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寫(xiě)校園的作文600字
寫(xiě)校園的作文600字校園寫(xiě)意
我去過(guò)許多美麗的地方，也欣賞過(guò)許多有名的景點(diǎn)，但是，讓我感覺(jué)到最親切的還是我那美麗的校園。
每天下午放學(xué)時(shí)，我都會(huì)和同學(xué)們排著隊(duì)走過(guò)生物園。這時(shí)，我的腳步都會(huì)情不自禁地走進(jìn)生物園。那里綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，湖水清澈見(jiàn)底，是魚(yú)兒們的樂(lè)園，也是小朋友們玩耍的好地方。
在生物園里有許多高高低低的樹(shù)，它們?cè)趫@丁的精心護(hù)理下，青翠欲滴，茁壯成長(zhǎng)，充滿(mǎn)著勃勃生機(jī)。生物園里有一彎小湖，它是生物園的心臟。每當(dāng)快走到湖邊時(shí)，我的腳步就會(huì)放輕、放慢，生怕驚動(dòng)了正在湖里玩耍的魚(yú)兒們。盡管我輕手輕腳，但那些可愛(ài)的魚(yú)兒們還是聽(tīng)到了我的腳步聲，只見(jiàn)它們“呼”的一聲消失得無(wú)影無(wú)蹤。我愣在那里，靜靜地觀察著水面，想找到那些不見(jiàn)了影子的精靈們，后來(lái)才發(fā)現(xiàn)它們都躲在了湖底的枯葉下面。我為什么能發(fā)現(xiàn)那些躲起來(lái)的小金魚(yú)呢？告訴你吧，是因?yàn)楹志G又清，綠得像被周?chē)木G樹(shù)綠草染過(guò)似的；湖水清澈見(jiàn)底，清得能看見(jiàn)池底已經(jīng)發(fā)黑了的樹(shù)葉。
湖里還“矗立”著幾座矮矮的假山，假山里面還不時(shí)冒出一股股涓涓細(xì)流。在小湖上方，有一座小小的橋，走過(guò)小橋，就走進(jìn)了一個(gè)用竹子架起來(lái)的葡萄架，架子下面還有兩排長(zhǎng)長(zhǎng)的竹椅，供玩累了的同學(xué)坐在那里休息。抬頭看看那高高的葡萄架，再低頭看看那長(zhǎng)長(zhǎng)的竹椅，然后再回頭看那清澈見(jiàn)底的湖水以及那郁郁蔥蔥的小樹(shù)林，我不禁發(fā)出了一聲贊嘆：“好一個(gè)美麗的生物園啊！”
穿過(guò)生物園的羊腸小道，再往前面走10米遠(yuǎn)左右，就看到五六條紅色的跑道，那就是我們學(xué)校的操場(chǎng)了。操場(chǎng)的正中央是寬闊而又碧綠的草坪。站在草坪上，仰望天空是那樣的藍(lán)，那樣的廣闊；旗臺(tái)上空那鮮艷的紅旗，以及操場(chǎng)四周那些小小的五彩旗都在微風(fēng)吹拂下歡快地飄舞�？粗矍斑@一切，我的心也醉了！課外活動(dòng)時(shí)，在操場(chǎng)的盡頭，有的同學(xué)在玩單杠，有的在玩青蛙“呱呱叫”的游戲，有的在跳繩，還有的在比賽跑步……他們玩得可真開(kāi)心啊！此時(shí)此刻，有一種感情油然而生，那就是：我愛(ài)我美麗的校園。
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