生活中，我學(xué)會了相處

十堰外國語學(xué)校 吳倩
    帶著對集體生活的向往，我走進(jìn)這所寄宿制學(xué)校，
    一進(jìn)宿舍，上鋪的莉情不自禁的說了句“賓至如歸”，我也在腦海里搜尋這間宿舍在我所住過的賓館中能夠算幾級。有人說數(shù)字越小級別越高，還有的說數(shù)字越大級別越高。大家七嘴八舌，宿舍里充滿著快活的氣息。
    “來，推我一把”，莉喊我了。
    我一使勁，她就穩(wěn)穩(wěn)地落在我頭頂?shù)拇采稀?br />     我打開皮箱，開始收拾我的行頭。
    “噗——噗——”，隨著上鋪拭床單的聲音，幾片瓜子殼緩緩飄落，不偏不倚地落在我的枕頭上。我正要發(fā)作，忽然想起媽媽臨走時的叮囑：大家在一起不容易，不要為雞毛蒜皮的小事和別人計較！我吞了口氣，透過床頂?shù)匿伆灏琢松箱佉谎�，使勁把花生客拭出床外�?br />     “哪個缺德鬼，把花生殼裝在我鞋子里�。俊蔽艺�看書，上鋪的莉下床了，邊穿鞋子邊大喝。我無語，裝作沒有聽見繼續(xù)看我的書。
    “我剛才看見你在床上拭的有花生殼啊，是不是自己弄得啊？“幸虧有對面的慧及時提示。
    “哎呀，真是肥水不流外人田。我的花生殼就認(rèn)得它主人的鞋子。呵呵！”莉不好意思地笑笑。
    “你笑的倒輕松，剛才還說是別人裝的呢！”，我暗想。
    “哎，沒水了，誰去一樓打點(diǎn)水呀？”樂放下空瓶子沖著我們喊。
    打水？下一樓？我們可是住在七樓��！宿舍里頓時安靜了下來。
    “哈哈，我們幾個已經(jīng)洗了，你們誰要用水誰去打吧�！笨拷�洗手間的三個很是得意，因為是近水樓臺，下午生活老師準(zhǔn)備的幾瓶熱水，已經(jīng)被她們用得一滴不剩。
    “我睡上鋪，上下不方便，所以，打水嘛，最好還是你們下鋪的自己動手了。”對面上鋪的玲首先公開“辭職”。
    “我用熱水比較少，習(xí)慣了用冷水，所以……”云吞吞吐吐的語氣也表明了一種態(tài)度。
    “按照進(jìn)門的鋪位順序吧，比較公平�！彼�在離門最遠(yuǎn)的清發(fā)話了。
    看來媽媽說的沒有錯，能進(jìn)我們學(xué)校讀書的，大多是富貴子弟，在家都是被別人侍侯習(xí)慣了的，考慮問題時首先是對自己有利益。
    誰也沒有行動的意思。就這樣，那晚上好幾個人帶著不滿沒有洗就睡了。
    半夜里，忽然一真嘈雜，只見對門的菲直奔洗手間，不一會，里面就傳了很痛苦的呻吟，“哎喲——哎喲——”。
    “哼，一定是下午搶先用來泡面的水溫度不夠，活該！”迷迷糊糊的，不知道是誰在幸災(zāi)樂禍。
    “哎喲——哎喲——哎喲——”里面的呻吟已經(jīng)變成了哭泣。
    我們再也無法袖手旁觀，不約而同地起床，擠進(jìn)洗手間，菲沒有抬頭，感覺到我們都進(jìn)去了，她哭得更傷心了。
    “怎么了��？菲�！�
    “我想媽媽了，我想回家！”菲的話觸動了我們內(nèi)心最敏感的神經(jīng)，我們都哭了。一瞬間，我們忘記了下午所有的不快，也忘記自己也是高傲的公主，內(nèi)心對菲充滿了心疼。
    第二天一下自習(xí)，我和莉?qū)懲曜鳂I(yè)就心急火燎地趕回宿舍打水，一提瓶子，才發(fā)現(xiàn)瓶里的水已經(jīng)灌滿了！
    誰那么神速？
    “我們已經(jīng)洗了，瓶里的水是剛才打的，你們洗吧�！笨拷�洗手間的那三個還是一臉的得意。
    日子就這樣在指間溜過。
    終于放假了，六姐妹收拾好行囊，一起走出宿舍門，回望門上掛的“文明寢室”牌，八份得意洋溢在我們八個人的臉上！
     指導(dǎo)老師：詹鴻
     評語： 真實(shí)的生活，真實(shí)的情感。通過語言、動作和心理描寫，生動再現(xiàn)了集體生活的真實(shí)面貌。生活對每個人都是慷慨的，只有留心生活和善感的人，才能在生活中有獨(dú)到的發(fā)現(xiàn)。

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