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            小學(xué)生衛(wèi)生之星事跡材料

            時(shí)間:2024-08-30 13:31:59 曉麗 事跡材料 我要投稿
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              無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫過事跡,肯定對(duì)各類事跡都很熟悉吧,事跡以先進(jìn)對(duì)象的先進(jìn)事跡為主要內(nèi)容,以敘事為主要表達(dá)方式。事跡到底怎么擬定才正確呢?下面是小編精心整理的小學(xué)生衛(wèi)生之星事跡材料范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

            小學(xué)生衛(wèi)生之星事跡材料范文(精選10篇)

              小學(xué)生衛(wèi)生之星事跡材料 1

              我叫小李,在學(xué)校,我是學(xué)校的好學(xué)生,平時(shí)在課堂上我總是認(rèn)真聽講、仔細(xì)思考,認(rèn)真回答老師提出的問題。課后,抓緊時(shí)間寫作業(yè),回到家里的第一件事也是認(rèn)真完成作業(yè),如果作業(yè)沒有完成就不玩,對(duì)學(xué)過的功課認(rèn)真復(fù)習(xí),爭(zhēng)取學(xué)一課,鞏固一課、掌握一課,為自己將來(lái)的進(jìn)一步學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。多次獲得課堂之星、作業(yè)之星,在歷次考試中我的成績(jī)一直名列前茅。

              我熱愛勞動(dòng),在學(xué)校值日時(shí)總是早早起床早早到校,從不遲到,打掃衛(wèi)生時(shí)特別認(rèn)真負(fù)責(zé),并能提醒和幫助其他小朋友共同完成打掃任務(wù)。為此我獲得了“勞動(dòng)之星”。在家里,我努力做一個(gè)懂事的好孩子。爸爸媽媽工作很忙,我就經(jīng)常承擔(dān)一些力所能及的家務(wù)。爸爸媽媽不在家時(shí)每到中午,我就會(huì)幫奶奶忙前忙后,幫她擇菜,擦桌子,而且家里門口的衛(wèi)生也由我負(fù)責(zé),我要將大家的鞋子擺好擺整齊。爸爸媽媽和奶奶都夸我是家里的好幫手。

              不管在上學(xué)、放學(xué)的路上,還是在學(xué)校,每次看到散落的垃圾,我都會(huì)自覺的撿起來(lái)丟進(jìn)垃圾箱。每次坐公共汽車時(shí),我都會(huì)把自己的座位讓給年老體弱得老爺爺、老奶奶或者更小的'小朋友,他們經(jīng)常笑咪咪地夸我:“真是個(gè)懂事的好孩子!”。因此,受到老師和同學(xué)的稱贊,并獲得品德之星。

              在學(xué)校,她有一顆真誠(chéng)的愛心。對(duì)于困難同學(xué),她總是樂于伸出援助的小手,助人為樂,真誠(chéng)奉獻(xiàn)。有同學(xué)上課忘了帶學(xué)習(xí)用具,他總是豪爽的拿出自己心愛的文具借給他們,有同學(xué)不會(huì)的問題,他總是熱情耐心的幫其解決,從不計(jì)較個(gè)人得失。對(duì)于博大復(fù)雜的世界,他有一顆天真的童心,小小心靈裝滿了追求真善美的理念。

              小學(xué)生衛(wèi)生之星事跡材料 2

              小趙今年九歲,是xx小學(xué)二年級(jí)的學(xué)生,擔(dān)任班級(jí)的勞動(dòng)委員。他是一個(gè)“活潑”的小男孩,課堂愛搞小動(dòng)作,家中愛搞怪、做鬼臉。他還是一個(gè)開朗的小男孩,無(wú)論在什么地方,遇到同齡的小朋友,他總能很快就和大家玩在一起。

              在老師的眼中,他是一個(gè)稱職的勞動(dòng)委員、一名學(xué)習(xí)努力刻苦、工作負(fù)責(zé)的優(yōu)秀小干部,每天帶領(lǐng)同學(xué)們認(rèn)真地清掃班級(jí),掃地、拖地、擦黑板、擦桌子……盡職盡責(zé)。在同學(xué)們的眼中,他是一個(gè)樂于助人、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)暮门笥。在媽媽的眼中,他卻是一個(gè)“小氣鬼、垃圾王”。咦,這是怎么回事?聽了下面的故事你就明白了。

              說他是“小氣鬼”,要從3歲那年開始,小孩子會(huì)把手里的玩具隨處扔掉,然后沒過幾分鐘再找新的玩具來(lái)玩,家里經(jīng)常是玩具遍布。為此,媽媽在一次非常氣憤的情況下,要把亂丟的.玩具全部扔掉,他聽到后連聲說不可以、不能浪費(fèi),飛快的收拾起來(lái)。后來(lái),媽媽用這個(gè)方法教育他,屢試不爽,久而久之,就養(yǎng)成了他自己整理物品、不浪費(fèi)食物的好習(xí)慣。

