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            讀書之星事跡材料

            時(shí)間:2024-10-28 09:16:08 事跡材料 我要投稿

            讀書之星事跡材料[優(yōu)]

              在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)事跡材料都不陌生吧,事跡材料是指對(duì)本單位具有突出事跡的集體和個(gè)人整理出的文字宣傳材料。寫事跡材料的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編收集整理的讀書之星事跡材料,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

            讀書之星事跡材料[優(yōu)]

            讀書之星事跡材料1

              XXX,男,304班班干部。

              他勤奮好學(xué),在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求自己,肯鉆研,敢于挑戰(zhàn)權(quán)威,在課堂上認(rèn)真聽講,踴躍發(fā)言,有不懂的時(shí)候主動(dòng)向老師請(qǐng)教,大膽向老師表達(dá)出自己的看法和理解,虛心接受老師的指導(dǎo)和教誨。他喜歡和同學(xué)交流學(xué)習(xí)方法,與同學(xué)積極溝通,在同學(xué)身上取長(zhǎng)補(bǔ)短,互相借鑒,通過腳踏實(shí)地的努力取得進(jìn)步。

              曾經(jīng)他也是個(gè)游戲少年,但當(dāng)他意識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性,就開始每天起早貪黑,不斷改正自己的過錯(cuò),查漏補(bǔ)缺。他相信:雖然我起點(diǎn)不高,基礎(chǔ)比別人差,但是我相信通過自己的.努力,總有一天我會(huì)突破自我,展現(xiàn)出一個(gè)更加優(yōu)秀的自己。

              雖然他取得很大的進(jìn)步,但是他告訴自己不能滿足于現(xiàn)狀,要繼續(xù)努力,爭(zhēng)取成為更優(yōu)秀的自己。

            讀書之星事跡材料2

              XX,女,201班學(xué)生,物理科代表。

              在學(xué)校里,她遵紀(jì)守法,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛集體,刻苦學(xué)習(xí),各科成績(jī)平衡。她堅(jiān)持上課認(rèn)真聽講,課后鞏固知識(shí),每一次期末考試的成績(jī)都名列前茅,在20xx—20xx學(xué)年度的.期末考試中取得初二級(jí)第一名的好成績(jī)。

              她積極參與學(xué);顒(dòng),在語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽中榮獲一等獎(jiǎng);在潮州市“我的圖書館”創(chuàng)作比賽中獲初中組優(yōu)秀獎(jiǎng);曾被評(píng)為城西中學(xué)“優(yōu)秀學(xué)生”;她還積極參加了藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、“成功之路杯”青少年情景對(duì)話比賽。她熱心勞動(dòng),樂于助人,參加過學(xué)雷鋒義賣活動(dòng)和志愿者美化環(huán)境活動(dòng)。她喜歡彈琴,曾參加過電子琴四級(jí)、六級(jí)、八級(jí)的考試。

              “長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!。在未來(lái)的日子里,她不會(huì)停下前進(jìn)的步伐,因?yàn)樗龍?jiān)信,所有的努力,都是為了成就那個(gè)最好的自己。

            讀書之星事跡材料3

              XX,女,共青團(tuán)員,303班學(xué)習(xí)委員。

              在學(xué)習(xí)上,她思維敏捷,認(rèn)真刻苦,嚴(yán)格要求自己,勤學(xué)好問,遇到不懂的問題能夠積極地與同學(xué)探討交流,虛心地請(qǐng)教老師。即使遭受挫折,也能及時(shí)調(diào)整好自己的心態(tài),總結(jié)吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),彌補(bǔ)自己的不足之處。在她的'不懈努力下,每一次考試都在班里穩(wěn)居前列。她卻并不局限于此,她還要朝著更遠(yuǎn)的目標(biāo)去努力。她相信,努力可以改變一切,時(shí)間可以證明一切,而在此過程中更要保持一顆謙虛的心。她從小便一直深深記住了“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后!弊屗靼鬃鋈艘或湶辉,成為一個(gè)謙謙君子。而不僅僅在學(xué)習(xí)上,生活中更要如此。

