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讀書節(jié)活動(dòng)計(jì)劃方案
讀書節(jié)活動(dòng)計(jì)劃方案一、總體目標(biāo)
按照《西站路小學(xué)第三屆讀書節(jié)活動(dòng)方案》的要求，結(jié)合本班實(shí)際，開展為期一月的“讀書節(jié)”活動(dòng)，通過開展讀書活動(dòng)，激發(fā)122活力中隊(duì)隊(duì)員們熱愛祖國(guó)，讀書求知的熱情，倡導(dǎo)老師家長(zhǎng)共同參與讀書活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生多讀書、讀好書、會(huì)讀書、養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，營(yíng)造良好的讀書氛圍，創(chuàng)建書香班級(jí)。
二、活動(dòng)主題
以書香為伴，與文明同行。
三、活動(dòng)時(shí)間
2012年11月15-2012年12月15
四、活動(dòng)方案
�。ㄒ唬�、開辟班級(jí)讀書園地
1、布置以讀書為主題的讀書角。
2、評(píng)比欄中設(shè)置“讀書之星”、“閱讀之星”。
3、倡議學(xué)生帶書回校交換閱讀，建設(shè)班級(jí)特色圖書角。
�。ǘ�、開展“班級(jí)故事會(huì)”
1、利用課余時(shí)間，積極開展讀《一千零一夜》、《格林童話》等，講故事等活動(dòng)。
2、舉行選拔賽，評(píng)選優(yōu)秀學(xué)生（口語(yǔ)表達(dá)能力較強(qiáng)）參加學(xué)校比賽，比賽時(shí)間12月12日。
�。ㄈ┐笫掷∈郑蚕碜x書樂
在家：父母與孩子一起看書，同看一本書，家長(zhǎng)與孩子一起聊聊書的內(nèi)容，嘗試讓孩子復(fù)述書的內(nèi)容，與孩子談?wù)劯髯缘南敕ā；丶冶３职雮�(gè)小時(shí)的閱讀時(shí)間。并要求分別寫出讀書心得，最后選送至學(xué)校參評(píng)。
在校：老師指導(dǎo)閱讀，介紹一些讀書方法。在孩子上臺(tái)講故事后，組織討論該故事內(nèi)容以及故事所蘊(yùn)育的思想。遵循走進(jìn)教室就看書的要求，規(guī)定每天10：00-10:20的閱讀時(shí)間。
（四）、“名家進(jìn)校園”
活動(dòng)內(nèi)容：著名兒童作家秦文君女士11月20日來我校講座，組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)、聆聽。
�。ㄎ澹�、“以書香為伴，與文明同行”寫字比賽
在班級(jí)進(jìn)行鉛筆字評(píng)比后，再選派10名至學(xué)校參加硬筆書法比賽。
�。�、“以書香為伴 與文明同行”書簽制作比賽
教師組織全班同學(xué)參與書簽制作，并在班內(nèi)開展評(píng)比。該項(xiàng)評(píng)比結(jié)果也作為“讀書之星”、“閱讀之星”評(píng)選的參考。
�。ㄆ撸�、“以書香為伴 與文明同行”黑板報(bào)比賽
活動(dòng)要求：以“以書香為伴 與文明同行”為主題出一期黑板報(bào)，學(xué)校組織進(jìn)行評(píng)比。
�。ò耍�、班級(jí)“讀書明星”評(píng)比
1、每周評(píng)出“閱讀之星”、“故事大王”加星獎(jiǎng)勵(lì)。
2、凡是堅(jiān)持讀書并做好讀書記載的孩子都有可能得到加星獎(jiǎng)勵(lì)。
3、對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合評(píng)定，選出“讀書明星”。
五、推薦書籍
1. 文字的奧秘（3冊(cè)）
2. 阿羅系列
3. 《猜猜我有多愛你》
4. 《爺爺一定有辦法 》
5. 恐龍的溫馨故事繪本
6. 《小企鵝心靈成長(zhǎng)故事》（5冊(cè)）
7. “我在這兒”成長(zhǎng)閱讀叢書系列（9冊(cè)）
8. 《小豬唏哩呼嚕 》
六、總結(jié)
通過開展讀書活動(dòng)，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，使讀書成為一種樂趣、一種風(fēng)氣、一種氛圍。讓好書伴隨學(xué)生健康快樂得成長(zhǎng)。
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