              “垃圾王”的稱號(hào)是小趙5歲得的,那年,他隨著爺爺奶奶到海南過冬,由于剛剛搬入新家,許多的生活用品不是很齊全。爺爺有時(shí)會(huì)從路邊裝修廢料中撿回一些木板,用來(lái)拼裝小桌子、小椅子,每到這時(shí),他都會(huì)在一旁認(rèn)真的看。一次,奶奶帶著小在小區(qū)里玩,恰巧旁邊有一堆剛剛傾倒的裝修垃圾,于是他就跑上去,認(rèn)真地找起木板來(lái),逗得一旁的大人哈哈大笑。從那以后,家中的許多廢棄物他都會(huì)確認(rèn)一下,認(rèn)為有用的東西就會(huì)留下來(lái),再和爺爺、奶奶一起變廢為寶。一塊木板加上四個(gè)輪子就成為一個(gè)移動(dòng)的花架;簡(jiǎn)易的餐盒套上塑料袋就是一個(gè)小垃圾桶;厚紙殼貼上彩紙制作出可愛的筆筒……

              世界不缺少美,只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。勤儉節(jié)約、變廢為寶,不僅讓小趙熱愛勞動(dòng),也使他更加熱愛生活了。這不,最近媽媽為他申請(qǐng)注冊(cè)了小小志愿者,希望他能夠盡自己的能力為更多有需要的人提供幫助,用小手創(chuàng)造生活,用心靈美化世界。

              小學(xué)生衛(wèi)生之星事跡材料 3

              一、環(huán)保意識(shí)較強(qiáng)。

              平時(shí)通過學(xué)校、父母教育和觀看電視宣傳片,彭xx同學(xué)具有較強(qiáng)的環(huán)保意識(shí)。對(duì)“我們只有一個(gè)地球”,“保護(hù)地球,保護(hù)環(huán)境”,“垃圾不落地,南寧更美麗”等有較深的情感體驗(yàn),具有一定的環(huán)保知識(shí),并樹立起較強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。

              二、踐行環(huán)保理念。

              一是實(shí)行廢舊電池單獨(dú)收集。從幼兒園大班時(shí)開始,彭xx自己專門找來(lái)一個(gè)小紙箱,套上小袋子,作為廢舊電池的收納箱,各種遙控器、遙控玩具的用過的廢舊電池不再亂扔,統(tǒng)一放電池收納箱后再定期投進(jìn)馬路邊上垃圾箱的廢舊電池盒進(jìn)行回收。

              二是文明出行,不亂扔垃圾。每次外出,不管是自駕車還是乘動(dòng)車或者飛機(jī)出行,彭xx在收拾行李時(shí)候都有一個(gè)好習(xí)慣,那就是多準(zhǔn)備幾個(gè)小塑料袋,作為旅途中的'垃圾袋,避免垃圾落地。

              三是減少使用一次性用品。每年彭xx都有機(jī)會(huì)外出旅行住酒店,彭xx都會(huì)帶上自己的杯子牙刷拖鞋等日常品,盡量減少使用酒店的一次性用品。

              四是喜歡選擇低碳出行。當(dāng)前,南寧市推出了公共自行車,平時(shí)我們外出到在家附近的超市、圖書館的時(shí)候,彭xx都習(xí)慣主動(dòng)讓父母騎公共單車帶他出行,覺得這樣浪漫又環(huán)保。

              五是熱愛大自然。彭xx熱衷在周末時(shí)間跟家人一起到公園里野餐,認(rèn)為這樣健康又美好。

              六是講衛(wèi)生愛勞動(dòng)。彭xx給媽媽訂了一個(gè)“庭清掃日”,周末時(shí)間樂于幫助父母收集整理家里的物品,小小年齡的他善于給物品分類排列。

              小學(xué)生衛(wèi)生之星事跡材料 4

              xxx同學(xué)是一位德、智、體全面發(fā)展的少先隊(duì)員,現(xiàn)任臨沂第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)五(7)中隊(duì)長(zhǎng)。她有著一雙會(huì)說話的大眼睛,臉上總是掛著燦爛的微笑,一個(gè)能說會(huì)道的小嘴,眉宇間透著幾分與眾不同的.靈氣。她在學(xué)校里不但品學(xué)兼優(yōu),而且熱心于綠色環(huán)保等公益活動(dòng)。

              一、傳播綠色環(huán)保正能量的小使者

              在學(xué)校里,xxx是學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站的一名優(yōu)秀播音員,受過專業(yè)播音訓(xùn)練的她語(yǔ)音甜美、口齒流利,認(rèn)真對(duì)待每一次播音,竭誠(chéng)為學(xué)校師生服務(wù),用她飽滿的熱情感染著每一位師生,受到了全校老師和同學(xué)們的喜愛。她經(jīng)常通過校園廣播向在校的老師和同學(xué)們進(jìn)行綠色環(huán)保知識(shí)的宣傳,源源不斷地傳遞著綠色能源。

