- 相關(guān)推薦
“勞動(dòng)、創(chuàng)造、奮斗——我與共青團(tuán)的故事”征文（精選9篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)征文吧，征文是某個(gè)辦事部門(mén)為了某個(gè)活動(dòng)公開(kāi)向社會(huì)征集的有關(guān)文章。寫(xiě)征文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的“勞動(dòng)、創(chuàng)造、奮斗——我與共青團(tuán)的故事”征文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
“勞動(dòng)、創(chuàng)造、奮斗——我與共青團(tuán)的故事”征文 篇1
又是“五四”青年節(jié)了。那天，惶惶然地，去會(huì)堂參加慶祝建團(tuán)90周年表彰總結(jié)大會(huì)。在激情飛揚(yáng)的團(tuán)旗里，在活力四射的笑顏里，猛然徹悟，短促的青春已漸行漸遠(yuǎn)。
五月里飛揚(yáng)的激情，不再屬于我。站在青春的末梢里發(fā)著呆，悵然若失感緊緊攫住了這顆滄桑并不蒼老的心。
不行，我得攥住些什么？在年輕的眼眸里，清晰地放映著昨天的自己，那縹緲如夢(mèng)的影子，似曾相識(shí)地款款走來(lái)------
從山村小學(xué)走入縣城中學(xué)，一切都是新鮮的，對(duì)團(tuán)的認(rèn)識(shí)更是懵懂而神秘的。入團(tuán)，是那么神圣，如同今天的女兒。戴上團(tuán)徽的.那一刻，幸福的笑容被年輪牢牢定格，至今猶記。不知怎么的，班主任竟然選我去參加慶“五四”演講會(huì)。戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢站在校園的露天講臺(tái)上，始終不敢看臺(tái)下無(wú)數(shù)雙期待的目光，禁不住渾身顫抖著。不知是初次演講太緊張，還是激情在飛揚(yáng)？只記得自己操一口地道的農(nóng)村土話，將青春的熱夢(mèng)放飛了。放飛在藍(lán)天白云里；放飛在雷鳴般的掌聲里；放飛在操一口普通話的年輕物理老師捧腹大笑里。空曠的校園里，好幾天都回蕩著我激情的顫音。
高中的語(yǔ)文老師，剛踏出大學(xué)校園，操一口純正的張掖話，渾身洋溢著浪漫細(xì)胞。講唐祈、北島、顧城，還有女詩(shī)人舒婷和她的《致橡樹(shù)》；講最流行的朦朧詩(shī)。講著，講著，竟講出了半個(gè)班的朦朧詩(shī)人。詩(shī)人們?nèi)呵榧ぐ海倌瓴蛔R(shí)愁滋味，欲說(shuō)新詞強(qiáng)說(shuō)愁。終究，愁出了一張取名《畫(huà)夢(mèng)》的校園手抄報(bào)，油印的。
顧不得課業(yè)任務(wù)極其繁重的現(xiàn)實(shí)，迫不及待地讀詩(shī)、寫(xiě)詩(shī)、辦報(bào)。用稚嫩的筆墨，傾訴農(nóng)村學(xué)子跳農(nóng)門(mén)、住宿舍、吃食堂的心路歷程，自我陶醉著，流連在所謂的朦朧詩(shī)中不能自拔。至今還記得模仿過(guò)一首叫“人生”的詩(shī)歌，內(nèi)容為：如夢(mèng)，似戲！
也許，正是那年月的歷練，奠定了我的一點(diǎn)文字功底吧；也許，正是那邯鄲學(xué)步似的詩(shī)句，促成了我選擇文科的路途吧----如今，青春早已遠(yuǎn)逝，誰(shuí)又能解釋這些舊事呢！
意外走進(jìn)金化，真正如夢(mèng)似戲，恍若隔世，別是一番滋味在心頭。廠房、車(chē)間、倒班工人，在我，都是陌生、再陌生的生僻字。初入車(chē)間，處處新鮮，事事刺激，強(qiáng)烈的好奇心讓我徹夜無(wú)眠，跟著師傅滿廠子跑步參觀。機(jī)器轟鳴著，晝夜不停歇；燈火通明著，操作不夜天。
最苦惱的是我苦心經(jīng)營(yíng)的專(zhuān)業(yè)和大腦，回落到零刻度，蒼白、再蒼白。面對(duì)復(fù)雜的工藝，一竅不通；面對(duì)生病的機(jī)械，似南郭先生，如冒牌庸醫(yī)，總是把不準(zhǔn)脈搏。
十多年的苦讀，在鋼鐵機(jī)器面前完全露餡。心靈，在癱瘓中無(wú)力地呻吟；青春，在奔跑中徹底迷失了方向。站在透明的午夜，凝望著冰冷無(wú)語(yǔ)的機(jī)械，苦苦思索，苦苦思索！
師傅那漂亮的仿宋字，終又拾起了我拙劣的筆墨，大量的業(yè)余時(shí)間，將情緒一點(diǎn)點(diǎn)渲泄，渲瀉無(wú)奈和困惑。
車(chē)間團(tuán)支部創(chuàng)辦了《青工文苑》這么個(gè)刊物。一群年輕人，懷揣相似又各異的舊夢(mèng)，撿拾遺落的漢字，將新的人生、新環(huán)境和新感受，一點(diǎn)點(diǎn)鐫刻。在開(kāi)會(huì)討論中，我拿起棒槌便當(dāng)真，又提建議又發(fā)議論，真把自己當(dāng)了棵蔥！嗨，至今想起來(lái)猶臉紅！
回眸顧盼那漸行漸遠(yuǎn)的日子，大概也算是青春在激情里飛揚(yáng)吧！
公司的廣播、電視乃至創(chuàng)刊八年的《金化人》報(bào)紙，正式喚醒了我沉淀的靈感，也成就了我如戲似夢(mèng)的人生。在這塊園地里，借助筆墨和鍵盤(pán)，靈動(dòng)的文字，打撈出多少舊夢(mèng)新意境。在時(shí)光的隧道里，跌跌撞撞，一路奔跑著，吶喊著，一轉(zhuǎn)身，竟把青春甩落在細(xì)密的皺紋里。
歲月的河水永不倒流，走遠(yuǎn)的青春無(wú)力穿越。激情回響在歷史的走廊，筆墨卻在老地方如影守候。散落在字里行間的，誰(shuí)又能說(shuō)不是勞動(dòng)創(chuàng)造的故事呢？
“勞動(dòng)、創(chuàng)造、奮斗——我與共青團(tuán)的故事”征文 篇2
中央民族大學(xué)附屬中學(xué)，這所“各美其美，美人之美，美美與共，天下大同”的中學(xué)校園，在她已逾百年的樹(shù)人歷史中培養(yǎng)出了一代又一代的各民族人才，為建設(shè)家鄉(xiāng)、建設(shè)祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的青春和心血。學(xué)校一貫注重共青團(tuán)建設(shè)，在一年一度的五四表彰、成人儀式及團(tuán)員宣誓中都可以見(jiàn)到團(tuán)員們的風(fēng)采。站在前輩們奮斗過(guò)的土地上，我們作為新時(shí)代的共青團(tuán)員，應(yīng)該怎樣做?
