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            寫讀書的好處的作文600字

            時(shí)間:2022-08-17 14:54:09 九年級作文 我要投稿
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              與書同路盈我心
              
              培根云,讀書使人充實(shí),讀史令人明智。余深以為然。書文者,字之碰撞,思想之迸發(fā),氣之所形也。印于竹帛而留痕于心也。凡樂讀書,亦好為文,然文不可以學(xué)而能,則養(yǎng)而致氣。所以致氣者,讀書也。亦讀亦作,字字珠璣之妙,盈于心,見于行也。
              
              所以擊掌稱快,自覺樂在其中者,蓋讀書也。余身長五尺,雙目能顧其耳,面如冠玉,唇若涂脂,居老武昌城西北隅。雉堞坍圮,榛莽荒雜。有小樓二間。春日將近,然余寒猶厲,凍風(fēng)時(shí)作,作則飛砂走礫。居于一室之內(nèi),生檀香一爐而密雪驟至,碎玉聲丁然。但宜讀書爾,坐一隅之下而誦《詩》《書》《史記》,每遇有感之處不禁脫口而誦,聲若洪鐘。一時(shí)間,鳥雀驚鳴,繞樹三匝,無敢依枝。余則自得于己,面有得意之色,常欣然忘食,不能自己。樂者,書之所與。
              
              所以行之有素,談吐不庸者,蓋讀書也。每遇碩師先達(dá),欲援疑質(zhì)理,則俯身傾耳以請,故鮮遇其叱咄。如此者,緣讀書之時(shí),常慕古之儒雅羽扇綸巾、長袍飄逸之形,亦仰其恭敬禮周之舉。時(shí)效法矣。色恭,禮至,故余常有所得。又好作文,固不及寬厚宏博,沖乎天地之間,亦尚存些許疏蕩,幸得以塵穢大方視聽,嘗得其指教。故余之所得,拜讀書之賜也。
              
              所以心若止水,思之至深者,蓋讀書也。存書于心,又幸而遇時(shí),嘗假書于藏書之家,古之經(jīng)達(dá)無所不讀。又恐汩沒陳跡之中,復(fù)隨書指引,求字內(nèi)之奇聞壯觀以曉天地。恣觀終南之秀,慨然如見古之豪士,細(xì)察暢春之婉,悵然如聞凄冷之音。已東覽高山大野以自廣,北顧奔流黃河以自達(dá),西過秦漢之都以自醒,南及儋州汩泉以自靜。無復(fù)求綺繡,朱纓寶飾之帽,腰白玉之燁然矣。見浮世之徒,自念不汲汲于富貴。又聞有功而謫者,吊日桃李不言下自成蹊。偶遇擁才不遇之人,勸之,世有伯樂,然后有千里馬。寵辱不驚,心若止水,思之至深,再拜讀書也。
              
              故讀書之利,不可一而足也。個(gè)人之感,亦趣舍萬殊。惟有手捧一卷,親臨其中,方見其妙。
              
              

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