(優(yōu))美德少年事跡材料15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說到事跡材料，大家肯定都不陌生吧，從先進(jìn)對(duì)象的形成和內(nèi)涵上來分，事跡材料可分為在一個(gè)較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)形成的先進(jìn)事跡的材料和在一時(shí)因突發(fā)事件而產(chǎn)生的先進(jìn)事跡的材料。什么樣的事跡材料才是規(guī)范的呢？以下是小編收集整理的美德少年事跡材料，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
美德少年事跡材料1
XXX，女，現(xiàn)年十歲，松原市長(zhǎng)嶺縣第三小學(xué)三年一班班長(zhǎng)、少先隊(duì)大隊(duì)委。
同全部的新世紀(jì)少年相同，在教師的勤勞教訓(xùn)下，在家長(zhǎng)的精心呵護(hù)下，少年XXX象得到陽關(guān)和雨露潤(rùn)澤的小草相同，不知不覺間茁壯成長(zhǎng)起來了。這個(gè)熱血的少年在校園和家庭正能量的教學(xué)和傳染下，深深的愛著自個(gè)的祖國(guó)，對(duì)將來充溢期盼，有著自個(gè)夸姣的抱負(fù)，勤奮盡力，立志成才，并能把抱負(fù)付之于實(shí)際舉動(dòng)。從入學(xué)起，她老是在各方面嚴(yán)格請(qǐng)求自個(gè)，謙虛的承受教師的教學(xué)和教導(dǎo)。她從小就懂得守紀(jì)律、講文明、熱愛團(tuán)體、樂善好施。XXX熱愛勞作，她老是活躍參與少先隊(duì)安排的各項(xiàng)有利的活動(dòng);她喜好廣泛，在書法、繪畫、朗誦方面有必定的水平，參與過市縣等級(jí)的競(jìng)賽，還取得了不錯(cuò)的效果。
一、喜好廣泛求知欲強(qiáng)
XXX學(xué)習(xí)吃苦盡力，思維靈敏，有一種不服輸?shù)母蓜拧Ｃ總�(gè)學(xué)期她都教師和爸爸媽媽的協(xié)助下，擬定契合自個(gè)的學(xué)習(xí)方案和方針，并為到達(dá)這個(gè)方針而盡力斗爭(zhēng)。
學(xué)習(xí)上，XXX求知欲很強(qiáng)。在課堂，她不但能專注聽講，難能可貴的是作為一個(gè)小學(xué)生她勇于發(fā)問，勇于質(zhì)疑，關(guān)于所學(xué)的常識(shí)把握的極好，常常會(huì)觸類旁通，常常有自個(gè)的看法和見地。XXX喜歡看書，并且養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)氣，即是看完以后寫讀書筆記，閱覽開闊了她的視界，增長(zhǎng)了她的常識(shí)。碰到難題，她總愛打破沙鍋問到底，或自個(gè)查閱材料處理，或向教師討教。XXX有一個(gè)小書櫥，精美的書櫥里面裝滿了書各種少兒版的中外名著。天天睡覺前她都要看半個(gè)小時(shí)的書，她認(rèn)為讀書會(huì)使一個(gè)人的思維愈加靈敏，對(duì)日子也會(huì)更賦有愛心。恰是有了這些書的熏陶，才使她懂得了很多處世做人的道理，提高了分辯真善美、假惡丑的才干，也活躍了思維，開擴(kuò)了視界，變成一個(gè)很有思維的人。很多的課外閱覽一起為她的寫作與表達(dá)奠定了杰出的根底，她的習(xí)作常常作為范文在班級(jí)朗誦，在同學(xué)間傳閱。功夫不負(fù)有心人，在校幾年來，她支付了勤勞的勞作，總算取得了豐盛的效果，幾年來學(xué)習(xí)效果始終在班上遙遙領(lǐng)先。XXX同學(xué)屢次取得各級(jí)的贊譽(yù)，自一年級(jí)以來，每學(xué)期都榮獲校園“三好”學(xué)生、“優(yōu)異班干部”等稱謂。在許多榮譽(yù)面前，XXX同學(xué)不驕不躁，持續(xù)完善自個(gè)，盡力學(xué)習(xí)，不斷向更高的方針跨進(jìn)。
二、愛心淵博勇于擔(dān)任
XXX同學(xué)從一年級(jí)到三年級(jí)一向被同學(xué)們選為班長(zhǎng)，激烈的職責(zé)心和超卓的管理才干促進(jìn)她恪盡職守，作業(yè)上一絲不茍。校園里的各項(xiàng)活動(dòng)都有她活躍的身影，班里的大事小情都有她支付的汗水和汗水，教師有作業(yè)脫離教室了，她會(huì)自動(dòng)把班里的紀(jì)律管理得有條不紊，同學(xué)們都親熱地稱她為“小教師”。她是教師得力的小幫手，同學(xué)們學(xué)習(xí)的好典范。XXX同學(xué)是一名優(yōu)異的少先隊(duì)員，在少先隊(duì)中擔(dān)任少先大隊(duì)委職務(wù)，在教導(dǎo)員的教導(dǎo)下，活躍安排少先隊(duì)活動(dòng)。她天天帶領(lǐng)別的少先隊(duì)干部仔細(xì)做好少先隊(duì)的各項(xiàng)作業(yè)，檢查監(jiān)督各中隊(duì)的清潔情況、文明禮貌、學(xué)生紀(jì)律。少先隊(duì)安排了每月一期的手抄報(bào)評(píng)比展覽，每期都有XXX的著作，她的著作內(nèi)容豐富，規(guī)劃獨(dú)特，受到了同學(xué)們的喜歡，得到了教師們的共同稱譽(yù)。
作為三(1)的班長(zhǎng)，她嚴(yán)格請(qǐng)求自個(gè)、從我做起、一馬當(dāng)先，對(duì)作業(yè)仔細(xì)負(fù)責(zé)，對(duì)同學(xué)熱心協(xié)助、聯(lián)合友愛，她是這么想的，也是這么做的。各種捐助活動(dòng)中，她老是帶頭捐出節(jié)省的零用錢，捐贈(zèng)愛心，讓這些零花錢用到最需求的當(dāng)?shù)�。在學(xué)各項(xiàng)活動(dòng)中，她處處起到模范作用。見到有同學(xué)違反了校園的規(guī)則，她勇于上前進(jìn)行糾正，并對(duì)該同學(xué)進(jìn)行教學(xué)。對(duì)班里個(gè)別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事喧嚷時(shí)，她像一位小教師，上前勸止，并對(duì)他們講道理。她和藹可親的勸解常讓同學(xué)沉下氣來，并和好如初。作為班長(zhǎng)的她，為了讓班隊(duì)活動(dòng)充溢生機(jī)，她自動(dòng)招集班上的文藝喜好者，自編自演小品、講義劇等節(jié)目。在中隊(duì)活動(dòng)中，讓同學(xué)們充分發(fā)揮才干，同學(xué)關(guān)系密切，三(1)班屢次取得“領(lǐng)先班團(tuán)體”的稱謂。
三、熱心助人感恩知報(bào)
