秋天的田野小學(xué)生作文600字（精選55篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編整理的秋天的田野小學(xué)生作文600字，希望能夠幫助到大家。
秋天的田野小學(xué)生作文 篇1
春天的田野，悄無(wú)聲息；夏天的田野，炎熱無(wú)比；冬天的田野，寒風(fēng)刺骨。只有秋天的田野才生機(jī)勃勃，震撼人心……
秋天的田野仿佛一塊巨大的金吸鐵，把我的思緒與目光牽引到它的身邊，我隨意的站在一棵金樹(shù)下，靜靜地，如癡如醉。
天空無(wú)比蔚藍(lán)，沒(méi)有一絲云彩，秋天的田野在這塊大明鏡的陪襯下，閃閃發(fā)光。忽然，一股沁人心脾的清香拂過(guò)我的面龐，似乎身體就已熔化在這清新的芬芳中，隨風(fēng)飄蕩。緣來(lái)，這是泥土輕柔的呼吸呀！
“嘩啦嘩啦……”噫，這時(shí)候怎么還有幾只金色的蝴蝶呢？它們翩翩起舞，盡情的綻放自己的美麗。我被一只無(wú)形的手往前推了推，仔細(xì)一瞧，原來(lái)是已經(jīng)枯萎了的樹(shù)葉呀！我在心里不得不贊揚(yáng)它，即使枯萎了還是那么美麗！
這時(shí)，一陣金風(fēng)吹過(guò)，稻子們不約而同的逆向搖擺，從遠(yuǎn)方眺望，好似一條大大的波浪翻騰搖擺著。麥子沉甸甸的，害羞的耷拉著頭，這“壯觀”的場(chǎng)面，讓我看得目瞪口呆。
天空中劃過(guò)一道黑影，原來(lái)是大雁的旅程，它們要去南方過(guò)冬。
秋天的田野是一種欲望，也是理想。我們是田野中滿(mǎn)滿(mǎn)豐收的稻麥，經(jīng)歷不同色彩的`春夏秋冬，才有這一幅真實(shí)美麗的圖畫(huà)！
因?yàn)橐?jīng)歷，所以要經(jīng)歷，因?yàn)橐朔�，所以要克服。等自己成功了，連阻擋你的泥土也會(huì)為你送來(lái)成功的芬芳！
讓我們脫去虛假的外套，展現(xiàn)真實(shí)的自我；讓我們告別衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的生活，體驗(yàn)靠自己的努力贏來(lái)的田園生活！讓我們撇去膽小怕事的性格，重新改變，讓自己在世界中闖蕩……
再次來(lái)到那夢(mèng)寐以求的田野，守護(hù)著那流連忘返的真實(shí)。
秋天的田野小學(xué)生作文 篇2
酷熱無(wú)比的夏天過(guò)去了。秋姑娘悄悄的來(lái)了，來(lái)到了田野上、來(lái)到了小溪邊、來(lái)的了每個(gè)人的心里�；顫娍蓯�(ài)的秋風(fēng)，在金黃的田野里打滾，在小路上奔跑，秋風(fēng)抓了一把桂花的香味，向人們報(bào)告秋天來(lái)了，把夏天的腳印兒涂掉。接著到來(lái)的是瓜果遍地、果實(shí)累累的秋天，秋天是一個(gè)美麗的季節(jié)，也是一個(gè)豐收的季節(jié)。
秋天的果園里果子熟了，黃澄澄的梨，紅彤彤的蘋(píng)果。樹(shù)林里樹(shù)葉從樹(shù)枝上飄落下來(lái)，像一只只美麗的蝴蝶迎風(fēng)飛舞，仿佛要展現(xiàn)生命中最后的美麗，不肯輕易落下來(lái)。
秋天的田野更美麗，在一望無(wú)際的田野上，一株株紅高粱威武的舉著紅紅的火把站在路邊，就好像是田野旁邊的紅路燈一樣，風(fēng)輕輕的一吹，高粱就左右搖擺。看上去就像是剛會(huì)走路的.小朋友，走路還有些站不穩(wěn)。
田野中間種的是玉米稻子和棉花，從遠(yuǎn)處看棉花，就好像是白白的雪花，把那些種棉花的大地給當(dāng)住了，還有一些每有開(kāi)花的棉花，那些棉花就好像是一個(gè)個(gè)小鈴鐺，如果你仔細(xì)聽(tīng)聽(tīng)還能聽(tīng)到叮當(dāng)?shù)拟忚K聲呢！走過(guò)棉田我又來(lái)到了稻田，那黃澄澄的稻子看上去就好像給黑黑的土地，鋪上了一層金色的地毯，有時(shí)風(fēng)一吹他就晃來(lái)晃去，就好像在向我們招手。走著走著我又來(lái)到了玉米地，一株株高大的玉米桿上面，長(zhǎng)出了一顆顆好像牙齒一樣的玉米，讓誰(shuí)看了不生喜愛(ài)之心呢？
就在快要到田野的盡頭的時(shí)候，我們有來(lái)到了豆地，一顆顆小小的豆子，被樂(lè)的把肚皮都笑破了，豆秧一個(gè)接著一個(gè)整齊的站著，看上去就好像威武的軍隊(duì)正在準(zhǔn)備檢閱。
看著秋天的田野，我情不自禁的贊嘆到：“秋天的田野真是太美麗了�！卑�！秋天的景色真像一張多姿多彩的圖畫(huà)呀！我想隨著科技的發(fā)展將來(lái)的田野一定更美麗。
秋天的田野小學(xué)生作文 篇3
秋色真美�。 懊涝谇锞铡保@句話(huà)一點(diǎn)兒也不假。可我更喜歡秋天的田野，那是用汗水澆出來(lái)的。初秋的田野望過(guò)去，還不是金黃的，而是綠中帶著點(diǎn)兒黃的，就像一匹綠色的布上鑲嵌著小黃花似的。那稻穗粒兒并不是那么飽滿(mǎn)，用手輕輕一捏，稻粒殼就裂開(kāi)了，從里面跳出了一粒瘦小的米粒。微風(fēng)輕輕一吹，稻稈便隨風(fēng)搖曵，稻穗使勁地?fù)u晃著腦袋，發(fā)出“沙沙”的聲音，好像是在為秋天演奏著喜悅的音樂(lè)一樣。翠綠翠綠的稻谷就像小浪一樣時(shí)起時(shí)伏，好像是在為秋天的田野跳著歡快的舞蹈。
田野的東邊，小青菜穿著綠軍裝，挺著胸脯站著；茄子披著紫色的大衣，外皮好像抹上了油一樣光滑，在陽(yáng)光的照射下，泛著耀眼的'潤(rùn)紫色；最有趣的要數(shù)大豆了，豆莢子挺著大肚子，就像要爆裂了似的，用手一掰，四五個(gè)調(diào)皮的娃娃似的大豆“骨碌”一下的滾到了地上。
菜地旁有一個(gè)栽滿(mǎn)果樹(shù)的果園。你看，海棠正搖動(dòng)著它圓圓的小臉，沖著人們點(diǎn)頭微笑；紅紅的大蘋(píng)果是一群擠在一起的大胖娃娃，他們正扒開(kāi)眼前的綠葉往外瞧；大柿子就像一盞盞紅燈籠掛在枝頭。孩子們像一群猴子似的爬上樹(shù)，揀了幾個(gè)又大又紅的柿子裝進(jìn)籃子里，有的還真貪心不足，見(jiàn)了個(gè)熟得好像搖流出汁來(lái)的柿子直往嘴里塞……
田野的西邊有間小屋，屋前有位阿姨笑盈盈地用刷子在為收割機(jī)上油漆，好像在說(shuō)：“咱得讓今年的收割機(jī)換換面容�！币晃皇迨逍ξ赜眉啿嘉皇崭顧C(jī)抹去機(jī)身的繡，好像在說(shuō)：“今天稻子種得多，這收割機(jī)不能少�！币晃焕喜呛堑刈趬悄ョ牭叮孟裨谡f(shuō)：“我這把老古董啊，也許能幫點(diǎn)兒忙哩！”這時(shí)，老伯伯控制不住自己的感情，高聲唱起：“我們的家鄉(xiāng)在希望的田野上……”
我愛(ài)秋天的田野，它是那樣美，那樣生機(jī)勃勃。
秋天的田野小學(xué)生作文 篇4
秋天的田野帶著夢(mèng)幻般的景色，早晨的薄霧將田野籠罩，朦朧中尤現(xiàn)金黃的色彩。緊之后，太陽(yáng)出來(lái)了，陽(yáng)光將薄霧散去，于是，這個(gè)秋天的田野開(kāi)始在我們的視線中展現(xiàn)出它的美麗。
首先沖入我們眼眶的是顆粒飽滿(mǎn)的谷稻，稻桿彎著身，金黃色的稻穗垂在金黃色的稻葉下，鼓鼓的小腦袋調(diào)皮的`在微風(fēng)中玩耍，它們相互撞擊著，在秋風(fēng)的助力下，給田野間的農(nóng)民們合奏起了豐收之歌。
秋天的田野是熱鬧的，在稻浪之中是彎著腰，手拿鐮刀割著稻桿的大人，還有在田野的空地上，玩的不亦樂(lè)乎的孩童。大人們提高聲調(diào)相互閑談著，不時(shí)贊嘆一聲今年的大豐收，孩子們則興高采烈的跟在大人們身后拾著遺落在地的谷稻，若是來(lái)了興致，幾個(gè)小孩子便一齊在田野里追逐起來(lái)。
等到，田野里的稻子收割完了，原本大片的金黃不見(jiàn)了，取而代之的是裸露在外的泥土，與割斷后留在地里短短的稻根，它們有序的排列在田野里，給人們帶來(lái)視覺(jué)上的沖擊。而那些已經(jīng)去了稻穗的稻桿，則被人們一捆一捆的放置田間，等待著風(fēng)干，已經(jīng)風(fēng)干了的則堆成了一個(gè)又一個(gè)的草垛。
就算此時(shí)秋天的田野帶著收割后的凄涼，可是，這片田野再次成為了孩子們的游樂(lè)場(chǎng)，那些堆出一人高的草垛成了最好的躲藏地。孩子們?cè)谀抢镒矫圆�，他們�?shù)著一、二、三，之后身影悄悄的在這些草垛間移動(dòng)，有人極快的被發(fā)現(xiàn)，也有人藏的深。歡樂(lè)的游戲在田野間持續(xù)，歡樂(lè)的笑聲給這個(gè)秋天帶來(lái)了明亮的色彩。
秋天的田野帶給了人們很多的歡樂(lè)。
我喜歡秋天的田野，喜歡那里的美麗，喜歡那里的豐收，也喜歡那里的人。
秋天的田野小學(xué)生作文 篇5
星期天的早晨，秋高氣爽、涼風(fēng)習(xí)習(xí)，湛藍(lán)的天空飄著一朵朵白云。媽媽就帶著我到外婆家那邊的田野游玩，觀賞秋天美麗的景色。
外婆那里的田野的景色真美，那里天高云淡、大雁南歸、楓葉似火、碩果累累，那里的秋天美得別具一格，那里的秋天美的實(shí)實(shí)在在。站在稻田前，看著稻谷成熟后金黃色的一片，好像給大地鍍上了一層黃金。微風(fēng)吹來(lái)，稻谷就彎下腰，好像在歡迎我們的到來(lái)。
稻田的左邊就是一個(gè)園子。園子里有一塊草地，那些小草的頂端已經(jīng)變黃，好像戴上了一頂小黃帽，在清涼的秋風(fēng)中迎風(fēng)搖擺。
草地的周?chē)性S多樹(shù)，雪松蒼翠挺拔；松樹(shù)它還是那么油綠，松樹(shù)果然四季披綠裝；還有柏樹(shù)、梧桐樹(shù)、大葉楊、鉆天楊……它們都脫去了綠裝，鵝黃、杏黃的葉子撒滿(mǎn)了大地，葉子從樹(shù)枝上飄下，有的`像蝴蝶翩翩起舞，有的像黃鶯展翅飛翔，還有的像舞蹈演員那樣輕盈旋轉(zhuǎn)。地上滿(mǎn)是落葉，陣陣秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉“沙沙”的響聲與鳥(niǎo)兒清脆的叫聲，匯成一曲悅耳動(dòng)聽(tīng)的交響曲。呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景象。
樹(shù)周?chē)�生長(zhǎng)著許多花兒，有月季花、水仙花、杜鵑花……它們有的含苞欲放，有的亭亭玉立。它們點(diǎn)綴著園子，好似夜空中閃爍的繁星。最引人注目的是那秋菊，它們千姿百態(tài)，爭(zhēng)奇斗艷，就像節(jié)日里的焰火流光溢彩。它們的顏色也很美，白的似雪，粉的像霞，黃的若金。彩蝶在花叢中上下飛舞，給花園增添了勃勃生機(jī)的景象。
這些景色真美��！使我流連忘返。
我愛(ài)春天的田野，但我更愛(ài)秋天的田野。因?yàn)樗T果累累，比春天更富有欣欣向榮的景象。
秋天的田野小學(xué)生作文 篇6
那一陣陣知了聲，已經(jīng)從樹(shù)林里消失了。那一個(gè)個(gè)翠綠的樹(shù)木，也換上了金色的睡衣。那涼爽的西風(fēng)也一天比一天猛了。這一切告訴我們：秋天已經(jīng)來(lái)臨了。
但是，田野里卻是另一番景象。
細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的高粱硬挺著“身子”支撐著碩大而殷紅的穗頭，穗頭卻像鬧別扭似的偏要在風(fēng)中搖擺，不斷的點(diǎn)頭，仿佛在跟我們打招呼。葉子發(fā)黃了，他們?cè)诿β盗艘粋�(gè)夏天完成了輸送養(yǎng)分的任務(wù)之后，安靜的“退休”了。秋風(fēng)吹來(lái)，沙沙作響，仿佛是豐收的笑語(yǔ)。
齊腰高的大豆，黑里透黃，豆莢足有二寸長(zhǎng)。打開(kāi)豆莢，數(shù)顆金黃的豆粒閃著金光，好像幾個(gè)小寶寶正在熟睡，仿佛在等待農(nóng)民伯伯的愛(ài)撫和擁抱。
玉米地里，一顆顆粗壯的玉米桿上都長(zhǎng)著一兩個(gè)結(jié)實(shí)的玉米棒子。有的玉米桿都長(zhǎng)到一塊去了，好像一對(duì)雙胞胎。一個(gè)玉米棒子就有一尺來(lái)長(zhǎng)，剝開(kāi)皮一看，金黃的玉米粒就像列隊(duì)的'士兵一樣整齊的排列著，好像正等待什么命令。農(nóng)民伯伯們正手拿鐮刀，喜氣洋洋地收獲著�？吹睫r(nóng)民伯伯勞動(dòng)的辛勤，我不禁想起自己挑食、浪費(fèi)的壞習(xí)慣，真是對(duì)不起他們呀，以后要改。
那邊，一群少先隊(duì)員走過(guò)來(lái)了。他們每人都挎著一個(gè)籃子，高高興興地走進(jìn)田野，低著頭，彎著腰，有時(shí)還蹲下身子，把農(nóng)民伯伯不小心落到田野里的糧食，認(rèn)認(rèn)真真的撿進(jìn)籃子里。還時(shí)不時(shí)的把籃子湊到一塊兒比比，看誰(shuí)撿的多。他們熱愛(ài)勞動(dòng)，我要向他們學(xué)習(xí)。
秋天的田野真熱鬧，可我老爸還說(shuō)秋天是凄涼的呢，我看不是。我覺(jué)得秋天象征著成熟，象征著繁榮，它是一曲唱不盡的豐收歌。我愛(ài)秋天。
秋天的田野小學(xué)生作文 篇7
夏哥哥靜悄悄地走了，秋妹妹不知什么時(shí)候來(lái)到了我們的身邊，她手提一個(gè)竹籃，用手把里面的靈氣一撒，頓時(shí)，萬(wàn)物成熟了。葉子如蝴蝶一般落了下來(lái)。落在大街上，田野上。總之，她給你帶來(lái)了美麗世界，一個(gè)成熟的世界。
秋天的落葉獨(dú)特而美麗，它如同一只翩翩起舞的蝴蝶，落在街道上，還不時(shí)地翻滾幾下，好像一個(gè)頑皮的小孩。秋風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)上的葉子便不忍心地松開(kāi)了雙手，離開(kāi)了它可敬的大樹(shù)媽媽。如同一只小精靈，隨著秋風(fēng)飛來(lái)飛去，有的飛到了窗臺(tái)上，有的飛到了大街上，有的飛到了屋頂上，還有的飛到了水果店的果籃上……無(wú)處不在。原來(lái)秋天的落葉也有美麗的一面。
秋天的果園也很熱鬧，看，那紅通通的蘋(píng)果如同一個(gè)個(gè)羞紅的臉蛋，直往下垂，引得村里的“小饞貓”爭(zhēng)先恐后的來(lái)?yè)專(zhuān)瑏?lái)摘。在看架子上的葡萄一串串的，有紅的、青的、還有紫的。遠(yuǎn)望，如同一個(gè)個(gè)五顏六色的小燈籠。近看如同一棵棵五彩繽紛的珍珠，采下一棵嘗一口，酸里帶甜，甜里帶酸，美味極了！
這時(shí)，旁邊的蘋(píng)果樹(shù)見(jiàn)了，說(shuō)：“你不要驕傲，你在強(qiáng)也沒(méi)有我厲害！”蘋(píng)果樹(shù)氣憤地說(shuō)：“你以為你能��！還沒(méi)我這個(gè)珍珠之果厲害！”“你……”就這樣，它們你一句我一句得吵了起來(lái)。這時(shí)農(nóng)夫來(lái)了，把它們的`果實(shí)一掃而光，兩樹(shù)見(jiàn)了，都笑了。
秋天的莊稼更是豐盛，那玉米大哥想脫掉那沉重的鎧甲，換上華麗的新裝，可它怎么也脫不下來(lái)。土豆?fàn)敔斠?jiàn)了，說(shuō)：“別著急，像我這樣，一直等，總有一天，會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的�！庇衩c(diǎn)了點(diǎn)頭。高粱舞動(dòng)著它那瘦小的身材，跳著舞，給田野增添了生機(jī)。
秋天的田野真是奇妙，我愛(ài)秋天的田野。
秋天的田野小學(xué)生作文 篇8
枯黃的落葉漫天飄揚(yáng)，枯敗的枯草隨風(fēng)而動(dòng)�？葜∪~被風(fēng)吹來(lái)吹去，而遠(yuǎn)方的田野，卻跟這兒截然不同。
金燦燦的海洋，收獲的訊號(hào)，農(nóng)民伯伯們拿起了鐮刀，來(lái)到田里，開(kāi)始了一年里最讓人覺(jué)得興奮的、快樂(lè)的一段時(shí)光——秋收！他們的臉蛋上露出了一年里難得一見(jiàn)的笑容。“我們的未來(lái)，在希望的田野上，炊煙在新建的住房上飄蕩，小河在美麗的村莊流淌……”農(nóng)民伯伯歡快的哼著豐收的歌。鐮刀一上一下的“運(yùn)動(dòng)”著，農(nóng)民伯伯們頭上那玉米粒大的汗珠直往地上掉，一陣清涼的秋風(fēng)吹來(lái)，農(nóng)民伯伯們享受著這清涼的風(fēng)，真是爽啊！
