得失，盡自己的力量幫助需要幫助的人。比如見到老師和長輩，孩子能主動打招呼，問好，坐公共汽車時，見到老人和殘疾人上車，孩子能主動給他們讓座。對于別人的幫助要銘記在心，學(xué)會感謝別人。常言說，“受人點滴之恩，當以涌泉相報，”讓孩子生活在充滿溫暖、充滿愛的世界里，感受生活的快樂。當然，要做到這一切，作為家長就必須不斷塑造自我，克服并修正自身的不足之處，不斷完善自我，以身作則，樹立明確的是非觀念和評判標準，不斷豐富和實踐科學(xué)育兒的水平。
二、注重不斷培養(yǎng)孩子廣泛的愛好和興趣
除了正常的學(xué)習(xí)外，孩子還應(yīng)該有廣泛的愛好和興趣，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，這樣，孩子的生活才會多姿多彩。隨著科學(xué)的發(fā)展、社會的進步，現(xiàn)在整個社會、學(xué)校、家庭都愈發(fā)重視孩子的成長、成才�！巴映升垺边@種“基因意識”在人類得到了淋漓盡致的表達。作為家長他們能夠教育孩子首先要做一個正直、誠信的人。因此，十分注重教育孩子誠實待人、謙虛忍讓、熱愛集體、熱愛勞動。從小事做起，并通過講一些名人、偉人的成長故事，在潛移默化中讓孩子理解一些深刻的道理。同時，在條件許可的情況下，讓孩子多學(xué)一些技能，如演講、音樂、舞蹈等，培養(yǎng)孩子廣泛的愛好和興趣。幾年來，xxx已經(jīng)在各個方面取得了不少成績：參加鐵力林業(yè)局春節(jié)文藝演出，在鐵力林業(yè)局舉辦的`國慶演講比賽上獲得二等獎，演講、舞蹈、體育也在學(xué)校比賽中多次獲獎。
三、注重孩子行為習(xí)慣的養(yǎng)成和良好學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)
一位教育家說過：“在孩子的心靈播種理想，就會收獲行為；播種行為，就會收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，就會收獲品德；播種品德，就會收獲命運�！比~圣陶先生也說過，教育就是習(xí)慣的培養(yǎng)。“少成若天性，習(xí)慣成天然�！毙W(xué)階段是孩子生理、心理急劇發(fā)育、變化的重要時期，正是增長知識，接受良好道德品質(zhì)和行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的最佳時期。作為家長他們能夠根據(jù)自己孩子的年齡特點在培養(yǎng)他們形成良好的道德品質(zhì)的同時，更加注重培養(yǎng)孩子的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)。平時多抽出時間與孩子交流、探討不同學(xué)科的特點，談?wù)撐覀冏约簩W(xué)習(xí)方法上的經(jīng)驗與教訓(xùn)，不斷探索，提高效率。注重孩子學(xué)習(xí)自覺性的形成，要求孩子從小就能動手做力所能及的事。早上按時起床，自己疊被，自覺做功課，自己照顧自己，還學(xué)會了關(guān)心、體貼別人。另外要合理安排好孩子的業(yè)余時間，經(jīng)常帶孩子戶外運動，騎車郊游等。節(jié)假日經(jīng)常帶孩子去旅游，不僅開闊了眼界，陶冶了情操，而且鍛煉了精神意志。由于有良好的行為習(xí)慣和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，xxx同學(xué)從一年級開始，各科成績都是優(yōu)秀，連續(xù)五年被學(xué)校評為“三好學(xué)生”。
四、注意和孩子進行情感交流，做孩子的好朋友