XXX同學(xué)學(xué)習(xí)仔細(xì)，效果優(yōu)異。但她總說，班級(jí)是一個(gè)全體，只要讓全體同學(xué)都前進(jìn)了，那才是一件大樂事。所以，她常安排班里的班干部，關(guān)心班里學(xué)習(xí)根底薄弱的同學(xué)。他們使用中午時(shí)刻，對(duì)這些同學(xué)進(jìn)行教導(dǎo)，使其進(jìn)一步穩(wěn)固學(xué)習(xí)的常識(shí)。在他們的熱忱協(xié)助下，幾名本來根底薄弱的同學(xué)在各方面都有了較大的前進(jìn)，教師面露悅色，XXX等幾位班干部，更是心里樂開了花。本年開學(xué)初，班里轉(zhuǎn)來一位新同學(xué)，她對(duì)這兒的全部都很生疏，XXX同學(xué)自動(dòng)挨近她，跟她談學(xué)習(xí)、日子等，使那位同學(xué)很快融入到這個(gè)溫暖的班團(tuán)體中來。她對(duì)待班里的每一位同學(xué)，就像自個(gè)的兄弟姐妹，她真是同學(xué)們的貼心兄弟。
她有一顆仁慈真誠(chéng)的心靈。有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的.心靈。XXX同學(xué)有一顆潔白無暇、仁慈真誠(chéng)的心靈，她心地仁慈、尋求純真、忘我無邪。在家里，對(duì)待親人，重視親人的冷暖，常常協(xié)助爸爸母親做一些量力而行的家務(wù)活，打掃清潔，摘菜洗菜、洗衣服，讓親情其樂融融。對(duì)待鄰里，她文明禮貌、行善積德，休息時(shí)刻絕不會(huì)制作噪音影響鄰里的休息，深得鄰里喜歡。在校園，她有一顆真誠(chéng)的愛心。關(guān)于艱難同學(xué)，她老是樂于伸出援助的小手，樂善好施，真誠(chéng)貢獻(xiàn)，有時(shí)同學(xué)忘了帶講義回家，她知道后老是趕緊做完作業(yè)把講義借給同學(xué)使用。關(guān)于學(xué)習(xí)上的后進(jìn)生，她也是及時(shí)給予量力而行的協(xié)助，從不計(jì)較個(gè)人的得失。關(guān)于廣博雜亂的國(guó)際，她有一顆單純的童心，小小心靈裝滿了尋求真、善、美的理念。
四、開暢達(dá)觀勇于前進(jìn)
XXX同學(xué)也是一個(gè)不怕苦、不怕累的人，一旦斷定了方針，她會(huì)全力以赴，朝著方針斗爭(zhēng)。自從報(bào)名朗誦學(xué)習(xí)教導(dǎo)班幾年來，她天天堅(jiān)持學(xué)習(xí)在二小時(shí)以上，經(jīng)過幾年來年的勤學(xué)苦練，朗誦水平取得了長(zhǎng)足的前進(jìn)。為參與迎國(guó)慶講演競(jìng)賽，她足不出戶，起早貪黑熟背講演稿、構(gòu)思動(dòng)作。她所講演的內(nèi)容豪情真誠(chéng)，天然流通，然后取得講演競(jìng)賽的一等獎(jiǎng)。關(guān)于校園安排的各種活動(dòng)，她老是活躍參與，別看她常常累得汗流浹背，但臉上總掛著淺笑。她總說，作為班干部，要從自我做起，嚴(yán)于律已，對(duì)同學(xué)要熱心協(xié)助，聯(lián)合友愛。德才兼?zhèn)�，誠(chéng)篤仁慈，充溢愛心，達(dá)觀向上，自尊自傲的XXX同學(xué)，像一只雛鷹向著自個(gè)的抱負(fù)執(zhí)著地飛翔，小荷才露尖尖角，咱們信任她的將來會(huì)愈加夸姣。
美德少年事跡材料2
“她們?cè)谖倚闹胁枷潞芏嗑�，有的是悲傷，有的是感動(dòng)，有的是敬佩，有的是欣慰，最后結(jié)成一個(gè)線團(tuán)，揪著我的心，讓我難以釋懷�！鼻叭罩v述了李桂艷的故事后，瑪麗亞在博客中向網(wǎng)民又講述了自己資助的郭子益、黃梅花兩個(gè)女孩的故事。
郭子益的樂觀昂揚(yáng)希望
“去年月，我見到了郭子益和她的家人，這一見，竟拉扯出我們從此割不斷的情緣，我好像被某種魔力控制一樣，‘追’著要從還堅(jiān)守在災(zāi)區(qū)第一線的志愿者劉猛手里接過這個(gè)孩子，‘追’著要幫助她，因?yàn)槲覠o法不愛這個(gè)孩子，我無法抗拒她身上綻放的美好和強(qiáng)大的生命力�！�
“郭子益在都江堰新建小學(xué)讀書，姐姐孔令維在地震中遇難，爺爺孔凡奇因胃癌去世。爸爸孔詳青因鼻癌晚期臥病在床，媽媽郭閔因長(zhǎng)時(shí)間照顧家人失去工作，只能靠一些臨工和志愿者的救助維持生活。第一次見面，她的.第一句話就讓我大吃一驚‘瑪麗亞，你是我的姐姐，我就曉得你要來看我，我喜歡你，你和我上輩子有緣!’說完開始拉著我的手，問我吃飯沒有。我忍不住抬頭看了看，想確認(rèn)自己身處的環(huán)境。我沒有走錯(cuò)，我就在板房里面，我沒有走錯(cuò)，床邊坐了一位微笑著但精神虛弱的父親，我沒有走錯(cuò)，這里確實(shí)只有一些簡(jiǎn)陋的家具。我沒有走錯(cuò)，這里就是我想要拜訪的郭子益的家。我最后恍然大悟是郭子益難以想象的樂觀讓我產(chǎn)生了錯(cuò)覺�！�
“地震中，郭子益是第一個(gè)沖出教室的孩子，想起自己的姐姐還在教室里，她立刻掉頭去救姐姐。郭子益跑回教室的時(shí)候，余震來了，姐姐也在這個(gè)時(shí)候遇難。血肉模糊的她被解放軍救了出來，大家都以為郭子益也沒救了，但她一句話讓全場(chǎng)歡欣鼓舞“我的書包還在里面……”才從死亡邊緣爬回來的郭子益，竟表現(xiàn)出成年人都沒有的冷靜和清醒!”
“一個(gè)人孤單演出的時(shí)候，我就會(huì)想起郭子益，我多么希望能把她帶上我的舞臺(tái)，我多么希望更多的人，看到她翩翩起舞的樣子，透過她的舞姿、她的眼睛，人們一定會(huì)看到一種人性的希望，一種對(duì)待命運(yùn)不卑不亢、堅(jiān)韌不屈的昂揚(yáng)……”
黃梅花的一條短信激動(dòng)一天
“發(fā)短信的人叫黃梅花，是一個(gè)歲的被截了雙腿的小妹妹。我與她是在‘’地震中認(rèn)識(shí)的。當(dāng)時(shí)我作為一名國(guó)際志愿者趕往都江堰，在救災(zāi)的過程中，目睹了黃梅花失去雙腿但依然堅(jiān)強(qiáng)地活下來，我非常佩服她，決定資助她在都江堰光亞學(xué)校讀書，希望她接受好的教育，陽光樂觀地面對(duì)未來。不久前我還去看過梅花。我?guī)е慌镔Y，去都江堰學(xué)�？赐退耐瑢W(xué)們。梅花讀級(jí)，當(dāng)我提著東西出現(xiàn)在教室時(shí)，她開心地想要跳起來�？吹矫坊ê屯瑢W(xué)們領(lǐng)著東西那么快樂，我也高興地合不攏嘴。但當(dāng)梅花小小的身軀坐在輪椅上，帶著笑容握住我的雙手時(shí)，我流淚了。我知道梅花這么年輕，她的身體已經(jīng)不完整，但是她還能這樣微笑著面對(duì)一切，我為她感到驕傲!”
