宜昌中考滿分作文：文學經典，我的追求（通用23篇）
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的宜昌中考滿分作文：文學經典，我的追求，歡迎閱讀與收藏。
宜昌中考滿分作文：文學經典，我的追求 1
有什么能比乘一葉輕舟在浩瀚的大海上漂行更讓人心醉神馳，渾然忘俗的呢?那滿載思想的小舟便是書——名家經典。它帶著我漂過知識的海洋，智慧的溪流，駛向誘人的港灣，神秘的小島，未知的遠方。
名家經典真是個奇妙的東西，那上面一個個鉛字就像一塊塊具有魔力的磁石，吸引人們的眼睛和靈魂。無論何時何地，只要一卷在手，都能使你忘卻世俗繁華，融入別樣的人間仙境。
炎熱的夏天，擺一張?zhí)僖卧陔婏L扇下，隨手揀一本清雅的散文，一頁頁慢翻，伴著風扇的風聲，不一會兒，心靜人自涼，漸漸進入清幽的佳境。也曾在那獨處的假期中，白晝難度時，往陽臺的沙發(fā)上一坐，只需一杯白水，一兩樣可口的食品，手執(zhí)一卷好書，邊吃邊看，好不愜意�；蚴窃谀蔷o張考試后的空兒，燒壺開水的間隙，抽出解一兩道數(shù)學題的工夫，賞一篇優(yōu)美而豁達的詩文，這真是絕妙的休息。不過，最動人的，還是在臨睡前的寂靜時分，枕著松軟的靠墊，借著孤獨的燈光，沉浸于給人無限遐想的'書旅，渾不知夜有多深，更有多長。猛然驚覺，往往已是夜闌星稀。
這些都是經典書籍給我的感受，它是良師，我最好的朋友，隨著時間的流逝，它同我的情結不斷加深，它融入我的生活，與我同行。一首《采葛》我自幼會背，卻未曾參透其意。直到送好友到車站，好友依依惜別之后，回到清靜的家中，窗外街燈昏黃，秋意襲人，我又吟起《采葛》中的那句“彼采蕭兮，一日不見，如三秋兮”。瞬間，我分明覺出內心深處徒生無奈與傷感。這一剎那，我懂了，我終于明白了什么是“采葛”，什么叫友情，什么是生命。
正是由于和經典書籍親密接觸，我才那么容易的穿越歷史的隧道，知道了臥薪嘗膽、蘇武牧羊，常吟岳飛的《滿江紅》，知道了范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂�！庇谥t“粉身碎骨渾不怕，只留清白在人間”……，不僅讓我的頭腦日益充靈，也使胸胸襟更加開闊，心情更加樂觀豁達……
宜昌中考滿分作文：文學經典，我的追求 2
有什么能比乘一葉輕舟在浩瀚的大海上漂行更讓人心醉神馳，渾然忘俗的呢？那滿載思想的小舟便是書——名家經典。它帶著我漂過知識的海洋，智慧的溪流，駛向誘人的港灣，神秘的小島，未知的遠方。
名家經典真是個奇妙的東西，那上面一個個鉛字就像一塊塊具有魔力的磁石，拽引人們的眼睛和靈魂。無論何時何地，只要一卷在手，都能使你忘卻世俗繁華，融入別樣的人間仙境。
炎熱的夏天，擺一張?zhí)僖卧陔婏L扇下，隨手揀一本清雅的散文，一頁頁慢翻，伴著風扇的風聲，不一會兒，心靜人自涼，漸漸進入清幽的.佳境。也曾在那獨處的假期中，白晝難度時，往陽臺的沙發(fā)上一坐，只需一杯白水，一兩樣可口的食品，手執(zhí)一卷好書，邊吃邊看，好不愜意�；蚴窃谀蔷o張考試后的空兒，燒壺開水的間隙，抽出解一兩道數(shù)學題的工夫，賞一篇優(yōu)美而豁達的詩文，這真是絕妙的休息。不過，最動人的，還是在臨睡前的寂靜時分，枕著松軟的靠墊，借著孤獨的燈光，沉浸于給人無限遐想的書旅，渾不知夜有多深，更有多長。猛然驚覺，往往已是夜闌星稀。
這些都是經典書籍給我的感受，它是良師，我最好的朋友，隨著時間的流逝，它同我的情結不斷加深，它融入我的生活，與我同行。一首《采葛》我自幼會背，卻未曾參透其意。直到送好友到車站，好友依依惜別之后，回到清靜的家中，窗外街燈昏黃，秋意襲人，我又吟起《采葛》中的那句“彼采葛兮，一日不見，如三秋兮”。瞬間，我分明覺出內心深處徒生的無奈與傷感。這一剎那，我懂了，我終于明白了什么是“采葛”，什么叫友情，什么是生命。
正是由于和經典書籍親密接觸，我才能那么容易地穿越歷史的隧道，知道了臥薪嘗膽、蘇武牧羊，常吟岳飛的《滿江紅》，知道了范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂�！庇谥t“粉身碎骨渾不怕，只留清白在人間”……這不僅讓我的頭腦日益充靈，也使我的胸襟更加開闊，心情更加樂觀豁達……
宜昌中考滿分作文：文學經典，我的追求 3
若干年前，一個住在破茅屋里，挑著油盞苦讀的孩子，你會想到，若干年后，他會成為一名作家嗎？
若干年前，一個住在貧民窟里，聽見音樂就迫不及待地手舞足蹈的孩子，你會想到，若干年后，他會成為一名舞蹈家么？
你笑了笑，似乎有些不信。追求，一個簡短的動詞，卻浸透了無數(shù)人奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。
雄鷹搏擊長空是對天空的追求，小溪奔流到海是對大海的追求，蒲公英飛翔的種子是對遠方的追求。有了追求，就有了夢想；有了夢想，就能創(chuàng)造輝煌。
人們常常慨嘆大海的波瀾壯闊，森林的廣袤無垠，山巒的雄偉高峻，殊不知，它們和我們一樣，經歷了孜孜不倦的追求、長年累月的洗禮和堅持不懈的努力，才獲得他人源自內心的贊嘆。常言道：“冰凍三尺，非一日之寒�！蹦敲矗屛覀兂蔀轷r花，讓夢想完美地綻放！
歷史的長河，有著雄偉抱負的青年不勝枚舉，然又有多少是讓夢想花開的呢？毫無疑問，學會追求的人才能成功，但在抵達人生的巔峰之前，他們都只是無名小卒，都經歷了人世間難以想象的苦難。
你可曾記得司馬遷忍辱負重的艱辛？他繼承父親的遺命，不分晝夜地收集史料，寫下被 魯迅先生譽為“史家之絕唱，無韻之《離騷》”的`《史記》，成就我國第一部紀傳體通史。你可曾記得顏真卿力透紙背的堅持？他日日夜夜地揮毫潑墨地練習，不斷追逐卓越，開創(chuàng)既凝練渾厚，又縱橫跌宕的顏體書法，成就了中國書法界的一顆璀璨明珠。
冰心奶奶在《繁星·春水》中寫到：“成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷！然而當初她的花兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！币虼�，不要驚羨別人的明艷，而忽略自己的努力！
學會追求吧，只有那樣，你的夢想才會自由地綻放！也終有一天，你會聽到內心呼喚在另一個皓空昭昭長鳴！
宜昌中考滿分作文：文學經典，我的追求 4
走進文學，我領略了花木蘭巾幗不讓須眉的風采;走進文學，我感受到了宋江義薄云天的氣概;走進文學，我領會了岳飛精忠報國的忠心耿耿;走進文學，我體會了海倫·凱勒“假如給我三天光明”的迫切;走進文學，我看到了保爾·柯察金為人類解放而斗爭的偉大人生追求……走進文學，我與李白暢談，與列夫·托爾斯泰一同深思，與高爾基一同探討人生意義。
走近魯濱遜——開拓創(chuàng)新
當你一個人被拋棄在荒島時，你能活多久?當你憑借自己的意志，你能在荒島上怎樣生活?魯濱遜用他的經歷告訴我們——樂觀機智是存活的最重要因素之一。如果，你整日郁郁寡歡，消極不已，那你又怎么能等到被營救的那一天呢?如果你不能成文機制的面對現(xiàn)實，那你又怎么能躲避得了野獸的自己而生活下來呢?
