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走進(jìn)秋天的“城堡”作文
走進(jìn)秋天的“城堡”作文張吳瀚
走進(jìn)秋天的“城堡”——田野，明媚的陽(yáng)光像一只碩大的暖水袋，感覺(jué)渾身暖烘烘的，秋風(fēng)像一位魔術(shù)師，只要它“呼呼呼”地一吹，綠色的樹葉就會(huì)漸漸變黃變枯，柿子、玉米、土豆、花生等等都慢慢地成熟，這位魔術(shù)師真了不起。
遠(yuǎn)望田野，大地鋪上一層厚厚的綠中泛黃的地毯，把夏日的酷暑輕輕覆蓋……
漫步河岸，路邊的狗尾巴草像迎賓小姐似的以飽滿的熱情向前來(lái)觀光的游客紛紛揮舞致敬，仿佛在跟你打招呼：尊貴的客人，歡迎您來(lái)到“城堡”！
走進(jìn)“樹木王國(guó)”，微風(fēng)吹拂，柳枝像女孩子的馬尾辮甩來(lái)甩去，柳葉已經(jīng)老了，桔黃色的落葉隨著河水緩緩地向前漂。修長(zhǎng)的蘆葦像一位位舞蹈演員在微風(fēng)中翩翩起舞，他們頭綴灰白色的穗子，身著綠色的褶皺裙，高挑婀娜的舞姿美不勝收。柿子樹結(jié)了蠟黃的果子，像一個(gè)個(gè)掛在枝頭的小燈籠，又像一只只懸在枝頭的小皮球，饞得我口水直流。滿樹桂花如金子般灑滿枝頭，又如小金魚綴滿枝椏，撲鼻的清香甜到人心里頭。
走進(jìn)“蔬菜王國(guó)”，白蘿卜挺著高高隆起的“將軍肚”，像一位位威風(fēng)凜凜的“蘿}、大將軍”守衛(wèi)著“城堡”。辣椒像一個(gè)個(gè)彎彎的小指頭彼此簇?fù)碇�，你不讓我，我不讓你，�?zhēng)先恐后地站立枝頭。玉米像渾身裝滿手榴彈的戰(zhàn)士，時(shí)時(shí)刻刻準(zhǔn)備對(duì)侵犯敵人發(fā)出攻擊。土豆、花生埋伏在泥土里，一個(gè)個(gè)、一粒粒像匍匐在陣地上正準(zhǔn)備打地道戰(zhàn)的戰(zhàn)士。扁豆藤像一根根供戰(zhàn)士們訓(xùn)練攀援的繩子，青紫相間的扁豆一串串掛滿藤蔓，如一塊塊牛肉干串聯(lián)繩頭。
“王國(guó)”自然要有“國(guó)王”，這當(dāng)然非蘆葦莫屬，因?yàn)樗鼫喩矶际菍�，蘆葦桿可造紙，蘆葦根可以制藥，灰白的蘆穗可以做掃帚，蘆葉還可以包粽子。“王后”自然是桂樹，因?yàn)樗逄饻匮牛鸹ǹ梢葬劸�、制藥、泡茶、做湯圓，用途可廣了。
秋天的田野如一座迷人、美麗的“城堡”，走進(jìn)去，就不想出來(lái)，真是令人陶醉、流連忘返。
江蘇省如東縣馬塘小學(xué)402班
點(diǎn)評(píng)：作者運(yùn)用擬人、比喻的手法構(gòu)思立意，把秋天的田野比成一座城堡，然后從森林王國(guó)和蔬菜王國(guó)兩個(gè)方面展開(kāi)介紹描述，思路清晰，構(gòu)思新巧。在描寫每一個(gè)具體的景物時(shí)都努力地嘗試用比喻、擬人的手法將其寫得生動(dòng)、形象，這種努力無(wú)疑是值得肯定與學(xué)習(xí)的。
指導(dǎo)教師：楊紅兵
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