現(xiàn)在的孩子為什么難教育？因為現(xiàn)在的孩子太孤獨�，F(xiàn)在的孩子多為獨生子女，他們沒有兄弟姐妹，缺少心靈溝通的朋友。他們從小在自家孤獨的環(huán)境中長大，沒有學(xué)會打開心靈之門與人交往。孩子要長大，獨生子女教育這個任務(wù)責(zé)無旁貸地落到了養(yǎng)育者——父母身上。父母怎樣才能教育好孩子？做孩子的朋友無疑是必須的。童心無瑕，只要父母能把一份童心的理解給予孩子，孩子就會報以甜純的微笑而從不設(shè)防的。那么，怎樣與孩子做朋友呢？首先，就是要舍得放下架子，不要總是以父母自居。要知道，我們既不是孩子的奴隸，也不是孩子的主人。愛孩子，就要尊重孩子，把他看成是一個獨立的人，與他平等相處，把自己放在孩子的位置上，而不充當孩子的檢察官、指揮官。其次，在孩子面前要勇于承擔(dān)責(zé)任。因為恰當?shù)爻袚?dān)責(zé)任感是一個家庭心理健康的標志，也是和睦相處的條件。第三，與孩子做朋友還要注意不要對孩子妄加評論，要允許孩子保留自己的觀點與做法。
尊重孩子的意愿，正視孩子的價值，給孩子一種獨立成長的安全感，像對待你的其他朋友一樣，把一份尊重、理解、信賴給孩子，你就會成為孩子真誠的朋友，你會感受到孩子的快樂。
孩子在成長過程中，需要有好朋友幫他明辨是非，排憂解難，作為家長他們能夠時刻注意自己孩子的心理變化，在孩子遇到難題時，他們會平和地和孩子一起查找、分析問題存在的原因，找到解決問題的辦法，做孩子一生的朋友，陪伴他的成長。從小他們家庭就養(yǎng)成了一個習(xí)慣，每天甚至每個星期家長必修要有一定的時間和孩子在一起，或者是體育鍛煉，或者說野外郊游，或者是讀書閱覽，或者是游戲打鬧，或者是科技制作等等，當然每一種活動在事先都要確定具體的目標任務(wù)，久而久之，孩子和家長之間不僅變成了朋友關(guān)系，而且還在活動中提高了興趣，使得各種成績也得到了提高。
五、積極配合學(xué)校開展各項工作
學(xué)校是教育孩子的主要場所，作為家長能夠十分重視與學(xué)校配合，認真參加每一次家長會，經(jīng)常與班主任老師進行交流，隨時了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，客觀分析孩子在不同階段的表現(xiàn)，耐心與孩子交流、探討，表揚孩子的成績，督促其改進不足。鼓勵并支持孩子積極參加學(xué)校舉辦的各項活動，這也是對其能力和興趣的培養(yǎng)的好機會。有時因為忙于事務(wù)會耽誤學(xué)習(xí)，也不會盲目批評。而是教他如何合理安排，爭取做到學(xué)習(xí)工作兩不誤。在教育孩子的同時，也不斷地加強自身修養(yǎng)，爭取做合格的的家長，真正成為孩子的良師、益友。
一分耕耘、一分收獲，家長和老師的辛勤培養(yǎng)，換來的是孩子學(xué)業(yè)上進步、興趣愛好的廣泛、做人的誠實奉獻、追求的至善至美。
優(yōu)秀家長事跡材料優(yōu)秀4
家庭是孩子的第一課堂，是孩子接觸的第一個社會環(huán)境，我的女兒xxx，今年8歲，是實驗小學(xué)二年級6班一名學(xué)生。她的成長是健康的，因為她擁有健康的心靈、健康的身體和健康的生活。和絕大多數(shù)父母一樣，我們也深深感到：教育孩子是一門藝術(shù)，就像是創(chuàng)作一幅繪畫作品，要用心地為她添加每一筆，豐富每一種色彩，留下最少的遺憾。
一、平等、尊重的親子關(guān)系，為孩子營造和諧美好的家庭環(huán)境。
