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第一小學(xué)管理章程
第一小學(xué)管理章程
第一章 總則
第一條 根據(jù)教育改革發(fā)展的要求，為培養(yǎng)更多能適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)需要的人才，圍繞“創(chuàng)特色、謀發(fā)展、爭(zhēng)品位”的辦學(xué)目標(biāo)，力爭(zhēng)把我校辦成規(guī)范化學(xué)校、特色品牌學(xué)校，真正成為全縣小學(xué)的窗口，根據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》、《小學(xué)管理規(guī)程》及相關(guān)的法規(guī)，結(jié)合本校實(shí)際，特制定本章程。
第二條 學(xué)校名稱：廣東省翁源縣龍仙第一小學(xué)，校址：廣東翁源龍仙建設(shè)二路117號(hào)，學(xué)校占地面積：14111平方米。
第三條 學(xué)校性質(zhì)：公立1至6年級(jí)完全小學(xué)，辦學(xué)規(guī)模：36個(gè)班以上，學(xué)生可容量：2000人以上。
第四條 遵循鄧小平理論，“三個(gè)代表”重要思想，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，從國(guó)情、縣情及本校的校情出發(fā)，提出相應(yīng)的發(fā)展要求，加速我校“創(chuàng)特色、、辦名�！钡牟椒�。
辦學(xué)目標(biāo)：“創(chuàng)特色、謀發(fā)展、爭(zhēng)品位”，以環(huán)境一流，場(chǎng)室一流、管理一流、質(zhì)量一流；既面向?qū)W生的全體，又發(fā)展各自的個(gè)性；既德、智、體、美、勞五育并舉，又發(fā)展特色，辦人民滿意、社會(huì)認(rèn)可的教育，逐步成為全縣小學(xué)的窗口。
校訓(xùn)：全面、嚴(yán)格、勤奮、活潑
校風(fēng)：厚德、篤學(xué)、至誠(chéng)、修性
領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)：務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、廉潔、協(xié)作
學(xué)校發(fā)展目標(biāo)：
一主體：以學(xué)生發(fā)展為主體。
二特色：以科研課題為龍頭，以校本課程為依托。
三構(gòu)建：以競(jìng)爭(zhēng)為管理手段著力構(gòu)建積極進(jìn)取，昂揚(yáng)向上的校風(fēng)；以校園和班級(jí)文化的創(chuàng)建著力構(gòu)建深厚和諧的校園環(huán)境；以快樂教學(xué)為模式著力構(gòu)建快樂活潑的校園氛圍。
四建設(shè)： 以快樂為抓手、以全面為導(dǎo)向、以特色為主流、以品牌為目標(biāo)。
五方向： 崇尚文明、良好習(xí)慣的形成；抗挫能力和良好心理素質(zhì)的構(gòu)建;全面快樂地成長(zhǎng);自主創(chuàng)新能力的培養(yǎng)；合作、協(xié)調(diào)和諧理念的彰顯。
第五條 全體師生必須明確小學(xué)階段的培養(yǎng)目標(biāo)：初步具有愛國(guó)、愛人民、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)、愛社會(huì)主義（包括愛家鄉(xiāng)、愛學(xué)校）；具有遵守社會(huì)公德的意識(shí)，集體主義的意識(shí)和良好的文明行為習(xí)慣；具有良好的品質(zhì)意識(shí)、健康的心理、求實(shí)向上的精神風(fēng)貌和活潑開朗的性格以及較強(qiáng)的自律、自護(hù)、自理和辨別是非的能力；具有閱讀、書寫、表達(dá)計(jì)算的基本知識(shí)的基本技能，了解一些生活、自然和社會(huì)科學(xué)知識(shí)；具有初步的觀察思維，動(dòng)手操作和自學(xué)的能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)會(huì)合理鍛煉、科學(xué)養(yǎng)護(hù)的方法，養(yǎng)成講究衛(wèi)生的習(xí)慣；具有健康、強(qiáng)壯的體魄和適應(yīng)各種環(huán)境的能力；具有廣泛的興趣、平衡的發(fā)展，獨(dú)創(chuàng)精神和高尚、健康的審美情操。