“最難以忘記的是，梅花為我拉了一段小提琴曲子，是一首中國(guó)曲子，我叫不上名字。她的琴聲一點(diǎn)也不悲傷，像一只小鳥飛翔在天空，聽上去是那么的悠揚(yáng)美妙，深深打動(dòng)了我!我臨走前她還為了能站起來和我照相，堅(jiān)持要裝上假肢，雖然很麻煩也很痛，但讓我看到了梅花的堅(jiān)強(qiáng)，看到她能夠自己站立，我比她還要激動(dòng)!”
美德少年事跡材料3
在同學(xué)中，我是一名挺懂事的“小大人”，老師和同學(xué)都很信任我。兩年來，我勤勤懇懇地為班級(jí)、為同學(xué)服務(wù)，成了老師的小助手，對(duì)老師交給的任務(wù)，我總是做得有條不紊。我處處以身作則，為同學(xué)樹立了榜樣。兩年來，我上學(xué)從不遲到或早退，上課專心聽課，獨(dú)立思考，認(rèn)真完成各科作業(yè)。我認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度獲得老師們的一致好評(píng)。
一年級(jí)上學(xué)期，我光榮地加入少先隊(duì)，心里就多增加了一份責(zé)任感。在學(xué)習(xí)上，我能夠嚴(yán)格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。20xx-2011年被榮獲�！叭脤W(xué)生、工作之星、好榜樣、坐姿最美的學(xué)生�！钡葮s譽(yù)稱號(hào)。從小就懂得遵守紀(jì)律，講文明，熱愛集體，尊老愛幼，助人為樂;20xx-2011年在精神文明建設(shè)中被評(píng)為“敬老文明小標(biāo)兵。”我熱愛勞動(dòng)，積極參加學(xué)校的.各項(xiàng)有益活動(dòng)。在課余時(shí)間我還參加特長(zhǎng)方面的學(xué)習(xí)，是舞蹈隊(duì)的領(lǐng)舞。20xx-2011年在舞蹈學(xué)習(xí)中，被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)員獎(jiǎng)”但是我還要不斷的進(jìn)步、不斷學(xué)習(xí)，我將計(jì)劃暑假在樂器方面去挑戰(zhàn)自己，讓自己更多才多藝。
我具有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。我覺得，只靠個(gè)人的努力是不行的，只有讓全體同學(xué)都進(jìn)步，那才是一件大樂事。我不僅和學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)在一起交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取更大進(jìn)步，還經(jīng)常主動(dòng)關(guān)心班上學(xué)習(xí)較差的同學(xué)，我總是不厭其煩、耐心細(xì)致地講解。在我的幫助下，班上的幾名差生各方面都有較大的進(jìn)步。
我的每一個(gè)進(jìn)步，都是和各位老師的辛勤培育分不開的，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定不會(huì)辜負(fù)老師的期望，取得更大的進(jìn)步。
美德少年事跡材料4
我是來自xx中學(xué)x年級(jí)的xx。
每次向別人親切問好時(shí)，那人總會(huì)以笑回應(yīng)，笑得那么真切。起初，我不懂為何一句簡(jiǎn)單的問候會(huì)讓人那么開心，直到后來才明白，這便是禮儀。
從小，母親就告訴我遇見熟悉的人得主動(dòng)打招呼，遇見長(zhǎng)輩更是要主動(dòng)問好，遇到別人有困難的時(shí)候要主動(dòng)伸出援手，遇到不文明行為要主動(dòng)制止。如今，這些習(xí)慣已經(jīng)根植在我心中，文明有禮與我已是很自然的一種行為，小時(shí)候，我很懵懂，現(xiàn)在想想挺感恩的，如果沒有媽媽在我很小的時(shí)候給我教育，我就不會(huì)養(yǎng)成這令人稱贊的好習(xí)慣了。
記得有一次，我與同學(xué)在去圖書館回來的路上，那時(shí)是中午時(shí)分，陽光射過樹蔭，盡管我倆都撐著傘，但還是熱的不行。我們一路說著笑著，眼前突然出現(xiàn)了一個(gè)偉岸的身影，一位老人映入眼簾，他穿著樸素：一件破舊的白汗衫，一件洗得褪了色的灰短褲，一雙軍鞋。我們都停下了腳步，不禁望向那位老人。那位老人拿著一把大笤帚，正掃著路人扔下的垃圾，他的汗滴落在地上。
我倆愣住了，這么熱的'天，他頭上居然什么都不戴!
我跑過去，撿起地上的幾個(gè)垃圾盒，扔進(jìn)老人身后的垃圾桶里，“哎呀，謝謝你哦!”老人感激地望著我，手中還不停地掃著，同學(xué)也過來，他為老人打著傘，一片陰涼遮在老人頭上，老人欣慰地笑個(gè)不停，一直夸我們心腸好。
基本清掃干凈了，我才和同學(xué)離去，與老人道別時(shí)，老人一直笑瞇瞇地注視著我們，直到我們走遠(yuǎn)。走在路上，我們心里有說不盡的自豪感，幫助他人，竟是如此快樂。
還記得有一次，我們一家在學(xué)校報(bào)告廳聽講座，演講者激情四射，全場(chǎng)的聽眾聽得特別認(rèn)真。突然，耳邊傳來一陣絮叨的聲音，許多人的注意力都被吸引了過去，一些人臉上還出現(xiàn)了不快的表情，我扭頭一看，原來是坐我們后座的家長(zhǎng)正在打電話，在如此安靜的教室里，他的聲音顯得分外清晰和響亮，我用眼神示意爸爸，爸爸鼓勵(lì)我：“你去處理吧!”我點(diǎn)點(diǎn)頭，扭頭輕聲地對(duì)那位家長(zhǎng)說：“阿姨，你能輕點(diǎn)說或者去外面打嗎?這會(huì)影響其他人的聽課效果，還會(huì)影響演講者的情緒的�！蔽艺f得特別禮貌，生怕引起她的不快，可盡管如此，我的內(nèi)心還是有一種強(qiáng)烈的正義的感覺支撐著我，因此聲音里帶著一股讓人無法抗拒的力量，那阿姨立即中止了電話，“好的，好的，對(duì)不起啊!”她滿臉歉意，捂著嘴對(duì)對(duì)方低聲說了一句，便掛了電話。
“好!”爸爸悄悄對(duì)我豎起了大拇指，我笑笑，一切如常，會(huì)場(chǎng)恢復(fù)了原先的安靜。
文明有禮，可以讓我們獲得更多的快樂，中國(guó)是禮儀之邦，我愿意以愛心待人，做一個(gè)文明有禮的中國(guó)人。
美德少年事跡材料5
蔡知柔，女，十三歲，廈門市湖濱中學(xué)初一(7)班的學(xué)生。
蔡知柔是個(gè)自強(qiáng)自立的學(xué)生，為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，她熱愛學(xué)習(xí)，善于觀察，勤于思考，敢于實(shí)踐。20xx年3月，她帶著自己最新的小發(fā)明《感應(yīng)式自動(dòng)翻頁文件夾》參加福建省第三十屆青少年科技創(chuàng)新大賽，再次獲得一等獎(jiǎng)的殊榮。七年來，她幾乎年年參加青少年科技創(chuàng)新大賽，參賽的作品來源于她對(duì)生活的觀察、思考：參加清除亂張貼的小廣告活動(dòng)，她發(fā)現(xiàn)，有一些小廣告張貼太高，很多同學(xué)人小夠不著,于是改進(jìn)了清除“牛皮癬”專用工具;見到有人手提重物靠在自動(dòng)扶梯的欄板上差點(diǎn)出事故，就開始思考設(shè)計(jì)用于自動(dòng)扶梯的欄板裝置;當(dāng)廈門開始推行綠色出行，擁有一顆善良而樂于助人的蔡知柔又有了設(shè)計(jì)《母子雙驅(qū)動(dòng)自行車》的新想法;從生活中，遇上把手機(jī)落在車上的事兒，她開始琢磨提醒人們下車及時(shí)把手機(jī)拿走的裝置……像這樣源于對(duì)生活的觀察，目的是為助人的改進(jìn)設(shè)計(jì)，在蔡知柔的生活中處處可見。
