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我的爸爸初中作文:傻子爸爸
我的爸爸初中作文:傻子爸爸作者/殷大鑫
窗外的夜空漆黑如墨,月亮和星星不知躲到哪里去了,寒風(fēng)吹過(guò),為這墨黑的夜空增添了幾分凄涼,頗有些“凄凄慘慘戚戚”的氣息。望著黑不見(jiàn)底的夜空,我思緒萬(wàn)千。
“為什么?為什么爸爸會(huì)是個(gè)傻子?”爸爸的傻,是實(shí)實(shí)在在的智力殘疾。我不止一次地發(fā)自內(nèi)心的感嘆,為什么我有這么一個(gè)爸爸?上蒼,你為什么這樣對(duì)我呢?
“幺兒,爸爸——很愛(ài)你!边@是爸爸的經(jīng)典語(yǔ)錄,可我對(duì)此很不屑:你懂什么叫愛(ài)嗎?
爸爸有1米75左右,由于一直駝著背,所以看起來(lái)只有1米7;身材微胖,由于個(gè)子高,所以并不顯臃腫;鼻子很挺,整個(gè)人看上去絕對(duì)不像智力殘疾的傻子。雖然爸爸智力殘疾,但他做事很認(rèn)真,不過(guò)也僅限于生活上。爸爸不識(shí)字,但慶幸的是他還能叫出全家人的名字。一般的話他能聽(tīng)得懂,可說(shuō)起話來(lái)卻斷斷續(xù)續(xù)的。他能做的家務(wù)事,也只是蒸個(gè)飯,熱個(gè)菜,拖個(gè)地什么的。這就是他全部的本領(lǐng)。
我厭惡爸爸,因?yàn)樗荒芟裢瑢W(xué)們的爸爸那樣帶著我到處游玩,不能給我講解學(xué)習(xí)難題,更不能和我進(jìn)行哪怕只有一次的父子之間的親切交談。我一直以為自己從沒(méi)得到過(guò)爸爸的愛(ài)。我的生活就如那漆黑的夜,那么悲涼、不幸。
風(fēng)盤(pán)旋在黑夜里,月亮和星星仍遲遲不肯露臉,我的思緒穿過(guò)黑夜,飛回兒時(shí)……
記得我在三四歲的時(shí)候,我家下面有一個(gè)小平臺(tái),我喜歡在平臺(tái)與地面之間跳上跳下,樂(lè)此不疲。二天夜里,我借著昏暗的路燈繼續(xù)著我的快樂(lè)游戲。不知怎的,傻子爸爸發(fā)現(xiàn)了我的危險(xiǎn)舉動(dòng),他急匆匆地跑了過(guò)來(lái),一把抓住我,打了我兩巴掌。我當(dāng)即號(hào)啕大哭,甩開(kāi)他沖回了家。
后來(lái),我再也不敢玩這樣的游戲了。每每想起爸爸那嚴(yán)厲的表情,兩行熱淚流過(guò)臉龐,帶走了所有的誤解。不懂得表達(dá)的爸爸,用兩巴掌制止了我的危險(xiǎn)游戲。他以這樣的方式告訴我,愛(ài)有時(shí)是兇狠的。
今年兒童節(jié)那天,當(dāng)我滿心歡喜地回到家時(shí),迎來(lái)的卻是爸爸失蹤的消息。
六月二日、三日、四日……媽媽、爺爺和其他親友不停地尋找爸爸?粗@個(gè)失去了爸爸而變得空蕩蕩的家,我的心頓時(shí)空了一大片,心里真有“父訊抵萬(wàn)金”的心情……
七天后,一位叔叔在豐都街上發(fā)現(xiàn)了爸爸。當(dāng)爸爸走進(jìn)家門(mén)時(shí),難以名狀的臭味并不能阻擋我對(duì)他的思念,我沖上前抱住他。 (作文大全 adivasplayground.com) 他瘦了!原來(lái)偏胖的身材現(xiàn)在卻瘦得不成樣子,整個(gè)人看起來(lái)異常虛弱。整整七天,身上只有十幾塊錢(qián)的他是怎樣熬過(guò)來(lái)的?一想到這,我的淚水就如決堤的江水狂涌而出。
現(xiàn)在,爸爸做的每一件小事都能讓我深切地體會(huì)到他對(duì)我的愛(ài):他將我睡覺(jué)前亂蹬在地的拖鞋擺放得整整齊齊,將我忘了疊的被子疊成了“豆腐塊”,將我吃完方便面便擱在桌上的碗洗得干干凈凈……爸爸用他的行動(dòng)告訴我“幺兒,爸爸——很愛(ài)你”不是一張空頭支票。是呀,爸爸的愛(ài),是實(shí)實(shí)在在的。
月明,星耀,為漆黑如墨的夜空添了幾分明亮,微風(fēng)拂過(guò)我的臉!笆廊诵ξ姨偘d,我笑他人看不穿!笨床淮床淮┌职诌@平淡而又實(shí)在的愛(ài)!
如今,我終于讀懂了爸爸對(duì)我的那份難以察覺(jué)的愛(ài),我再也不怕別人說(shuō)我有一個(gè)傻子爸爸,我會(huì)用我的行動(dòng)告訴他:“傻子爸爸,我也愛(ài)你!”
★重慶市涪陵第十四中學(xué)初2013級(jí)9班
。ㄖ笇(dǎo)老師代保民)
點(diǎn)評(píng)
作者用飽蘸真情的筆寫(xiě)下了傻子爸爸的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,寫(xiě)下了傻子爸爸用他那獨(dú)特的愛(ài)的方式關(guān)注“我”成長(zhǎng)的動(dòng)人故事。平常的生活瑣事,樸實(shí)的敘述語(yǔ)言,催人淚下的情感,譜寫(xiě)了一曲父愛(ài)的贊歌。文章把記敘、描寫(xiě)和抒情融合在一起,表達(dá)了爸爸對(duì)“我”真摯的愛(ài),以及“我”對(duì)爸爸的難分難舍之情。
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