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            創(chuàng)建平安校園申報材料

            時間:2024-10-10 10:02:21 申報材料 我要投稿
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            創(chuàng)建平安校園申報材料

            創(chuàng)建平安校園申報材料1

              為落實《國家職業(yè)教育改革實施方案》,加快我校內(nèi)涵建設(shè),學(xué)習(xí)省級示范性中職學(xué)!吧晔尽背晒Φ慕(jīng)驗和做法,規(guī)范管理,提高“辦事”效率。我校組織相關(guān)處室負責(zé)人赴碧江區(qū)、德江縣、鳳崗縣、遵義市中等職業(yè)學(xué)?疾鞂W(xué)習(xí),本次考察學(xué)習(xí)由向明元副校長帶隊。

            創(chuàng)建平安校園申報材料

              一、考察學(xué)習(xí)基本情況

              本次考察從20xx年4月16日至20xx年4月20日為期5天,考察了碧江職校、德江職校、鳳崗職校、遵義市職業(yè)技術(shù)學(xué)校共4所學(xué)校,考察人員主要有教務(wù)處、政教處、申示辦、校辦、文體藝處、招就處相關(guān)人員和各專業(yè)科科長。

              二、考察學(xué);厩闆r

              碧江區(qū)中等職業(yè)學(xué)校,創(chuàng)辦于xx89年,貴州省省級示范性中職學(xué)校,現(xiàn)有教職工210多人,在校學(xué)生4800多人,開設(shè)有醫(yī)藥衛(wèi)生類、教育類、信息技術(shù)類、交通運輸類、旅游服務(wù)類、加工制造類六大專業(yè)群,現(xiàn)有貴州省中職學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展項目8項。

              德江縣中等職業(yè)學(xué)校,創(chuàng)辦于xx84年,貴州省省級示范性中職學(xué)校,現(xiàn)有教職工180多人,在校學(xué)生4100多人,開設(shè)有汽車運用與維修、學(xué)前教育、電子電器應(yīng)用與維修等15個專業(yè),現(xiàn)有貴州省中職學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展項目7項。

              鳳崗中等職業(yè)學(xué)校,創(chuàng)辦于xx85年,貴州省省級示范性中職學(xué)校,現(xiàn)有教職工260多人,在校學(xué)生3600多人,開設(shè)有學(xué)前教育、護理等9各專業(yè),現(xiàn)有貴州省中職學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展項目14項,省級示范專業(yè)4個。

              遵義市職業(yè)技術(shù)學(xué)校,創(chuàng)辦與20xx年,部級重點中等職業(yè)學(xué)校和國家示范性中等職業(yè)學(xué)校,學(xué),F(xiàn)有4100多學(xué)生,教師280多名,開設(shè)數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、計算機技術(shù)應(yīng)用、學(xué)前教育等五個專業(yè)群14個專業(yè),貴州省中職學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)項目9個。

              三、考察學(xué)校申示及內(nèi)涵建設(shè)情況

              (一)上下一心,齊抓共管,保障“申示”

              通過對四所示范!吧晔尽边^程及工作推進了解到,四所省級示范校的共同點就是上下一心,齊抓共管,形成合力。碧江區(qū)中等職業(yè)學(xué)校20xx年申示時,學(xué)校校長提出申示想法,校委會一致同意,隨后通過校園廣播、教職工大會、升旗儀式等多渠道宣傳申示,校辦(校辦負責(zé)申示)根據(jù)評估指標體系分解任務(wù)到各科處室,校長總負責(zé),各分管校長負責(zé)指導(dǎo)、督促完成申示任務(wù),碧江職校黨總支書記謝瑞林說:“碧江職校在申示的過程中沒有一點雜音”;德江職校申示工作由校辦(校辦負責(zé)申示)統(tǒng)籌,校長負責(zé)對外聯(lián)系及協(xié)調(diào)各部門申示工作,分管校長負責(zé)指導(dǎo)和督促完成申示材料,各科處室根據(jù)申示任務(wù)在規(guī)定的時間內(nèi)完成申示任務(wù)。

              (二)申示工作有方法,資料建設(shè)有“套路”

              碧江職校、鳳崗職校、德江職校在申示工作中主要是將相關(guān)工作落實到相關(guān)處室完成,各種資料創(chuàng)新的收集,比如德江職校將有駕駛證的老師作為雙師型教師,碧江職校從各行業(yè)引進相關(guān)專業(yè)技術(shù)人員作為學(xué)校的雙師型教師和外聘專家,部分材料甚至用PS制作,但各項資料應(yīng)有盡有。

              (三)內(nèi)涵建設(shè)有成效,示范引領(lǐng)出成果

              在貴州省實施“中等職業(yè)教育內(nèi)涵發(fā)展行動計劃(20xx-2018年)以來,四所中職學(xué)校抓住機遇,大力提升學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展,通過三年的努力碧江職校在中職內(nèi)涵發(fā)展行動計劃“十大項目”中榮獲數(shù)字化校園、示范專業(yè)等8個項目,鳳崗職校榮獲大滿貫(10個項目),德江職校榮獲示范專業(yè)、大師工作室等7個項目,遵義市職業(yè)技術(shù)學(xué)校榮獲示范專業(yè)、省級精品課程等9個項目!笆箜椖俊钡慕ㄔO(shè)有力的支撐學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展,支撐示范校的示范引領(lǐng)作用。

