先進(jìn)集體事跡材料錦集（7篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用事跡材料吧，根據(jù)事跡材料的性質(zhì)，可分為正面典型材料和反面典型材料。擬事跡材料需要注意哪些問題呢？以下是小編幫大家整理的先進(jìn)集體事跡材料，歡迎大家分享。
先進(jìn)集體事跡材料1
我班現(xiàn)有學(xué)生65名，這是一個團(tuán)結(jié)友愛的團(tuán)體；一個奮發(fā)向上，勇于挑戰(zhàn)的團(tuán)體；一個有著強(qiáng)大凝聚力、創(chuàng)造力的團(tuán)體；這是一個“一步一個腳印，踏踏實(shí)實(shí)地走出自我”的團(tuán)體。
一、班級環(huán)境，溫馨宜人。
精心布置。教室是師生共同學(xué)習(xí)、生活的場所，為使它能夠具有鮮明的思想性和教育性，激勵孩子們不斷進(jìn)取，五（2）班將學(xué)生確定的個人奮斗目標(biāo)和座右銘張貼在教室里，在教室兩側(cè)開辟“我的園地我做主”等欄目，資料豐富多彩，思想性強(qiáng)，形式新穎活潑，成為學(xué)生參與班級管理、提高道德修養(yǎng)的陣地。班級還設(shè)立了“讀書角”，不論國家大事，還是生活瑣事，科學(xué)小竅門同學(xué)們都能經(jīng)過讀書有所了解。隨著他們的成長，這些逐漸被學(xué)生視為自我班級生活的組成部分，起到“潤物細(xì)無聲”的作用。建設(shè)良好的輿論氛圍。健康的輿論氛圍能對團(tuán)體成員產(chǎn)生一種催人向上的風(fēng)氣。五（2）班建立了班級日志，記錄班級的好人好事；布置了評比制度，評選出助人、勞技、學(xué)習(xí)、紀(jì)律等標(biāo)兵；成立了班級管委會，對不良現(xiàn)象批評教育。在班內(nèi)構(gòu)成了好人好事有人夸，不良現(xiàn)象有人管的講學(xué)習(xí)、講正氣、講禮貌的好風(fēng)氣，構(gòu)成了良好的班風(fēng)。
幾年來，五（2）班的班級文化建設(shè)得到了較高的評價，引用局領(lǐng)導(dǎo)的話：“這樣的教室讓人一走進(jìn)去，就感覺不一樣，活動生動活潑，充滿文化氣息、成長氣息。無論是課堂狀態(tài)，學(xué)生活動還是精神面貌都感覺很好，這對于任何一個學(xué)校來說，都是十分不容易的�！�
二、良好學(xué)風(fēng)，育人法寶
學(xué)生要在這個團(tuán)體里學(xué)習(xí)、生活、成長，要在學(xué)校的各項(xiàng)活動中顯示自己的力量和風(fēng)貌，都離不開好的環(huán)境。好的環(huán)境能夠激勵人，能夠改造人。所以這個團(tuán)體需要有一種精神，那就是蓬勃向上的團(tuán)體主義精神，爭先創(chuàng)優(yōu)，愛班好學(xué)的精神，這種精神從何而來？它來源于班主任堅持不懈的思想教育工作。重視思想工作是班主任做好其各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)，是建好班級的法寶。
五（2）班除了要求本班在學(xué)校團(tuán)體性活動中樹立班級的形象外，還經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行“班興我榮，班落我恥，以班為家，榮辱與共”的教育。以此來增強(qiáng)班級的向心力凝聚力，真正做到心往一處想，勁往一處使。在校廣播操比賽，團(tuán)體舞比賽，文藝匯演等活動中，均取得了第一名的好成績，得到了各班級和家長群眾的廣泛好評。
三、培養(yǎng)干部，榜樣示范。
俗話說：“群雁高飛頭雁領(lǐng)。”要把班級建設(shè)成一個團(tuán)結(jié)友愛、向上的班團(tuán)體，必須有一個堅強(qiáng)的班級核心、一支團(tuán)結(jié)在班主任周圍的得力的班干部隊(duì)伍。在這方面，五（2）班的班主任能夠善做伯樂，知人善任；能夠激發(fā)學(xué)生的工作熱情，讓班干部愿管、樂管；能夠精心培育，讓班干部會管、善管。能夠說，五（2）班之所以能夠成為一個向上、求實(shí)進(jìn)取、團(tuán)結(jié)友愛的團(tuán)體，與本班級有一支凝聚力強(qiáng)、熱忱為大家服務(wù)的班級干部隊(duì)伍有關(guān)，與本班有一支極具榜樣示范作用的優(yōu)秀班干部隊(duì)伍有關(guān)。
四、班級活動，生動活潑
在面臨時代的發(fā)展和社會生活的變革的素質(zhì)教育背景下，開展活動性教育日益成為德育教育的一個重要組成部分。五（2）班主任王教師深刻的認(rèn)識到了這一點(diǎn)，從班級實(shí)際情景出發(fā)，定期開展了“環(huán)保小標(biāo)兵”、“才藝小標(biāo)兵”、“學(xué)習(xí)小標(biāo)兵”、“今日我當(dāng)家”“雛鷹爭章”等班隊(duì)宣傳活動，寓教于樂，多層面、多方位、多渠道、多形式地開展班級活動，讓學(xué)生從中受到教育。
