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話題素材大全：夢想開花即現實
話題素材大全：夢想開花即現實
河南 陳相婷
中國教育電視臺《助跑80后》合作專欄—一積累作文素材，為青春加油。
此文發(fā)掘出的素材適用于話題：興趣、修養(yǎng)、奮斗、有用與無用、心態(tài)、教育、人生方向、困境、知識、選擇、得與失、熱情、細節(jié)、執(zhí)著、信念、行動、智慧、境界、磨煉等。
A 年少跟著興趣走
一
孟非，1971年出生于重慶。因父母工作調動，來到南京，先后就讀于南京一中等學校。由于家庭的熏陶，幼兒園時，格林童話、安徒生童話等就成了他的伙伴；后來，他又接觸《三國演義》等連環(huán)畫甚至小說。
愛好文學使孟非表現出異于常人的稟賦。“比如說古文，要是不喜歡，好多字你念得那么拗口，有些字又不認識，要去背它，又不知道它說的是什么意思，真的是很讓人抓狂的事情。但是如果你喜歡，懂它的意境，能找到音律感，你會覺得讀它是一件非常享受的事情。你不需要刻意去背，多讀幾遍自然就記得了�！蹦晟俚拿戏牵谡Z言文字方面的天賦越來越明顯。只要是跟文字有關的功課，他都駕輕就熟。
【學生感悟】
1.興趣是最好的老師，能讓學習變得輕松快樂。
——管澤亞
2.單憑興趣學習喜歡的東西，會讓人在不知不覺中忽略其他應該學習的東西，不利于均衡發(fā)展。
——_盧苗苗
3.興趣要早發(fā)現，早培養(yǎng)，使其放大，成為一種習慣，這樣有利于在某方面取得成功。
——盧苗苗
二
孟非說： “生活是點點滴滴的積累，包括你閱讀的東西，學習的知識，也包括人生的閱歷，你不知道它會不會有用。如果有用，你不知道它在哪一天，在什么地方，在什么場合有用，會以什么方式表現出來。也許它永遠沒有用，但是我想那所謂的沒有用，也會表現為你素養(yǎng)的一部分。當然，如果它能直接體現在你的工作當中，能夠起到作用那是最好的�！�
【學生感悟】
1.生活是一張網，這張網是由一個個的點連成的線交織而成的。即使暫時覺得沒有用處，編織好了也會成為你素養(yǎng)或能力的一部分。
——鞏持平
2.生活是—個復雜的奮斗過程，像蛹化蝶，充滿了辛酸與磨難。每個人剛開始走進生活時都是丑陋的、無人問津的毛毛蟲，在桑葉的哺育下結繭化蛹，一點點長大。這期間，要謹防天敵的獵殺，經歷過黑暗悶熱的桎梏，最終才可扇動彩色的翅膀，在陽光下展示自己的風姿。
——_朱海濤
3.有用和無用，不能單從功利的角度來考慮，如果只注重應試學習，我們的見識和水平會受到很大限制。知識的學習如春起之苗，不見其增日有所長。所謂學以修身，個人的素養(yǎng)常在悄然流逝的歲月里生成。
——孫曉明
三
他是班級里上榜頻率最多的同學，文科前十名的光榮榜、理科后十名的后進榜，他的名字赫然在列。他說： “中學時代嚴重偏科，有些是能力問題，但是更多的是態(tài)度問題。 (范文網 adivasplayground.com) 當我意識到我的有些功課，比如數理化，掉隊掉得太多的時候，也曾經一度想不能再這樣墮落下去，我要奮斗，我要好好考大學。但當我意識到這個問題時，我發(fā)現我的智力已經開始跟不上了。盡管課堂上非常用心地聽，也很難再把落下的補回來。這，還給我造成了比較大的心理陰影�！�
【學生感悟】
1.很多時候，態(tài)度往往決定人生的高度，擁有對學習、對生活積極向上的心態(tài)，告別懶惰，告別無所事事，無論在學習上還是生活中都可以使人達到一個新的高度。
——朱海濤
2.努力要趁早，否則等你想奮起直追時，已無能為力。
——_朱海濤
3.如果孟非放棄了自己的興趣，拼命補習數理化，也許他會考上一所不錯的大學，但熒屏上可能會失去一個睿智、獨立的傳媒人。同學們，我們還沒有到向生活妥協(xié)的年齡，要用最為純真的興趣愛好點亮生活的明燈，我們可以平凡，但拒絕平庸。
