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2012年中考作文四大命題預(yù)測(cè)（上）
2012年中考作文四大命題預(yù)測(cè)（上）湖南 羅小軍
命題作文
【文題預(yù)測(cè)一】
題目：謝謝你給我們帶來的溫暖
要求：(1)文體不限，字?jǐn)?shù)不少于600個(gè)（如寫詩歌，則不能少于16行）；(2)文中不得出現(xiàn)含有個(gè)人信息的地名、校名和人名。
【寫作點(diǎn)撥】命題作文，先得準(zhǔn)確審題。就此題而言，從寫作對(duì)象上看，主人公是“你”；從寫作內(nèi)容上看，主要是寫他人給“我們”帶來的溫暖。如用尋常細(xì)節(jié)寫父母等人給家庭帶來的快樂，用幾件感人往事寫師生之間的情誼，也可寫身邊那些陌生人物給“我們”帶來的溫暖；從情感上看，主要是表達(dá)謝意。
【文題預(yù)測(cè)二】
請(qǐng)以“就這樣幸福著”為題，寫一篇作文。要求：①除詩歌外，文體不限，不少于600字；②文章中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。
【寫作點(diǎn)撥】幸福的感受也許相似，但幸福的源泉也許各不相同，命題要求考生表達(dá)的正是這種與眾不同的感受。如你雖然貧窮，卻一直生活在幸福之中；你雖然缺少父母之愛，卻在社會(huì)上享受著溫暖的愛。幸福是一種抽象的感受，作文得化虛為實(shí)，用細(xì)膩的筆墨，將幸福的感受淋漓盡致地展示出來。
【文題預(yù)測(cè)三】
請(qǐng)以“屬于我的季節(jié)”為題作文。要求：①文體自定；②字?jǐn)?shù)不少于600字；③文中不要出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名；④有真情實(shí)感，不得套寫抄襲。
【寫作點(diǎn)撥】有人喜歡雪花飛揚(yáng)的冬，有人喜歡草長(zhǎng)鶯飛的春，有人喜歡陽光燦爛的夏，有人喜歡天高云淡的秋。歲月輪回，總有一個(gè)季節(jié)讓人期盼，若能重點(diǎn)抓住一個(gè)季節(jié)表達(dá)出自己的喜愛之情，文章便合乎題意。當(dāng)然，若能夠從自我生活切入，用曲折的成長(zhǎng)經(jīng)歷展示自己自信自強(qiáng)的形象，內(nèi)容更會(huì)勝人一籌。
【文題預(yù)測(cè)四】
請(qǐng)以“那一刻，讓我刻骨銘心”為題，寫一篇文章。要求：(1)除詩歌外，文體不限，不少于600字。(2)文章中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。
【寫作點(diǎn)撥】從時(shí)間上看，文章寫的是發(fā)生在某一瞬間的事；從內(nèi)容上看，事件得讓人刻骨銘心。要寫出“那一刻”的不同尋常，我們選擇的內(nèi)容就得別出心裁，令人耳目一新。比如，那一刻之所以讓我銘記，是因?yàn)槲艺一亓四笎�，是因�(yàn)槲医?jīng)歷了挫折，是因?yàn)槲易呓俗匀唬鹊取?br />
【文題預(yù)測(cè)五】
請(qǐng)以“為你驕傲”或“為您驕傲”為題，寫一篇文章。要求：內(nèi)容自定，文體自選，不得透露個(gè)人相關(guān)信息，不得抄襲。
【寫作點(diǎn)撥】“驕傲”有褒義和貶義兩種感情色彩，依題意應(yīng)取其褒義，作“自豪”講�；�?qū)懗鋈宋锏姆欠仓e，或?qū)懗鍪录姆欠惨饬x，或?qū)懗龀晒Φ钠D辛歷程，或?qū)懗銎椒仓械牟环病姸囝}材都可以為我們所用，關(guān)鍵還要寫出“為你驕傲”的理由。
【文題預(yù)測(cè)六】
擁有夢(mèng)想，那是一件多么幸福的事情。一個(gè)擁有夢(mèng)想的人，困難在他面前只是前行的動(dòng)力；一個(gè)擁有夢(mèng)想的人，成功在他面前只是進(jìn)步的階梯。朋友，讓我們的夢(mèng)想之花傲然綻放吧，你一定會(huì)收獲精彩的人生。
請(qǐng)結(jié)合自我經(jīng)歷或感悟，以“讓夢(mèng)想之花傲然綻放”為題，寫一篇600字以上的文章。
【寫作點(diǎn)撥】與夢(mèng)想類作文題相比，本題有著與眾不同之處。標(biāo)題“讓夢(mèng)想之花傲然綻放”，有兩個(gè)詞語非常關(guān)鍵：一個(gè)是“夢(mèng)想之花”，這要求我們?cè)谧魑睦锩鑼懗鲞@種獨(dú)特之“花”的美麗；二是要抓住“傲然綻放”一詞，用細(xì)膩筆墨展示夢(mèng)想的精彩。在審題過程中不難發(fā)現(xiàn)，景物描寫與細(xì)節(jié)刻畫，是本文出彩的基礎(chǔ)。