五、個性發(fā)展，百花齊放
沒有共性的.班級是一盤散沙，沒有個性的班級一潭死水。班主任黃教師十分注重引導(dǎo)啟發(fā)大家表現(xiàn)個性，促成學(xué)生個性發(fā)展。根據(jù)考試成績及學(xué)生愛好，構(gòu)成共同競爭局面。這樣一來很快就構(gòu)成了“后進(jìn)趕先進(jìn)，先進(jìn)帶全面”的學(xué)習(xí)風(fēng)尚。大家互相切磋，取長補(bǔ)短，互相促進(jìn)，共同提高，使個性特長充分得到發(fā)展。他們的學(xué)習(xí)潛力在教師的指導(dǎo)下得以挖掘，又在給同學(xué)的幫忙中得到拓寬。無論是一年一度的慶六一活動，還是兩年一次的廣播操比賽，五（2）班學(xué)生總能有精彩表現(xiàn)；不管是參加作文競賽，還是參加繪畫展覽，五（2）班學(xué)生必須會拔得頭籌。
六、浩浩碧空，振翅齊飛
“散是滿天星，聚是一團(tuán)火”。這是王教師經(jīng)常對學(xué)生說的一句話，所有同學(xué)緊緊地團(tuán)結(jié)，構(gòu)成拼搏向上的良好班風(fēng)。在教師的感召下，同學(xué)們深刻的領(lǐng)悟了這句話的含意，增強(qiáng)了團(tuán)體意識，在全校組織的文藝匯演中有不俗表現(xiàn)，在學(xué)校組織的廣播操比賽、學(xué)校團(tuán)體舞比賽中取得第一名，在王教師的帶領(lǐng)下，班級充滿了凝聚力、向心力。
今后全體師生將一如既往，從嚴(yán)要求，不斷找出努力方向，繼續(xù)向先進(jìn)班級的目標(biāo)邁進(jìn)，爭取再創(chuàng)新的輝煌。等待有一天，抬頭仰望浩瀚碧空，只見雛鷹振翅齊飛！
先進(jìn)集體事跡材料2
懷著同樣夢想的52個孩子共同組成了六（2）班這樣一個優(yōu)秀群眾。這是一個由52孩子能夠同舟共濟(jì)，同甘共苦的班級。這是一個團(tuán)結(jié)友愛的群眾。這是一個奮發(fā)向上，用語挑戰(zhàn)自我的群眾。這是一個有著強(qiáng)大凝聚力、創(chuàng)造力的群眾。這是一個以“一步一個腳印，踏踏實(shí)實(shí)地走出我們的風(fēng)采”為我們的奮斗目標(biāo)的群眾。一學(xué)年的努力，教師和同學(xué)們的共同努力，我們由相知到相惜到相愛，取得了一個又一個的成績。首先，以榮辱觀為導(dǎo)向，以制度為保障，以細(xì)節(jié)為抓手，促進(jìn)健康禮貌班風(fēng)的構(gòu)成。我們充分發(fā)揮民主集中制，先后制定了一系列管理制度，班級工作中，力求做到制度化、規(guī)范化、科學(xué)化，將我們班凝聚成團(tuán)結(jié)向上的群眾。我們有一支團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班干隊(duì)伍，他們珍惜榮譽(yù)，處處嚴(yán)格要求自我，以身作則，樂于服務(wù)同學(xué)。所有這些促使了大家為班群眾服務(wù)的職責(zé)心和主人翁精神。并且提高了班級凝聚力，使得班級始終持續(xù)著積極向上的發(fā)展姿態(tài)。其次，于細(xì)微處見班風(fēng)，同學(xué)們綜合素質(zhì)顯著提高。學(xué)生是班風(fēng)的建設(shè)者，也是良好班風(fēng)的受益者。這一學(xué)年來，同學(xué)們徜徉在良好的班風(fēng)中，德、智、體各方面素質(zhì)都有顯著提高，受到教師、家長、領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和稱贊。其三，有優(yōu)秀的成績作鋪墊，有良好的學(xué)風(fēng)做基礎(chǔ)，有向上的思想作后盾。
這些難道不能使我們成為一個優(yōu)秀班群眾嗎？本學(xué)年，在班主任的正確引導(dǎo)和全班同學(xué)的.共同努力下，我們在市內(nèi)為舉辦的各極各類競賽和活動中，取得了必須的成績。這是大家共同努力的成果，是我們班擁有的榮譽(yù)與輝煌，是全體同學(xué)的驕傲。其四，組織豐富的活動，促進(jìn)孩子們健康成長�；顒愚k得多姿多彩，同學(xué)們也表現(xiàn)得用心活潑。一次班會的主題為“歡樂成長”，舉辦的形式是選出一小組的同學(xué)來主持此次活動，并以小品形式表演。同學(xué)們很認(rèn)真的準(zhǔn)備，包括寫劇本、開場白、排練等，最終取得了圓滿的成功。同時，我們還組織了各式體育活動，如拔河比賽、籃球比賽等，迎接奧運(yùn)。在這些活動中促進(jìn)孩子的健康成長和提升班級凝聚力。這一學(xué)年，我們有過許多的歡樂，同學(xué)們一齊體驗(yàn)學(xué)習(xí)、體驗(yàn)生活、體驗(yàn)成長。雖有不足，但我相信只要同學(xué)們一向手握著手，一齊朝同一個目標(biāo)奮斗，就必須會不負(fù)眾望，取得驕傲的成績回報學(xué)校和社會，迎接燦爛的明天！