走進文學，我樂觀機智的面對一切。
走進范仲淹——政治抱負
唐代，曾經有這么一位文學才子，他終日為國擔憂，卻苦于投過無門;他同情人民的疾苦，能感受到人民生活之不易。他有“不以物喜，不以己悲”的豁達情懷，同時，他也能“先天之憂而憂，后天下之樂而樂�！�
走進文學，我領略了范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。”
走進張海迪——用文學的'翅膀飛翔
曾經，她讓我震撼，從小高位截癱，幾次瀕臨死亡邊緣。在他的努力下學會了四種語言并且翻譯了幾萬字的外國著作，還寫下了多篇長篇小說。就是這樣一個擁有不平凡人生的女子，用文學的翅膀飛翔，成就了他那美麗的夢想。
走進文學，我敬佩她的用文學的翅膀飛翔。
走進文學，我與賀知章一起感受春風的和煦、神奇“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀�！弊哌M文學，我與楊萬里一起品味蓮的亭亭玉立“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！弊哌M文學，我與王勃一同感受秋的唯美“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色�！弊哌M文學，我與謝道韞一同欣賞雪的純潔“撒鹽空中差可擬，未若柳絮因風起�！�
走進文學，縱觀萬物變化，讓我們不斷超越自我，完善自我。
宜昌中考滿分作文：文學經典，我的追求 5
游魚用肢體傳達它們的信息，人類則用語言表達自我的情感。漢語是13億中國人及諸多海外華人的母語，我們不能沒有它。在那次刻骨銘心的活動中我更加體會到它的神奇。
那是一個多少難忘的日子，天邊架起了七色的彩虹，海邊跳起了浪花之舞。那天早上，老師把我們帶到了黃金海岸沙灘上，在熱鬧的喧嘩聲中，有的.對著大海吶喊，有的對著藍天狂吟，有的站在海邊大笑，就這樣我們班這次搞笑的語文活動便拉開了序幕。一聲哨子響了過后，老師用那手中的遮陽傘的傘柄在沙灘上重重地畫了一橫，之后提出了問題："同學們，誰能用準確的語言來表達它象征著什么？"話音剛落，同學們你爭我搶的回答，"一支馬良的神筆"、"一個甜美的微笑"、"海龍王的定海神針"，……答案千奇百怪。老師面帶微笑地說："同學的回答都正確，我們祖國的語言就是這么神奇、奧妙。"然后老師又給我們講了一個故事：
一位外國人來到中國，看到地上一個坑，問漢語怎樣說。有人說是一個坑，有人說是一個洞，有的卻說是老鼠的家。這些不一樣的答案讓他覺得好奇。之后，他決定留在中國學習漢語。在老師的問題中，在這個故事里，我們體會到了語文的無窮樂趣，就像魚兒有了清澈的溪水般快活，就像小鳥有了自由般的快樂，就像花兒有了春雨滋潤般含苞怒放。
要讓我們的口才更好，我們需要語文；要讓我們的學識更均衡，我們需要語文；要讓我們的性情更溫和，我們需要語文；要讓我們的未來更完美，我們更需要語文。
同學們，讓我們用世界上最精彩、最優(yōu)美的漢語交流、溝通內心豐富的情感吧！這就是我記憶中印象最深的一次語文課外活動。
宜昌中考滿分作文：文學經典，我的追求 6
閱讀，是一種享受，是一種升華，更是一道無形的門。
在緊張的學習生活當中，也許你會無意地感到疲倦，但當你拿起一本著作，去尋找屬于自己的一片天空，一塊沃土，在那里種下歡樂與知識的種子，走近文學--閱讀。
風，輕輕地拂過臉頰，多了幾分涼爽，看著:“光明，光明，我需要光明！”去想象海倫凱勒才滿了十九個月，就遭受病痛的折磨，仿佛聽到了掙扎前進的聲音。心的心弦一顫，一陣寒風刺骨，我忍俊不禁。從心里佩服，贊嘆，也為海倫凱勒這不懈的精神而欣悅。
閱讀，讓我遨游于書的海洋。因為書，他是一位無音的老師，是知識的海洋，是我們喜怒哀懼的一種表達方式�！缎∽x者》有著許多催人淚下的故事，也教導了我們做人應有的美德……書中，那種散不盡的淡淡的油墨清香，帶給我們的是朝氣蓬勃的艷陽天，帶給了我們生活的多姿多彩，充實了我們的閑暇時光。
拿起一本書，虔誠地掀開一片書頁，任庭前花開花落，在閱讀中，總有一種忘我，一種世界的精彩。
當然，作家用心靈去寫作，又是一種特別的方式呈現(xiàn)在我們的目下，每當讀到“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還�！蔽颐媲伴W現(xiàn)出一幅大漠秋景圖；每當讀到“紅了櫻桃，綠了芭蕉�！毖矍懊俺隽艘环飯@生活圖；每當讀到“三年得兩句，一吟雙淚流�！边@樣的虔誠，讓我對閱讀從一絲的愛意到無限的'尊重與敬意。
也許一篇文章，沒有華麗的詞藻，沒有高唱高吟，但總讓人熱淚盈眶，對生活無限的感慨，對生活有暢談、有奇議，但閱讀，可以給你遐想的空間，可以讓你從不知到理解。
因為，文字源于生活，文學源于閱讀，讓我們打開了一扇窗，回到堅實的大地。
在寧靜的午后，斟上一杯清茶，小心地捧起一本書，在日影下細閱，用如水的心境去閱讀，去閱讀文字的美，品閱讀的甜，更走近了文學。
書香與茶香共舞，讓我在這閱讀的午后感受到文學的偉大，在這書香與茶香的縈繞下，榮獲了一種新的心情。
宜昌中考滿分作文：文學經典，我的追求 7
人心的幽暗之處需要文學來點亮，人生的許多夢想也需要文學來點亮，艱苦的歲月蒙上的陰影更需要文學來點亮。
每當我接觸文學，總會想起我那從未上過學的奶奶對我說的一句話：黃金不比烏金貴！一開始聽，我覺得奶奶非常傻，笑奶奶沒見識，這個世界上哪里有黑色的金呢？后來，爸爸告訴我說：“烏金”指的是筆墨上的字。這才發(fā)現(xiàn)讀了那么多年書，還不及奶奶人生經驗中的萬分之一，受到了奶奶的.影響，文學在我人生的道路中啟迪很大，我身邊那些親愛的人，帶著我一步一步的走向未來，我熱愛它，生命中，不可缺少的一部分。
