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有多少感動(dòng)就有多少羞愧
每日名言
挫折其實(shí)就是邁向成功所應(yīng)繳的學(xué)費(fèi)。
每日自勵(lì)
窮不一定思變，應(yīng)該是思富思變。
每日短文 有多少感動(dòng)就有多少羞愧
2005年歲末，被太多的感動(dòng)沉浸，新的一年，我想活在希望里，不再流淚。
如許多的感動(dòng)之后，除了覺得自己應(yīng)該做一個(gè)好人之外，卻怕再被感動(dòng)，總覺得有一種苦楚難以面對(duì)，仿佛一個(gè)舉重運(yùn)動(dòng)員，去舉一個(gè)終究要被壓垮的重量——無奈總是讓人悲觀。光陰的腳步剛剛跨入新的一年，在一個(gè)叫趙秀花的女孩面前，淚水仍然悄悄濡濕了眼角。
感動(dòng)的敘述已經(jīng)艱難，艱難的沉重總是讓人下意識(shí)地沉默。藏起了悲歡，藏起了言語，就是怕說出了心碎，就是怕覺察到無力。可在這個(gè)從未表達(dá)自己的小女孩面前，在這個(gè)只將愛化作行動(dòng)、只用行動(dòng)挽救的小女孩面前，應(yīng)該有一種表達(dá)——表達(dá)我們的感動(dòng)，表達(dá)我們的羞愧。
然后，哭也可以，行動(dòng)也可以。
這個(gè)叫趙秀花的女孩，只有12歲，父親智障，母親患有精神病。女孩7歲起即撐起家庭生活重?fù)?dān)。去年2月，9歲的弟弟患上了腎功能衰竭綜合征。女孩在賣掉家里一切能賣錢的東西后，帶著弟弟走上求醫(yī)之路，先后20次往返長(zhǎng)沙，許多路程，都是一步一步地走過來的。
多少孤苦無依，說不出來，因?yàn)橐院笠苍S還得靠她這樣去走；多少風(fēng)餐露宿，不想說了，因?yàn)橐院笠苍S還得靠她這樣去過。在這個(gè)小女孩面前，有多少感動(dòng)就有多少羞愧。
我不知道，一個(gè)父親智障、母親患有精神病的家庭，其基本生活保障從何而來。這個(gè)家庭的孩子，既缺乏家庭的保障，又缺乏社會(huì)的救助，其境遇的悲情是不是雙重的？一個(gè)12歲的女孩，既擔(dān)負(fù)起對(duì)自己的責(zé)任，又擔(dān)負(fù)起對(duì)家庭的責(zé)任，其力量是不是雙重的？
一個(gè)孩子在患重病之后，沒有任何的保障，這是不是我們醫(yī)療保障體系的羞愧？而由一個(gè)最柔弱的肩膀來承擔(dān)只有全社會(huì)才能承擔(dān)的救助責(zé)任，這是不是社會(huì)救助體系的羞愧？當(dāng)一個(gè)小女孩在竭盡自己所能之后，舉著“天下好心人，請(qǐng)救我弟弟一命！”的牌子，牽著弟弟走在漫漫的求醫(yī)路上，有一種力量讓我們羞愧難當(dāng)。
不知道這個(gè)小女孩將如何去看待這個(gè)世界，她把弟弟揣在了胸口，而我們卻讓她獨(dú)自行走在她難以經(jīng)受的風(fēng)雨里。
當(dāng)她與弟弟忍饑挨餓之時(shí)，當(dāng)她流浪于城市的廣場(chǎng)，在寒夜流著淚撫摸弟弟脹痛的肚皮，讓他入睡，當(dāng)她用自己的體溫暖著幼小的弟弟，所有社會(huì)應(yīng)該承擔(dān)起的責(zé)任，所有可以呵護(hù)她的人們，是不是都已睡著？
這世界總有一些東西讓你悲從中來，忍不住，躲不掉；這世界總有一些東西讓你無怨無悔，站定了，挺直了。
我們現(xiàn)在大多數(shù)所謂的“感動(dòng)”，總是只滿足于事后的發(fā)掘，而不是事前的保障與當(dāng)時(shí)的救助。當(dāng)我們面對(duì)這個(gè)小女孩時(shí)，我總在想，天底下是不是還有這樣的遭遇在生成？天底下是不是還有這樣的孩子在承擔(dān)？而我們是不是現(xiàn)在就應(yīng)該掮住沉重的閘門，放他們到輕松快樂的地方去？當(dāng)這個(gè)小女孩用乞討實(shí)現(xiàn)她對(duì)弟弟的救助時(shí)，我覺得我們?cè)S多袖手旁觀的理由，社會(huì)體系中視而不見的理由，都已失去了重量。
有多少感動(dòng)就有多少羞愧，因?yàn)槲覀兏袆?dòng)于別人所承擔(dān)的，恰恰是我們沒有去做，或者說恰恰是社會(huì)的缺陷所在。
每日文摘 一生的功課
有一次在網(wǎng)上隨意瀏覽，看到幾米的一幅漫畫，名字叫《露露的功課》。畫面很簡(jiǎn)潔，一個(gè)女孩帶著一只小鴨子在走。畫的下面是幾米配的稚拙文字：“露露不會(huì)游泳、不會(huì)飛，她的鴨子也是。露露帶著小鴨，天天到池塘邊看別人怎么游泳、怎么飛，”網(wǎng)頁上的文字到這里就沒了，再往下翻，變成了另外的內(nèi)容。當(dāng)時(shí)我只是想：咦，怎么會(huì)以一個(gè)逗號(hào)結(jié)束呢？是點(diǎn)錯(cuò)了標(biāo)點(diǎn)還是丟掉了文字？———管它哩。
可是后來，我發(fā)現(xiàn)自己居然忘不掉那幅漫畫和那些稚拙的文字。我想，如果后面還有文字，它應(yīng)該是什么呢？我試著去補(bǔ)充：“后來，露露和她的小鴨學(xué)會(huì)了游泳，她和它還想學(xué)飛。”不好！倒不如這樣續(xù)寫：“后來，露露學(xué)會(huì)了游泳，小鴨學(xué)會(huì)了飛，她和它開心極了�！边�是不好！根本有違幾米的風(fēng)格嘛�？磥�，后面可能真的沒有文字了。需要更正的，僅僅是那個(gè)逗號(hào)而已。
一日，我去書店為一個(gè)朋友選書，一眼就看中了精裝本的《聽?zhēng)酌壮琛�。毅然買下，想用這本“成人童話”去博取一個(gè)優(yōu)秀成人的微笑。翻開書頁，映入眼簾的居然是《露露的功課》！我急切地去看那最下面的一行文字———噢！在“……天天到池塘邊看別人怎么游泳、怎么飛”的后面，果然還有一句話，一句關(guān)鍵的話，一句讓我讀了茅塞頓開的話，一句讓我今生今世都不敢忘懷的話———“日子一樣很快樂”。
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