先進(jìn)集體事跡材料3
信訪工作是一項(xiàng)十分嚴(yán)肅的政治工作。如何面對和解決信訪事件，如何化解矛盾，為群眾解決實(shí)際問題，為市委、政府分憂解難，做好保駕護(hù)航是一項(xiàng)重點(diǎn)工作。為此，我局在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實(shí)信訪工作要求，以務(wù)實(shí)的精神抓信訪，以務(wù)實(shí)的措施促穩(wěn)定，積極實(shí)施依法信訪戰(zhàn)略，狠抓信訪工作各項(xiàng)制度落實(shí)，為創(chuàng)造我市改革、發(fā)展與穩(wěn)定的良好環(huán)境做出了商務(wù)局應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
一、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任
我局領(lǐng)導(dǎo)充分認(rèn)識到了信訪穩(wěn)定工作的重要性，成立了以局長為組長副局長XXX為副組長，科室負(fù)責(zé)人為成員的信訪維穩(wěn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，認(rèn)真排查商務(wù)工作中容易引發(fā)信訪的突出問題、矛盾糾紛、苗頭隱患和，明確人員、明確分工、明確責(zé)任，形成由下到上、逐級負(fù)責(zé)的責(zé)任機(jī)制，局領(lǐng)導(dǎo)身體力行，帶頭接訪、下訪，做到了事情有人問、有人管、有人解決。
二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，掌握政策
信訪接待工作，具有很強(qiáng)的原則性。在來訪人看來，接待人員的每一句話，都十分重要，都代表著黨和政府。為少出或不出差錯，做到準(zhǔn)確答復(fù)，我局結(jié)合當(dāng)前開展的解放思想大討論和機(jī)關(guān)效能建設(shè)活動，組織信訪政策和業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)中，講求方法，講求效果，對《信訪條例》、《中華人民共和國行政許可法》以及有關(guān)業(yè)務(wù)和法律知識分期分步進(jìn)行了學(xué)習(xí)。對重點(diǎn)篇目主要領(lǐng)導(dǎo)率先學(xué)，自己先會先懂，并結(jié)合群眾來信、來訪及如何及時有效的處理在群眾信訪過種中遇到的各種問題進(jìn)行重點(diǎn)講解。同時，要求各負(fù)責(zé)人要做到多學(xué)、學(xué)深，提高信訪干部依法規(guī)范群眾上訪秩序和正確處置異常上訪的能力，把各類問題解決在內(nèi)部，解決在基層，解決在萌芽狀態(tài)。通過學(xué)習(xí)，提高了廣大干部職工的整體素質(zhì)，提高了全局接訪能力和解決問題的能力。同時，為切實(shí)抓好信訪接待工作，貫徹落實(shí)好中央、省、州聯(lián)席會議的部署和要求，我局認(rèn)真開展局領(lǐng)導(dǎo)接訪日活動，對班子領(lǐng)導(dǎo)接訪日做出了具體安排，提高了信訪工作質(zhì)量，進(jìn)一步加強(qiáng)了與人民群眾的聯(lián)系、為及時化解矛盾，及時發(fā)現(xiàn)隱患奠定了基礎(chǔ)。
三、規(guī)范管理，健全制度
為使信訪接待過程公開透明，促使接待人員切實(shí)負(fù)起責(zé)任，我局在商務(wù)之窗、政府信息公開網(wǎng)、政務(wù)公開欄公開傳真、電話，責(zé)成專人負(fù)責(zé)信訪信件、信息的受理。為方便群眾，提高工作效率，還完善了首問責(zé)任制、限時辦結(jié)制等制度，使信訪工作的逐步走向制度化、規(guī)范化、法制化的軌道。
四、突出重點(diǎn)、精心排查和化解矛盾隱患
現(xiàn)在社會正處于各種矛盾的凸顯期，各種利益關(guān)系復(fù)雜，為此，我局超前做好信訪穩(wěn)定工作，把矛盾化解在當(dāng)?shù)兀幚碓诨鶎�。一方面是結(jié)合商務(wù)局實(shí)際，認(rèn)真排查商務(wù)工作系統(tǒng)中容易引發(fā)信訪的突出問題和，查找矛盾糾紛及苗頭隱患。通過排查把農(nóng)業(yè)生產(chǎn)資料出口、XX小區(qū)違章建筑的拆除、原食品公司職工反映XXX房地產(chǎn)公司建蓋住房有質(zhì)量及未履行協(xié)議、XXX食品加工有限公司與原XX鎮(zhèn)屠宰場的'整合、和市商業(yè)旅游總公司低保人員（核查）移交工作等問題作為工作重點(diǎn)。在日常工作中注重化解涉及上述五方面的矛盾糾紛，把上訪人員的問題解決在市商務(wù)局，實(shí)現(xiàn)了“一下降、三減少”（信訪總量繼續(xù)下降，集體上訪明顯減少、非正常上訪明顯減少和明顯減少），為奧運(yùn)會成功舉辦和改革開放30周年紀(jì)念活動順利進(jìn)行創(chuàng)造了良好的社會環(huán)境。另一方面是及時辦理、答復(fù)“大接訪”轉(zhuǎn)辦和集中交辦的信訪問題。先后辦理了景洪市第四屆政協(xié)第一次會議上委員提出《規(guī)范境外投資、替代種植工作》、《開設(shè)邊境貿(mào)易“綠色通道”，做活邊民互市，促進(jìn)我市經(jīng)濟(jì)發(fā)展》提案；以及書記、市長大接訪日轉(zhuǎn)交辦理的信訪案件。
