林中交響曲作文

　　林中交響曲作文
　　
　　武漢市武昌水果湖二小六年級(jí)（1）班黃云舒
　　
　　暑假到大山之中去玩，清晨時(shí)分，一陣陣美妙、動(dòng)聽的樂曲帶著我走入一片森林……
　　
　　我的腳輕輕踩斷了一根樹枝，“咔嚓”。這時(shí)，蟲子樂隊(duì)開始?xì)g迎我的到來，“咝咝，吱吱”，不絕于耳。遠(yuǎn)處，山谷里傳來“咕咕，咕咕”的鳥叫，緩緩地，叫聲消失了。忽然，“撲騰，呼呼”，一只小鳥快速掠過我的頭頂，歇在一根樹枝上，好奇地偏著小腦袋，小小的圓眼睛打量著我，看出我是個(gè)外來客后，“唧啾，唧啾”地歡迎我。蟲子樂隊(duì)依然在我身后隨行。這龐大的歡迎儀式驚醒了露珠們，她們飄落下來，滴到了小草的葉片上，發(fā)出了幾乎聽不見的低語(yǔ)聲。這時(shí)，樹林中漸漸飄起一層薄霧，與樹上的露珠凝在一起，連同空氣中飄蕩的音樂，匯入了泉水中。小鳥兒、小蟲兒，也都跑來喝水。山泉拍擊著鵝卵石，發(fā)出了異常清脆的聲響。蟲聲，鳥叫，露珠滴答聲和山泉叮咚聲融為了一首優(yōu)雅的林間小曲，這是用人世間一切的樂器都演奏不出來的天籟之聲！
　　
　　微風(fēng)輕拂，一些頑皮的樹葉俯下身來，讓露珠“小炸彈”落在我頭上，頭頂感覺非常清涼，還有一點(diǎn)兒癢。走向森林深處，鳥兒多了，蟲子也多了，這首林間交響曲逐漸進(jìn)入高潮、鳥兒歇在我面前，啄著甘甜的露水，潤(rùn)潤(rùn)嗓子，開始了大合唱。我用心聆聽這音樂，不知不覺間，我已走到了森林的邊緣，鳥兒、蟲兒以婉轉(zhuǎn)的鳴唱跟我道別，我也依依不舍地走出了這片森林，蟲子的叫聲漸漸遠(yuǎn)了，小鳥的歡叫也慢慢消失
　　
　　我喜歡這美麗的大自然。
　　
　　點(diǎn)評(píng)：小作者以視覺、聽覺等感官來寫自己所見所聞之景，文章多處采用擬人化的手法，如“蟲子樂隊(duì)開始?xì)g迎我的到來”、“小小的圓眼睛打量著我”：善用比喻和擬聲詞，文章的語(yǔ)言很有動(dòng)感，顯得生動(dòng)活潑。
　　
　　（指導(dǎo)老師：陳智）

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