【文題預(yù)測(cè)七】
題目：自然，最好的老師。
要求：(1)寫一篇不少于600字的文章；(2)內(nèi)容具體，有真情實(shí)感；(3)文體不限（詩歌、戲劇除外）；(4)文中請(qǐng)回避與自己相關(guān)的人名、校名、地名。
【寫作點(diǎn)撥】既然是我們的老師，就一定教給了我們道理。自然教給了我們哪些道理呢？可能是付出才會(huì)有收獲，可能是珍惜才會(huì)擁有，可能是有舍才會(huì)有得，也可能是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。從自然獲得的感悟一定非常多，作文時(shí)應(yīng)該選取那些最能觸動(dòng)你情感的內(nèi)容下筆，要力爭(zhēng)用一個(gè)故事或一個(gè)細(xì)節(jié)，表達(dá)一種感悟。
【文題預(yù)測(cè)八】
閱讀下列文字，按要求作文。
承諾是風(fēng)，給心靈以撫慰；承諾是雨，給萬物以滋潤(rùn)。承諾是成長(zhǎng)的腳步，時(shí)時(shí)丈量你擁有的寶藏；承諾是跳動(dòng)的音符，時(shí)時(shí)彈奏那跌宕的樂章……信守一份承諾，你就能從容地轉(zhuǎn)身；背棄一份承諾，你將失去一份快樂。承諾是一柄雙刃劍，有時(shí)讓你掌聲四起，有時(shí)讓你名譽(yù)掃地。
請(qǐng)以“那個(gè)美麗的承諾”為題，結(jié)合你的理解，寫一篇不少于600字的文章。立意自定，文體不限。
【寫作點(diǎn)撥】承諾，就是對(duì)某項(xiàng)事務(wù)答應(yīng)照辦。既然答應(yīng)了，就應(yīng)該兌現(xiàn)。若是不能照辦，就是違約，違約的危害很多，所以本文應(yīng)該將二者對(duì)比。要想讓本文更有說服力，必須善于“舊瓶裝新酒”，那些耳熟能詳?shù)牟牧蠎?yīng)該自如地進(jìn)入文章，如商鞅的“立木為信”，曾子的“殺豬教子”等。須知古典的事例，遠(yuǎn)比現(xiàn)實(shí)中的事例更有說服力。
半命題作文
【文題預(yù)測(cè)九】
帶著……前行。
要求：先在橫線上填上適當(dāng)詞語， (范文網(wǎng) adivasplayground.com) 然后寫一篇600字以上的文章。除詩歌外，文體不限。
【寫作點(diǎn)撥】人生路上需要祝福、鼓勵(lì)、微笑……唯有這樣，我們才能走得更遠(yuǎn)，飛得更高。因而我們不妨帶著父母的嘮叨、朋友的諍言、親人的祝福、老師的規(guī)勸、美麗的夢(mèng)想等，踏上人生之旅。選材與眾不同，內(nèi)容會(huì)讓人眼睛一亮；立意高人一籌，文章才會(huì)一鳴驚人。寫作這類半命題作文，切不可隨意補(bǔ)充，得考慮如何才能填得巧妙，填得新穎。
【文題預(yù)測(cè)十】
請(qǐng)以“
，原來如此美麗”為題，寫一篇600字左右的文章。要求：(1)先補(bǔ)全作文題目，然后作文；(2)文中不能出現(xiàn)與考生有關(guān)的校名和人名。
【寫作點(diǎn)撥】此題看似簡(jiǎn)單，實(shí)則匠心獨(dú)運(yùn)。命題并非讓我們?nèi)ズ?jiǎn)單地贊美某種事物的美麗，而是需要我們?cè)诮?jīng)歷或復(fù)雜，或曲折的經(jīng)歷之后，去感悟人與物的美麗。如我原本是不喜歡書的，后來卻意外地感受到了它的美麗；你一直埋怨父母，生活卻讓你感受到了父母之愛的美麗。也就是說，把握了“原來”之意，文章才會(huì)準(zhǔn)確切題。
【文題預(yù)測(cè)十一】
請(qǐng)以“我和一起”或“和我一起”為題，寫一篇文章。
要求：(1)請(qǐng)選擇其中一題，將題目補(bǔ)充完整；(2)除詩歌外，文體不限，可以記敘經(jīng)歷，抒發(fā)感情，發(fā)表見解等；(3)字跡工整，書寫規(guī)范，字?jǐn)?shù)700-800字。
【寫作點(diǎn)撥】?jī)傻腊朊}，雖然都是寫自己與他人的故事，前一題應(yīng)重在寫他人對(duì)自己的影響，后一題則應(yīng)重在寫自己對(duì)他人的影響。作為半命題作文，填充的內(nèi)容不同，效果往往會(huì)天差地別。如以“我和媽媽一起做飯”、“我和爸爸一起勞動(dòng)”為題，就遠(yuǎn)不及“我和陶淵明一起種菊”、“我和李白一起漫步”有新意。