第六條 漢語(yǔ)言文學(xué)為我校教育教學(xué)主要文字，全體師生必須推廣和使用普通話及經(jīng)中央認(rèn)定的規(guī)范簡(jiǎn)化漢字。
第七條 我校實(shí)行小學(xué)6年制義務(wù)教育，現(xiàn)辦學(xué)規(guī)模為36個(gè)教學(xué)班，教學(xué)班額力爭(zhēng)符合上級(jí)有關(guān)辦學(xué)要求，在縣委、縣政府及縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，依據(jù)縣政府劃定的招生區(qū)域，組織適齡兒童入學(xué)的年齡必須達(dá)到6周歲，適齡兒童不分民族、家庭狀況享受小學(xué)六年義務(wù)教育的權(quán)利，并按上級(jí)有關(guān)條件享受書雜費(fèi)免費(fèi)，不屬本校招生區(qū)域?qū)W生入讀本校必須按有關(guān)文件辦理并履行相關(guān)手續(xù)，外省省籍入讀或轉(zhuǎn)學(xué)插讀的學(xué)生按上級(jí)有關(guān)文件精神收取應(yīng)收的費(fèi)用。
第八條 我校實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，校長(zhǎng)有明確的職權(quán)，是學(xué)校行政系統(tǒng)的最高決策者和指揮者，校長(zhǎng)在權(quán)力范圍內(nèi)擁有決策權(quán)、指揮權(quán)、人事權(quán)、財(cái)務(wù)權(quán)，校長(zhǎng)對(duì)行使權(quán)力的行為負(fù)責(zé)任。
第九條 全體教師要忠于人民的教育事業(yè)，敬業(yè)、愛生，勤奮奉獻(xiàn)，尊重學(xué)生的人格，民主管理學(xué)生，公平、公正對(duì)待每一位學(xué)生，貫徹執(zhí)行新課程理念，不斷改進(jìn)課堂教學(xué)方法，科學(xué)做好學(xué)生的評(píng)價(jià)，耐心細(xì)致地做好學(xué)生的政治思想工作，嚴(yán)禁一切歧視、諷刺、挖苦、辱罵、體罰或變相體罰學(xué)生的違規(guī)行為。
第十條 在日常教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中，全體教師必須繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)良的歷史文化傳統(tǒng)，吸收人類文明發(fā)展的一切優(yōu)秀成果，遵循教育教學(xué)規(guī)律，強(qiáng)化依法治校、依規(guī)執(zhí)教的意識(shí)，積極開展“以創(chuàng)新理念為引領(lǐng)，以培養(yǎng)學(xué)生的主動(dòng)參與、自主探究、互動(dòng)合作為新課程課堂教學(xué)改革主要方向”的教學(xué)教研活動(dòng)，使學(xué)生生動(dòng)、活潑主動(dòng)地發(fā)展。根據(jù)學(xué)校發(fā)展目標(biāo)的要求，運(yùn)用現(xiàn)代的、先進(jìn)的教育理念及手段，把我校辦成全縣乃至周邊縣城同類型小學(xué)中具有示范性的窗口小學(xué)。
第十一條 全體教師必須更新“讀書、應(yīng)試、升學(xué)、當(dāng)官”的陳舊的教育價(jià)值觀，樹立“提高勞動(dòng)者素質(zhì)，為建設(shè)現(xiàn)代化的小康社會(huì)服務(wù)”的新的教育價(jià)值觀；更新“精英至上”的舊人才觀，樹立“只有全面發(fā)展的人才，才是對(duì)社會(huì)最有用的人才”的新人才觀；更新“分?jǐn)?shù)第一”的舊質(zhì)量觀，樹立“但求人人成才，個(gè)個(gè)全面發(fā)展”的新質(zhì)量觀；更新“滿堂灌、填鴨式”的陳舊教學(xué)觀，樹立“激發(fā)學(xué)生主動(dòng)探究、積極合作”的新教學(xué)觀。
第二章 分則
第十二條 學(xué)生及學(xué)籍管理