如今的校園中，幾乎人人都是團(tuán)員。而這個(gè)身份的意義，卻仿佛逐漸淡化了。“共青團(tuán)員”這個(gè)稱(chēng)呼，似乎僅僅意味著一本小小的綠色證件，或是登記表上“政治面貌”一欄的四個(gè)漢字。這讓我不禁想到，在艱苦卓絕的抗戰(zhàn)歷史中，有王二小、海娃、張嘎這樣英勇無(wú)畏的共青團(tuán)員們勇往直前，為守護(hù)自己腳下的這片土地，獻(xiàn)出自己的生命與鮮血。
在我校源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史中，也同樣有著各民族同學(xué)前赴后繼地投入到社會(huì)主義建設(shè)中。1919年，翻天覆地的思想解放熱潮席卷了整個(gè)中國(guó)，而我校榮耀先、多松年等多位先輩義無(wú)反顧地加入其中。前中華人民共和國(guó)副主席、中共中央統(tǒng)戰(zhàn)部部長(zhǎng)、我校杰出校友烏蘭夫在校就讀期間，光榮地加入了中國(guó)共青團(tuán)。他在以后的時(shí)間里，積極建設(shè)家鄉(xiāng)、建設(shè)祖國(guó)，矢志改善各民族人民的生活條件……
而到今天，現(xiàn)在的我們是否傳承了先輩身上的團(tuán)員精神?不妨仔細(xì)想一想，我們是否僅僅為了入團(tuán)而入團(tuán)，僅僅為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，一切唯分?jǐn)?shù)論，急功近利?在入團(tuán)的那一刻，是否又真的感受到了光榮與神圣?
中學(xué)階段是一個(gè)人思想道德、政治啟蒙與價(jià)值信仰形成的重要時(shí)期。正如魯迅先生所說(shuō)，“凡是愚弱的國(guó)民，即使體格如何健全，如何茁壯，也只能做毫無(wú)意義的始終的材料和看客，所以我們的第一要著，是在改變?nèi)说木��！睂W(xué)校團(tuán)委一直致力于團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)團(tuán)員青年，領(lǐng)悟共青團(tuán)在民族復(fù)興長(zhǎng)征路上的重要作用，理解共青團(tuán)作為黨的助手和后備軍的職責(zé)使命，更重要的是，在先輩的崢嶸歲月中感悟“中國(guó)共青團(tuán)”這五個(gè)字的神圣與莊嚴(yán)。要做一名合格的團(tuán)員，首先便要理解領(lǐng)悟團(tuán)員精神的真諦和力量，學(xué)會(huì)高舉共青團(tuán)的火炬、傳承共青團(tuán)的歷史，積極投身到國(guó)家、人民需要的`事業(yè)中去。
同時(shí)，作為校園里的學(xué)生，我們只有認(rèn)真學(xué)習(xí)、不斷充實(shí)自己，才能更好地履行共青團(tuán)員的職責(zé)。正如在致中央民族大學(xué)附屬中學(xué)全校師生的信中所提到的“學(xué)如弓弩，才如箭鏃”，每一名合格的共青團(tuán)員都應(yīng)當(dāng)珍惜美好時(shí)光，砥礪品德、陶冶情操，刻苦學(xué)習(xí)、全面發(fā)展，掌握真才實(shí)學(xué)，努力成為建設(shè)偉大祖國(guó)和美麗家鄉(xiāng)的有用之才、棟梁之才、民族精英。應(yīng)當(dāng)通過(guò)學(xué)習(xí)樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，自覺(jué)抵御腐朽思想的侵蝕，不斷提高思想道德素養(yǎng)和科學(xué)文化素質(zhì)。應(yīng)當(dāng)戒驕戒躁、踏實(shí)進(jìn)取，不在車(chē)水馬龍的喧囂中迷失自我，而在科學(xué)與技術(shù)的研究中培養(yǎng)真才實(shí)學(xué)，努力成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的共青團(tuán)員。
21世紀(jì)時(shí)代發(fā)展日新月異，但共青團(tuán)員的精神內(nèi)涵卻歷久彌新，望著自己胸前閃閃發(fā)光的團(tuán)徽，去重新審視團(tuán)員的意義吧!
這是我們的時(shí)代，國(guó)家、社會(huì)在等著我們建設(shè)。作為當(dāng)代共青團(tuán)員，我們將繼承先輩的精神、展現(xiàn)青春風(fēng)采，在“中國(guó)夢(mèng)”的實(shí)現(xiàn)道路上，書(shū)寫(xiě)下更加絢麗多彩的青春篇章!
“勞動(dòng)、創(chuàng)造、奮斗——我與共青團(tuán)的故事”征文 篇3
人生最美好的時(shí)光莫過(guò)于青春。她激情、美麗、充滿希望，最重要的，是因?yàn)榍啻簯汛е钭杂蓮V闊的夢(mèng)想，夢(mèng)想讓青春生動(dòng)。青春，因夢(mèng)想而絢麗，因奮斗而精彩。青春是生命中風(fēng)華正茂的多彩花季，是打牢人生根基的黃金時(shí)期，是成就美好夢(mèng)想的萌生時(shí)節(jié)。
現(xiàn)代中國(guó)的青春記憶，從96年前的五四運(yùn)動(dòng)開(kāi)始，她拉開(kāi)了中國(guó)新民主主義革命的序幕，是中華民族追尋偉大復(fù)興的重要?dú)v史起點(diǎn)�！皭�(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的五四精神，成為凝聚人民力量、引領(lǐng)時(shí)代進(jìn)步、照耀復(fù)興之路的思想燈塔。從那時(shí)起，廣大愛(ài)國(guó)青年積極求索新的救國(guó)之道，最終在中國(guó)共產(chǎn)黨的團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)下踴躍投身革命、建設(shè)、改革事業(yè)，用智慧、激情、熱血報(bào)效祖國(guó)、砥礪奮進(jìn)，抒寫(xiě)了可歌可泣的青春之歌，鐫刻下永不磨滅的歷史印記。
中華民族從苦難走向輝煌的復(fù)興進(jìn)程，飽含無(wú)數(shù)愛(ài)國(guó)青年憂國(guó)憂民的赤子情懷，見(jiàn)證五四精神歷久彌新的閃光品質(zhì)�！扒嗄暾�，國(guó)家之魂”。他們是中華民族歷經(jīng)艱險(xiǎn)而始終屹立的重要支柱，是華夏兒女遭遇逆境卻決不退縮的活力之源。一代代進(jìn)步青年用不懈奮斗書(shū)寫(xiě)精彩人生，激勵(lì)、啟迪著后來(lái)人，接過(guò)歷史的接力棒，把美好的青春投入到民族復(fù)興的偉大事業(yè)中，在推動(dòng)國(guó)家發(fā)展進(jìn)步中建功立業(yè)、收獲精彩夢(mèng)想是深藏在人們內(nèi)心處最強(qiáng)烈的渴望，也是人們走向成功的原動(dòng)力。每個(gè)人都有著自己的夢(mèng)想，都有著自己的渴望和追求。 任何一個(gè)民族，同樣也有自己的夢(mèng)想。 為了這個(gè)夢(mèng)想，我們把為人類(lèi)文明進(jìn)步作貢獻(xiàn)作為我們的民族責(zé)任。我們民族曾經(jīng)以五千多年的文明，極大地推動(dòng)了人類(lèi)的文明進(jìn)步。我們?cè)跉v經(jīng)磨難后執(zhí)著于夢(mèng)想與奮起，以堅(jiān)強(qiáng)有力自立于世界民族之林，而且矢志不渝的為人類(lèi)作出新的更大的貢獻(xiàn)。
陸昊書(shū)記在中國(guó)青年志愿者優(yōu)秀獎(jiǎng)表彰暨學(xué)雷鋒座談會(huì)上指出 ，青年要有個(gè)人成長(zhǎng)發(fā)展的理想和追求，而且要把實(shí)現(xiàn)自己的理想和樹(shù)立通過(guò)自身努力讓更多人過(guò)得更好的社會(huì)理想結(jié)合起來(lái)，最終匯聚到實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”這個(gè)共同理想上來(lái)。所以我們要仰望星空，腳踏實(shí)地。以自己的實(shí)際行動(dòng)為實(shí)現(xiàn)自己的青春夢(mèng)，實(shí)現(xiàn)美麗的中國(guó)夢(mèng)而努力。
今天，站在歷史、現(xiàn)實(shí)和未來(lái)新的交匯點(diǎn)，我們距離中國(guó)夢(mèng)從未如此切近，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的舞臺(tái)從未如此寬廣。新中國(guó)成立以來(lái)特別是改革開(kāi)放以來(lái)奠定的堅(jiān)實(shí)物質(zhì)基礎(chǔ)，日臻完善的中國(guó)特色社會(huì)主義制度提供的制度保障，有力推動(dòng)著經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，也為億萬(wàn)人民實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想特別是廣大青年人生出彩營(yíng)造了有利環(huán)境�！皣�(guó)家好，民族好，大家才會(huì)好”的歷史邏輯，正現(xiàn)實(shí)而真切地影響著每一個(gè)人的前途命運(yùn)。
