優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)申報(bào)材料范文
優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)申報(bào)材料范文1
一、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
“紅旗團(tuán)支部”、“青年標(biāo)兵”、“特色之星”、“優(yōu)秀團(tuán)干部”和“優(yōu)秀團(tuán)員”。其中，優(yōu)秀團(tuán)員和優(yōu)秀團(tuán)干部按支部每支部一名，青年標(biāo)兵我們年級(jí)二名，特色之星不限名額。
二、評(píng)比條件
紅旗團(tuán)支部
參評(píng)對(duì)象：班級(jí)團(tuán)支部
評(píng)比要求：
1.支部有引導(dǎo)和服務(wù)團(tuán)員成長(zhǎng)成才的工作計(jì)劃，并能夠根據(jù)工作計(jì)劃開展團(tuán)的相關(guān)活動(dòng)；
2.形成一支比較穩(wěn)定的，有組織體系的工作和學(xué)習(xí)隊(duì)伍；
3.支部成員政治上積極要求上進(jìn)，無(wú)違反校紀(jì)校規(guī)情況；
4.支部成員學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃郁，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，各學(xué)期主要專業(yè)課成績(jī)優(yōu)良的同學(xué)占隊(duì)伍全體人員的比例達(dá)70％；
5.支部中形成了一支素質(zhì)好、能力強(qiáng)、有奉獻(xiàn)精神的學(xué)生干部隊(duì)伍并發(fā)揮示范作用，積極引導(dǎo)和服務(wù)學(xué)生；
6.基礎(chǔ)工作經(jīng)常化。能扎扎實(shí)實(shí)地開展團(tuán)的思想建設(shè)和組織建設(shè)，每月有主題活動(dòng)，有活動(dòng)記載；
7.活動(dòng)建設(shè)品牌化。能形成具有個(gè)性的成果展示，并在全校具有較強(qiáng)的影響力和輻射力，在培養(yǎng)團(tuán)員青年科技創(chuàng)新意識(shí)方面成績(jī)顯著；
8.活動(dòng)陣地有形化。依托于項(xiàng)目載體，在繼承傳統(tǒng)基礎(chǔ)上，在活動(dòng)領(lǐng)域及活動(dòng)層次上能體現(xiàn)出開拓特征；
9.活動(dòng)影響社會(huì)化。在校內(nèi)重要科研學(xué)術(shù)活動(dòng)、社區(qū)建設(shè)、思想教育以及各類志愿服務(wù)活動(dòng)中成績(jī)突出，活動(dòng)結(jié)果受到有關(guān)部門或群眾團(tuán)體的確認(rèn)并在新聞媒介上產(chǎn)生一定社會(huì)效應(yīng)。
青年標(biāo)兵
參評(píng)對(duì)象：全日制在校本科生、研究生
評(píng)比要求：
1.政治素質(zhì)高，認(rèn)真“三個(gè)代表”重要思想，努力落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，積極學(xué)習(xí)“十七大”報(bào)告精神，學(xué)有成效者；
2.尊重老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)，模范遵守校紀(jì)校規(guī)，有良好的群眾基礎(chǔ)；
3.學(xué)習(xí)上刻苦，勤奮，專業(yè)成績(jī)優(yōu)秀，為一、二等獎(jiǎng)學(xué)金獲得者，并積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和青年志愿者服務(wù)；
4.擔(dān)任一定的社會(huì)工作，具有較高的工作能力和創(chuàng)新意識(shí)，并做出較突出成績(jī)。個(gè)人或所在團(tuán)隊(duì)獲得市級(jí)以上表彰或獎(jiǎng)勵(lì)者優(yōu)先；
一、教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)目標(biāo)
目前國(guó)內(nèi)對(duì)于教學(xué)團(tuán)隊(duì)的建設(shè)主要有兩種：專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)和課程（群）教學(xué)團(tuán)隊(duì)，兩者的最終目標(biāo)一致，都是提升師資隊(duì)伍教學(xué)水平和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，加快專業(yè)建設(shè)進(jìn)程，全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。但兩者的入手點(diǎn)和著力點(diǎn)有所區(qū)別：專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)是以專業(yè)建設(shè)作為入手點(diǎn)，著力點(diǎn)放在專業(yè)定位、人才培養(yǎng)目標(biāo)、培養(yǎng)方式、課程體系、人才評(píng)估體系等方面，重點(diǎn)培養(yǎng)教師對(duì)整個(gè)專業(yè)宏觀掌控和建設(shè)的能力；課程（群）教學(xué)團(tuán)隊(duì)是以課程或課程群作為入手點(diǎn)或載體，根據(jù)人才培養(yǎng)方案中對(duì)本課程（群）的目標(biāo)，確定課程的教學(xué)內(nèi)容、組織形式、授課方式、考核方式等，因此其著力點(diǎn)應(yīng)該是課程開發(fā)和實(shí)施，重點(diǎn)培養(yǎng)教師的授課能力。