【文題預(yù)測(cè)十二】
請(qǐng)以“
讓我懂得了
”為題，寫一篇文章。
要求：(1)在“讓我懂得了”前后的橫線上各填上恰當(dāng)?shù)奈淖郑瑢㈩}目補(bǔ)充完整；(2)除詩歌外，文體不限，不少于600字；(3)感情真摯，不得抄襲。
【寫作點(diǎn)撥】這道半命題，后一個(gè)空所填的內(nèi)容或許大同小異，一般選擇的是生命的道理，如“我懂得了”善良的重要、孝順的美好、付出的美麗等等；前一個(gè)空則不一樣，它主要是展示讓我懂得道理的對(duì)象。如果隨意地填寫父母親人，或師生朋友，內(nèi)容也就一般了；如果能夠?qū)⒛抗夥诺阶匀焕锏囊换ㄒ荒�，或是歷史上的某個(gè)人物身上，就會(huì)令人耳目一新。
【文題預(yù)測(cè)十三】
請(qǐng)以“像______一樣______”為題寫一篇文章。
要求：(1)請(qǐng)先將題目補(bǔ)充完整；(2)立意自定；(3)文體不限，可以記敘經(jīng)歷，抒發(fā)感情，發(fā)表議論，展開想象，等等；(4)不少于600字。
【寫作點(diǎn)撥】初讀此題，我們?nèi)菀讓⒛抗夥旁谏磉叺娜宋锷砩�，隨便地?cái)M出“像爸爸一樣勤勞”、“像媽媽一樣孝順”之類的標(biāo)題。其實(shí)，這種不加思考、簡(jiǎn)單補(bǔ)題的做法，是寫作半命題作文的大忌。當(dāng)然，如果你轉(zhuǎn)換視角，想到“像花朵一樣優(yōu)雅開放”、“像風(fēng)一樣自由飛翔”、“像李白一樣自信”等標(biāo)題，文章自然或情景交融，或詩意盎然。
【文題預(yù)測(cè)十四】
還是______好。
要求：(1)先將題目補(bǔ)充完整；(2)文體自選；(3)避開真實(shí)的人名、校名和地名；(4)不少于600字；(5)書寫規(guī)范、標(biāo)點(diǎn)正確、卷面整潔。
【寫作點(diǎn)撥】既然是“還是”什么好，那就說明你曾經(jīng)也許認(rèn)為他（它）不好。文章一定要寫清自己感受變化的過程。如寫“還是家里好”時(shí)，你下筆便可以寫自己曾經(jīng)對(duì)家庭不滿，甚至討厭，在經(jīng)歷了某一曲折的事件之后，卻又感受到了家的溫暖與幸福。由此可知，準(zhǔn)確把握“還”字的內(nèi)涵，是準(zhǔn)確立意的基礎(chǔ)。否則容易步入偏離主題的誤區(qū)。
【文題預(yù)測(cè)十五】
請(qǐng)以“陶醉在___的___里”為標(biāo)題，寫一篇文章。
要求：(1)請(qǐng)先將題目補(bǔ)充完整，然后作文；(2)立意自定；(3)文體不限；可以記敘經(jīng)歷，抒發(fā)感情，發(fā)表議論，展開想象，等等；(4)不少于600字。
【寫作點(diǎn)撥】“陶醉”，是指深深地迷戀或沉浸在某種事物當(dāng)中。前一個(gè)空白處，顯然是填令自我陶醉的對(duì)象；后一個(gè)空白處，則要展示寫作對(duì)象的突出特點(diǎn)。選擇的寫作對(duì)象，既要與眾不同，又要適合自我發(fā)揮。如你愛好音樂，可以以“樂曲”為內(nèi)容；喜歡文學(xué)，可以從“文學(xué)”切入。唯有揚(yáng)長(zhǎng)避短，方可一展風(fēng)流。一般而言，寫景物容易收到情景交融之效果，寫歷史人物容易寫出詩情畫意。
【文題預(yù)測(cè)十六】
請(qǐng)以“給我?guī)砜鞓返?br />
”為題，寫一篇作文。
要求：(1)在題目的橫線上填寫合適的詞語，如：旅游、電腦、籃球運(yùn)動(dòng)、親情等。(2)文體自選。(3)字?jǐn)?shù)不少于600字。(4)文中不能出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。
【寫作點(diǎn)撥】如你愛好音樂，就可以將“樂曲”作為寫作內(nèi)容，運(yùn)用描寫、比喻等手法，寫出自己對(duì)美妙樂曲的真實(shí)感受；如果你喜歡文學(xué)，就可以將“文學(xué)”作為寫作對(duì)象，引用詩詞典故等，讓語言平添文采；如果你喜歡景物，則可以將“自然”作為寫作的話題，通過自然里的四季風(fēng)光，展示景物的無窮魅力。
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