實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，這是何其偉大的奮斗目標(biāo)，何等恢弘的壯闊事業(yè)！實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，需要幾代人的努力，不久的將來(lái)我們也將成為圓夢(mèng)的中流砥柱，“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，只有拿出實(shí)干精神，以實(shí)干為榮、以實(shí)干為責(zé)，“實(shí)”才能在復(fù)興之路上昂首前進(jìn)，“干”才能讓中國(guó)夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)。延續(xù)五四傳統(tǒng)，弘揚(yáng)五四精神，在波濤滾滾的`歷史洪流中，懷揣青春夢(mèng)想的廣大青年到中流擊水、在浪尖弄潮，以執(zhí)著信念、優(yōu)良品德、真才實(shí)學(xué)做堅(jiān)定不移走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的先鋒隊(duì)、生力軍，就一定能綻放激情夢(mèng)想，成就精彩人生。
俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。收藏歲月流淌過(guò)的每一個(gè)中國(guó)夢(mèng)，從以“民族獨(dú)立、人民解放”為夢(mèng)，到以“國(guó)家富強(qiáng)、人民富�！倍鴫�(mèng)，再到以“中華民族的偉大復(fù)興”為夢(mèng)，“中國(guó)夢(mèng)”中寄托著13億中國(guó)人的夙愿。 站于世，立于夢(mèng)，到處都迷漫著中國(guó)夢(mèng)的味道，閑言碎語(yǔ)中，大家對(duì)美好生活的向往表露無(wú)遺。雖然這些可能上不得臺(tái)面，但是正是無(wú)數(shù)個(gè)看似平淡無(wú)奇的夢(mèng)想?yún)R聚在一起，才構(gòu)成了我們所向往的一個(gè)宏偉而又美麗的中國(guó)夢(mèng)，歷史的步伐永不停息，我們懷揣著一個(gè)“中國(guó)夢(mèng)”去奮斗，去努力。
潮起潮落，我以心的維度仰視獎(jiǎng)牌下每一個(gè)奮斗的身影，一份信仰，一份懷念，更需要一次奮斗。讓我們?yōu)榍啻褐袊?guó)放歌，讓青春夢(mèng)與中國(guó)夢(mèng)交相輝映！在中國(guó)這片熱土上，我們青年人展望未來(lái)，我們信心百倍，我們點(diǎn)燃了我們五彩的青春夢(mèng)，我們用青春夢(mèng)鑄就偉大的中國(guó)夢(mèng)。
“勞動(dòng)、創(chuàng)造、奮斗——我與共青團(tuán)的故事”征文 篇4
當(dāng)我上初中的時(shí)候，對(duì)共青團(tuán)充滿了向往。在孩子們的眼里，團(tuán)員是優(yōu)秀的代名詞，無(wú)論在學(xué)習(xí)方面，還是在思想品德方面，都是最好的。佩戴閃閃發(fā)光的團(tuán)徽是一種神圣的追求。這是我對(duì)團(tuán)組織最初的認(rèn)識(shí)。直到參加工作以后，接觸到基層團(tuán)組織和基層團(tuán)干部，才真正認(rèn)識(shí)到團(tuán)組織的先進(jìn)性和重要性，深深地體會(huì)到團(tuán)干部在工作中所起的重要作用。團(tuán)員是優(yōu)秀的，團(tuán)干部應(yīng)該是優(yōu)秀當(dāng)中更優(yōu)秀的。下面，結(jié)合我自身的工作經(jīng)歷談一談如何做一名合格的共青團(tuán)干部。
首先，要熱愛(ài)共青團(tuán)事業(yè)。熱愛(ài)才會(huì)有熱情，才能迸發(fā)出激情，才會(huì)有感召力和創(chuàng)造力。
認(rèn)真學(xué)習(xí)、積極宣傳、是共青團(tuán)的重要政治任務(wù)。堅(jiān)持以馬克思列寧主義、毛澤東思想作為共青團(tuán)的指導(dǎo)思想，堅(jiān)持以馬克思列寧主義、毛澤東思想和現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)武裝青年。在全國(guó)青少年中進(jìn)一步開(kāi)展熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)社會(huì)主義制度、熱愛(ài)黨的教育活動(dòng)。
團(tuán)結(jié)全國(guó)各族青年，做建設(shè)四化的英勇突擊隊(duì)，為振興中華貢獻(xiàn)力量。
各條戰(zhàn)線的團(tuán)組織要努力把青年學(xué)《決議》激發(fā)起來(lái)的熱情，引導(dǎo)和落實(shí)到干四化的實(shí)際行動(dòng)上來(lái)。不斷地總結(jié)帶領(lǐng)青年為四化立功的經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真研究經(jīng)濟(jì)調(diào)整帶來(lái)的新情況，適應(yīng)建立各種經(jīng)濟(jì)責(zé)任制的要求，確定各個(gè)行業(yè)爭(zhēng)當(dāng)新長(zhǎng)征突擊手活動(dòng)的內(nèi)容和方向。教育青年熱愛(ài)勞動(dòng)，艱苦創(chuàng)業(yè)，鼓勵(lì)青年學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，開(kāi)展“多能手”、“小發(fā)明”等活動(dòng)，努力創(chuàng)造第一流成績(jī)，為民造福，為國(guó)爭(zhēng)光，不斷把突擊手活動(dòng)提高到新的水平。學(xué)校團(tuán)組織要繼續(xù)把“學(xué)雷鋒、爭(zhēng)三好”的活動(dòng)搞好。目前“五講四美”活動(dòng)得到黨和人民的重視，正在全國(guó)城村廣泛開(kāi)展。共青團(tuán)各級(jí)組織一定要發(fā)揮積極主動(dòng)、堅(jiān)持不懈的精神，把“五講四美”活動(dòng)認(rèn)真落實(shí)到基層，結(jié)合各方面的工作，做到經(jīng)�；�、具體化，長(zhǎng)流水、不斷線，切切實(shí)實(shí)抓出成果來(lái)。軍隊(duì)團(tuán)組織要深入開(kāi)展“四有、三講、兩不怕”的活動(dòng)。
共青團(tuán)是黨的.親密助手，肩負(fù)著團(tuán)結(jié)教育青年一代的重任。建設(shè)社會(huì)主義物質(zhì)文明和精神文明的艱巨任務(wù)，迫切要求共青團(tuán)搞好自身建設(shè)，進(jìn)一步發(fā)揮團(tuán)組織在青年中的核心作用。全會(huì)要求各級(jí)團(tuán)組織，切實(shí)加強(qiáng)團(tuán)的思想建設(shè)和組織建設(shè)，搞好“創(chuàng)先進(jìn)團(tuán)支部”的活動(dòng)和“做合格共青團(tuán)員”的教育，不斷提高團(tuán)組織的戰(zhàn)斗力和吸引力。全團(tuán)干部要振奮精神，知難而進(jìn)，勇挑重?fù)?dān)，當(dāng)執(zhí)行黨的路線、方針、政策的模范，做青少年的知心朋友，做社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)干家。
奏響青春的樂(lè)章，為共青團(tuán)事業(yè)作出自己的貢獻(xiàn)吧，讓我們都能成為一名合格的共青團(tuán)干部而驕傲。
“勞動(dòng)、創(chuàng)造、奮斗——我與共青團(tuán)的故事”征文 篇5
中華民族，歷來(lái)就是一個(gè)勇敢追逐夢(mèng)想的民族，歷朝歷代的仁人志士，懷抱偉大夢(mèng)想，不斷奮斗，創(chuàng)造了數(shù)千年的輝煌歷史，創(chuàng)造了博大精深的燦爛文明。特別是近代以來(lái)，從1840年的炮火驚醒沉睡國(guó)人的那一刻起，此后的一百多年，無(wú)數(shù)炎黃子孫，為了實(shí)現(xiàn)中華民族復(fù)興的偉大夢(mèng)想，前仆后繼，奮斗不息。他們的心里都孕育著一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)國(guó)家富強(qiáng)的夢(mèng)，一個(gè)民族重新崛起的夢(mèng)。