一、積極上進(jìn)，志存高遠(yuǎn)。
蔡知柔從小就在心里種下理想的種子：做一個(gè)敢想敢創(chuàng)新的科學(xué)家。她有一本小本本,里面全是她的奇思妙想:可以伸縮的筆袋、易收跳繩、帶運(yùn)動(dòng)功能的自行車兒童座椅、切藥器、筒式雨傘、花瓣式多功能燈具……她時(shí)時(shí)刻刻觀察生活中的一點(diǎn)一滴，一有想法就拿筆在本子上記下來。媽媽見她記得認(rèn)真，問道：“你天天在本子上記什么東西吶，能記出花兒來嗎?”她笑了笑，說：“這些是我的智慧花!我會(huì)讓這些‘花兒’結(jié)果的。”她是這樣說的，也是這樣做的。
二、自立自強(qiáng)，追求夢(mèng)想。
小學(xué)剛畢業(yè)，蔡知柔已擁有四個(gè)國(guó)家實(shí)用型專利產(chǎn)品，分別是《清除小廣告清洗器》、《用于自動(dòng)扶梯的欄板裝置》、《母子雙驅(qū)動(dòng)自行車》、《帶充電功能的手機(jī)防遺忘提醒器》。相對(duì)于同齡人來說，這確實(shí)不多見。但更貴的是，蔡知柔申請(qǐng)專利，并不是為了讓產(chǎn)品獲利，而是出于對(duì)知識(shí)的尊重、對(duì)發(fā)明創(chuàng)造的尊重。
20xx年3月，蔡知柔同學(xué)帶上第五項(xiàng)專利作品《感應(yīng)式自動(dòng)翻頁文件夾》參加第三十屆福建省青少年科技創(chuàng)新大賽。經(jīng)過集中展示、選手答辯、專家評(píng)審等比賽環(huán)節(jié)后，她從159位選手中脫穎而出，獲得金牌。在頒獎(jiǎng)儀式上，蔡知柔作為代表選手發(fā)表獲獎(jiǎng)感言。
作為初一年級(jí)的學(xué)生，曾經(jīng)六次參加青少年科技創(chuàng)新大賽，這樣的.經(jīng)歷在同齡年中已經(jīng)是罕見。而在全國(guó)賽事上獲得一金二銀的成績(jī)，都源自于蔡知柔對(duì)生活中點(diǎn)點(diǎn)源源的細(xì)心觀察，源自于她對(duì)周邊事物敢于質(zhì)疑、創(chuàng)新的態(tài)度，源自于她大方、自信的表現(xiàn)。
三、追求卓越，飛得更高。
在校園里，蔡知柔尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，待人真誠(chéng);熱愛集體，處處維護(hù)學(xué)校、班級(jí)榮譽(yù);與同學(xué)和睦相處、團(tuán)結(jié)互助、連成一片。在家里、在日常生活中，蔡知柔也是一個(gè)懂事的孩子。她經(jīng)常幫父母做一些力所能及的家務(wù)活兒。有事也會(huì)常和父母商量。有時(shí)外出游玩，如果需要離開家長(zhǎng)，都會(huì)告知，約好回來的時(shí)間，以免家長(zhǎng)擔(dān)心。
蔡知柔是一名剛剛步入中學(xué)校門的初一新生，勤奮好學(xué)，向上進(jìn)取，積極參與校內(nèi)外活動(dòng)：全國(guó)第二十五屆青少年科技創(chuàng)新大賽金獎(jiǎng)、全國(guó)第二十六屆、第二十九屆青少年科技創(chuàng)新大賽銀獎(jiǎng)、全國(guó)發(fā)明創(chuàng)造銀獎(jiǎng)、盧嘉錫青少年科技創(chuàng)新獎(jiǎng)、廈門市十佳中小學(xué)生創(chuàng)造發(fā)明獎(jiǎng)……全國(guó)第九屆“小小科學(xué)院士”、福建省“小小科學(xué)家”、廈門市美德少年……一張張獎(jiǎng)狀和證書凝聚著她的心血和汗水，印證著她不懈的拼搏與付出，記錄著她成長(zhǎng)的每一步。這些用辛勤的汗水和不懈的努力創(chuàng)造的一項(xiàng)項(xiàng)優(yōu)異成績(jī)，為師生們所稱道，在學(xué)生中起到了楷模和表率的作用。
目前，蔡知柔已成功申請(qǐng)四項(xiàng)國(guó)家實(shí)用型專利產(chǎn)品，第五項(xiàng)專利作品正處于是受理中。她榮獲全國(guó)第九屆“小小科學(xué)院士”光榮稱號(hào)，在廈門屬于首批國(guó)家級(jí)小院士。福建省“小小科學(xué)家”的榮譽(yù)，在像她這樣年紀(jì)的學(xué)生群體中也是屈指可數(shù)。這些榮譽(yù)時(shí)刻激勵(lì)、鞭策著她自己用自己的實(shí)際行動(dòng)，在未來的校園生活中邁上新臺(tái)階。推薦蔡知柔同學(xué)參評(píng)福建省美德少年，正是希望她那善良真誠(chéng)的心靈，助人為樂的精神，自立自強(qiáng)的品質(zhì)能通過這個(gè)平臺(tái)影響更多的少年。
美德少年事跡材料6
鐘夢(mèng)歌，女，20xx年11月3日出生，是濟(jì)南市長(zhǎng)清區(qū)文昌街道十里小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生，擔(dān)任班級(jí)班長(zhǎng)，是一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，四年級(jí)時(shí)被評(píng)為：“市級(jí)三好學(xué)生”，五年級(jí)時(shí)被評(píng)為:“市級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部”。在家中，從一年級(jí)開始，就堅(jiān)持自己洗腳、洗襪子、疊被子等，媽媽非常高興�，F(xiàn)在她更勤快了，每天吃飯前后，主動(dòng)給父母盛飯、端菜、收碗、擦桌、洗碗。懂事的她從來不挑吃穿、不攀比享受，只是和別人比自己學(xué)到的知識(shí)、比在學(xué)校的表現(xiàn)。她知道，自己努力學(xué)習(xí)，做力所能及的家務(wù)事，是對(duì)父母最好的報(bào)答。她樂于助人，熱心公益事業(yè)，是傳遞愛心的小天使。
在學(xué)校，她勤奮好學(xué)，心系集體，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)且成績(jī)顯著，是老師的好助手和同學(xué)的好榜樣 ，她努力地學(xué)習(xí)各門功課，在知識(shí)的海洋里，她是一個(gè)快樂的暢游者。不斷的學(xué)習(xí)和總結(jié)，培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力。她尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，從老師的辛勤耕耘中，一點(diǎn)一滴積累著收獲。從老師的諄諄教誨中，不斷塑造著豐滿的自我。和同學(xué)們一起互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，與同學(xué)們?cè)诨W(xué)互比中取長(zhǎng)補(bǔ)短，一起進(jìn)取；與同學(xué)們?cè)诮涣魈角笾�，學(xué)習(xí)、借鑒，共同提高。他總是在各方面嚴(yán)格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。他從小就懂得遵守紀(jì)律，講文明，熱愛集體，助人為樂；他熱愛勞動(dòng)，每當(dāng)學(xué)校勞動(dòng)時(shí)，他總是