夜晚當萬物都已經睡去，殘缺的月亮如鉤高掛在空時，我總是睡不著，桌燈下，一杯綠茶，一本陳舊的圖書，我便進入了一個奇妙的文學世界：在其中，我和蘇軾對月高歌；和白居易游山玩水；和魯迅學生共思國事；和毛爺爺一起下鄉(xiāng)看望貧困的人民，安撫那些在戰(zhàn)爭中少去了父母，受了傷的孩子們……
我努力的在“咀嚼”著那些令人銷魂的文章，渴望走進作者的內心世界，體會他們包含在文字里的一切情感，或喜或悲。我更渴望文學中的知識，我喜歡作者在文學中創(chuàng)造的美好世界，沒有戰(zhàn)爭，沒有哭喊，沒有貪婪，只有快樂，幸福，還有發(fā)自內心的笑聲。
開心時，我拾起神圣的筆桿，向那純白的紙張傾訴我內心最深處的情感。這些文字都是我對生活最深刻的感悟。我喜歡聽筆尖在紙張上摩擦的聲音，我知道那是文字在吶喊，在尖叫，它是興奮的，我靜靜的享受著這種內心情感一瀉而出的感覺。難過時，我會大聲的朗讀郭沫若的《雷電頌》感受一切痛苦，和沉重壓力釋放出來的快樂。那是真正的快樂時光，真正的享受，因為那是最真實的，最真切的感受。
那篇文章，句句文字，時時刻刻拍動著我澎湃的心潮，柔美的文章讓我沉醉；勵志的文章讓我奮發(fā)向上。我的心臟連著文學的血脈，我的心就是文學之心，文學精神就是我的精神。
這就是我熱愛的文學啊。
宜昌中考滿分作文：文學經典，我的追求 8
如同嬰兒第一次望見了盛開的紅蓮，激動卻無法表達；如同雛鷹第一次在天空翱翔，欣喜卻冷靜清醒。我遇見了你，并發(fā)誓守住你。你就是我的動力。
不記得是從什么時候發(fā)現(xiàn)你的重要。只記得我在書本的海洋里采擷珍珠般的精華時，隱約看到你曼妙的身影，如夢、如幻、如真，絲絲清甜涌上心頭。
我開始追隨你，我跟著你，感受簡愛的不屈執(zhí)著：你以為我是一臺沒有感情的機器嗎？如果上帝賦予我財富和美貌，我要讓你像現(xiàn)在我難以離開你一樣難以離開我！
我跟著你，看著白瑞德毅然離去的背影，趴在思嘉麗身邊，聽她說出：明天又是新的`一天。
我跟著你，用指尖劃過基督山伯爵的雙唇，在經歷了一切背叛、冤屈、復仇的人生巨變后，說出的那句讓人深思的話：學會等待。
我跟著你，漫步達西先生的莊園，體悟呼嘯山莊的風雨，來到貝克街去找夏洛克福爾摩斯，追隨羅伯特蘭登破譯達芬奇的密碼。我一直都跟隨著你。
你還帶我來到了韓國。眉若遠山，目似朗星的女子啊大長今的身影忽隱忽現(xiàn)。你帶我來到了日本，富士山下，溫婉的扶桑女子在櫻花樹下笑得若陽光般明媚。我還追隨著明智小五郎跟黃金假面人過招，感嘆他的縝密思維。
看到了嗎？那個坐在用車廂做成的教室里的孩子小豆豆，那干凈純真的眼神可愛得讓人心疼。
我追隨著你，來到了中國。在睡夢中，我隱約聽到了蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。的音韻；睜眼忙去找尋，突然看到一對似戀人的人，輕輕地說出柔柔的一句話：愿得一心人，白首不相離。；感懷時，已然站在岳陽樓上，飄渺的洞庭湖邊，追憶先人先天下之憂而憂，后天下之樂而樂之為君分憂，為民請命的赤子之心；轉頭便是波濤洶涌的長江，在滾滾長江東逝水中，感受英雄的豪情壯志。用心銘記春去秋來，世事變化，這些，都是你教我的。
你帶我走遍萬水千山，帶我領略人情世故，你帶我遠航！
我要守住你，一直守住你，親愛的您文學！
宜昌中考滿分作文：文學經典，我的追求 9
我遨游在名著之間，被它馥郁的芳香所包圍。——題記
文學好比春風，能吹化心潮的冰層；文學好比清泉，能滋潤心田的禾苗；文學好比氧氣，能解救心房的窒息；文學好比火花，能映紅心頭的昏暗。
詩中的春，讓我怡神�！氨逃駣y成一樹高，萬條垂下綠絲絳�！薄安蓍L鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙�！惫旁娭械拇�，是如此嬌柔。那花兒、那草兒、那樹兒，總是會讓你的心為之一動。
詩中的夏，讓我開朗�！包S梅時節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙。”“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”古詩中的荷花，朵朵絢麗，那一點點的紅，讓人開朗，讓人奮發(fā)。
詩中的秋，讓我清爽�！巴＼囎鴲蹢髁滞�，霜葉紅于二月花�！蹦锹奖橐暗幕鸺t的葉，那洋溢著生命的符號，為我掃去了煩惱。
詩中的冬，讓我寧靜�！扒Ю稂S云白日曛，北風吹雁雪紛紛�！蹦秋h飛的'雪，輕輕地飛落，周圍一片寧靜。這冬，讓我慢慢靜了下來，學會忍耐，學會等待，等著那幸福之花綻放。
文學名著，不斷凈化著我的心，感受著其中的愛與恨，感受著人間的真情。
保爾，是你教會了我，讓我在困境中學會抬起頭，勇敢地向前邁進，堅信“陽光總在風雨后”，讓我變得更堅強。
卡西莫多，你一生坎坷，卻不斷去幫助他人，你擁有一顆善良美好的心，雖然你得不到愛斯梅拉達，但你為她付出了，用自己的全力保護她了。你和伊娃一樣，有一顆天使之心，在你們身上，我讀懂了愛。
在書中，我還讀懂了許多許多。
林黛玉——一個純真，清若甘露，不染絲毫纖塵，才情高逸、善感博愛，美得讓人驚嘆，柔弱得讓人愛憐的女子。她渴望自由、浪漫的愛情，卻成為封建腐敗思想的犧牲品。她雖身世悲慘，但就連死也死得那么美、那么感人，我不禁思緒萬千
漫步在文學的殿堂里，感受著它給予我的那種精神和愛，以及它那種特有的味道。我知道，文學已成為我生活中不可缺少的一部分。