夢(mèng)想照亮人生，夢(mèng)想改變現(xiàn)實(shí)，夢(mèng)想創(chuàng)造歷史!夢(mèng)在前方，路在腳下。沿著中國(guó)特色社會(huì)主義道路堅(jiān)定前行，我們比任何時(shí)候都更接近夢(mèng)想。一個(gè)人、一代人、一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家，只要懷揣夢(mèng)想，不放棄希望，埋頭苦干，努力奮斗，終會(huì)一步步地讓美好的夢(mèng)想變?yōu)閯?dòng)人的現(xiàn)實(shí)。
少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年有夢(mèng)則民族有望，少年追夢(mèng)則國(guó)家昌盛。中華民族，歷來(lái)就是一個(gè)勇敢追逐夢(mèng)想的民族，歷朝歷代的仁人志士，懷抱偉大夢(mèng)想，不斷奮斗，創(chuàng)造了數(shù)千年的輝煌歷史，創(chuàng)造了博大精深的燦爛文明。特別是近代以來(lái)，從1840年的炮火驚醒沉睡國(guó)人的那一刻起，此后的一百多年，無(wú)數(shù)炎黃子孫，為了實(shí)現(xiàn)中華民族復(fù)興的偉大夢(mèng)想，前仆后繼，奮斗不息。他們的心里都孕育著一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)國(guó)家富強(qiáng)的夢(mèng)，一個(gè)民族重新崛起的夢(mèng)。夢(mèng)想照亮人生，夢(mèng)想改變現(xiàn)實(shí)，夢(mèng)想創(chuàng)造歷史!夢(mèng)在前方，路在腳下。沿著中國(guó)特色社會(huì)主義道路堅(jiān)定前行，我們比任何時(shí)候都更接近夢(mèng)想。一個(gè)人、一代人、一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家，只要懷揣夢(mèng)想，不放棄希望，埋頭苦干，努力奮斗，終會(huì)一步步地讓美好的夢(mèng)想變?yōu)閯?dòng)人的現(xiàn)實(shí)。少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年有夢(mèng)則民族有望，少年追夢(mèng)則國(guó)家昌盛。 了解鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以來(lái)中國(guó)人民持續(xù)奮斗的偉大歷程，暢想民族復(fù)興“中國(guó)夢(mèng)”的光明前景，始終牢記黨的殷切希望，共青團(tuán)中央學(xué)校部聯(lián)合語(yǔ)文報(bào)社、中文在線，特開(kāi)展“我的中國(guó)夢(mèng)”全國(guó)大學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)整天碌碌無(wú)為跟在秒針后面跑，當(dāng)我們轉(zhuǎn)過(guò)每一分，每一個(gè)小時(shí)，每一天，留給我們的有什么呢，是無(wú)盡的懊悔還是仰天長(zhǎng)嘆光陰似箭，少壯不努力，老大徒傷悲，這千古流傳的理論并不顯老，仍在每一位踩著時(shí)間的腳步的人的身上輪流體現(xiàn)……
蔚藍(lán)的天空幸福的彩虹，屬于我們編織的`夢(mèng)輕輕乘著風(fēng)甜蜜的遨游青春的夢(mèng)想手中緊握不怕孤單淚水墜落。我要飛越世界勇敢的承諾堅(jiān)持最初的夢(mèng)幸福在轉(zhuǎn)角等候七色的彩虹點(diǎn)燃心中悸動(dòng)閃耀的夢(mèng) 照亮你和我化成幸福的彩虹，張開(kāi)翅膀天地任我瘋涌穿越絕望堅(jiān)定的翱翔綻放無(wú)限的笑容青春夢(mèng)想屬于你和我。當(dāng)我們還年輕，還充滿斗志，失敗還能越挫越勇的時(shí)候，我們好好利用這個(gè)資本，為自己而活，為自己的夢(mèng)想而活 也許……成功不會(huì)藏在繁華浮世的泡沫里，不會(huì)躲在燈紅酒綠的喧囂中，它隱匿在無(wú)盡的寂寞，成長(zhǎng)在堅(jiān)定不移的步伐中，也許會(huì)流淚，也許會(huì)悲……
把所有的煩惱踩在腳下，只要堅(jiān)持不懈，成功會(huì)在下一個(gè)轉(zhuǎn)角等候。
“勞動(dòng)、創(chuàng)造、奮斗——我與共青團(tuán)的故事”征文 篇6
一年的校園生活即將結(jié)束，回顧一學(xué)年的學(xué)習(xí)和工作，作為一名團(tuán)員，深覺(jué)在團(tuán)組織的培育下，自己在思想和工作兩方面都有很大進(jìn)步，為了進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)，為了今后的工作再上新臺(tái)階，現(xiàn)將本學(xué)年的思想和工作做如下總結(jié)：一、學(xué)習(xí)上：我深知學(xué)習(xí)的重要性。面對(duì)二十一世紀(jì)這個(gè)知識(shí)的時(shí)代，面對(duì)知識(shí)就是力量，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷，我認(rèn)為離開(kāi)了知識(shí)將是一個(gè)一無(wú)是處的廢人。
大學(xué)時(shí)代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)的黃金時(shí)代，我應(yīng)該抓住這個(gè)有利的時(shí)機(jī)，用知識(shí)來(lái)武裝自己的頭腦。
首先，合理安排時(shí)間，調(diào)整好作息時(shí)間，分配好學(xué)習(xí)、工作、娛樂(lè)的`時(shí)間。其次，要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè)，老師布置的作業(yè)一般是他(她)多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，具有很高的價(jià)值，應(yīng)認(rèn)真完成。認(rèn)真對(duì)待考試，考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。另外，積極閱讀有關(guān)書(shū)籍和資料，擴(kuò)大自己的知識(shí)面;經(jīng)常提出問(wèn)題，與同學(xué)討論，向老師請(qǐng)教;搞好師生關(guān)系，師生相處得融洽和睦;抓住點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習(xí)一些其它專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的知識(shí)，儲(chǔ)備知識(shí)總是有用的。
二、思想上：這一年來(lái)，我通過(guò)對(duì)團(tuán)知識(shí)的學(xué)習(xí)和積極的參與團(tuán)內(nèi)的各項(xiàng)活動(dòng)，讓我更深刻的了解到作為一個(gè)共青團(tuán)員的光榮和責(zé)任的重大。我認(rèn)識(shí)到團(tuán)員負(fù)擔(dān)著為實(shí)現(xiàn)我們黨推進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè)、完成祖國(guó)統(tǒng)一、維護(hù)世界和平和促進(jìn)共同發(fā)展的三大歷史任務(wù)，要實(shí)現(xiàn)這些任務(wù)，目前的階段主要做的事情是努力學(xué)習(xí)，積累更多的知識(shí)以便將來(lái)的運(yùn)用。
三、工作上：為了使自己成為一個(gè)全面發(fā)展的高素質(zhì)大學(xué)生，為了從各個(gè)方面鍛煉和提高自己，為了在將來(lái)激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地，我在院團(tuán)委編輯部記者團(tuán)擔(dān)任記者一職，并多次在學(xué)院創(chuàng)辦的院報(bào)上發(fā)表文章。同時(shí)我也是班里的組織委員，在過(guò)去的一年中，因?yàn)槲夜ぷ魃系牧己帽憩F(xiàn)，我被評(píng)為"優(yōu)秀學(xué)生干部"，另外，由于去年我在院團(tuán)委宣傳部工作表現(xiàn)優(yōu)秀，被評(píng)為"先進(jìn)工作個(gè)人"。當(dāng)然了，學(xué)校一直鼓勵(lì)貧困學(xué)生奮發(fā)自強(qiáng)，并且給予了很多的幫助，我也在去年獲得了"陽(yáng)光"助學(xué)三等獎(jiǎng)學(xué)金，這些都激勵(lì)著我繼續(xù)努力，用自己的勤勉回報(bào)學(xué)校、回報(bào)黨、回報(bào)全社會(huì)!
