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我的偏愛(ài)作文（通用34篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的我的偏愛(ài)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的偏愛(ài)作文 1
習(xí)慣不同，心態(tài)不同，觀念不同，每個(gè)人的偏愛(ài)也有所不同，有人偏愛(ài)游戲，有人偏愛(ài)讀書(shū)，有人偏愛(ài)熱鬧，有人偏愛(ài)獨(dú)處……我也有自己的偏愛(ài)，我偏愛(ài)那一份平和的心態(tài)，于我，那是一種幸福。
我喜歡和社區(qū)廣場(chǎng)的老年人一起跳舞，喜歡看到老年夫婦坐在公園的長(zhǎng)椅欣賞日落的背影，喜歡且羨慕老夫老妻一起騎一輛老式自行車(chē)逛街……然而，對(duì)于我的偏愛(ài)，很多人不理解，有人更是嘲笑我說(shuō)，一個(gè)黃毛丫頭，卻懷著一顆老年的心；還有人說(shuō)，大家都希望青春永駐，而我卻獨(dú)愛(ài)孤老。我卻依然很坦然，只有我知道，我的偏愛(ài)不是無(wú)厘頭的，我知道我想要什么。
小學(xué)時(shí)我練了5年書(shū)法，練就的不僅是一手漂亮字，更有一顆平和的心。上了初中，書(shū)法雖然沒(méi)有到荒廢的`地步，但也不再經(jīng)常練，便漸漸生疏了，而心態(tài)也算還保持著平和。直至高中時(shí)，學(xué)習(xí)壓力越來(lái)越大，心中那一份平和漸漸遺失，脾氣越來(lái)越暴躁了，繼而學(xué)習(xí)不順，與家人發(fā)生摩擦的事便時(shí)常發(fā)生……
深夜里躺到床上，我感覺(jué)很孤獨(dú)無(wú)助，很無(wú)奈，回頭望望發(fā)生的諸多事情，我便自責(zé)不已，心也仿佛是被什么撕扯著，久久不能平靜。久而久之，在尋找解決方法的路上我發(fā)現(xiàn)我遺失了那一份平和，失去了平靜的心境。于是我開(kāi)始重拾鋼筆，重拾最初的心態(tài)，努力喚醒心中那份久違的平和。
正是這一份書(shū)法情，這一顆平和心，與老年人經(jīng)歷大風(fēng)大浪后想要安享晚年的靜心極有相似之處，所以我才愛(ài)看這樣的和諧美景，愛(ài)這份淡然處世的心態(tài)。對(duì)于我偏愛(ài)的這種平和心態(tài)，就算有人嘲笑我也毫不在意，堅(jiān)持最初的心，過(guò)濾掉浮躁、毛糙、急功近利，這難道不是舒緩壓力的一劑良方嗎？
我喜歡歌手張蕓京的《偏愛(ài)》，“我不怕誰(shuí)嘲笑我極端，相信自己的直覺(jué)，頑固的人不喊累，愛(ài)上你，我不撤退……”
我會(huì)一直保持這一種心態(tài)，這一種心境，抓住這一份隨和的幸福，堅(jiān)持這一份偏愛(ài)。
我的偏愛(ài)作文 2
秋天是一個(gè)多情的季節(jié)，他傷感，凄涼，也十分的頑皮……
走進(jìn)深秋的公園，金黃的落葉在天中慢慢地飛舞著，像一只只蝴蝶。跳著美麗的舞蹈，他們?yōu)槟顷幊脸恋�，灰蒙蒙的天空增添了幾分絢麗的色彩。
向林中的小徑走去，喜鵲在不停的忙碌著，它們有時(shí)叼著一根木棍，有時(shí)咬著一顆石子�；蚴菍⒌乩锏哪嗤琳吹礁C內(nèi)。