搶著干最臟最重的活兒，從不偷懶，也不會(huì)拿出班委的架子只指揮別人干；從不亂扔垃圾，因?yàn)樗绖趧?dòng)的辛苦，如果有同學(xué)不守紀(jì)律，她會(huì)及時(shí)給同學(xué)們指出來，幫助他們改正錯(cuò)誤。作為一名大隊(duì)部干部，他按時(shí)執(zhí)勤上崗，不惜犧牲自己的課余時(shí)間做好學(xué)校的衛(wèi)生檢查工作，處處維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)，樹立自身形象，是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)干部。她一向積極帶領(lǐng)少先隊(duì)員參加少先隊(duì)開展的各項(xiàng)有益活動(dòng)，加強(qiáng)體育鍛煉，身體素質(zhì)好。學(xué)習(xí)上，他求知欲強(qiáng)，課堂上，他敢于提問，善于質(zhì)疑，對(duì)所學(xué)的知識(shí)能理解地掌握；課外，他不滿足于課堂上所學(xué)到的'知識(shí)，大量閱讀一些有益的書報(bào)，以開闊自己的視野、增長(zhǎng)知識(shí)，碰到難題就向老師請(qǐng)教或自己查閱資料解決，六年來，他的學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅，年年被評(píng)為學(xué)校的“優(yōu)秀學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”，在學(xué)校古詩文誦讀比賽中分別獲得二等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)??這一張張鮮紅的獎(jiǎng)狀，都是她努力奮斗的結(jié)果。班集體這個(gè)榮譽(yù)她倍加愛護(hù)，哪里能給集體增加榮譽(yù)，哪里就有她的身影。并且在班級(jí)工作中，主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，同學(xué)之間的友誼她特別珍惜。在學(xué)校開展“講文明”活動(dòng)中，她帶頭不買零食，不亂扔紙屑果皮，不隨地吐痰。平時(shí)見到有同學(xué)違反了紀(jì)律規(guī)定，她勇于上前指正。有同學(xué)遇到不懂的問題了她會(huì)耐心輔導(dǎo)，是同學(xué)們心目中的知心朋友、學(xué)習(xí)榜樣。廣泛的興趣和愛好，既陶冶了情操，又讓她在學(xué)習(xí)和生活中充滿了熱情和自信。和同學(xué)們?cè)诨ハ鄮椭凶聣殉砷L(zhǎng)。
在社會(huì),她誠(chéng)實(shí)守信,遵守社會(huì)公德,熱心公益活動(dòng)。他積極呼吁為災(zāi)區(qū)孩子獻(xiàn)愛心，不僅自己主動(dòng)把平時(shí)攢的零花錢全部捐到災(zāi)區(qū)，還帶領(lǐng)全班同學(xué)發(fā)起倡議，爭(zhēng)取身邊的親人、同學(xué)和朋友積極為災(zāi)區(qū)孩子損款。并通過勤工儉學(xué)與災(zāi)區(qū)的小朋友共渡難關(guān)，他用一顆熾熱的心感動(dòng)著身邊每一個(gè)人。在學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)中主動(dòng)擔(dān)當(dāng)主持人，為敬老院的老人、送文藝節(jié)目;發(fā)動(dòng)同學(xué)們一起到全校各班級(jí)為母校征集校歌;帶領(lǐng)有特長(zhǎng)的同學(xué)參加社區(qū)文化廣場(chǎng)活動(dòng), 近兩年，每逢周六日，她經(jīng)常組織同學(xué)到一些設(shè)區(qū)、廣場(chǎng)、街道打掃衛(wèi)生，搞環(huán)保宣傳教育，既美化了環(huán)境、又提高了人們的環(huán)保意識(shí)，在她的帶動(dòng)下，全班學(xué)生都積極投入到了這項(xiàng)活動(dòng)當(dāng)中。她的愛心和誠(chéng)心在行動(dòng)中傳達(dá)到生活每個(gè)角落,她用一顆熾熱的心感動(dòng)著身邊的每一個(gè)人。
鐘夢(mèng)歌同學(xué)就是這樣心中有長(zhǎng)輩，心中有同學(xué)，心中有老師，心中有集體，心中有社會(huì)。她的一言一行，一舉一動(dòng)都努力按照中華傳統(tǒng)美德的要求去做。在德、智、體、美、勞各個(gè)方面都有著突出的成績(jī)和表現(xiàn)，確實(shí)做到了令家長(zhǎng)放心、令同學(xué)敬佩、令老師滿意，是名副其實(shí)的好學(xué)生。在她的帶動(dòng)下，全班學(xué)生都積極投入到了這項(xiàng)活動(dòng)當(dāng)中。她的愛心和誠(chéng)心在行動(dòng)中傳達(dá)到生活每個(gè)角落,她用一顆熾熱的心感動(dòng)著身邊的每一個(gè)人。
一 份耕耘，一份收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的路是漫長(zhǎng)的，但她懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見到彩虹。她正用自己的正直、善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌；用自己的理想和追求為筆，用進(jìn)取和奮發(fā)為墨，書寫充滿希望的畫。用自己的愛心、恒心、誠(chéng)心托起更加燦爛、美好的明天。
這就是她-----鐘夢(mèng)歌，一個(gè)有愛心、恒心、誠(chéng)心的優(yōu)秀少年，美德少年。
美德少年事跡材料7