兩種教學(xué)團(tuán)隊(duì)互為依托，共同促進(jìn)專業(yè)發(fā)展。理清兩者關(guān)系，我們就能很明確的得出基于課程（群）教學(xué)團(tuán)隊(duì)的建設(shè)目標(biāo)：能夠充分發(fā)揮教學(xué)團(tuán)隊(duì)的示范性作用，促進(jìn)相應(yīng)課程（群）教學(xué)內(nèi)容的更新和教學(xué)方法的改革，加快優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源的建設(shè)，提升教師的課程開發(fā)能力，形成良好的教學(xué)研討和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流的氛圍，推進(jìn)課程教學(xué)工作的傳、幫、帶，形成一支年齡、職稱、學(xué)歷等結(jié)構(gòu)相對(duì)合理、專兼結(jié)合的課程（群）教學(xué)隊(duì)伍，切實(shí)提高教師的教學(xué)水平與人才培養(yǎng)質(zhì)量。
二、教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)內(nèi)容
基于課程（群）教學(xué)團(tuán)隊(duì)的建設(shè)內(nèi)容主要有以下三個(gè)方面：
1.積極探索高等職業(yè)教育的教學(xué)特點(diǎn)，參與高等職業(yè)教育教學(xué)改革與創(chuàng)新，把相應(yīng)成果運(yùn)用到教學(xué)活動(dòng)中，有效提高教學(xué)質(zhì)量，并且總結(jié)教學(xué)研究、教學(xué)改革成果，組織申報(bào)各級(jí)教學(xué)教育研究課題和各級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)。
2.積極開展相關(guān)課程（群）的建設(shè)。編寫先進(jìn)的、與課程改革相配套的具有高職特色教材；根據(jù)人才培養(yǎng)方案中的課程目標(biāo)，積極開展教學(xué)內(nèi)容、課件、案例、動(dòng)畫、實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)項(xiàng)目、習(xí)題庫(kù)、學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)等教學(xué)資源的建設(shè)；組織申報(bào)各級(jí)重點(diǎn)課程、精品（規(guī)劃）教材等。
3.積極促進(jìn)教學(xué)團(tuán)隊(duì)自身能力提高。加快“雙師”結(jié)構(gòu)建設(shè)，能夠有效吸引行業(yè)企業(yè)一線技術(shù)骨干參與課程（群）教學(xué)；組織教師定期到企業(yè)進(jìn)行生產(chǎn)實(shí)踐，不斷提高教師課程開發(fā)能力和教學(xué)水平，重視師德建設(shè)，促進(jìn)教師職業(yè)素質(zhì)養(yǎng)成，帶動(dòng)形成良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和“傳、幫、帶”團(tuán)隊(duì)文化。
三、教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)的遴選與立項(xiàng)
基于課程（群）教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)不能遍地開花，可以遴選一批基礎(chǔ)較好課程（群）教學(xué)團(tuán)隊(duì)先行建設(shè)，不斷總結(jié)建設(shè)經(jīng)驗(yàn)，從而帶動(dòng)其他教學(xué)團(tuán)隊(duì)的建設(shè)。具體遴選的過程如下：在學(xué)校范圍內(nèi)，以課程（群）作為平臺(tái)，劃分教學(xué)團(tuán)隊(duì)，要求每位教師至少都能劃入一個(gè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)。各二級(jí)學(xué)院（系、部）根據(jù)自身發(fā)展的需要及各教學(xué)團(tuán)隊(duì)的師資結(jié)構(gòu)、教學(xué)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人、教學(xué)資源、教學(xué)效果、社會(huì)服務(wù)等項(xiàng)目向?qū)W校推薦立項(xiàng)建設(shè)的教學(xué)團(tuán)隊(duì)名單并填寫相應(yīng)的申報(bào)書，申報(bào)書包含團(tuán)隊(duì)結(jié)構(gòu)、團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人、近三年成果以及在課程改革、師資隊(duì)伍、教學(xué)成果三個(gè)方面的建設(shè)目標(biāo)和措施。學(xué)校教務(wù)處對(duì)各二級(jí)學(xué)院（系、部）推薦的教學(xué)團(tuán)隊(duì)的申報(bào)材料進(jìn)行審核，并報(bào)學(xué)院專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)。