              二、堅(jiān)持綠色出行,做文明使者

              多年來(lái),xxx同學(xué)一直倡導(dǎo)周圍的親朋好友綠色出行。日常出行路途比較遙遠(yuǎn)時(shí),盡量乘坐公交車;在她的帶動(dòng)下,身邊越來(lái)越多的人上學(xué)、上班、購(gòu)物或走親訪友都是步行或騎自行車,這樣既鍛煉了身體,也為環(huán)保做出了貢獻(xiàn)。她就是這樣用一點(diǎn)一滴的實(shí)際行動(dòng)感染著周圍的人。

              三、熱心環(huán);顒(dòng),共筑碧水藍(lán)天

              xxx同學(xué)在校內(nèi)外積極發(fā)起和倡導(dǎo)環(huán);顒(dòng),她帶領(lǐng)全家人利用植樹節(jié)和節(jié)假日一起護(hù)綠植樹、在世界水日宣傳節(jié)水、愛護(hù)百年銀杏林她身先士卒、抵制燃放煙花爆竹,向大氣污染宣戰(zhàn)她不怕嚴(yán)寒,一次次的環(huán)保活動(dòng)中都會(huì)有她堅(jiān)定執(zhí)著的身影。

              四、全面發(fā)展的環(huán)保好少年

              她的綜合素質(zhì)在全校乃至全市都頗受好評(píng),在國(guó)家級(jí)、省級(jí)、市區(qū)級(jí)各類比賽中獲得了不俗的佳績(jī)。她還被評(píng)為“臨沂市環(huán)保小衛(wèi)士”“蘭山區(qū)優(yōu)秀少先隊(duì)員”等榮譽(yù)稱號(hào),僅x年7月獲“歐盟國(guó)立音樂學(xué)院青少年鋼琴大賽”業(yè)余兒童B組特等獎(jiǎng),10月份獲全國(guó)青少年鋼琴總決賽寧波賽區(qū)“優(yōu)秀獎(jiǎng):,x年8月獲中國(guó)國(guó)際鋼琴藝術(shù)節(jié)“伯牙獎(jiǎng)”臨沂賽區(qū)兒童A組二等獎(jiǎng),8月底獲“國(guó)際鋼琴藝術(shù)節(jié)伯牙獎(jiǎng)”全國(guó)總決賽兒童組三等獎(jiǎng),x年7月獲中國(guó)小音樂家臨沂賽區(qū)二等獎(jiǎng)。

              綠色環(huán)保是一種習(xí)慣,綠色環(huán)保是一種時(shí)尚。xxx同學(xué)將繼續(xù)在少先隊(duì)星星火炬的照耀下,牢記綠色環(huán)保使命,做一名光榮的環(huán)保小衛(wèi)士。

              小學(xué)生衛(wèi)生之星事跡材料 5

              “小手拉大手共筑碧水藍(lán)天”,這是劉孟響亮的口號(hào)。他有較強(qiáng)的環(huán)保意識(shí),積極參與20xx“小手拉大手共筑碧水藍(lán)天”行動(dòng),在垃圾分類減量、抵制燃放煙花爆竹、綠色出行、低碳生活、植綠護(hù)水等方面積極行動(dòng)。

              他積極參與各種生態(tài)環(huán)保體驗(yàn)活動(dòng)。春節(jié)前夕,參加了臨沂二小大隊(duì)部組織的“我們想呼吸新鮮的空氣”——自覺抵制燃放煙花爆竹倡議活動(dòng),來(lái)到社區(qū)、廣場(chǎng)、超市等人流量大的場(chǎng)所,通過發(fā)放傳單、支持簽名等形式,宣傳燃放煙花爆竹的危害,向廣大市民發(fā)出倡議:“今年過年不放鞭,過個(gè)安全環(huán)保年”,并在寒假里,繼續(xù)向周圍的人們宣傳此倡議活動(dòng),號(hào)召更多的人節(jié)日期間不燃放或少燃放煙花爆竹并積極參與到更多的綠色環(huán)保行動(dòng)中來(lái),營(yíng)造文明、安全、宜居的.環(huán)境,以減少空氣污染,降低安全事故發(fā)生,共同愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境,過一個(gè)清新、環(huán)保、舒適的“低碳”春節(jié)和綠色生活。通過參加此次活動(dòng),他對(duì)霧霾、PM2.5濃度等大氣污染的嚴(yán)重性有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),并更進(jìn)一步得加強(qiáng)了他的環(huán)保意識(shí)。