宜昌中考滿分作文：文學經典，我的追求 10
年少的我時常虔誠的仰望這座圣潔的殿堂，調動身體上所有的感官去感應，以至手舞足蹈，便真有些滑稽了。
“當一種美，美得讓人無所適從，便只能手之舞之足之蹈之”我以一個晚輩的視角淺嘗文學，僅滄海一粟的美德便溢滿我的小宇宙，少經歲月的我看清了自己的局限，就像漫畫中的小人兒，體會不到三維的動態(tài)。
我該用怎樣的語言來形容文學這東西，是那天青色煙雨中隱約的江南小鎮(zhèn)么？是那塞外國度雄渾的大漠孤煙？還是陶公映階碧草的深山陋室？是岳陽樓上詩人的眼淚，寂寞雨巷徘徊的油紙傘，青石街道達達的馬蹄……象詮釋著生活的朝朝暮暮，詩意的生活釋放著意象的點點滴滴。是文學還是生活，我已惘然。
“是誰打翻塵世柜，惹塵埃是非”周杰倫用娛樂的方式遣玩。尋找王道士的足跡，余秋雨用曼妙的筆調漫溯，文學透視著生活，生活卻是文學的另一種雋永，一位作家曾說過，讀了那么多的詩。到深處才發(fā)現(xiàn)，其實生活就是一首最簡單最精妙的詩！當一篇文章被一氣呵成，當一件雕塑完成最后一筆勾勒，此時便募然升起一種釋懷，不是因為那個或輝煌或黯淡的結果而是因為作者心中酣暢淋漓地宣泄，哪怕如象牙塔般晦澀，也是別有風味的。
我依然這么癡迷的眷戀著文學，盡管，更多的時候只能緘默不語�；厥字�，我仿佛看到青蓮居士睿智的目光，魯迅犀利的.筆尖在紙上不停的追溯，一個王朝的衰落總該留下些什么吧，那便是文化，那便是孔廟前裊裊的香火，文化的苦旅不曾因江山易主而被羈絆，看吧，有多少文人墨客用筆尖傳遞著不滅的薪火！當然，也有一些高樓強登的少年，從燈紅酒綠的城市中跑出來，分得一瓢清泉，想強澆出幾許愁緒來，卻映襯出一副略顯滑稽的面孔。
小白曾說：生命走到
盡頭總能成詩。人生何嘗還是一首皎潔的詩，或鴻篇巨制或婉轉綿延，又何妨呢？只要坦然走在人生的路上，路的盡頭生命便幻化成詩，掛在不近不遠的天空，然后，微笑。
將生命淡成一首無韻的詩。我想，這便是文學的韻律吧！
宜昌中考滿分作文：文學經典，我的追求 11
趙麗紅曾把文學比作一扇大門，任何走進這扇大門的人都不會空手而歸。是的，走近文學，我走近了一個異彩紛呈的世界。
走近文學，我聽到了中華千年的感嘆。
尤愛坐在灑滿陽光的書桌旁，手捧一本詩集，任陽光和幽默的香氣充斥著鼻腔。走近中華民族的詩詞古韻，我深味孔子“逝者如斯夫”的感慨，李清照“才下眉頭，又上心頭”的憂緒，五柳先生“醉翁之意不在酒”的悠然，蘇軾“會挽雕弓如滿月”的壯志豪情……千年的感嘆，有的深沉，有的高亢，只要你走進文學，便能聽到。
走近文學我觸摸到了那一個個不朽的靈魂。
曹雪芹走近文學，一生顛沛流離，終鑄成紅樓綺夢；高爾基走近文學，成就人生三部曲的名典；奧斯特洛夫斯基走近文學，勇抗病魔，鑄造鋼鐵傳奇。走近文學，在他們不朽的靈魂下誕生了又一批不朽的靈魂，予我以堅持的勇氣，教我以人生的'真諦。走近文學，那些不朽的靈魂一次次撞擊我的心靈。阿廖沙教會我要逆境自強，勇于面對人生的困難；保爾告訴我要有奉獻精神，要有如鋼鐵般的意志；簡·愛告訴我一早執(zhí)著專一，有做人的自尊。走近文學，我仿佛看見娜拉的出走，安娜的臥軌，瑪斯洛娃的覺悟，歐也妮的付出……書中一個個光鮮亮麗的文學形象，一個個存活多年的不朽靈魂莫如我成長蘆笙的明燈，照亮我前行的路。
走近文學，我享受到一次次心靈的洗禮。
夜闌人靜，我在臺燈下展開紙墨，在氤氳的茗香中伏案寫作。任縷縷感傷和點滴感動自筆尖流出。我走近屬于自己的文學，用文字洗滌心靈上的污穢，洗去自己曾經的傷疤，換來一顆明亮晶瑩的心和一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。文學是一壺千年的酒釀，我自斟自醉，走近文學，細細品味酒中微妙的味道，熏然又芬芳。
感謝文學，伴我一路成長。時光荏苒，對文學的熱愛絲毫沒有卻減。走進文學，我走進一個異彩紛呈的世界，走近了美麗的人生。
宜昌中考滿分作文：文學經典，我的追求 12
文學，在我的認知里是以語言和文字為手段描寫和塑造社會生活或表達人們思想感情的一門藝術。只要是藝術我總感覺是一種很玄的東西，和文學有關的我接觸最多的還是書和文字。
在我很小的時候聽老哥總說“讀讀讀，書中自有黃金屋，讀讀讀，書中有女顏如玉“，那時童年的`理解就是書里有好多好多錢財和美人，所以總感覺書里肯定有很多好玩的東西；家里老哥老姐比我大了好多，我可以不要做能做的家務事，父母對我約束又不多，所以做好老師布置的作業(yè)后就拿了老哥老姐的書看。
我小學畢業(yè)已經看了多個版本的《三國演義》、《水滸》、《武松》還有《紅樓夢》了，不過我最喜愛看的還是《山海經》雜志和《寓言故事》，而記憶優(yōu)為深刻的有個寓言，叫做“愚公移山“。說的是古代有一位老人，住在華北，名叫北山愚公。他的家門南面有兩座大山擋住他家的出路，一座叫做太行山，一座叫做王屋山。愚公下決心率領他的兒子們要用鋤頭挖去這兩座大山。有個名叫河曲智叟的老頭子看了發(fā)笑，說是你們這樣干未免太愚蠢了，你們父子數(shù)人要挖掉這樣兩座大山是完全不可能的。愚公回答說：我死了以后有我的兒子，兒子死了，又有孫子，子子孫孫是沒有窮盡的。這兩座山雖然很高，卻是不會再增高了，挖一點就會少一點，為什么挖不平呢？愚公批駁了智叟的錯誤思想，毫不動搖，每天挖山不止。這件事感動了上帝，他就派了兩個神仙下凡，把兩座山背走了。
故事通過愚公移山成功的事情，反映了我國古代勞動人民改造自然的偉大氣魄和驚人毅力，多讀了也就悟出了一個道理要克服困難就必須下定決心，堅持不懈的努力。