第一款 凡屬我校招生的新生必須在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，持有關(guān)證件（戶口本、房產(chǎn)證、營(yíng)業(yè)執(zhí)照等）到學(xué)校辦理注冊(cè)手續(xù)，在縣教育局備案后才能正式取得我校的學(xué)籍。轉(zhuǎn)學(xué)插班生必經(jīng)校長(zhǎng)同意，履行相應(yīng)聯(lián)系手續(xù)后持有關(guān)證件來(lái)校辦理入學(xué)注冊(cè)手續(xù)。班主任及負(fù)責(zé)學(xué)籍管理的行政必須做好所有學(xué)籍管理的工作。
第二款 全體學(xué)生必須嚴(yán)格遵守新編《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及本校的規(guī)章制度，不斷規(guī)范自己的各項(xiàng)行為。
第三款 學(xué)生因事、病請(qǐng)假，三天以內(nèi)由班主任批準(zhǔn)并報(bào)校長(zhǎng)室備案，三天以上一周以內(nèi)由主管教學(xué)的副校長(zhǎng)批準(zhǔn)并做好相應(yīng)的備案工作，因病無(wú)法繼續(xù)學(xué)習(xí)時(shí)間超過(guò)一個(gè)月的，必須由縣級(jí)醫(yī)院出具醫(yī)生診斷及相關(guān)的證明由學(xué)校請(qǐng)示縣教育局批準(zhǔn)后方可休學(xué)，學(xué)生休學(xué)時(shí)間超過(guò)三個(gè)月，復(fù)學(xué)時(shí)根據(jù)該生的實(shí)際學(xué)歷程度，征求本人及父母或其監(jiān)護(hù)人的意見，由學(xué)校決定編入相應(yīng)年級(jí)就讀。
第四款 義務(wù)教育階段取消留級(jí)制度，全體學(xué)生必須確保接受義務(wù)教育階段的學(xué)習(xí)，小學(xué)階段不能出現(xiàn)非正常流失生。
第五款 對(duì)學(xué)業(yè)成績(jī)優(yōu)異，經(jīng)本人（或家長(zhǎng)）提出申請(qǐng)且經(jīng)學(xué)校測(cè)試證明已達(dá)到更高年級(jí)學(xué)歷程度的學(xué)生，學(xué)校行政會(huì)議討論后可準(zhǔn)跳入相應(yīng)年級(jí)學(xué)習(xí)并報(bào)縣教育局備案，但一般的情況下不允許。
第六款 對(duì)品學(xué)兼優(yōu)或某一方面表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生學(xué)校將給予大力的表彰，學(xué)校設(shè)立如下獎(jiǎng)項(xiàng)：三好學(xué)生、優(yōu)秀隊(duì)員、優(yōu)秀班（隊(duì)）干，期末檢測(cè)獲總分前10名學(xué)生以及各項(xiàng)明顯進(jìn)步或獲得各項(xiàng)競(jìng)賽獎(jiǎng)勵(lì)的學(xué)生，每學(xué)期由各班或?qū)W校擬出獲獎(jiǎng)學(xué)生姓名，經(jīng)學(xué)校檢查后，頒發(fā)獎(jiǎng)狀或張榜或其他形式的表彰。
第七款 對(duì)犯有錯(cuò)誤的學(xué)生一般以正面批評(píng)教育為主，對(duì)極個(gè)別錯(cuò)誤比較嚴(yán)重且屢教不改，在學(xué)�；蛏鐣�(huì)造成惡劣影響的學(xué)生，由班主任或主管學(xué)校德育的副校長(zhǎng)整理材料，以書面報(bào)告形式提交學(xué)校行政或德育工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)討論決定，視該生錯(cuò)誤的輕重給予警告、嚴(yán)重警告、記小過(guò)或記大過(guò)的處分。受處分的學(xué)生，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的教育和考察，確有改正錯(cuò)誤的表現(xiàn)，可提交學(xué)校行政或德育工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)會(huì)議批準(zhǔn)，撤銷處分。義務(wù)教育階段學(xué)校不得開除或辭退學(xué)生。
