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以不要害怕出錯的話題的作文800字
以不要害怕出錯的話題的作文800字為什么舉手的人少了
記者:現(xiàn)在我所在的位置是紹興縣實驗中學初二(15)班教室,今天我們采訪的主題是“為什么上課舉手的同學越來越少”,現(xiàn)場正是二(15)班同學上語文課的情況,請攝像師切個近景。
大家可以看到老師拋出問題好久了,可下面還是一片寂靜,一只手都沒有舉起來。
“說一點也可以!崩蠋熌托牡卣f,可同學們還是不買賬,沒有動靜。
“知道的快舉手,你們是來上課的,不是來做陪客的吧?”老師急了,同學們?nèi)圆煌讌f(xié)。老師無奈,只好自問自答,為什么會這樣呢?讓我們來采訪幾個同學吧!
同學一:怕答錯,沒面子。
同學二:老師的問題有時太奇怪,不知如何回答。
同學三:比我好的同學都沒有舉手,我湊什么熱鬧?
同學四:想舉手,可怕同學說我假積極,愛表現(xiàn)。
記者:經(jīng)調(diào)查,不會回答的同學僅占5%,怕回答的占40%,怕同學說自己愛表現(xiàn)的占31%,不想湊熱鬧的占24%?磥,同學們不敢回答問題大多是因為怕答錯,丟面子。雖然老師說答錯沒關(guān)系,但同學們依然在意大家對自己的看法,讓我們再來看看學習委員的一段文字吧。
“身為班里的學習委員,我多次想舉手打破窘境,可就像被什么縛住了,動彈不得,也不敢動彈,我只能低下頭去,不敢看老師那搜尋的目光。課后,望著老師那失望中又夾著幾分悲哀的眼神,我不禁感到一陣白責。’
記者:近年來,初中、高中老師普通反映上課氣氛壓抑,沒有同學參與。問題到底在哪里?
新聞連接:青少年進入青春期,越來越在意同齡人對自己的看法,想法較復雜,怕同學說自己愛搶風頭,怕答錯被同學看不起,所以一直聽著,等著老師報答案,要改變這種風氣.必須充分認識舉手的重要性,再培養(yǎng)積極舉手的好習慣。
記者:不要害怕出錯,積極參與課堂,讓我們一同舉手,一同遨游知識的海洋。
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