秋收雖然辛苦，但從他們的表情可以看出心里是和吃了蜜一樣甜的。太陽(yáng)偏西，田里干活的人越來(lái)越少，只有個(gè)別伯伯還在辛勤勞作著……田野里，有一條清澈的小溪，溪水上面飄著許多枯樹(shù)葉和小麥桿兒，在夕陽(yáng)的襯托下，顯得格外獨(dú)特，更為鄉(xiāng)村增添了一道靚麗的風(fēng)景線，夕陽(yáng)的紅色光輝、田野金黃的景象加上農(nóng)民伯伯辛勤忙碌的`背影更把秋天的田野襯托的詩(shī)情畫(huà)意，別具一格。
田野的遠(yuǎn)方，可以隱隱約約的看到一座又一座的小山丘，小山的前面可以看到一排排冒著炊煙的紅瓦房，這景觀和畫(huà)里的一樣美，讓人如癡如醉！這條小溪就是從那里流淌出來(lái)的。
天漸漸的黑下來(lái)，四周都靜了下來(lái)。唯獨(dú)只有一輪明亮的月和一些稀疏的小星星在閃爍，一陣大風(fēng)不知從什么地方吹來(lái)了幾朵大大的云，把本就不太皎潔的月亮遮住，一會(huì)又散開(kāi)，真像明燈忽明忽暗的情景呢。
秋天的田野上收獲著勤勞的農(nóng)民伯伯們一年的希望，秋天的田野是忙碌的、是幸福的、是富足的象征，秋天的田野——在我心里你最美！
秋天的田野小學(xué)生作文 篇9
一陣陣涼爽的風(fēng)兒吹過(guò)臉頰，我追逐著風(fēng)來(lái)到了一片廣闊無(wú)垠的田野。映入眼簾的是由成熟了的麥子與組成的“金地毯”，金燦燦的陽(yáng)光照射在“地毯”上，金黃的光澤更加迷人。“金地毯”好似擺滿(mǎn)了金水晶，閃閃發(fā)光。稻谷成熟了，一簇簇的谷粒垂在稻桿上，它們似乎做了什么錯(cuò)事，又好似地上有什么寶物，它們總是低垂著頭，使太陽(yáng)光照不到它們。多偉大的稻谷�。≌媸窃絺ゴ�，越謙卑，我一定要向它們學(xué)習(xí)。
一些饞嘴的鳥(niǎo)兒成群結(jié)隊(duì)地飛到了田野，它們貪婪地品嘗著麥子與稻谷的美味，麥子們急了，趕緊搖擺起了手臂，招呼來(lái)了“援兵”�！霸笔钦l(shuí)呢？它就是“稻草人”。
稻草人站立在田野中央，它全身都是稻草做的，它的骨頭便是由兩根木頭橫豎擺成的`十字架，農(nóng)民伯伯還給它戴上了帽子，穿上了衣服。它的手臂隨著風(fēng)兒一擺，這些鳥(niǎo)兒便“嘰嘰喳喳”地走開(kāi)了，它們還真以為是農(nóng)民伯伯來(lái)趕它們了呢�？吹竭@里，我不由地一笑，我認(rèn)為，稻草人一定是上天眷顧農(nóng)民伯伯而前來(lái)當(dāng)“援兵”的。真是有情呀！化作草都來(lái)保護(hù)農(nóng)民伯伯的勞動(dòng)果實(shí)。
陣陣涼風(fēng)也前來(lái)湊熱鬧，它們打著旋兒撫摸著稻谷，“金地毯”又變成了“金海洋”，掀起了一波又一波的浪濤，好不美麗！稻谷們搖擺著身體，跳起了“搖擺舞”。真是別有一番情趣！
烈日當(dāng)頭，農(nóng)民伯伯們又帶著勞動(dòng)工具來(lái)到了田野，晶瑩的汗水一滴滴地從臉頰上滴落下來(lái)，他們有的割草，有的收谷……他們不畏疲倦，掛在他們臉上的是歡樂(lè)的微笑，收獲谷物是他們最歡喜的事情了。
“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”。真是一份耕耘，一份收獲呀！秋天的田野就是農(nóng)民伯伯的“開(kāi)心地”。
秋天的田野小學(xué)生作文 篇10
秋天的田野如一道優(yōu)美的詩(shī)，像一支甜美的歌，似一幅美麗的畫(huà)。
我來(lái)到了一望無(wú)邊的田野。放眼遠(yuǎn)眺，天空和大地連成一片，天是藍(lán)湛湛的，地是黃燦燦的，一片片的稻田就像金色的海洋。一陣陣風(fēng)吹過(guò)，金色的浪花便歡笑起來(lái)，一層趕著一層涌向遠(yuǎn)方。
走進(jìn)稻田，一株株沉甸甸的稻穗笑彎了腰。伸手摸一摸，每一顆都那么飽滿(mǎn)，飽脹的都要裂開(kāi)似的。我深深吸了一口氣，��！一股淡淡的稻香撲鼻而來(lái)，這時(shí)讓我不由的想起“稻花香里說(shuō)豐年”這個(gè)名句來(lái)。我正在陶醉時(shí)，突然，幾只透明翅膀的小蜻蜓吸引了我的.目光，它們像一架架小飛機(jī)在空中盤(pán)旋，好像在比賽誰(shuí)飛的高呢。地上不時(shí)傳來(lái)幾只小青蛙在歡快的唱歌，有幾只小青蛙在吃蟲(chóng)子，吃完了蟲(chóng)子就呱呱叫了兩聲，好像在說(shuō)：“我已經(jīng)飽餐一頓了，害蟲(chóng)被我吃掉了。”
不遠(yuǎn)處，農(nóng)民伯伯正在辛勤地勞動(dòng)，一臺(tái)臺(tái)收割機(jī)在田間工作，發(fā)出“嗚嗚”的響聲，仿佛在演奏一曲豐收的凱歌。
秋天的棉花田又是一番景象。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像下了一場(chǎng)鵝毛大雪，給田野鋪上了一層雪白的棉被，又像是天上的白云從天而降。走近棉花田，我發(fā)現(xiàn)棉桃有的半開(kāi)著，就像害羞的小姑娘半掩著臉；有的全開(kāi)了，像一串串潔白的棉花糖。
哇！那邊還有大片大片的髙梁地�；鸺t火紅的，像一片燃燒的云霞。有的高粱揚(yáng)起了黑紅黑紅的臉龐，像剛喝足了酒的醉漢，一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，他搖頭晃腦，好像在打醉拳。有的高粱挺了挺身子，把頭朝上，像一堆正在燃燒的火把。
啊！秋天的田野真是一派欣欣向榮的豐收景象。
秋天的田野小學(xué)生作文 篇11
我愛(ài)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天，大地萬(wàn)物復(fù)蘇；我愛(ài)烈日炎炎的夏天，花香沁人心脾；我愛(ài)銀裝素裹的冬天，雪花漫天飛舞；但我更愛(ài)秋高氣爽的秋天、碩果累累的秋天。
秋天，是一首動(dòng)聽(tīng)的歌；秋天，是一幅優(yōu)美的畫(huà)；秋天，是一曲婉約的小令……
秋天是金黃的。稻子熟了，田野里，山坡上，全是的，一大片一大片滿(mǎn)是，坐著，躺著“打架”的，風(fēng)一吹在“跳舞”的……一片金黃映入你的眼里，黃澄澄的似海洋。農(nóng)民在稻田辛苦地割著，勞動(dòng)著，笑著……秋天是金黃的！
秋天是火紅的，楓葉落了一地，好像爭(zhēng)先恐后地投入大地媽媽的懷抱，落在地上，頓時(shí)臉就變紅了，紅通通的，好像一條紅毯；有一些還留在枝頭上正在唱著婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌，雖然已經(jīng)“老”的只剩皮包骨了，但不頑強(qiáng)的站在枝頭玩耍嬉戲；還有一些則像一只只翩翩起舞的蝴蝶，慢悠悠地在空中飛舞著，愉快而又滿(mǎn)足……
秋天是令人緊張的，人們不分日夜地在農(nóng)田里忙著，一點(diǎn)點(diǎn)地在割著麥子，汗水不斷地流著，一點(diǎn)兒的汗水滴落在地上。太陽(yáng)好像明白什么似的，請(qǐng)風(fēng)伯伯嘆了一聲氣，晚上睡前還要看看晚上是否刮了風(fēng)，是否變了云是農(nóng)民伯伯必要的“工作”，也要準(zhǔn)備著明天的好收成。
秋天是令人愉快的.。麥子割完了，人們的臉上露出了欣慰的笑容，心里美滋滋的，像吃了蜜一樣的甜；大雁一排排的，排成“人”字往南飛著，低頭吟唱著：“辛苦了，親愛(ài)的人們，我們明年還會(huì)回來(lái)看望你們的！”
秋天，像一曲婉轉(zhuǎn)的小令，彈奏出千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)音符。快樂(lè)的人們輕輕聆聽(tīng)著對(duì)他們的贊歌。
秋天，是一幅畫(huà)，裝點(diǎn)我們五彩的世界。
秋天，多美的名字，讓人賞心悅目，讓人心曠神怡。我愛(ài)這秋高氣爽的秋天，愛(ài)這碩果累累的秋天。
秋天的田野小學(xué)生作文 篇12
我喜歡一個(gè)人站在秋天落葉的樹(shù)下，閉上眼睛聆聽(tīng)風(fēng)呼嘯而過(guò)卷起落葉的聲音。
說(shuō)起來(lái)也奇怪，秋天的風(fēng)像個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子，撫摸過(guò)的綠葉子一瞬間就變黃了，輕輕一吹便掉落了下來(lái)，沒(méi)有一點(diǎn)規(guī)律在空中翩翩起舞。
白駒過(guò)隙。夏天從指間匆匆而過(guò)，留下一點(diǎn)余溫，秋天的風(fēng)一吹，竟有了一絲絲的涼意，使人不禁打個(gè)寒顫。秋天的風(fēng)不像夏天那么悶熱，也不像冬天那么刺骨，有它獨(dú)有的溫柔與魅力。
秋天的天空，像湛藍(lán)的大海，像是被雨水沖刷洗漱過(guò)一般的干凈透亮。抬頭看天空，一兩朵白色的云慵懶的漂浮著，像是點(diǎn)綴或者鑲嵌在了寶藍(lán)色的天空中，光是看一眼便也入了迷。輕輕閉上眼睛，遠(yuǎn)處悠悠的飄過(guò)來(lái)一縷果香，清新香甜，令人愉悅，是果子熟透了的味道。
大雁排成一排，像訓(xùn)練好的士兵，悠閑地往南飛去。高一聲低一嗓的叫喚著，聲音婉轉(zhuǎn)而悠揚(yáng)。雁過(guò)留聲，聲音久久不能散去，仿佛在給秋收的農(nóng)民伯伯伴奏。
眼前的果子熟了，紅彤彤的，它們有的擁抱在一起，有的背對(duì)著背，散發(fā)出香甜的果香，看來(lái)它們也感覺(jué)到冷了，一個(gè)個(gè)穿上了大紅色外套，遠(yuǎn)處看來(lái)那么的引人注目�？催h(yuǎn)處農(nóng)民伯伯笑的那么開(kāi)心，看來(lái)今年的'收成不錯(cuò)，能賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián)。
我貪婪的大口呼吸著新鮮的空氣，人們也貪戀著這個(gè)季節(jié)，想要在寒冷的冬天來(lái)臨前多出來(lái)運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)。不知不覺(jué)天空漸漸的沉了下去，天邊太陽(yáng)燒的整個(gè)天空通紅，大雁變成了移動(dòng)的黑點(diǎn)，叫喚著揚(yáng)長(zhǎng)而去。
太陽(yáng)一點(diǎn)點(diǎn)的落下去，拉的人影老長(zhǎng)，農(nóng)民伯伯扛著鋤頭遠(yuǎn)去的背影像極了一副圖畫(huà)。
秋天真是美妙！
秋天的田野小學(xué)生作文 篇13
秋天，秋風(fēng)輕輕地吹著，天氣格外的涼爽。潔白的云朵千姿百態(tài)，有的像奔騰的巨龍；有的像活潑的小兔子；有的像機(jī)靈的小魚(yú)。一群大雁往南飛，一會(huì)兒排成人字形的隊(duì)伍，一會(huì)兒排成一字型的隊(duì)伍，多么可愛(ài)！秋的氣息竟如此濃郁，我不禁萌發(fā)出找秋天的念頭。
我來(lái)到公園找秋天，看見(jiàn)公園里的菊花開(kāi)了，菊花千姿百態(tài)，有的像小巧的勺子，有的像一簇簇卷發(fā)，還有的花骨朵飽脹的馬上就要爆裂似的。在綠葉的襯托下顯得更加美麗。我看見(jiàn)桂花開(kāi)出了金燦燦的花，一朵朵小桂花像滿(mǎn)天的小星星，一陣微風(fēng)吹過(guò)，芬芳迷人，沁人心脾，讓人陶醉�？匆�(jiàn)一串紅開(kāi)了，千嬌百媚，亭亭玉立，遠(yuǎn)看像一團(tuán)團(tuán)火紅火紅的烈焰在熊熊燃燒著；近看像一串串鞭炮倒掛在竹竿上，還像過(guò)年的鞭炮。我還看見(jiàn)月季花，欣然怒放，花瓣上的露珠在搖擺滾動(dòng)，好像歡迎我們的到來(lái)，真是太美麗了……
我來(lái)到田野里找秋天，看見(jiàn)田野里的稻子熟了，一片金色的稻子好像給田野鋪上了一地的'金子，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，田野翻滾著金色的波浪，發(fā)出“沙沙沙，沙沙沙”的響聲，好似唱著豐收的歌兒。農(nóng)民們不停地割稻谷，他們干的腰酸背痛，還是樂(lè)此不疲的干著，不肯休息。我看見(jiàn)田野里那潔白如雪的棉花，露出一張可愛(ài)的笑臉，仿佛白云被仙女撒在人間，又仿佛是冬天的雪花飄落了一地，田野也穿上了一件白紗衣。我還看見(jiàn)了大豆粒粒飽滿(mǎn)，茄子紫得發(fā)亮，南瓜胖嘟嘟地躺在田野里睡大覺(jué)，高粱漲紅了臉，像喝醉了酒似的……
秋天是一首詩(shī)，是一幅畫(huà)，是一首歌……它不僅有著四季難得的美景，還蘊(yùn)含著豐收的快樂(lè)，秋天真美呀！我愛(ài)秋天！
秋天的田野小學(xué)生作文 篇14
“走，走，走走走！我們一起去郊游，走走，走……”秋天晨，事物都不一樣了，于是學(xué)校組織秋游，所有人都興奮極了。
出校門(mén)后，我們四年級(jí)全段的同學(xué)都來(lái)到了巴士旁邊，上了車(chē)。我擔(dān)極了，害怕自己暈車(chē)、嘔吐。呼——平安到了！
我們參觀了一個(gè)舊學(xué)校，有幾個(gè)老師給我們介紹村里的著名人物。我們還看了爺爺奶奶小時(shí)候用的生活用品和家具。可是，最激動(dòng)人心的是，做花瓶！
我捧著花瓶，小心翼翼地一步一步走上臺(tái)階，輕手輕腳地進(jìn)了手工教室，并且緩緩放下瓶子。我抑制不住內(nèi)心的'興奮，很想快點(diǎn)開(kāi)始做手工。耶！動(dòng)手嘍！我抽了一段麻繩，拿起膠水，把膠水往瓶子上一涂，再把麻繩一摁，等幾秒，便粘住了。我用力摁住一頭，另一頭繞幾圈，粘住，完成了！接著，我還做了一個(gè)會(huì)飛的愛(ài)心。最后，粘貼一條繩子，大功告成！哈，不過(guò)貼朵花更美觀。
吃了午餐，坐車(chē)到了另一個(gè)地方。那有許多拓展設(shè)施供我們挑戰(zhàn)。不過(guò)，我沒(méi)去水上樂(lè)園，我不想變成落他雞呢！
我們先玩了簡(jiǎn)單的低段游戲，我印象最深的是房子滑梯。不過(guò)高段的更是刺激，爬網(wǎng)墻時(shí)，第三堵嚇得我哇哇叫，我在上面進(jìn)退兩難。下來(lái)了！我心里的石頭總算落了地。中間有一關(guān)，我沒(méi)過(guò)去，總是摔倒下來(lái)。兩個(gè)級(jí)段都有大BOSS，低段是大房子，高段是海港。而且我登上了輪胎山，可以看見(jiàn)很遠(yuǎn)的地方，大家在頂上唱了一首歌，真有意思！
后來(lái)，我們當(dāng)了一分鐘農(nóng)民，領(lǐng)了水培植物。
這次秋游，同學(xué)們和和睦睦，有說(shuō)有笑。多高興呀！
秋天的田野小學(xué)生作文 篇15
銀杏林里，全是金黃的葉子，地上卻被鋪滿(mǎn)，好似鋪上了金色地毯，我蹲下來(lái)，輕輕拾拾起一片銀杏葉，靜靜端詳起來(lái)。葉子整體為金黃色，外邊微泛褐色，有些則泛青綠色，閃爍著生機(jī)，那也十分微弱。葉子像一把小扇子一樣，上面有一條條清晰的紋路，葉子軟軟的，摸起來(lái)十分舒服。你細(xì)心的話(huà)，你可能會(huì)聞到一般淡淡的清香。這滿(mǎn)地的葉子，是給大地的金色外套。
看著眼前的銀杏葉，我想起了以前做樹(shù)葉畫(huà)的日子。我撿了許多銀杏葉，將它粘在白紙上，一對(duì)大小顏色相似的銀杏葉就組成了一只金黃色的蝴蝶，這段時(shí)光我還十分懷念呢!不過(guò)已經(jīng)快要考試了，只能學(xué)習(xí)，連粘樹(shù)葉的時(shí)間也沒(méi)有，不過(guò)我還是不愿將看過(guò)的書(shū)再看一遍，大部分時(shí)間都在浪費(fèi)。這一片葉子應(yīng)該十分懷念在樹(shù)枝上的美好吧!和與樹(shù)枝分離的痛苦吧!葉子，春天，明芽;秋天，飄零這是千年不變的道理，但是重新萌芽的葉子，永遠(yuǎn)不可能是這批葉子呀!
