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關于自由的作文 我想自由
關于自由的作文 我想自由上海啟新小學 五（1）班 劉芷謙
自由是什么？我曾經這樣問過自己。因為，我每個雙休日，都像在趕集。
“叮呤呤！”我的鬧鐘響了起來。我沒理睬它，翻了個身繼續(xù)睡覺，直到耳邊響起了如雷貫耳的響聲：“劉芷謙，都幾點了，還不起來，上課都要遲到了！”我才睜開眼睛，媽媽正拿著鍋鏟指著我。于是，我伴隨著媽媽的“嘮叨音樂”起床了。
我匆匆地吃著早飯，還要聽媽媽的“嘮叨經”：“吃慢點，小心燙著！”我只好放慢了速度。突然，又聽見媽媽的尖叫：“哎呀！都7點半了！還吃那么慢！”我無可奈何，只好匆匆趕往奧數班。
進了奧數班，我聽著聽著，腦子都要裂開了，還要做那些煩人的課堂練習。我看著教室外的天空，如果有UFO降落人間，給我的腦子做“充實手術”，看到那些奧數題不用想就做出來，而且是100分，爸爸說不定還獎勵我……“劉芷謙同學，上課時請不要開小差�！崩蠋煹穆曇舸驍嗔宋业拿缐�。
上完奧數課，我又要趕往鋼琴老師家。在鋼琴老師家，我坐在琴凳上，面對著枯燥而無聊的鋼琴譜，聽著老師對我的指法糾正，心里亂急了。然后，匆匆吃完午飯，我又去上作文課，題目是“快樂的星期天”。我看著題目苦笑……
終于上完了一天的課，回到家里，還得抓緊完成作業(yè)，我正準備放松一下，媽媽笑瞇瞇地走了進來。準沒好事！果然，媽媽說：“寶貝，我去給你找了一些“小機靈杯”競賽試題，一起做吧！”“我的天哪！”我慘叫一聲。
我想自由，它卻離我越來越遠。爸爸說，自由是在道德、理性的基礎上創(chuàng)建的�？墒牵蚁雴枺罕莆疑险n，奪走我的自由，就是道德、理性嗎？