第八款 各班加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的各項(xiàng)教育，熱愛學(xué)生，讓學(xué)生進(jìn)得來(lái)、留得住、學(xué)得好，發(fā)現(xiàn)學(xué)生非正常原因缺課一周，班主任必須報(bào)教導(dǎo)處，經(jīng)核準(zhǔn)為輟學(xué)的，學(xué)校應(yīng)采取措施做好動(dòng)員工作，仍無(wú)效果的，學(xué)校應(yīng)上報(bào)教育局并協(xié)同相應(yīng)部門做好動(dòng)員工作，依法使其復(fù)學(xué)，小學(xué)義務(wù)教育階段不得出現(xiàn)輟學(xué)學(xué)生。
第十三條 教育教學(xué)管理
第九款 學(xué)校的主要任務(wù)是在縣教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)下按照教育部頒發(fā)的計(jì)劃，教學(xué)大綱做好教育教學(xué)工作，學(xué)校的其他各項(xiàng)工作均應(yīng)以服從教育法規(guī)及教育行政部門并與學(xué)校條件相適應(yīng)的原則來(lái)開展相應(yīng)的工作。
第十款 認(rèn)真貫徹《小學(xué)德育綱要》及《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，把德育教育工作擺在學(xué)校工作的首要位置。校長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)，教工全員參與，真正做到教書育人、管理育人、環(huán)境育人、服務(wù)育人，根據(jù)小學(xué)生的特點(diǎn)，制定德育工作總體目標(biāo)，以做“四有”新人為教育主線，以日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ)，以養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀行為習(xí)慣和良好的心理健康教育，使學(xué)生養(yǎng)成良好的道德素養(yǎng)，逐步樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。
第十一款 學(xué)校在每個(gè)教學(xué)班設(shè)置班主任，負(fù)責(zé)管理指導(dǎo)班級(jí)管理工作，班主任要同各科任教師、學(xué)生家長(zhǎng)加強(qiáng)溝通，密切聯(lián)系，了解并掌握每個(gè)學(xué)生各方面的情況。。協(xié)調(diào)配合對(duì)學(xué)生實(shí)施教育，每學(xué)期末應(yīng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)并按要求在相關(guān)的表冊(cè)上填寫激勵(lì)性的評(píng)語(yǔ)及操行評(píng)級(jí)，以激勵(lì)學(xué)生進(jìn)步。
第十二款 堅(jiān)持因材施教的原則，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，強(qiáng)化新課程理念，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)、積極探究，合作交流的學(xué)習(xí)意識(shí)，掌握必要的基本技能，養(yǎng)成正確的學(xué)習(xí)方法和良好的行為習(xí)慣，成為一代新人。
第十三款 嚴(yán)格按校歷安排學(xué)習(xí)工作，開齊課程、開足課時(shí)，優(yōu)化學(xué)科課程，安排好相應(yīng)的活動(dòng)課，未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)，任何人不得組織學(xué)生外出參加相關(guān)活動(dòng)，更不得隨意停課，確因特殊情況確需停課的，必須報(bào)縣教局批準(zhǔn)后方可施行。
第十四款 學(xué)生每日在校學(xué)習(xí)活動(dòng)時(shí)間必須嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校制定的作息時(shí)間，課外作業(yè)總量時(shí)間及難易搭配必須按學(xué)校根據(jù)上級(jí)有關(guān)規(guī)定制定的要求執(zhí)行，課余、節(jié)假日任何人不得安排學(xué)生補(bǔ)課，、補(bǔ)習(xí)或參與其他活動(dòng)。