              他不僅積極參加各種生態(tài)保護(hù)體驗(yàn)活動(dòng),而且從日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都體現(xiàn)了較強(qiáng)的環(huán)保意識(shí),做到低碳生活。為了節(jié)約每一滴水,在日常生活中做到了一水多用,比如用洗過衣服的水來(lái)拖地板、沖馬桶等,無(wú)論在家里或公共場(chǎng)合有水龍頭的地方,都會(huì)隨手關(guān)緊水龍頭;為了節(jié)約用電,夏天盡量少開或調(diào)高空調(diào)的溫度,每天少看或不看電視、盡量縮短電腦的使用時(shí)間等;為了減少白色污染,盡量使用垃圾桶盛裝垃圾,購(gòu)物用布袋、買菜用菜籃,盡量用密封盒或瓶子裝食物,減少消耗保鮮膜、塑料袋,不隨手亂扔塑料包裝物,盡量購(gòu)買用紙包裝的物品,不使用一次性筷子等;為了做到綠色出行,平時(shí)出行都盡量步行或騎自行車,必須自駕出行時(shí),也要盡量勻速行駛節(jié)省燃料,等車時(shí)都會(huì)關(guān)掉發(fā)動(dòng)機(jī);日常生活垃圾做到分類、減量;隨時(shí)隨地都會(huì)注意保護(hù)身邊環(huán)境,保護(hù)花草樹木,從不隨意踐踏草坪,不攀摘花果等。

              劉孟同學(xué)切實(shí)做到了保護(hù)環(huán)境,從我做起,從生活中的一點(diǎn)一滴做起。雖然一家人的力量微不足道,但他相信,通過他的一言一行、一舉一動(dòng)必然會(huì)影響周圍更多的人。只要人人都參與綠色行動(dòng),“小手拉大手共筑碧水藍(lán)天”將不再僅僅是口號(hào)!

              小學(xué)生衛(wèi)生之星事跡材料 6

              大到一個(gè)城市,小到一個(gè)班級(jí),環(huán)境衛(wèi)生,就像一個(gè)人給人的第一印象那樣重要。學(xué)生需要在一個(gè)窗明幾凈的環(huán)境中讀書,教師也樂于在這樣的環(huán)境中教學(xué)。但是讓小學(xué)生把班級(jí)衛(wèi)生搞得井井有條,確非易事。因此,在平時(shí)的工作中,我十分注重教室的環(huán)境整潔,把培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣作為一項(xiàng)重點(diǎn)內(nèi)容來(lái)抓,我主要從以下幾方面入手:

              一、培養(yǎng)班干部的衛(wèi)生意識(shí)。

              班級(jí)中的中隊(duì)委員大都是一些學(xué)有余力的孩子,一周五天上學(xué),我要求他們干部輪流每周一天做到“早出晚歸”。所謂的“早出”,就是輪到的.班干部要在這一天比較早的到校,為教室開窗通風(fēng),打掃衛(wèi)生;所謂“晚歸”就是輪到的干部要在別的同學(xué)離開教室之后,做好清校工作,擺放好課桌椅,擦干凈黑板,清理垃圾桶。這個(gè)措施大大增強(qiáng)了中隊(duì)委員的主人翁意識(shí)和班級(jí)責(zé)任感,使他們“英雄有了用武之地”,班級(jí)環(huán)境也進(jìn)入了良性循環(huán)。

              二、動(dòng)員班級(jí)學(xué)生全員參與。

              班級(jí)的環(huán)境整潔主要靠的是大家,光靠班干部的努力那只是杯水車薪。為了讓每個(gè)同學(xué)都能積極維護(hù)班級(jí)的衛(wèi)生環(huán)境,養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,我讓在校午餐后的學(xué)生回到班級(jí)先把班級(jí)地面上的垃圾、灰塵、污漬清理干凈。經(jīng)驗(yàn)是在實(shí)踐中積累的,能力也是在實(shí)踐中培養(yǎng)的。在勞動(dòng)中,他們互幫互助,分工合作,有一個(gè)專門負(fù)責(zé)收集垃圾的同學(xué),有一個(gè)專門清理垃圾的同學(xué),這些可都是他們自告奮勇的選擇。由于大家把打掃當(dāng)成了每日必做的工作,班級(jí)變成了最干凈、最賞心的一個(gè)。

              三、落實(shí)衛(wèi)生責(zé)任。

              勞動(dòng)委員主要對(duì)班主任負(fù)責(zé),每周作好各組值日安排,并時(shí)時(shí)提醒組長(zhǎng),再由組長(zhǎng)具體分配本組人員任務(wù),以確保責(zé)任到人,并作好記錄,認(rèn)真監(jiān)督。勞動(dòng)委員還要每天要做好記錄。

              總之,通過以上的班級(jí)衛(wèi)生管理達(dá)到衛(wèi)生整潔,班上同學(xué)養(yǎng)成熱愛勞動(dòng)的習(xí)慣、珍惜他人的勞動(dòng)成果和團(tuán)結(jié)互助的美德。同時(shí),給勞動(dòng)委員和衛(wèi)生組長(zhǎng)提供了展示他們組織領(lǐng)導(dǎo)才能的平臺(tái),并在班主任的指導(dǎo)中得以提高。也減輕了班主任和勞動(dòng)委員的工作量,起到事半功倍的效果。