——閆圣元
B 年輕識盡愁滋味
一
“中學時代，六門功課里，學得好的其實就語文、歷史這兩門，其他的都不及格。歷史還是副科，一個禮拜就上兩節(jié)課，自尊心嚴重受挫，每天都生活在非常自卑的情緒當中。老師問‘同學們，大家明白了嗎’，大家都很High地點頭，我也跟著點頭。老師經常會指著我問： ‘你也跟著點頭，你聽懂了沒有？’以后我連頭也不敢點了�！薄懊看慰荚嚺琶家趴偡�，語文120分滿分，我經常考到一百零幾，一百一十幾，可數理化三門加在一塊，還沒別人一門考得多。卷子發(fā)下來，我一看那上面寫的都是阿拉伯數字和英文字母，就問，這是物理還是化學啊？我已經分不清這些卷子是什么科目了。
嚴重偏科，高考落榜在意料之中。本想復讀，當看到那可憐的數理化成績，沒有哪個學校愿意接收他，他只能走向社會開始打工的生涯�！坝捎跅l件限制，要找好工作自然不可能，能去的地方基本上就是各種工廠�！彼鴿M腔熱血與同學一起南下深圳，希望用自己的汗水闖出一片屬于自己的天地。在辛苦謀得一份臨時搬運工的工作后，在又累又臟又屈辱的環(huán)境里，他開始思考自己的未來：真的要做一輩子搬運工嗎？他前所未有地懷念起學校生活來。
【學生感悟】
1.單一評價的功利化教育扼殺了一個孩子的天性，還差點兒毀滅一個很有天分的人才，真是可悲可嘆！
——李康
2.樹的方向由風決定，人的方向由自己決定。走哪條路可能不由自己決定，但怎樣走，如何走卻在于自己。珍惜當下的學習生活，讓青春不留遺憾。
——張曉雨
二
搬運工的工作只干了一個月，他便義無反顧地回到了南京。聽說一家印刷廠招工人，他立刻報了名，雖然印刷廠小工薪水不高，但可以免費看報紙。他總覺得自己有與別人不一樣的地方，但是在沒有其他事可做時，他只能做好當下的工作。 “每周從周二到周四，不間斷地勞動，每小時要從機器上拿下兩萬多張報紙，連續(xù)工作10個小時才可以休息一個小時�！边@樣的工作跟打仗沒什么區(qū)別，而且手腳稍微慢一點兒，在規(guī)定的時間完不成流水線作業(yè)，就會影響下一個環(huán)節(jié)，會受到班組長的一頓大罵。環(huán)境差、工作強度大、風險高、不體面，甚至連重要的社交場合都不敢出席，受別人邀請去西餐廳就餐，看看雪白的臺布，看看對方的雙手，只能把自己發(fā)黑的雙手放在桌子下面。
他在日記中寫道： “我不能一輩子呆在這個地方，想換好工作就得有知識。”后來他選擇了成人高考，再拿起書本，他感到無比親切，工作強度越大，求學的欲望就越強烈。
【學生感悟】
1.古語說，知止而后有定，定而后能靜，靜而后能安，安而后能慮，慮而后能得。困境使他思考自己究竟想要什么樣的人生，該用什么樣的行動去追求。
——張曉雨
2.生活中的知識有兩大類別，即書本上由文字記錄而成的知識和因生活經驗沉淀而成的無字知識，顯然，孟非更需要的是前者，因為對他而言，只有適當的途徑才能達成理想的結果。能在有字的知識中讀出無字的知識是素養(yǎng)的提高，能在無字的知識中讀出有字的知識那是境界的提升。
——張琛
C 為伊消得人憔悴
一
1992年9月，孟非進入了南京師范大學中文系專科函授班，周六、周日上課。他十分珍惜這來之不易的學習機會，無論再累再忙，他都會按時聽課。一邊打工一邊上課，孟非的生活節(jié)奏猛然加快，休息時間更是少得可憐，沒有星期天，更沒有節(jié)假日，半工半讀僅僅兩個月，他的體重就減輕了將近8公斤！由于過度勞累，一不留神手競被印刷機卷了進去，差點兒丟掉了胳膊。
1992年，他到南京電視臺當了一名臨時場工，在這期間，他自學了很多東西， “每天回到家里，躺在床上總覺得心里空蕩蕩的�？傆幸环N青春被荒廢的感覺，總要干點兒什么事情，讓自己那顆浮躁的心稍微有點兒歸屬感�？偟米鲆稽c兒事情，給自己一個交代，那我就讀點兒什么書之類的。”