五、積極開展接訪下訪活動
主動化解矛盾，解決問題，局領(lǐng)導(dǎo)和各科室人員經(jīng)常深入下屬企業(yè)走訪慰問，傾聽呼聲，主動為他們解決生產(chǎn)、生活中的實(shí)際困難，給他們送去了溫暖和關(guān)懷。對來信來訪人員反映的問題，根據(jù)業(yè)務(wù)管轄權(quán)限，能當(dāng)時辦理的當(dāng)場答復(fù)、當(dāng)場解決，不能當(dāng)場辦理的，拿出處理意見，及時向主管領(lǐng)導(dǎo)匯報，做到不推、不拖，以最短的時間將上訪問題解決。在接待來訪中，有時遇到一些疑難問題非常棘手，為此，我們認(rèn)真分析每一個信訪問題產(chǎn)生的原因，癥結(jié)在哪里，從而找到解決問題的突破口，積極地幫助解決，從而化解了矛盾，減少了隱患。
總之，我局的信訪穩(wěn)定工作經(jīng)過大家的努力取得了一定的成績，但還存在許多不足。在今后的工作中，我們將繼續(xù)努力，盡最大努力化解矛盾，維護(hù)社會穩(wěn)定。
先進(jìn)集體事跡材料4
xx年4月，xx項(xiàng)目部xx鉆井隊(duì)進(jìn)入華北局市場，成為第一支進(jìn)入xx氣田施工的中原隊(duì)伍。面對新環(huán)境、新挑戰(zhàn)，該隊(duì)干部職工發(fā)揚(yáng)勇攀高峰、舍我其誰的精神，憑借過硬的技術(shù)和實(shí)力，屢創(chuàng)高指標(biāo)。全年共開鉆5口，交井5口，井身質(zhì)量和固井質(zhì)量均達(dá)100%，其中4口井被甲方評為“優(yōu)質(zhì)工程”，優(yōu)質(zhì)率80%，保持了各區(qū)塊日進(jìn)尺最高記錄。
一、突出重點(diǎn)，精心管理
xx氣田位于鄂爾多斯盆地伊陜斜坡北部東段，是一個平面上疊合連片的復(fù)式大型氣田。地層非均質(zhì)性強(qiáng)，復(fù)雜情況多，地層可鉆性差。針對這一特點(diǎn)，該隊(duì)運(yùn)用“每井一策劃、每井一總結(jié)、每井一盤點(diǎn)、每井一考核、每周一點(diǎn)評、每天一對接”的精細(xì)化管理模式，將上口井取得的經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)移至下口井，將上口井發(fā)現(xiàn)的問題與不足，在下口井進(jìn)行排除和改進(jìn)。
xx氣田自然環(huán)境惡劣，四季風(fēng)沙較大，如何保障設(shè)備高效運(yùn)轉(zhuǎn)，成為擺在xx隊(duì)面前的最大難題。該隊(duì)嚴(yán)格落實(shí)設(shè)備管理制度，按照設(shè)備分級和崗位分工，細(xì)化人員職責(zé)，明確不同設(shè)備的保養(yǎng)人、保養(yǎng)項(xiàng)點(diǎn)、保養(yǎng)時間和保養(yǎng)程度，進(jìn)一步規(guī)范了設(shè)備保養(yǎng)、操作程序與標(biāo)準(zhǔn)，對設(shè)備故障責(zé)任人嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任處罰和責(zé)任連帶追究制度；加強(qiáng)設(shè)備現(xiàn)場管理的檢查整改，重點(diǎn)對設(shè)備的安全防護(hù)、設(shè)備整修、油水管理等監(jiān)督檢查，杜絕跑冒滴漏現(xiàn)象，保證鉆井設(shè)備安全可靠運(yùn)行。全年完成進(jìn)尺x米，設(shè)備的利用率和完好率始終保持在97％以上，保證了生產(chǎn)的順利進(jìn)行。
針對水平井鉆井時效低這一難題，該隊(duì)與鉆頭生產(chǎn)廠家聯(lián)合，將鉆頭在使用過程中出現(xiàn)的弊端反饋給廠家，經(jīng)廠家改進(jìn)后再進(jìn)行試驗(yàn)改進(jìn)，提速取得明顯效果。在x井水平段鉆進(jìn)中，通過使用改進(jìn)后的鉆頭，日進(jìn)尺較以往最快提高了近3倍。
二、多措并舉，保障有力
結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際，該隊(duì)大力開展了“黨員先鋒崗”等活動，做到井隊(duì)搬遷安裝時靠前，遇到惡劣天氣時靠前，井下復(fù)雜時靠前，有突擊任務(wù)時靠前，充分發(fā)揮黨員示范帶頭作用；黨支部書記既抓隊(duì)伍管理，又參與生產(chǎn)管理，平臺經(jīng)理、技術(shù)人員抓安全、抓技術(shù)、抓質(zhì)量，全部圍繞鉆井生產(chǎn)這個核心任務(wù)，保證班子整體功能的發(fā)揮。