四、生活上：盡量與舍友、同班同學(xué)搞好關(guān)系。廣交朋友，結(jié)識(shí)一些高年級(jí)的師哥師姐，向他們請(qǐng)教學(xué)習(xí)、工作、生活上的問(wèn)題。因家庭原因，為了減輕父母的負(fù)擔(dān)，不讓辛勞父母繼續(xù)為我的學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)發(fā)愁，不再為了我節(jié)衣縮食，我做過(guò)很多的兼職工作，包括在網(wǎng)通公司做數(shù)據(jù)核對(duì)、在超市做收銀員、為話機(jī)世界發(fā)傳單等。
做兼職既可以增加經(jīng)濟(jì)收入，又能接觸社會(huì)，大大開(kāi)闊了我的視野，鍛煉了我的交際能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，也讓我更自信了。以上是我對(duì)大二整個(gè)學(xué)年各方面的個(gè)人總結(jié)，以上所有成績(jī)的取得都離不開(kāi)團(tuán)組織的正確領(lǐng)導(dǎo)和悉心培育。當(dāng)然，人無(wú)完人，在我的學(xué)習(xí)和生活中總會(huì)存在許多的不足之處。因此，我還須加倍努力，才無(wú)愧于作為一個(gè)真正的共青團(tuán)員。
“勞動(dòng)、創(chuàng)造、奮斗——我與共青團(tuán)的故事”征文 篇7
時(shí)光飛逝，日月如梭，轉(zhuǎn)瞬間我的學(xué)校生涯已結(jié)束。帶著對(duì)工作的好奇心，帶著激動(dòng)的心情，開(kāi)啟我的人生實(shí)習(xí)生涯，將學(xué)習(xí)到的理論知識(shí)用于實(shí)踐，檢驗(yàn)自己。從此，我的身份將從一名大學(xué)生變?yōu)榱艘幻麑?shí)習(xí)護(hù)士，生活環(huán)境將從學(xué)校轉(zhuǎn)為醫(yī)院，接觸對(duì)象將從老師、同學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)獒t(yī)生、護(hù)士和病人。
8月3日我和的同學(xué)走進(jìn)醫(yī)院的第一個(gè)科室DD腎臟內(nèi)科一病區(qū)，開(kāi)始我的實(shí)習(xí)生涯。剛進(jìn)入病區(qū)，總有一種茫然的感覺(jué)，對(duì)于護(hù)理工作處于比較陌生的狀態(tài)，也對(duì)于自己在這樣的新環(huán)境能夠做的事還是比較的不自信。慶幸的是，我們的護(hù)士長(zhǎng)為我們介紹病房結(jié)構(gòu)、介紹各班工作內(nèi)容，給我們講解實(shí)習(xí)工作中的注意事項(xiàng)，讓我認(rèn)識(shí)到了護(hù)士工作要細(xì)心，要遵守?zé)o菌原則和三查七對(duì)。就這樣，我的實(shí)習(xí)工作就開(kāi)始了。剛開(kāi)始的幾天，老師先是帶著我看著她操作，一邊操作一邊給我講操作要領(lǐng)，該注意什么問(wèn)題，最后老師就讓我自己去給病人扎針。給我印象最深的一次就是給一位阿姨扎針，我端著治療盤(pán)去了病房，剛開(kāi)始我還是有點(diǎn)緊張，但我在心里默默的給自己加油打氣。我先是掛好液體排好空氣，再找準(zhǔn)好的血管，按照操作流程，一針見(jiàn)血的扎了進(jìn)去，但是剛松止血帶，調(diào)好滴速，固定好膠布就發(fā)現(xiàn)鼓包了，沒(méi)辦法只好把針拔了出來(lái)，看著我第一次扎針就失敗，我連連給阿姨道歉，沒(méi)想到阿姨卻鼓勵(lì)我說(shuō):“沒(méi)事的，姑娘，你剛開(kāi)始學(xué)，多練練，熟練就好了，給我換左手扎吧!”聽(tīng)完我很是感謝，感謝阿姨的理解，在阿姨的理解與鼓勵(lì)下，第二次我就很成功的為阿姨扎好了液體。作為一名護(hù)生，實(shí)習(xí)是從學(xué)校過(guò)渡到醫(yī)院的重要階段，在這階段中我們難免會(huì)遇到各種不同的困難與問(wèn)題，如臨床操作能力的不熟練，但有時(shí)會(huì)從病人們的`一個(gè)眼神，一個(gè)笑容，一句安慰、鼓勵(lì)、謝謝的話語(yǔ)中感到信心倍增，有了克服困難的勇氣，讓我感到做白衣天使的快樂(lè)。
白衣天使是人們對(duì)護(hù)士的最美稱(chēng)贊，正因?yàn)槿绱�，這也是我小時(shí)候的夢(mèng)想，我喜歡穿著白衣、戴著燕尾帽的樣子，所以如今的我為了我的夢(mèng)想來(lái)到了醫(yī)院實(shí)習(xí)，為以后的工作打定良好的基礎(chǔ)。臨床的實(shí)習(xí)是對(duì)理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強(qiáng)，也是對(duì)護(hù)理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉，同時(shí)也是我們就業(yè)崗前的最佳訓(xùn)練。腎內(nèi)我實(shí)習(xí)的第一個(gè)科室，在這里我有了很多的第一次:第一次扎針、第一次抽血、第一次測(cè)血糖，第一次測(cè)了那么多病人的血壓，第一次給病人打胰島素，第一次進(jìn)結(jié)腸透析室，第一次接液體、封管，學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)各種腹透液等等，太多的第一次，讓我從中所學(xué)到的知識(shí)和操作技能對(duì)我受益匪淺，給我以后的實(shí)習(xí)之路奠定了基礎(chǔ)，讓我在今后的實(shí)習(xí)當(dāng)中再接再厲，努力提高自己的專(zhuān)業(yè)水平。
時(shí)光是一去不復(fù)返的，現(xiàn)在的我正在干二實(shí)習(xí)第二周，如今的我已干的有模有樣了，有了腎內(nèi)的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，現(xiàn)在扎針技術(shù)也在提高，皮下注射、打胰島素越來(lái)越熟練，最重要的是我已學(xué)會(huì)給病人做心電圖了，只要科室一來(lái)新病人，我就會(huì)獨(dú)自去給病人做心電圖，做好之后把結(jié)果單給老師送去。雖說(shuō)這只是實(shí)習(xí)的第二個(gè)科室，但我覺(jué)得我從每個(gè)科都學(xué)到了許多知識(shí)與技能，我會(huì)倍加珍惜實(shí)習(xí)的這段時(shí)間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機(jī)會(huì)。
在學(xué)校學(xué)習(xí)的是理論知識(shí)，如今在醫(yī)院實(shí)習(xí)也是一個(gè)“充電”的過(guò)程。實(shí)習(xí)短短的兩個(gè)月里收獲也是很多的:護(hù)理操作技能逐漸提高，疾病認(rèn)識(shí)水平也在上升，各項(xiàng)護(hù)理工作逐漸熟練，提高了職業(yè)技能水平的同時(shí)也培養(yǎng)了一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，通過(guò)思考，舉一反三。遇到不懂的知識(shí)虛心向代教老師請(qǐng)教，做好知識(shí)筆記。遇到老師沒(méi)空解答時(shí)，我會(huì)在工作之余查找書(shū)籍及時(shí)解決，以更好的加強(qiáng)理論與臨床的結(jié)合。
在這短短兩個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間里，我的收獲很多，但我所學(xué)的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。護(hù)理路還很長(zhǎng)，還需鍛煉我們的細(xì)心、耐心、愛(ài)心、責(zé)任心。時(shí)刻謹(jǐn)記醫(yī)學(xué)誓言“健康所系，性命相托”，牢記自己是一名救死扶傷的白衣天使，把愛(ài)心隨時(shí)播種，隨時(shí)開(kāi)花，將護(hù)理的長(zhǎng)途，點(diǎn)綴得花香彌漫，給人間帶來(lái)健康、歡樂(lè)和吉祥!