草也枯了，花也黃了，樹(shù)也禿了，陣陣涼意不停地向我們的身體襲來(lái)，這就是深秋，美麗而寒冷的深秋。
走到小徑的盡頭時(shí)，只聽(tīng)一聲響動(dòng)�；仡^，只見(jiàn)又是黃葉們，在秋風(fēng)的帶領(lǐng)中墜向地面，在那生命的最后一刻，用自己最后的力量跳出了最美麗的舞蹈。緩緩的，他們停止了，在地面上安了家，投入了大地媽媽的懷抱，小徑又恢復(fù)了原來(lái)的樣子，是那樣平靜，那樣無(wú)聲……
我們的心久久無(wú)法平靜下來(lái)，蕩漾著一圈圈漣漪。人生大概也不過(guò)如此吧，落葉在經(jīng)歷了暴風(fēng)雨后反而更加耀眼，看似弱小的身體卻隱藏著無(wú)限的強(qiáng)大，同樣人生如果不經(jīng)歷過(guò)挫折與磨難的洗禮，人生還會(huì)有意義嗎？只有在經(jīng)歷了困難之后，你的`人生才會(huì)綻放出奇妙的光彩，回想剛才所想的，其實(shí)葉子的凋零，確實(shí)是包含了許許多多的哲理，我很想說(shuō)，謝謝你秋天。
秋天，秋天的黃葉，秋天的遐思，秋天的夢(mèng)。
我的偏愛(ài)作文 3
今年暑假由于要上課外班，我沒(méi)機(jī)會(huì)去外地欣賞祖國(guó)的大好河山、名勝古跡，媽媽在百忙之中帶我去了植物園。
走進(jìn)植物園，我們直奔我最喜歡的荷花池。今天我是帶著任務(wù)來(lái)的�；丶液笠�(huà)出一幅最美的荷花。
首先映入眼簾的是一望無(wú)際的荷葉，它像綠色的海洋可愛(ài)極了。微風(fēng)吹來(lái)，隨風(fēng)搖擺，生機(jī)勃勃，一片片荷葉挨挨擠擠像一家人親密無(wú)間。就像古詩(shī)中描寫(xiě)的”荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開(kāi)�！�
再看荷花五顏六色，千姿百態(tài)，白色荷花就像水晶一樣純潔，粉色荷花就像害羞的少女，紅色就像美麗的新娘。呀！還有我從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的綠色荷花，就像天上飄下來(lái)的仙女，這些荷花仙子們?cè)谖L(fēng)中翩翩起舞，太美啦！還有的花瓣都掉光了，露出碧綠的蓮蓬，上邊的小嘴巴好像在說(shuō)：“我已經(jīng)成熟啦！”還有的花骨朵看起來(lái)飽滿(mǎn)的馬上就要裂開(kāi)了，正在含苞待放。荷塘邊風(fēng)流倜儻的大柳樹(shù)也當(dāng)起了護(hù)花使者，生怕大風(fēng)來(lái)了傷著荷花。
荷花的'清香也引來(lái)了五顏六色的蝴蝶和調(diào)皮的蜻蜓，它們煽動(dòng)著翅膀飛來(lái)飛去與荷花做著游戲，這時(shí)我想起楊萬(wàn)里的詩(shī)“泉眼無(wú)聲惜細(xì)流，樹(shù)陰照水愛(ài)晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！�
牡丹雖富貴，但我偏愛(ài)荷花。喜歡它亭亭玉立的姿態(tài)，更愛(ài)它那“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的高風(fēng)亮節(jié)。讓這種精神不斷的鼓舞自己發(fā)奮學(xué)習(xí)，天天向上。