學(xué)院專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)組織專家對(duì)申報(bào)材料進(jìn)行評(píng)審（評(píng)審指標(biāo)如表1所示），確定立項(xiàng)建設(shè)的教學(xué)團(tuán)隊(duì)。一次立項(xiàng)的教學(xué)團(tuán)隊(duì)數(shù)量要適中，太多了給管理造成困難，太少了做不到學(xué)院（系、部）、學(xué)科、課程類型的兼顧。立項(xiàng)建設(shè)的教學(xué)團(tuán)隊(duì)還需要填寫建設(shè)任務(wù)書，任務(wù)書中明確建設(shè)目標(biāo)、建設(shè)內(nèi)容、建設(shè)措施及分年度計(jì)劃。在任務(wù)書時(shí)，應(yīng)該給各教學(xué)團(tuán)隊(duì)足夠長(zhǎng)的時(shí)間，因?yàn)樵谔顚戇^程中教學(xué)團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)該思考本課程（群）的改革模式，并以此為主線，其他的工作圍繞此主線展開。例如，某課程計(jì)劃改革成校本慕課（SPOC）的'教學(xué)模式，那部分教師對(duì)SPOC理解還不透徹，必須出去培訓(xùn)相關(guān)知識(shí)，培訓(xùn)后就要按照SPOC的方式重新課程設(shè)計(jì)，把知識(shí)點(diǎn)碎片化，為了便于SPOC的實(shí)施，必須制作或收集符合SPOC教學(xué)的課件、視頻、教材、作業(yè)、試題庫(kù)等，為了檢驗(yàn)SPOC的教學(xué)質(zhì)量，團(tuán)隊(duì)組織教考分離、定期問卷調(diào)查等，在建設(shè)和實(shí)施過程中也鍛煉了教師的課程設(shè)計(jì)能力和教學(xué)組織實(shí)施能力。最后可以通過學(xué)生成績(jī)、督導(dǎo)聽課、學(xué)生問卷調(diào)查、后續(xù)課程老師的評(píng)價(jià)、發(fā)表相關(guān)的教改論文、競(jìng)賽等方式來量化建設(shè)成果。
四、教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)的過程管理
教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)周期一般為2年，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)間能保證課程至少進(jìn)行兩輪教學(xué)，能夠?qū)虒W(xué)方法有比較，對(duì)教學(xué)效果有相對(duì)客觀的評(píng)價(jià)。在建設(shè)過程中，不定期的組織教學(xué)團(tuán)隊(duì)成員所授課班級(jí)學(xué)生進(jìn)行回訪、組織教學(xué)督導(dǎo)聽課等，結(jié)果作為教學(xué)團(tuán)隊(duì)考核依據(jù)之一；定期的組織教學(xué)團(tuán)隊(duì)成員研討，幫助解決一些實(shí)際的問題，并且教學(xué)團(tuán)隊(duì)之間可以互相借鑒成功的經(jīng)驗(yàn)；定期組織相關(guān)專家到學(xué)校進(jìn)行講座，向教學(xué)團(tuán)隊(duì)成員介紹當(dāng)前的課程教學(xué)改革方向和一些先進(jìn)的教學(xué)理念；同時(shí)按照建設(shè)任務(wù)書的進(jìn)度安排組織好教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)中期檢查工作。在教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)過程中，考慮到不斷有青年教師、企業(yè)兼職教師加入以及老教師退休等情況，允許每年可以根據(jù)實(shí)際情況適當(dāng)微調(diào)教學(xué)團(tuán)隊(duì)成員，但團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人一般不允許調(diào)整。
五、教學(xué)團(tuán)隊(duì)的評(píng)價(jià)考核
教學(xué)團(tuán)隊(duì)的考核主要按照事先制定的任務(wù)書，考核各方面的目標(biāo)是否達(dá)到。具體可以從課程（群）相關(guān)資源的建設(shè)質(zhì)量、學(xué)生的滿意度、督導(dǎo)的評(píng)價(jià)、教改課題、教學(xué)成果、教改論文、教學(xué)競(jìng)賽等方面來考核。教學(xué)團(tuán)隊(duì)考核結(jié)果可以分為優(yōu)秀、合格與不合格三類。對(duì)達(dá)到優(yōu)秀的教學(xué)團(tuán)隊(duì)授予“校級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)”稱號(hào)，并予以獎(jiǎng)勵(lì)，并擇優(yōu)推薦省級(jí)、部級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)，“校級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)”稱號(hào)應(yīng)設(shè)定有效期。對(duì)于不合格的教學(xué)團(tuán)隊(duì)，延期一年整改，整改后仍不合格的教學(xué)團(tuán)隊(duì)，禁止其成員在5年內(nèi)新一輪教學(xué)團(tuán)隊(duì)、課程、教改課題等項(xiàng)目的申報(bào)。教學(xué)團(tuán)隊(duì)在建設(shè)期內(nèi)保質(zhì)保量完成了建設(shè)任務(wù)書上所列的全部?jī)?nèi)容基礎(chǔ)上，取得了經(jīng)考核專家組集體評(píng)定認(rèn)可的標(biāo)志性成果，或成功申報(bào)省級(jí)及以上優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)，或取得省級(jí)及以上教學(xué)成果獎(jiǎng)，或課程獲得部級(jí)課程立項(xiàng)建設(shè)，可直接視為優(yōu)秀。教學(xué)團(tuán)隊(duì)在建設(shè)期內(nèi)完成的工作量低于任務(wù)書上所列出的90%，或者雖然完成了任務(wù)書上所列出內(nèi)容，但經(jīng)考核專家組集體認(rèn)定質(zhì)量不高，可視為考核不合格。