該隊(duì)干部把抓好思想教育作為提高戰(zhàn)斗力的重要途徑。引導(dǎo)全隊(duì)職工認(rèn)清形勢，轉(zhuǎn)變觀念，擺正位置，教育職工一切從集體利益出發(fā)，要識大體、顧大局；在日常的工作和生活中，與職工勤交流、多溝通，采用靈活、多樣的方法，隨時掌握職工的思想動態(tài)；認(rèn)真做好一人一事的思想政治工作，充分調(diào)動職工的積極性和創(chuàng)造性。
該隊(duì)認(rèn)真落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制，把生產(chǎn)中的每一個環(huán)節(jié)都落實(shí)到崗，責(zé)任到人，形成了齊抓共管、全員參與、全過程覆蓋的安全管理模式。工作中開展“反三違、查隱患、抓整改”活動，重點(diǎn)抓好井控、鉆具、設(shè)備、電路等日常的安全檢查，對發(fā)現(xiàn)的隱患及時整改。切實(shí)做到生產(chǎn)要安全，安全促生產(chǎn)。
三、披荊斬棘，屢創(chuàng)佳績
一年來，該隊(duì)在與華北xx市場23支隊(duì)伍同臺競技中，屢次刷新鉆井新紀(jì)錄，充分展現(xiàn)了中原鐵軍雄厚實(shí)力。接到第一口井施工任務(wù)時，全隊(duì)干部職工不顧長途搬遷勞累，第一時間積極組織技術(shù)人員進(jìn)行臨井調(diào)研，有針對性的開展技術(shù)攻關(guān)，著重加強(qiáng)生產(chǎn)組織銜接，優(yōu)質(zhì)高效地完成了第一口氣井的施工任務(wù)，為后續(xù)施工積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。在甲方綜合評比中，該井被評為“優(yōu)質(zhì)工程”，并獲得了5萬元獎勵，實(shí)現(xiàn)了開門紅。
該隊(duì)施工的x井，是華北局xx氣田xx年第一輪水平井中難度最大、設(shè)計最深的一口井，水平位移達(dá)x米，水平段煤層較多，存在著掉塊、垮塌等風(fēng)險。同時，甲方還限定了5天內(nèi)必須要達(dá)到一開的施工水平。全隊(duì)干部職工積極克服時間緊、任務(wù)重等諸多困難，精心組織搬遷安裝，僅用了3天時間就達(dá)到了一開施工水平。在施工過程中，外單位同區(qū)塊施工的x井還未完成下技術(shù)套管，因煤層垮塌被迫填井側(cè)鉆。針對這一情況，該隊(duì)一方面總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，優(yōu)化技術(shù)措施；一方面大力開展了以“盡心、盡責(zé)、盡力”為主題的`“三盡”教育，進(jìn)一步強(qiáng)化了全體職工的責(zé)任意識。通過全隊(duì)共同努力，該井實(shí)現(xiàn)了安全、優(yōu)質(zhì)、高效的施工，創(chuàng)出了xx氣田首次在81/2"井眼順利下入7"套管的記錄，完鉆時間比設(shè)計提前6天完成，受到了甲方高度贊揚(yáng)。
5月19日，該隊(duì)承鉆的x井，創(chuàng)出了日進(jìn)尺x米新高，刷新了由河南油田在該區(qū)塊保持的日進(jìn)尺x米最高記錄。11月8日，在x井的施工中，該隊(duì)再創(chuàng)日進(jìn)尺新高，達(dá)到x米，刷新了由公司40667鉆井隊(duì)在同一區(qū)塊保持的x米的最高記錄，成為了xx市場日進(jìn)尺最高紀(jì)錄的保持者，為公司進(jìn)一步拓展xx市場奠定了堅實(shí)的基礎(chǔ)。
先進(jìn)集體事跡材料5
我們是一個民主的班團(tuán)體，因?yàn)槲覀儞碛辛己玫陌囡L(fēng)——支持寬容，團(tuán)結(jié)而凝聚，博觀約取，厚積而薄發(fā)；我們是一個求知型的團(tuán)體，因?yàn)槲覀儞碛袧夂竦膶W(xué)風(fēng)——博學(xué)之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之；我們是一個團(tuán)結(jié)的團(tuán)體，因?yàn)槲覀儞碛袦剀暗纳犸L(fēng)——心靈因情感和真摯而美麗，寢室因和諧和包容而溫馨。在和諧健康的舍風(fēng)依托下的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，我們共同營造出了一個不斷進(jìn)取、完善、超越的班團(tuán)體。我們的團(tuán)體是一個有著不一樣個性的個體組成的，我們的展現(xiàn)方式各不相同，但我們有一個共同的特點(diǎn)——志存高遠(yuǎn)，我們是勇攀高峰的踐者，懷揣著征服科學(xué)高峰的夢想；我們是勇歷揚(yáng)帆的舵手，要在知識的海洋中自在遨游；我們是駿馬要在知識的草原上馳騁；我們是雄鷹要在知識的天空中翱翔；我們是勇士要在知識的中留下永不磨滅努力求索的印跡！