我的偏愛(ài)作文 4
每一個(gè)家庭里，一位母親如果有兩個(gè)孩子，那么總有一個(gè)孩子認(rèn)為媽媽偏心了，也許這個(gè)孩子是大姐或大哥，因?yàn)槊妹没虻艿艹錾耍职謰寢尩年P(guān)注方向就是弟弟妹妹了。那么大的就會(huì)認(rèn)為父母偏心了，就開(kāi)始討厭弟弟妹妹了！
我記得有一次，在下雨天，雨下的很大，一對(duì)兄妹在學(xué)校門(mén)口等待父母來(lái)接，當(dāng)時(shí)大哥好像落了什么東西來(lái)教室，父母剛好來(lái)接人了，并不理會(huì)哥哥在不在，直接開(kāi)車(chē)接妹妹走了。
我也有過(guò)這種情況，在我六歲的時(shí)候，爸爸媽媽帶我們?nèi)ヅ恼眨腋＃蟾盼耶?dāng)時(shí)是自己一個(gè)人睡覺(jué)，并沒(méi)有知道這件事情，爸爸媽媽沒(méi)有告訴我，他們到學(xué)校去接妹妹，大概是他們等的不耐煩了，他們?nèi)ヅ恼樟�，我回到家，�?wèn)家人爸爸媽媽去哪里了，還有妹妹。他們都說(shuō)他們?nèi)ヅ恼樟耍瑔?wèn)我為什么沒(méi)有和他們?nèi)ヅ恼�，我�?dāng)時(shí)不知道。等爸爸媽媽回來(lái)了，他們都問(wèn)我為什么不在學(xué)校，我也不知道這件事情，我也問(wèn)他們?yōu)槭裁床桓嬖V我，他們說(shuō)我不在學(xué)校，找了很久沒(méi)有找到我，干脆他們?nèi)ヅ恼樟�，照片中他們笑得很甜，絲毫沒(méi)有發(fā)覺(jué)我不在。我也想問(wèn)他們?yōu)槭裁床桓嬖V我一聲，也不回家找我，我不在學(xué)校，找有什么用。
也許是某些事，有很多人都很早熟了，變得自閉起來(lái)，任何事都不會(huì)告訴家人，寧愿告訴朋友、閨蜜也不會(huì)告訴家人！
沒(méi)有人會(huì)自己早熟，早熟的原因大多數(shù)都是家人的一句話(huà)，一件事，一個(gè)舉動(dòng)而使他們?cè)缡欤?/p>
如果早熟的.人占百分之九十，那么我希望你們生活在那百分之十之中！
我的偏愛(ài)作文 5
每年秋天都是我最期盼的。秋風(fēng)吹來(lái)的又是新故事，但對(duì)我來(lái)說(shuō)刮來(lái)的都是舊回憶，每當(dāng)提到秋天，我就會(huì)想起我朋友一起摘桂花的往事。
去年的桂花樹(shù)，它仍然立在那里，它的枝干短短的，上面還有被人用小刀刻過(guò)的痕跡，它沒(méi)有因?yàn)閭劾劾鄱芙^開(kāi)花，它的花依然開(kāi)得十分盛，香氣迷人。它還是很慷慨，它那金黃色的花瓣給大地母親鋪片了一件金黃色的地毯。我每次經(jīng)過(guò)的時(shí)候都想去桂花樹(shù)那里看看，可是又覺(jué)得一個(gè)人摘太沒(méi)意思了，我得找個(gè)朋友一起去，他又已經(jīng)不在這邊了，現(xiàn)在摘桂花的樂(lè)趣也沒(méi)有了。只能回味當(dāng)時(shí)。