六、教學(xué)團(tuán)隊(duì)的保障機(jī)制
1.組織保障：學(xué)校應(yīng)成立由教學(xué)分管校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，教務(wù)處、人事處、質(zhì)量監(jiān)控部及各二級(jí)學(xué)院（系、部）相關(guān)負(fù)責(zé)同志組成的教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)各項(xiàng)工作的組織及協(xié)調(diào)。2制度保障：學(xué)校應(yīng)該制定相應(yīng)的管理辦法，從制度上確立教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)的目標(biāo)原則、建設(shè)內(nèi)容、組建條件、申報(bào)與立項(xiàng)流程、建設(shè)與管理以及教學(xué)團(tuán)隊(duì)考核等，使教學(xué)團(tuán)隊(duì)在建設(shè)過程中有章可依。3．經(jīng)費(fèi)保障：學(xué)校應(yīng)設(shè)立教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)專項(xiàng)基金，每個(gè)立項(xiàng)建設(shè)的教學(xué)團(tuán)隊(duì)給予經(jīng)費(fèi)資助，具體數(shù)額由學(xué)校教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)根據(jù)教學(xué)團(tuán)隊(duì)成員數(shù)、課程（群）、建設(shè)目標(biāo)和內(nèi)容等具體情況而定。
七、結(jié)束語(yǔ)
一支高效的課程（群）教學(xué)團(tuán)隊(duì)對(duì)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和提高教學(xué)質(zhì)量具有巨大的促進(jìn)作用，同時(shí)也能極大的加快師資隊(duì)伍的建設(shè)，而一支高效的課程（群）教學(xué)團(tuán)隊(duì)的產(chǎn)生又需要適合其成長(zhǎng)的土壤，這個(gè)土壤就是學(xué)校對(duì)教學(xué)團(tuán)隊(duì)的建設(shè)機(jī)制，因此，制定良好的機(jī)制，對(duì)師資隊(duì)伍建設(shè)、人才質(zhì)量的提高具有重要的意義。
優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)申報(bào)材料范文2
20xx年，企業(yè)信息化部在分公司的正確領(lǐng)導(dǎo)下，上下一心，同心協(xié)力，用心發(fā)揮團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì)，在系統(tǒng)維護(hù)及高效支撐領(lǐng)域進(jìn)行了多方面的探索與努力，為縣支局、各部門帶給了優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，在為公司爭(zhēng)取經(jīng)濟(jì)效益的同時(shí)，我部門秉承“建設(shè)一流團(tuán)隊(duì)，帶給一流支撐”的理念，用心開展各項(xiàng)工作，不斷取得優(yōu)異成績(jī)，爭(zhēng)做全區(qū)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。
一、團(tuán)隊(duì)概況
企業(yè)信息化部由4名女員工組成，工作中相互學(xué)習(xí)，互相幫忙，生活上相互關(guān)愛、互相照顧；困難面前人人向前，勇于分擔(dān)，成功面前，共享成果，共享快樂，使部門構(gòu)成了一個(gè)溫暖、向上、團(tuán)結(jié)的小群眾。團(tuán)隊(duì)每個(gè)成員秉承精誠(chéng)合作、超前響應(yīng)、高效支撐、充滿活力的工作原則，認(rèn)真完成計(jì)費(fèi)帳務(wù)審核、客戶資料管理、本地網(wǎng)個(gè)性化取數(shù)支撐、前端業(yè)務(wù)支撐、計(jì)費(fèi)設(shè)備維護(hù)等部門主要工作。
二、團(tuán)隊(duì)主要業(yè)績(jī)
�。ㄒ唬┯�(jì)費(fèi)帳務(wù)審核
采取合理分工，制定詳細(xì)的員工日常作業(yè)計(jì)劃，實(shí)施精確化管理；加強(qiáng)工作執(zhí)行過程管控和工作質(zhì)量監(jiān)督的措施。20xx全年共計(jì)進(jìn)行55次、平均每次2499余項(xiàng)的資費(fèi)驗(yàn)證，確保昌都分公司計(jì)費(fèi)帳務(wù)的準(zhǔn)確性，未發(fā)生一齊因計(jì)費(fèi)帳務(wù)審核不到位引起的計(jì)費(fèi)差錯(cuò)，獲得了計(jì)費(fèi)組巡全區(qū)第一的優(yōu)異成績(jī)。