孩子是在我們身邊長大的，作為父母，我們?yōu)樗隣I造了一個和睦溫馨、充滿快樂和關(guān)愛的家庭氛圍。我們從來不采用家長式的管教，更多的是以朋友的方式相互溝通。在家里，每個人都可以隨意發(fā)表自己的意見，如果正確就會被采納，相互尊重，相互體諒。在孩子的興趣愛好方面，我們尊重她的個性發(fā)展，家長適當引導(dǎo)，培養(yǎng)孩子的興趣特長。我經(jīng)常主動和孩子平等地溝通交流，我們給孩子創(chuàng)造比較寬松良好的成長環(huán)境，在這種環(huán)境中生活，孩子情緒平和、愉快，現(xiàn)在孩子無論什么都愿意與我分享，也更懂道理，管教起來也更容易，孩子能健康活潑地發(fā)展。學(xué)校里發(fā)生的事情，同學(xué)之間的事情，哪怕是雞毛蒜皮的小事，我倆也都互相聊一聊，她有了什么想法無論是學(xué)習(xí)上的困惑還是生活的煩惱，也都拿出來和媽媽商量。每次我倆聊完之后，都感覺渾身輕松，心底很快樂。彼此信任，彼此尊重。這些良好的家庭氛圍，使得她性格活潑開朗快樂陽光！在班里很受同學(xué)和老師喜愛。
二、利用家校聯(lián)系，努力學(xué)習(xí)探討掌握教育子女的科學(xué)知識和方法。
學(xué)校的家長會是我極為關(guān)注的活動，無論工作多忙，我都要擠出時間積極參加，這既是對自身素質(zhì)的提高，也是尊重孩子，使孩子覺得自己對她很重視，她的.事無小事。這也是我們了解孩子和與老師家長們溝通交流的最好機會。在我的心里，一直覺得老師最值得尊重。老師是最辛苦的，真的就好似蠟燭燃燒自己照亮別人。所以我非常支持孩子參加學(xué)校的各項活動。遇到問題，我總是站在老師的角度來分析，我認為老師都是為了孩子好，不管是老師批評孩子還是表揚孩子。孩子得到的贊譽多了，我會教育她戒驕戒躁，繼續(xù)努力；孩子遇到困難時，我會指導(dǎo)她積極面對，克服困難。班級老師也十分關(guān)心孩子的成長，發(fā)現(xiàn)孩子松懈或有其他問題時，我們會電話溝通或當面談話，家校聯(lián)手，共同教育。
三、既要教會孩子求知又要教會孩子做人，樹立正確的教子觀念。
和孩子的學(xué)習(xí)相比，我們更看重孩子的做人。在孩子的成長過程中，我認為教育最重要的就是教孩子學(xué)做人，學(xué)處世。做什么樣的人呢？做孝敬父母、尊敬師長、誠實正直、關(guān)心他人的人，做自尊、自愛、自信、自強的人。平時我注意培養(yǎng)和訓(xùn)練孩子的良好生活習(xí)慣，鼓勵她多參加一些學(xué)校的文娛體育和社會交往活動，促進孩子身心的健康發(fā)展。在家中我還注意引導(dǎo)她參加力所能及的家務(wù)勞動，支持孩子參加社會公益勞動，有時間就帶她去旅游，開闊視野，鍛煉能力，并注意培養(yǎng)孩子的自理能力及勞動習(xí)慣。轉(zhuǎn)眼孩子已經(jīng)漸漸長大，在孩子的身上，教育的點滴心血正在結(jié)出令人欣慰的果實。我們高興地看到，孩子活潑開朗，是非分明，懂事聽話，有集體榮譽感……我們?yōu)楹⒆狱c滴的成長、進步而感動。
我的教育理念是：傾聽孩子的心聲，給孩子自由的空間；分享孩子的成功和挫折，給予孩子理性的指導(dǎo)。我愿意和所有家長一起用微笑和激勵照亮孩子的生命歷程，做孩子心中永遠靠得住的大山。成為孩子人生路上的優(yōu)秀引路人！為孩子健康成長創(chuàng)設(shè)更廣闊的藍天！
優(yōu)秀家長事跡材料優(yōu)秀5
xx多年來在教育子女、做合格家長方面確實是為我們大家做出了榜樣。我們共同見證了她和女兒成長的經(jīng)歷：
一、以身作則，當好孩子的第一任老師
在作為教師的吳靜看來，父母是孩子的啟蒙老師，以身作則、言傳身教是做好父母的前提。在平時，吳靜一家堅持正直做人，對自己的事業(yè)不斷的探索，在工作上做出成績，從各個方面給孩子做一面鏡子，吳靜在學(xué)校是從事信息技術(shù)教學(xué)工作的，工作中她兢兢業(yè)業(yè)，努力做好自己的本職工作，耐心的輔導(dǎo)學(xué)生，手把手的教學(xué)生上機操作。每當在工作中取得了成績，她總是第一個講給孩子聽，讓女兒分享媽媽的喜悅。這使孫士涵從小就養(yǎng)成勤奮認真的習(xí)慣。
二、溫馨和睦，創(chuàng)造良好家庭氛圍