第十五款 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)成員在做好本職工作的同時(shí)，還應(yīng)做到“六個(gè)一”，即教好一門課程、管好一個(gè)科組、帶好一個(gè)年級(jí)、抓好一個(gè)典型、蹲好一個(gè)點(diǎn)、領(lǐng)導(dǎo)好一條線。
第十六款 全體教師要深化課堂教學(xué)改革，落實(shí)“探索領(lǐng)先，學(xué)導(dǎo)結(jié)合”的教學(xué)要求，積極創(chuàng)設(shè)有利于學(xué)生主動(dòng)參與和體驗(yàn)的教學(xué)環(huán)境，幫助學(xué)生進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，探究學(xué)習(xí)，合作學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生質(zhì)疑、調(diào)查、探究、體驗(yàn)、實(shí)踐，促進(jìn)學(xué)生由預(yù)設(shè)走向生成，由封閉走向開放，由偏重傳授走向注重探究，由單一認(rèn)知走向多維體驗(yàn)，由教師權(quán)威走向多維互動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，實(shí)踐能力，創(chuàng)新精神和終身發(fā)展的能力。
第十七款 嚴(yán)格執(zhí)行教育部頒發(fā) 《學(xué)校體育工作條例》、《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》等有關(guān)法規(guī)，通過(guò)體育課和其他形式的體育活動(dòng)增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，充分發(fā)揮我校體育場(chǎng)地、設(shè)施、器械的優(yōu)勢(shì)，組織開展體育活動(dòng)，每天堅(jiān)持課間操、眼保健操，并逐步推行大課間的活動(dòng)，確保學(xué)生每天保證有一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。
第十八款 音樂課、美術(shù)課要貫徹執(zhí)行教育部《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)藝術(shù)教育活動(dòng)的意見》積極推進(jìn)我校藝術(shù)特色教育的創(chuàng)建工作。更新教學(xué)模式，努力探索動(dòng)靜結(jié)合，傳授知識(shí)與活動(dòng)結(jié)合，藝術(shù)教育與審美教育結(jié)合的途徑，逐步形成“欣賞、講授、練習(xí)、實(shí)踐、互賞”有機(jī)結(jié)合的五個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，堅(jiān)持“課內(nèi)打基礎(chǔ)，課外出效果”的宗旨，開展形式多樣的藝術(shù)課外活動(dòng)，音樂課要求要有電子琴等樂器的教學(xué)內(nèi)容，美術(shù)要有寫生，手工藝術(shù)制作等實(shí)踐體驗(yàn)課的內(nèi)容安排。以課堂教學(xué)為契機(jī)培養(yǎng)學(xué)生對(duì)服飾樸素、整潔、儀表端莊、大方、待人有禮、說(shuō)話文明、行為規(guī)范、健康向上的審美情趣。
第十九款 拓寬與充實(shí)教育基地，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的勞動(dòng)教育，培養(yǎng)學(xué)生愛勞動(dòng)、愛勞動(dòng)人民和珍惜勞動(dòng)成果的思想，愛護(hù)公物，愛惜書冊(cè)文具，不浪費(fèi)糧食，培養(yǎng)自我服務(wù)、參與服務(wù)、公益等簡(jiǎn)單生產(chǎn)勞動(dòng)的能力，養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣。