�。ǘ┛蛻糍Y料管理
擬定并出臺(tái)20xx年度分公司客戶資料質(zhì)量考核辦法，專人負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作，做到每周、月末、月初高頻度的資料審核與處理督促；按月通報(bào)用戶資料數(shù)據(jù)質(zhì)量；發(fā)現(xiàn)前臺(tái)受理支撐中存在的共性問題，按月組織典型案列分析培訓(xùn)會(huì)。20xx年，昌都分公司在全區(qū)每月的客戶資料質(zhì)量綜合評(píng)定中始終持續(xù)在前三名；針對(duì)分公司各項(xiàng)營(yíng)銷方案，手工增加營(yíng)業(yè)受理差錯(cuò)審核6類、全年手工審核到達(dá)26次，有效避免因受理差錯(cuò)導(dǎo)致的企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)。
�。ㄈ┍镜鼐W(wǎng)個(gè)性化取數(shù)支撐
20xx年，為支撐分公司的經(jīng)營(yíng)分析及精確化營(yíng)銷，企業(yè)信息化部準(zhǔn)確、及時(shí)完成高達(dá)956余次的`取數(shù)支撐工作，其中定周期取數(shù)395余次；臨時(shí)性取數(shù)561次。折算平均每個(gè)工作日進(jìn)行個(gè)性化支撐取數(shù)近4份，到達(dá)了快速響應(yīng)、有效支撐的工作目標(biāo)。
�。ㄋ模┍镜鼐W(wǎng)業(yè)務(wù)支撐
分公司企業(yè)信息化部以前端為工作導(dǎo)向，深入客戶服務(wù)工作意識(shí)，做好企業(yè)信息化部連接后端網(wǎng)絡(luò)、設(shè)備和前端業(yè)務(wù)、產(chǎn)品的橋梁作用。實(shí)施“支撐一對(duì)一”的工作方式。以部門每一位員工為單位，分配對(duì)應(yīng)支撐幾個(gè)經(jīng)營(yíng)單位，實(shí)施支撐一對(duì)一工作。20xx年，共計(jì)支撐前端問題4500余次。在確保20xx年支撐工作準(zhǔn)確、快速、到位的同時(shí)，到達(dá)部門員工支撐潛力的全面提升，并得到了前端同事以及領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。
（五）設(shè)備維護(hù)工作
企業(yè)信息化部根據(jù)網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行維護(hù)部的機(jī)房設(shè)備維護(hù)管理方式，實(shí)施了部門設(shè)備室的系統(tǒng)平臺(tái)及網(wǎng)絡(luò)管理，并按日巡檢，確保了20xx年未發(fā)生重大設(shè)備故障事故。
（六）系統(tǒng)業(yè)務(wù)測(cè)試及驗(yàn)證狀況
20xx年，分公司企業(yè)信息化部進(jìn)行系統(tǒng)業(yè)務(wù)及功能的測(cè)試和驗(yàn)證共計(jì)25項(xiàng)，其中配合區(qū)公司完成了crm2.0、服務(wù)開通系統(tǒng)2.5系統(tǒng)升級(jí)，做好了各項(xiàng)升級(jí)的準(zhǔn)備及測(cè)試驗(yàn)證工作，得到了相關(guān)部門的好評(píng)。
相信我們團(tuán)隊(duì)做出的努力和業(yè)績(jī)眾所周知，也相信我們團(tuán)隊(duì)每一位成員的付出和貢獻(xiàn)有目共睹。在平凡的崗位上做出了不平凡的事情，團(tuán)隊(duì)中的每一位成員都為團(tuán)隊(duì)取得的好成績(jī)而感到驕傲和自豪。為了進(jìn)一步激發(fā)團(tuán)隊(duì)每一個(gè)成員的熱情，也為了激勵(lì)團(tuán)隊(duì)取得更好的成績(jī)，特申報(bào)公司“優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)”光榮稱號(hào)，期望得到公司領(lǐng)導(dǎo)和各位同事的認(rèn)可，你們的認(rèn)可將是對(duì)我們團(tuán)隊(duì)最大的肯定，是我們勇敢向前、團(tuán)結(jié)向上、不斷進(jìn)步的力量的源泉。
優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)申報(bào)材料范文3
根據(jù)今年“地委擴(kuò)大會(huì)議”確定工業(yè)經(jīng)濟(jì)目標(biāo)要求，地區(qū)經(jīng)信委楊克林副主任、史紅副主任帶隊(duì)，采取召開座談會(huì)，實(shí)地走訪企業(yè)等方式，與各縣（市）經(jīng)信委、園區(qū)及企業(yè)負(fù)責(zé)人深入交換意見，廣泛收集信息，進(jìn)而梳理問題，查找原因，尋求對(duì)策�，F(xiàn)將調(diào)研情況報(bào)告如下：
一、目標(biāo)任務(wù)
全年計(jì)劃完成技術(shù)改造投資37億元，較上年增長(zhǎng)18％。
二、調(diào)研內(nèi)容
1、項(xiàng)目專項(xiàng)資金申報(bào)情況；
截止目前，地區(qū)共上報(bào)國(guó)家技改項(xiàng)目、自治區(qū)技術(shù)改造導(dǎo)向計(jì)劃、技術(shù)創(chuàng)新、戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)、民生項(xiàng)目等5個(gè)專項(xiàng)資金申報(bào)項(xiàng)目。