其實我們讀書的過程就如在黑暗中聽人講故事，悟的過程就如在擦拭火柴，悟出的“道“和“理“就如黑暗中點亮的一盞燈；燈點多了，我們前進的路上也就光亮了。
宜昌中考滿分作文：文學經典，我的追求 13
拿到這篇文章，說句實話，不知該如何下筆。今天，我且談一談文學對自己的啟迪吧。
文學對一個人的啟迪應該是潛移默化的，在我看來。有認識：“你的氣質里藏著你走過的路，讀過的書，愛過的人。”是的，在我看來不同的人，對書有不同的選擇，就像有人說：一千個讀者，一千個哈姆雷特。假期開始看博客以來，我觀察到三班有位同學，應該是對文言文十分熱衷了，我感覺他的作文里常帶有一點古文的色彩。而我有一位朋友，很喜歡看《福爾摩斯探案》，總覺得她的`思維十分謹慎，分析問題也十分全面。因此，每個人對書有不同的選擇，而書對每個人潛移默化的影響，并不是那么簡單的，不可能說你今天讀了《海底兩萬里》，明天你就能像凡爾納一般，對環(huán)境描寫有十足的把握，生動形象又恰到好處。換而言之，如果你只讀一本書，那便毫無意義，不如不讀。當然，這僅限于只讀一遍，如果你選擇多讀幾遍，總是有好處的。
再一點，文學對人的啟迪，是各個方面都有的。從《傅雷家書》中，我在了解到一些樂理知識同時，又感受著傅雷對于兒子的諄諄教誨，和殷切希望。從《海底兩萬里》中，我不僅了解了一些地理知識，欣賞凡爾納筆下環(huán)境描寫的那種流淌在文字中的優(yōu)美。從《隋唐英雄》中，不僅感受一個朝代的，興盛與衰亡，也感受著國家的動蕩，有志之士的愛國之情。所以，文學的啟迪，真的是對人的一種很有力的影響。也許，這種啟迪，只可意會，不可言傳。
以上，我只想證明一點，文學是貫穿整個人類發(fā)展史中緩緩流淌的一條河流，文學對人的啟迪，就好比河水對人的滋潤和養(yǎng)育，是默默無聞潛移默化的。這種東西只能自己去體會，當你真正的走進書中，你會為書中人物的不幸遭遇，所悲傷，也會為書中人物的愛國之情所而自豪，你會為書中人物的善良而動容，為他的邪惡而感羞恥。
我想，若論如何去感受文學的啟迪，也許就在于提升寫作水平，豐富文化底蘊。
宜昌中考滿分作文：文學經典，我的追求 14
我喜愛文學，是從童年開始的。趟在嬰兒床上，聽媽媽朗誦兒歌，聽爸爸說一段“繞口令”，聽奶奶講述故事，聽爺爺吟誦古詩，慢慢地我愛上了文學。上學后，語文課上杜老師深情并茂地講解文學知識，把我一步步引入文學的殿堂。
在我心中文學像時空隧道，沒有翅膀的天使帶著我穿越時空，詩詞歌賦將我們從古代穿越到未來，“驀然回首、往事如歌”，古代有李白飲酒作詩的浪漫，有杜甫憂國憂民的情懷，還有劉禹錫的豪情壯志�，F(xiàn)代有艾青、卞之琳、徐志摩等優(yōu)秀的現(xiàn)代詩人，而各種科幻系列小說，將我們一步一步帶到那神秘的未來，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”未來的詩人可能就是我們。
在我心中文學像一支魔幻的畫筆，它點綴著春夏秋冬如“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”的美景；它描繪著三山五岳那“會當凌絕頂，一覽眾山小”的雄偉；它贊美著江河湖海似“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”的壯觀。
在我心中文學還像孫悟空的金箍棒，它斬妖除魔，揭露社會的不公與丑惡，像杜甫筆下的“朱門酒肉臭，路有凍死骨”，林升筆下的“山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時休”，讓我們明辨是非，學會做人，“攜手并肩江湖行，斬妖除魔存正義�！�
在我心中文學像一杯香醇可口的奶茶，成功時吟唱一首“春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花”，讓我興奮不已；失敗時聽一首“莫等閑，白了少年頭，空悲切”，讓我重新燃起斗志；煩悶時讀一篇“莫將閑事掛心頭，便是人間好時節(jié)”，讓我舒緩減壓。
我喜愛文學，因為文學是真善美的'符號、是優(yōu)雅生活的修行、是記錄生活的“鏡子”。生活中的文學無處不在，只要我們細心品讀，一定能從文學中學到豐富的知識。我愿做一個文學小清新，在一次次的學習和創(chuàng)新中，不斷地攀登文學的高峰。
宜昌中考滿分作文：文學經典，我的追求 15
文學，虛幻而真實，是生活的縮影；是生命的暢想；是穩(wěn)重中的靈動之美；使啟發(fā)靈魂深處的篇章。文學是生命之春，充滿生機與活力。
一篇好的文學作品，如怒放的鮮花，在枝頭演繹春的樂曲；如碧波蕩漾的一江春水，伴著拂過的風，點點漣漪，撥動心弦。喜歡文學所以喜歡讀書，文學藝術的體現(xiàn)，是那樣多樣化，五彩繽紛。也難怪每個人長著不同的腦袋腦袋裝著不同的思想，放在藍天下，五光十色美不勝收，但是現(xiàn)實也是讓人氣餒的，我離文學太遙遠了。學校里的語文課，語文書里的文字也是文學，像一塊塊鮮嫩的豆腐，但老師授課時，總是拿起搟面杖攪啊苛啊。分段，分層段落大意，層層遞進，剖析思想含義，我知道老師這是為了我們好讓我們學得透徹，學詳細，但是一塊豆腐，一攪兩攪，一對豆腐泥，誰吃得下啊，說了老半天好像離開了文學的關系了吧，下面為你們說文學的好處：
文學是生命之春，充滿了生機，它就像在沙漠的人找到水一樣，它又像冬天的大地，剛剛恢復生機與活力，它又是像一個老爺爺在教育人才！
文學是生命之秋，明朗而悠遠�！扒缈找机Q排云上，便引詩情到碧霄”。那飄落的秋葉在這細膩的情感，淡淡的憂郁盤旋、盤旋……