時(shí)間是抓不住的，雖然樹(shù)樹(shù)上的`新葉還會(huì)長(zhǎng)，可是，你的光陰卻不再回頭了，它會(huì)悄悄溜走，不會(huì)停下，時(shí)光應(yīng)當(dāng)珍惜，因?yàn)闀r(shí)間容易流逝美好是十分短暫的，應(yīng)當(dāng)好好紀(jì)念，讓每一分每一秒，變得充滿(mǎn)義意，不應(yīng)該讓腳步停留在一個(gè)地方，永遠(yuǎn)徘徊著，人應(yīng)該有進(jìn)步，這樣才能成功，珍惜每一分一秒，讓生活有義意，向著一個(gè)目標(biāo)前進(jìn)，努力向前努力努力再努力，珍惜時(shí)間珍惜珍惜再珍惜，何愁沒(méi)進(jìn)步。我們應(yīng)該趕上時(shí)間的腳步不應(yīng)該讓它飛快的溜走，而是在這些你無(wú)所事事的時(shí)間中創(chuàng)造幸福快樂(lè)。
珍惜眼前的時(shí)間易逝，讓你的時(shí)間變得有義意吧!
秋天的田野小學(xué)生作文 篇16
當(dāng)風(fēng)兒不再燥熱，當(dāng)百花開(kāi)始凋零，當(dāng)樹(shù)葉不再蔥蘢時(shí)，我知道秋天悄悄地來(lái)了。
一個(gè)秋日的周末的黃昏，我獨(dú)自走在大街上，不忙著回家寫(xiě)作業(yè)，慢慢徜徉在滿(mǎn)是落葉的大街上，任秋風(fēng)在耳際吹過(guò)，看黃葉在身旁飄落，只管沉浸在別有韻味的秋日的黃昏里……
聽(tīng)，秋風(fēng)一陣又一陣地吹響，他在招呼樹(shù)葉兒：“快隨我來(lái)做一次快樂(lè)的飛行吧。”樹(shù)葉高興地在樹(shù)梢手舞足蹈，他們?cè)?jīng)多么羨慕鳥(niǎo)兒可以自由自在地飛翔，蝴蝶可以在花間翩翩起舞；他們?cè)?jīng)多少次纏著樹(shù)媽媽讓他們?nèi)ワw，媽媽總是說(shuō)，等秋風(fēng)伯伯來(lái)的時(shí)候吧。他們等呀，盼呀，著急得小臉都變黃了。秋風(fēng)伯伯終于來(lái)了！他們使勁擁抱了一下樹(shù)媽媽?zhuān)瑪[擺手跟媽媽說(shuō)聲再見(jiàn)就隨著秋風(fēng)飛了起來(lái)，他們飄飄悠悠地像一把把降落傘紛紛下落，在空中，他們開(kāi)心地唱著：“秋風(fēng)吹，秋天到，在空中飛舞多美妙！”不一會(huì)兒，他們就平安落地了，投進(jìn)大地奶奶的懷抱，融入落葉大軍，他們東瞧瞧，西看看，哇，原來(lái)地面上的房子這么大，樓房這么高，還有這么小的.螞蟻，他們成群結(jié)隊(duì)地搬運(yùn)食物，多么有秩序呀！他們是在儲(chǔ)備過(guò)冬的食物吧。
秋風(fēng)又呼呼地吹起，樹(shù)葉們一起嘻嘻哈哈地笑著向前跑去，在秋風(fēng)的幫助下，他們這兒逛逛，那兒遛遛，可真開(kāi)了眼界。他們跑累了，玩兒倦了，就回到媽媽腳下。媽媽拍拍他們問(wèn)：“孩子們，玩得怎么樣？”“好極了！媽媽?zhuān)诘孛嫔衔覀儼l(fā)現(xiàn)了許多在樹(shù)上看不到的東西�！薄昂⒆觽�，好好睡一覺(jué)吧，來(lái)年春天，你們會(huì)長(zhǎng)得更茁壯！”于是，樹(shù)葉們伸了個(gè)懶腰，美美地睡了。
秋風(fēng)還在沙沙地吹，樹(shù)葉還在刷刷地落，這是一曲多么美妙動(dòng)聽(tīng)的秋之歌！聽(tīng)著這動(dòng)聽(tīng)的歌兒，小樹(shù)葉兒美美地睡著了。
秋天的田野小學(xué)生作文 篇17
太陽(yáng)躲在云彩里，云朵像著了火似的，頓時(shí)天地間，忽然明亮起來(lái)。蟬似乎感受到了秋天絲絲的涼意，也不會(huì)再被夏日的酷暑驚醒，在枝頭“知了知了”的叫。
我從床上起來(lái)，呼吸的空氣變得干燥了。我站在陽(yáng)臺(tái)上望著小區(qū)里的花草樹(shù)木，翠綠的樹(shù)葉中有些樹(shù)葉帶著一絲絲的淡黃色。有時(shí)樹(shù)葉，被風(fēng)肆意地吹著，它像在與強(qiáng)風(fēng)搏斗，有幾片樹(shù)葉堅(jiān)持不住了，便會(huì)從樹(shù)枝上慢慢飄落下來(lái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，恰似一只色的蝴蝶，又像一片片從天空灑落下來(lái)的明信片。有時(shí)我會(huì)從地上撿起一片金黃的.樹(shù)葉，放在陽(yáng)光下，那樹(shù)葉的葉脈，便很清晰的顯現(xiàn)出來(lái)，如一條條分叉的河流。我便會(huì)撿起來(lái)，夾在書(shū)本中。
小區(qū)里的花也都凋謝了，地上掉落著許許多多的花瓣，聞一聞還散發(fā)著清香。秋天，只有菊花開(kāi)的爭(zhēng)奇斗艷，黃的、白的、粉的。好像趁著別的花都凋謝了，趕快展示自己呢！小區(qū)的芒果和枇杷樹(shù)上，結(jié)著金黃的枇杷和芒果，讓人看著都眼饞。
深圳的秋天，白天還是那么的炎熱。大街上，人們?nèi)匀淮┲绦涠萄潱路鹎锾觳](méi)有來(lái)到。只有到了夜晚，才能感覺(jué)到秋意。
秋天的夜來(lái)的早了些，晚霞照在臉上，臉變成了金黃色，世界一下子全變得金光閃閃。晚上，蛐蛐、青蛙也沒(méi)有像夏天那樣歡唱了，一切都沉浸在秋天的涼爽中。
我坐在長(zhǎng)凳上，望著天空明亮的星星，想起了“銀燭秋光冷畫(huà)屏，輕羅小扇撲流螢。天階夜色涼如水，坐看牽�？椗恰�。
人們都說(shuō)深圳的秋天是夏天長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，但我卻不這么覺(jué)得，只要你仔細(xì)觀察，深圳的秋天在我眼中她也是那樣的美妙。
秋天的田野小學(xué)生作文 篇18
”自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝�！安诲e(cuò)的，秋日是抒發(fā)悲情的元素中最常用的。詩(shī)人們常用蕭瑟的秋風(fēng)來(lái)抒發(fā)心中的悲傷之情，但我認(rèn)為，秋風(fēng)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)春天的繁花似錦的。
秋風(fēng)帶來(lái)了希望，看，秋風(fēng)吹過(guò)城市，吹散了成年人一身的疲勞;秋風(fēng)吹過(guò)田野，吹來(lái)了豐收的盛況和農(nóng)民們樸實(shí)幸福的笑容，也看到了農(nóng)民們純樸的愿景;秋風(fēng)吹過(guò)學(xué)校，吹過(guò)了少年人的面龐，帶來(lái)了獨(dú)屬于少年人的.希望與新生，向美好的未來(lái)繼續(xù)前行。
有人可能會(huì)說(shuō)，春風(fēng)能夠帶來(lái)新生的遍野的綠，能夠帶來(lái)香氣撲鼻的花，能夠帶來(lái)蓬勃的生機(jī)和“一年之計(jì)在于春”的新的開(kāi)始。那秋風(fēng)又能帶來(lái)什么呢?秋天只有無(wú)邊的空寂罷了。
此言也不是沒(méi)有道理，但秋日何嘗不是另一種生機(jī)呢?秋風(fēng)能夠帶來(lái)的東西遠(yuǎn)不止希望。
樹(shù)葉被秋風(fēng)吹紅了，成片成片地堆砌在山上，一片疊著一片，好像山被火點(diǎn)著了一樣，鳥(niǎo)兒也流連于楓葉間，高興起來(lái)了，就哼唱幾句獨(dú)屬于秋日的小調(diào)，與沙沙的風(fēng)聲應(yīng)和著。人們?cè)跊鏊那镲L(fēng)之中登高望遠(yuǎn)，賞漫山紅葉，觀壯麗山河，聽(tīng)清風(fēng)流水，嗅馥郁芬芳。
獨(dú)屬于秋日的風(fēng)情自然是很多的，這都是秋風(fēng)的杰作，它不辭辛勞地跑遍各地，為所有人帶來(lái)豐收，帶來(lái)希望與愿景，帶來(lái)獨(dú)屬于秋日的別樣生機(jī)。
我愛(ài)這秋風(fēng)，也愛(ài)這秋日。與秋風(fēng)帶來(lái)的希望與風(fēng)情相比，春日中的那些繁花似錦，那些生機(jī)勃勃，倒也黯然失色了起來(lái)。
若有機(jī)會(huì)，我要在楓葉林中散散步，與秋風(fēng)共舞，與鳥(niǎo)獸相伴;我要站在最高的山上，一覽無(wú)邊秋色;我要感受我所愛(ài)的秋風(fēng)，我所愛(ài)的充滿(mǎn)希望的秋天。
秋天的田野小學(xué)生作文 篇19
秋高氣爽，藍(lán)天上鑲嵌著幾朵淡淡的云，淡雅自然。天空那么高，好像什么都看不見(jiàn)。你只是覺(jué)得頭暈，冷靜，迷茫，懵懂，唉！不久之后，今年又下滑了。
秋天的晨霧中，到處都是一片白茫茫，像云海霧中的探花，什么也看不清楚。走在路上，秋風(fēng)颯颯，秋葉颯颯，枯葉在地上跳著“死亡之舞”安息。這些都有點(diǎn)傷感，讓人回想起苦澀的往事。秋天總讓人回憶，不禁感慨時(shí)代的興衰。
還有人說(shuō)：“秋天錯(cuò)過(guò)了�！鼻锾�，空虛的心靈總會(huì)被滿(mǎn)滿(mǎn)的`思念占據(jù)。只是王力可劍在《十五夜望月》中提到，“不知道今晚月明誰(shuí)會(huì)擔(dān)心”，全世界的人可能都有這種思考的心情。讀前輩們寫(xiě)的《秋》，有沒(méi)有體會(huì)到他們無(wú)形的思想？說(shuō)不出來(lái)，寫(xiě)不出來(lái)，只有藏在紙上的感情。是的，秋天總是讓人感到空虛，然后思念就進(jìn)入了你的內(nèi)心。
秋天有它特殊的美。大部分樹(shù)都老了，像老人一樣一點(diǎn)一點(diǎn)地掉“毛”。它們光禿禿的，又老又困。我沒(méi)有真正欣賞偉大的自然秋天的壯麗景色，但我可以在詩(shī)歌的字里行間感受到它。且不說(shuō)“砧敲巷子深月，梧桐搖落故鄉(xiāng)秋”或“夜風(fēng)敲秋韻，萬(wàn)葉皆恨”，即“林蘇每每初霜高猿嘯，致惆悵異，空谷散，愁轉(zhuǎn)久”亦可抒胸。突然有種想哭的感覺(jué)，鼻子酸酸的。為什么秋天會(huì)感到悲傷和憂(yōu)郁？好難過(guò)，但也是一種美。誰(shuí)說(shuō)只有那些“華麗”“美麗”的美女才是真正的美麗？我覺(jué)得悲美有資本鄙視那些世俗的美。悲美是一種非凡的美，是美的升華，是秋天的本色。
啊！美麗而個(gè)性化的秋天，你是多么迷人！朋友，當(dāng)你走進(jìn)秋天，感受秋天特有的氣息，你會(huì)發(fā)現(xiàn)秋天散發(fā)出無(wú)限的魅力！
秋天的田野小學(xué)生作文 篇20
秋楓修女帶著一把金鑰匙來(lái)到這個(gè)世界，這把金鑰匙輕輕地打開(kāi)了秋天的門(mén)。
我拉開(kāi)窗簾，看到天空中有一群大鳥(niǎo)。它們排列成“一”字形和“人”字形。我好奇地問(wèn)姐姐：“姐姐，那些大鳥(niǎo)在干什么？”姐姐說(shuō)：“那是一只大雁。秋天到了，它們會(huì)飛到南方過(guò)冬�！薄芭�，我明白了�！�
我?guī)е饭范苟钩鋈ネ饷嫱媪恕：鋈�，一陣香風(fēng)吹來(lái)。原來(lái)果園里的水果成熟了。我被香味迷住了。馮姐把我推進(jìn)果園。哇！蘋(píng)果羞紅了臉，黃澄澄的梨掛在樹(shù)枝上，石榴成熟了，呈現(xiàn)紅色，太美了！
小鳥(niǎo)飛到樹(shù)枝上，嘰嘰喳喳地說(shuō)：“好美！這水果一定好吃！”
我和豆豆在玩“你躲，我躲”的游戲，被機(jī)器的轟鳴聲吸引住了。我去了野外。哇，太美了！高粱紅了，大米笑彎了，棉花張了張嘴，露出了潔白的牙齒。今年真的.是豐收年。
一片楓葉把我?guī)У搅艘蛔缴稀Ｉ缴系臈魅~就像我們的手掌。太美了！我拿起一片楓葉，拿出筆記本，嵌入其中。我在看楓葉的時(shí)候，一只蝴蝶停在我身上，我轉(zhuǎn)過(guò)頭。原來(lái)銀杏樹(shù)的葉子是黃色的，風(fēng)一吹，就像蝴蝶一樣翩翩起舞。太美了！我突然覺(jué)得很痛苦�；仡^一看，原來(lái)是松樹(shù)扎了我。松樹(shù)像英勇的士兵一樣站在那里，保衛(wèi)著整座山。
這里多美�。∥蚁朐谶@里呆一晚上！
我又走進(jìn)一個(gè)花園，才看到菊花還在盛開(kāi)。菊花的顏色五顏六色，有粉色、淺黃、白色。這么多菊花讓我眼花繚亂。菊花不僅顏色豐富，而且形狀多樣。你看，有的像絨球，有的像古燈，有的像雨傘。真的很漂亮！菊花看起來(lái)也像一個(gè)優(yōu)雅的仙女，有淡淡的香味。
秋天，我愛(ài)你，我要用言語(yǔ)贊美你！
秋天的田野小學(xué)生作文 篇21
人的天賦也差不多。要想超越別人，取得非凡的成就，首先要吃非凡的苦。 ——銘文
秋天來(lái)了，似乎沒(méi)有人注意到，直到花木的顏色漸漸褪去，樹(shù)上暗黃色的葉子在半空中慢慢飄動(dòng)……我們才意識(shí)到，秋天——真的來(lái)了！
秋天，夢(mèng)一般的——雨落的很近，風(fēng)夾雜著雨，雨跟著風(fēng)……雨輕輕沖刷著大地的塵埃，風(fēng)輕輕吹著落葉。黃昏時(shí)，雨和風(fēng)照亮了他們的行動(dòng)，太陽(yáng)把它的余輝獻(xiàn)給了地球。然后，暗黃色的葉子在陽(yáng)光下閃著活力，仿佛一條五顏六色的彩虹被串在一起。一切都是那么和諧溫馨！秋天，當(dāng)優(yōu)雅的——風(fēng)輕輕吹來(lái)時(shí)，暗黃色的`樹(shù)葉會(huì)在樹(shù)葉沙沙的聲音中掙脫，飄動(dòng)，就像美麗的蝴蝶。但這種美好是那么短暫，特別像曇花一現(xiàn)。沒(méi)來(lái)得及仔細(xì)欣賞，便消失了。我后悔這一刻的美好。它掙扎著要擺脫束縛，但它不知道樹(shù)葉最終會(huì)回到它們的根部嗎？一瞬間，值得嗎？也許，這也是秋天的精神。要想超越別人，取得不平凡的成就，首先要經(jīng)歷不平凡的磨難。秋天，完美的——秋風(fēng)吹秋雨，秋雨伴隨著秋風(fēng)，于是一幅美麗的“秋圖”呈現(xiàn)在我們面前。秋風(fēng)秋雨秋葉。他們沒(méi)有一個(gè)人能獨(dú)自展現(xiàn)美。他們表達(dá)的是一種整體的美，一種和諧的美。無(wú)風(fēng)，雨不能飛，葉不能舞；沒(méi)有雨，風(fēng)不會(huì)濕，樹(shù)葉不會(huì)害羞；沒(méi)有樹(shù)葉，風(fēng)很單調(diào)，雨很無(wú)聊。 ……
如果沒(méi)有落葉，沒(méi)有風(fēng)，沒(méi)有雨，怎么知道秋天的存在？就像人類(lèi)一樣，如果我們沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)磨難，沒(méi)有用自己的皮膚去觸碰巖壁的鋒利和土地的粗糙砂礫，為什么要知道自己的存在？的確，人的天賦是相似的，要想超越別人，取得非凡的成就，首先要經(jīng)受非凡的磨難。
秋天，讓我真正領(lǐng)略了它的美麗。秋天真的碩果累累。
秋天的田野小學(xué)生作文 篇22
十月是一個(gè)清爽的秋天�；馃岬摹笆弧奔倨诩磳⒔Y(jié)束，似乎很少能找到往年秋天的身影。剛好，我們班舉辦了一次秋游，目的地是杭州著名的“九江十八河”。那里，應(yīng)該是杭州秋天風(fēng)景最多的地方！
通往九溪的路非常繁忙。我們的大巴在城市的車(chē)流人流中緩緩前行，湖濱路和西湖大道被一堆堆的人圍著玩。杭州是世界著名的旅游城市，十月是最好的旅游季節(jié)。難怪到處都是游客。他們有的在拍各種姿勢(shì)的照片，似乎想把美麗的西湖帶回家；一些人在綠林樹(shù)下喝茶打牌，茶館里擠滿(mǎn)了來(lái)自其他地方的汽車(chē)。平靜的西湖依舊如故，四面八方的游客在匆忙或閑暇的時(shí)候欣賞著她的風(fēng)采。就在路上，我體會(huì)到了柳永寫(xiě)的“錢(qián)塘自古盛”的意境！