那年秋天，我和我的同學(xué)一起走進(jìn)了那猶如仙境一般的.桂花園。兩旁的桂花樹(shù)，筆直的桂花樹(shù)，抬起高傲的頭，像士兵一樣迎接著我們，我們走著走著，忽然一陣風(fēng)吹來(lái)，一股淡淡的幽香撲鼻面而來(lái)，桂花從樹(shù)上慢慢的飄了下來(lái)，在空中旋轉(zhuǎn)360度，最后像馬戲團(tuán)的小丑一樣表演收?qǐng)�，成功降落�?/p>
當(dāng)下我便回到家，拿了一個(gè)大臉盆來(lái)接桂花，我們來(lái)到了一棵桂花最多的樹(shù)下，我的同學(xué)抱著樹(shù)使勁地?fù)u，我一會(huì)兒左轉(zhuǎn)一個(gè)會(huì)兒右轉(zhuǎn)，漸漸的我盆子里的桂花越來(lái)越多，我們頭上身上也掛滿(mǎn)了桂花，直到盆子里已經(jīng)裝不下桂花了，這才讓我們罷休。
那一年的秋天真是趣味無(wú)窮，都說(shuō)偏愛(ài)是不好的，它意味著不公平，可是對(duì)我來(lái)說(shuō)，秋天是個(gè)例外。
我的偏愛(ài)作文 6
火辣辣的夏天終于過(guò)去了，迎來(lái)了涼爽的秋天，金秋時(shí)節(jié)，樹(shù)葉飄落，大雁南飛，秋姑娘給大地?fù)Q上了美麗的秋裝。
果園里，梨、蘋(píng)果、桃子、香蕉、葡萄等水果都成熟了，遠(yuǎn)看紅紅的蘋(píng)果像一盞盞紅紅的燈籠，近看像妹妹的紅臉蛋，黃澄澄的梨像一顆顆葫蘆似的，彎彎的香焦像一艘艘小船，一串串珍珠似的葡萄，在陽(yáng)光的照射下，更加閃亮。美麗的不知道怎么形容。
花園里樹(shù)葉飄落，像一只只蝴蝶在翩翩起舞，美麗的`菊花依舊開(kāi)得那么鮮艷，菊花的顏色比如有黃的、白的、紅的等各種顏色，真是爭(zhēng)奇斗艷、萬(wàn)紫千紅啊！菊花的花瓣像媽媽的卷發(fā)，非常美麗。桂花的顏色比如有乳白色、黃花等，就像一把撐開(kāi)的綠色大桑，真是美麗。
一眼望不到邊的田野，黃燦燦的稻子飄來(lái)一陣陣稻香。顆粒飽滿(mǎn)的稻穗壓得稻稈真不起腰來(lái)，像在感謝大地的養(yǎng)育之恩。一株株一人多高的玉米，牛角似的玉米棒子插在粗壯的莖稈上。棒子露出黃金一樣的牙齒。紅纓像在起舞一樣徐徐飄動(dòng)，綠葉嘩啦啦地響著，好像在為農(nóng)民伯伯拍手鼓掌呢！高粱像一群亭亭玉立的少女，手拉手，肩并肩地站著。紅紅的穗子，像少女頭上的珠冠，在太陽(yáng)光沐浴下沉甸甸地?fù)u擺。
秋天是一個(gè)果實(shí)累累的季節(jié)，更是一個(gè)收獲的季節(jié)，美麗極了！
我的偏愛(ài)作文 7
秋叢堯舍似陶家，遍堯籬邊日漸斜。不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花。
——題記
菊，婀娜的姿態(tài)
菊，千姿百態(tài)。有的像一個(gè)繡球；有的像一個(gè)毛茸茸的小球；有的像圓球合抱；有的像彩帶飛舞；有的像雨后的蘑菇，真是婀娜多姿！菊，五彩繽紛。有大紅的；粉紅的，深紅的；嫩黃的，鵝黃的；金黃的，恬白的；淡綠的，淡青的等等。它們紅的像火，黃的像金，白的像雪，粉的像霞…。在綠葉的襯托下，顯得更加?jì)擅�，整體看來(lái)，就像一塊花地毯，讓人舒坦。
菊，奧妙的花語(yǔ)