文學也使生命之冬，深沉肅穆。蕭條中透露著靈魂的神圣與莊嚴。如飄落的雪花，拍打著天使的羽翼散落到大地的每個角落，映射出人性的光輝與真誠。嚴冬的空曠，是心靈的高遠與純凈，是文學的`意蘊與幽思。
你知道我為什么要把夏放到最后寫嗎，因為夏天的時候有假放。所以我喜歡夏天，所以它最后寫了，文學也使生命之夏，熱情洋溢。炎熱中跳動著不安的音符，狂漫，豐富的幻想在夏天郁郁蔥蔥林間彌漫，如可愛的精靈，上演青春的舞曲。
文學是永不熄滅的火種，光耀這人間萬物，它讓在黑暗中的人看到光明，讓絕望的人看到希望，所以熱愛文學吧！關注文學吧！
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天圓地方，大國泱泱，甲乙丙丁，周吳鄭王。面對中國的歷史，中國的文化。我總是感嘆道：”大河上下，頓失滔滔，山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高！“
偶遇《詩經》，就讓我愛上了文學，”蒹霞蒼蒼，白露為霜，所謂伊人，在水一方“，幽靜的蘆葦，凄清的冰霜，讓我沉醉于大美之中，悠揚的音韻仿佛伴隨著美麗的伊人進入我的眼簾，云間仿佛落下了一枚繽紛的色彩，托起一片落霞，依稀能看見那恬淡的笑容卻又轉瞬即逝，消失不見了；偶遇《樂府》，那種豪邁的氣魄恰好與《詩經》的含蓄相反，一句”山無棱，天地合，乃敢與君絕“震懾住了我，氣吞山河的山盟海誓，一下子就將我?guī)肓宋膶W的殿堂，帶我尋找那埋藏在我心底的對詩歌的渴望。
偶遇李白，”天生我材必有用“的風骨總在鼓勵著我向前，不被挫折打敗，”月下飛天鏡，云生結海樓“更是將我?guī)нM了一個似真似幻的奇妙世界；偶遇蘇軾，他的大度讓我欽佩有加，”但少閑人如吾兩人者耳“帶著濃厚的情懷，”但愿人長久，千里共嬋娟“，更是用傷感孤獨之調描繪了一個神話般的畫面，我時常對著這句詩發(fā)呆，她讓我的靈魂得到了慰藉，但更多的是一種不可言狀的感受。
當我還在牙牙學語的時候，爺爺常常給我講述古人的故事，生動而又有趣，陪伴著我無數(shù)次甜美的夢鄉(xiāng)。到后來，我長大了，有時還和爺爺用文言文對話。最后，爺爺去世了，在這之前我與他的最后一個對話，是我給他講著他給我講的`那些故事，他笑得很開心，但眼眶里卻充滿著淚水……
現(xiàn)在，我還是離不開文學。每次，我都會捧起一篇美文，泡上一杯香茗，讓書香與茶香交融，氤氳如水中的層層漣漪在空氣中彌漫，有如春風在我的心飄蕩，久久不散去。她從我的身邊走過，時而低頭吟唱《如夢令》，時而昂首高吟《浣溪沙》，她帶著獨特的香氣，輕盈的縈繞在我心中……她如一曲天籟，讓我心如止水地聆聽；她又如一杯芳醇，讓我不知不覺地沉醉。眾里他尋千百度，你已在”燈火闌珊處“。
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文學是燈，照亮前行的路；文學是路，引領你的一生。文學是一扇豐富有趣的大門。它如涓涓流水，又似和風細雨，恍如陣陣脆啼，時刻給予我們心靈的滋潤與啟迪。
因為文學，才有龔自珍“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的獻身精神。因為文學，才有陸游“僵臥孤村不自哀，尚思為國戌輪臺”的愛國精神；更因為文學，才有李白“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的真摯友誼。
古今無數(shù)文人墨客用筆端的文字傾吐他們的情感，向他們展示了獨特的精神境界。正因為文學，我們才知道什么是美，什么是丑，什么是善，什么是惡。
曾經有一個小偷，在教授家里，意圖偷竊。當他打開教授家里的一個抽屜時，發(fā)現(xiàn)了一本名為《鋼鐵是怎樣煉成的》的`書。出于好奇，他打開了書的第一頁，正因為這跨越性的一翻，改變了他的余生。他被書中主人公保爾的艱苦生活而感染。于是他又找到了人生的方向，找到了希望，他決定重新做人，做一個好人，即使要過著和保爾一樣艱苦的生活。他走前，在教授家里的抽屜里留下了一張字條：《鋼鐵是怎樣煉成的》改變了我的一生。
高爾基曾經說過這樣一句話：“書籍是人類進步的階梯�！睕]錯，我們的生活離不開書，假如沒有了書，瓦特的蒸汽機就無法飛速地轉動，更別說工業(yè)革命的爆發(fā)了。如果沒有了書，畢生發(fā)明的活字印刷術將無法顯示他的作用�？梢娢膶W作品對我們多么重要。
美國以前的總統(tǒng)林肯，小時候家庭非常貧窮，因而無法供他讀書，他連一年級也沒有畢業(yè)。但他自幼勤奮好學，一有機會就向別人請教。由于沒錢買書，所以他每天都東奔西跑，向富裕的人家借書來看。白天他去放羊，晚上讀書看書，不斷吸收書中的精華，最后成為了美國第十六個總統(tǒng)，深受人民愛戴。
可見，文學知識在我們的生活中起著舉足輕重的作用，是我們生活中必不可少的一位良友，他豐富了我們的生活，照亮我們的明天。就像一位名人說的：“閱讀并不能改變人生的長度，但可以拓寬人生的寬度”
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文學，在我的認知里是以語言和文字為手段描述和塑造社會生活或表達人們思想感情的一門藝術。只要是藝術我總感覺是一種很玄的東西，和文學有關的我接觸最多的還是書和文字。
在我很小的時候聽老哥總說“讀讀讀，書中自有黃金屋，讀讀讀，書中有女顏如玉”，那時童年的理解就是書里有好多好多錢財和美人，所以總感覺書里肯定有很多好玩的東西；家里老哥老姐比我大了好多，我能夠不要做能做的.家務事，父母對我約束又不多，所以做好教師布置的作業(yè)后就拿了老哥老姐的書看。