家是每個人溫暖的港灣，對孩子來說更是如此，讓家庭穩(wěn)定的發(fā)展，營造一個好的家庭，才會給女兒的成長帶來益處，才能使女兒形成健康的心理，塑造高尚的人格。吳靜一家三口人，在平時這三口人既是父女、母女關(guān)系，也是朋友關(guān)系。有什么事情他們總會在一起說一說、議議。雖然女兒還小，但是他們也讓她參政議政。久而久之，就使女兒在不知不覺中增強了責(zé)任感。在家庭發(fā)生不可避免的變化家長的情緒受到影響時，吳靜夫妻會盡可能地避免使孩子感到不快樂。在對孩子性格的培養(yǎng)上，他們處處時時在關(guān)注著孩子的成長。使孩子處處感到父母無時不在關(guān)注著她。從而使孩子在父母的.關(guān)心中獲得巨大的力量。在孩子有錯誤時，他們對孩子的批評也是循循善誘，加以引導(dǎo)。而決不是粗暴打罵。因為他們懂得在訓(xùn)斥中長大的孩子，不是種下仇恨，就是被訓(xùn)斥成綿羊，成為家長永遠的痛。
三、全心投入，重視思想品德教育
在抓好孩子學(xué)習(xí)的同時，他們不忘對孩子進行思想品德教育。他們深知教育孩子成才不光是為小家，更重要的是要為國家培養(yǎng)優(yōu)秀的人才。平時吳靜非常重視對孩子思想品德的培養(yǎng)，在學(xué)校，要求孩子要尊重老師、同學(xué)，在家中要求孩子要尊重家長，在公共場所，她要求孩子自覺遵守公共道德，從小使孩子樹立一顆愛心和正義感。她善于從小事入手教育孩子形成正確的人生觀。孩子在成長過程中，需要有好朋友幫她明辨是非，排憂解難，我時刻注重孩子的心理變化，在孩子碰到難題時，她都會平和地和孩子一起分析問題存在的原因，找到解決問題的辦法，做孩子一生的朋友，陪伴她的成長。
四、幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
在孩子還很小的時侯，她就注重培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，她認為這對孩子今后的學(xué)習(xí)有很大的幫助。良好的家庭學(xué)習(xí)習(xí)慣是學(xué)校教育的保證。良好習(xí)慣的養(yǎng)成，必須從小做起，從細節(jié)做起。在孩子看書學(xué)習(xí)時，吳靜也會身體力行的，在孩子的旁邊看書或備課，寫學(xué)校的教案，以此來影響孩子。愛玩是每一個孩子的天性，女兒也不例外，孩子在學(xué)習(xí)上有滑坡現(xiàn)象時，她總是主動和老師一起，分析孩子學(xué)習(xí)退步的原因，尋求解決問題的辦法，配合學(xué)校的教學(xué)舉措，注重和老師交流，直至取得好的效果。
五、肯定、鼓勵、樹立孩子自尊、自信
俗話說：“數(shù)子十過，不如獎子一長”。吳靜深知此道理。因此，她對孩子的教育方法是多給予肯定、贊賞。自覺地樹立孩子的自尊心、自信心，使孩子經(jīng)常保持樂觀、向上的心態(tài)，在吳靜教育孩子的過程中經(jīng)常掛在她嘴邊的一句話就是：“我女兒行，只要你努力就沒有辦不成的事情�！痹谒墓膭钕�，女兒總是以健康、快樂的心態(tài)去面對生活，面對學(xué)習(xí)。不但是在學(xué)習(xí)上她對孩子進行鼓勵，在生活的各個方面她都是這樣做的。在生活上，只要是孩子力所能及的事她想方設(shè)法讓孩子自己獨立做，積極鼓勵她自己完成；對孩子感興趣的事，她就抓住機會鼓勵孩子做出成績，使孩子相信自己的能力，要堅持做下去。久而久之，孩子的那種契而不舍的性格就形成了。
六、發(fā)展特長，提高孩子綜合素質(zhì)
現(xiàn)代社會需要具有綜合素質(zhì)的人才，因而我們應(yīng)注重全方位教育、培養(yǎng)孩子。吳靜夫妻從小就注重孩子在書法、圍棋、演講、運動的全方位發(fā)展。孩子六歲時開始學(xué)習(xí)書法，九歲時開始學(xué)圍棋。在小學(xué)參加過區(qū)級、市級、省級舉辦的各類圍棋比賽，并獲得獎項。