XXX同學(xué)品學(xué)兼優(yōu)，是一名德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生。自入學(xué)以來，她的學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅，年年獲得學(xué)�！扒趭^學(xué)習(xí)好少年”和“青海高原好少年”榮譽(yù)稱號(hào)，20xx年被評(píng)為“西寧市城西區(qū)新時(shí)代好少年”。作為學(xué)校大隊(duì)長(zhǎng)和班干部，她處處以身作則，勤勤懇懇地為學(xué)校為班級(jí)為同學(xué)服務(wù)，多次被評(píng)選為“優(yōu)秀班干部”。她品德優(yōu)良，積極參加公益活動(dòng)，如文明交通勸導(dǎo)行動(dòng)，為西寧市特殊教育學(xué)校和兒童福利院的孩子、貧困山區(qū)小伙伴以及生病需要救助的陌生人捐款捐物獻(xiàn)愛心。她勤儉節(jié)約，孝順長(zhǎng)輩，自理能力極強(qiáng)。她追求全面發(fā)展，喜歡書法、繪畫、鋼琴、朗誦及體育運(yùn)動(dòng)，多次在學(xué)校、省級(jí)、國(guó)家級(jí)的比賽中取得優(yōu)異的成績(jī)。同時(shí)，作為少先隊(duì)員代表，在20xx年、20xx年分別參加了中國(guó)少年先鋒隊(duì)城西區(qū)第四次代表大會(huì)、中國(guó)少年先鋒隊(duì)西寧市第八次代表大會(huì)以及中國(guó)少年先鋒隊(duì)青海省第八次代表大會(huì)。XXX同學(xué)始終以一個(gè)少先隊(duì)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，希望通過自己的`不懈努力，可以成為一名更加全面發(fā)展的新時(shí)代好少年，為國(guó)家做貢獻(xiàn)，為祖國(guó)爭(zhēng)光！
美德少年事跡材料8
愛心大使——姜尚村
他是伊川縣實(shí)驗(yàn)高中二年級(jí)學(xué)生。他總是以赤誠(chéng)之心奉獻(xiàn)自己的愛心，他經(jīng)常利用課余時(shí)間去看望敬老院的孤寡老人，陪老人們聊天，給他們講學(xué)校的.事情，幫老人打掃房間，盡自己所能做讓老人開心的事，看到這些老人們舒展的笑臉，他才真正感受到了奉獻(xiàn)的快樂。
美德少年事跡材料9
邢芯諾同學(xué)是一位品學(xué)皆優(yōu)、懂事熱情、全面優(yōu)秀發(fā)展的好學(xué)生。除文化成績(jī)優(yōu)秀外，思想道德方面表現(xiàn)特別突出。
一、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)友善
自從入學(xué)以來，能堅(jiān)持每天早到學(xué)校，路上碰到老師能主動(dòng)問好，早自習(xí)期間能按照老師要求認(rèn)真閱讀，遵守紀(jì)律，不講空話。上課積極舉手發(fā)言，放學(xué)能自覺獨(dú)立完成各項(xiàng)家庭作業(yè)，并把老師布置的其他任務(wù)傳達(dá)給父母。
積極參加學(xué)�；虬嗉�(jí)組織的.集體活動(dòng)，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，在年級(jí)組迎面接力比賽、跳繩達(dá)標(biāo)測(cè)試中都表現(xiàn)出優(yōu)良的成績(jī);對(duì)待同學(xué)非常友善，在學(xué)習(xí)上能互幫互助，平時(shí)書包里總要多帶一本課外閱讀書，以備同學(xué)不帶時(shí)，可以幫忙。
二、孝老愛親、勤儉節(jié)約
對(duì)待長(zhǎng)輩非常有禮貌，每次看到長(zhǎng)輩都會(huì)主動(dòng)問好;懂得關(guān)愛親人，每次父母身體不適或勞累時(shí)，總能變得更加安靜聽話，生怕影響休息。
在生活上能做到不亂花錢，能做到勤儉節(jié)約，養(yǎng)成了零花錢儲(chǔ)存習(xí)慣，用于購(gòu)買學(xué)習(xí)和體育用品。
三、熱愛勞動(dòng)、恪盡職守
她的每一天都精氣神十足，學(xué)習(xí)之余會(huì)把書桌收拾干凈，每天自覺整理自己的書包，玩過的玩具看過的書都會(huì)及時(shí)整理歸位。
每當(dāng)她值日的那一天她都會(huì)比平時(shí)到校更早一些，打掃衛(wèi)生時(shí)她總是不怕臟、不怕累。
總之，邢芯諾在孝老愛親、尊敬師長(zhǎng)、熱愛勞動(dòng)、勤儉節(jié)約、團(tuán)結(jié)友愛五方面都能做到優(yōu)秀的一面，符合一個(gè)五星級(jí)美德少年的行為典范。
美德少年事跡材料10
自入學(xué)以來，XX始終秉承“以誠(chéng)待人，用心做事”的態(tài)度，認(rèn)真地對(duì)待學(xué)習(xí)、工作和生活，并積極參加校園與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，注重全面發(fā)展，拓展自身綜合素質(zhì)。
在思想上，她擁有一股奮進(jìn)的干勁，陽光樂觀的她堅(jiān)持堅(jiān)定正確的政治方向，堅(jiān)持黨的基本路線，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，積極向黨組織靠攏，于XX年9月被學(xué)校黨組織確定為入黨積極分子。她模范遵守和執(zhí)行學(xué)生行為準(zhǔn)則和學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度，具有優(yōu)秀的思想道德素質(zhì)，有強(qiáng)烈的集體主義精神，不斷提高自身修養(yǎng)，尊敬父母師長(zhǎng)，與同學(xué)相處融洽，生活作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn);在學(xué)習(xí)上，她熱愛所學(xué)專業(yè)，刻苦學(xué)習(xí)，善于鉆研，成績(jī)優(yōu)異，具有較強(qiáng)的分析解決問題的能力和開拓創(chuàng)新精神，有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)及刻苦的學(xué)習(xí)精神，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌弦恢泵星懊?在工作上，她嚴(yán)以律己，認(rèn)真踏實(shí)，凡事以大局為重，團(tuán)結(jié)同學(xué)。積極主動(dòng)、盡最大能力帶領(lǐng)班級(jí)和社團(tuán)參與各項(xiàng)大小活動(dòng)并取得圓滿成功，發(fā)揮學(xué)生干部在學(xué)校管理工作中的助手作用和班級(jí)管理中的核心作用，在同學(xué)之中樹立良好的學(xué)習(xí)榜樣，認(rèn)真貫徹和落實(shí)校領(lǐng)導(dǎo)老師的精神指示，不斷提高為學(xué)校師生服務(wù)的能力，樹立了優(yōu)秀中專生的良好形象。