              小學(xué)生衛(wèi)生之星事跡材料 7

              xx,男,漢族,麟游縣鎮(zhèn)頭小學(xué)小學(xué)五(4)班學(xué)生,班級(jí)的勞動(dòng)委員,也是校、班級(jí)環(huán)保小組的主要成員。他生活在一個(gè)普通職工家庭。他熱愛校園,勤勞純樸,尊老愛幼,樂于助人;他熱愛學(xué)習(xí),刻苦努力,成績(jī)優(yōu)秀;他熱愛勞動(dòng),工作中兢兢業(yè)業(yè)、以身做責(zé)。作為班級(jí)的勞動(dòng)委員,xx同學(xué)每天都是最后一個(gè)離開教室的。盡管并不是他值日,他也會(huì)主動(dòng)留下來(lái)和同學(xué)們一起打掃教室清潔,打掃完他還認(rèn)認(rèn)真真的檢查幾遍,看到細(xì)小的垃圾就用手撿起來(lái)。正因?yàn)樗恼J(rèn)真負(fù)責(zé),五(4)班的教室一直是窗明幾凈,連續(xù)多次獲得學(xué)校“衛(wèi)生先進(jìn)班”的光榮稱號(hào)。

              校園東側(cè)圍墻有一排水池,目的是為了讓上廁所的同學(xué)洗手用。一些低年級(jí)的同學(xué)隨手把東西扔在水槽內(nèi),堵塞了通水管,污水浸濕了通往廁所的路,其他同學(xué)都紛紛掩鼻疾走。xx同學(xué)帶著班上環(huán)保小組的成員及時(shí)趕來(lái),立刻動(dòng)手清掃。污水浸濕了鞋子,索性把鞋脫了;當(dāng)有些垃圾怎么也掃不出來(lái)的時(shí)候,他率先動(dòng)手把堵塞的垃圾從通水管掏出。在大家的共同努力下,污水很快就打掃干凈了。勞動(dòng)結(jié)束后,環(huán)保小組的成員意識(shí)到,每天這樣打掃并不能真正解決問題,應(yīng)該告訴其他同學(xué)要養(yǎng)成不隨手人垃圾的習(xí)慣。于是,他帶著環(huán)保小組的成員組織了一次“特別行動(dòng)”,課間站在水槽旁向同學(xué)們進(jìn)行“不亂扔垃圾,從我做起”的宣傳。經(jīng)過一周時(shí)間,水池里亂扔垃圾的同學(xué)少了,過道的環(huán)境越來(lái)越干凈。同學(xué)們都親切的稱呼xx他們?yōu)椤靶l(wèi)生小天使”。

              五(4)班負(fù)責(zé)體育場(chǎng)衛(wèi)生,無(wú)論是在寒冷的冬天,還是在炎熱的夏天,xx始終帶領(lǐng)同學(xué)們盡職盡責(zé)地打掃,并時(shí)刻監(jiān)督、提醒同學(xué)們?cè)鯓幼。遇到(jīng)]有按要求做的同學(xué)或現(xiàn)象,他都能及時(shí)制止,并親自去清理。他帶領(lǐng)的班級(jí)環(huán)保小組成員,無(wú)論在什么時(shí)候,也無(wú)論在哪個(gè)班級(jí)的分擔(dān)區(qū),只要發(fā)現(xiàn)有紙屑等污物,都能彎腰撿起,并投放垃圾箱內(nèi)。他經(jīng)常積極宣傳保護(hù)環(huán)境的重要性,并積極宣傳、號(hào)召其他同學(xué)也和他們一樣為環(huán)保盡自己應(yīng)有的力量。在輔導(dǎo)老師的指導(dǎo)下,他還在班級(jí)主持了一次“愛我社區(qū),做環(huán)保衛(wèi)士”的中隊(duì)活動(dòng),宣傳環(huán)保的重要性,講解垃圾的分類,提出建立廢紙、塑料制品回收箱,以防止社會(huì)資源的流失和減少對(duì)環(huán)境的污染。社區(qū)的叔叔阿姨親切的稱它為“環(huán)保小天使”

              2013年5月5日,學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)提出了創(chuàng)建“鎮(zhèn)頭小學(xué)紅領(lǐng)巾環(huán)保安全路”的決定,面向四、五、六年級(jí)招募環(huán)保小衛(wèi)士。當(dāng)通知?jiǎng)倓偘l(fā)出,xx就第一時(shí)間報(bào)名參加!凹t領(lǐng)巾環(huán)保安全路”是校園北側(cè)的街道,走的人很多,丟的垃圾也很多,打掃起來(lái)并不是一件容易的事。xx同學(xué)發(fā)揚(yáng)了不怕苦、不怕累的精神,積極到紅領(lǐng)巾環(huán)保安全路打掃,有些藏在灌木叢中的`垃圾,掃不出來(lái),他就用手撿。有時(shí),還沒有輪到他們班打掃,他也自覺下去清掃垃圾。xx有句話是這樣說的:“現(xiàn)在,看到垃圾就想撿。”在全校環(huán)保小衛(wèi)士的積極勞動(dòng)下,“鎮(zhèn)頭小學(xué)紅領(lǐng)巾環(huán)保安全路”漸漸恢復(fù)了本來(lái)靚麗的面貌,

