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            五星級班組申報材料

            時間:2024-11-17 08:22:56 申報材料 我要投稿

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              碑廓中心小學(xué)五年級三班是一個由55名天真可愛的孩子組成的激情飛揚、活力四射、團(tuán)結(jié)友愛、自強(qiáng)自信的集體!在這個溫馨的大家庭里,每個人都在最大限度地發(fā)掘自己的潛能,提高自身素質(zhì);最大限度地釋放自己的熱量,為這個集體增光添彩。“五年三班,我們的至愛,我們的驕傲!”——這是五年三班全體同學(xué)共同的心聲。沐浴著晨光雨露,五年級三班走過了五年的春華秋實。雖然年輕,但充滿自信;雖然稚嫩,但敢于拼搏。在五年的成長道路上,同學(xué)們相親相愛,攜手共進(jìn),以堅實的步履留下了讓我們引以自豪的足跡。此刻,就讓我們?nèi)ゼ?xì)數(shù)這五年的成長,展示我們的風(fēng)采。

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              一、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè) 促進(jìn)和諧發(fā)展

              小學(xué)階段是人一生求職和性格形成的`重要時期。正所謂“近朱者赤、近墨者黑”,這個時期要是沾染了不良的習(xí)氣,將對自己的一生產(chǎn)生極為惡劣的影響。幾年來,我指導(dǎo)班委們通過開座談會、辯論會,組織大家看宣傳片等形式大力提倡社會主義道德風(fēng)尚,宣傳好人好事,堅決同壞人壞事做斗爭。總之,在大環(huán)境的熏陶下,我們班的絕大部分同學(xué)都能做到“慎獨”,即在沒有其他人注意到自己的時候,仍然能以較高的道德標(biāo)準(zhǔn)來約束自己。正因為如此,幾年來我們一班已形成了一種“好學(xué)、樸實、正直”的班風(fēng)。

              二、實行班干部輪換制,發(fā)揮主人翁作用

              班干部實行輪換制,學(xué)生自己申請崗位。以此讓每一個學(xué)生都能管理班級,增強(qiáng)學(xué)生的主人意識。班主任對每期班干進(jìn)行上崗培訓(xùn),落實具體責(zé)任,做到分工明確,定期召開班務(wù)會議,討論班級中出現(xiàn)的問題及解決的辦法,如實做好班務(wù)日志。在下一期班干部上任前,由全班同學(xué)對即將卸任的班干進(jìn)行“班績考核”。 即將上任的班干部以此取長補(bǔ)短。全體學(xué)生都參與班級管理,互相監(jiān)督,做到事事有人管,人人有事干,共同建設(shè)班集體,真正發(fā)揮了主人翁作用。

              三、嚴(yán)抓養(yǎng)成教育,爭做星級少年

              良好班級風(fēng)氣的形成需要每一名學(xué)生有良好的行為習(xí)慣。我們五年三班在班級內(nèi)開展“爭做星級學(xué)生”活動。五年三班將班級、學(xué)校開展的每一項活動以及學(xué)生在課上、課下各方面的表現(xiàn)與“星”掛鉤,只要學(xué)生在某個方面有了突出的表現(xiàn)就給他加一顆相應(yīng)的“星”,反之則要摘“星”。如誰在勞動中表現(xiàn)積極就獎勵他一顆“勞動星”;誰幫助了其他同學(xué)就獎勵他一顆“友愛星”;誰在學(xué)校開展的活動中有好的表現(xiàn)就獎勵他一顆“特長星”;反之,誰不完成作業(yè)就摘掉他的“勤學(xué)星”;誰和同學(xué)發(fā)生了矛盾就摘掉他的“友愛星”通過這樣的“爭做星級學(xué)生”活動的開展,五年三班很多同學(xué)改掉了自己的毛病,變得積極上進(jìn)。

              四、豐富多彩的班級文化,育人無聲

              教室有“班級星榜”、“個性展示版面”、“小小書法家”、“成長足跡”、“我愛記生詞”、“妙筆生‘畫’”等板塊。通過全班同學(xué)的努力大家使墻壁能“無言敘說”,成為了情操的熔爐、知識的海洋、張揚個性的舞臺,真正達(dá)到了“春風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”的境界。