一分耕耘、一分收獲，家長的辛勤培養(yǎng)，換來的是孩子學(xué)業(yè)上成績突出、愛好的廣泛、做人的誠實、追求的至善至美。如今孫士涵已經(jīng)讀高三了，再在半年多就要參加高考了，現(xiàn)就讀于南岔二中高三二班，每天看著在重點班中讀書的女兒沒有感到高三的壓力，卻很陽光的生活、讀書。她說：我女兒雖不是最優(yōu)秀的，但卻是健康的，快樂的，每想到這些，做父母的心中就會流入一股甘泉，胸中就充滿驕傲。
優(yōu)秀家長事跡材料優(yōu)秀6
得知被推薦為“優(yōu)秀家長”之一，不甚榮幸，也深感惶恐。和所有做父母的一樣，以自己特有的細心和耐心教育自己的孩子。都說父母是孩子的第一任老師，父母的一言一行，一舉一動，對孩子都有著潛移默化巨大的影響
一、為孩子營造家庭溫馨和睦的氛圍
對孩子來說，讓家庭穩(wěn)定的發(fā)展，營造一個好的家庭，才會給培養(yǎng)孩子健康的心理，塑造高尚的人格。處處時時關(guān)注著孩子的成長，使孩子處處感到父母無時不在關(guān)注著他。從而使孩子意識到相互之間的信任和理解。孩子信任父母，才能向父母袒露心聲；而父母只有理解孩子的煩惱，才能幫助孩子解決困難，取得孩子的信任。
二、培養(yǎng)孩子良好的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣
良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是學(xué)校教育質(zhì)量的保證，而能夠自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣是必須從小做起。從孩子一年級開始，孩子的學(xué)習(xí)放在了家庭第一位，建立孩子知道自己只有完成了學(xué)習(xí)才能去做其他事情的意識，與孩子交流學(xué)習(xí)中的困難與快樂，“勝不驕，敗不餒“，樹立孩子學(xué)習(xí)的自信。在老師的教育和幫助下，成績保持著穩(wěn)定的上升趨勢。
三、注重培養(yǎng)孩子的思想品德
家長在抓好孩子學(xué)習(xí)的'同時，在家庭里孩子作為家庭中的一員要把他放在平等位置上，耐心去聽孩子的想法了解孩子的內(nèi)心世界給孩子話語權(quán)，對孩子在學(xué)校中遇到的事做正確的引導(dǎo)。不給他享受特殊的權(quán)利，避免“小皇帝”意識，什么事都把自己擺在第一位。鼓勵孩子積極參加學(xué)校及社區(qū)組織的活動。和同學(xué)們友好相處。懂得謙讓，樂于助人，傾聽孩子的心里話，切實感受孩子的喜怒哀樂，幫助孩子消除成長中的煩惱與焦慮。作為家長，加強學(xué)習(xí)，科學(xué)教子，努力做到家庭教育與學(xué)校教育一同成長！成為孩子人生路上的優(yōu)秀引路人！為孩子健康成長創(chuàng)設(shè)更廣闊的藍天！
優(yōu)秀家長事跡材料優(yōu)秀7
我是連岡小學(xué)六年（1）班小余的家長，和大多數(shù)家長一樣，對子女的成長都報著極高的期望，望子成龍、望女成鳳是每個家長共同的心愿。
每個孩子都會有他的長處，我的孩子在學(xué)校這些年的教育中，學(xué)科成績優(yōu)秀，各方面都取得了較大的進步，在此感謝老師們的辛勤培育。在孩子的家庭教育中，我們認為給孩子鼓勵、引導(dǎo)孩子的興趣，培養(yǎng)孩子持之以恒的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣是很重要的。小學(xué)是孩子一生學(xué)習(xí)的起始階段，很顯然，這個時段對孩子的教育而言顯得尤為重要。