同時(shí)，她積極參加集體活動(dòng)、公益性活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，并取得了突出的成績(jī)。樂于為集體和同學(xué)服務(wù)的`她，在同學(xué)中享有較高的威信。身為一名班級(jí)負(fù)責(zé)人，她積極主動(dòng)組織各種活動(dòng)以豐富同學(xué)們的業(yè)余生活，為同學(xué)搭建了一個(gè)相互交流及展示自我的平臺(tái)。她集體榮譽(yù)感強(qiáng)，曾代表班級(jí)競(jìng)選先進(jìn)集體并獲得第一名，在她的帶領(lǐng)下，同學(xué)們的共同努力下，班級(jí)每年都拿到了“優(yōu)勝班”的`榮譽(yù);作為一名學(xué)生會(huì)干部，社團(tuán)負(fù)責(zé)人的她不僅能夠出色地完成校領(lǐng)導(dǎo)老師的指示及任務(wù)，而且能夠把社團(tuán)大小事安排妥當(dāng)，與社團(tuán)共進(jìn)退。在每年的社團(tuán)活動(dòng)展示中，都取得了驕人的成績(jī);作為一名校園記者，她熱情四射，不怕苦不怕累，認(rèn)真跟蹤報(bào)道校園大小活動(dòng)，為校園建立了一座更清晰深入的梁橋;身為校園社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)小組組長(zhǎng)的她，認(rèn)真貫徹指導(dǎo)老師的工作指示，做好外出調(diào)查活動(dòng)。各方面都得到學(xué)校老師的好評(píng)。
美德少年事跡材料11
王洪生，12歲。啟明實(shí)驗(yàn)學(xué)校六年級(jí)（6）班學(xué)生，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)，學(xué)校廣播站站長(zhǎng)。她是一個(gè)愛學(xué)習(xí)，愛勞動(dòng)，愛生活，愛科學(xué)，勇于創(chuàng)新，樂于助人好少年。她始終以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，激勵(lì)自己，孜孜不倦地進(jìn)取，力求全面發(fā)展。多年來，各方面表現(xiàn)一直很優(yōu)秀，特別在助人為樂方面表現(xiàn)得尤為突出。
王洪生同學(xué)有一顆真誠(chéng)善良心。人們都說：金子是最純美，但比金子更美是人心靈。王洪生同學(xué)心地善良、追求純真、無私無邪。在學(xué)校，她對(duì)待同學(xué)，總愛伸出援手，真誠(chéng)付出，助人為樂。
學(xué)習(xí)上，六（6）班里有一個(gè)與她鄰居同學(xué)，學(xué)習(xí)很不認(rèn)真且粗心，常常把課本忘在家里，或落在學(xué)校。她知道后總是把課本讓給同學(xué)，或是趕緊做完作業(yè)把課本借給同學(xué)使用，這種無私精神感動(dòng)了這位粗心同學(xué)，促使他改變不認(rèn)真和粗心毛病，學(xué)習(xí)成績(jī)突飛猛進(jìn)。班級(jí)里有幾名后進(jìn)生，他們總是學(xué)習(xí)上不去，作為學(xué)習(xí)委員她總是覺得自己責(zé)任重大。于是主動(dòng)請(qǐng)求老師讓自己用課余時(shí)間為這幾位后進(jìn)生補(bǔ)習(xí)功課。這幾名后進(jìn)生在她幫助下，成績(jī)?nèi)稼s了上來。
生活中，她一樣不忘時(shí)時(shí)刻刻助人為樂。王洪生同學(xué)在學(xué)校是寄宿生，學(xué)校共兩百多名寄宿生，其中一二年級(jí)學(xué)生也占了不少。寄宿生同學(xué)遠(yuǎn)離父母，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)來學(xué)校寄宿，時(shí)不時(shí)就會(huì)碰到困難，只要他們一碰到困難同學(xué)就會(huì)及時(shí)出現(xiàn)在他們面前，給予他們力所能及幫助，卻從不計(jì)較個(gè)人得失。低年級(jí)同學(xué)蒸飯，取飯有困難了，王洪生同學(xué)二話不說就幫忙蒸飯、拿飯。碰上大熱天，飯很熱，一連幫忙十幾個(gè)小同學(xué)拿好飯要來回跑幾趟，既費(fèi)時(shí)又把自己熱成了一個(gè)汗人�？墒峭鹾樯瑢W(xué)從不喊苦不喊累，不怕自己遲吃飯，幾年如一日，從沒間斷過幫忙同學(xué)拿飯。還有不少同學(xué)，在生活中經(jīng)常會(huì)丟失了錢或?qū)W習(xí)用品、生活用品，王洪生同學(xué)知道了，也會(huì)無私拿出了自己錢財(cái)物品來幫助別同學(xué)。要是碰上有同學(xué)生病了，董龍敏同學(xué)并立馬前去噓寒問暖，為生病同學(xué)打開水，陪他們?nèi)バl(wèi)生院看病，并親自為他們倒好開水吃藥。如果生病同學(xué)請(qǐng)假回家了，她還會(huì)等他們回來后，主動(dòng)為她們補(bǔ)功課。夜里，宿舍幾位小同學(xué)經(jīng)常會(huì)哭鬧，王洪生同學(xué)并會(huì)用好話勸慰她們，細(xì)心照顧她們。半夜陪她們上衛(wèi)生間，給她們蓋被子，有時(shí)還會(huì)為她們洗衣物。王洪生同學(xué)在宿舍里這種樂于助人行為，慢慢在全體寄宿生中傳開了，同學(xué)們給她取了一個(gè)好聽外號(hào)，親切稱贊她為“王媽媽”。
不僅是如此，“王媽媽”在無論在何時(shí)都不忘助人為樂。有一個(gè)星期天，王洪生從家乘車來學(xué)校，在大街下車后往學(xué)校走路上，路中間一個(gè)錢包把她吸引住了。她撿起來一看，里面除了一些證件外，現(xiàn)金就有好幾百。怎么辦？她左右一看，沒一個(gè)人影，她完全可以把錢包藏起來就走，或是先帶回學(xué)校上交給老師，就憑這幾百元，學(xué)校肯定是會(huì)表揚(yáng)她。可是她沒這樣做，她想，主人丟了錢包一定很著急回來找，所以她就站在原地等待失主出現(xiàn)。等了很久后，主人依然沒出現(xiàn)。她就打開錢包看看能否從里面找到主人相關(guān)資料或聯(lián)系方式。正巧，里面有身份證，還有一張名片。身份證和名片上姓名正好是同一個(gè)人，王洪生同學(xué)就找到一個(gè)有公用電話地方撥通了名片上電話。半小時(shí)候，主人出現(xiàn)了，當(dāng)錢包主人問她叫什么名字時(shí)，她說她叫少先隊(duì)員，這是她該做！主人拿了一百元人民幣獎(jiǎng)勵(lì)她，她也拒絕了，背起書包就往學(xué)校跑。主人追上來要送她回學(xué)校，她也不肯！主人無奈，只好在事后向?qū)W校反映了此事，學(xué)校幾經(jīng)調(diào)查，才知道這件拾金不昧，助人為樂事情又是“王媽媽”所為。
如今“王媽媽”助人為樂事跡早已傳遍整個(gè)學(xué)校。“王媽媽”也為此獲得了許多人贊賞與諸多殊榮�？h里“三好學(xué)生”名單中有她，學(xué)校優(yōu)干名單也有她；學(xué)校十佳少年中有她，學(xué)校八德之星也有她；學(xué)校劍橋英語之星有她，縣校習(xí)作、書法、繪畫、演講一等獎(jiǎng)都有她。
“王媽媽”！你真是好樣！愿你那顆善良心繼續(xù)發(fā)揚(yáng)助人為樂火光，在未來生命旅程中不斷為自己添光彩！
美德少年事跡材料12
馮小婷，今年12歲，是油山中心學(xué)校六（3）班的一名學(xué)生，也是一名學(xué)生干部。她出生在一個(gè)充滿書香的家庭，父母都是知識(shí)分子，從小就接受良好的教育，養(yǎng)成了優(yōu)良的品德。她的一言一行真實(shí)展現(xiàn)在學(xué)生應(yīng)具有的美德，受到老師、同學(xué)的好評(píng)及喜愛。