“勞動(dòng)、創(chuàng)造、奮斗——我與共青團(tuán)的故事”征文 篇8
我們從幼兒園到高中，一直是懷揣著夢(mèng)想長(zhǎng)大的。
我的書(shū)屋我的夢(mèng)。是啊，有書(shū)讀是人世間最美的事了。在飄香書(shū)屋里是最溫暖的地方，在這里我度過(guò)了許多與書(shū)為伴的快樂(lè)時(shí)光。帶給我從未有過(guò)的滿足和快樂(lè)。
可現(xiàn)行的教育，讓夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)了嗎?我敢說(shuō)許多是沒(méi)有的。我們想做的事，往往是不能做或不敢做的;不想做的事，卻往往又是非要逼著做的。
學(xué)業(yè)上就是如此。從入學(xué)至今，我們已學(xué)了16年的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等幾十門(mén)課程。每門(mén)都有至少及格以上的要求，每門(mén)都有要你優(yōu)秀的殷殷期待。不甘心落后的我們啊，個(gè)個(gè)都學(xué)得死去活來(lái)、筋疲力盡;個(gè)個(gè)都考得傷痕累累、體無(wú)完膚。有些也許是必須要學(xué)的。
韓寒說(shuō)得好，全面發(fā)展的結(jié)果就是全面平庸。況且，學(xué)好全部學(xué)科，也不算是全面發(fā)展。辛辛苦苦學(xué)習(xí)了十幾年，究竟為了什么?是每個(gè)人心中真正的夢(mèng)想嗎?我看不是，而是為了考個(gè)好大學(xué)--這是大人們?yōu)槲覀冊(cè)O(shè)定的目標(biāo)。如果考不上呢?這個(gè)夢(mèng)想不是破滅了嗎?難道那些落榜生終生都要處在這破滅的陰影中嗎?16年，16年，16年啊!說(shuō)起來(lái)漫長(zhǎng)，其實(shí)是彈指一揮間。16年的歲月，我們沒(méi)用來(lái)去細(xì)細(xì)體味身邊的生活，沒(méi)用來(lái)去享受童年、少年的歡樂(lè)，沒(méi)用來(lái)去做自己喜歡的事，沒(méi)用來(lái)讓自己的興趣成為特長(zhǎng)發(fā)揚(yáng)光大，沒(méi)用來(lái)讓自己的個(gè)性充分張揚(yáng)�？傊�，16年的年華沒(méi)用來(lái)讓我們的天性盡情展露、讓夢(mèng)想展翅飛翔，而是用在了永遠(yuǎn)也做不完的習(xí)題上，用在了讓人焦慮讓人頭疼的各種考試上......
老師和家長(zhǎng)們，你們知道我們的夢(mèng)想在哪里嗎?不是在大學(xué)里，不是在仕途間，更不是在掙錢(qián)中，而是在我們的興趣里，在我們優(yōu)于別人的智能里，在我們自由成長(zhǎng)的天性中�？墒�，不斷違拗著我們的意志，能實(shí)現(xiàn)嗎?
可現(xiàn)實(shí)是，我們的興趣，我們對(duì)自身追求的專(zhuān)一，我們一直所夢(mèng)寐以求的快樂(lè)，常常會(huì)被背書(shū)和做題所無(wú)情封殺。玩耍、唱歌、跳舞、上網(wǎng)、旅游、會(huì)友等，都會(huì)被認(rèn)為"不是正道"，甚至是"玩物喪志"。被冤枉的我們只能把一肚子氣憋在心里。我們明白，跟大人們理論這些，根本無(wú)用。他們會(huì)全盤(pán)否定我們的想法，會(huì)講一堆枯燥乏味、令人心煩的經(jīng)驗(yàn)理念。他們總是居高臨下，總是引經(jīng)據(jù)典，總是喋喋不休，總是提醒我們要為自己的"理想"去奮斗，說(shuō)白了就是"做題做題再做題，背書(shū)背書(shū)再背書(shū)"。對(duì)此，我們除了口是心非地默認(rèn)又能說(shuō)什么呢?
他們的心距我們的心是那樣的遙遠(yuǎn)，他們的"理想"距我們的"夢(mèng)想"是那樣的風(fēng)馬牛不相及�；ハ喔糸u，互不理解，一道天塹般的代溝橫亙?cè)谖覀兣c他們之間。
他們往往會(huì)拿成績(jī)來(lái)判斷一個(gè)學(xué)生的好與差�？沙煽�(jī)好又能說(shuō)明什么?充其量說(shuō)明你在課堂認(rèn)真聽(tīng)講了。商丘市第四高中校長(zhǎng)、特級(jí)教師馬廷勛曾說(shuō)："國(guó)內(nèi)的應(yīng)試教育就是“折磨教育”!折磨學(xué)生!折磨家長(zhǎng)!折磨教師!因此，我一貫建議同學(xué)們，要揚(yáng)長(zhǎng)避短強(qiáng)能力......絕不能因?yàn)橐粋�(gè)學(xué)生某一方面的智能差，就說(shuō)這個(gè)學(xué)生是笨學(xué)生。比如，那么多奧運(yùn)冠軍，那么多足球巨星，有幾個(gè)數(shù)學(xué)、語(yǔ)文好的?但是你能說(shuō)他們不聰明嗎?能說(shuō)他們不是人才嗎?但是，在我們國(guó)家的很多學(xué)校，在很多家長(zhǎng)和教師的心目中，卻只把那些能考上大學(xué)的當(dāng)人才......"他說(shuō)的多好啊!他是理解我們的，更是理解教育的`。可惜曲高和寡，他的聲音傳不了多遠(yuǎn)，更形成不了社會(huì)共識(shí)。
仔細(xì)回想這十幾年來(lái)的生活，我們只是在拿著青春的籌碼去換取高考的分?jǐn)?shù)。起早貪黑，連個(gè)安生覺(jué)都睡不好。在校的時(shí)間比在家的時(shí)間多，見(jiàn)老師的時(shí)間比見(jiàn)父母的時(shí)間長(zhǎng)。白天坐在教室里，晚上回家還要學(xué)到深夜，甚至連基本的睡眠都不能保證。都說(shuō)付出才會(huì)有回報(bào)，可這代價(jià)未免也太大了點(diǎn)吧。君不見(jiàn)有多少人一心撲在成績(jī)上，卻在社會(huì)生活中成了低能兒?君不見(jiàn)一所所中學(xué)，有一半甚至超過(guò)80%以上的學(xué)生都戴上了近視鏡?君不見(jiàn)有多少人報(bào)考大學(xué)，為確保成功而填報(bào)自己并不真心喜歡的志愿?有多少大學(xué)生、研究生畢業(yè)后又用非所學(xué)，甚至找不到工作......當(dāng)年他們不是被認(rèn)為最聰明最勤奮嗎?在學(xué)校不是總排前幾名嗎?不是父母、學(xué)校的驕傲嗎?為什么還這樣?我覺(jué)得，這一切只能說(shuō)明一個(gè)問(wèn)題：這十幾年的學(xué)習(xí)內(nèi)容有問(wèn)題，學(xué)習(xí)方法有問(wèn)題，學(xué)習(xí)目標(biāo)有問(wèn)題，學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)有問(wèn)題!
