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最美雕塑——“媽媽的手”作文:伸手
最美雕塑——“媽媽的手”作文:伸手浙江省杭州市學(xué)軍小學(xué)紫金港校區(qū)四(1)班陳星宇
指導(dǎo)老師郜晏靜
“一雙美麗纖細(xì)的手將孩子緊緊地捧護(hù)在手心,一只小鳥停在手的中指上”,這就是矗立在杭州市錢江新城青少年發(fā)展中心休憩廣場(chǎng)上的最美雕塑——“媽媽的手”。它將全國見義勇為模范吳菊萍媽媽徒手接住墜樓小孩的瞬間永久定格,向人們?cè)V說著人間永恒的真善美。
其實(shí)生活中這樣的定格還有許多:那一個(gè)個(gè)鮮艷整齊的紅“√”,是辛勤的園丁——老師留下的;一桌桌可口的飯菜是任勞任怨的奶奶留下的;小女孩頭上各式各樣新穎的發(fā)辮是溫柔的媽媽留下的……
而最讓我難忘的定格是我剛上一年級(jí)的那個(gè)早晨。
那天,我背著書包高高興興地去上學(xué)。剛走進(jìn)校門,天上就落下了豆大的雨點(diǎn)。怎么辦?再淋下去我要成落湯雞了。我急得臉燙燙的,眼淚都快流下來了。正在我無力地用自己的小手遮擋自己的腦袋時(shí),突然,一只胖乎乎的小手撐著傘伸到了我的面前。我抬頭一看,原來是高年級(jí)服務(wù)隊(duì)的一位大姐姐。只見她正笑盈盈地看著我,并柔聲地問道:“小妹妹,你是哪個(gè)班的?我送你去!薄耙(1)班!蔽仪由鼗卮。聽完,那位姐姐就一手摟著我,一手撐著傘,一直把我送到教室門口?粗憬愦掖疫h(yuǎn)去的背影,我覺得自己的心變得好溫暖,仿佛雨不再下了,整個(gè)世界部充滿了陽光。 (小學(xué)生作文 adivasplayground.com) 我回味著那雙手的溫度,突然覺得這個(gè)校園不再那么陌生,因?yàn)檫@里有隨時(shí)隨地都會(huì)伸出的溫暖的手。
從那以后,每當(dāng)下雨我就會(huì)不由自主地想起那位姐姐,跑向校門口,伸手給那些沒帶傘的同學(xué)撐傘;看到同學(xué)摔倒了,就伸手趕快把他扶起來;同學(xué)忘帶橡皮了,伸手遞過去,“用我的吧”;看到地上有垃圾,就伸手撿起扔進(jìn)垃圾桶;在樓梯口,看到鄰居奶奶拎著重重的袋子時(shí),就伸手幫著拎一段……
伸手,伸手,我將繼續(xù)主動(dòng)伸手,因?yàn)樯斐鍪值哪且豢虃鬟f的是溫暖和幸福。
點(diǎn)評(píng)
一次伸手,一次愛的定格。伸手的瞬間,見證著吳菊萍博大的母愛;伸手的瞬間,見證著大姐姐對(duì)小妹妹的關(guān)愛;伸手的瞬間,也見證著小作者在傳遞溫暖和幸福。小作者以真摯細(xì)膩的語言,敘述著由最美媽媽的手想到的自己的親身經(jīng)歷。尤為可貴的是,文章的結(jié)尾意蘊(yùn)深遠(yuǎn),伴隨著小作者的一次次伸手,仿佛看到了愛的種子已然發(fā)芽、抽枝、吐綠……
郜晏靜
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