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以責(zé)任為話題的優(yōu)秀作文
以責(zé)任為話題的優(yōu)秀作文泥土沒有責(zé)任,如何滋養(yǎng)花草樹木;人沒有責(zé)任,如何孕育下一代;國家沒有責(zé)任,如何在世界上立足。
在責(zé)任的定義里,不分窮人富人,不分大人小孩,不分健康殘疾。只要你活在這世上,就應(yīng)該有一種責(zé)任意識。責(zé)任時時刻刻都陪伴著我們,但我們有負(fù)過責(zé)任嗎?也許有些人根本不知道什么是責(zé)任。
責(zé)任是一種基礎(chǔ)。朋友之間,如果沒有責(zé)任意識,那么彼此間就不可能有信任,有感情,有交集,也就不會有“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”的情意。個人與國家之間,如果沒有責(zé)任意識,那么這個國家還會存在嗎?還會有“白頭搔更短,渾欲不勝簪”的感慨嗎?因此,我們要負(fù)起責(zé)任,建立這種基礎(chǔ),使我們的關(guān)系更加和諧,融洽。
責(zé)任是一門藝術(shù)。人生就像一張白紙,那么畫筆在哪里呢?其實(shí)責(zé)任就像凡·高手中的畫筆,它可以畫出面朝大海的向日葵。但是有些人不知道負(fù)責(zé)任,那么他只能畫出顏色暗淡的畫。如果要畫出顏色絢麗的畫,我們就要負(fù)起責(zé)任,學(xué)會這門藝術(shù),使我們的人生更加完美,絢爛。
責(zé)任是一種美德。有人說美德是一種花,那也就是說責(zé)任是花,它的花期是一生。如果人人都具有這種美德,那么在我們生活中就不會有流離失所的孩子;不會有肇事逃走的司機(jī);不會有看到老人跌倒而袖手旁觀的路人。因此,我們要負(fù)起責(zé)任,養(yǎng)成這種美德,使我們的社會更加美好,團(tuán)結(jié)。
現(xiàn)在社會中能負(fù)起責(zé)任的人越來越少了,才會有這么多的問題暴露出來。當(dāng)大家都在批斗這些問題時,我們捫心自問是否敢于承擔(dān)?然而,承擔(dān)責(zé)任是需要付出艱苦勞動的。(話題作文 adivasplayground.com)有的責(zé)任是我們應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的,而不是可以逃避的;當(dāng)然承擔(dān)責(zé)任也要有一定的原則,有的責(zé)任是不可以盲目地承擔(dān)的,要量力而行。我們在做事之前,要對整件事有個大概的了解,正確地估計一下自己的能力。否則,你將會迎來不堪設(shè)想的后果。
總之,我們要敢于負(fù)起責(zé)任。這對我們青少年來說更重要,我們是祖國的花朵,祖國的希望,我們要背負(fù)的責(zé)任就更大,我們應(yīng)該樹立一個良好的榜樣,做一個有責(zé)任感的人,這樣我們的人生才會有樂趣、成就,人生的價值才能體現(xiàn)出來。
我只愿帶著責(zé)任面朝大海,春暖花開。
模擬打分:(內(nèi)容)19分+(表達(dá))21分+(發(fā)展等級)7分=47分
總評
這篇文章中心明確,思路清晰,語言簡練,既緊扣題旨,又不斷拓展。按照“為什么要有責(zé)任一什么是責(zé)任一如何承擔(dān)責(zé)任”的思路行文,使文章的結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)承自然利落,首尾各有寫作技巧的熟練運(yùn)用。除了以上的主要亮點(diǎn)之外,本文值得肯定的還有比較真實(shí)地反映了社會現(xiàn)實(shí),對題意有自己獨(dú)特的理解。而主要不足則在于:首先,主體內(nèi)容欠充實(shí),在將“責(zé)任”分析為“基礎(chǔ)、藝術(shù)、美德”等概念時,內(nèi)容單薄空泛,缺少證實(shí)這些觀點(diǎn)的事例;其次,段落安排欠合理,如第二段與第六段內(nèi)容相似,分開論述重復(fù)累贅;再次,選擇事例欠靈活,在論述“責(zé)任是美德”這段中,將“責(zé)任”轉(zhuǎn)移到“花”上,有偏移重心之嫌,感覺牽強(qiáng)附會,聯(lián)系也不緊密。
提升方略
針對以上問題,提出如下改進(jìn)意見:第一,文章的主要分論點(diǎn),即第三、四、五,段應(yīng)加入具體典型的事例,比如論述“責(zé)任是一門藝術(shù)”這個分論點(diǎn)時,可以選擇“孟母三遷”的事例,既體現(xiàn)了“孟母”在教育子女時高度的責(zé)任意識,又足見其育人的藝術(shù)性,以此來充實(shí)文章的內(nèi)容,使全文“血肉”顯得更加飽滿厚實(shí);第二,為了使文章結(jié)構(gòu)更加緊湊,可以將第二段與第六段進(jìn)行刪減合并,以免造成重復(fù);第三,論證第三個分論點(diǎn)時,可以采用文后“經(jīng)典素材”中“弗蘭克還儲戶存款”的事例,更好地證明“責(zé)任是一種美德”,凸顯的是人生的品質(zhì)與價值觀。
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