              在生活中,她是老師的好幫手,協(xié)助老師處理班務(wù),為建設(shè)良好學(xué)風(fēng)做出貢獻(xiàn);她和同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛,互幫互助,同學(xué)碰到難題,她也樂于為同學(xué)解疑。

              在未來(lái)的日子里,她將會(huì)更加努力地學(xué)習(xí),朝著自己的目標(biāo)前行。

            讀書之星事跡材料4

              我叫姬xx,是明天小學(xué)二年級(jí)七班的一名學(xué)生。喜歡唱歌、畫畫,但最喜歡和書交朋友。

              因?yàn)椴《镜挠绊懀m然不能去學(xué)校上課,但是我在家里也過得很充實(shí)。每天老師布置的作業(yè)都能按時(shí)完成,做完以后也能自己檢查。除了完成老師的作業(yè)以外,一有時(shí)間我就會(huì)和媽媽一起讀課外書,不管媽媽有多忙,她都會(huì)抽出時(shí)間陪我讀書,給我講解其中不懂的地方。媽媽告訴我:書籍是人類進(jìn)步的.階梯。我一定會(huì)努力往上攀登的!

              看著媽媽為我操勞的樣子,我很心疼,所以我也會(huì)幫媽媽洗碗、掃地、擦桌子,幫媽媽照顧我的小妹妹,還有自己的事情自己做!不讓媽媽操心!這樣的我你們喜歡嗎?

            讀書之星事跡材料5

              班別:二7班;姓名:方旖旎;初叩書香的大門,是父母指引的。童年最美好的畫面便是媽媽牽著我的左手,爸爸牽著我的右手,共同坐在家里的讀書角,聽爸爸媽媽繪聲繪色演繹人魚公主的故事,最后人魚公主變成泡沫消失在茫茫大海上,媽媽看著我淚光閃爍的雙眼說:“人魚公主一直想變?yōu)槿?但她并不知道,在她為別人的快樂而舍棄自己的生命時(shí),她已是最美好的'人了!卑职謳е易x完《安的種子》,他表示自己也深受啟發(fā):“每個(gè)孩子就如千年蓮花的種子,在對(duì)它燦爛盛開的祝福和期望里,要尊重它原來(lái)的樣子,享受陪伴孩子的成長(zhǎng)!

              進(jìn)入書香的大門,父母依然與我攜手共行。讀孔子,讀到的是空靈的澄凈,心如澄澈的秋水,行若不系之舟;讀李白,讀到的是瀟灑與不羈“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”鑄就了他的豪邁與飄逸!

              精彩的書籍,無(wú)處不在,我閱讀,我快樂!

            讀書之星事跡材料6

              XX,女,102副班長(zhǎng)。

              在學(xué)習(xí)方面,她獨(dú)立思考,明確階段性的目標(biāo),并努力實(shí)現(xiàn),嚴(yán)格要求自己。

              她喜歡擁有文字的世界,擅長(zhǎng)寫作。曾獲得20xx年湘橋區(qū)中小學(xué)生作文現(xiàn)場(chǎng)比賽二等獎(jiǎng),20xx年潮州市中小學(xué)生作文現(xiàn)場(chǎng)比賽二等獎(jiǎng),參加20xx年湘橋區(qū)中小學(xué)生征文,獲得獎(jiǎng)項(xiàng)。

              課余生活放松,總是用音樂陶冶自己。她認(rèn)為琴聲里也有作曲家想要訴說的語(yǔ)言——這是文字的另一種方式。閑時(shí)靜下心閱讀,每一本書都凝聚了作者終身的'經(jīng)驗(yàn),傾注了作者的心血;ㄒ活D飯錢,買來(lái)別人一輩子的人生經(jīng)驗(yàn),是天下最“免費(fèi)的午餐”。

              她堅(jiān)信,“你所受的苦將會(huì)照亮你的前方”。青春的嘉年華需要奮斗和努力。她將帶著對(duì)知識(shí)的渴望,堅(jiān)定而自信地向未來(lái)?yè)P(yáng)帆,朝夢(mèng)想飛翔!