第二十款 加強(qiáng)對(duì)學(xué)生課外、校外活動(dòng)的指導(dǎo)，注意與學(xué)生家庭、文化部門等校外活動(dòng)機(jī)構(gòu)的聯(lián)系，借助社會(huì)體藝名流與教育力量開展有益的課余文體活動(dòng)，安排好學(xué)生的課余生活，根據(jù)有關(guān)要求組織學(xué)生參加相應(yīng)的競(jìng)賽活動(dòng)。
第十四條 人事行政組織管理
第二十一款 校長(zhǎng)應(yīng)具備國(guó)家及相關(guān)部門規(guī)定的資格，由縣教育局考核任命，副校長(zhǎng)、部門正副主任由校長(zhǎng)提名，學(xué)校行政會(huì)議決定后報(bào)縣教育局任命。
校長(zhǎng)要加強(qiáng)教育政策法規(guī)，教育理論的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，提高管理水平，依法對(duì)學(xué)校實(shí)行管理，校長(zhǎng)的主要職責(zé)是：
1、貫徹執(zhí)行國(guó)家的教育方針，執(zhí)行教育法令法規(guī)和教育行政部門的指示、規(guī)定，遵循教育規(guī)律，提高教育質(zhì)量和辦學(xué)水平。
2、制定學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃和學(xué)年學(xué)期工作計(jì)劃，并認(rèn)真組織實(shí)施。
3、遵循國(guó)家有關(guān)規(guī)定和政策，嚴(yán)抓教職工隊(duì)伍建設(shè)，實(shí)行民主管理，緊密依靠教職工辦好學(xué)校，依法維護(hù)教職工的合法權(quán)益。
4、發(fā)揮學(xué)校教育的主導(dǎo)作用，努力促進(jìn)學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育協(xié)調(diào)一致，互相配合，形成有機(jī)統(tǒng)一，協(xié)調(diào)的教育網(wǎng)絡(luò)，營(yíng)造良好的育人環(huán)境。
5、在學(xué)校偶遇突發(fā)事件，有權(quán)啟動(dòng)學(xué)校應(yīng)急預(yù)案，并在法律職權(quán)范圍內(nèi)可宣布學(xué)校臨時(shí)管制措施。
第二十二款 教師應(yīng)具備國(guó)家規(guī)定的學(xué)歷并取得教師任職資格，享受和履行有關(guān)法律法規(guī)定的權(quán)利和義務(wù)，建立健全教師業(yè)務(wù)檔案，操守師德，努力完成崗位任務(wù)。學(xué)校在條件許可的情況不應(yīng)逐步提高教師的福利待遇，關(guān)心教師的健康與家庭生活。
第二十三款 要建設(shè)一支政治素質(zhì)高、師德高尚、業(yè)務(wù)精良、學(xué)歷達(dá)標(biāo)、安教、樂教、善教、開拓進(jìn)取，銳意創(chuàng)新、無(wú)私奉獻(xiàn)的教師團(tuán)隊(duì)。
1、要具備高尚的師德是：堅(jiān)持原則、明確方向；依法治校、依章執(zhí)教；甘為人梯、愛崗敬業(yè)；尊重學(xué)生、公平公正；熱愛學(xué)生、循循善誘；疏導(dǎo)結(jié)合、教書育人；操守師德、言傳身教；開拓創(chuàng)新，扎實(shí)務(wù)實(shí)；加強(qiáng)溝通、協(xié)作互助。
2、教師基本功要求是：能說(shuō)一口標(biāo)準(zhǔn)、流利的普通話；能寫一手漂亮的“三筆字”（毛筆字、鋼筆字、粉筆字）；能繪形象的簡(jiǎn)筆畫；能寫好要求上交的各種類型的文章；能熟練操作電腦，懂得制作和使用課件及多媒體教學(xué)平臺(tái)；能獨(dú)立承擔(dān)學(xué)校指導(dǎo)負(fù)責(zé)的課題實(shí)驗(yàn)；對(duì)內(nèi)對(duì)外公開課或組織策劃相應(yīng)的教育教學(xué)活動(dòng)。
第二十四款 學(xué)校成立由校長(zhǎng)召集，各部門負(fù)責(zé)人，教職工代表大會(huì)及家長(zhǎng)委員會(huì)成員參加的校務(wù)委員會(huì)、研究、決定學(xué)校的重大事項(xiàng)。校長(zhǎng)對(duì)內(nèi)全面負(fù)責(zé)，對(duì)外代表學(xué)校，黨支部監(jiān)督，教代會(huì)參與管理、建立“三位一體”多員參與的民主管理制度。