              五、活動育人,有聲有色有實效

              1、班級在活動中增強(qiáng)凝聚力

              上學(xué)期的趣味運動會由于時間比較緊,除了體育課,我們只能利用中午休息和下午放學(xué)的時間練習(xí),全班沒有一個叫苦叫累。大家齊心協(xié)力,付出了辛勤的汗水,獲得了第一名。此外,我們班還在學(xué)校組織的各項活動中脫穎而出,如班容班貌評比、黑板報、運動會、慶元旦歌詠賽等。通過活動,大家的集體榮譽(yù)感和班級凝聚力更強(qiáng)了。

              2、學(xué)生在主題活動中受到了教育 我們利用班隊課和綜合實踐活動,開展豐富多彩的主題活動,如“牽手環(huán)保”、“安全在我心中”、“相伴誠信”、“學(xué)會感恩”“溫情在校園,友愛在班級”等等,使學(xué)生在每一次的活動中都能有所收獲、啟發(fā)。

              3、學(xué)生在活動中展示才華

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              卡房鄉(xiāng)中心學(xué)校五年級一班是一個擁有40名成員的班集體,是一個奮發(fā)向上、朝氣蓬勃、團(tuán)結(jié)友愛的集體。班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃,學(xué)生個個一身正氣,思想健康、積極向上,更可貴的是有一支工作認(rèn)真、責(zé)任心強(qiáng)的班干部隊伍。各種活動開展得豐富多彩。展示了良好的班風(fēng)班貌和強(qiáng)大的凝聚力。下面我將班級的事跡作介紹如下:

              一、加強(qiáng)班級集體的管理,發(fā)揮了小主人的作用。

              我班擁有一批工作得力的好干部。這些班干部由全體學(xué)生民主選舉產(chǎn)生,班干部產(chǎn)生后,落實具體責(zé)任制度,做到分工明確,定期召開班務(wù)會議,討論班級中出現(xiàn)的問題及解決的辦法,當(dāng)天的學(xué)校檢查情況和班級的監(jiān)督情況如實小老師反饋,做好班務(wù)日志。這些事情都有做好像是記錄,別看他們年紀(jì)小,可做起事來一套又一套,是老師的的立助手!例如,我們的班長林茂,他在班中威信高,工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。學(xué)習(xí)委員居樂樂于助人,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。其他班干部也都能各盡所能,努力讓學(xué)生參與班級管理,互相監(jiān)督,做到事事有人管,人人有事干,共同建設(shè)班集體,真正發(fā)揮了小主人的作用。

              二、豐富多彩的活動,成績顯著。

              本班通過集體活動對學(xué)生進(jìn)行安全教育,促使學(xué)生在班集體中健康、和諧、全面發(fā)展。每個星期我們總是有計劃、有針對性、有目的地開展主題班會活動,積極組織開展教育意義深刻的課外活動,積極參加學(xué)校組織的各種活動,并取得了優(yōu)異成績,在學(xué)校舉行的朗誦比賽中,我班的居樂同學(xué)獲得了一等獎。除了積極參加這些活動外,本班也開展了各種學(xué)科知識競賽活動,如本學(xué)期本班開展了硬筆字、手抄報、詩歌朗誦、口算等比賽,通過各種學(xué)科知識競賽,提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,發(fā)揮了學(xué)生的個性特長,培養(yǎng)了學(xué)生的“自主”能力,推動了學(xué)校的素質(zhì)教育。學(xué)生歷次檢測語數(shù)科成績都有了很大的.進(jìn)步。中心校檢測中語、數(shù)、英都進(jìn)入A等。成績得到各位老師以及領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。