我小學畢業(yè)已經看了多個版本的《三國演義》、《水滸》、《武松》還有《紅樓夢》了，可是我最喜愛看的還是《山海經》雜志和《寓言故事》，而記憶優(yōu)為深刻的有個寓言，叫做“愚公移山”。說的是古代有一位老人，住在華北，名叫北山愚公。他的家門南面有兩座大山擋住他家的出路，一座叫做太行山，一座叫做王屋山。愚公下決心率領他的兒子們要用鋤頭挖去這兩座大山。有個名叫河曲智叟的老頭子看了發(fā)笑，說是你們這樣干未免太愚蠢了，你們父子數(shù)人要挖掉這樣兩座大山是完全不可能的。愚公回答說：我死了以后有我的兒子，兒子死了，又有孫子，子子孫孫是沒有窮盡的。這兩座山雖然很高，卻是不會再增高了，挖一點就會少一點，為什么挖不平呢？愚公批駁了智叟的錯誤思想，毫不動搖，每一天挖山不止。這件事感動了上帝，他就派了兩個神仙下凡，把兩座山背走了。
故事經過愚公移山成功的事情，反映了我國古代勞動人民改造自然的偉大氣魄和驚人毅力，多讀了也就悟出了一個道理要克服困難就必須下定決心，堅持不懈的努力。
其實我們讀書的過程就如在黑暗中聽人講故事，悟的過程就如在擦拭火柴，悟出的“道”和“理”就如黑暗中點亮的一盞燈；燈點多了，我們前進的路上也就光亮了。
宜昌中考滿分作文：文學經典，我的追求 19
正如惆悵的蝴蝶遇見了動人的花香；正如哀愁的孩子遇見了快樂的伙伴；正如迷茫的帆船遇見了正確的方向……遇見，是如此美妙，讓人癡戀，讓人醉倒……
我——一個孤單的流浪者，遇見了迷人的文學，便如癡如醉，流連其中……
我遇見了愛情的真諦，就正如他說的“你有你的，我有我的，方向”的《偶然》。他對她純真的那段情，已深深沉入他的心，揮之不去。他在《再別康橋》中的“我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩”，已明了他告別了那段情。給深愛的人一片自由的天空，或許，這是一種諒解與偉大的愛。我讀懂了他，我讀懂了愛情的真諦。
我遇見了愁的哭訴，就正如“才下眉頭，卻上心頭”的她。她盼望丈夫能早日歸來，盼望還能回到那些年的快樂與欣喜。她是哀愁的代表，她那“知否，知否，應是綠肥紅瘦”的試問，便讓人明了她的惆悵與悲哀�？耧L暴雨后，海棠怎能依舊？我讀懂了她，我讀懂了愁的哭訴。
我遇見了國破的心痛，就正如“感時花濺淚，恨別鳥驚心”時他的《春望》。烽火連綿不斷，不知家人是否安全？蒼蒼天空之下，唯有以蒼蒼白頭的.他深深祈禱�！胺榛疬B三月，家書抵萬金”，盼望家里一切安好。這時的家書，已比千金更重要。我讀懂了他，我讀懂了國破的心痛。
我遇見了真愛的溫暖，就正如她那“如安琪兒般”的《笑》，那是一種多么溫暖的感覺，純潔，干凈，不帶有一些污穢�！笆腔貞洉r含淚的微笑”的童年，詮釋了愛的無私，愛的溫暖。她的眼中，只有“童真、母愛、真然”是令人流連忘返，溫暖人心的。我讀懂了她，我讀懂了真愛的溫暖。
“愛情、苦愁、國破、真愛……”這是文學給予我更深沉的理解，讓我永遠銘記于心，難以忘懷。
我——一個孤單的流浪者，遇見了動人的文學，就如寒冬中的暖陽，烈日中的林蔭，孤獨中的慰藉，它讓我如癡如醉，難以自拔。
我遇見了文學，遇見了人間最真切的溫暖……
宜昌中考滿分作文：文學經典，我的追求 20
讀懂一本書，看懂一部戲，也許在有些人看來十分簡單。但我卻不是這樣認為，我必須承認一點的是：現(xiàn)在的書和電影有很多確實是屬于快餐類的作品，但是，它們?yōu)槭裁磿霈F(xiàn)呢？是因為有大眾需要，有人喜歡。每個事物的出現(xiàn)，都有它合理性的一面。能做到大俗其實也是一種高雅了！你想想，那些罵張藝謀等大導演的人，不也花了錢去電影院看他們的電影了嗎？其實，買票看電影這種行為在根本上就是支持了電影業(yè)的生存，而不管你看什么電影，其實，都會或多或少學會一些東西的，書也是一樣！具個例子：像《哈利波特》這個作品，就算是雅俗共享的作品！不過是大人還是小孩，都無不贊揚哈利的勇敢，羅恩的善良，赫敏的聰慧！這不就是從這個作品中人們學到的東西嗎？我想說的是：不一定很嚴肅，難懂的東西才是經典，又的時候是只要我們需要這種東西，它存在了，那么它就是經典的.。就像吃路邊攤食物的人不一定比五星級酒店少的例子一樣，通俗小說也不一定比不上高雅文學！
現(xiàn)在，很火的電視教育節(jié)目《百家講壇》不也請北大教授孔慶東來講過金庸的小說嗎？為什么要請他來講課呢？還不是因為金庸小說中有些成分是值得我們學習的！作品本身討論過很多關于人的東西，比如：楊過本來是一個世人眼中的小混混，卻隨之外界環(huán)境和自身修養(yǎng)的不段變化成為一代大俠；郭靖天資愚鈍，通過后天艱苦地練習成為了武林中無人不知無人不曉的英雄！而作品中也寫了一些很現(xiàn)實的人物，比如：岳不群為了名利，不惜自宮，還殺害了自己的至親之人！這證明，武林名門正派中也有許多偽君子，真小人。這不和我們現(xiàn)在很多國家管理的機構中有一些以權謀私，貪贓枉法的人一樣嗎！
現(xiàn)在的人們生活節(jié)奏很快，心理壓力比較大，我們要學會在文學與藝術中找到自己的心靈樂園，愿每個人每天都過的充實，過的愉快！
宜昌中考滿分作文：文學經典，我的追求 21
詩歌是文學寶庫中的瑰寶。古今中外的詩人們，用生花妙筆寫下了無數(shù)優(yōu)美的詩篇，經過時間的篩選，優(yōu)秀詩歌已成為超越民族、超越國界、超越時空的不朽經典，叩擊著一代又一代人的心靈，給人們以藝術的享受和熏陶。語文課程標準在第三學段的課程目標中提出：“閱讀詩歌，大體把握詩意，想象詩歌描述的情境，體會詩人的情感�！北窘M綜合性學習引導學生走進豐富多彩的詩歌世界，通過搜集和整理詩歌、欣賞詩歌、朗誦詩歌、寫作童詩等活動，進一步了解詩歌，感受詩歌的魅力。
