那一次，我流淚了作文

　　那一次，我流淚了作文
　　
　　黑龍江哈爾濱市德強(qiáng)學(xué)校小學(xué)部五年（2）班 漲緯維
　　
　　那一次，我流淚了。但那不是傷心的淚水，而是感動(dòng)的淚水。是誰(shuí)讓我感動(dòng)得哭了呢？這個(gè)人不是女生，而是一個(gè)讓老師十分頭疼的調(diào)皮男生。
　　
　　一個(gè)星期二的下午，老師去開(kāi)會(huì)，身為班長(zhǎng)的我，得出來(lái)管一管呀！要不班級(jí)旦就鬧翻天了。我在講臺(tái)上記錄著淘氣的同學(xué)的名字。突然，教室里發(fā)出了叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇簦�有一個(gè)同學(xué)立刻說(shuō)：“下課了，下課了，咱們快下樓玩去呀！”同學(xué)們一聽(tīng)，立刻跑出了門(mén)外。
　　
　　看著跑出去的同學(xué)，我氣得直跺腳，站在原地半天沒(méi)說(shuō)出話來(lái)。后來(lái)，我才回過(guò)神來(lái)，沖著遠(yuǎn)去的同學(xué)連忙喊：“站住，站住，老師還沒(méi)回來(lái)呢！”他們誰(shuí)也不聽(tīng)，依舊往前跑，我也緊隨其后追出了教室，在樓梯的拐彎處，我只顧盯著跑出去的同學(xué)，一不小心摔倒了，膝蓋處劃出了一道血口子，我疼得齜牙咧嘴，連站起來(lái)的力氣都沒(méi)有了。同學(xué)們見(jiàn)了我這般窘相先是一陣?yán)涑盁嶂S，后來(lái)便是一陣哄堂大笑，弄得我哭笑不得。但令我欣慰的是，調(diào)皮的男生石俊男看見(jiàn)我摔倒了，趕快往回跑，他急忙拿出自己的手帕，幫我把傷口包上了。一邊包扎，一邊問(wèn)我：“還疼嗎？學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)移注意力，就會(huì)忘記疼痛的”。這時(shí)，我的臉上出現(xiàn)了熱乎乎的東西。我用手一摸，啊！是熱乎乎的眼淚，這淚水不是傷痛的淚，而是感動(dòng)的淚……
　　
　　那時(shí)，我真的沒(méi)有想到，我竟然當(dāng)著一個(gè)常常被我訓(xùn)哭的男生流淚，我真的沒(méi)有想到我也會(huì)為別人流淚……
　　
　�。ㄖ笇�(dǎo)教師：姜廣生）
　　
　　評(píng)點(diǎn)
　　
　　小作者很善于捕捉生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，并將自己的生活經(jīng)歷寫(xiě)成作文與大家分享。文中為了增強(qiáng)對(duì)人物的烘托，小作者張緯維有意把同學(xué)的表現(xiàn)與調(diào)皮男生石俊男的表現(xiàn)對(duì)比起來(lái)寫(xiě)，為突出本文的主題——我感動(dòng)得流淚作了鋪墊。

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