2、重點(diǎn)工業(yè)項(xiàng)目建設(shè)情況；
今年上報(bào)地區(qū)工業(yè)企業(yè)重點(diǎn)續(xù)建、新建項(xiàng)目28個(gè)，項(xiàng)目總投資277億元，年內(nèi)實(shí)現(xiàn)竣工投產(chǎn)的項(xiàng)目共19個(gè)，完成總投資170億元，年內(nèi)完成投資93億元。其中續(xù)建項(xiàng)目17個(gè)，計(jì)劃總投資193億元，20xx年度計(jì)劃投資103億元，續(xù)建項(xiàng)目中年內(nèi)投產(chǎn)項(xiàng)目15個(gè)，計(jì)劃總投資160億元，年度完成投資83億元。今年新建項(xiàng)目11個(gè)，計(jì)劃總投資84億元,20xx年度計(jì)劃投資30億元。新建項(xiàng)目中年內(nèi)投產(chǎn)項(xiàng)目4個(gè)，計(jì)劃總投資10億元，年內(nèi)完成投資10億元。
二、存在的主要問題和建議
從調(diào)研情況看，各縣（市）工業(yè)企業(yè)對(duì)項(xiàng)目的申報(bào)及報(bào)表的報(bào)送態(tài)度都不積極，沒有專門業(yè)務(wù)人員，導(dǎo)致項(xiàng)目報(bào)送延遲或數(shù)據(jù)錯(cuò)誤；國(guó)家、自治區(qū)技術(shù)改造、技術(shù)創(chuàng)新、戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)、節(jié)能減排專項(xiàng)資金等各類扶持資金，每年每一個(gè)專項(xiàng)資金都有幾十個(gè)企業(yè)去申報(bào)爭(zhēng)取，可以說企業(yè)申報(bào)專項(xiàng)資金是眾人過獨(dú)木橋，會(huì)有很多企業(yè)被淘汰，分析其原因不外乎有三點(diǎn)：一是申報(bào)材料包裝欠佳，主要原因是大部分企業(yè)未請(qǐng)專業(yè)人員做資料，導(dǎo)致申報(bào)材料格式不規(guī)范，內(nèi)容不精；二是沒有充分地理解扶持資金的申報(bào)關(guān)鍵點(diǎn)，項(xiàng)目閃光點(diǎn)沒有凸現(xiàn)出來；三是企業(yè)對(duì)技術(shù)改造、技術(shù)創(chuàng)新認(rèn)識(shí)不高，掌握國(guó)家、自治區(qū)相關(guān)政策了解不夠深入。如果企業(yè)要想避免非項(xiàng)目自身原因?qū)е碌穆溥x，提高申請(qǐng)專項(xiàng)扶持資金的成功率，盡可能多的爭(zhēng)取到國(guó)家或自治區(qū)的專項(xiàng)扶持資金，企業(yè)必須要做到以下幾點(diǎn)：
第二，做好前期必要的準(zhǔn)備工作。一要全面詳細(xì)了解本企業(yè)擁有的核心技術(shù)、產(chǎn)品、市場(chǎng)等方面的優(yōu)劣勢(shì)和發(fā)展?jié)摿�，分析企業(yè)的財(cái)務(wù)發(fā)展?fàn)顩r，把企業(yè)內(nèi)在價(jià)值展示出來；二是注重公司無(wú)形資產(chǎn)的累積，譬如專利證書、商標(biāo)、著作權(quán)；科技成果鑒定報(bào)告；申請(qǐng)科技進(jìn)步獎(jiǎng)；良好企業(yè)信用等
級(jí)等，這些報(bào)告或證書都可以作為申報(bào)項(xiàng)目的旁證材料，有的`甚至是項(xiàng)目要求不可缺少的附件。
第三，需要有高質(zhì)量地申報(bào)材料。根據(jù)國(guó)家、自治區(qū)政策扶持計(jì)劃項(xiàng)目的要求，準(zhǔn)備真實(shí)、準(zhǔn)確、嚴(yán)謹(jǐn)、高質(zhì)量的申報(bào)材料，使其能展示出該公司的技術(shù)、實(shí)力等方面的優(yōu)勢(shì)，使評(píng)審專家能在較短時(shí)間內(nèi)抓住其關(guān)注點(diǎn)，并能充分的理解、正確把握企業(yè)的申報(bào)材料所提供的信息點(diǎn)。
第四，按照規(guī)定程序提交申請(qǐng)材料后，開始進(jìn)入審核程序。企業(yè)需要主動(dòng)與有關(guān)主管部門的人員接觸、溝通，讓他們進(jìn)一步了解企業(yè)的基本情況。
第五，需要有熟知業(yè)務(wù)的專業(yè)人員。企業(yè)在申報(bào)項(xiàng)目及報(bào)送項(xiàng)目報(bào)表時(shí)，需有熟知業(yè)務(wù)的專職人員進(jìn)行項(xiàng)目的申報(bào)和填寫，以便項(xiàng)目的申報(bào)、評(píng)審和后期的跟蹤都能夠準(zhǔn)確化、一體化。
但是對(duì)于一個(gè)企業(yè)來說，要想做到上面幾點(diǎn)是非常困難的。因?yàn)閲?guó)家、自治區(qū)專項(xiàng)扶持資金所涉及到的工作不是簡(jiǎn)單的工作，而是要有專業(yè)知識(shí)和背景。因此企業(yè)在申報(bào)國(guó)家、自治區(qū)專項(xiàng)扶持資金過程中，一般都需要指定業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)人或 得到專家的指導(dǎo)、專業(yè)機(jī)構(gòu)的策劃等。與專家隨時(shí)溝通，解決項(xiàng)目申報(bào)過程中遇到的問題，指導(dǎo)實(shí)際操作工作，直到申報(bào)的成功，這對(duì)于中小企業(yè)申報(bào)專項(xiàng)扶持資金來說，尤其重要。
規(guī)劃與投資科
二0一二年三月二十六日