九溪的風(fēng)景當(dāng)之無(wú)愧�？矗{(lán)天點(diǎn)綴著幾朵白云，仿佛哪個(gè)孩子的棉花糖被風(fēng)不小心吹到了地平線；看，滿(mǎn)山的樹(shù)都在搖曳，沙沙作響，似乎在歡迎我們；聽(tīng)著，山澗里蜿蜒的小溪清澈見(jiàn)底，水流緩慢，讓人恨不得馬上靠近她！這里到處都是風(fēng)景。只要隨便按快門(mén)，就能拍出美景。真的是“人在畫(huà)中，風(fēng)景隨人動(dòng)”的感覺(jué)！我們?cè)诰畔娴煤荛_(kāi)心。到了九溪，一定要玩水！有人提議修建一座“九溪大壩”來(lái)留住這些清澈的水。應(yīng)答者如云。不耐煩的男同學(xué)脫下鞋子，跳進(jìn)水里舉起石頭。一些女學(xué)生也渴望提褲子。我一沾水，真的.很爽！但是，當(dāng)水真的下去了，很快就感覺(jué)熱量剛剛消失，泡在涼水里真的很舒服！建造“大壩”的石頭隨處可見(jiàn)。你傳給我，我傳給他。人多力量大，用不了多久，涓涓細(xì)流就會(huì)匯集在我們的腳下！此刻，寧?kù)o的山澗里充滿(mǎn)了我們驕傲的身影和快樂(lè)的笑聲。這不是最有畫(huà)面感的嗎？我想，在這個(gè)美麗的十月，我們?nèi)嗤瑢W(xué)在九溪之旅中找到了最秋天的風(fēng)景！
秋天的田野小學(xué)生作文 篇23
一個(gè)秋夜，在一條長(zhǎng)長(zhǎng)的孤獨(dú)的小巷里，雨來(lái)了。悄悄的來(lái)，自然是沉浸在幻境中。這時(shí)，雨是溫柔的，輕輕地，輕輕地從天而降。有了天然的新鮮空氣，嫩胸貼近地面，融化在土里。
下雨時(shí)，花兒張開(kāi)雙手。下雨的時(shí)候，他們輕輕地?fù)肀е�。柳�?shù)聽(tīng)著雨的腳步聲，隨著雨的節(jié)奏搖擺扭動(dòng)著身體，撥弄著各種姿勢(shì)表示歡迎，河流為新成員歌唱。雨受到了許多朋友的歡迎。雖然短暫，但是很開(kāi)心。他認(rèn)為如果每個(gè)“朋友”都開(kāi)心，我也會(huì)更開(kāi)心。朋友看到雨的到來(lái)，開(kāi)心的笑了，雨張開(kāi)嘴開(kāi)心的笑。
在這樣的雨夜，有些無(wú)心睡覺(jué)的人望著窗外，聽(tīng)著魚(yú)的聲音，讓人心情平靜，想很多事情，計(jì)劃明天，展望未來(lái)，還有一些忙于工作的.人，雨靜靜的陪伴著他，陪伴著她。在一個(gè)安靜的雨夜，可以清晰的聽(tīng)到寫(xiě)字的沙沙聲和打字的當(dāng)啷聲，雨輕輕的和諧。這場(chǎng)雨有許多起伏。雨靜靜地看著，不說(shuō)話(huà)，輕輕地走著。
一片枯黃的葉子落下，然后風(fēng)打他，他高興地落在了土上。夜深了，雨在看著大家入睡，讓他很不開(kāi)心。他覺(jué)得今天的招待很不好，很不禮貌。于是，雨帶來(lái)了電閃雷鳴的兄弟姐妹，說(shuō)有人欺負(fù)她，嚇了他們一跳，把風(fēng)姐姐吹大了。突然，雨下得很大，電閃雷鳴，風(fēng)猛烈地扇動(dòng)著。孩子們被驚醒，娃娃們哭了。白天辛苦了一天，大人們懶懶的起來(lái)安撫孩子。窗戶(hù)被雨打了，花草樹(shù)木被風(fēng)吹得搖搖晃晃。許久，雨停了，電閃雷鳴累了，風(fēng)也走了。這時(shí)，雨滴滴落在樹(shù)葉上，沿著小水坑里的樹(shù)葉滴落。大地濕漉漉的，就像剛剛洗過(guò)澡的女孩，大自然又睡了。
秋天的田野小學(xué)生作文 篇24
你靜靜的走著，默默的走著，一眨眼的功夫，大地就披上了金色的衣裳。
你靜靜地走進(jìn)美麗的校園，樹(shù)還是那么綠；花依舊芬芳開(kāi)放；蜜蜂和蝴蝶還在校園里跳舞。下課后，學(xué)生們?cè)诓賵?chǎng)上玩，陽(yáng)光照射在他們身上，還是那么溫暖。你悄悄地走進(jìn)田野，稻子是黃澄澄，秋風(fēng)吹過(guò)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像是滾滾的千浪。大米笑彎了，高粱變紅了。農(nóng)夫的叔叔很高興，可愛(ài)的小燕子唱著豐收的歌。你悄悄地走進(jìn)了花的世界。在山坡、路邊和田野上，到處都是開(kāi)放的'花朵，如乳白色的桂花、金色的野菊花和紅色的月季花。太美了，數(shù)都數(shù)不過(guò)來(lái)。你悄悄地走進(jìn)果園，蘋(píng)果、梨、橘子、香蕉等水果都熟了。叔叔阿姨們拿著籃子，一個(gè)接一個(gè)地摘水果。他們好像在說(shuō)，“快把我們送到城里去！孩子等著我們玩呢！”炎熱的暑假過(guò)去了，秋姑娘慢慢走向世界。
記得開(kāi)學(xué)的時(shí)候，下午出門(mén)。當(dāng)我打開(kāi)門(mén)的時(shí)候，我和父親因?yàn)檠谉岬年?yáng)光看不到地面。所以，我們以為自己對(duì)周?chē)氖虑楹苁煜�。不一�?huì)兒，我和爸爸就輕松地拿到了車(chē)。當(dāng)你明天醒來(lái)，當(dāng)你走出房間，你會(huì)發(fā)現(xiàn)周?chē)目諝庠絹?lái)越冷。俗話(huà)說(shuō)；秋風(fēng)掃落葉。街上的樹(shù)葉越來(lái)越多。樹(shù)葉像船一樣落在地上，樹(shù)上的葉子更少了。秋天的來(lái)臨，會(huì)讓世界瞬間變冷，會(huì)讓小溪不再干涸，會(huì)讓人不再燥熱。我愛(ài)秋天，因?yàn)榍锾焓鞘斋@的季節(jié)，也是多彩的季節(jié)。聽(tīng)邱的聲音。樹(shù)葉“唰唰”地落下，像一只飛翔的秋蝶。
聽(tīng)邱的聲音。鵝從北方飛到南方，發(fā)出了溫暖的警告。聽(tīng)邱的聲音。小喜鵲、青蛙和烏龜告訴它們的同伴冬天來(lái)了。大家都準(zhǔn)備好了。聽(tīng)邱的聲音。我們聽(tīng)到了美妙的音樂(lè)！
秋天的田野小學(xué)生作文 篇25
今天天氣晴朗，白云飄飄�？吹娇諝膺@么好，我媽就帶我和我姐佳佳去小區(qū)呼吸點(diǎn)新鮮空氣。一走出單元門(mén)，就聞到一陣桂花香。每棵樹(shù)上都有成千上萬(wàn)朵小桂花，它們似乎比其他的更大更漂亮。
我和他們一起在社區(qū)里走了一圈，很快就來(lái)到了博物館。當(dāng)我來(lái)到博物館時(shí)，大門(mén)旁邊有一片綠色、黃色、綠色和黃色的草坪。我很快想到了一個(gè)有趣的抓蚱蜢的游戲。叫佳佳姐和我一起去抓蚱蜢，我們來(lái)到了大草坪上，我在上面踩了幾下，蚱蜢一個(gè)接一個(gè)地從草叢里飛了出來(lái)�！皝�(lái)，來(lái)看看�！蓖蝗晃衣�(tīng)到了，媽媽該死的喊聲。我拉著賈加姐姐的手，飛快地跑了。原來(lái)，一朵美麗的舞蹈花緩緩落在一朵無(wú)比鮮艷的花上。那只蝴蝶五顏六色，黑黃相間，真讓人陶醉。我們來(lái)到清澈的池塘，看到一群小金魚(yú)在水里游來(lái)游去。我們仔細(xì)一看，水底有一條又一條小泥鰍。我家在農(nóng)村，我很幸運(yùn)，因?yàn)檗r(nóng)村的`田地秋天最肥沃！地里的莊稼已經(jīng)成熟，包括玉米和大豆。田野里一顆顆成熟的玉米長(zhǎng)出來(lái)，秋風(fēng)吹過(guò)，像舞者隨風(fēng)起舞；路上曬著一片片玉米粒，像長(zhǎng)長(zhǎng)短短的金色地毯，點(diǎn)綴著寬闊的馬路。田野的風(fēng)景更加美麗！道路兩旁的樹(shù)葉一片一片落下，樹(shù)干光禿禿的。很搞笑。秋風(fēng)脫下春天樹(shù)葉穿的綠色睡衣，秋天穿上黃色毛衣和紅色毛衣。早上，勤勞的清潔工第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng)，清理地上的落葉，沒(méi)有留下干凈的樹(shù)葉。
我家門(mén)前有很多牽�；�，紅的粉的，一朵一朵，唱著秋天的歌，旁邊的草穿著黃色的舞衣在為美麗的牽�；ㄌ�！風(fēng)吹過(guò)，孩子們?cè)谂赃呁嫠�。你追著我玩。你覺(jué)得我家漂亮嗎？我家的秋天看起來(lái)像一幅美麗的畫(huà)嗎？
啊，我喜歡秋天。我喜歡秋天宜人的景色。
秋天的田野小學(xué)生作文 篇26
盼望著，盼望著，樹(shù)葉黃了，秋天的腳步近了。一切都是恬淡美好的樣子，風(fēng)涼起來(lái)了。樹(shù)葉黃起來(lái)了，果實(shí)熟起來(lái)了。小草還并未完全干枯，塌塌的，黃黃的。
園子里，田野里，一眼望去，一大片一大片滿(mǎn)是的。
坐著，躺著，摘幾枚果子，扔來(lái)扔去，在園子里互相追逐著，風(fēng)帶著點(diǎn)兒涼意，葉子金燦燦的。水稻、高粱、玉米，你不讓我，我不讓你，都呈現(xiàn)出最豐收的一刻。紅的像火，黃的像金，白的像銀。放眼望去，高粱羞紅了臉，低著頭，一個(gè)個(gè)似犯錯(cuò)的孩子低著頭。田野里的稻子也熟了，黃澄澄的，氤氳著豐收的氣息。
“柿子霜紅滿(mǎn)樹(shù)鴉，”紅彤彤，金燦燦，黃噴噴的柿子。
滿(mǎn)樹(shù)的果實(shí)，大大小小燈籠一樣地掛在枝頭，走進(jìn)果園，碩果累累，能給人帶來(lái)豐收的喜悅感。
一個(gè)個(gè)已成熟的果子配上秋天的淡霜，更顯得玲瓏剔透，給人沉甸甸的'感覺(jué)。這些都是農(nóng)民伯伯用汗水換來(lái)的成果，是他們?nèi)找剐燎诟蟮玫降幕貓?bào)，看到此景，他們開(kāi)心地笑了。西風(fēng)是最不尋常的，一刮就是三兩天，可別奇。
看，像父親的手，像魔術(shù)師的法棒一揮，莊稼就熟了。
特別喜歡傍晚沐浴輕撫的微風(fēng)，看落日的黃昏，紅了臉頰，變成了晚霞，整個(gè)天空就像喝醉了酒似的，讓人沉迷。公園里的菊花開(kāi)了，一年一度的菊花展開(kāi)始了，賞菊的人慕名而來(lái)。千姿百態(tài)的菊花盡情地綻放著，它們熱情而奔放，向路人展示著它們別樣的美。邀幾個(gè)好友，迎著秋風(fēng)，聞著令人陶醉的花香，真是愜意極了。
秋天像一個(gè)遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的孩子，站在遠(yuǎn)處，望著家鄉(xiāng)的方向，呈現(xiàn)出蘋(píng)果般的笑容。
秋天像一位仙女，纖手輕輕一揮，揮出了一片碩果累累的果園。
秋天像一位畫(huà)家，用濃墨重彩繪出了一個(gè)多姿的世界。
秋天的田野小學(xué)生作文 篇27
那些逝去的童年時(shí)光，就像照片里春分時(shí)隨風(fēng)搖曳的花朵。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著看，我能看到花朵在空中搖曳的痕跡。甚至，我能感覺(jué)到他們?cè)谖倚睦锸幯�。然而，我不能觸摸真正的風(fēng)和花。
小時(shí)候，我總是耐心地坐在陽(yáng)臺(tái)上，一遍又一遍地讀童話(huà)。在黑白相間的童話(huà)故事里，五顏六色的頁(yè)面和全文，我可以讀出陽(yáng)光的味道。每個(gè)孩子都喜歡童話(huà)，因?yàn)槊總�(gè)孩子都是夢(mèng)幻王國(guó)里的小王子，小公主。那些童話(huà)像夢(mèng)境一樣，講述著美麗、簡(jiǎn)單、精彩的故事。比如巧克力比糖果更有吸引力，這是守護(hù)天使關(guān)心我們的方式。過(guò)了幾年，我開(kāi)始逐漸把小時(shí)候的照片放到童話(huà)里我最喜歡的一頁(yè)。當(dāng)我完成這個(gè)龐大的項(xiàng)目，把童年的照片和童話(huà)故事全部填滿(mǎn)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我手里的書(shū)又重又重，童年的夢(mèng)想還在里面！
然后把書(shū)鎖在盒子里，如果有東西丟了。
有些失落，我開(kāi)始仰望夜空。雨果說(shuō)，長(zhǎng)時(shí)間看天空，就能看到天堂。那天晚上，風(fēng)很大，吹得星星忽明忽暗。我記得幾年前，當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我經(jīng)常在一個(gè)有風(fēng)的晚上看天上的星星。擔(dān)心天上的星星，怕被風(fēng)吹倒。孩子的.內(nèi)心可以幻想平凡的事情，比如美好，活著�；孟胧呛⒆拥囊磺校孟胧撬麄兊奶焯�。透明清澈的心輕輕吹拂著風(fēng)，尋找著。散發(fā)出花香。
過(guò)去和現(xiàn)在的事件可以一個(gè)接一個(gè)串起來(lái)，就像遇見(jiàn)小仙女，神奇地移動(dòng)。
不知道怎么長(zhǎng)大。
不，我知道。在神秘的童話(huà)和星星中。春天說(shuō)：“我想把春天風(fēng)里的花送到夏天，但是夏天一個(gè)人拿不到�！毕奶煺f(shuō)：“我會(huì)記住他們的�！�
我就是這樣長(zhǎng)大的，沒(méi)有回頭。
秋天的田野小學(xué)生作文 篇28
秋天終于來(lái)了。我生長(zhǎng)在南方，對(duì)南方的秋天不的喜愛(ài)和依戀。在南方，夏季來(lái)得漫長(zhǎng)，以致秋天的總會(huì)比北方晚些。然而，南方秋與夏區(qū)別的
秋天是寒暑交替的季節(jié)。一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)涼，前幾天一場(chǎng)秋雨過(guò)后，有酷熱難熬的氣溫，肆虐的秋老虎倏忽了蹤影�？勺叱黾议T(mén)，走進(jìn)大，盡情享受秋天一番的風(fēng)景；秋天有放射灼人的紫外線，曬得皮膚火辣辣的，秋天的陽(yáng)光給人的是柔和嫵媚的'；淫威的臺(tái)風(fēng)，狂嘯的暴雨也已遠(yuǎn)去，秋風(fēng)給人的感受是爽快和愜意。
秋與夏的區(qū)別除氣候外，。比如樹(shù)葉，秋和夏樹(shù)葉的顏色反差彼大。一到秋季，樹(shù)上的綠葉鮮綠了，地由綠變黃，秋天的大部分樹(shù)種的樹(shù)葉金黃，輝煌璀璨，在陣陣秋風(fēng)掃蕩下，片片黃葉也開(kāi)始紛紛飄落大地，頗為。鄉(xiāng)村小道上，泥土氣息濃郁，晨練和傍晚散步時(shí)，習(xí)習(xí)吹來(lái)的風(fēng)帶有絲絲的涼意。
秋夜，月色，月亮皎潔明亮，清輝溢耀。郊外，散發(fā)出野花雜草陣陣清香；林中夜鶯聲聲，清脆動(dòng)聽(tīng)；樹(shù)木花叢中，小鳥(niǎo)嘰嘰的叫，賞心悅耳。伴隨秋而來(lái)的天籟之音美妙極了，疏落的蛙聲，稀弱的蟬鳴聲，傳遞著夏天的離去。驟雨的停歇，鳥(niǎo)兒的歌唱?jiǎng)t秋天開(kāi)始了。
秋天是成熟收獲的季節(jié)。鄉(xiāng)村里，金燦燦的稻浪；山坡上，遍野的柑，橙，橘，柿等果實(shí)；瓜棚上，攀滿(mǎn)瓜果藤芋與成熟的瓜果，等待著播種者的采摘，收割。
我喜歡秋天。是它病菌，害蟲(chóng)的侵襲；是它暴風(fēng)驟雨，雷電的打擊；是它烈日和酷暑的煉獄；是它冰凍和寒冷的冷酷。我喜歡秋天的秋高氣爽，喜歡秋天的碩果累累。秋天給印象，一幕，一幕，明朗，清晰……
我喜愛(ài)秋天，贊賞秋天，依戀家鄉(xiāng)的秋天，期盼每年的中秋在家鄉(xiāng)與遠(yuǎn)方的親人團(tuán)圓。
秋天的田野小學(xué)生作文 篇29
金色的秋天來(lái)到了我們的校園，給多彩的校園增添了一些成熟的美麗。秋天的校園是黃色的，五彩繽紛。
秋天，有黃色的樹(shù)，濃濃的菊花，樹(shù)枝上掛著一串像皂莢但不像皂莢的植物。
秋天的樹(shù)是黃色的，校園里許多樹(shù)葉變黃了。他們受不了秋風(fēng)的吹拂，只能看到樹(shù)葉隨風(fēng)飄落，像一群美麗的蝴蝶在跳舞。有些落在角落里，有些落在地上，有些落在樹(shù)下，有些落在花瓣上.有很多樹(shù)葉，像桃子，船，扇子，棕櫚樹(shù).落在地上的葉子很厚，就像一張金色的地毯。只有不怕冷的松樹(shù)還那么茂盛。校園草坪上，許多花的花瓣已經(jīng)枯萎，葉子也是黃色的。只有堅(jiān)強(qiáng)的菊花開(kāi)得那么蓬勃豐滿(mǎn)，像繡球花。繡球花旁邊的葉子也是綠色的，不怕秋風(fēng)的冰凍。一陣風(fēng)吹來(lái)，菊花搖擺，就像姑娘們?cè)谔枰粯�，有可比性�?/p>
就像皂腳，但不是皂腳。它掛在藤架上，用大繩子系著。抬頭一看，到處都是。就像一群調(diào)皮的小娃娃在玩耍。它的果實(shí)是綠色的'，類(lèi)似于豆類(lèi)，但比豆類(lèi)稍大、稍粗，長(zhǎng)滿(mǎn)毛發(fā)。打開(kāi)一看，里面夾著幾顆紐扣一樣的豆子，聞聞，很香，讓我有種想咬一口的沖動(dòng)。