在“醫(yī)道天德”的校訓(xùn)的指導(dǎo)下，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在護(hù)理系各位領(lǐng)導(dǎo)同仁的幫忙下，我們班級在一年多的時間里，團(tuán)結(jié)拼搏、努力進(jìn)取，無論在思想上還是學(xué)習(xí)上都取得了可喜的成績�，F(xiàn)將情景匯報如下：
一、班級概況
20xx級高專護(hù)理3班，是一個由62人組成的團(tuán)體。男生4人，女生58人；省內(nèi)40人，省外22人；城鎮(zhèn)21人，41人；少數(shù)民族學(xué)生6人；經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生27人。
每個人都向上，意氣風(fēng)發(fā)，懷著對知識的渴望，懷著對夢想的向往，懷著對生活的熱愛，懷著對生命的關(guān)愛，朝著共同的目標(biāo)努力奮斗。雖然62個孩子來自不一樣的地方，有過不一樣的生活環(huán)境和經(jīng)歷，有著不一樣的性格和特征，但一年多的時間里，彼此建立了深厚的友誼，成為了一個團(tuán)結(jié)奮發(fā)的團(tuán)體，每個人都最大限度的釋放著自我的能量，每個人都為班團(tuán)體的榮譽(yù)不斷地增添光彩。在共建優(yōu)秀班團(tuán)體的過程中，我們留下了一串串引以自豪的足跡。就在今日，在此刻，讓我們細(xì)細(xì)回顧09護(hù)理3班每一個讓人感動的瞬間！
二、班級建設(shè)
1、良好的班風(fēng)——博觀約取，厚積而薄發(fā)，支持寬容，團(tuán)結(jié)而凝聚
美國心理學(xué)家班尼說過：“如果一個團(tuán)體的氣氛是友好的，相互理解的，互相支持的，那么團(tuán)體對于動機(jī)、工作表現(xiàn)和成就的影響就會是進(jìn)取的�！蔽覀儗囡L(fēng)作為班級建設(shè)的核心部分，為創(chuàng)造一個良好的向上的班風(fēng)，我們做出了如下努力：
1）組建班級管理的核心——班級干部，充分發(fā)揮班級干部的模范帶頭作用。
在班級干部的選用中，我們采取的是“自主報名，公開競聘演講；教師監(jiān)督，機(jī)構(gòu)微調(diào)”的原則。充分觀察新生入學(xué)軍訓(xùn)期間的表現(xiàn)，明察暗訪，結(jié)合輔助輔導(dǎo)員的意見對選舉出的班委會成員進(jìn)行結(jié)構(gòu)微調(diào)，做到讓班委會的成員都能夠充分發(fā)揮自我的職能。在班委會第一次工作會議上要求全體班級干部要以身作則，無論是在學(xué)習(xí)、工作還是道德操守上要堅持高標(biāo)準(zhǔn)，能夠起到帶動全班的作用。
2）加強(qiáng)班團(tuán)體的團(tuán)結(jié)意識——團(tuán)結(jié)凝聚是發(fā)揮班集作用的基礎(chǔ)。
經(jīng)過加強(qiáng)學(xué)生之間的交流和溝通，拉近大家之間的感情，讓大家在心底里生成一種為班級榮譽(yù)努力的心聲。在班級里為了加強(qiáng)學(xué)生之間的團(tuán)結(jié)合作我們成立了共同成長小組，一共成立了五個共同成長小組，如歡樂啟航、手牽手共成長、黃金海岸、健康成長、快樂無極限，每個小組都有各自小組的`共同成長目標(biāo)，有小組的活動計劃，小組中涵蓋了全班所有的學(xué)生，共同成長小組是促進(jìn)學(xué)生之間相互交流，共同提高成長的有利平臺。
每學(xué)期學(xué)生都對自我的操行進(jìn)行自我評價，加強(qiáng)學(xué)生的自我教育和自我約束和自我管理有機(jī)地結(jié)合起來，增強(qiáng)團(tuán)體的凝聚力。
3）不規(guī)不圓——各施其職，竭力維護(hù)班級制度。
班委會的成員都有必須的分工職責(zé)，在學(xué)期末要對各自所負(fù)責(zé)的工作進(jìn)行公開評定。如班長的班級日志，從早到晚記錄班級團(tuán)體活動情景；學(xué)委的查課記錄，記錄每一天學(xué)生的上課出勤、遲到早退等情景；團(tuán)支部書記的班會記錄，記錄每次班會召開的地點(diǎn)、時間、召開的主題和資料，記錄班級發(fā)生的每一次大事件；生活委員的班級經(jīng)費(fèi)開出記錄，記錄班團(tuán)體每一次花銷并及時向班團(tuán)體的所有成員公布；勞動委員的勞動記錄，記錄每次勞動的時間地點(diǎn)和勞動的具體分工情景等。
先進(jìn)集體事跡材料6