優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)申報(bào)材料范文4
各有關(guān)鎮(zhèn)、街道、園區(qū)，市各有關(guān)部門、單位：
根據(jù)無(wú)錫市職稱工作領(lǐng)導(dǎo)小組《關(guān)于進(jìn)一步深化職稱工作改革的實(shí)施意見》（錫職稱〔20xx〕1號(hào)）以及宜興市職稱辦《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)工藝美術(shù)（紫砂）專業(yè)技術(shù)職稱管理的意見》（宜職辦〔20xx〕10號(hào)）的有關(guān)精神，為認(rèn)真做好今年工藝美術(shù)初級(jí)職稱的申報(bào)工作，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、申報(bào)條件與要求
（一）政治素質(zhì)、職業(yè)道德要求
申報(bào)職稱人員必須具有良好的職業(yè)道德和藝德藝風(fēng)，自覺遵紀(jì)守法，合法經(jīng)營(yíng)，照章納稅（附納稅情況）。在工藝美術(shù)員（未獲得職稱的專技人員近三年內(nèi)）任期內(nèi)，年度考核均為合格（稱職）以上，并通過專業(yè)技術(shù)資格注冊(cè)。
取得工藝美術(shù)員（未獲得職稱的專業(yè)技術(shù)人員近三年內(nèi)）資格后，出現(xiàn)下列情況之一，在規(guī)定的年限上延遲申報(bào)。
1、年度考核基本合格（基本稱職）及以下或受警告處分者，延遲1年以上。
2、偽造學(xué)歷、資歷、技術(shù)職稱，剽竊他人成果等弄虛作假者，延遲3年以上。
3、違法亂紀(jì)受處罰的，視情節(jié)輕重延遲2-3年申報(bào)，直至取消。
（二）學(xué)歷、資歷要求
1、助理工藝美術(shù)師必須具備下列條件之一：
�。�1）大學(xué)本科畢業(yè)，從事本專業(yè)技術(shù)工作滿1年，經(jīng)考核合格，可初定助理工藝美術(shù)師資格。
�。�2）大學(xué)�？飘厴I(yè)，從事本專業(yè)技術(shù)工作滿3年，經(jīng)考核合格，可初定助理工藝美術(shù)師資格。
（3）中專學(xué)歷，取得工藝美術(shù)員資格后，從事本專業(yè)技術(shù)工作4年以上，或中專畢業(yè)后，從事本專業(yè)技術(shù)工作5年以上，業(yè)績(jī)成果比較突出的。
（4）高中（含中技）畢業(yè)從事本專業(yè)技術(shù)工作15年以上（本專業(yè)職業(yè)高中畢業(yè)從事本專業(yè)技術(shù)工作10年以上）；初中畢業(yè)，從事本專業(yè)技術(shù)工作20年以上，經(jīng)基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)考試合格，取得工藝美術(shù)員滿4年，任期內(nèi)有業(yè)績(jī)成果。
�。�5）高中（含中技）畢業(yè)從事本專業(yè)技術(shù)工作20年以上（本專業(yè)職業(yè)高中畢業(yè)從事本專業(yè)技術(shù)工作15年以上）；初中畢業(yè)，從事本專業(yè)技術(shù)工作25年以上，經(jīng)基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)考試合格，在本專業(yè)技術(shù)崗位上業(yè)績(jī)突出，并符合下列破格條件三條以上，任職年限可提前一年破格申報(bào)助理工藝師；專業(yè)工作年限達(dá)不到上述要求，業(yè)績(jī)突出，符合下列破格條件四條以上者，任職年限也可提前一年破格申報(bào)助理工藝美術(shù)師；越級(jí)申報(bào)助理工藝師的人員除具備以上基本條件外，還必須符合下列破格條件三條以上（其中第①②條為必備條件）。
�、僭谑屑�(jí)專業(yè)期刊上發(fā)表專業(yè)學(xué)術(shù)論文2篇以上；
�、谟僧�(dāng)?shù)卣块T和宜興市陶瓷行業(yè)協(xié)會(huì)、宜興陶瓷實(shí)訓(xùn)基地等組織的（經(jīng)市職稱部門認(rèn)可）現(xiàn)場(chǎng)手工制陶大賽近3年內(nèi)連續(xù)3次一等獎(jiǎng)獲得者；
③獨(dú)立創(chuàng)作作品獲市（縣）級(jí)以上專業(yè)評(píng)獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)以上1項(xiàng)或二等獎(jiǎng)2項(xiàng)以上；
④在政府或行業(yè)管理部門組織的作品捐贈(zèng)等活動(dòng)中，被市（縣）級(jí)以上專業(yè)美術(shù)館、博物館收藏本人作品1件以上；
�、莴@市（縣）級(jí)以上有關(guān)部門組織（經(jīng)市職稱部門認(rèn)可）的技能操作比賽三等獎(jiǎng)以上；
�、迣�(duì)國(guó)家財(cái)政和社會(huì)公益事業(yè)作出較大貢獻(xiàn)的；
�、崾新毞Q辦組織的20xx年工藝美術(shù)基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)考試總分前15名獲得者；
以上符合第（5）款破格申報(bào)人員還必須參加市職稱辦組織的專家組的單獨(dú)技藝考核，其技藝考核分值排名須在參加當(dāng)年同類人員考核人數(shù)的前70％；任職年限提前一年申報(bào)者專業(yè)工作時(shí)間等基本條件達(dá)不到第（5）款所規(guī)定要求的，其技藝考核分值排名須在參加當(dāng)年同類人員考核人數(shù)的前50%。