在校園里，到處都能聽(tīng)到讀書(shū)的聲音。在操場(chǎng)上，在花園里，在教室里，你可以看到三組，兩組。他們中的一些人一起讀課文，一些人一起討論數(shù)學(xué)問(wèn)題，一些人一起練習(xí)口語(yǔ)，一些人一起制作小作品，一些人盡情地玩游戲，一些人一起討論班級(jí)事務(wù).多熱鬧的場(chǎng)面啊。
這是我們的校園，秋天的校園，成熟的校園。秋天真的像一個(gè)偉大的魔術(shù)師，讓我們的校園“變”成了額外的美麗；秋天就像一支神奇的筆，讓我們的校園如此明亮美麗！
秋天的田野小學(xué)生作文 篇30
秋天的快樂(lè)
夏天悄悄地過(guò)去，秋天輕輕地到來(lái)。
一個(gè)涼爽的早晨，我和媽媽一起去爬山。在山里，我看到了一些風(fēng)景。我看見(jiàn)銀杏樹(shù)上的黃葉像小扇子。它扇啊扇！扇走夏日的熱氣。我看到一棵楓樹(shù)，它的葉子像郵票，飄啊飄！涼爽的秋天通過(guò)郵件來(lái)了。我還找到了幾棵果樹(shù)，樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了五顏六色的果實(shí)，有紅的，有黃的，有橙的。他們擠在一起，爭(zhēng)著讓人挑！果樹(shù)也很香。我和媽媽經(jīng)常被那些誘人的香味迷住。
這種天氣是爬山和鍛煉的最佳季節(jié)。爬了這么久，只出了一點(diǎn)點(diǎn)汗，一點(diǎn)都不覺(jué)得累�？諝庠礁咴胶�。不一會(huì)兒，我們就進(jìn)入了傳說(shuō)中的“一線天空”。我一抬頭，就看到天空真的只有一條線。它和洞是自然生成的。
快樂(lè)的一天是用來(lái)欣賞美麗的風(fēng)景的。秋天真的很適合玩。秋天真的很酷很美！
秋天的美麗
秋天是涼爽的季節(jié)，也是收獲的季節(jié)。
星期天，我和父母去陽(yáng)浮山公園爬山。
一到陽(yáng)浮山公園，就看到兩排大樹(shù)筆直地立在那里，像軍人一樣排著隊(duì)。落葉慢慢落下，好像在問(wèn)候我們。山路兩旁花木茂盛。孩子們?cè)诟改傅呐惆橄�，勇敢地爬上�?lái)。松鼠正在挖洞尋找松果作為食物。鳥(niǎo)兒找樹(shù)枝蓋房子。我一走到山頂，就看到了山下的美景，紅色的'楓樹(shù)，淡黃色的銀杏樹(shù)，它們交織在一起，像一個(gè)彩色的蛋糕。這讓我想起了《秋天的雨》。
在山頂上，我聞到了一股桂花香，跟著它不知不覺(jué)地下山了。在山腳下，我發(fā)現(xiàn)了桂花林。桂花橙紅色，一串桂花粘在一起，像火焰一樣燃燒。那味道太迷人了，我好想進(jìn)去。最后，我依依不舍的離開(kāi)了。
秋天是一個(gè)多彩的季節(jié)，也是一個(gè)涼爽的秋天。
秋天的田野小學(xué)生作文 篇31
金秋十月，秋風(fēng)送爽，各種蔬果漸漸地成熟了。遠(yuǎn)看，它們一層層、一塊塊，白的似雪，紅的如火，黃的勝金，色彩絢麗，蔚為壯觀。走進(jìn)看，秋風(fēng)如同一把柔韌的梳子，讓每種植物都整齊有序地排列著，仿佛等待檢閱的士兵，一陣秋風(fēng)拂過(guò)，果實(shí)微微擺動(dòng)，好像在向我們招手示意呢。田野里，人們?cè)谇锕獾挠痴障滦燎诘貏谧髦�，收獲著喜人的勞動(dòng)果實(shí)。汗珠伴隨著人們揮動(dòng)的臂膀而飛舞，汗珠映著醉人的秋光閃耀，汗珠承載著人們的希望和幸福。啊，秋天到處都是一派蓬蓬勃勃的興旺景象！我愛(ài)這迷人的秋景，我愛(ài)這豐收的季節(jié)！
走進(jìn)秋天，我尋找著秋的.腳步�？�！他在田野打滾，那起伏的麥浪是他翻滾的姿態(tài)，向人們迫不及待地宣告著成熟的喜悅�？�！他在小路奔跑，那調(diào)皮的模樣惹得向日葵笑彎了腰，嚇得蟬兒住了嘴，帶起的一陣秋風(fēng)又引得野菊花灑落滿(mǎn)地，飄香滿(mǎn)街。這還不夠，秋娃娃又笑嘻嘻地抓了一大把桂花向空中撒去，一場(chǎng)桂花雨讓夏姐姐留下的腳印變得模糊不清了。哇，秋天真的來(lái)了！
秋天的果園格外熱鬧，蘋(píng)果妹妹忙著給自己添上秋的新裝，置辦了一套紅艷艷的棉襖；葡萄兄弟早已披上了帥氣的紫袍，正一串串地掛在葡萄架上蕩秋千；金燦燦的柿子飽脹著沉甸甸的喜悅，像正月十五的燈籠壓彎了枝頭；小紅燈似的棗子在枝頭上一閃一閃的，仿佛在和我們親切地打著招呼；有的石榴娃娃太胖了，撐破了衣服，露出了晶瑩剔透的籽兒；玉米特意換了一件金色的新衣，戴上它最喜歡的紅瓔帽，咧開(kāi)嘴笑了，露出滿(mǎn)口金黃的牙齒……
秋天的田野小學(xué)生作文 篇32
有人喜歡春的生機(jī)勃勃，也有人喜歡夏的活力四射，還有人喜歡冬的銀裝素裹，但是，我唯獨(dú)喜歡秋的耐人尋味。
秋天，門(mén)前的桂花開(kāi)了，樹(shù)枝上結(jié)滿(mǎn)了小黃花，一簇簇花瓣上圍著一群群小蜜蜂在不停的采蜜，仿佛就像辛勤的小園丁。桂花偶爾散發(fā)出陣陣幽香，每當(dāng)路人經(jīng)過(guò)時(shí)都會(huì)停下步伐用心品味著泌人心脾的味道，讓人回味無(wú)窮，這是秋的`味道。
我邁著輕快的步伐來(lái)到清澈的小河邊，原來(lái)秋已經(jīng)來(lái)到了小河邊。一旁的楓樹(shù)落下，片片樹(shù)葉順著潺潺的河水不知要去往何方。往上走便出現(xiàn)了一座拱橋，拱橋看上去有多年歷史了，旁邊的石桿上布滿(mǎn)了青苔，橋頭上有兩頭雕刻精美的石獅子聳立在橋頭兩端，每時(shí)每刻在守護(hù)著自己的家園，從遠(yuǎn)處看就像一位德高望重的老人注視著遠(yuǎn)方。這是秋留下的足跡。
風(fēng)是秋的好朋友，它總是伴隨著秋的到來(lái)，給人一絲絲的涼意。它就像一個(gè)調(diào)皮的小孩總是把地上的樹(shù)葉弄得到漫天飛舞，時(shí)而會(huì)跑到田野里波動(dòng)起金黃色的浪濤，時(shí)而跳到菊花的花瓣上使它搖曳著優(yōu)美的身姿，時(shí)而蹦進(jìn)小河里使河面泛起一圈又一圈的漣漪。大自然的一切是秋風(fēng)嬉戲的天地。
秋雨淅淅瀝瀝的，它能把夏天的悶熱送走，給我們帶來(lái)一陣陣秋意，一種回味無(wú)窮的感覺(jué)�？菸幕ú輼�(shù)木感謝它的每一次的歸來(lái)，給它們帶來(lái)了生機(jī)勃勃的生命力，它就像開(kāi)啟秋天的一把金鑰匙。
每個(gè)季節(jié)都有著它獨(dú)具一格的特點(diǎn)。秋，有著自己獨(dú)特的韻味，也有著說(shuō)不盡的情懷。此時(shí)，秋天到了，我迎面對(duì)它說(shuō)了句：“你好，秋天�！�
秋天的田野小學(xué)生作文 篇33
秋，理應(yīng)有些涼意了，但今年的秋卻與眾不同。雖已近深秋，但夏的熱意卻絲毫沒(méi)有減少。今天天氣比較陰沉，我穿著短袖衫走在校園里，雖然不時(shí)吹來(lái)陣陣秋風(fēng)，但我依然感覺(jué)不到秋的涼意。不知道是我的感覺(jué)器官功能退化還是秋已經(jīng)衰老，不曾為我們傳達(dá)秋的信息?我仍然執(zhí)著地在校園漫步，企圖找到那份秋的感覺(jué)。哦生我找到了，在我發(fā)黃的記憶里，在往事的手里。來(lái)吧，讓我打開(kāi)你吧，不要讓往事成為過(guò)去，不要把記憶塵封起來(lái)。
記得也還是在那個(gè)秋，一個(gè)甚至帶著絲絲寒意的秋。一個(gè)矮矮的小姑娘緊緊地摸著的媽媽的手，靦腆地走進(jìn)了一個(gè)陌生的地方，和許多陌生的小朋友，陌生但有母親般微笑的人一起呆了六年。在這六年里，她做了許多陌生的事:讀書(shū)，寫(xiě)字，玩耍，甚至逃學(xué)。六年后小姑娘沒(méi)有變，依舊帶著點(diǎn)靦腆，但她卻漸漸地懂得了一些事，至少已開(kāi)始對(duì)秋有了一點(diǎn)點(diǎn)感覺(jué)。因?yàn)樗褪窃谀莻�(gè)秋進(jìn)人另一所陌生的學(xué)校的。上學(xué)的路上，少了那雙緊緊摸著媽媽的手，少了嘰嘰喳喳的問(wèn)話(huà)，跟在母親后面的是一雙幼稚的卻走得很穩(wěn)定的腳。在那兒，她依舊貪玩，但功課還不錯(cuò);她是老師的寵兒，同學(xué)的偶像，優(yōu)越與成就感與她結(jié)伴而行，直到走完她在那所學(xué)校的最后一個(gè)秋。但晴朗背后的暴風(fēng)雨似乎來(lái)得更猛烈，更讓人顫栗。還是在那個(gè)秋，就是她覺(jué)得的`那個(gè)最明亮、最美好的那個(gè)秋，她又走進(jìn)了另一個(gè)陌生的天地，她依舊如往，但成功的喜悅就如物理課上的拋物線一樣，從最高點(diǎn)向最低點(diǎn)過(guò)渡，她傷心、懷疑……第一次開(kāi)始厭惡起秋來(lái)，甚至詛咒起秋來(lái)……
突然，我覺(jué)得臉上一陣冰涼，抬起頭來(lái)，天上已飄起了蒙蒙細(xì)雨。這是人秋以來(lái)的第一場(chǎng)雨，迎著風(fēng)還帶著泥土的氣息。我仰起臉，靜靜地享受秋雨給我的親吻。
秋天的田野小學(xué)生作文 篇34
秋，一個(gè)多么富有詩(shī)意的季節(jié)。秋風(fēng)悄悄地起，秋雨輕輕地落，就算是落葉繽紛，也是為了來(lái)年的郁郁蔥蔥，所以可以思念，請(qǐng)不要憂(yōu)傷，抖落所有的愁緒，收拾心情走進(jìn)秋天，收獲一份美好和感動(dòng)。走進(jìn)秋天，人們開(kāi)始品味著秋的味道，體會(huì)著“？君問(wèn)歸期未有期，巴山夜雨漲秋池”的感覺(jué)。
習(xí)習(xí)秋風(fēng)，吹皺一湖秋水，吹冷一片心思，在清冷的秋風(fēng)中飄遠(yuǎn)、飛揚(yáng)。秋天一如那皎潔的明月，在銀色的輝亮中，讓人癡，惹人醉，在不知不覺(jué)，隨著明月浪漫起舞。伴著浩渺的月光，你可以靜下心來(lái)，品味生活中每一個(gè)細(xì)節(jié)的酸、甜、苦、辣。
走進(jìn)秋天，是身體的淡然舒緩和心靈的愜意�？粗貛r疊嶂的山岡，秋草有情，徑自凋敝；黃花無(wú)意，阡陌相交，炊煙裊裊，寫(xiě)不盡萬(wàn)山紅遍的詩(shī)情。秋風(fēng)落葉，是秋天最不可缺少的點(diǎn)綴；有它，才是完整的秋。秋天雖沒(méi)有象征新生的`生機(jī)盎然，但秋天帶來(lái)充實(shí)和歡樂(lè)。
走進(jìn)秋天，走進(jìn)自己的心情，喜歡秋天，任心情在秋的成熟與蕭瑟中穿行，用一顆明澈透亮的心去觀賞秋天的風(fēng)景，落葉的景致。就算是落葉，它也有自己的美，也是一種輝煌，一道風(fēng)景。眺望遠(yuǎn)方，天空一片湛藍(lán)，鳥(niǎo)兒已經(jīng)飛過(guò)，秋正揚(yáng)鞭而行，我挺立胸膛，懷著十足的信心，在人生的路上奮力啟航，去憧憬那美好的未來(lái)。讓自己的生命上演最動(dòng)人的詩(shī)篇，讓那瞬間的繁華，永恒美麗地走進(jìn)秋天。
印度詩(shī)人泰戈?duì)栐f(shuō)：“站在秋天的風(fēng)景線上，最好把我們的目光放遠(yuǎn)，這樣，我們就有欣賞冰雪的情致�！弊哌M(jìn)生命的秋天，沿著泰戈?duì)柪先酥赶虻倪h(yuǎn)方看去，我看到了一片神奇的領(lǐng)地，那里是心的天堂……
秋天的田野小學(xué)生作文 篇35
古人云：“一葉落而知天下秋�！笔堑�，當(dāng)你還沉醉在夏日的陽(yáng)光里，或許是很不經(jīng)意間，秋已悄悄地走近了你，你也已經(jīng)走進(jìn)了秋。
走進(jìn)秋天，你不必為秋葉的凋零而痛惜，也不必為秋天花的孤懸而孤獨(dú)，更不必為了大雁的離去而憂(yōu)傷……看，天更高了，地更闊了，水更綠了，我躺在秋的懷抱里，看秋的色彩，聽(tīng)秋的密語(yǔ)，感受秋的.心跳。路過(guò)鄉(xiāng)園時(shí)，走在小徑上，這邊棵棵相思樹(shù)依然昂首挺胸的姿態(tài)，那邊叢叢翠鉆依然的精神。瞧！那是誰(shuí)那樣趕躺兒似的給杜鵑花換上了紅的新裝？你瞧她似羞非羞地漲紅了小臉，真是所謂的“霜葉紅于二月花”啊！
走近樹(shù)林，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地傳來(lái)了斑鳩們的低聲演奏；偶爾，你還可以偷聽(tīng)到秋蟬支支動(dòng)人的心曲；到了夕陽(yáng)西下時(shí)，你會(huì)驚奇地欣賞到一曲優(yōu)美的田園笛聲，驀然回首，騎在牛背上的牧童便穿過(guò)樹(shù)林，出現(xiàn)在你跟前……也許你還意猶未盡吧，那你更幸福了，在每一個(gè)角落里，那些叫不出名字的蟲(chóng)子們不約而同的會(huì)合奏名典《秋日私語(yǔ)》，聲聲流入心田，此時(shí)此刻，你是否已融入了大自然呢？
輕輕地趟過(guò)了那小溪，輕踩著岸邊的青春草兒，悄悄地走到這田野。這里，泥土的芬芳伴著清風(fēng)撲鼻而來(lái)，細(xì)聞著，還帶著絲谷穗清甜，遠(yuǎn)處，幾個(gè)農(nóng)民伯伯找扛著鋤頭，略彎下腰，輕輕地托起一簇金黃的谷稻，沉甸甸，霎時(shí)間，農(nóng)民伯伯舒展開(kāi)了他那古藤一樣的臉，像展開(kāi)一幅百年的畫(huà)卷。��！秋天到了，又該豐收了，心里怎能不甜滋滋呢？
秋天，是一個(gè)收獲季節(jié)。走進(jìn)秋天，收獲秋天，收獲希望吧！
秋天的田野小學(xué)生作文 篇36
邁著輕盈的腳步伴隨著夏季的結(jié)束來(lái)到人間。�。∷K于來(lái)了，那個(gè)可愛(ài)的秋。秋天，比春天更有欣欣向榮的景象，花木燦爛的春天固然美麗，然而，碩果累累的秋色卻透著豐收的喜悅；秋天，比夏天更有五彩繽紛的景象，枝葉茂密的'夏天雖然迷人，可是，金葉滿(mǎn)樹(shù)的秋色卻更爽氣宜人；秋天，比冬天更有生機(jī)勃勃的景象，白雪皚皚的冬天固然可愛(ài)，但是，瓜果飄香的金秋卻更富有燦爛絢麗的色彩。秋天，黃葉紛飛，從遠(yuǎn)處看，那葉子就像一只只金色的蝴蝶在空中飛舞，飛一會(huì)兒累了，落在我的頭上、身上、腳下，把我的思緒從綠色的夏日中帶到了金色的秋季。秋姑娘悄悄地來(lái)了，來(lái)到果園中、農(nóng)田里。
看！秋姑娘到果園中來(lái)了，紅艷艷的大蘋(píng)果撩開(kāi)綠葉往外瞧；金燦燦的柿子像正月十五的燈籠壓彎了枝頭；小紅燈似的棗子在枝頭上一閃一閃的；像瑪瑙的葡萄一串串的掛在葡萄架上蕩秋千；有的荔枝太胖了，把衣服撐破了，露出了白白的肚皮；還有那長(zhǎng)了滿(mǎn)臉麻子的梨也來(lái)歡迎秋姑娘……真有趣呀！瞧！秋姑娘來(lái)到農(nóng)田里，玉米可高興了，它特意換了一件金色的新衣，咧開(kāi)嘴笑了，露出滿(mǎn)口金黃的牙齒；大豆也許太興奮了，有的竟笑破了肚皮；稻子卻特別懂禮貌彎著腰迎接那久別的“老朋友”——?秋姑娘；高粱向來(lái)靦腆，可不是嗎，見(jiàn)了秋姑娘還有點(diǎn)不好意思呢，臉都漲地紅紅的；西紅柿為了讓自己更漂亮，便把口紅涂在了臉上……
這兒比果園里還更有趣！秋天，收獲的時(shí)節(jié)，不信你聽(tīng)：收割機(jī)聲、鐮刀割稻聲、小孩的歡叫聲、大人們的談笑聲，各種聲音匯成一片，組成了一曲《豐收》交響曲，悅耳動(dòng)聽(tīng)。真不愧是“豐收時(shí)節(jié)”！��！我贊美秋天：美��！金色的秋天。
秋天的田野小學(xué)生作文 篇37
秋風(fēng)勁吹，枯黃的樹(shù)葉紛紛被吹落，在墻角蜷縮著。這一片片的黃，也已經(jīng)沒(méi)有以往的青翠與生機(jī)。
大概是夏秋之交，病魔趁著涼風(fēng)鉆進(jìn)了您的身體。您的后背和腹部疼痛交加，盡管抓了一副中藥，開(kāi)了幾袋西藥，但絲毫不能減輕您的病痛，您時(shí)時(shí)緊皺的眉頭掩不住病痛。我陪你出去散步，看著樹(shù)上黃綠相間的葉子，您說(shuō)：“看，秋天來(lái)了！”
葉子逐漸黃透了，一個(gè)月的時(shí)間，你也在縣里省上的醫(yī)院之間輾轉(zhuǎn)了好幾次。但病情卻還是不見(jiàn)好轉(zhuǎn)。全身的腫脹疼痛讓你很難靠自己的力氣坐起來(lái)，您的脾氣也變得有點(diǎn)暴躁了。媽媽告訴我，一定要聽(tīng)您的話(huà)，別讓您不高興，傷害身體。我琢磨著怎樣讓您高興高興，想著讓您看看外面的景色，于是拍了幾張落葉的照片給您，翻著我拍的落葉照片，我滿(mǎn)懷期待：“好看嗎？”你看著滿(mǎn)屏的黃燦燦，扭過(guò)頭去，“這葉子，太荒涼啦。”我心里一震，怔怔地立在原地。曾經(jīng)的你，那個(gè)愛(ài)笑愛(ài)跳的`總是笑著激勵(lì)我的你到哪兒去啦?
