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            敬業(yè)奉獻模范事跡材料

            時間:2024-02-07 07:01:01 事跡材料 我要投稿

            敬業(yè)奉獻模范事跡材料

              在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了要接觸或使用事跡材料吧,事跡材料屬于事務(wù)公文的一種,有弘揚正氣,表彰先進,推動工作的作用。事跡材料到底怎么擬定才正確呢?下面是小編為大家收集的敬業(yè)奉獻模范事跡材料,歡迎大家分享。

            敬業(yè)奉獻模范事跡材料

              xxx,男,1988年生,20xx年畢業(yè)于xxx大學(xué),大學(xué)學(xué)歷,同年7月參加工作,現(xiàn)任xx學(xué)校副校長。xx注重職業(yè)道德修養(yǎng),立足崗位刻苦鉆研,業(yè)務(wù)過硬勇于創(chuàng)新,遵紀守法、團結(jié)同志、兩年來全身心的投入到教育教學(xué)工作中,愛崗敬業(yè)、勤奮積極,師德高尚,熱愛學(xué)生、嚴于律己、寬以待人,深受師生愛待。

              一、勤奮工作,精心施教

              xxx始終以高標準嚴格要求自己,對工作精益求精,勇于開拓創(chuàng)新,努力探索新形勢下職業(yè)教育教學(xué)的新途徑。在教學(xué)工作中,認真掌握教學(xué)大綱,刻苦鉆研教材,根據(jù)不同專業(yè)特點和教學(xué)內(nèi)容精心設(shè)計教學(xué)方法,深入淺出,把抽象的內(nèi)容條理、簡單化,因材施教,形成了自己獨特的教學(xué)特色。由他探索出的“快樂+興趣教學(xué)”的課堂教學(xué)模式深入人心,受到了大家的一致好評。兩年來,他一直擔任畢業(yè)班班主任和學(xué)前教育專業(yè)代課教師,所代畢業(yè)班的教學(xué)成績和班級總成績屢創(chuàng)新高,所代學(xué)前教育專業(yè)的專業(yè)水平在全市中等職業(yè)學(xué)校技能大賽中成績突出。并且經(jīng)常組織學(xué)生參加我縣的公益演出。自參加工作以來,他始終以一個優(yōu)秀教師的標準嚴格要求自己,敢打硬仗,多次接手“差班、亂班”。他堅持每天提前五分鐘候課。提后5分鐘下班,認真做好本職工作,成績卓著,深受學(xué)生的愛戴、家長的歡迎和社會各界的廣泛贊譽。許多學(xué)生在他的博客,QQ上留言,稱贊他是好老師,鐵哥們,知己……看到這些,作為他的同事我們都覺得很幸福。

              二、態(tài)度端正,盡心盡責(zé)

              “態(tài)度決定一切,無論是學(xué)習(xí)、工作,還是生活,態(tài)度永遠是最重要的,有良好的態(tài)度才有精彩的人生”。這是他常常掛在嘴邊教育學(xué)生的話。目前社會上很多人認為做教師很輕松,沒錯,教師是不用像民工一樣搬搬抬抬,也不用像交警一樣日曬雨淋,但是,教師所做的事有多重要!有些人不理解,但他說從不后悔,只要能看到學(xué)生對自己真誠的微笑,聽到他們禮貌地叫聲“老師好”,仿佛就能把一切辛苦統(tǒng)統(tǒng)忘掉。除了態(tài)度外,責(zé)任心也非常重要。在日常的工作中,無論哪一方面的工作,他都盡心盡責(zé)努力完成,如果不負責(zé)任的做出一件事,良心就會受到永久的譴責(zé)。記得他剛接20xx級學(xué)前教育班的時候,為了能幫助住校生養(yǎng)成按時休息的生活習(xí)慣,他每天堅持晚上到宿舍督促學(xué)生按時休息,有時夜里十二點了還在宿舍查宿。夜深了當他剛回到家,電話響了,11級(一)班的小微同學(xué)發(fā)燒了,他又馬上奔向宿舍,陪同學(xué)生一起看病。等他回來時已經(jīng)是零晨兩點了。他說“雖然我很辛苦,但看到學(xué)生的健康成長,我就有無比的快樂和動力”。

              三、加強教育,精心管理

              作為一名教師,從不驕傲自滿,能認真?zhèn)湔n、上課,刻苦學(xué)習(xí)、鉆研業(yè)務(wù),虛心向同行請教;及時批改作業(yè)、耐心輔導(dǎo)學(xué)生,對學(xué)生嚴而有度,與同學(xué)們真誠相處,用愛與學(xué)生溝通。同學(xué)們都認為徐老師既是值得尊敬和信任的師長、又是親密的好朋友。因此同學(xué)們總是喜歡上她的課,任課班級教學(xué)成績也常年位于同年級前列。作為班主任,他一直實行科學(xué)民主管理,優(yōu)化管理過程,想方設(shè)法調(diào)動學(xué)生的積極能動性,營造“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好氛圍,全面調(diào)控。每天他都會抽出時間來和同學(xué)們交流,及時了解學(xué)生學(xué)習(xí)生活狀況,及時做好細致的思想工作,做到“春風(fēng)化雨,潤物無聲”。班級各項工作均出色完成,多次被評為校級“優(yōu)秀班集體”。為全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì),他在教育教學(xué)中,堅持面向全體學(xué)生,照顧個別,把集體教育與個別輔導(dǎo)緊密結(jié)合起來,采取多種教學(xué)方法,因材施教,使每個學(xué)生的才能得到充分發(fā)展。針對學(xué)生在學(xué)習(xí)上的個體差異,他又加強課堂指導(dǎo)和課外輔導(dǎo)。因此他經(jīng)常利用課余時間輔導(dǎo)在學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生,關(guān)心他們,增強他們學(xué)好知識的信心。本年度,他又堅持抓“兩頭”(優(yōu)秀生和學(xué)困生)促“中間”的教育方法,實干,苦干,通過自己的不懈努力和積極創(chuàng)新,在教育教學(xué)上取得了顯著的成績。作為學(xué)校副校長,涉及的人、財、物相當多,特別是在基礎(chǔ)建設(shè)、大宗物品的采購上,要和很多商人打交道,面對這塊肥肉,一不小心就有失足的危險,因此他平時非常注重廉潔奉公的學(xué)習(xí),常念“緊箍咒”,早打“預(yù)防針”,看好自家門管好自家人。由此成為學(xué)校提拔最快的一名年輕教師。

              四、默默耕耘、成績突出

              幾年的班主任工作經(jīng)歷,讓他在教育教學(xué)上有了突飛猛進的進步,他把這些進步,管理方法,積累深化,點滴積累總結(jié),上升到理論水平,撰寫論文,形成了他自己的教育理念。自參加工作以來,曾多次被學(xué)校評為“模范教師”,20xx年8月被學(xué)校評為年度“優(yōu)秀工作者”在年度考核中,多次評為優(yōu)秀。

              作為一名年輕教師,他始終格守著“丹心化作春雨灑,換來桃李滿園香”的諍諍誓言,在傳遞知識的階梯上,以甘為人梯的高尚品格,用自己的青春年華、無限愛心,堅定執(zhí)著為學(xué)生撐起了一片廣闊的藍天,譜寫著一曲新時期人民教師的青春之歌。

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