第二十五款 學(xué)校建立黨支部，發(fā)揮中國(guó)共產(chǎn)黨在學(xué)校中的核心作用，校長(zhǎng)要緊密依靠學(xué)校黨支部，充分發(fā)揮工會(huì)、共青團(tuán)、婦工委、少先隊(duì)以及其他組織在學(xué)校工作中的作用。校內(nèi)設(shè)教導(dǎo)處、總務(wù)處和各年級(jí)辦公室，各科教研組，分工負(fù)責(zé)各司其職，共同完成學(xué)校教育教學(xué)工作。
第二十六款 學(xué)校建立建全教育教學(xué)研究，各項(xiàng)教育教學(xué)課題實(shí)驗(yàn)業(yè)務(wù)檔案、財(cái)務(wù)管理、場(chǎng)室管理、設(shè)備管理、安全工作、學(xué)習(xí)會(huì)議及各種獎(jiǎng)勵(lì)等制度。
第二十七款 我校接受縣教育行政部門和上級(jí)主管部門的領(lǐng)導(dǎo)檢查監(jiān)督和指導(dǎo)，建立教工工作名冊(cè)，學(xué)生名冊(cè)和其他統(tǒng)計(jì)表冊(cè)，定期向縣教育行政部門報(bào)告工作，反映情況，重大問題應(yīng)隨時(shí)報(bào)告。
第二十八款 我校同公安、交警、消防、司法、疾控等單位建立“學(xué)校-家庭-社會(huì)”教育網(wǎng)絡(luò)，聘請(qǐng)法制、衛(wèi)生副校長(zhǎng)，定期邀請(qǐng)有關(guān)人員來(lái)校進(jìn)行法律、安全、衛(wèi)生知識(shí)講座，爭(zhēng)取社會(huì)各界對(duì)學(xué)校工作的支持。學(xué)校成立家長(zhǎng)委員會(huì)，定期召開學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。開展家教講座輔導(dǎo)，加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生家長(zhǎng)的溝通，營(yíng)造良好的育人氛圍。
第二十九款 學(xué)校設(shè)置學(xué)生心理健康教育輔導(dǎo)室，動(dòng)員教師參加學(xué)生心理健康教育知識(shí)的培訓(xùn)，獲得相應(yīng)的證書，學(xué)校定期開展個(gè)體和全體心理輔導(dǎo)咨詢和講座，不斷促進(jìn)學(xué)生的心理健康。
第三十款 學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)在校長(zhǎng)組織下開展工作，同時(shí)接受其對(duì)學(xué)校管理的參與和監(jiān)督。
第十五條 校產(chǎn)、經(jīng)費(fèi)管理
第三十一款 縣政府財(cái)政撥款和省財(cái)政支付學(xué)生免費(fèi)撥款是我校教育經(jīng)費(fèi)的穩(wěn)定來(lái)源，同時(shí)應(yīng)爭(zhēng)取社會(huì)組織和個(gè)人捐資助學(xué)、努力改善辦學(xué)條件，不斷優(yōu)化育人環(huán)境。
第三十二款 學(xué)校努力使校舍、場(chǎng)地、設(shè)施教學(xué)儀器，圖書資料等符合規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，遵照有關(guān)規(guī)定管理，使用未經(jīng)主管部門批準(zhǔn)，不得改變其用途。對(duì)學(xué)校的校園文化和美化、綠化、凈化的建設(shè)要做好嚴(yán)密、科學(xué)有序規(guī)劃，逐步推進(jìn)，分步實(shí)施，不斷優(yōu)化校園環(huán)境，凸顯環(huán)境育人的功能作用。
第三十三款 校園建設(shè)的目標(biāo)是：讓每堵墻都能說(shuō)話，讓所有花草樹木都能傳情，讓每一幅作品都能表意，彰顯人文結(jié)合的有機(jī)統(tǒng)一，承載學(xué)校深厚的文化底蘊(yùn)，展示校園和諧向上的精神風(fēng)貌。
第三十四款 嚴(yán)格執(zhí)行省政府“兩免一補(bǔ)”政策，嚴(yán)禁向?qū)W生收取任何費(fèi)用，代收代付費(fèi)用必須嚴(yán)格遵循審批和自愿的原則，嚴(yán)禁向?qū)W生推銷教學(xué)資料或教學(xué)器具。