我想起我上小學(xué)時(shí)候，初春，我被好幾層的衣服裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，而你卻只穿了一件短袖和一層薄外套。
“你不冷嗎？”
“不冷，沒(méi)事兒，我身體好著呢�！�
你對(duì)我笑了笑，我跟在你后面畏畏縮縮地走著。昨夜的雨在樹(shù)枝上殘留著，路旁的松樹(shù)挺立著，尖利的松針上掛著清亮的雨滴，青翠欲滴。您扭過(guò)頭來(lái)，從樹(shù)葉上抖下一些水珠往我的脖子里灑，我被逗得咯咯笑，你也開(kāi)心的大笑起來(lái)。那樣的你好像已經(jīng)是那樣遙遠(yuǎn)。如今躺在床上的你是那般的脆弱，讓人不敢仔細(xì)去看。
您在秋天迎來(lái)了人生的秋。病痛讓你失去了活力，寒風(fēng)將你摧殘得枯黃瘦弱，我期待著期待著你又變得如松樹(shù)般翠綠，不再那么柔弱，爸爸，祝你早日度過(guò)秋天，重迎暖春。
秋天的田野小學(xué)生作文 篇38
夏天的傲慢剛剛離開(kāi)，一場(chǎng)秋雨帶來(lái)了秋天。
初秋羞澀，含蓄賦予眾生新鮮感。早晨開(kāi)窗，才體會(huì)到“秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起”的英氣。一點(diǎn)點(diǎn)微風(fēng)浸透了又長(zhǎng)又熱的皮膚，每一個(gè)器官，每一寸皮膚，甚至每一根頭發(fā)，都在訴說(shuō)著一種清爽的快感。深呼吸，秋風(fēng)滋潤(rùn)干燥的肺。啊！秋天快到了！
一出門(mén)就撞上了秋風(fēng)，突然體會(huì)到了“自古以來(lái)每一個(gè)秋天都是悲涼寂寞的，我說(shuō)秋勝春朝”的喜悅。也許陽(yáng)光明媚的秋天比萬(wàn)物復(fù)蘇的春天更美更迷人�？粗镆袄锩鎺⑿Φ霓r(nóng)民，我們就能明白什么是“春秋”。在“春天是一年的關(guān)鍵”的時(shí)候播種，“烈日炎炎”的`時(shí)候流汗。到了秋天的這個(gè)時(shí)候，你難道不能收獲滿(mǎn)滿(mǎn)一籃子嗎？走著走著，突然聽(tīng)到一股淡淡的香味，是風(fēng)中悠悠送來(lái)的。環(huán)顧四周的香味，路邊滿(mǎn)是桂花。有的還躲在蓓蕾的懷抱里，仿佛是它依賴(lài)的搖籃；有的喜怒放，不吝惜芬芳；有些搖搖欲墜，獻(xiàn)身于美麗的世界。
淚珠在秋葉的余暉下，泛著淡淡的紅光，像星星，像眼睛，還在眨著。哦，我們已經(jīng)穿上棉襖，來(lái)到深秋的懷抱。深秋，炎熱無(wú)拘。樹(shù)上紅色的楓葉令人眼花繚亂�？菸诘厣�，鋪著火紅的地毯，似乎在未來(lái)的某一天，它會(huì)“化作春泥護(hù)花”。同時(shí)，我會(huì)立刻體會(huì)到“夜晚停車(chē)愛(ài)林峰，二月霜葉紅”的意境——空寂而美好。一股涼風(fēng)掠過(guò)頭頂，樹(shù)上的精靈嘎嘎作響，告別樹(shù)枝，在空中翩翩起舞，展示著美麗的舞蹈。一場(chǎng)秋雨把它洗得一塵不染，在夕陽(yáng)的映襯下，它成了一幅寧?kù)o而深遠(yuǎn)的水墨畫(huà)。
秋天在我眼里是豁達(dá)的，樂(lè)觀的，羞澀的但又狂熱的。人不應(yīng)該也這樣嗎？即使我們的生命像一片落葉一樣即將結(jié)束，它也會(huì)折射出一種輝煌的美！
秋天的田野小學(xué)生作文 篇39
初中生活，隨著時(shí)間的悄悄流逝，已漸漸離我遠(yuǎn)去，追憶這幾年，我有悲有喜，但最深刻的記憶依然停留在那里……
秋，涼了；心，也變冷了。又下起了綿綿細(xì)雨。雨滴輕輕叩擊著漸黃的樹(shù)葉，奏出一個(gè)憂(yōu)傷的旋律。
你，走了。悄無(wú)聲息的走了，甚至連新地址沒(méi)有留下，只留下一張凄美的自畫(huà)像，你的眼瞳里那滿(mǎn)滿(mǎn)的憂(yōu)傷，像二月里盛放的'雪櫻花，零落成泥。我忍受不了看不見(jiàn)你那頎長(zhǎng)的身影，我忍受不了沒(méi)有你形影不離的陪伴，我忍受不了沒(méi)有你傾聽(tīng)我的心事，我忍受不了沒(méi)有你的一切。咱們不是有拉鉤鉤，要成為最好的朋友，一萬(wàn)年都不許變得么？為什么你先反悔了呢？你難道忘記了我們?cè)谛强障掠肋h(yuǎn)的諾言了么？
夜，籠罩著天與地，天上繁星點(diǎn)點(diǎn)。我們背對(duì)背坐在草地上，暢談理想，憧憬未來(lái)。我是你未來(lái)的一部分，你是我未來(lái)必不可缺的。我們彼此承諾，不要各奔東西，要永遠(yuǎn)的好朋友，星星望著這兩個(gè)依偎在一起的纖弱背影，也不禁感動(dòng)。
終于，在去年的某一天，這個(gè)讓我永難釋?xiě)训囊惶�，我在我們�(cè)?jīng)山盟海誓過(guò)的蒼老的大樹(shù)下，看到了被夕陽(yáng)拉長(zhǎng)的，那個(gè)曾經(jīng)無(wú)比熟悉的身影。你慢慢的轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，一襲乳白色的長(zhǎng)裙，映襯的你格外美麗，分外迷人，陽(yáng)光下就如同天使一般。你又長(zhǎng)高了，這給本來(lái)就很高的你又增添了一種王者的氣魄。你剪了一頭柔順黑亮的短發(fā)，溫順地貼著，額前留了點(diǎn)長(zhǎng)長(zhǎng)的劉海，半遮半顯出那憂(yōu)郁的眼眸，卻遮不住你那滿(mǎn)心的歡喜。你說(shuō)你只是想看一看我過(guò)得好不好，想在和我一起談?wù)撘淮喂沤�。夕�?yáng)紅的似火，我們暗自唏噓，傷春悲秋，感慨世事，回想以前那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的時(shí)光……
雨，滴滴答答地向我輕聲訴說(shuō)自己的哀愁，它攜刻成一種記憶。我忘不了，在那煙雨。
秋天的田野小學(xué)生作文 篇40
，是多么美妙！在這個(gè)季節(jié)里，碩果累累，在這個(gè)季節(jié)里，鮮果飄香�？赡阍耄喝绻麤](méi)有冬的封藏，春的播種，夏的生長(zhǎng)，怎能換取秋的收獲呢？當(dāng)寧?kù)o的秋妹妹換下熱情奔放的夏，生活，又會(huì)發(fā)生怎樣的'變化呢?“自古逢秋悲寂寥，我言勝春朝”，現(xiàn)實(shí)，真的會(huì)像劉禹錫所描寫(xiě)的那樣嗎?
里，稻谷妹妹聽(tīng)從秋妹妹的建議，染了一頭嶄新的黃頭發(fā)，發(fā)絲在空中飄揚(yáng)，她也唱起了美妙的歌曲。高粱姐姐化的妝怎么樣啦？咦，為什么她的臉這么紅？原來(lái)，她太害羞，又一不小心胭脂抹多了，便成了這副模樣。里一片歡騰，們都唱起歌兒來(lái)：“叮叮叮叮嗒嗒嗒，叮叮叮叮嗒嗒嗒…..”
公園里的情況怎么樣啦？挺不錯(cuò)的呢：小姐在最清新比賽中摘取了掛冠，此刻，她戴著桂冠，散發(fā)出撲鼻的香氣，昆蟲(chóng)先生們便爭(zhēng)先恐后地蜂擁而上。楓葉先生穿著紅色的燕尾服，牽著穿著晚禮服的楓葉小姐，走進(jìn)了婚禮現(xiàn)場(chǎng)，昆蟲(chóng)們也來(lái)送禮金了，他們身著不同顏色的衣服，牽著夫人禮貌地走來(lái)。銀杏樹(shù)先生也不甘示弱：他加緊生產(chǎn)黃色的小扇子和白果，讓人們都舉著相機(jī)“咔嚓咔嚓”地拍著照，也讓人們拿著瓶子撿拾。
雖然秋天是如此美好，但曹操寫(xiě)的“秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起”也不是沒(méi)有道理。調(diào)皮的風(fēng)又來(lái)?yè)v亂了，他把植物們的果實(shí)吹到一個(gè)又一個(gè)地方，還是葉也給吹走了，害得樹(shù)們只剩下光禿禿的枝干。不過(guò)這對(duì)植物們還是挺有用的。它們的種子要到其它地方生根發(fā)芽，就必須得靠風(fēng)。落葉樹(shù)的葉子要想落到地上，風(fēng)才是最好的方式。
看來(lái)劉禹錫說(shuō)的：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”也是挺有道理的，原來(lái)秋天也有愉快的一面。
秋天的田野小學(xué)生作文 篇41
到了，我們都很高興，因?yàn)橛袥鏊娘L(fēng)吹在我們的臉上。
里，莊稼成熟了，高粱挺拔挺拔的。玉米舉著紅纓樂(lè)了，忘掉一個(gè)的煩惱。而且你們不覺(jué)得玉米像個(gè)小嗎？你看，下面的綠葉是它的外套，上半邊是它的臉，你看，它似乎在向我問(wèn)好呢！
里，水果成熟了，蘋(píng)果紅通通的，像一個(gè)個(gè)小朋友。桃子在向我微笑。葡萄一串串的。還有，你看，石榴也樂(lè)得笑開(kāi)了花。
菜園里，小青菜青青的，把自己保養(yǎng)得很好。還有那些豆角，都把自己弄得從葉子上掉下來(lái)了。小青菜又回過(guò)頭來(lái)說(shuō)：“別看我個(gè)子小，可是，你們吃了我，會(huì)變得特別健康�！贝蟀撞艘矓D過(guò)來(lái)說(shuō)：“我也是，我也是�！�
里，、也都競(jìng)相開(kāi)放了，它們兩個(gè)擠來(lái)擠去的，好像在說(shuō)：“我一定要比你香，比你高�！薄拔覀兇蠹叶加X(jué)得你們兩個(gè)一樣香，一樣高，不用比較�！蔽艺f(shuō)。
樹(shù)林里，樹(shù)上的葉子隨著風(fēng)慢慢地飄落下來(lái)，時(shí)間長(zhǎng)了，你再過(guò)去看看，就會(huì)覺(jué)得自己站在紅色的里面。這時(shí)候你會(huì)想起來(lái)唐代詩(shī)人杜牧的《山行》詩(shī)句：“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。”
到了秋天，小朋友們千萬(wàn)別少穿衣服呀，因?yàn)榍锾欤鞖庾兝淞�，�?huì)感冒的`。你看，天上的云都把太陽(yáng)給擋住了。
我喜愛(ài)秋天，喜愛(ài)秋天的田野，喜愛(ài)秋天的果園，喜愛(ài)秋天的菜園，喜愛(ài)秋天的花園，喜愛(ài)秋天的樹(shù)林，我更喜愛(ài)秋天的祖國(guó)。
點(diǎn)評(píng)：
表達(dá)能力很強(qiáng)，想象能力豐富，創(chuàng)作非常努力，已經(jīng)不容易了。你的寫(xiě)作潛力非常巨大。最大的缺陷是：這個(gè)秋天是虛構(gòu)的，一些表述嚴(yán)重違反了自然規(guī)律。以后要寫(xiě)自己親眼看到的客觀的秋天哦。一個(gè)不知道秋天的孩子向知道秋天的成人介紹秋天，你說(shuō)這個(gè)作文能寫(xiě)嗎？
秋天的田野小學(xué)生作文 篇42
河源秋天的天，高遠(yuǎn)而純凈；秋天的風(fēng)，清新而涼爽；秋天的雨；綿密而靈逸；秋天的色彩，繽紛而絢麗；秋天的氣氛，成熟而迷人不得不讓人陶醉在秋的仙境之中。
河源秋天的來(lái)臨讓小草換上了黃色的衣裳，這時(shí)的`小草雖然已不是春天的那個(gè)嫩娃娃了，也不是夏天那個(gè)穿著綠色衣服的小伙子了，但小草依然挺立著，風(fēng)兒輕輕一吹，它們便把身體扭向一邊，以?xún)?yōu)美的舞姿博得人們的贊賞。
河源秋天，樹(shù)葉呈現(xiàn)出絢麗的色彩。楓葉好像一個(gè)個(gè)紅色的小手掌，在風(fēng)中輕輕擺動(dòng)，仿佛在揮手與游人作別。梧桐樹(shù)葉恍如一頂頂金色的皇冠，在枝頭招搖。秋天是樹(shù)林，地上落滿(mǎn)了樹(shù)葉，有紅的；黃的；綠的五彩繽紛，美麗極了。一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉紛紛落在地上，給大地披上了厚厚的“棉衣”。腳踩在枯葉上，發(fā)出吱吱的響聲。奏響了深秋的“交響樂(lè)”。
紅艷艷的大蘋(píng)果，撩開(kāi)綠葉往外瞧，金燦燦的柿子像正月十五的燈籠壓彎了枝頭；小紅燈似的棗子在枝頭上一閃一閃的；瑪瑙般的葡萄一串串地掛在葡萄架上蕩秋千；有的荔枝太胖了，把衣服撐破了，露出白白的肚皮；玉米特意換了一件金色的新衣，咧開(kāi)了嘴笑了，露出滿(mǎn)口金黃的牙齒；大豆也許太興奮了，有的竟然笑破了肚皮；西紅柿為了讓自己更漂亮，便把口紅涂在了臉上稻田里一片片黃澄澄的稻谷隨著秋風(fēng)泛起了金波。綠油油的菜地里，肥嫩的菜葉上閃耀著晶瑩的露珠。秋風(fēng)過(guò)處，五谷飄香。那一片片莊稼，遠(yuǎn)看，好似翻滾著千層波浪；近看，稻谷笑彎了腰，高粱漲紅了臉，玉米樂(lè)開(kāi)了懷。
你難道不喜歡五彩繽紛的河源秋天嗎？
秋天的田野小學(xué)生作文 篇43
初秋，風(fēng)使人感到?jīng)鏊�、舒適，那時(shí)候穿夏裝，更覺(jué)得痛快。天多細(xì)雨，一陣陣，密密麻麻的，下一場(chǎng)雨,天氣的溫度就下降一點(diǎn)，大自然就在一陣陣風(fēng)雨之中變換季節(jié)，弄得人們心神不定。
仲秋，雖然也是絢麗多彩的，但主要的色彩是金黃色的。在夏季，幾乎沒(méi)有一片落葉，幾乎沒(méi)有些微黃色點(diǎn)綴在夏季的色澤中間，大地呈現(xiàn)的主色調(diào)是綠色。而在仲秋中，大自然則神奇地變幻著，一夜秋風(fēng)起，人們竟覺(jué)察不出什么時(shí)候大地變成了黃色，樹(shù)葉變得黃而稀疏，而不像夏天那樣綠而繁茂，草地也變成了金黃色，田野中也是一片的金黃色。如果說(shuō)大自然在春天曾經(jīng)顯得俏麗、歡樂(lè)，像一個(gè)企望將來(lái)的女子，那么仲秋就似乎變得蒼老、溫柔，像一個(gè)追憶往事的伯伯。
深秋，只剩下一片凄涼的景象。農(nóng)忙后的田野，一眼望去，光禿禿的。成群的.麻雀不時(shí)從麥地里騰空而起，又像下雹子似地紛紛散落在滿(mǎn)是塵土的道路上。于是，一種惆悵的感覺(jué)會(huì)向你的心頭襲來(lái)，勾起你無(wú)限的愁緒。深秋的風(fēng)，尤其是早晚的風(fēng)，有時(shí)就使人不寒而栗。
秋天是金黃的，是豐收的，也是緊張的。
金黃的秋天，路兩旁的樹(shù)木變黃了，漸漸枯萎了，金燦燦的秋陽(yáng)暖烘烘地照著大地，把人們、草地、樹(shù)木照得都變黃了。豐收的秋天，田野里到處是豐收的歌聲，一陣風(fēng)拂過(guò)，大豆搖起響亮的銅鈴，高粱舉起火紅的火把，稻穗在一旁不停地點(diǎn)頭……農(nóng)民伯伯們看到了一年的成果，更是笑個(gè)不停。緊張的秋天，面臨著即將到來(lái)的中考，面孔似乎隨著仲秋的到來(lái)而變得蒼白。
絢麗四季，秋季最美，習(xí)習(xí)秋風(fēng)，吹起秋的美麗，吹起了豐收的喜悅。當(dāng)然“秋風(fēng)吹落葉”不免有些凄涼，花草樹(shù)木都收斂了姿容。沉醉于其內(nèi)，感受不同的秋天!