這是一個知識從無到有，從有到逐漸變大的過程，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣也是自主學(xué)習(xí)的重要一面。因此，從小我就培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣，逐漸引導(dǎo)孩子在時間上做合理的安排。比如：背誦課文時間放在早飯前、做作業(yè)時間在晚飯后、閱讀課外書放在睡覺前……一開始確實要花很多時間和耐心。一、二年級時，我們晚上幾乎都是陪著孩子的，他寫作業(yè)時我們在一旁看書，哪怕看不進去也得做樣子。睡前的看書時間，我們也是一起看書，看完各自分享，這樣孩子便可以從中得到快樂及滿足，感受到愛和溫暖。久而遠之，孩子寫作業(yè)、看書便成了一種自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
其次培養(yǎng)孩子的興趣愛好也尤為重要。孩子從小就有見他爺爺經(jīng)常幫村里人寫毛筆字，村里誰家有喜事都叫他爺爺寫，從而使孩子也比較喜歡寫字。自從學(xué)校有了書法課程，讓他參加比賽，便讓他愛上了軟筆。所以很感謝學(xué)校，讓孩子多了一門興趣愛好。一次偶然的機會，孩子又愛上了吉他。當他看到別人背著吉他，坐在火車上一起去旅行時，讓他想到多年以后自己也有機會背著吉他去旅行。自從有了吉他，不管在他心情煩躁之時、開心之時都能彈上幾首放松身心和愉悅心情。
教育孩子不僅僅是學(xué)習(xí)和考試，如何使孩子身心健康的走向未來，也是很關(guān)鍵的。比如讓孩子做一些力所能及的家務(wù)：洗襪子、洗碗、拖地、疊被子、整理房間、跟媽媽一起包餃子、做菜等等。在這個過程中不斷贊揚他，讓他意識到自己是家庭成員中的一份子，應(yīng)該承擔(dān)自己的一份責(zé)任。再比如和孩子下棋，讓孩子知道落子無悔，讓他對自己做的事情負責(zé)，同時下輸了也要承認。不管多忙，在周末，我們都會抽出時間陪孩子一起做他喜歡的事。總之，我們給孩子最多的就是陪伴。
父母是孩子最好的老師，教育孩子是一個長期的過程。我們在教育孩子過程中不應(yīng)該操之過急，要給孩子更多的耐心，要相信我們的孩子是最棒的！讓我們?yōu)榕囵B(yǎng)下一代人才共同努力吧！ 小吳同志多年來在教育子女、做合格家長方面確實是為我們大家做出了榜樣。我們共同見證了她和女兒成長的經(jīng)歷：
一、以身作則，當好孩子的第一任老師
在作為教師的小吳看來，父母是孩子的啟蒙老師，以身作則、言傳身教是做好父母的前提。在平時，小吳一家堅持正直做人，對自己的事業(yè)不斷的探索，在工作上做出成績，從各個方面給孩子做一面鏡子，小吳在學(xué)校是從事信息技術(shù)教學(xué)工作的，工作中她兢兢業(yè)業(yè)，努力做好自己的本職工作，耐心的輔導(dǎo)學(xué)生，手把手的教學(xué)生上機操作。每當在工作中取得了成績，她總是第一個講給孩子聽，讓女兒分享媽媽的喜悅。這使孫士涵從小就養(yǎng)成勤奮認真的習(xí)慣。
二、溫馨和睦，創(chuàng)造良好家庭氛圍
家是每個人溫暖的港灣，對孩子來說更是如此，讓家庭穩(wěn)定的發(fā)展，營造一個好的家庭，才會給女兒的成長帶來益處，才能使女兒形成健康的心理，塑造高尚的人格。小吳一家三口人，在平時這三口人既是父女、母女關(guān)系，也是朋友關(guān)系。有什么事情他們總會在一起說一說、議議。雖然女兒還小，但是他們也讓她參政議政。久而久之，就使女兒在不知不覺中增強了責(zé)任感。在家庭發(fā)生不可避免的變化家長的情緒受到影響時，小吳夫妻會盡可能地避免使孩子感到不快樂。在對孩子性格的培養(yǎng)上，他們處處時時在關(guān)注著孩子的成長。使孩子處處感到父母無時不在關(guān)注著她。從而使孩子在父母的關(guān)心中獲得巨大的力量。在孩子有錯誤時，他們對孩子的批評也是循循善誘，加以引導(dǎo)。而決不是粗暴打罵。因為他們懂得在訓(xùn)斥中長大的孩子，不是種下仇恨，就是被訓(xùn)斥成綿羊，成為家長永遠的痛。