第三十五款 教學(xué)必須嚴(yán)格執(zhí)行校財(cái)縣管和收支一條線的財(cái)經(jīng)管理制度，開源節(jié)儉，合理用好學(xué)校有限的經(jīng)費(fèi)，學(xué)校成立財(cái)務(wù)審核小組，每學(xué)期結(jié)束對(duì)學(xué)校財(cái)務(wù)進(jìn)行校算并報(bào)上級(jí)相關(guān)部門審查和監(jiān)督。
第十六條 衛(wèi)生保健及安全管理
第三十六款 認(rèn)真執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》以及有關(guān)學(xué)校衛(wèi)生工作管理法規(guī)、政策，建立、健全學(xué)校衛(wèi)生制度，設(shè)置學(xué)校衛(wèi)生室，上好衛(wèi)生保健課，定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行體檢。
第三十七款 學(xué)校的環(huán)境、校舍、設(shè)施、圖書、設(shè)備等應(yīng)有利于身心健康，教育教學(xué)活動(dòng)安排要符合學(xué)生的生理、心理特點(diǎn)，創(chuàng)造條件，不斷改善學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生和教學(xué)衛(wèi)生條件，開展健康教育、培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，愛護(hù)學(xué)校環(huán)境，杜絕不健康、不衛(wèi)生的不良習(xí)慣。
第三十八款 負(fù)責(zé)劃定衛(wèi)生區(qū)域清掃的班級(jí)必須按時(shí)間按區(qū)域安排學(xué)生認(rèn)真清掃，并安排人員經(jīng)常巡視，隨時(shí)撿拾垃圾，確保所負(fù)責(zé)衛(wèi)生區(qū)域全天候干凈整潔，各班課室每天也要安排專人打掃，確保臺(tái)凳擺放整齊，地面衛(wèi)生潔凈，學(xué)校每月底安排一次全校衛(wèi)生檢查，發(fā)現(xiàn)問題將記錄在案。
第三十九款 學(xué)校可根據(jù)上級(jí)有關(guān)規(guī)定或應(yīng)急疫情預(yù)防安排專項(xiàng)應(yīng)急措施，各班必須密切配合做好相應(yīng)的工作。
第四十款 安全責(zé)任、重于泰山，學(xué)校把安全工作擺在學(xué)校工作的重要位置，根據(jù)上級(jí)有關(guān)規(guī)定，制定學(xué)校安全條例，明確各項(xiàng)安全工作職責(zé)，安排有關(guān)安全工作的活動(dòng)，每學(xué)期進(jìn)行一次安全疏散演練。
第四十一款 學(xué)校安全工作主要以維護(hù)上下樓梯秩序，護(hù)送學(xué)生放學(xué)排隊(duì)橫過(guò)馬路為主，根據(jù)學(xué)校的安排，全體教工必須嚴(yán)格履行各自崗位職責(zé)，確保學(xué)生安全，杜絕一切不安全事故的發(fā)生。
第四十二款 學(xué)校成立專門護(hù)校隊(duì)，安裝攝像監(jiān)控和防盜警報(bào)，一旦發(fā)現(xiàn)盜情，學(xué)校護(hù)校隊(duì)?wèi)?yīng)立即進(jìn)入應(yīng)急狀態(tài)，迅速到崗，密切配合，維護(hù)學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。
第四十三款 學(xué)校建立專門安全工作檔案，執(zhí)行每月向縣教育局進(jìn)行安全匯報(bào)的制度，設(shè)立專項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)，構(gòu)建安全工作長(zhǎng)效機(jī)制。
第三章 附則
第十七條 本章程解釋權(quán)在學(xué)校校長(zhǎng)室
第十八條 本章程經(jīng)教代會(huì)討論通過(guò)后報(bào)教育局批準(zhǔn)并備案。
第十九條 本章程自縣教局核批后施行。
第二十條 以前學(xué)校制定的各項(xiàng)規(guī)章制度與此有沖突的以本章程為準(zhǔn)。
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