【學生感悟】
1.世界是美好的，人生是絢麗的，但任何人都不可能享盡世界上一切美好的事物，總要迫不得已地不斷放棄。有所得必有所失，有所不為才能有所為。人生只有不斷放棄，才能一步步走向理想彼岸。
——賈明潔
2.很多時候人們寧可讓歲月淹沒在仿佛很有價值的忙碌中，卻不愿拿出時間進行思考，以至于思維在低水平的層次上徘徊，最終一無所獲。如果說智慧是創(chuàng)造的源泉，那么思考便是智慧的起點。
——_朱海濤
二
1994年孟非通過考試進入了江蘇電視臺，成了文藝部體育組的接待員。雖然只是端茶倒水，他卻萌生了做一名真正的記者的念頭。有了目標，孟非的生活里仿佛灑滿了陽光，他每天早早來到臺里，利用幫記者們打掃衛(wèi)生的機會熟悉他們的工作流程。如果一些老記者出去采訪時需要帶一個扛攝像機的，他總是爭先恐后地去——為這個，他多次被別的臨時工罵成傻冒！但是只要一出去，他多少都會有些收獲，或者學會些采訪技巧，或者熟悉攝像機的操作。
【學生感悟】
熱愛、熱情是適應環(huán)境的最佳途徑。只有有了熱情，才能把額外的事情視為機遇，才能把陌生人變成朋友，才能真誠地寬容別人，才能愛上自己的工作。不論什么頭銜，有多大權力，只要你擁有熱情，就能產生濃厚的興趣和愛好，就會變得心胸寬廣，就會變得輕松和愉快。
——張溪典
三
打雜其實是一種讓別人發(fā)現自己優(yōu)勢的一個特殊的方式。 “現在的年輕人，最不喜歡干的活兒就是打雜，誰都想一進單位就決定這個單位未來十年的宏觀發(fā)展方向。我也想做這個決定，人家不讓，也沒人問我。人總是一步一步前進的，總是要有懷才不遇的感覺�！�
【學生感悟】
1.注重生活中的每一件小事，慢慢提升自己，在小事中讓別人發(fā)現自己的優(yōu)勢。機會不是上帝施舍的，而是自己努力爭取的。
——崔雪荷
2.沒有人能隨隨便便成功，你需要有蝸牛的執(zhí)著和毅力，還要有雄鷹的矯健和視野，那么登上金字塔頂的人員中你的名字一定會赫然在列。
——王倩倩
D 釀得百花成蜜香
一
孟非一直都是個倔犟的人，每走一條路，他都不輕言放棄。要么走到無路可走，要么就走到最好。他用“平民主持人”的模式成功詮釋了新聞主持的概念，擔綱江蘇電視臺新聞直播《南京零距離》，他用事實說話的風格，溝通無障礙的交流，創(chuàng)造了收視率的奇跡�！靶侣勛咂矫窕缆�，會讓你作為一個記者、作為一個新聞工作者的社會責任感得到充分體現，自我價值的認知會達到一種空前的水準。其實我們在新聞界做的一切努力和嘗試，實際上都是新聞本來面目的回歸。而這種嘗試，在中國的電視界是那么舉步維艱。我們沒有任何觀念上的創(chuàng)新，只是為了那種平淡的回歸，付出了一些勇氣和嘗試努力而已。當然我們的努力受到廣大南京市民的熱情支持。有一次南京老城區(qū)發(fā)生了火災，消防車沒到記者全到了。消防車來的時候火已經滅了，什么也沒拍到。領導說去拍一場火災，就剩下冒煙了，你什么都沒拍到，這個也沒法交代。這時候來了一個小姑娘，她拿著用DV機在樓上拍到的整個著火過程的磁帶，南京城的十幾家主流媒體愿出高價購買，小姑娘只說了一句話： ‘這照片我只給《零距離》，只給孟非�！�
【學生感悟】
1.希望，是人生的方向，是不滅的明燈，是前進的動力。面對恐懼，希望使人從容淡定；面對挫折，希望讓人獲得巨大能量。
——王夢璇
2.問渠哪得清如許，唯有源頭活水來。用事實說話是新聞的唯一出路，只有牢牢地植根于社會，只有切實關注民眾，才能贏得百姓的擁護和愛戴。
——趙玉壯
二
孟非與《南京零距離》的走紅，很快引起了國內不少媒體的關注�！赌戏街苣飞踔聊贸鰧０媛�(lián)合全國各地的專家對“孟非現象”進行研究。孟非說： “我只是選擇了適合自己的�！�
2004年孟非被評為年度“中國最新銳十大主持人”之一——這十大主持人中，除了孟非，全是央視名嘴！這足以證明，孟非，這個打工仔出身的主持人，已不輸于這個行業(yè)的任何人了！
【學生感悟】
1.志高以求是，心平以守節(jié)。一個人才學家曾說過這樣的話： “從表面上看，人與人之間有著很大的不同，有的人天賦高，有的人很笨拙，其實，這些表面上的東西是不能決定一個人命運的，真正決定命運的是一個人能否對自己潛質和潛能不斷挖掘和發(fā)展�！�
——閆圣元
2.無論做什么事情，都要記住自己的使命，用行動來證明自己的能力。夢想創(chuàng)造奇跡的同學，切記，執(zhí)行高于一切空談，因為空談只會讓成功離你而去。朋友，請記住，不要用任何借口來為自己開脫或搪塞，完美的執(zhí)行是不需要借口的。
——宋楚凝
E 隨遇而安與青春勵志
一
隨著江蘇電視臺傾力打造的大型婚戀交友節(jié)目《非誠勿擾》一路飆紅，孟非與樂嘉這對黃金搭檔也走進了千家萬戶。孟非的隨遇而安與樂嘉的青春勵志構成了《非誠勿擾》的主線。
孟非說： “大家能看得出來，我跟他無論是性格，還是對很多事情的看法，在很多時候是不一樣的，甚至是相反的。正是因為這個觀眾才覺得好看。樂嘉身上有很多東西和我形成鮮明對比，我們倆是有反差的，在很多問題上看法的不一致會形成某種沖突，這和我們的現實生活非常相似。打個比方，我們在看電視節(jié)目時，或者是在飯桌上討論某件事情時，看法很少有高度一致的時候。多數時候是有不同看法的，正是因為有了這樣的碰撞才使節(jié)目豐富多彩，才更吸引人�！�
【學生感悟】
聰明可以傳遞，思想可以交流，智慧要靠碰撞。正因為風格迥異，才使得他們在熒屏上珠聯(lián)璧合相得益彰，妙語連珠精彩紛呈。
——張懿
二
“我和樂嘉都是從底層一路打拼走來的，他不停地在突破自己，不斷地轉型；我是隨遇而安，我最想做自己有把握的事情——老師和保姆。對現在的年輕人而言，樂嘉老師更多的是依靠自己，他是通過自己的奮斗和努力打拼出來的，他的成長更勵志。不過，我的那種快樂程度比他高得多�！泵戏钦f。
【學生感悟】
懂得放下其實是一種境界，一種修養(yǎng)。沒有太多的紛擾和欲望的捆綁，就會活得更加簡單，更加灑脫，更加自由。懂得進取是一種能力，一種態(tài)度。年輕人只有拼搏才能打造屬于自己的天地。
——薛冰潔
三
孟非說： “很多時候，人生需要堅持，堅持到最后，你期望的結果就會出現。但有的時候，堅持只意味著浪費了更多的生命。為什么我們不選擇另外一條道路，誰說我這一輩子就非指著這個職業(yè)不行。其實這里蘊涵著處世態(tài)度，如果要實現的夢想，是你的人生價值、理想，它能讓你快樂，實現自我，那就堅持它、去追求它，多花點兒時間沒有關系，畢竟你們年輕，你們有最大的資本�！�
【學生感悟】
方向決定人生。人生常常會面臨很多選擇，任何選擇都是為自己的人生奠基。選對了方向，距離心中的目標就不遠了，偏離了方向或是方向缺失，即使付出再大的努力也會一無所獲。我們常說年輕沒有失敗，是因為我們有很大的選擇余地，如果不懂選擇和珍惜，年輕的優(yōu)勢也會讓人一敗涂地。
——韓雪
四
孟非說，假如給20歲、30歲、40歲的自己分別發(fā)一條微博的話，我會用這三句話： “好好干，你一定會紅的”“好好干，你一定會更紅的”“好好干，你紅不了多久了�！�
【學生感悟】
堅定的信念、準確的定位、憂患的意識是孟非成功的要素，也是我們成長道路上不可缺少的法寶。
——李夢夢
五
孟非的人生經歷和成長的歷程，讓我們體會到了生活確實有不少的苦楚和無奈。但是只要你把它就當做一盒巧克力，那最后還是甜蜜的。
【學生感悟】