一周來，我們小組先后開展了搜集詩歌、整理詩歌、欣賞詩歌、創(chuàng)作詩歌和朗誦詩歌等一系列活動。走進詩歌的殿堂、感受詩歌無限魅力的同時，我也充分感受到了合作的快樂。
周一，我們開始分配工作，分別由劉鴻越、曾志偉和鐘文鑫同學來搜集資料。而我和鄭佳林同學是整理資料和編著詩歌。
在周四時，我們開展了詩歌朗誦比賽，我們的組員曾志偉同學在這次活動中表現(xiàn)積極，他朗誦了一首現(xiàn)代詩《太陽的話》，獲得了1等獎。
周五，我們還開展了知識活動競賽，同學上臺跟別組的.組員經過多次競爭后，我們的同學終于獲得了等獎。
通過這一次綜合性學習，我們不僅學到了很多詩歌，還學會了詩歌的分類，這樣更有助于我們學習詩歌，也收集了很多有關詩歌的故事，更重要的是，我們學會了自己寫詩歌，因為是個充滿了詩情畫意，充滿了自己的渴望，在詩歌里，我們可以放飛自己的心靈，我們的思維可以跳躍，我們的想象力得到了豐富的伸展，我們可以在詩歌里表達自己的渴望與情感。我們也還學會了如何理解詩歌，讀詩歌的方法：
1、理解詞語的意思
2、聯(lián)系生活實際
3、想象畫面
4、各種詩歌做對比。
所以說，這一次綜合性學習對我們的知識增長有了很大的幫助，我們也有了放飛想象的方法，那就是寫詩歌。
這是一個讓我們難忘的綜合性學習，因為它可以影響我們一生。
宜昌中考滿分作文：文學經典，我的追求 22
“書中自有千種栗，書中自有顏如玉，書中自有黃金屋�！惫湃巳绱苏T惑著人們讀書。當你去野外時，你會選擇什么作為你的伴侶？我會選擇書。
因為文學很重要，他會在危難，獨自時一直陪伴著你。
當你遇到危險時，他會幫你擺脫困境；當你孤獨時，它會讓你的世界更充實；當你害怕時，它會給你在黑暗中點起明燈……
文學匯集了人類的智慧，是先人對我們精神上的遺言，是他們將自己的經驗知識代代相傳下去，使我可以而且能夠站在巨人的肩膀上看這個錯綜復雜的世界。文學作為知識的題材，是我們進化自身的利器，是我u們提高自我素質的捷徑，是人類文明的標志。
文學能讓我穿越時空，在不知不覺中，我穿越了歷史的漫漫長河，讓我們勿忘國恥。悄悄的深入，我在先人智慧的光輝中，睿智的目光中，尋求真知灼見，去體會人類文明的悠遠。脫去稀疏的羽毛外衣，消散幼稚的思想。文學讓我們明白“女媧造人”“嫦娥奔月”是神話。“孫悟空一個跟斗云十萬八千里”是想象，我們得腳踏實地，一步一個腳印一個理想，才可實現(xiàn)飛天夢想。
《水滸傳》一百單八將的英雄好漢的.英勇氣義令我贊嘆；《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我懂得人生的艱難，我們應該勇敢面對。有時文學會讓我跨越國界�！栋茬骼幕覡a》的主人公悲慘又充實的人生，讓我應該懂得珍惜現(xiàn)在的幸福生活；《芒果街上的小屋》讓我們應該知道，有夢想就去追求，不管家境如何，不管有多困難，只要去追，就能成功，脫離困境。
每認識一本文學作品，就像自己身上多了一片精致飽滿的羽毛，讀的越多，身上的羽毛就越豐滿，更可以抵御嚴寒，使我飛得更高更遠。讓我在人生有限的長度內，變的寬廣遼遠，浩蕩激越，改變人生終點，不聽任命運的擺布，把握自己，執(zhí)著地走向理想目的。不論出身如何，他都能改變人的命運，走向生命的樂章。
讓我們插上生命飛翔的羽翼，與文學一起，在生命的天空中自由翱翔……
宜昌中考滿分作文：文學經典，我的追求 23
文學，是一個多么神圣的名字�！耙粋�民族的文學，是這個民族的歷史，是這個民族的未來，是這個民族的希望�！痹谖膶W的華麗的舞臺上，每天都上演著動人心弦的喜劇或悲劇。文學是充滿誘惑的，他就像一塊巨大的吸鐵石，而我們就像是鐵，他用他那巨大的磁場將我們深深地吸引，令我們不由自主地沉浸在文學的'世界里，無法自拔。
而我，就是一個被文學深深誘惑的人。
秋深，周圍的一切都是那么靜謐，只聽到那一陣陣風吹過樹葉的沙沙聲。秋姑娘輕輕地吹了一口氣，窗外的那棵桂樹將頭歪到一邊。幾朵金黃的桂花飄飄悠悠地跳著舞像地面跳去。這時，一朵桂花打著旋兒，飄到了我的窗前，我卻絲毫沒有察覺。
我啊，早就沉浸在文學的世界中了。
我正捧著《西游記》，津津有味地讀著呢。
不知不覺，我已經讀了幾個小時，我已經完全融入到《西游記》中了。仿佛我自己變成了孫悟空。我拿著金箍棒，到處懲惡揚善，斬妖除魔，真是過癮極了。早就忘記自己是個女生了。
我的心情也隨著書中的故事情節(jié)而不斷地變化。當師傅錯怪我濫殺無辜時，我的心里既氣憤又委屈；當我“大鬧天宮”時，我的內心充滿了叛逆，恨不得把整個天宮全部毀滅；當我識破妖怪的詭計時，我的內心充滿了必勝的信心和除惡務盡的決心，我心想：哈哈，妖怪，即使你再詭計多端，也逃不出你孫爺爺我的火眼金睛，吃俺老孫一棒。當知得師傅被妖怪抓走時，我內心非常著急，火冒三丈，恨不得馬上找到抓走師傅的妖怪，一棒將他打死……
《西游記》這本書不僅故事情節(jié)非常有趣，而且能教會我許多人生哲理。
多少次，當我遇到困難想放棄時，一想到唐僧師徒取經途中，歷經九九八十一難，卻始終沒有放棄，便堅持了下來。
文學，就像一本永遠也翻不完的書，書中充滿著未知和新奇，它披著神秘的面紗，無時無刻地誘惑著我，令我如饑似渴，不知疲倦地探索著文學的奧秘。我相信，總有一天，我會揭開文學神秘的面紗。
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