菊，展現(xiàn)了所有的絕美，讓每個(gè)人都變得“富有”了。因?yàn)槲覀兡苡^賞到自然界奧妙的花語(yǔ)，在菊花身上，我有了對(duì)美更深一層的體驗(yàn)。以前的美只不過(guò)是我們?nèi)庋劭瓷先サ囊环N感覺(jué)而已。因?yàn)樗L(zhǎng)得好看，讓我們心雄舒暢。所以覺(jué)得它美。但現(xiàn)在，菊的美展現(xiàn)在”風(fēng)霜重重惡”的.深秋中。這秋之花語(yǔ)，讓我心中綻放出一朵朵燦爛的心花。
菊，傲霜的精神。
“風(fēng)霜重重惡，本性能耐寒，風(fēng)霜其奈何”。的確，菊花，沒(méi)有牡丹雍容華貴，姿態(tài)典雅：也沒(méi)有月季嬌艷嫵媚，色彩鮮艷：更沒(méi)有百合的高貴優(yōu)雅，更談不上有玫瑰那種芳香濃郁。但它那不畏嚴(yán)寒。傲霜精神，令我們所有人深深折服。我們做人就要像菊花那樣，不怕困難，知難而進(jìn)，努力攀登科學(xué)文化的高峰。
菊的風(fēng)采讓我們眩目，菊的花語(yǔ)讓我們打開(kāi)心窗，菊的精神更揭示出精神的底蘊(yùn)。一朵小小的菊花卻洋溢出生生不息的精神�！辈皇腔ㄖ衅珢�(ài)菊，其花開(kāi)盡更無(wú)花”。
我的偏愛(ài)作文 8
我的家，一個(gè)四口之家，做生意的父母，就讀高中的姐姐。父母常年在外，姐姐高三不�；貋�(lái)，習(xí)慣了孤獨(dú)和寂寞的我反而討厭他們回來(lái)，尤其是一起回來(lái)。
姐姐是優(yōu)秀的，她初中畢業(yè)后考上了我們這最好的高中，因?yàn)樗诩易逋呏惺亲畲蟮模c她同齡的堂姐卻險(xiǎn)些留級(jí)，所以她在這個(gè)農(nóng)民出身的家族中被認(rèn)為史是無(wú)前列的，是獨(dú)一無(wú)二的，作為一個(gè)人活在世上，父母自然無(wú)法當(dāng)我不存在，而姐姐也就很順理成章的成為了評(píng)價(jià)我的參照物，在他們認(rèn)為，把好的拿來(lái)跟差的比，可以刺激差的`走向好的，作為當(dāng)事人的我則很清楚的知道，這沒(méi)有用，可能是生物的固有特性，我慢慢地去學(xué)會(huì)了習(xí)慣這些，同時(shí)我也學(xué)會(huì)了反叛。
父母是愛(ài)我的，但在姐姐面前，對(duì)我的愛(ài)要脆弱得多了，我不恨姐姐，她真的很優(yōu)秀，父母也曾很清楚地在我與姐姐面前講：“我很公平的，你們誰(shuí)學(xué)習(xí)好，我就對(duì)誰(shuí)好！”結(jié)果很明顯，為此我的話(huà)在家中早已顯得毫無(wú)分量，而姐姐的則是金玉良言。
在社會(huì)上扮演商人角色的父母對(duì)于“優(yōu)勝劣汰”這個(gè)詞早已習(xí)以為常，而常常無(wú)法將自己從社會(huì)轉(zhuǎn)向家庭的他們自然也會(huì)把這個(gè)詞帶到家里，這個(gè)屬于自然發(fā)展規(guī)律的詞卻讓我開(kāi)始厭惡這個(gè)家，有必要讓這個(gè)本該在進(jìn)入社會(huì)后付諸實(shí)踐的詞在我想象中無(wú)比溫暖的家中淋漓盡致的體現(xiàn)出來(lái)嗎？這當(dāng)然不是只有我才有體會(huì)到的事，自然也不是在我的家里才能發(fā)現(xiàn)的情況，但我真的很討厭那陰影，我真的很累。
我的偏愛(ài)作文 9
記憶的最深處埋藏著一段回憶。