每個人都是上帝腳邊的一塊石料。當你發(fā)誓要做什么，要在某一領域有所成就的時候， “上帝”就會在你的前路上擺放一堆你需歷經的苦難。當你忍受一個又一個苦難，經歷一次又一次磨煉，向著心中的目標邁進的時候，要耐得住寂寞，學會忍受上帝對你一遍又一遍的打磨、雕琢。 古人云： “天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能�！惫沤裰型舛嗌偃嗜酥臼�，在先人富有智慧而又鏗鏘有力的語言的感召下，不畏艱險，不懼辛勞，在風雨飄搖的歲月中，在荊棘滿布的路途上跋涉。大浪淘沙，百煉成金，雕琢能讓璞玉趨于完美，忍受雕琢之苦方能成大器。所以走過苦難、經過錘煉的生命會放射出奪目的光彩。反之，即使有好的資質，吃不了苦，也只能碌碌無為。
——史鄭榮
【文題鏈接】
閱讀下面材料，根據要求作文。
在生活中，人們會受到來自各方面的情感沖擊：如快樂、滿足、激動、幸福、掌聲、榮譽、成功……痛苦、失望、重壓、責難、淚水、折磨、絕望……
怎樣面對這各種情感的沖擊呢？那就是要學會承受——既要能承受失敗的苦楚，有勇氣去開創(chuàng)新的天地，也要能承受成功后潮水般的追捧與喝彩，以使自己保持清醒的頭腦。也就是說，在困境中要承受，在順境中也要承受。能承受，才不至于迷失自我。
讀完上述材料，請結合生活實際寫一篇文章。要求：①自定立意；②自選文體；③自擬標題；④800字左右；⑤不得抄襲。
【學生佳作】
學會承受
濮陽市一高 張曉雨
山石承受水流的沖刷而圓潤光滑，胡楊承受風暴流沙的侵襲而昂揚挺拔，蜜蜂承受百花的贊美而釀出香甜的花蜜；生命的精彩在于承受，承受磨難，也承受順境中的考驗。
學會承受，需要強大的內心。孟非在人生的低谷，不輕言放棄，即使在無路可走的情況下，也用強大的內心作為支撐，突破重圍，擺脫困境，那孤獨的背影終于變得高大偉岸。楊佳，中國盲人協(xié)會副主席，在29歲突然失明之后，她克服了常人難以想象的困難，不但學會了盲文，重返了講臺，還利用電腦盲文軟件，踏上了事業(yè)的快車道。她以盲人的身份考上了美國哈佛大學肯尼迪政府學院，成為哈佛建校300年來第一位獲MPA學位的外國盲人學生。她在多舛的命運中，用不屈書寫了人生的傳奇。
學會承受，要學會選擇和暗示。馬布里面對人生的低谷，主動退出NBA，遠渡重洋來到中國，在中國成就了人生新的輝煌。而前秦苻堅卻不懂得選擇，登基前勵精圖治，即位后卻聲色犬馬，終于落得兵敗被殺的下場。潘貝思認為磨難是上帝給自己的最好禮物，滿懷感激之情去面對，終于在好萊塢贏得了立足之地。巧妙的選擇和積極暗示，總能給慘淡的人生點染一層陽光的亮色。
如果說逆境考驗人的毅力和定力，那么順境則考驗人的智慧�！恫烁T》中有這樣一段話“眾人以順境為樂，而君子樂自逆境中來；眾人以拂意為憂，而君子憂從快意處起。”這句話的意思是說，一般人都把處境順利當做快樂，而君子卻能從逆境中得到快樂；一般人遇到不如意的事會產生憂愁，而君子卻在稱心如意時產生憂慮。正是君子的理智，讓他們具有高瞻遠矚的眼光，積極進取的精神。
上世紀七八十年代，日本的電子產品獨步天下，但他們陶醉在一家獨大的絢爛里，享受著輝煌成果帶來的榮譽，于是固步自封，不思進取，在技術更新?lián)Q代上，躊躇不前。微軟和蘋果帝國則抓住時機，趁機而上，迅速瓜分了其在世界市場的份額。張朝陽也曾因為滿足于眼前的成就，而錯失了公司擴大戰(zhàn)果的時機，把絕好機會拱手讓給了李彥宏和馬云。在前行的路上，成功可能只是曇花一現，過眼煙云。只有勝不驕敗不餒的人，才看得見花開花落，云卷云舒。
生活如同一條河流，有洶涌激流，也有涓涓細流，有澎湃激越，也有小橋流水。只要能夠從容面對挫折，正確對待前進中的成功和榮譽，就可以收獲璀璨的人生。
【點評】
文章中心明確，條理清晰。論證時擺事實講道理，從自然現象到生活常識，再到中外歷史，巧妙地論證了“生命的精彩在于承受，承受磨難，承受順境中的考驗”。作者能辯證地看待問題，避免了偏頗。
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