各方面她都嚴(yán)格要求自己，懂得遵紀(jì)守法，熱愛集體，助人為樂。在學(xué)習(xí)上，她已經(jīng)掌握了學(xué)習(xí)方法，做到了課前預(yù)習(xí)，課上認(rèn)真聽講，勤做筆記。課后及時(shí)復(fù)習(xí)以及鞏固知識(shí)，學(xué)習(xí)態(tài)度很好，腳踏實(shí)地，勤勤懇懇地學(xué)習(xí)，還能做到不恥下問，取長(zhǎng)補(bǔ)短。良好的興趣，開闊的視野，刻苦的努力，為她的學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅。
在學(xué)校里，她并不因?yàn)槭墙處熥优幪庯@示優(yōu)越感，相反她對(duì)人有禮貌，見到老師問好，團(tuán)結(jié)同學(xué)。每次誰有困難，無論是學(xué)習(xí)上還是生活上的，都會(huì)找她幫忙，她從不與人斤斤計(jì)較，同學(xué)們都很欣賞她。對(duì)同學(xué)、老師，她都十分有禮貌，多次被評(píng)為“文明學(xué)生”。
現(xiàn)在的孩子在家里都是個(gè)寶，身為教師子女的她，也不例外。但她從不與別人攀比物質(zhì)，也從不提出非分的要求，來增加父母的.負(fù)擔(dān)。
如今，隨年齡的增長(zhǎng)，她懂得孝敬長(zhǎng)輩，尊重長(zhǎng)輩。每到周末，做完功課，她都會(huì)打掃房間，或洗衣服、做飯。父母有時(shí)因工作或生活瑣事，心情煩悶，每到這時(shí)，她就用平時(shí)看到的一些幽默滑稽的笑話來逗父母開心。有時(shí)她還會(huì)將學(xué)校里的趣事講給父母聽，父母也隨之哈哈大笑。
一份耕耘,一份收獲。我們相信在不懈地的努力下，她將會(huì)創(chuàng)造更加燦爛,美好的明天。
美德少年事跡材料13
xxx，女，福田區(qū)園嶺實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
她是家中四兄弟姐妹當(dāng)中的老幺，也是父母的掌上明珠。生性活潑又懂事，是鄰里眼中的`好孩子，老師心中的好學(xué)生，同學(xué)隊(duì)伍中的好榜樣。然而，就是這樣一位如花的女孩，20xx年6月，她在一次偶然發(fā)燒的例行檢查中，發(fā)現(xiàn)得了急性白血病。
經(jīng)過一年多艱難的和病魔作斗爭(zhēng)，她于20xx年6月重新回到了校園。在這個(gè)溫馨的校園里，老師同學(xué)們對(duì)她特別關(guān)心，想給她特殊待遇多照顧，她都沒有接受。后續(xù)的身體檢查免不了要耽誤課程，但是她從來都非常主動(dòng)自己補(bǔ)上。她很樂觀，臉上常常綻放著笑容，不管誰見了她都覺得她可親。她的各科成績(jī)總是名列前茅。她在課堂上認(rèn)真思考、積極發(fā)言；她的作業(yè)工整認(rèn)真正確率很高；經(jīng)�？匆娝诤筮M(jìn)生身邊不厭其煩地輔導(dǎo)他們；對(duì)班級(jí)的一些事情熱情主動(dòng)去做；每一科成績(jī)都是平衡穩(wěn)定優(yōu)秀。
美德少年事跡材料14
她學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，但一如既往地努力，力爭(zhēng)上游；她在班內(nèi)但任班干，但總能做到謙虛、團(tuán)結(jié)同學(xué)；她活潑開朗，在班級(jí)活動(dòng)中勇挑重?fù)?dān)；她家庭條件優(yōu)越，卻總是班內(nèi)最節(jié)儉的那一個(gè)……她，就是三二中隊(duì)的文娛委員鄧樂涵同學(xué)。
透視小事，樹立品質(zhì)
還記得孩子們剛上一年級(jí)時(shí)，每一天總是有很多“小鉛筆頭”被同學(xué)們遺棄，時(shí)間一久，也就忘在腦后。一天，突然發(fā)現(xiàn)“小鉛筆頭”都不見了，正在心生疑惑時(shí)，一雙稚嫩的小手舉起一大把小鉛筆，那些昔日的“小鉛筆頭”已被擦得干干凈凈，削得整整齊齊，每?jī)筛g還用膠布粘上，看上去像一支完整的大鉛筆�？粗@些花花綠綠的小鉛筆，似乎一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，正為小女孩的驚人之舉奏出贊美之歌。這個(gè)女孩就是鄧樂涵。
被一個(gè)六歲女孩的驚人之舉震驚了，明白她不缺鉛筆，她家庭很富裕，但她卻用自的行動(dòng)踐行著“節(jié)儉”二字的內(nèi)涵。
樂于助人，勤儉節(jié)儉
生活中的鄧樂涵人源極好，她把每個(gè)同學(xué)都當(dāng)作自的朋友，從不因自學(xué)習(xí)成績(jī)好而歧視成績(jī)差的同學(xué)；從不因自家庭條件優(yōu)越而瞧不起那些家庭條件差的同學(xué)，相反卻總是向他們伸出援助之手。以往她向每月的零花錢中省出幾元錢，積攢起來就為了給那些條件差的同學(xué)買幾本作文書；以往她很久不讓父母為她增添新衣，卻讓父母多給點(diǎn)零用錢給貧困山區(qū)的'孩子添一些學(xué)習(xí)用品……是她，一個(gè)小學(xué)生，卻用無聲的行動(dòng)向大家詮釋“節(jié)儉”二字的含義。
記得她曾在日記中寫到：覺得勤儉節(jié)儉是一點(diǎn)一點(diǎn)積累下來的。不論在任何時(shí)候，都會(huì)節(jié)儉利用資源。在任何方面都要秉著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，勤勞致富�！岸嘧鍪拢僬f話”盡自最大的努力傳承著勤儉節(jié)儉的美德。
一個(gè)小學(xué)生，一個(gè)女孩子，她選擇了一條其他孩子做不到、難以堅(jiān)持的“節(jié)儉”之路，她秉承了中華民族的傳統(tǒng)美德，也體會(huì)著生活的歡樂。
美德少年事跡材料15
張喆，女，12歲，“濟(jì)水好少年”，濟(jì)源市東園學(xué)校學(xué)生，校國(guó)旗部部長(zhǎng)，學(xué)校集郵小社團(tuán)組長(zhǎng)，濟(jì)源晨報(bào)的小記者。“做個(gè)好孩子，做個(gè)好學(xué)生”是她的.追求。
她孝敬長(zhǎng)輩，讓親情其樂融融;幫助他人，盡顯赤子本色。不管是“5.12大地震”還是玉樹地震，都盡其所有，損款捐物，并時(shí)時(shí)心系災(zāi)區(qū)的小朋友是否渡過難關(guān)。她用一顆熾熱的心感動(dòng)著身邊每一個(gè)人。
她勤奮學(xué)習(xí)，追求美好、愛好廣泛。她的作品多次在國(guó)家級(jí)、省級(jí)、市級(jí)等比賽中獲獎(jiǎng)，在中國(guó)2011—“融創(chuàng)杯”全國(guó)青少年郵票設(shè)計(jì)大賽中《友誼之花》榮獲大童組三等獎(jiǎng);在第四屆《星星杯》全國(guó)青少年書畫攝影作品大展活動(dòng)中，《多彩的季節(jié)》獲銀獎(jiǎng)、《機(jī)器人小幫手》獲銅獎(jiǎng);在首屆《中華文化杯》全國(guó)青少年書畫文攝大展活動(dòng)中，想象畫《空中城堡》榮獲特等獎(jiǎng);另外，《古人的書寫習(xí)慣》、《快樂的小櫻桃》、《秋天的腳步》、《倔強(qiáng)的小妹》等多篇文章作品在國(guó)家級(jí)CN刊物《故事作文》上發(fā)表。
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