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回眸：那一刻的回眸
回眸：那一刻的回眸親人之間的回眸，溫暖牽掛，友人之間的回眸，留戀珍存。
情人之間的回眸，纏綿悱側(cè)，“執(zhí)手相看淚眼，竟無(wú)語(yǔ)凝噎�！�
那師生之間的回眸卻又別是一番滋味。
2009年9月，大學(xué)畢業(yè)的我第一次踏上三中這片土地，開(kāi)始了我職業(yè)生涯的第一次，轉(zhuǎn)眼之間，站在三尺講臺(tái)上已有一年了，一年的時(shí)間里，有過(guò)歡笑、哭泣，有過(guò)爭(zhēng)取、放棄，有過(guò)誤解，亦被深深地理解和愛(ài)戴過(guò)。但是，在我還沒(méi)來(lái)得及細(xì)細(xì)品味和學(xué)生在一起的喜怒哀樂(lè)、點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)，我已經(jīng)離開(kāi)了這個(gè)學(xué)校。離開(kāi)最初的那段時(shí)間，每次我QQ一上線，總能看到學(xué)生給我的留言，或者向我打招呼問(wèn)好，或者和我盡情地聊天說(shuō)說(shuō)最近的學(xué)習(xí)生活情況。
“老師，我們還想著和你一起拍畢業(yè)照呢，想不到你不說(shuō)一聲就走了�！�
“老師，我們喜歡的老師都走了，連招呼都不打一聲。”
“老師，我們送了新老師一束花，因?yàn)槲覀冇X(jué)得她的背影很像你�！�
“你覺(jué)得老師好在哪里��？”“教得好，平易近人，長(zhǎng)的漂亮�！�
“老師，我們都很想念你，什么時(shí)候回來(lái)看我們呀？一定要回來(lái)哦�！�
“老師，我們都不習(xí)慣新老師，我們都好想你��！”
“老師，老師……”
一句句話響徹心扉，撞擊著我的心，在某個(gè)午夜夢(mèng)回的夜晚，我仿佛還看到他們一張張燦爛的笑臉，忽明忽暗。
離開(kāi)了兩個(gè)多月之后，我再次有機(jī)會(huì)回到學(xué)校去，一路上我的心一直砰砰地跳，感覺(jué)就像去和自己的夢(mèng)中情人約會(huì)一樣，忐忑不安卻又激動(dòng)不已。
那天，其實(shí)是陪仙葫學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)回學(xué)校去考核我的情況。剛一到學(xué)校就剛好是課間時(shí)間，心里非常高興，和領(lǐng)導(dǎo)做好了交接工作，馬上奔向教學(xué)樓，沿著走了無(wú)數(shù)遍的樓梯直直奔上去到了125班，那個(gè)我踏了無(wú)數(shù)遍的教室，一進(jìn)去忽然見(jiàn)覺(jué)得恍如隔世。在我還沒(méi)回過(guò)神來(lái)時(shí)，已經(jīng)有一大群人圍著我了，看著分別了兩個(gè)多月的熟悉又陌生的孩子們，我的心有微微地顫抖，是我辜負(fù)了她們對(duì)我的喜歡和愛(ài)。我剛說(shuō)了兩句話，鐘秋英的眼圈馬上就紅了，我捏著她可愛(ài)的紅臉，說(shuō)：“傻瓜，別哭了，老師有空再回來(lái)看你們�！苯又那榫w也感染到了其他人，她們的眼睛也漸漸地有了亮光，眼圈慢慢地變紅，看著她們留戀的眼神和熱切的目光，我的心緊了一下。可是短短的兩分鐘，唯一能夠囑咐他們的只有：好好學(xué)習(xí)，聽(tīng)老師的話。然后我轉(zhuǎn)身走出了教室。
帶著他們依依不舍的目光，我去了128班。才待了不到兩分鐘，上課鈴就響了，我問(wèn)：“這節(jié)是什么課？”
“老師，是數(shù)學(xué)課�！眹蟻�(lái)的同學(xué)都搶著回答，相比較于125班，128班的情緒稍微高漲一些。
“那好，今天就到這里啦，你們要上課了，老師先走了，有空再回來(lái)看你們。”
“老師，我們想和你聊聊天，課什么時(shí)候上都行嘛�！蔽抑浪麄兊膽卸枨榫w又被激發(fā)出來(lái)了。
“那可不行，上課要緊，老師先走了，你們好好聽(tīng)課。”說(shuō)完我就轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。佛說(shuō)：前世的五百次回眸才能換得今生的一次擦肩而過(guò)，那么，我要用多少次回眸才能真正住進(jìn)你的心中？我想他們一直都會(huì)懷念那個(gè)給他們講了很多故事的老師，而我也會(huì)一直一直地懷念聽(tīng)了我很多故事的他們——我的第一屆。
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