三、全心投入，重視思想品德教育
在抓好孩子學(xué)習(xí)的同時，他們不忘對孩子進行思想品德教育。他們深知教育孩子成才不光是為小家，更重要的是要為國家培養(yǎng)優(yōu)秀的人才。平時小吳非常重視對孩子思想品德的培養(yǎng)，在學(xué)校，要求孩子要尊重老師、同學(xué)，在家中要求孩子要尊重家長，在公共場所，她要求孩子自覺遵守公共道德，從小使孩子樹立一顆愛心和正義感。她善于從小事入手教育孩子形成正確的.人生觀。孩子在成長過程中，需要有好朋友幫她明辨是非，排憂解難，我時刻注重孩子的心理變化，在孩子碰到難題時，她都會平和地和孩子一起分析問題存在的原因，找到解決問題的辦法，做孩子一生的朋友，陪伴她的成長。
四、幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
在孩子還很小的時侯，她就注重培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，她認為這對孩子今后的學(xué)習(xí)有很大的幫助。良好的家庭學(xué)習(xí)習(xí)慣是學(xué)校教育的保證。良好習(xí)慣的養(yǎng)成，必須從小做起，從細節(jié)做起。在孩子看書學(xué)習(xí)時，小吳也會身體力行的，在孩子的旁邊看書或備課，寫學(xué)校的教案，以此來影響孩子。愛玩是每一個孩子的天性，女兒也不例外，孩子在學(xué)習(xí)上有滑坡現(xiàn)象時，她總是主動和老師一起，分析孩子學(xué)習(xí)退步的原因，尋求解決問題的辦法，配合學(xué)校的教學(xué)舉措，注重和老師交流，直至取得好的效果。
五、肯定、鼓勵、樹立孩子自尊、自信
俗話說：“數(shù)子十過，不如獎子一長”。小吳深知此道理。因此，她對孩子的教育方法是多給予肯定、贊賞。自覺地樹立孩子的自尊心、自信心，使孩子經(jīng)常保持樂觀、向上的心態(tài)，在小吳教育孩子的過程中經(jīng)常掛在她嘴邊的一句話就是：“我女兒行，只要你努力就沒有辦不成的事情。”在她的鼓勵下，女兒總是以健康、快樂的心態(tài)去面對生活，面對學(xué)習(xí)。不但是在學(xué)習(xí)上她對孩子進行鼓勵，在生活的各個方面她都是這樣做的。在生活上，只要是孩子力所能及的事她想方設(shè)法讓孩子自己獨立做，積極鼓勵她自己完成；對孩子感興趣的事，她就抓住機會鼓勵孩子做出成績，使孩子相信自己的能力，要堅持做下去。久而久之，孩子的那種契而不舍的性格就形成了。
六、發(fā)展特長，提高孩子綜合素質(zhì)
現(xiàn)代社會需要具有綜合素質(zhì)的人才，因而我們應(yīng)注重全方位教育、培養(yǎng)孩子。小吳夫妻從小就注重孩子在書法、圍棋、演講、運動的全方位發(fā)展。孩子六歲時開始學(xué)習(xí)書法，九歲時開始學(xué)圍棋。在小學(xué)參加過區(qū)級、市級、省級舉辦的各類圍棋比賽，并獲得獎項。
一分耕耘、一分收獲，家長的辛勤培養(yǎng)，換來的是孩子學(xué)業(yè)上成績突出、愛好的廣泛、做人的誠實、追求的至善至美。如今孫士涵已經(jīng)讀高三了，再在半年多就要參加高考了，現(xiàn)就讀于南岔二中高三二班，每天看著在重點班中讀書的女兒沒有感到高三的壓力，卻很陽光的生活、讀書。她說：我女兒雖不是最優(yōu)秀的，但卻是健康的，快樂的，每想到這些，做父母的心中就會流入一股甘泉，胸中就充滿驕傲。
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