追憶作文范文

　　低下頭，提起筆。思索，回憶，回憶起那段美麗的日子。當(dāng)我第一次看到你，年輕、有氣質(zhì)。我決定開(kāi)始敬慕這個(gè)老師。你的氣質(zhì)非同一般，是那種有內(nèi)涵，有修養(yǎng)，有品格，有個(gè)性的氣質(zhì)。我開(kāi)始非常喜歡聽(tīng)這個(gè)年輕又有學(xué)識(shí)的老師所講的每一堂課，我在每一節(jié)課中都能感受到不同的感受。用詞語(yǔ)解釋不清楚，我只知道這課真的沒(méi)有白聽(tīng)。

　　今日，你我之間卻要結(jié)束在這所學(xué)校中所共同度過(guò)的日子。一起牽手的日子，似乎已不在存儲(chǔ)，可是，還有未來(lái)的日子。

　　我希望在以后的日子里，你能夠自如，瀟灑。我知道你堅(jiān)強(qiáng)，可是男人在有些時(shí)候也需要軟弱，這個(gè)軟弱不代表不求上進(jìn)，不知進(jìn)取，我只是想說(shuō)，累了，就抬頭望望天空，尋找一下自己想知道的答案。偶爾問(wèn)一問(wèn)自己，開(kāi)不開(kāi)心。我認(rèn)為凡事只需要有一個(gè)度，做夠了，就放松一下自己，讓自己做一只林中鳥(niǎo)，千萬(wàn)不要讓自己成為籠中之鳥(niǎo)。

　　很多時(shí)候，想要對(duì)你說(shuō)一說(shuō)自己心中的話，可是卻隔在這種師生間。我知道，這不是代溝的問(wèn)題，可是很多時(shí)候卻在時(shí)間與學(xué)業(yè)中掙扎。這種掙扎不得不讓我與你"擦肩而過(guò)".

　　我希望，我們之間的分手不是傷感的，收起那將要流下的淚水，因?yàn)槲磥?lái)的日子，在某一時(shí)刻，等著你我再次相遇。

　　祝你永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)快樂(lè)，永遠(yuǎn)帥氣，永遠(yuǎn)幸福。我知道"永遠(yuǎn)"是個(gè)虛詞，可是這"真心"并不是虛詞，那就真心祝你：

　　一輩子快樂(lè)！

　　追憶、似水流年

　　誰(shuí)還記得我們一起許下的甜美夢(mèng)想，誰(shuí)還記得我們共同走過(guò)的青春歲月，誰(shuí)還記得小學(xué)老師那淺淺淡淡慈愛(ài)的微笑，這一切的一切，我都在懷念，即使它已經(jīng)漸漸離我而去。那些曾經(jīng)漂浮在我們頭上沉默的白云。那似乎輕輕一遮就不見(jiàn)了的過(guò)往，是的，我在追憶，追尋那永不消失的記憶。

　　在別人眼中我們是死黨，一對(duì)難以捉摸的好朋友，天天下課黏在一起也不嫌煩，我們會(huì)討論哪種牌子的糖果比較好吃，偶爾會(huì)吵吵小架，你會(huì)嘟著嘴氣呼呼地地說(shuō)："兔子，我要和你絕交"我裝作高興地樣子說(shuō)："小穎，行啊"然后相視一笑。那時(shí)不懂事的我們才是最快樂(lè)的，會(huì)為了老師一句無(wú)心的表?yè)P(yáng)而高興上一整天，雖然我們咋咋呼呼，闖過(guò)不少大禍小禍，但仍然開(kāi)開(kāi)心心地上學(xué)、放學(xué)。

　　大家都說(shuō)六年的時(shí)間很快的，兩千多個(gè)日日夜夜，一眨眼就過(guò)去了。我們手牽著手站在空曠而又寂靜的操場(chǎng)上，聽(tīng)著呼呼的風(fēng)聲。2010年的夏天，在我的記憶深處，它是最美的夏天。陽(yáng)光刺得耀眼奪目，照在地上泛起白光點(diǎn)點(diǎn)，可又使人感到一股股暖意�；谢秀便敝形铱匆�(jiàn)了我們?cè)��?jīng)演講獲得肯定的主席臺(tái)；看見(jiàn)了和同學(xué)們追逐打鬧的那片草地；看到了教學(xué)樓前那把開(kāi)啟智慧的金鑰匙。回想起在古樸的教室認(rèn)真聽(tīng)課的場(chǎng)景；回想起在成長(zhǎng)園的林蔭漫步，默默不語(yǔ)。過(guò)去的時(shí)光如電影一般在我的眼前放映，越來(lái)越清晰。我想他們是值得回憶的，雖然有些不舍，但心里卻又那么溫暖。那是懷念吧。2010年的夏末，帶著最后一絲炎熱的風(fēng)。我升入初中。但——假如以后我們?nèi)�都各奔東西，要永遠(yuǎn)記住最初的夢(mèng)。

　　2011,追憶、似水流年

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