              (四)特色鮮明有創(chuàng)意,校企合作見實效

              德江職校在校園里開設(shè)有德江職校服裝廠承包學(xué)生的'校服生產(chǎn),引進美發(fā)美容公司在校園里開設(shè)分店,鳳崗職校通過政府招商引資引進7家企業(yè)入駐鳳崗職校,同時開辦一所附屬幼兒園、一所附屬醫(yī)院,遵義市職業(yè)技術(shù)學(xué)校在學(xué)校里開辦汽修廠實行公司經(jīng)營模式,引進電子元件生產(chǎn)廠,真正實現(xiàn)產(chǎn)教融合,初步實現(xiàn)“前廠后校”,提前布局《國家職業(yè)教育改革實施方案》規(guī)劃。

              四、對我校申示工作及內(nèi)涵發(fā)展的建議

              (一)明確分工,清楚定位

              建立由校長負責(zé)協(xié)調(diào)校內(nèi)外各種關(guān)系,各分管校長指導(dǎo)、督促相關(guān)處室完成申示材料,申示辦統(tǒng)籌安排申示工作,效能辦根據(jù)20xx年政府重點工作項目臺賬督查各處室按要求完成申示任務(wù),各處科室根據(jù)申示任務(wù)保質(zhì)保量的完成申示工作,各位老師積極完成自己的申示材料。

              (二)定期開展診斷會和研判會

              建議校委會設(shè)立5分鐘申示診斷和研討時間,診斷這段時間申示工作的現(xiàn)狀和存在的問題并作下一步工作安排,每個月召開一次開展申示專題研判會和專題會,定期開展申示培訓(xùn)會。

              (三)廣泛宣傳、傳達“申示”好聲音

              建立由分管校長負責(zé),申示辦牽頭,校辦、政教處、教務(wù)處、團委配合,組織校園網(wǎng)、校園廣播、QQ群、微信群、教職工大會、升旗儀式、校園宣傳櫥窗、主題班會等,加大申示宣傳工作力度,及時總結(jié)申示工作的經(jīng)驗和做法,發(fā)出好聲音,凝聚正能量,努力營造全校做好申示工作的良好氛圍。

              (四)強化督查督辦

              建立起以傅錦明書記負責(zé),效能辦牽頭,校辦、申示辦配合,建立申示重點工作臺賬,根據(jù)臺賬對各處室進行專項督查,建立相關(guān)獎懲制度,對工作取得突出成績的部門和個人予以表彰,對工作不力,影響申示工作的,通過全校通報、階段總結(jié)會上作表態(tài)發(fā)言等形式進一步促進工作。

              (五)重組申示辦,提高效率

              建立由分管校長負責(zé),抽調(diào)有工作經(jīng)驗(尤其是教務(wù)處、校辦、政教處工作經(jīng)驗)的老師6-7人來申示辦辦公,主要負責(zé)本部門材料的收集、審核等相關(guān)工作,提高申示工作效率。

              (六)加快內(nèi)涵建設(shè),提前布局國家職業(yè)教育改革實施方案

              建議學(xué)校加快內(nèi)涵建設(shè),完善教學(xué)配套設(shè)施設(shè)備,專業(yè)建設(shè)、專業(yè)帶頭人建設(shè)、骨干、雙師型教師培養(yǎng)培訓(xùn)、精品課程、重點建設(shè)的實訓(xùn)基地等方面的建設(shè),提前布局國家職業(yè)教育改革實施方案,為我校持續(xù)發(fā)展打下基礎(chǔ)。

            創(chuàng)建平安校園申報材料2

              一、學(xué);靖艣r

              薛閣小學(xué)現(xiàn)有19個教學(xué)班,1063個學(xué)生,在職教職工41人,其中退休教師7人。1998年以來,學(xué)校加大了投入,新修了教室、辦公室1600平方米,基本滿足了教育教學(xué)的需要。目前,學(xué)校各項工作正常有序,取得了學(xué)生家長們對學(xué)校教育工作的支持和理解。

              二、領(lǐng)導(dǎo)重視,組織健全

              學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對創(chuàng)建“平安校園”工作非常重視,充分認識到創(chuàng)建“平安校園”是落實科學(xué)發(fā)展觀的具體體現(xiàn),是為學(xué)校教育教學(xué)活動的開展創(chuàng)設(shè)一個良好環(huán)境,是廣大師生員工以及學(xué)生家長的熱切期望和迫切要求。我們將“平安校園”創(chuàng)建工作作為學(xué)?傮w工作的重要組成部分,并列入學(xué)校的議事日程。期初制訂專門計劃,努力做到教育在先,預(yù)防為主。專門成立了由王宗民校長親自掛帥的創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)班子,副組長由副校長馮麗華擔(dān)任,班主任任成員,形成了職責(zé)明確、協(xié)調(diào)配合的組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。同時還聘請豐靈芝同志擔(dān)任我校的法制副校長。

