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            怎樣寫出讓人信服的作文

            時間:2023-02-22 23:59:52 話題作文 我要投稿
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            怎樣寫出讓人信服的作文
              寫作指導(dǎo)情節(jié)突轉(zhuǎn),合情合理合旨才能讓人信服  
              可能是受到微型小說的影響,也可能是受到時下流行的“腦筋急轉(zhuǎn)彎”的“熏陶”,很多學(xué)生在故事情節(jié)的設(shè)計上往往喜歡玩“突轉(zhuǎn)”,“不怕(主人公)做不到,就怕(讀者你)想不到”,大搞無厘頭,讓你只恨自己“笨死了”。這些學(xué)生慣用的套話有:①突然有一天……②×××一下子……③×x×恍然大悟……④×××好似醍醐灌頂……凡此種種,“意料之外”有余,“情理之中”不足。你不能不嘆惜:情節(jié)突轉(zhuǎn)易,讓人信服難!那么,情節(jié)突轉(zhuǎn)到底怎樣才能讓人信服呢?筆者不妨通過實例分析,給你支上三招。
              
              【例文】
              
              距離
              
              潘家馨
              
              當(dāng)我來到繼父家時,我知道我打量這個家的目光是有敵意的,我與這個家是有距離的。屋檐下掛著晶瑩的冰凌,融化了的冰水不時地順著磚瓦滴到墻上。墻是石灰新刷的,隱約還露出金黃的稻草。
              
              為了不影響我讀書,繼父把我安置在條件最好的西廂房,自己和母親住到了陰濕的東廂房里。他還特意到供銷社買了一盞臺燈放在我的書桌上。每天晚上,他都拿著一本從書店買來的新書,坐在我對面,陪著我學(xué)習(xí)。他只是安安靜靜地坐著,從來不出聲,偶爾翻一下書。還有幾個月就中考了,每晚我都必須看書看到很晚,然而不論多晚,他都一直陪著我,直到我要休息了替我關(guān)上燈。我知道干了一整天的農(nóng)活是很累的,而且我也很不習(xí)慣他坐在我對面,我便對母親說:“叫他以后晚上不要再到我房間里來了!蹦赣H嘴唇動了動,卻沒有說話,我記得當(dāng)時她的眼紅紅的。那天晚上,我無意中聽到他對母親說:“晚上學(xué)習(xí)辛苦,有個人陪著,精神點!”
              
              以后我便不介意他陪著我看書,只是他又放了一張桌子在我房里,跟我書桌的距離正好是臺燈光線所達(dá)的邊緣。每天晚上,他依然陪著我一塊看書,只是他變得更安靜了,翻書聲變得更小了。偶爾聲音稍微大了一點,他便會像做錯了事的孩子一樣,慌忙抬起頭看看我,見我沒在意,才會繼續(xù)安心地看書。就這樣,直到中考前,他陪著我翻掉了厚厚十幾本書。
              
              考試那天,他執(zhí)意要騎車送我去,我沒說什么。坐在后座上,看著他汗流浹背的樣子,我覺得我們的距離已經(jīng)縮短了。考試結(jié)束那天,他又騎了三十多里路去接我,卻一點兒也沒詢問我考得怎么樣,就像來的時候一樣,默默地騎著車,但我知道,我跟他的距離更近了。
              
              收到通知書那天,我正在別人家玩,是村里的小孩兒告訴我的。當(dāng)我飛奔到家門口時,他正和郵遞員面對面站著。郵遞員讓他簽收,他望了望我,又望了望郵遞員,接過筆,在郵遞員指的地方,打了一個鉤,說:“我不識字,不會簽名!”然后又禁不住自己的喜悅,朝著周圍的村民笑了。這時的我大腦一片空白,“什么?他不識字,可他,卻……”一種無盡的感激之惰涌上心頭,我淚流滿面地跪在他面前,失聲喊道:“爸——”他依然只是笑,卻帶著幾許酸楚,幾許欣慰。
              