2、工藝美術(shù)員必須具備下列條件之一：
（1）中專畢業(yè)，從事本專業(yè)技術(shù)工作滿1年，經(jīng)考核合格，可初定工藝美術(shù)員資格。
（2）高中（含中技）畢業(yè)從事本專業(yè)技術(shù)工作5年以上；初中畢業(yè)從事本專業(yè)技術(shù)工作15年以上，經(jīng)基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)考試合格。
3、鼓勵(lì)地方職稱人員過渡到全民職稱，地方職稱過渡到全民初級(jí)職稱必須具備下列相關(guān)條件之一：
�。�1）對(duì)具有規(guī)定學(xué)歷（中專），獲得本系列地方職稱助級(jí)職稱滿1年或地方員級(jí)職稱滿4年的人員，可申報(bào)評(píng)審全民助級(jí)職稱；
�。�2）對(duì)不具備規(guī)定學(xué)歷，獲得本系列地方員級(jí)職稱2年以上，助級(jí)職稱3年以上，經(jīng)基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)考試合格，可申報(bào)評(píng)審相應(yīng)級(jí)別的'全民初級(jí)職稱；
（3）對(duì)獲得本系列地方員級(jí)職稱6年以上，經(jīng)基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)合格，任職期間業(yè)績(jī)成果突出的，可申報(bào)晉升全民助級(jí)職稱。
（三）基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)要求
工藝美術(shù)系列不具備規(guī)定學(xué)歷人員申報(bào)職稱，必須參加市職稱辦組織的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)考試合格。凡考試合格取得證書人員可根據(jù)職稱報(bào)評(píng)條件，在申報(bào)相應(yīng)級(jí)別職稱時(shí)，視作學(xué)歷不破格，合格證三年有效。
培訓(xùn)考試的組織實(shí)施、培訓(xùn)報(bào)名、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等要求按宜職辦〔20xx〕3號(hào)文件執(zhí)行。
二、申報(bào)程序
�。ㄒ唬┥陥�(bào)人員可向所在單位申報(bào)評(píng)審專業(yè)技術(shù)資格，按文件要求提供能反映本人專業(yè)技術(shù)水平、工作業(yè)績(jī)和職業(yè)道德等方面的有效材料。
�。ǘ┧趩挝粦�(yīng)嚴(yán)格按有關(guān)文件要求對(duì)個(gè)人申報(bào)材料進(jìn)行查驗(yàn)、核實(shí)，并實(shí)行公示，接受群眾監(jiān)督。
�。ㄈ┕竞鬅o(wú)異議的，經(jīng)主管部門審查蓋章后，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)送至市職稱管理部門。
�。ㄋ模└鶕�(jù)評(píng)審委員會(huì)的管理權(quán)限，由市職稱部門組織行業(yè)組對(duì)所有報(bào)評(píng)對(duì)象的獲獎(jiǎng)材料進(jìn)行查驗(yàn)和技藝考核。經(jīng)市職稱部門審定后提交相應(yīng)的評(píng)審委員會(huì)評(píng)審。
三、有關(guān)問題的說明
�。ㄒ唬┠晗薜挠�(jì)算問題
1、任職資格的起算時(shí)間：
專業(yè)技術(shù)職務(wù)的任職資格，由各級(jí)評(píng)委會(huì)通過評(píng)審后，經(jīng)批準(zhǔn)組建該評(píng)委會(huì)的職稱工作部門批準(zhǔn)發(fā)文之日起算。
2、專業(yè)技術(shù)資格年限（職齡）的計(jì)算：
專業(yè)技術(shù)人員的“職齡”從簽訂聘約，被聘任之日開始計(jì)算。今年，關(guān)于任職年限的截止時(shí)間是20xx年12月31日。
3、專業(yè)工作時(shí)間的計(jì)算：
專業(yè)工作時(shí)間是指開始從事本專業(yè)工作至上年底（20xx年12月31日）累計(jì)工作時(shí)間（中間間斷時(shí)間應(yīng)扣除）。
4、本專業(yè)的概念：
本文所指本專業(yè)是指陶瓷工藝美術(shù)方向的專業(yè)。
�。ǘ┧蛯彶牧蠁栴}
工藝美術(shù)系列專業(yè)技術(shù)資格評(píng)審材料的規(guī)范化是保證評(píng)審質(zhì)量的重要基礎(chǔ)工作。各有關(guān)鎮(zhèn)（部門）、單位上報(bào)的推薦評(píng)審材料均要按《江蘇省工藝美術(shù)專業(yè)高、中級(jí)資格條件（附錄）》的有關(guān)規(guī)定辦理。做到手續(xù)完備，材料證明俱全（畢業(yè)證書、原資格證書等證件必須提供原件）。
在審核申報(bào)材料過程中，單位一定要嚴(yán)格把關(guān)，必須對(duì)照文件中規(guī)定的要求審核，防止弄虛作假，防止錯(cuò)、漏現(xiàn)象，確保送審材料真實(shí)可靠。
四、時(shí)序安排
1、4月5日至4月20日，不具備規(guī)定學(xué)歷人員培訓(xùn)報(bào)名；
2、4月底至6月中旬，在陶瓷實(shí)訓(xùn)xxx培訓(xùn)、考試；
3、7月20日為工藝美術(shù)初級(jí)專業(yè)技術(shù)資格報(bào)送評(píng)審材料的截止日期；
4、9月下旬，完成技藝考核及評(píng)審工作。
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