              三、措施有力,制度規(guī)范

              1、為保證各項措施落實到實處,我們制定了各項制度。共分成六大類:第一類是安全保衛(wèi)制度,如門衛(wèi)制度、值班制度。第二類是教學(xué)安全制度,如社會實踐制度、學(xué)生外出活動制度等。第三類是消防安全制度。第四類是交通安全制度,如校園車輛停放制度。第五類是應(yīng)急機制,如處置突發(fā)群體性事件預(yù)案、處置學(xué)生傷亡事故預(yù)案等。

              2、定期對學(xué)校校舍和各項安全設(shè)備進行檢查,消除安全隱患。今年汛期前學(xué)校檢查到的安全隱患是:兩座教學(xué)樓后邊的圍墻,由于是十幾年前建造的,現(xiàn)在存在一定的安全隱患,變成了危墻,希望上級領(lǐng)導(dǎo)給與重視并維修或者新建;學(xué)校的旱廁已經(jīng)在10年的雪災(zāi)中凍壞,現(xiàn)在也成為安全隱患,內(nèi)墻開裂,蹲便池脫落,上瓦脫落。早在去年學(xué)校就寫報告進行改造,至今沒有得到批準。希望在今年暑期能夠得到改造;薛閣塔是我市重點文物,由于多年沒有維修,加之在我校墻外,上邊的裝飾物很容易給過往的行人及學(xué)生帶來不安全的因素。

              3、加強門衛(wèi)和值班制度,實行24小時值班。

              4、加強對學(xué)生的行為規(guī)范養(yǎng)成教育和法制安全教育。由于我校農(nóng)村子女多,學(xué)生易沖動,好爭勝,法律、紀律意識相對淡薄,所以學(xué)校非常重視對學(xué)生的行為規(guī)范養(yǎng)成教育和法制安全教育。學(xué)校制定了《學(xué)生手冊》,組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,通過抓學(xué)生的儀表儀容、遲到曠課、完成作業(yè)情況、上課紀律、衛(wèi)生習(xí)慣和廣播操等方面,提高學(xué)生的行為規(guī)范。每學(xué)期開展“做文明學(xué)生,創(chuàng)文明班級”活動,對文明學(xué)生和文明班級進行表彰。通過法制安全講座,對學(xué)生進行法制安全教育。每學(xué)期還舉辦法制安全教育周活動,通過晨會講話、法制講座、黑板報、主題班會等形式,增強了學(xué)生的法制意識和安全意識,做到遵紀守法和自我保護。

              5、突出師德師風(fēng)建設(shè)。強調(diào)學(xué)校干部隊伍要加強政治學(xué)習(xí),用理論凝聚教師:要改進工作作風(fēng),用人格凝聚教師:要加強交流合作,用情感凝聚教師;強調(diào)學(xué)校教職工要具有“三愛”(愛學(xué)生、愛崗位、愛學(xué)校)、“三讓” (讓學(xué)生成才、讓家長放心、讓社會滿意)、“三負責(zé)”(對學(xué)生負責(zé)、對學(xué)校負責(zé)、對事業(yè)負責(zé))的思想境界。我們還要求每一位教職工要關(guān)心愛護學(xué)生,尊重學(xué)生人格,不準體罰和變相體罰學(xué)生。凡有體罰和變相體罰現(xiàn)象,都要對相關(guān)老師予以嚴肅批評和處理。

              6、開設(shè)心理健康課。學(xué)校成立了心理輔導(dǎo)站,及時了解學(xué)生的心理變化,及時幫助學(xué)生解決心理方面的問題。即做到“八有兩及時”:有專人負責(zé)學(xué)校心理健康教育工作,有開展心理健康教育活動的年度計劃,有受過專業(yè)培訓(xùn)的心理健康輔導(dǎo)教師,有專門的'心理健康教育場所,有開展工作所需的充足書籍報刊資料,有向?qū)W生傳播心理健康知識的開課情況資料,有心理輔導(dǎo)課的課程設(shè)置,有學(xué)生心理檔案;能及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生問題行為背后的心理問題,能及時化解學(xué)生心理發(fā)展中的矛盾與沖突,促進學(xué)生身心全面和諧發(fā)展。針對青少年學(xué)生的思想道德現(xiàn)狀,學(xué)校也開展對家庭破裂子女的管理教育等。

              四、經(jīng)費落實

              學(xué)校不僅注重安全工作的人防,而且注重安全工作的技防和設(shè)施預(yù)防。學(xué)校在經(jīng)費緊張的情況下,仍在安全設(shè)施上加大投入,添置安全設(shè)備。在樓梯口設(shè)置安全提示牌,在辦公樓安裝了消防設(shè)備;實驗室等重點部位安裝防盜門窗、應(yīng)急燈等設(shè)備,進一步加強安全防范。

              五、成效顯著,力促平安

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