秋天的田野小學(xué)生作文 篇44
你聽(tīng)！那伐木聲飄出了那幽深的山谷，它嗚嗚的響著，這聲音本該是刺耳的，但閉上眼，用心的聲音去聽(tīng)，它也就好像變成了美妙的“叮�！甭暎耧L(fēng)鈴在風(fēng)中唱歌。它的歌聲，震撼了大地，使得它也隨之搖擺起來(lái)，震落了花草樹(shù)木身上的點(diǎn)點(diǎn)露珠，在太陽(yáng)光的照射下發(fā)出閃閃的光。 瞧吧！剛收割完稻子的農(nóng)民放下那還帶著淡淡稻香的鐮刀，又急急忙忙的拿來(lái)竹籃裝那掛滿(mǎn)枝頭一個(gè)個(gè)燦燦的果子。農(nóng)民臉上全是笑容和酒窩，他們好開(kāi)心啊！秋天終于來(lái)了！ 漁民們也高興，他們懷著一種悠閑的心情下江捕魚(yú)，迎著陽(yáng)光撒出一個(gè)個(gè)圓圓的網(wǎng)，那江岸上烏桕樹(shù)樹(shù)葉婆娑，倒映在江面上，好像是青鳊魚(yú)似的，可愛(ài)又美麗。蘆葦做的船篷上鋪上了一層厚厚的白霜，從遠(yuǎn)處看，那層白霜閃著金光，漁人們輕輕搖動(dòng)小槳，走上回家的路。漁人們愉快的工作著，一點(diǎn)也感覺(jué)不到累。 微微泛黃的草野中，蟋蟀叫聲不斷，在這種意境中，草野好像高遠(yuǎn)空曠了許多倍，溪水因?yàn)樯倭�，所以溪底的石頭看的更清了。那牛背上牧童的美妙的笛聲去哪兒了？那笛聲真是讓人迷醉其中，被玩弄的神魂顛倒。秋天��！你真是如一個(gè)美麗的夢(mèng)一般，讓牧羊少女為之陶醉。 秋，你是清澈的，你的心境恬淡無(wú)奇，你象征著希望，象征著豐收，象征著農(nóng)村人們的笑頰。 秋，我愛(ài)你！原文： 秋 天 何其芳震落了清晨滿(mǎn)披著的露珠，伐木聲丁丁地飄出幽谷。放下飽食過(guò)稻香的.鐮刀，用背簍來(lái)裝竹籬間肥碩的瓜果。秋天棲息在農(nóng)家里。
向江面的冷霧撒下圓圓的網(wǎng)，收起青鳊魚(yú)似的烏柏葉的影子。蘆蓬上滿(mǎn)載著白霜，輕輕搖著歸泊的小槳。秋天游戲在漁船上。
草野在蟋蟀聲中更寥闊了。溪水因枯涸見(jiàn)石更清洌了。牛背上的笛聲何處去了，那滿(mǎn)流著夏夜的香與熱的笛孔？秋天夢(mèng)寐在牧羊女的眼里。
秋天的田野小學(xué)生作文 篇45
秋天散發(fā)著無(wú)限的魅力，播撒著無(wú)窮的喜悅。
秋天的田野是欣欣向榮的。瞧，稻谷長(zhǎng)得多好呀！微風(fēng)吹過(guò)，稻桿東搖西擺，稻穗則低下頭，好像在認(rèn)真地思考著一個(gè)問(wèn)題；旁邊的玉米晃著自己肥嘟嘟的肚子，在風(fēng)中盡情地?fù)u擺著；高粱也趕趟兒似的，和大家一起盡情地玩耍，為大家助助興……而農(nóng)民伯伯的打谷機(jī)這時(shí)也成天嘹亮地響著，好似在演奏春天的贊歌呢。因此我感受到稻谷、玉米、高粱和農(nóng)民的豐收的喜悅、收獲的魅力……
秋天的果園是五彩繽紛的。看，累累的果實(shí)把枝藤都?jí)簭澚恕?shù)上的葡萄家族，綠的、紫的、晶瑩剔透的讓人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心；黃的、青的、紅的蘋(píng)果，你不讓我，我不讓你，都爭(zhēng)先恐后地掛著；燈籠似的的柿子，這兒一群，那兒一簇，仿佛在討論著誰(shuí)是最美的……因此我從葡萄、蘋(píng)果、柿子中發(fā)現(xiàn)成熟的喜悅、甜蜜的魅力……
秋天的小河是趣味十足的。望，河里的.動(dòng)物玩得不亦樂(lè)乎！河中央，一群大白鵝拍打著雪白的翅膀，在水上無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地嬉戲著；河里，一條條肥碩的、活潑的大魚(yú)，有的并排前行，有的魚(yú)貫而行，有的慢慢游，有的快速地游，可愛(ài)極了；樹(shù)邊的柳樹(shù)，正對(duì)著河水打扮著呢……因此我從白鵝、大魚(yú)、柳樹(shù)中看到生靈的喜悅、生活的魅力……
秋天的校園是多姿多彩的。聽(tīng)，這瑯瑯的讀書(shū)聲。這個(gè)教室里的孩子們正讀著語(yǔ)文，抑揚(yáng)頓挫的，仿佛使人身臨其境；那個(gè)教室的學(xué)生們?cè)谟懻摰乩砟兀驗(yàn)樗麄兒芟搿跋轮乩怼�；而有一間教室安靜得出奇，原來(lái)他們是在認(rèn)真地閱讀，為自己打下好的基礎(chǔ)……因此我從讀書(shū)、討論、閱讀中發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的喜悅、幸福的魅力……
我看到的秋天是收獲的，是興奮的，是希望的……
秋天所散發(fā)的魅力，所播灑的喜悅，真的是無(wú)處不在的。
秋天的田野小學(xué)生作文 篇46
菊花似乎并不受人喜歡，我卻異常喜歡。那是一次偶然的機(jī)會(huì)我看到了菊花，我非常好奇為什么它會(huì)開(kāi)在秋天？爺爺就告訴我說(shuō)是因?yàn)榫栈ǹ吹絼e的花都受人歡迎，可它不僅沒(méi)人喜歡還有其他的花歧視它。它非常自卑，為了不和別的花碰面就把自己的花期延長(zhǎng)到了秋天�？墒敲康角锾煜滤臅r(shí)候它就受不了，正當(dāng)想放棄的時(shí)候它想到了歧視它的花，那些歧視它的'花不知為什么能激怒菊花的勇氣，每每想到這里他就又有了活下去的理由。漸漸的，他就變得異常堅(jiān)強(qiáng)，到最后還開(kāi)出了燦爛的花！直到有一天他聽(tīng)道有人稱(chēng)贊它：菊花不僅漂亮、它還非常堅(jiān)強(qiáng)、即使是在寒冷的秋天也不放棄自己的生命。菊花非常高興能有人這樣稱(chēng)贊它，它在也不自卑了，開(kāi)始了樂(lè)觀的生活。每年都是經(jīng)歷了冰霜打擊之后才開(kāi)花，它再也不覺(jué)得冷了，反而心里非常高興。聽(tīng)了爺爺?shù)脑?huà)，我感慨萬(wàn)分！雙眼浸滿(mǎn)了淚水，我也要做個(gè)不輕言放棄、即使是全世界都瞧不起我，我也要微笑面對(duì)一切。
在次，我想告訴那些有陰影的人，我也想你們看看菊花。并給你們講講菊花的故事，它經(jīng)歷了那么多的磨難打擊后才開(kāi)出了燦爛的花。它不輕言放棄為什么你們就不能呢？每當(dāng)看到你們?yōu)槟銈冏约簽槟承﹤麣埗y過(guò)時(shí)你們的家人一定非常難過(guò)，請(qǐng)學(xué)習(xí)菊花那種傲骨、迎霜怒放的精神，堅(jiān)強(qiáng)的活下去，樂(lè)觀的迎接你們的人生！
世上無(wú)難事，只怕有心人。既然史鐵生能夠擺脫陰影成為作家你們就一定也能擺脫痛苦，我相信經(jīng)過(guò)努力你們也能活出自己有意義的人生！我喜歡菊花，不只是因?yàn)樗?dú)自開(kāi)放在秋天、還有它那堅(jiān)強(qiáng)、迎霜怒放的精神；它不怕外界給它施加的壓力和不服輸?shù)钠沸灾档梦覍W(xué)習(xí)。
秋天的田野小學(xué)生作文 篇47
秋天，云淡風(fēng)清，確實(shí)是外出游玩的好時(shí)節(jié)。坐在小山坡上，在斑駁的樹(shù)影中享受著清涼的山風(fēng)，遙望遠(yuǎn)山，近觀秋水，不禁沉入遐想，生出許多的感慨。
人生只在風(fēng)景中。有很多人都說(shuō)過(guò)，人生就像一次旅行，在乎的是沿途的風(fēng)景。這并不是說(shuō)人生只是過(guò)客，人總要有理想，有為之奮斗的目標(biāo)。實(shí)際上，追求和奮斗，是人生中最耀目的一道風(fēng)景。但是，在這條曲折的道路上，不能只是匆忙趕路，也應(yīng)該不時(shí)放慢腳步，欣賞一下沿途的風(fēng)景。
沿途的風(fēng)景各不相同，或小橋流水，或大漠蒼茫；有雄奇壯闊，有秀麗旖旎；有時(shí)艷陽(yáng)高照，有時(shí)電閃雷鳴，狂風(fēng)暴雨。如果有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，有隨時(shí)欣賞風(fēng)景的心境，所有這些都是美景。
“煙水此間真酒地，風(fēng)光今日是詩(shī)天�！� 這是滿(mǎn)清旗人兩江總督阿林保為山東濟(jì)南大明湖小滄浪所題的一副對(duì)聯(lián)。在人生的旅途中，每一個(gè)人，每一件事都是難忘的風(fēng)景；每一天，每一地都是如此詩(shī)情畫(huà)意。在艱難前行的同時(shí)，我們享受奮斗，也享受悠閑，享受著每一個(gè)生命過(guò)程。我們欣賞歲月的滄桑和時(shí)空的幽遠(yuǎn)，欣賞一路上不期而遇的`各種景致。
實(shí)際上，在我們欣賞身旁美景的同時(shí)，無(wú)意間也創(chuàng)造出另一幅曼妙的風(fēng)景。我們既是風(fēng)景的觀賞者，也是風(fēng)景的創(chuàng)作者。新月派詩(shī)人卞之琳1935年寫(xiě)了一首很美的小詩(shī)《斷章》：“你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓上看你。明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢(mèng)�！� 當(dāng)我在小山坡上看陽(yáng)光灑落，聽(tīng)草葉飄零，悠閑中遐想人生之時(shí)，后山上攀登的人們，或許，正駐足回望，觀賞山下的風(fēng)光。在這如詩(shī)如畫(huà)令人陶醉的風(fēng)景之中，有青山綠水，有紅葉黃花，而淡淡的水墨煙痕里，也一定會(huì)有我的背影。
秋天的田野小學(xué)生作文 篇48
天高氣爽的秋天，是個(gè)迷人的季節(jié)。媽媽帶我去感覺(jué)秋天的氣息。
我們走進(jìn)公園，看見(jiàn)小路旁的綠樹(shù)叢中，掛滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)金色的球，我好奇地走過(guò)去一看，發(fā)現(xiàn)球體是由一個(gè)個(gè)小球葉組成的，而小球葉是由三片葉子圍成的，里面還有小果子。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，它們又像一只只翩翩飛舞的蝴蝶，慢慢地飄落在草地上，給草地涂上一層淡黃，漂亮極了!
不遠(yuǎn)處，兩排半綠半紅的楓樹(shù)正迫切地展示自己的風(fēng)姿。在秋風(fēng)中，時(shí)而舞動(dòng)，時(shí)而跳躍，像一位婀娜的芭蕾少女在翩翩起舞。
公園的四周，一處處花圃里盛開(kāi)著菊花、紫丁香，還有許多不知名的小花，芬芳迷人。尤其是菊花，我走進(jìn)細(xì)看，她的花瓣是一條條的，葉間向里卷著，形成了花團(tuán)，四周的花瓣向外舒展，仿佛一條條金黃的綢帶。各種各樣的菊花在爭(zhēng)奇斗艷，你瞧!有淡黃的.，橙黃的，粉紅的，金黃的……可真美!菊花的姿態(tài)也各不相同，有的像蟹爪，有的像佛手，有的像禮花，有的含苞欲放，有的吐蕊盛開(kāi)，還有的像害羞的小姑娘，偷偷地露出兩三片花瓣來(lái)，漂亮的菊花在秋風(fēng)里亭亭玉立，嬌艷動(dòng)人。
我們走出公園，來(lái)到路旁，看見(jiàn)一排排銀杏樹(shù)像一位位高大挺拔的侍衛(wèi)。枝頭掛滿(mǎn)綠中透黃似小折扇的葉子，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，仿佛要把秋天染成黃色。我撿起一片精致的小扇子，仔細(xì)一看又像一條條黃色帶著花邊的裙子，實(shí)在太美了!
