以最美為話題的作文

以最美為話題的作文
　　最美的一刻　　
　　生活本是一枚蚌殼，外表也許并不華麗，卻孕育著內(nèi)心的柔軟與美好。目光順著悄悄敞露的心扉探進(jìn)去，飽滿圓潤的珍珠灼灼其華。生活，就在不經(jīng)意間連綴了一個(gè)個(gè)最美的時(shí)刻……
　　
　　“這一次，我還會(huì)失望么？”
　　
　　屏住呼吸。緊緊攥住那本嶄新的《作文通訊》。輕飄飄的，薄得讓我惴惴不安。翻開扉頁，墨香襲來。顫抖著雙手，咬了咬牙，霎時(shí)，目錄一覽無余。我本能地移開了視線，待到發(fā)瘋似的在作者欄尋找自己的名字時(shí)，卻悵然若失 寬敞的目錄，容不下我小小的名字。
　　
　　又一次，又一次，傾注心血的作品石沉大海。半年過去了，經(jīng)歷過無數(shù)次如此殘酷的方式，我修煉了一顆淡定的心。我不再一味地怨天尤人，將它束之高閣，而是謙遜地翻開了第一貞：“別人的文章能夠脫穎而出，自有其長處。我可以做得更好！”我安慰并鼓勵(lì)自己的話語，升騰出醉人的融融暖意，在那個(gè)冬日里，默默撫平了心上的剮痕�？戳舜蟀氡荆�筆尖在紙上波浪形移動(dòng)得不知疲倦，而我也驚喜于領(lǐng)悟到了豐富的學(xué)習(xí)智慧。
　　
　　不經(jīng)意地翻到了詩歌專欄——等等，那是什么？我的《化鳥》！我的小詩終于發(fā)表了那一刻，我的心里涌出了無盡的狂喜，像噴薄而出的清泉，喜悅之情無以言表。捧起書來定睛細(xì)看，不錯(cuò)，正是我的文字：“我愿意化作一只輕靈的鳥兒／翩翩然拒絕城市的浮囂／飛抵寧靜的鄉(xiāng)野／那里沒有憂愁／亦無煩惱……”略帶疑惑地翻回目錄，卻發(fā)現(xiàn)“詩幾首”的陌生名字后綴著一個(gè)“等”字。哦！上天跟我開了-個(gè)善意的玩笑……
　　
　　舊作重瀆，又有了新的感悟。不知何時(shí)，眼角泛起了盈盈淚花。波光里，詩情畫意的文字在蕩漾。文字之上，明澈的笑靨在綻放……’
　　
　　不懈的努力與付出，我無愧這恰到好處的嘉獎(jiǎng)與回報(bào)。
　　
　　這一刻，心花與禮花怒放
　　
　　“喏，這個(gè)給你。”媽媽一臉輕松地遞給我一把“刺花”，那種最迷你的煙花。
　　
　　我不知道我是怎樣齜牙咧嘴地跳著跑開的，卻在心底反方向地暗暗嘲笑己的膽�。骸按筮^年的，連最小的炯花都不敢放。膽子忒小了！”我猶豫了一會(huì)兒，腳向放炮的人群那邊挪了一下。“今天可是正月十五了……再不放就沒機(jī)會(huì)啦！不放炮，白過年�！�
　　
　　“放就放！”我鼓起勇氣，小心翼翼地走到媽媽身邊，快速抓起一把“刺花”，輕輕捅了捅媽媽媽媽驚訝地回過頭，話語中略帶幾分驚喜：“好啊，快快玩吧”低頭給我的煙花點(diǎn)火時(shí)，不經(jīng)意捕捉到了她臉上的明媚。
　　
　　第一次發(fā)現(xiàn)，煙花是如此美麗。小小的一根“刺花”，點(diǎn)亮了我消逝的勇氣，絢爛了我單調(diào)的天空。一把小“刺花”，此刻已難以滿足我的快樂。目光順著煙花的方向望去——只剩下了最大的那個(gè)煙花！我剛想沖上前將它點(diǎn)燃，卻發(fā)覺它看起來是那樣龐大，令我感到難以駕馭。我猶豫了。
　　
　　“琬琬，這個(gè)你來放�！眿寢対M懷信心地把我牽到了煙花前，而我卻遲遲不敢下手。忽然間，耳畔響起了爸爸愉快的聲音：“這么大的煙花多好玩��！沒人放我可就放嘍——”“等等！我來�！�
　　
　　敏捷地貓腰，輕輕點(diǎn)燃，看著捻子如一條小火龍，我再次敏捷地跑開�！芭�！”一聲巨響，禮花升空，瞬時(shí)在天空中綻放。我笑了，激動(dòng)掩蓋不住的淚水跑了出來。我超越了自己，心中絢爛非常。
　　
　　勇敢地堅(jiān)持與挑戰(zhàn)，我笑納這片禮花絢爛的天空。
　　
　　好了。新的珍珠還在孕育；生活中最美的時(shí)刻，等待我去體味…
　　
　　《最美的一刻》這個(gè)題目并不好寫，從審題角度來看，要在有限的篇幅之內(nèi)寫好“一刻”這個(gè)瞬間的“美”，還要凸顯出“最”，對(duì)初中生而言，難度還是不小的，小作者獨(dú)辟蹊徑，巧妙選取了兩個(gè)瞬間，從“不懈努力”和“堅(jiān)持挑戰(zhàn)”兩個(gè)角度采體現(xiàn)“美”的內(nèi)涵，從而表現(xiàn)其“最”的意義，在構(gòu)思上就勝出一籌，而行文過程中，巧妙地將“一刻”比喻成“珍珠”，美感呼之欲出，片段式的結(jié)構(gòu)也給讀者以清新之感。

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