              既美化了校園周邊環(huán)境,也為麟游創(chuàng)建和諧社區(qū)貢獻(xiàn)了小小的一份力量。

              xx就像一只可愛的小白鴿,飛到哪里,哪里就多一片綠色,添一份生機(jī)。老師和同學(xué)們看到xx就親切地稱呼他:“環(huán)保小衛(wèi)士! 在家里,xx也積極宣傳環(huán)保,父母、姐姐和小區(qū)的叔叔、阿姨都是他宣傳的對(duì)象。當(dāng)看到有沒有關(guān)好的水龍頭,會(huì)立刻跑過去關(guān)好;看見有人隨手扔垃圾時(shí),會(huì)立刻把他丟掉的垃圾撿起來(lái),還會(huì)告訴他們,再也不能隨手亂扔垃圾了。xx同學(xué)愛護(hù)每一株花草,每一棵樹木,不摘花,不踏,進(jìn)草坪。叔叔、阿姨們遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到他,就笑著說:“我們的環(huán)境管理員來(lái)!

              xx告訴老師:環(huán)保精神是激勵(lì)著我;我應(yīng)該為保護(hù)環(huán)境做一點(diǎn)事,使地球永遠(yuǎn)美麗!xx,一個(gè)真正的環(huán)保小衛(wèi)士!xx在仔細(xì)的撿垃圾,撿完垃圾了,xx和隊(duì)友們一起歸來(lái),垃圾筒都露出笑臉了。又浸水了,xx趕忙和同學(xué)一起清掃。

              小學(xué)生衛(wèi)生之星事跡材料 8

              王xx,男,漢族,xx縣xx小學(xué)小學(xué)x(4)班學(xué)生,班級(jí)的勞動(dòng)委員,也是校、班級(jí)環(huán)保小組的主要成員。他生活在一個(gè)普通職工家庭。他熱愛學(xué)校,勤勞純樸,尊老愛幼,樂于助人;他熱愛學(xué)習(xí),刻苦努力,成績(jī)優(yōu)秀;他熱愛勞動(dòng),工作中兢兢業(yè)業(yè)、以身做責(zé)。作為班級(jí)的勞動(dòng)委員,王xx同學(xué)每一天都是最終一個(gè)離開教室的。盡管并不是他值日,他也會(huì)主動(dòng)留下來(lái)和同學(xué)們一起打掃教室清潔,打掃完他還認(rèn)認(rèn)真真的檢查幾遍,看到細(xì)小的垃圾就用手撿起來(lái)。正因?yàn)樗恼J(rèn)真負(fù)責(zé),xx班的教室一向是窗明幾凈,連續(xù)多次獲得學(xué)!靶l(wèi)生先進(jìn)班”的光榮稱號(hào)。

              學(xué)校東側(cè)圍墻有一排水池,目的是為了讓上廁所的同學(xué)洗手用。一些低年級(jí)的同學(xué)隨手把東西扔在水槽內(nèi),堵塞了通水管,污水浸濕了通往廁所的路,其他同學(xué)都紛紛掩鼻疾走。王xx同學(xué)帶著班上環(huán)保小組的成員及時(shí)趕來(lái),立刻動(dòng)手清掃。污水浸濕了鞋子,索性把鞋脫了;當(dāng)有些垃圾怎樣也掃不出來(lái)的時(shí)候,他率先動(dòng)手把堵塞的垃圾從通水管掏出。在大家的共同努力下,污水很快就打掃干凈了。勞動(dòng)結(jié)束后,環(huán)保小組的成員意識(shí)到,每一天這樣打掃并不能真正解決問題,應(yīng)當(dāng)告訴其他同學(xué)要養(yǎng)成不隨手人垃圾的習(xí)慣。于是,他帶著環(huán)保小組的成員組織了一次“異常行動(dòng)”,課間站在水槽旁向同學(xué)們進(jìn)行“不亂扔垃圾,從我做起”的宣傳。經(jīng)過一周時(shí)間,水池里亂扔垃圾的同學(xué)少了,過道的環(huán)境越來(lái)越干凈。同學(xué)們都親切的稱呼王xx他們?yōu)椤靶l(wèi)生小天使”。

              x(4)班負(fù)責(zé)體育場(chǎng)衛(wèi)生,無(wú)論是在寒冷的冬天,還是在炎熱的夏天,王xx始終帶領(lǐng)同學(xué)們盡職盡責(zé)地打掃,并時(shí)刻監(jiān)督、提醒同學(xué)們?cè)鯓幼。遇到(jīng)]有按要求做的同學(xué)或現(xiàn)象,他都能及時(shí)制止,并親自去清理。他帶領(lǐng)的班級(jí)環(huán)保小組成員,無(wú)論在什么時(shí)候,也無(wú)論在哪個(gè)班級(jí)的分擔(dān)區(qū),只要發(fā)現(xiàn)有紙屑等污物,都能彎腰撿起,并投放垃圾箱內(nèi)。他經(jīng)常進(jìn)取宣傳保護(hù)環(huán)境的重要性,并進(jìn)取宣傳、號(hào)召其他同學(xué)也和他們一樣為環(huán)保盡自我應(yīng)有的力量。在輔導(dǎo)教師的指導(dǎo)下,他還在班級(jí)主持了一次“愛我社區(qū),做環(huán)保衛(wèi)士”的中隊(duì)活動(dòng),宣傳環(huán)保的`重要性,講解垃圾的分類,提出建立廢紙、塑料制品回收箱,以防止社會(huì)資源的流失和減少對(duì)環(huán)境的污染。社區(qū)的叔叔阿姨親切的稱它為“環(huán)保小天使”