我不是怒放高原的并蒂雪蓮，也不是跨越海峽的希望之翼，生活的平淡，單調(diào)節(jié)奏更無(wú)法想象用靈魂演奏的生命音符是怎樣的優(yōu)美。遙望著蒼穹中那個(gè)最璀璨的星星，一份寂靜，一種困擾，只是花影壓重門(mén)......
學(xué)習(xí)的東西若不生成能力，沒(méi)用!社會(huì)就這么現(xiàn)實(shí)，這么殘酷。適者生存的原理也體現(xiàn)在教育中。不是說(shuō)會(huì)背書(shū)本知識(shí)，會(huì)做全部習(xí)題就算成才了。光會(huì)讀死書(shū)的人，滿腦子之乎者也、幾何證明什么的，根本就是浪費(fèi)時(shí)間、浪費(fèi)金錢(qián)、浪費(fèi)生命�？煽v觀現(xiàn)實(shí)，有多少人走在這樣的循環(huán)里，在混沌茫然中失卻了原本靈性的自己啊!對(duì)此，有誰(shuí)替我們難過(guò)?有誰(shuí)替我們惋惜?有誰(shuí)替我們排除其間的障礙?沒(méi)有話語(yǔ)權(quán)的我們，該向誰(shuí)訴說(shuō)?
我到省城讀中專(zhuān)時(shí)，仿若毫無(wú)緣由，忽然就對(duì)書(shū)著了迷，讀而上癮，整日里手不釋卷。之所以有書(shū)可讀，有閑得讀，蓋因?qū)W校有一座四層高的圖書(shū)樓，樓內(nèi)藏書(shū)無(wú)數(shù)，而其時(shí)我們的課程也并不緊張，吃住皆在校舍。我那時(shí)對(duì)隨園主人提出的"書(shū)非借不能讀"這一觀點(diǎn)委實(shí)是"頂禮膜拜"--一來(lái)囊中羞澀，無(wú)錢(qián)買(mǎi)書(shū);二來(lái)亦無(wú)須購(gòu)閱，圖書(shū)館便是我這書(shū)蟲(chóng)的超級(jí)"書(shū)房"。所以，中專(zhuān)四年，書(shū)夢(mèng)未曾休，書(shū)房夢(mèng)卻難得做一回。亦可說(shuō)，那樣的青春歲月里，書(shū)于我，重在"讀"，而非"藏"，或曰"擁有"。我甚至自視頗高，覺(jué)著唯有圖書(shū)館才是一本本著作典籍的最好歸宿，而不是被私人所獨(dú)占獨(dú)賞。
回望自己走過(guò)的路，還有那些逝去的青春年華，真是感慨萬(wàn)端!我到現(xiàn)在都不明白，為什么某些題目不會(huì)做就應(yīng)該被罵得狗血淋頭，不明白為什么學(xué)校怕出事怕承擔(dān)后果就禁止學(xué)生一切的運(yùn)動(dòng)，不明白為什么本應(yīng)該休息的假期就可以理所當(dāng)然地排上滿滿的課程，不明白我們美麗的青春何以要在充滿焦慮的情緒中度過(guò)......我看到的只是，身體垮了，因?yàn)闆](méi)時(shí)間鍛煉;記性差了，因?yàn)楸硶?shū)太多;笑容少了，因?yàn)闆](méi)有時(shí)間去享受生活。等到成熟了長(zhǎng)大了，步入社會(huì)的時(shí)候，才恍然發(fā)現(xiàn)其實(shí)自己一無(wú)所知，是一個(gè)明明記憶很多知識(shí)卻不知道如何運(yùn)用的文盲。曾引以為傲的高分卷子2毛錢(qián)一斤，花大把大把錢(qián)買(mǎi)的復(fù)習(xí)題也瞬間成為一堆廢品......
因?yàn)楦冻隽颂嗵�，我們抱怨過(guò)、反抗過(guò)，最后只能默默接受現(xiàn)實(shí)。表面看，我們被譽(yù)為祖國(guó)的花朵，然而卻沒(méi)能像花朵那樣，去歷經(jīng)大自然的風(fēng)雨，去沐浴大自然的陽(yáng)光。渺小的我們，只能黯然神傷，只能逆來(lái)順受，只能不情愿地走在成人們?cè)O(shè)定的軌道上。
在我即將離開(kāi)中學(xué)時(shí)代的當(dāng)口，但愿這一切不如意的感覺(jué)都隨風(fēng)飄逝;但愿那些深?lèi)?ài)著我們的老師、家長(zhǎng)乃至一切負(fù)責(zé)教育之責(zé)的人們，能真正走進(jìn)青少年的內(nèi)心世界，尊重他們的意愿，讓他們不再重蹈我們的心靈歷程，讓他們?cè)诓豢蓮?fù)返的青春路上充滿陽(yáng)光，充滿活力，與夢(mèng)想一起飛。
書(shū)屋是我的陣地，我的戰(zhàn)場(chǎng)，我夢(mèng)起飛的地方;書(shū)屋也是承載每個(gè)夢(mèng)想起飛的中國(guó)人的跑道。萬(wàn)般皆下品惟有讀書(shū)高，書(shū)中自有黃金屋，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯......這一句句一行行的文字都凝聚著中華民族偉大復(fù)興的歷程，都承載著每個(gè)中華兒女的中國(guó)夢(mèng)，為中華之崛起發(fā)憤圖強(qiáng)，為中華之復(fù)興而一往無(wú)前，書(shū)籍就成了我們披荊斬棘的工具，書(shū)籍也是我們夢(mèng)想起飛的翅膀。品書(shū)，品好書(shū)，猶如飲一杯醇香的陳年老酒，意猶未盡，回味無(wú)窮;讀書(shū)，讀好書(shū)，是唯一讓我們能和古圣先賢思想交流的途徑;書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。一代代中華兒女為中華民族之崛起所努力而獲得的經(jīng)驗(yàn)、失敗的教訓(xùn)、成功的喜悅，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的都記錄在一行行或優(yōu)雅或奔放或感慨或喜悅的方塊字中，以供后人品評(píng)指點(diǎn)，而這些，都需要我們沉下心來(lái)慢慢品讀。
那個(gè)木頭做的書(shū)架上，已經(jīng)很久沒(méi)用了。上面的書(shū)也不�？�，所以，書(shū)架上，包括那些不�？吹臅�(shū)，都落下了一層薄薄的灰。
“勞動(dòng)、創(chuàng)造、奮斗——我與共青團(tuán)的故事”征文 篇9
我的青春，我的夢(mèng)毅力，是為愛(ài)撐起一片藍(lán)天;奮斗，是為愛(ài)架起一道橋梁;堅(jiān)持，是為夢(mèng)鋪墊一片片碎花石;刻苦，是為夢(mèng)澆灌一滴滴營(yíng)養(yǎng)液。有些人，你把他當(dāng)成你的偶像，他是你的信仰人物;有些原則、要求，你愿意利用一生時(shí)間去執(zhí)行與堅(jiān)守;有些話，你把它當(dāng)成一種信仰，去相信，去踐行。
有人說(shuō)之所以會(huì)有偶像，是因?yàn)橐环N信仰的力量去帶動(dòng)他們崇拜與效仿他人。而有的人，沒(méi)有偶像，在他人大肆宣揚(yáng)與實(shí)踐夢(mèng)想的同時(shí)，他卻只想走一步算一步，毫無(wú)計(jì)劃，更不知如何思考自己的未來(lái)與夢(mèng)想�；蛟S有人認(rèn)為，他目光短淺，不知上進(jìn)。但我們應(yīng)該想想，倘若他給自己一個(gè)不切實(shí)際的夢(mèng)，便一直追趕不上，那么，此時(shí)此刻的他，便會(huì)失望與麻木。