            讀書之星事跡材料7

              XX,男,207班學(xué)習(xí)委員。

              學(xué)習(xí)上,他目標(biāo)明確、志存高遠(yuǎn)、熱愛思考、對(duì)自己要求嚴(yán)格。他尚學(xué)篤行,堅(jiān)持課前進(jìn)行預(yù)習(xí)、上課認(rèn)真聽講、課后進(jìn)行復(fù)習(xí),盡全力牢牢掌握所學(xué)的每一點(diǎn)滴知識(shí)。他喜歡帶著問題學(xué)習(xí),不懂的地方總是及時(shí)請(qǐng)教老師,也樂于和同學(xué)探討問題,幫助同學(xué)答疑解惑。他覺得和同學(xué)共同學(xué)習(xí),一起進(jìn)步是提升自己最好的'方式。付出和分享讓他更加優(yōu)秀,每一學(xué)期他的成績(jī)都名列前茅。

              課余的他喜歡寫書法修身養(yǎng)性,曾多次獲得市、省乃至國(guó)家級(jí)的各類獎(jiǎng)項(xiàng);也曾獲校級(jí)地方文化活動(dòng)征文二等獎(jiǎng)。

              “三更燈火五更雞,正是男兒讀書時(shí)”這句詩(shī)一直勉勵(lì)他珍惜熱愛每一天,再創(chuàng)佳績(jī)。

            讀書之星事跡材料8

              班別:二3班;姓名:小黃;我熱愛讀書。聽媽媽說,從我一歲開始,每天睡前的半個(gè)小時(shí)是我和媽媽最溫馨的閱讀快樂時(shí)光。此后的八年我?guī)缀鯊奈撮g斷過睡前閱讀。一開始我只會(huì)看圖片、到四歲時(shí)我慢慢學(xué)會(huì)了認(rèn)字、然后到媽媽陪我一起看書、到獨(dú)立誦讀、再到獨(dú)立閱讀,我一直在一步一個(gè)腳印地進(jìn)步,F(xiàn)在的我已經(jīng)可以獨(dú)立閱讀長(zhǎng)達(dá)上百萬(wàn)字的小說。

              我時(shí)常單獨(dú)坐在柔軟的飄窗上,沉醉在哈利波特的魔法世界里,時(shí)而皺眉,時(shí)而哈哈大笑……我很快樂能與書相伴,書籍帶給我無(wú)盡的快樂與感動(dòng)。目前我的課外閱讀量應(yīng)該到達(dá)了幾百萬(wàn)字。此外,我積極參加各種讀書活動(dòng),認(rèn)真做好讀書筆記,并有意識(shí)地把材料運(yùn)用到寫作當(dāng)中。上學(xué)期我寫的'作文《美麗的金鐘湖》被刊登在中山日?qǐng)?bào)《鳳凰花開》專欄上,我為此感到非常快樂和驕傲!今后我還會(huì)繼續(xù)閱讀,與書為友,在閱讀的世界里快樂倘佯。

            讀書之星事跡材料9

              XX,女,104班班長(zhǎng)。“嚴(yán)于律己,寬于待人”是作為班長(zhǎng)的她為自己立下的座右銘。

              XX同學(xué)品學(xué)兼優(yōu),樂于助人,積極向上,熱愛學(xué)校,熱愛班集體。在學(xué)習(xí)方面,她目標(biāo)明確,刻苦努力,勤于思考。她從一點(diǎn)一滴做起,通過課前預(yù)習(xí),找出不懂的問題,然后帶著問題在課堂上專心聽講,積極回答老師提出的問題,不懂的及時(shí)請(qǐng)教老師;課后認(rèn)真完成各項(xiàng)作業(yè),及時(shí)復(fù)習(xí)各科知識(shí),喜歡與同學(xué)討論問題。她曾獲得城南中英文學(xué)校五年級(jí)數(shù)學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)。付出使她優(yōu)秀,每一次考試她在班里都是名列前茅。