              20xx年5月5日,學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)提出了創(chuàng)立“xx小學(xué)紅領(lǐng)巾環(huán)保安全路”的決定,面向四、五、六年級(jí)招募環(huán)保小衛(wèi)士。當(dāng)通知?jiǎng)倓偘l(fā)出,王xx就第一時(shí)間報(bào)名參加!凹t領(lǐng)巾環(huán)保安全路”是學(xué)校北側(cè)的街道,走的人很多,丟的垃圾也很多,打掃起來(lái)并不是一件容易的事。王xx同學(xué)發(fā)揚(yáng)了不怕苦、不怕累的精神,進(jìn)取到紅領(lǐng)巾環(huán)保安全路打掃,有些藏在灌木叢中的垃圾,掃不出來(lái),他就用手撿。有時(shí),還沒有輪到他們班打掃,他也自覺下去清掃垃圾。王xx有句話是這樣說的:“此刻,看到垃圾就想撿!痹谌-h(huán)保小衛(wèi)士的進(jìn)取勞動(dòng)下,“xx小學(xué)紅領(lǐng)巾環(huán)保安全路”漸漸恢復(fù)了本來(lái)靚麗的面貌,既美化了學(xué)校周邊環(huán)境,也為麟游創(chuàng)立和諧社區(qū)貢獻(xiàn)了小小的一份力量。

              王xx就像一只可愛的小白鴿,飛到哪里,哪里就多一片綠色,添一份生機(jī)。教師和同學(xué)們看到王xx就親切地稱呼他:“環(huán)保小衛(wèi)士!痹诩依,王xx也進(jìn)取宣傳環(huán)保,父母、姐姐和小區(qū)的叔叔、阿姨都是他宣傳的對(duì)象。當(dāng)看到有沒有關(guān)好的水龍頭,會(huì)立刻跑過去關(guān)好;看見有人隨手扔垃圾時(shí),會(huì)立刻把他丟掉的垃圾撿起來(lái),還會(huì)告訴他們,再也不能隨手亂扔垃圾了。王xx同學(xué)愛護(hù)每一株花草,每一棵樹木,不摘花,不踏,進(jìn)草坪。叔叔、阿姨們遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到他,就笑著說:“我們的環(huán)境管理員來(lái)!

              王xx告訴教師:環(huán)保精神是激勵(lì)著我;我應(yīng)當(dāng)為保護(hù)環(huán)境做一點(diǎn)事,使地球永遠(yuǎn)美麗!王xx,一個(gè)真正的環(huán)保小衛(wèi)士!王xx在仔細(xì)的撿垃圾,撿完垃圾了,王xx和隊(duì)友們一起歸來(lái),垃圾筒都露出笑臉了。又浸水了,王xx趕忙和同學(xué)一起清掃。

              小學(xué)生衛(wèi)生之星事跡材料 9

              我叫李xx,今年12歲了,六年前,當(dāng)我戴上紅領(lǐng)巾,跟著大隊(duì)長(zhǎng)哥哥宣誓時(shí),我就下定決心,要做一名好孩子,做一名合格的少先隊(duì)員。雖然當(dāng)時(shí)我還不知道什么叫”合格“,但我知道,只要認(rèn)真聽老師和爸爸媽媽的話,好好學(xué)習(xí),做好事不做壞事,這樣一定不會(huì)錯(cuò)。爸爸媽媽時(shí)常教我學(xué)習(xí);傳統(tǒng)文化,教育我做一個(gè)善良的.好孩子。老師

              也認(rèn)真負(fù)責(zé)的教我知識(shí),告訴我要團(tuán)結(jié)同學(xué)樂于助人。就這樣,在老師和爸爸媽媽的教育下,我從一個(gè)頑皮無(wú)知的孩子變成了值周生、值周長(zhǎng),獲得過市、縣、校三好學(xué)生,并在六年級(jí)時(shí)被委以學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)的重任。

              我知道,還有很多同學(xué)沒有加入我的環(huán)保小組,沒有親自出去撿拾垃圾。但是沒關(guān)系,如果在我們的感染下,他們能做到不再隨手丟棄垃圾,不再浪費(fèi)水資源,不再浪費(fèi)紙張,那他們依然是環(huán)保小衛(wèi)士。