              三、舒適的班級環(huán)境,良好的班風(fēng)。

              本班教室環(huán)境布置美觀大方,窗戶潔凈,墻壁整潔,正面墻上懸掛國旗,班級中設(shè)立了“雛鷹爭章活動”和“圖書角”。 班內(nèi)布置了學(xué)習(xí)園地、表揚欄、展示臺等,設(shè)置合理得體、內(nèi)容豐富,每次都按學(xué)校要求出好黑板報,樣式美觀,內(nèi)容可讀性強(qiáng),在全校慶“六一”節(jié)手抄報評比中,榮獲一等獎。慶“十一”經(jīng)典誦讀活動中,榮獲一等獎班集體。平時班上課室桌椅講臺擺放整齊,保護(hù)完好。在班干部的帶動下,好人好事不斷涌現(xiàn),并設(shè)有好人好事專用記錄本,并且有記錄在案并適時表揚。特別是在衛(wèi)生大掃除時大部分同學(xué)完成任務(wù)后就主動去幫助一、二年級的小學(xué)生打掃衛(wèi)生,得到低年級老師的表揚。由于,課堂秩序井然,氣氛活躍,學(xué)生能積極舉手回答提問,尊重教師凡是到我校講課的老師都愿意借用我班的學(xué)生講課。受到各位任課老師的高度評價,這是我們的驕傲。班級始終以“小學(xué)生行為規(guī)范”“一日常規(guī)”為基礎(chǔ),還結(jié)合班級狀況制定“班級管理制度”,平時用文明班評比的形式促進(jìn)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成,課間無追打鬧現(xiàn)象,學(xué)生講文明有禮貌,勤學(xué)向上,班級文化氛圍濃厚。我班一學(xué)年來多次被學(xué)校評為“文明班級”和“流動紅旗”班級。

              經(jīng)過不懈的努力,我們師生在班集體建設(shè)過程中做了不少的工作,進(jìn)步無止境,我們?nèi)孕枰佑,團(tuán)結(jié)的思想是讓我們認(rèn)為自己有能力在各項活動中做得更好,奮進(jìn)的精神令我們看到自己有潛力使成績更上一層樓。每個孩子都希望自己進(jìn)步更大,大家的肯定和鼓勵,將是我們前進(jìn)的動力。成績已成為過去,我們還有許多不足,但是我們相信,只要我們一直手牽著手,朝著同一個目標(biāo)奮斗,不負(fù)眾望,再創(chuàng)佳績,回報社會。

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              班級簡介

              49張燦爛的笑臉,49顆團(tuán)結(jié)的心組成了我們09市銷2班,我們秉著“嚴(yán)以治學(xué),誠以立身”的校訓(xùn),在城院這片美麗的土地上汲取知識的力量,展現(xiàn)自己的風(fēng)采。時光荏苒,光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間,我們在城院這個大家庭已經(jīng)走過了1年,在過去的一年里全體同學(xué)學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,思想上進(jìn),積極與黨組織靠攏,生活上團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助,親如一家人,這一切的一切都讓我們有信心也有理由申請“文明班級”這個榮譽(yù)稱號。

              1、政治氛圍方面

              入黨積極分子名單:

              2、學(xué)風(fēng)方面

              在學(xué)風(fēng)建設(shè)上,同學(xué)們在經(jīng)歷過初入大學(xué)的迷惘后,開始有目標(biāo)地、科學(xué)地、有效地投入到緊張的大學(xué)學(xué)習(xí)中,自我定位、自我選擇、自我培養(yǎng)、自我約束能力都有了很大的提高。大家結(jié)伴上自習(xí),共同探討問題、相互鼓勵、經(jīng)常交流學(xué)習(xí)心得蔚然成風(fēng)。

              3、體育鍛煉方面

              我們爭做德智體全面發(fā)展的'學(xué)生,所以不僅僅學(xué)習(xí)要好,體育也要優(yōu)秀,經(jīng)過大家的努力,我們班級的體育達(dá)標(biāo)率達(dá)到100%。

              4、文明守紀(jì)方面

              在大一這一整學(xué)年來,我們班的同學(xué)沒有處分和通報批評,但是有2節(jié)曠課,這是我們不希望看到的,雖然已經(jīng)發(fā)生,結(jié)果我們無法改變,但是我們要引以為戒,不要以后在犯這種錯誤。

              一個優(yōu)秀團(tuán)體一定有她堅定不移的理念作為指南!盀槌蔀橐幻麅(yōu)秀的‘人類靈魂的工程師’而奮斗!”就是我們班級前進(jìn)的理念,我們班以該理念作為自己的行動準(zhǔn)則,時時刻刻用該理念來激勵自己不斷進(jìn)步。從一開始組建班級起,這個理念就貫穿于我們班整個大學(xué)生活的始終,奮斗永遠(yuǎn)沒有終點,所以我們一直在努力,我們深知沒有最好,只有更好,成功要靠自己來把握,夢想要用實踐來實現(xiàn)。

              主題活動

              1、班會

              開展班級的班會,首先由班委總結(jié)大家在這二星期的情況,在由大家討論我們班級有什么可以改進(jìn),大家有什么意見踴躍發(fā)言。

              2、外出活動

              為了能夠增進(jìn)大家的團(tuán)結(jié),我們積極組織活動。

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