近年來，xx市委組織部十部統(tǒng)計工作，在部領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心重視下，在省委組織部十部信息管理處的精心指導(dǎo)下，通過全市十部統(tǒng)計工作人員認(rèn)真負(fù)責(zé)，扎實(shí)努力的工作，連續(xù)12年被省委組織部評為全優(yōu)報表。年元月，市委組織部十部統(tǒng)計工作人員同志被中組部、人事部評為全國十部統(tǒng)計工作先進(jìn)個人。
一、加大培訓(xùn)力度，提高統(tǒng)計人員素質(zhì)。
為了提高統(tǒng)計人員的素質(zhì)，保證統(tǒng)計工作質(zhì)量，市委組織部每年都定期舉辦統(tǒng)計業(yè)務(wù)知識和統(tǒng)計軟件的專題培訓(xùn)。市委常委、組織部長盛榮華多次在培訓(xùn)班上強(qiáng)調(diào)，十部統(tǒng)計工作要準(zhǔn)確無誤、有理有據(jù)，為十部工作決策提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。全省十部年報統(tǒng)計工作會議一結(jié)束，市委組織部及時制訂周密計劃，下達(dá)統(tǒng)計任務(wù)。在培訓(xùn)過程中，規(guī)范統(tǒng)計口徑，特別是對十部統(tǒng)計要點(diǎn)、難點(diǎn)反復(fù)講解，通過投影儀演示軟件安裝、錄入、匯總、上報的過程，要求統(tǒng)計人員親自上機(jī)操作。
通過理論和實(shí)踐培訓(xùn)，提高了十部統(tǒng)計工作人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和操作水平。年月，我部統(tǒng)計專十參加中組部在福建舉辦的.全國十部統(tǒng)計人員培訓(xùn)班的結(jié)業(yè)考試中，取得了第一名的好成績。
二、加大指導(dǎo)力度，提升統(tǒng)計工作質(zhì)量。
市委組織部十部統(tǒng)計工作人員注重加強(qiáng)對基層工作的指導(dǎo)。有時，為了一個數(shù)據(jù)的核實(shí)和一個奇異數(shù)據(jù)的說明，反復(fù)進(jìn)行分析、核對，甚至親自上門查詢，直至徹底弄活為止。縣（市）區(qū)的同志不僅要完成本單位的基層報表，還要完成本地區(qū)的匯總?cè)蝿?wù)，工作量相當(dāng)大，經(jīng)常加班加點(diǎn)甚至通宵達(dá)旦。年元月，統(tǒng)計工作人員同志，3歲的小孩生病住院，為了工作，她顧不上陪護(hù)，2天時間跑了6個縣（市）區(qū)，對十部統(tǒng)計工作進(jìn)行指導(dǎo)，了解統(tǒng)計進(jìn)度，幫助基層解決遇到的困難和問題�；鶎颖砩蠄蠛�，他們嚴(yán)把統(tǒng)計審核關(guān)。先進(jìn)行人工初審，仔細(xì)核對機(jī)構(gòu)代碼和上年底數(shù)，再接收數(shù)據(jù)進(jìn)行電腦校核，最后對照十部名冊人工復(fù)查，實(shí)現(xiàn)人工審查、計算機(jī)校核、領(lǐng)導(dǎo)審核“三結(jié)合”，做到不重統(tǒng)、不漏統(tǒng)、不錯統(tǒng)。
三、加大創(chuàng)新力度，提高服務(wù)水平。
為了充分發(fā)揮十部統(tǒng)計數(shù)據(jù)的作用，更好地為十部工作服務(wù)，為領(lǐng)導(dǎo)決策服務(wù)，統(tǒng)計報表出來后，及時總結(jié)，認(rèn)真做好統(tǒng)計分析工作，撰寫統(tǒng)計分析報告，每次的統(tǒng)計分析報告因選題新穎、內(nèi)容充實(shí)、有理有據(jù)，都受到了省委組織部的充分肯定。
每年的年報統(tǒng)計工作結(jié)束后，及時編印了綜合分析小冊子，將統(tǒng)計資料及時整理歸檔，并刻成光盤保存。96年，在“組織人事十部管理信息系統(tǒng)”的基礎(chǔ)上，市委組織部還研制開發(fā)了“領(lǐng)導(dǎo)班子和十部隊(duì)伍情況季報”軟件，為市委領(lǐng)導(dǎo)及時了解和掌握全市領(lǐng)導(dǎo)班子結(jié)構(gòu)、十部隊(duì)伍現(xiàn)狀提供了重要依據(jù)，該軟件得到了省委組織部的高度評價，并在全省得以推廣，反響很好。
先進(jìn)集體事跡材料7
亞堆鄉(xiāng)完小三年級2班是一個溫暖，和睦的大家庭，是由來自本地不同村莊的27個藏族同學(xué)，以及班主任石秀羅央老師組成，其中男生13人，女生14人�；顫婇_朗，團(tuán)結(jié)進(jìn)取，聰明懂事是該班級學(xué)生的最大特點(diǎn)。自入學(xué)以來，“團(tuán)結(jié)友愛，刻苦努力”是班級宗旨。班主任時刻督促、勉勵全體同學(xué)勤于思考，大膽創(chuàng)新，團(tuán)結(jié)一致，爭先創(chuàng)優(yōu)�，F(xiàn)將我班先進(jìn)事跡作如下匯報：