最后，我們又來(lái)到田野，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)秋姑娘給稻谷穿上“西裝”，一陣陣秋風(fēng)吹來(lái)，稻谷笑著彎下了腰，向秋姑娘致謝。
秋天，我喜歡你，因?yàn)槟闶悄菢拥钠�，那樣的迷人�?/p>
秋天的田野小學(xué)生作文 篇49
時(shí)間過(guò)得如流水般的快，好像有一個(gè)魔法師用魔法把夏天變到了秋天，真神奇！
看，森林的另一邊可熱鬧了！聽(tīng)說(shuō)是水果和動(dòng)物在玩呢！聽(tīng)！蘋(píng)果妹妹說(shuō)：“我的營(yíng)養(yǎng)最豐富。人們吃了我就會(huì)增長(zhǎng)記憶力，還可以滋潤(rùn)皮膚呢�！崩娴艿苷f(shuō)：“不對(duì)，不對(duì)，人們?cè)谙奶斐晕視r(shí)，會(huì)把我沾上蜂蜜，吃起來(lái)可以去火氣呢，人們就會(huì)感覺(jué)特別清爽，有時(shí)也會(huì)不停地稱(chēng)贊我很好吃呢。”兔媽媽聽(tīng)了，說(shuō)：“現(xiàn)在是秋天，不是夏天，你偏離話(huà)題了啦”。大家聽(tīng)了哈哈大笑，停都停不下來(lái)，梨弟弟在旁邊也害羞地笑了。
突然，山上滾來(lái)了一個(gè)長(zhǎng)滿(mǎn)刺的球，大家仔細(xì)一看，��！原來(lái)是一只小刺猬啊！小刺猬的身上扎滿(mǎn)了蘋(píng)果。小刺猬不好意思地說(shuō)：“我……我最喜歡吃……吃蘋(píng)果”。說(shuō)完，小刺猬馬上又滾走了。一會(huì)兒胖胖的小白兔來(lái)了，抱著一個(gè)大蘿卜蹦蹦跳跳地跳到了蘋(píng)果妹妹面前，說(shuō)道：“我最喜歡吃蘿卜”。說(shuō)完又蹦蹦跳跳地走開(kāi)了。旁邊的小松鼠跳了出來(lái)，說(shuō)道：“太好了，我們已經(jīng)儲(chǔ)存了很多松果，這個(gè)冬天我們不會(huì)餓肚子了”。
不一會(huì)兒，大雁飛過(guò)來(lái)說(shuō)：“我要走了，飛到南方去了，我會(huì)和南方的朋友說(shuō)你們有趣的故事呢”�！霸僖�(jiàn)！”“再見(jiàn)！”“再見(jiàn)！”大家依依不舍地向大雁告別！時(shí)間飛逝，已經(jīng)天黑了，動(dòng)物們與水果們相互打招呼后，各自急急忙忙地往回家的.路上走去。
秋，童話(huà)般的季節(jié)，在這個(gè)季節(jié)里，到處都上演著一出出美麗的童話(huà)，秋高氣爽，天高云淡，秋天沒(méi)有夏天的燥熱！秋天沒(méi)有冬天的嚴(yán)寒！我愛(ài)你！秋天！
秋天的田野小學(xué)生作文 篇50
秋天一陣涼風(fēng)掠過(guò)我們的衣裳，我們正隨著秋風(fēng)的寒意背著重重的書(shū)包，正想把時(shí)光的每一分鐘倒流，但時(shí)鐘的每一秒都與我們擦肩而過(guò)，就像火柴與火柴盒邊出現(xiàn)摩擦，瞬間“嚓…”的一聲，那一秒火柴就點(diǎn)燃了。
秋天，使我們?cè)诮淌覂?nèi)感到?jīng)鏊�，穿著一件校服長(zhǎng)外套，坐在課室里感受秋風(fēng)的歡樂(lè)。聽(tīng)著趣味的課程感受秋天的細(xì)節(jié)，站在走廊說(shuō)笑，感受秋天的.樂(lè)趣，排著整齊的方陣，站在操場(chǎng)上體育課;感受秋天的韻味，看著一豎一排的班級(jí)，站在國(guó)旗下做著莊嚴(yán)的升旗步驟;當(dāng)初懵懂的我們，一聽(tīng)起這嚴(yán)肅的國(guó)歌，舉起我們的右手，跟唱著國(guó)歌，看著國(guó)旗揚(yáng)揚(yáng)升起，迎接著這一個(gè)星期的到來(lái)，如今;我們聽(tīng)著初一的師弟師妹們唱，看著國(guó)旗揚(yáng)揚(yáng)升起，迎接著一周中新的一天。
今年，感受著在學(xué)校最后一個(gè)秋天，與同學(xué)們?cè)诼飞戏窒砬锾斓娜兆�。但我們課程重大，抽取歡樂(lè)的時(shí)間也越來(lái)越少了，我們只能在學(xué)習(xí)交流中體會(huì)歡樂(lè)的趣味!
8班加油，成功的終點(diǎn)永遠(yuǎn)在學(xué)期的最后一天實(shí)現(xiàn)!
熾熱炎炎的夏天已過(guò)去，迎來(lái)的是涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天。
秋天是一個(gè)美麗的季節(jié)，秋天是一個(gè)喜悅的季節(jié)，秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)。
你瞧，田野里都是一片金黃，稻谷綻開(kāi)了笑臉，靜靜的接受你溫柔的撫摸，快樂(lè)的隨風(fēng)上下起伏，好像翻滾著千層波浪，美極了!高粱漲紅了臉頰，玉米展開(kāi)了笑臉。農(nóng)民伯伯開(kāi)心的說(shuō);太好了，豐收了!
秋天，你帶來(lái)了迷人的秋色，帶來(lái)了豐收的碩果，帶來(lái)了美麗的一切，我愛(ài)你的美麗，愛(ài)你的氣質(zhì)，更愛(ài)你默默奉獻(xiàn)的精神!
迷戀你的一切，愛(ài)你的一切，我的秋風(fēng)。
秋天的田野小學(xué)生作文 篇51
秋天，你是五谷豐登、瓜果飄香的季節(jié)；秋天，你是天空和樹(shù)木最美的季節(jié)。
秋天，你是那么豐碩喜人。我們來(lái)到紅葉指南村，一眼望去，哇！層層梯田上密密麻麻地種滿(mǎn)了金黃金黃的玉米和稻谷，還有紅紅的高粱。玉米笑瞇瞇的，正在感謝農(nóng)民伯伯給它們生命呢；稻谷彎下了腰，向農(nóng)民伯伯鞠躬致意；高粱漲紅了臉，像極了喝醉酒的大漢。
秋高氣爽，陽(yáng)光燦爛，果園里的瓜果都成熟了。看那香甜可口的葡萄一大串一大串地掛在綠葉底下，白的、紫的、暗紅的、淡綠的……五光十色，美麗極了。蘋(píng)果紅彤彤的.，用鼻子聞一聞，就能聞到一股淡淡的香味。圓圓的蘋(píng)果像一位位害羞的小姑娘漲紅了臉；又像一個(gè)個(gè)紅燈籠綴滿(mǎn)枝頭，把大樹(shù)媽媽的腰都?jí)簭澚四�。石榴是最有趣的水果了，只要有人在講笑話(huà)，他就捧腹大笑起來(lái)，肚子里那一顆顆晶瑩剔透的“瑪瑙”露了出來(lái)，真是可愛(ài)……
秋天，你是那么美麗動(dòng)人。放學(xué)回家，一寫(xiě)好作業(yè)，我就來(lái)到窗前，欣賞你那美麗的風(fēng)景。我抬頭仰望天空，天空是那么藍(lán)，那么高，一群大雁往南飛，一會(huì)兒排成個(gè)“人”字，一會(huì)兒排成個(gè)“一”字，還在跟我揮手告別呢！我又放眼向四周看，咦，銀杏樹(shù)竟然在“下雪”！我拿出望遠(yuǎn)鏡仔細(xì)一看，原來(lái)是銀杏樹(shù)的葉子飄落下來(lái)了。你瞧，銀杏葉慢悠悠地飄下來(lái)，像一只只美麗的彩蝶在翩翩起舞。鋪在地上的銀杏葉像一條金光大道，一直伸向遠(yuǎn)方，這些銀杏葉離開(kāi)媽媽獨(dú)自去旅行，勾畫(huà)自己的美好人生。
秋天是一個(gè)五彩斑斕的季節(jié)，更是一個(gè)果實(shí)累累的季節(jié)！我不禁想起了一句詩(shī)：碧云天，黃葉地，秋色連波，波上寒煙翠。我喜愛(ài)秋天！
秋天的田野小學(xué)生作文 篇52
當(dāng)夏日的燥熱退去時(shí)，你會(huì)看到，那些嬌嫩欲滴的綠，不知在何時(shí)，翻飛著它們的裙擺，漫步退下了自然地舞臺(tái)。隨之上場(chǎng)的便是那片絢麗的火紅，帶著陣陣清香，似要迷亂人的眼。
我可以看到，在山間，那層層疊疊，漫山遍野的紅色。是在夏日里從來(lái)未有過(guò)的顏色，他們搖曳著，搖曳進(jìn)我的眼簾，燒進(jìn)了我的心間。在田埂里，金黃的麥浪，輕輕低語(yǔ)，那簌簌的聲響，是它們?cè)谂c清風(fēng)交談的聲音。陽(yáng)光傾灑，大地上的.一切籠罩上了一層輕紗，它從樹(shù)葉間流灑，泄出點(diǎn)點(diǎn)微光。它映照在麥尖兒上，我看著這片稻田，眼里被映出了流金般的色澤，湛藍(lán)的天空，潔白的云朵在上面翻滾。稻田、天空、白云，他們交融在一起就好像一幅名貴的外國(guó)油畫(huà)，用著輕盈的筆觸，描繪出這樣的田園景畫(huà)。
走進(jìn)果園，圓潤(rùn)飽滿(mǎn)的果子墜在果樹(shù)上，沉甸甸的仿佛隨時(shí)會(huì)落下。他們或藏匿于繁茂的樹(shù)葉里，或掛在樹(shù)枝上，嫩的仿佛會(huì)溢出汁水來(lái)，清新的果香充斥在整個(gè)果園，飄散至鼻端，俏皮的串進(jìn)鼻中，那濃郁的果香味似乎將自己的饞蟲(chóng)勾了出來(lái)，不由自主地咂了咂嘴，愈發(fā)地想要將那些果子摘下來(lái)占為己有。微風(fēng)裹夾著草木香，這令人心曠神怡。
秋日的景色都是在春季播下的種子后，經(jīng)過(guò)辛苦的培育與澆灌后才得出的結(jié)果�？吹竭@些景象，我不禁聯(lián)想到自己，想到獨(dú)自一人在每一個(gè)夜晚，伴著蒼黃的燈影與如山一般的課業(yè)，孤獨(dú)地努力著。多少次都想要放棄，但當(dāng)我看到秋日的盛景后，才明白所有豐碩的結(jié)果都是辛苦與努力作為基石的，只有堅(jiān)持不懈才有可能獲得成功。
最美的景色在秋日，因?yàn)槟切┚跋笫切燎跐补嗪蠖傻拿利惥吧�。它讓我明白，成功是努力后的結(jié)果。
秋天的田野小學(xué)生作文 篇53
“緩緩飄落的楓葉像思念，我點(diǎn)燃燭火溫暖歲末的秋天，極光掠奪天邊，北風(fēng)掠過(guò)想你的容顏，我把愛(ài)燒成了落葉，卻換不回熟悉的那張臉……”
每當(dāng)想起這首歌，我總能回憶起那年的秋天，是在小學(xué)印象的最后一個(gè)秋天。那是的秋天還很熱，可吹來(lái)一陣微風(fēng)，我的心里卻有一絲涼意。我們一起仰望天空，眼淚從眼睛里偷偷地流下。只記得那時(shí)的天空，常常是藍(lán)色，好藍(lán)好藍(lán)，沒(méi)有任何瑕疵，看起來(lái)那么的美好，那么的安靜，那么的祥和，可是，回憶為何悄悄地變冷......
印象最深的就是那次生日，天已漸漸暗了下來(lái)，我和幾個(gè)朋友相約到一個(gè)很漂亮的小公園里，公園異常的'安靜，雖然比較晚了，可還能時(shí)不時(shí)的聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)鳴聲，特別像生活在大自然中，很溫馨。突然，一個(gè)朋友捂住我的眼睛，說(shuō)有個(gè)驚喜，過(guò)了一會(huì)，她松開(kāi)我，我所看到的景象讓我驚呆了：樹(shù)上掛著彩燈，都向我眨眼睛，再往前一看，一個(gè)大蛋糕呈現(xiàn)在我眼前。我的朋友們大聲說(shuō)：“崔崔！Happy Birthday！生日快樂(lè)！噢~ ”聽(tīng)完我真的很感動(dòng)，也不知道該做什么，只好邊說(shuō)謝謝邊鞠躬，這樣才能表達(dá)我那時(shí)的心情。只好感謝，沒(méi)有任何任何想做的。
那個(gè)秋天，我忘不掉；那個(gè)情節(jié)，我忘不掉；那個(gè)景象，我忘不掉；那群人們，我忘不掉；那些話(huà)語(yǔ)和眼神，我忘不掉；那時(shí)的落葉，我忘不掉；那時(shí)的天空，我忘不掉；我忘不掉太多太多……“緩緩飄落的楓葉像思念，我點(diǎn)燃燭火溫暖歲末的秋天，極光掠奪天邊，北風(fēng)掠過(guò)想你的容顏，我把愛(ài)燒成了落葉，卻換不回熟悉的那張臉……”這首歌還在單曲循環(huán)，這些畫(huà)面也在我的腦海中循環(huán)播放，讓我想起一句話(huà)，是朋友對(duì)我說(shuō)的：雖然只是過(guò)客，我們也曾在你的生命中演繹過(guò)，要記得我們。
秋天的田野小學(xué)生作文 篇54
春姑娘駕著五彩云飄然而逝，夏姐姐踏著火紅的地毯愈走愈遠(yuǎn)，而秋弟弟已悄然而至，只是他太過(guò)淘氣，我可是要好好尋他一番。
我剛邁進(jìn)花園，菊花就向我大聲嚷道：“秋弟弟在這里，他在這里！”我撲過(guò)去，沒(méi)想到秋弟弟卻跑了，只留下盛開(kāi)的大朵菊花。我望四周，瞥見(jiàn)秋海棠把秋弟弟的褲腳給咬住了，我趕緊去抓他，可他掰開(kāi)秋海棠紅潤(rùn)的小嘴，迅捷地逃了。原來(lái)他爬上桂花樹(shù)，我又搖了搖桂花樹(shù)，只搖下了芬芳的.桂花，因?yàn)樗赖綏鳂?shù)上去啦。
我去楓樹(shù)上逮他，他不巧弄傷了手，灑下的鮮血讓楓葉變紅了。轉(zhuǎn)眼之間，他又跳躍到了銀杏樹(shù)上，只見(jiàn)他呼喚來(lái)了秋風(fēng)，秋風(fēng)大作，銀杏葉化作一道金黃色的屏障，他趁機(jī)溜了。
他去了哪里呢？原來(lái)他踩著秋風(fēng)，飄到了農(nóng)場(chǎng)。此時(shí)柿子掛起紅燈，秋風(fēng)見(jiàn)了，便停了下來(lái)。見(jiàn)我追來(lái)，秋弟弟又下來(lái)跑。蘋(píng)果漲紅了臉大喊加油，橘子也很激動(dòng)，柚子大媽更過(guò)分，扯著嗓子叫著：“秋弟弟，你怎么跑得那么慢，我們家的小柚子還等著看好戲呢！”稻子聽(tīng)著笑彎了腰，玉米也咧開(kāi)了嘴，高粱笑得臉火紅火紅的，連棉花這平時(shí)不露面的小姐，都忍不住從地里探出了頭……
這時(shí)板栗太激動(dòng)了，也想加入比賽，于是坐著自己帶刺且堅(jiān)硬的“飛船”從樹(shù)上一躍而下。這突如其來(lái)的“板栗飛船”對(duì)于秋弟弟來(lái)說(shuō)可謂是“晴天霹靂”。他沒(méi)了去路，我就一下抓住了他。
這時(shí)，我環(huán)顧四周才恍然大悟，原來(lái)秋弟弟并不是人們眼中淘氣頑皮的小孩，而是一位盡職盡責(zé)的天神，因?yàn)樵谒h過(guò)的每一個(gè)角落，都散發(fā)著秋的光芒。
秋天的田野小學(xué)生作文 篇55
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝�！鼻锾欤利惗挥性�(shī)意的季節(jié)，我們不如去感受一下，體驗(yàn)一下秋天風(fēng)景的無(wú)限魅力。
秋天，去體驗(yàn)一下果園的熱鬧吧！。蘋(píng)果樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了蘋(píng)果，有青色的還有紅色的，有了這些蘋(píng)果的點(diǎn)綴，樹(shù)顯得更加多了一份生機(jī)。黃橙橙的鴨梨，紫瑩瑩的葡萄，一簇簇紅彤彤的山楂果，整個(gè)果園里五光十色，讓人眼花繚亂，目不暇接。
秋天，去體驗(yàn)一下風(fēng)的飄逸。秋天的風(fēng)不像春天那樣柔和；不像夏天那樣干燥；也不像冬天那樣刺骨。秋天的風(fēng)，首先給人一種涼爽的感覺(jué)。當(dāng)你在教室里學(xué)習(xí)疲倦時(shí)，你來(lái)到操場(chǎng)，感受一下秋風(fēng)的氣息。天高云淡，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，如同夢(mèng)境，你的無(wú)限遐想便由此而生：涼爽的'感覺(jué)，仿佛置身于森林。不遠(yuǎn)處有一處亭子，在那里喝著茶，觀賞這四周的景色。摘一朵黃菊花，把花瓣撒在小路上，清香無(wú)比。如同仙境一般，這就是秋天的風(fēng)，飄逸瀟灑。
秋天，去體驗(yàn)一下雨的安詳。那雨，沒(méi)有雷和閃電的點(diǎn)綴，清凈而純潔。在雨中，打一把雨傘，走在田間小路上，秋雨纏綿，仿佛是一幅美麗的圖畫(huà)，在雨中，你可以感覺(jué)到，一切都是那樣安靜，一切都是那樣祥和，你甚至可以聽(tīng)到：一群小田鼠，正在樹(shù)后面嬉戲，仿佛也在體驗(yàn)秋天的雨。
秋天，去體驗(yàn)一下秋夜的寧?kù)o。中秋月圓，皎潔的月光如水，如紗，灑向大地，籠罩人間。林間月色朦朧，地面上斑駁的樹(shù)影，如水中藻荇，交錯(cuò)縱橫�！霸码鼥V，人朦朧，鳥(niǎo)兒也朦朧�！背鲩T(mén)賞月，月亮圓而亮，你可以想象到：是否月亮上面也會(huì)有人居��？是否他們也正在看我們？
秋天，就是這么神奇。它總是能引起我們的無(wú)限遐想。體驗(yàn)一下秋天，你就會(huì)有“自古逢秋悲寂寥，我言秋日送春朝”的感覺(jué)。
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