              她喜歡用畫畫來(lái)豐富自己的課余生活,她為班集體設(shè)計(jì)的班徽寓意深刻。她還積極帶領(lǐng)同學(xué)參加學(xué)校組織的“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”,她主持的`主題班會(huì)也獲得老師的好評(píng)。

              知識(shí)無(wú)止境,她將在未來(lái)的學(xué)習(xí)道路上,踏踏實(shí)實(shí),一步一個(gè)腳印,刻苦努力,完善自我,不斷朝著自己目標(biāo)前進(jìn)!

            讀書之星事跡材料10

              我是光遠(yuǎn)小學(xué)601班的陳曉茹,我是一個(gè)文靜、上進(jìn)的陽(yáng)光女孩,特別喜歡讀書,覺得讀書就像嚼口香糖,甜甜的;讀好書就像喝牛奶,有營(yíng)養(yǎng),味道好;有了書的熏染,就覺得擁有了自信與快樂。讀各種有益的書,就像交了許多益友。我最喜歡的事是邊讀邊思考,一些看似深?yuàn)W的道理,在反復(fù)的閱讀中也就慢慢地理解了。

              上幼兒園時(shí),每天晚上媽媽都會(huì)給我讀一兩個(gè)故事,慢慢地我愛上了讀書,《小學(xué)生作文》《古詩(shī)三百首》《101個(gè)經(jīng)典寓言》《小故事大道理》《培養(yǎng)會(huì)做人做事的小學(xué)生》等,都是我喜歡的書籍,F(xiàn)在上六年級(jí)了,每天中午、睡覺前,我仍然堅(jiān)持抽時(shí)間看會(huì)兒書,平時(shí)有空時(shí)也愛捧著書看,全家都說我是一個(gè)名副其實(shí)的“書蟲”。隨著閱讀量的增大,我積累的精彩句段寫了一本又一本,不但摘錄在詞匯本上,更牢牢記在腦海里。在積累句段的`同時(shí),我的寫作能力也有了明顯的進(jìn)步。

              在班里,同學(xué)們夸我是個(gè)“小博士”,不管什么話題都說得頭頭是道。于是,他們也紛紛學(xué)我的樣子,看起了各種類型的課外書籍,說是一定要豐富自己的知識(shí),找機(jī)會(huì)好好和我PK一下。

              在學(xué)校的宣傳帶動(dòng)下,媽媽也很支持我的閱讀活動(dòng),陸續(xù)購(gòu)買了好多書給我,雙休日還帶我到劍英圖書館去看書、借書。課外閱讀不僅豐富了我的課外知識(shí),更拓寬了我的視野,讓我把課堂上學(xué)到的知識(shí)很好地融匯到課外書籍所獲得的知識(shí)中去。

              雖然讀書并不是一件輕松的事,但我覺得從書中能獲得無(wú)窮的樂趣。因?yàn)闀侨祟愔腔鄣脑慈途竦牧α,是人類進(jìn)步的階梯。今后,我將在知識(shí)的海洋里繼續(xù)遨游,獲得更多的知識(shí)和快樂。我“悅”讀,我快樂!

            讀書之星事跡材料11

              莎士比亞曾形象地說:生活里沒有書籍,就好像地球失去了陽(yáng)光。置身于一方有書的天地,它睿智的靈光,會(huì)將我們的雙眼映照迥然有神。與書中形色各異的人和事交融在一起,便會(huì)發(fā)覺生命的深意:跌倒沒什么,爬起來(lái)繼續(xù)朝前走;失敗沒什么,一切再?gòu)念^開始;偉大沒什么,離開平凡一切都很渺;成功沒什么,未來(lái)不會(huì)到此結(jié)束;書會(huì)使我們受傷的心靈得到撫慰,會(huì)使我們的思想變得堅(jiān)強(qiáng)。書,令我受益無(wú)窮,它像我的良師,時(shí)時(shí)刻刻指導(dǎo)著我的行動(dòng),為我的前進(jìn)指引方向。