              保護(hù)環(huán)境,從我做起,從現(xiàn)在做起,只要你我他都有了保護(hù)環(huán)境的意識(shí),那么這種意識(shí)一定會(huì)一傳十,十傳百,百傳千;我們都開始行動(dòng)起來(lái),擦去地球媽媽臉上的

              污垢,地球媽媽會(huì)越變?cè)狡粒∥曳路鹪俅慰吹搅四钦克{(lán)的天空、翠綠的樹木、青青的草地和清澈的小溪;

              小學(xué)生衛(wèi)生之星事跡材料 10

              小薛是來(lái)自xx第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)六八中隊(duì)的一名優(yōu)秀少先隊(duì)員。她具有很強(qiáng)的環(huán)保意識(shí),平時(shí)十分喜歡學(xué)習(xí)環(huán)境保護(hù)的相關(guān)知識(shí)。她經(jīng)常從書籍、網(wǎng)絡(luò)上搜集學(xué)習(xí)環(huán)保資料,還經(jīng)常參加環(huán)保宣傳活動(dòng),并把學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活和學(xué)校少先隊(duì)活動(dòng)中,以黑板報(bào)、手抄報(bào)、環(huán)保主題中隊(duì)會(huì)、“小手拉大手,共筑碧水藍(lán)天”主題少先隊(duì)活動(dòng)等形式,號(hào)召和組織同學(xué)們加入到環(huán)保的隊(duì)伍中來(lái),取得了良好的效果。

              20xx年9月6日,小薛參加了xx市環(huán)保局和沂蒙晚報(bào)共同組織的環(huán)境保護(hù)宣傳活動(dòng),參觀了環(huán)境監(jiān)測(cè)應(yīng)急指揮中心、白馬河濕地公園污水治理示范基地及金沂蒙化工污水處理廠,學(xué)習(xí)環(huán)保治污的科學(xué)知識(shí)。

              20xx年3月15日,小薛參加了xx市園林局與沂蒙晚報(bào)聯(lián)合舉辦的“相約春天,愛綠護(hù)綠”活動(dòng),用自我的零花錢認(rèn)購(gòu)了樹苗,在母親河——沂河畔種下了一片“碳匯林”。

              20xx年3月23日,小薛在中隊(duì)輔導(dǎo)員王自紅教師的幫忙下成功組織了以“期盼藍(lán)天白云,晚上看星星”為主題的'環(huán)保中隊(duì)會(huì)。

              20xx年春節(jié)前夕,身為學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)的小薛協(xié)助大隊(duì)輔導(dǎo)員李浩教師成功舉辦了“小手拉大手,共筑碧水藍(lán)天,抵制燃放煙花爆竹,過綠色中國(guó)年”的環(huán)保宣傳活動(dòng)。

              20xx年3月12日,小薛又協(xié)助大隊(duì)輔導(dǎo)員李浩教師成功舉辦了以“小手拉大手,共筑碧水藍(lán)天,紅領(lǐng)巾與綠色相約”為主題的植樹節(jié)活動(dòng),帶領(lǐng)學(xué)校大隊(duì)委的同學(xué)們?cè)俅蝸?lái)到沂河岸邊,栽下了一片小樹林,為家鄉(xiāng)獻(xiàn)上了一片新綠。

              20xx年11月19日,小薛又協(xié)助大隊(duì)輔導(dǎo)員李浩教師成功組織了“小手拉大手,共筑碧水藍(lán)天,百年銀杏林,大家來(lái)愛護(hù)”的環(huán)保宣傳活動(dòng),帶領(lǐng)120多名少先隊(duì)員及家長(zhǎng)經(jīng)過徒步拉練、發(fā)放倡議書、市民簽名寄語(yǔ)等形式,向生生園游客宣傳環(huán)保的重要性,得到了廣大市民的稱贊。

              在日常生活中,小薛總是嚴(yán)格要求自己,低碳生活,節(jié)儉資源,養(yǎng)成了隨手關(guān)燈、用淘米水澆花、用洗衣水沖馬桶、再生資源分類存放等良好的環(huán)保習(xí)慣。她還帶動(dòng)身邊的同學(xué),積極開展“彎彎腰”活動(dòng),在上學(xué)和放學(xué)的路上,將丟棄在外面的垃圾撿起來(lái),放進(jìn)相應(yīng)的垃圾箱,成為上學(xué)路上一道美麗的風(fēng)景。節(jié)假日里,她還經(jīng)常組織同學(xué)們一起到社區(qū)打掃衛(wèi)生、清理小廣告和進(jìn)行環(huán)保宣傳活動(dòng),得到社會(huì)的一致好評(píng)。

              小薛就是這樣時(shí)時(shí)刻刻學(xué)習(xí)環(huán)保,嚴(yán)以律己做好環(huán)保,積極主動(dòng)宣傳環(huán)保,以身作則影響身邊的人們,并帶動(dòng)身邊的人們加入到環(huán)保的隊(duì)伍中來(lái),共同保護(hù)環(huán)境,保衛(wèi)完美的家園,不愧為一個(gè)名副其實(shí)的環(huán)保小衛(wèi)士。

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