              當(dāng)我再次打量這個家時,我覺得已經(jīng)與這個家沒有距離了。
              
              【解讀】
              
              上文中的“繼父”夜夜靜坐看書,一年翻掉了十幾本書,但“不識字”。情節(jié)的這一突轉(zhuǎn),不僅讓人信服,而且讓人肅然起敬,何也?緣于以下三“合”。
              
              一、合情
              
              所謂“合情”,就是人物的立身行事,要符合人物的性格、心情、意趣等。情之所至,不抒不足以快吾意,乃為人之常情。
              
              “父愛”在親情中有其獨特的內(nèi)蘊和品質(zhì)。它是剛性的,噴薄著陽剛之美,恰似一棵頂天立地的大樹,為妻子、孩子、家庭遮擋住了所有的風(fēng)雨。文中的繼父靜坐看書卻不識字切合父愛的如下品質(zhì):①堅毅——為了女兒能考上高中,他不識字,卻拿起了書,而且是在“干了一整天的農(nóng)活”之后。②執(zhí)著——這一拿,不是一天兩天,而是幾個月;不是一本兩本,而是十幾本。③沉靜卻蘊含體貼——“他只是安安靜靜地坐著,從來不出聲……”“……他又放了一張桌子在我房里,跟我書桌的距離正好是臺燈光線所達(dá)的邊緣”……④敢于擔(dān)當(dāng)——“晚上學(xué)習(xí)辛苦,有個人陪著,精神點!”
              
              二、合理
              
              所謂“合理”,就是事態(tài)的發(fā)展要符合事理,要符合生活的邏輯。理之所趨,不往不能順其勢,乃為事之常理。
              
              一般情況下,繼父對女兒的關(guān)心是要講究方式、方法的。因為女兒對繼父懷有敵意,簡單輕率地用言語去關(guān)心,女兒是不愿接受的,甚至是反感的——你又不是我親父親,我做什么關(guān)你什么事啊!而本文中的繼父又是個不識字的人,文化程度又不高,就更不能用言語去關(guān)心了,搞不好還會弄巧成拙,被女兒嗆上兩句,僵在那兒。為此,文中的繼父最好用無聲的行動去感化,去潛移默化,潤“女”無聲。那么在女兒晚上學(xué)習(xí)的時候,選用什么行動最好呢?陪伴看書是再好不過的了。為什么呢?①沒有聲響——不會影響孩子的學(xué)習(xí)。 (范文網(wǎng) adivasplayground.com) ②時間持久——孩子能學(xué)到多晚,自己就能陪到多晚。③氣氛融洽——孩子學(xué)習(xí),家長看書,行動的趨同拉近彼此的距離。
              
              三、合旨
              
              所謂“合旨”,就是情節(jié)的突轉(zhuǎn)點能切中文章的主旨,并使之臻至一個峭拔的高度。思之所運,不轉(zhuǎn)不足以彰其旨,乃為轉(zhuǎn)之真義。
              
              爆破多大的物體,需要相應(yīng)的炸藥。炸藥的當(dāng)量如果不足的話.就爆破不了,或者爆破得不徹底。尋常的行動可以縮短繼父與女兒之間的距離,但要達(dá)到“零距離”,甚至“負(fù)距離”,“當(dāng)量”還是不夠的!安蛔R字”這一突轉(zhuǎn)情節(jié)恰似一副催化劑,使“看書陪伴”的當(dāng)量剎那間發(fā)生了急劇的裂變反應(yīng),升騰起了“我”心中感動之情的“蘑菇云”,徹底摧毀了“我”心中的堅冰。這聲“爸”是“失聲”喊出的,是由衷喊出的。“不識字”這一突轉(zhuǎn)情節(jié),使“距離”從“縮短”(量變)走向了“徹底消失”(質(zhì)變),突出了本文主旨。
              
              只有“合情”“合理”,才能讓人“信”;只有“合旨”,才能讓人“服”。有此三“合”,讀者自會會心頷首,嘖嘖夸贊你“太有才了”。
              
              

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