              我喜歡看書,每天晚上我做完作業(yè)都會(huì)看課外書。我爸爸是教師,藏書有限,所以我利用一切可以利用的時(shí)間來(lái)看書。我有時(shí)向?qū)W校圖書館借書,有時(shí)也去縣圖書館借書,我看完了書就馬上又去還和借。每逢星期天我都會(huì)去書店看書。童話故事是我最早閱讀的書籍。在《格林童話》、《安徒生童話》這些注音讀本中,我領(lǐng)略到了童話世界的繽紛。慢慢地,我的閱讀范圍越來(lái)越廣,如,大家熟悉的高爾基的'《童年》,《西游記》等古典名著,《女生日記》等校園小說。我還閱讀老師給我們推薦的書,如:《感動(dòng)中小學(xué)生的一百個(gè)故事》、《窗邊的小豆豆》、《中華魂系列圖書》。在閱讀深有感觸之時(shí),我會(huì)隨時(shí)寫下讀書心得。由于有了一定的閱讀基礎(chǔ),考試時(shí)閱讀理解總是能拿高分。書上看到過的事例,寫作技巧,我會(huì)活學(xué)活用于自己的習(xí)作中。老師說我寫作已經(jīng)有了一定的水平,我有多篇作文曾經(jīng)在省級(jí)、國(guó)家級(jí)征文比賽中獲獎(jiǎng)。因?yàn)樽x書多,寫作好,我曾被評(píng)為學(xué)!白x書之星”。 古人讀書為求'黃金屋,顏如玉',而今我讀書,小而言之,為已為家為將來(lái);大而言之,為黨為國(guó)為人民。豪情壯志在心中,一腔熱血誦心靈。

            讀書之星事跡材料12

              大家好,我是明天小學(xué)二年級(jí)十二班的李xx,喜歡讀書跳舞,是一個(gè)活潑的小女生。

              姥姥說今年是特殊的一年,因?yàn)橐咔槲覀兊暮僖恢背掷m(xù)到現(xiàn)在,可是這似乎并沒有阻止我們的學(xué)習(xí),每天我都會(huì)按時(shí)完成老師布置的作業(yè),其他時(shí)間我還和姥姥一起跳舞唱歌做很多有意義的娛樂活動(dòng)。媽媽經(jīng)常對(duì)我說:“讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路”,我明白了這句話的含義,我會(huì)堅(jiān)持下去,多讀書,讀好書,做一名合格的.小學(xué)生。希望疫情早日結(jié)束,我們?cè)缛栈氐叫膼鄣男@,去迎接美好燦爛的明天!

            讀書之星事跡材料13

              嗨!大家好!我叫小琦,是育才實(shí)驗(yàn)小學(xué)二(7)班一名活潑可愛的小女孩。

              我其實(shí)就是個(gè)“小書蟲”。在我家的書房里,整整齊齊擺放著我最最喜歡的各類圖書有《云朵面包》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《好玩國(guó)歷險(xiǎn)記》、《安徒生童話故事》、《父與子》、《我和我其實(shí)就是個(gè)“小書蟲”。在我家的書房里,整整齊齊擺放著我最最喜歡的各類圖書有《云朵面包》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《好玩國(guó)歷險(xiǎn)記》、《安徒生童話故事》、《父與子》、《我和媽媽》、系列繪本故事,《一直一直朝前走》、《大腳丫跳芭蕾》、《寓言故事》等等。每當(dāng)我做完作業(yè)和閑暇時(shí),我都會(huì)鉆進(jìn)我的`書房獨(dú)自遨游在書的海洋中,不知疲倦,有時(shí)會(huì)很入迷的把自己當(dāng)成書中的主人公,非常開心!《十萬(wàn)個(gè)為什么》一書讓我了解世界的奧秘,《云朵面包》這本書是我最最喜歡的一本書,因?yàn)闀械墓适聨Ыo我無(wú)限的想象,讓我在自由的想象中感受到童話的世界是既真實(shí)又不可思議的,真想鉆進(jìn)書的世界里去!兑恢币恢背白摺愤@本書讓我學(xué)會(huì)了在生活中遇到困難時(shí),要學(xué)會(huì)堅(jiān)持不放棄,不怕困難勇敢向前。我覺得每一本書都有不同的特點(diǎn),這些書讓我學(xué)到很多知識(shí),帶給我很多快樂,陪伴我健康成長(zhǎng)!書是最好的朋友。當(dāng)我們遇到困難時(shí)可以隨時(shí)向它求助,它永遠(yuǎn)不會(huì)背棄你。同學(xué)們,讓我們一起進(jìn)入書的世界吧!遨游在知識(shí)的海洋中,盡情地享受書籍帶給我們的快樂吧!