因此，我們?cè)谥贫▔?mèng)想與設(shè)定夢(mèng)想的同時(shí)，則應(yīng)腳踏實(shí)地，與現(xiàn)實(shí)相結(jié)合。在青春時(shí)期，選定一個(gè)自己所崇拜的偶像，當(dāng)成一種敬仰，去奮斗，去努力。做好自己應(yīng)該做的事，成為最好的自己，那么，這便是最美的青春年華，最好的時(shí)光，最美的夢(mèng)。生活并不是沒(méi)有機(jī)遇，只是在于你有沒(méi)有抓住，并且為之努力。
即使機(jī)遇在你面前，你沒(méi)有把握，那么，成功的概率也就等于零。機(jī)不可失，失不再來(lái)，抓住機(jī)遇，而機(jī)遇往往只有一次。相反，如果機(jī)遇不來(lái)敲門(mén)，就創(chuàng)造一個(gè)機(jī)遇。當(dāng)然，也有奇跡出現(xiàn)的時(shí)候，但是你得為之拼命地努力。我們是自己命運(yùn)的主人，創(chuàng)造奇跡，改變命運(yùn)，走向光榮，走向成功。僅僅有這些遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，需要利用人的本能與青春時(shí)光。著名作家柳青說(shuō)："人生的道路雖漫長(zhǎng)，但緊要處常常只有幾步，特別是當(dāng)人年輕的是時(shí)候。"這句話啟示我們青春是快樂(lè)的，我們沒(méi)有理由不快樂(lè);青春是短暫的，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)把握。畢竟我們的人生短暫，光陰似箭。
刻苦與毅力的源泉：源于現(xiàn)實(shí)的酸痛。自從上大學(xué)以后，回家的時(shí)間并不多，但關(guān)于你的一切，我依舊刻骨銘心。每次想起，心中不由得一陣酸痛�？吹浇钇ＡΡM的你從工地回來(lái)不小心傷了手，衛(wèi)生紙與砂布上浸滿了一層又一層的鮮血，看見(jiàn)你去醫(yī)院縫針的時(shí)候，似乎已經(jīng)凝固的鮮血已慢慢流淌，還有那閃閃發(fā)光的寒針映入眼簾。我聽(tīng)見(jiàn)你微微的氣息聲，仿佛感受到你的心跳，你堅(jiān)強(qiáng)地對(duì)我說(shuō)："孩子，放心吧，我沒(méi)事，為了你的未來(lái)，很值得。"回家后，你又不停地干田莊的活，直到傷口再次復(fù)發(fā)，你才肯停歇。奮斗與堅(jiān)持的營(yíng)養(yǎng)液：吮吸你的幫助與鼓勵(lì)。有種夢(mèng)想，叫做遙不可及;有種能力，叫做無(wú)能為力;有種無(wú)奈，叫做無(wú)可奈何;有種青春，叫做美好如初。
然而，正是因?yàn)橛心悖挥脼楦改�，面朝黃土，背朝天，早出晚歸的情形太過(guò)操勞;正是因?yàn)橛心�，我才�?huì)有機(jī)會(huì)上大學(xué)，充實(shí)自己，提高能力，在大學(xué)里提高學(xué)歷，擴(kuò)展知識(shí)面，開(kāi)拓視野;正是因?yàn)橛心悖也艜?huì)得到我感興趣的相關(guān)書(shū)籍，而它就像一滴滴營(yíng)養(yǎng)液，帶動(dòng)我的精神，注入我的靈魂與品格。你不僅僅是你一個(gè)人，你還有全世界陪著你。你的無(wú)私奉獻(xiàn)，你對(duì)他人及我的幫助，造就了一個(gè)鋼刃的我。大學(xué)第一年，也許是我人生中最不平凡的日子。正值秋收佳月，花好月圓之日，不幸的事卻如霧霾一般來(lái)到我的身邊。而父母怕影響我的學(xué)習(xí)，則因此隱瞞許久。直到有一次，媽媽打電話叫我回家，說(shuō)我離家許久未歸，她心中難免有一絲絲想念�；氐郊抑�，不知是喜還是悲，正所謂悲喜交加。喜的是終于回到家，看見(jiàn)想念已久的家人，悲的是家中便有許多苦難。
媽媽腿打著石膏，爸爸高燒不退，還要保存體力，盡心盡力地照顧媽媽和小孩。鄰居告訴我，媽媽是因?yàn)榕衩讜r(shí)，不小心讓農(nóng)具傷到腿部，在醫(yī)院已做手術(shù)。后來(lái)從媽媽那里打聽(tīng)到，哥哥和嫂子回家照顧了她一個(gè)月，便早已離開(kāi)。眼前的這一幕，心中不由得一陣酸痛。正所謂："母女連心，女兒是媽媽的貼心小棉襖，"媽媽見(jiàn)到我，心中便有種舒心的意味。即使這一幕幕，讓我再感覺(jué)到心酸，但我還是在媽媽面前忍住了眼中的淚珠，我不能流淚，我要堅(jiān)強(qiáng)地陪父母去面對(duì)這一切，但一個(gè)人的時(shí)候，卻只能偷偷地哭，自己脆弱的`方面也許太多太多。我要有樂(lè)觀的心態(tài)，去與苦難作斗爭(zhēng)，敢于與它作對(duì)抗。因?yàn)椋酥挥性诳嚯y中，才會(huì)學(xué)會(huì)如何成長(zhǎng)。苦難是人生的一種幸福，它是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的必需品。只有苦難，才會(huì)滋養(yǎng)我們，只有苦難，才會(huì)迫使我們一點(diǎn)一點(diǎn)地去改變自己的命運(yùn)。返校后，諸多事便一點(diǎn)一點(diǎn)地積聚在我的腦海與心中，甚至它成為了我的心結(jié)，我無(wú)法打開(kāi)，當(dāng)然，各種各樣的壓力也隨之出現(xiàn)。學(xué)習(xí)，家庭，經(jīng)濟(jì)，就業(yè)，各種我都要考慮到，從此，便與臺(tái)燈下的那一縷縷微光作斗爭(zhēng)，它陪伴我許久，至此，過(guò)上了挑燈夜戰(zhàn)的生活。
人生之路，少不了苦難，但我會(huì)擁有一顆感恩的心，化苦難為幸福，感謝你給予我的一切�；仞伒馁�(zèng)禮：把感恩之心贈(zèng)與他人，把心中的溫暖帶給世界每一個(gè)角落，向世界灑滿陽(yáng)光，向草木灑滿甘露，向駱駝鋪滿綠州。青春時(shí)光需要努力，人生更是如此。人生之路，需要信心迎著朝陽(yáng)，懷有一顆感恩的心去書(shū)寫(xiě)青春的五線譜，用最美的眼睛去發(fā)現(xiàn)青春的美，去發(fā)現(xiàn)身邊的美。感謝學(xué)校給予我的你，感謝青春，感謝夢(mèng)想，來(lái)完善自己美好的人生，沿著向善的軌跡一路前行，一路走向最美的青春，走向最美的夢(mèng)。
【“勞動(dòng)、創(chuàng)造、奮斗——我與共青團(tuán)的故事”征文】相關(guān)文章：
勞動(dòng)創(chuàng)造美好生活征文范文04-19
小學(xué)美好生活勞動(dòng)創(chuàng)造征文08-15
勞動(dòng)創(chuàng)造美好生活征文15篇04-12
美好生活勞動(dòng)創(chuàng)造征文4篇08-15
美好生活勞動(dòng)創(chuàng)造征文（精選3篇）08-15