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高二作文,靈魂的重量 ——我在乎老師的評價(jià)
本篇高二作文是由范文先生網(wǎng)收集整理,歡迎參考! 高二(4)班 沈秀榮 有人說,悲苦屈辱地活著,不如死了;也有人說,白白地死掉,不如悲苦屈辱地活著。歲月是一把能與宇宙共生滅的劍,正是因?yàn)檫@把劍,我才日漸明白,死原來也是一種奢華,所以我認(rèn)為,活著的人就應(yīng)該重視自己靈魂的價(jià)值,靈魂的重量。愚昧屈辱的人,不配活著,更不配死去,也許這樣的生命的誕生本來就是一種錯(cuò)誤。 十年學(xué)子生涯里,我所看過的評語不外是:不夠認(rèn)真,仍須努力。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候我的心情總是十分低落,我想:成功必然要經(jīng)過肉體乃至精神的百般錘煉與折磨,而我的靈魂就像一根谷莠草,附在一個(gè)慵懶麻木的肉體上,這樣的肉體簡單得無法承受靈魂之輕。十八歲的我已經(jīng)走向衰老的不毛之地。高考已近,我不應(yīng)該再如此麻木下去了。人最悲哀的恥辱便是處于麻木之中,有人不斷以這種方式去生存,從未想到要以麻木,不思進(jìn)取為恥,而卻以麻木無知為榮。蜉蝣的生命只有一天的時(shí)間,可是輕小的身軀卻承載了深重的靈魂,這樣的靈魂的存在便被人們賦予了極高的價(jià)值。我時(shí)常以此為例,根據(jù)G=mg這個(gè)公式推算靈魂的重量,順便再參照評語,總結(jié)附著在肉體之上的靈魂是否有價(jià)值。人的一生不過就是活了,又死了。死并非生的對立所以不幸活著的人總是要去衡量自己靈魂的重量,否則你的生與死便 如無生命的物體,無所謂真的生,也無所謂真的死,你的生生死死就像桌椅一般,永遠(yuǎn)無法贏得富有深重靈魂的人的一瞥。 人的眼睛長在臉上,永遠(yuǎn)都看得見別人卻看不見自己。你的靈魂的重量也并非自己所下的定義,說什么就是什么,還要通過“外物”的肯定或否定。但是,也不能過度沉迷于別人的贊賞與責(zé)備之中,因?yàn)閯e人不一定能了解你,看到有時(shí)也只是一個(gè)側(cè)面,所以老師的評價(jià)只能作為一種參考,沒有必要深陷其中。 可是正因?yàn)槲以诤踝约荷膬r(jià)值,靈魂的重量,所以我在乎老師的評價(jià),但是對待他人的評價(jià)需要一個(gè)“度”,超過了這個(gè)“度”,那你就不夠?yàn)⒚,將永遠(yuǎn)生活在別人的生活中而不得解脫。 點(diǎn)評:本文為考試作文,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)能寫出如此有思想深度的文章實(shí)屬不易,這證明作者平常經(jīng)常思考“靈魂的重量”等人生和哲學(xué)問題。人活著就應(yīng)該思考這些,只要你觸及此類問題,便沒白活。麻木是一種可怕的生存狀態(tài),渾渾噩噩而不自知,活著也等于白活。靈魂是否存在雖有待推敲,但生命應(yīng)該有其存在的價(jià)值。 作為老師更應(yīng)該考慮自己的評價(jià)對學(xué)生會(huì)有什么影響,也許它會(huì)成就一個(gè)人,也許它會(huì)使一個(gè)學(xué)生永遠(yuǎn)失去自信。所以當(dāng)我們老師在下評語時(shí),請思考它所承載的重量。【高二作文,靈魂的重量 ——我在乎老師的評價(jià)】相關(guān)文章:
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