            讀書之星事跡材料14

              XX,女,203班學(xué)生,共青團(tuán)員。她文靜內(nèi)斂積極上進(jìn)、誠(chéng)實(shí)守信、與人為善。學(xué)習(xí)上成績(jī)拔尖,在全級(jí)中名列前茅。

              作為學(xué)生,她熱愛學(xué)習(xí),勤奮上進(jìn)。上課認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,勤做筆記。課后能及時(shí)復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)的功課,對(duì)于難懂知識(shí)敢于向老師和同學(xué)請(qǐng)教。對(duì)于自己所取得的成績(jī)不但不驕傲,而是更加努力地學(xué)習(xí)以求能不斷的`進(jìn)步。在班里,與同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛,無(wú)私幫助需要幫助的同學(xué);課外積極參加有意義的活動(dòng),每次考試都名列前茅,也曾獲得學(xué)校作文比賽二等獎(jiǎng),更多次榮獲“三好學(xué)生”的稱號(hào)。

              她德、智、體、美、勞全面發(fā)展,愛好藝術(shù),勤鍛身體,曾榮獲第十六屆藝苑杯當(dāng)代少兒書畫藝術(shù)大獎(jiǎng)賽少兒組金獎(jiǎng),舞蹈也通過了五級(jí)。

              “努力不一定成功,不努力一定不會(huì)成功!”這是她的座右銘,期待她能不斷超越自己,堅(jiān)定而自信地邁向更美好的未來(lái)!

            讀書之星事跡材料15

              XX,男,103班學(xué)習(xí)委員。

              在學(xué)習(xí)上,他課前主動(dòng)預(yù)習(xí),不懂的地方在課堂上專心聽講,重要知識(shí)點(diǎn)做好筆記,課后認(rèn)真復(fù)習(xí)、總結(jié),在學(xué)與思中不斷提高認(rèn)知水平,各學(xué)科成績(jī)穩(wěn)步上升,在初一第一學(xué)期的期中考獲全級(jí)第一名,期末考獲全級(jí)第二名;在生活中,他尊重師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué),積極參加班集體活動(dòng)和社會(huì)公益活動(dòng),樂于助人,秉持著“讓自己與同學(xué)變得更好”的理念為同學(xué)們盡心盡力做好事。20xx年被評(píng)為“市優(yōu)秀少先隊(duì)員”,同年在“南粵最美少年”活動(dòng)中被評(píng)為湘橋區(qū)“智慧好少年”。

              課余他喜歡畫畫,20xx和20xx年連續(xù)兩年獲得全國(guó)“幼兒創(chuàng)意美術(shù)大賽”銀獎(jiǎng),20xx年在《探索外太空》湘橋區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽中,榮獲“科學(xué)幻想畫”三等獎(jiǎng)。

              作為二十一世紀(jì)學(xué)生,他有擔(dān)當(dāng)有作為、敢于嘗試、積極進(jìn)取,希望通過努力學(xué)習(xí),塑造更優(yōu)秀的'自己,為社會(huì)和國(guó)家作出自己的貢獻(xiàn)。

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