一、班級風(fēng)氣健康向上“班風(fēng)正才能學(xué)風(fēng)正，學(xué)風(fēng)正才能成績好”。班主任及代課教師嚴(yán)格遵照校規(guī)進(jìn)行管理，督促孩子們做好各項(xiàng)常規(guī)工作。同學(xué)之間語言、行為文明。自一年級以來，全體同學(xué)在班主任老師的指導(dǎo)下，跟隨集體的腳步，認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》，積極融于集體，努力做好班級組織的各項(xiàng)活動，學(xué)會生存，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會做人，學(xué)會辦事，學(xué)會健體，共同營造健康向上的班級風(fēng)氣和良好的班級氛圍。
二、班級凝聚力強(qiáng)本班同學(xué)有強(qiáng)烈的集體觀念，有濃厚的班級情感，有堅強(qiáng)的班干部和集體核心，有自己的班級特色，班干部在日常管理中也起了很好的表率作用，孩子們懂得分工合作，互相配合，把班級事務(wù)打理得井井有條。從一年級開始，我們班級所表現(xiàn)出來的凝聚力是令人佩服的，無論是哪方面的集體活動，無論是我們的長項(xiàng)還是弱項(xiàng)，同學(xué)們都會盡力一搏，發(fā)揮出最高水平，爭取到最滿意的成績。
三、同學(xué)們綜合素質(zhì)高我班學(xué)生不僅重視學(xué)習(xí)成績的考核，更重視道德修養(yǎng)的培養(yǎng)。學(xué)生學(xué)習(xí)興趣高，學(xué)風(fēng)濃厚是我們班班級建設(shè)的突出成果。本班學(xué)生在學(xué)習(xí)上以優(yōu)帶后，課堂上認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，常與老師互動交流，課下小組學(xué)習(xí)，互相輔導(dǎo)，成績好的學(xué)生主動幫助后進(jìn)生學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。在生活上，本班孩子自理能力很強(qiáng)，遇到困難他們會自己想辦法解決，懂得為老師分擔(dān)辛苦，遵守秩序，樂于助人，尊敬長輩。他們常常說：“我們戴上紅領(lǐng)巾的那天起，就是一名合格的少先隊(duì)員，我們要努力學(xué)習(xí)，努力生活，學(xué)很多很多的知識，長大以后回報父母、感謝恩師、建設(shè)家鄉(xiāng)�！�
四、政治思想方面我們班級兒童全部都是少先隊(duì)隊(duì)員。在平時的班會課上，班主任會對同學(xué)們介紹中國共產(chǎn)黨的基礎(chǔ)知識以及我黨的光榮歷史，介紹一些先進(jìn)的中共黨員的光輝事跡，通過一些愛國教育影片和“新舊西藏的對比圖片”及西藏的`惠民政策，大力弘揚(yáng)以愛國主義為核心的民族精神，告訴學(xué)生“團(tuán)結(jié)穩(wěn)定是福、分裂動亂是禍”和“三個離不開”的理念。使學(xué)生切身體會到黨中央對西藏的關(guān)懷，由此產(chǎn)生對中國共產(chǎn)黨的崇敬之情，增強(qiáng)了學(xué)生對中華民族的歸屬感和對中華文化的認(rèn)同感，大力開展“共同團(tuán)結(jié)奮斗，共同繁榮發(fā)展”活動，讓孩子們重視民族團(tuán)結(jié)，人人爭當(dāng)民族團(tuán)結(jié)模范的良好氛圍。使學(xué)生對偉大祖國擁有自豪感，對走有中國特色、西藏特點(diǎn)發(fā)展路子擁有使命感。
五、豐富的集體生活在班級的集體活動方面，孩子們的表現(xiàn)相當(dāng)出色，整個班級體團(tuán)結(jié)起來像一個大家庭。每個人都在不斷努力，不斷進(jìn)步，整個集體也在跟著不斷完善。從一年級起，我們班級的各科績總分都是全區(qū)第一名，參加各種比賽或集體活動也總會拿上名次，同學(xué)們熱情積極的態(tài)度點(diǎn)燃了整個的風(fēng)氣。
六、不堅持不懈的努力本班3年來取得的成績是令人矚目的，我班先后被評為“成績優(yōu)秀班集體”和“文明班集體”榮譽(yù)稱號，其中我班學(xué)生扎西央宗也被評為縣級“民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)個人”并且兩次獲得陽光體育運(yùn)動優(yōu)秀班集體，再者我們班同學(xué)也獲得了很多個人榮譽(yù)。當(dāng)然，這群兒童還小，他們還處在遇事懵懂的年齡階段，為此一方面，班主任要繼續(xù)認(rèn)真負(fù)責(zé)地引導(dǎo)教育學(xué)生養(yǎng)成正確的習(xí)慣和生活態(tài)度；另一方面，學(xué)生們要滿懷希望與激情，加強(qiáng)班干部的自約能力，和與同學(xué)之間的協(xié)作能力，努力改進(jìn)班級中存在的不足。相信通過堅持不懈的努力，三年級2班的全體學(xué)生定會收獲一個燦爛、光榮的明天。