七年前，我五歲，幼兒園要去秋游了，我記得那時(shí)太陽(yáng)如水晶般明亮，透過(guò)還未掉光的葉子，照在我身上，十分愜意。跟同學(xué)們來(lái)到公園，在公園里我驚喜地發(fā)現(xiàn)一塊大石頭，那塊石頭比我高兩個(gè)頭呢！就這樣，我每年秋天都在這塊大石頭前面拍照，這塊石頭歷經(jīng)歲月滄桑，已有一些小碎石從石頭上掉下，可每次路過(guò)公園，都會(huì)聞到一股熟悉的味道，心頭一震，那不是我零散而又美好的童年嗎？
那一年，跑到比我還高的草叢里，喜歡和伙伴追趕打鬧，只要有一陣風(fēng)拂過(guò)，草叢仿佛是陽(yáng)光照耀下的海洋，波濤蕩漾著淹沒(méi)過(guò)我的頭頂，泥土里篏下了我的腳印，經(jīng)過(guò)上萬(wàn)次的沖刷，印記被沖去，可我的.童年卻在雨水中模糊的蕩漾……
我家樓下空間很大，一有空就會(huì)拿著輪滑鞋和伙伴們玩耍，由于技藝不是很高超，有時(shí)連扶著墻也會(huì)摔倒，時(shí)間一年又一年的過(guò)去，以前的伙伴也很少在一起玩了，可看到輪滑鞋上的泥土，這不正是我那絢麗多彩的童年嗎？
秋天，父母帶我去游樂(lè)場(chǎng)玩，騎上了木馬，幻想著自己是一個(gè)勇士，真希望時(shí)光能停留在這一刻��！那時(shí)的我沐浴在幸福的長(zhǎng)河中。
時(shí)間是讓人猝不及防的東西，現(xiàn)在的秋天對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)不是金色的，是誰(shuí)？是誰(shuí)將這金色偷走？
我的偏愛(ài)作文 10
牡丹，有傾國(guó)傾城的姿色；蘭花，有樸素平淡的優(yōu)雅；月季，有高貴挺拔的身段。而我，更傾心于那美輪美央的菊花。
“待到秋來(lái)九月八，我花開(kāi)后百花殺�！边@里說(shuō)的就是菊花。菊花開(kāi)放在金秋時(shí)節(jié)，而這時(shí)的百花早已衰落了；寒風(fēng)呼嘯著吹過(guò)，吹開(kāi)了菊花那挺秀的身恣；那絲絲的花瓣，那青翠的葉片，那嫩綠的花莖；無(wú)不使人如醉如癡，帶給人們藝術(shù)美。
秋風(fēng)拂過(guò)臉頰，送來(lái)菊花的清香，香味可都不同呢。重紅色的是清香，帶著那么一絲冷艷，倒也有皇室的冷漠；粉色的是苦澀，但仔細(xì)嗅，也有清香；黃色的'可就香了，卻也沒(méi)香過(guò)頭，清清涼涼，十分舒服。
湊近些瞧，真是別具特色：有的似成年人的卷發(fā)，有的似太陽(yáng)，有的密集聚攏在一起，有的零零散散垂落而下……;紅的如朝霞一般，粉的像天空中的云彩，紫的似綾羅綢緞，黃的塞過(guò)金子，白的又如一團(tuán)雪絨花……
秋夜深了，晶亮的小溪踏著歡快的步伐離去，貓頭鷹也從棲枝上飛走了，唯菊花仍站立著。仍吐露著它的芬芳，夜色中的它好像更美了，絕美卻略含羞色花盤(pán)，姿式優(yōu)雅葉片一動(dòng)不動(dòng)，直立的莖好像更直了；真的宛如仙子下凡一般。秋姑娘拂了拂袖，漾起了微風(fēng)。菊花動(dòng)了，花莖被風(fēng)吹得微微顫動(dòng)，跳起了一段優(yōu)美的舞蹈，有得花盤(pán)被吹低，像是思想者……
小溪中的魚(yú)兒醒了，它們不斷用尾巴拍打著水面，像是也在為菊花高湊一曲優(yōu)美的樂(lè)章。
這場(chǎng)景著實(shí)溫馨，美矣……
我的偏愛(ài)作文 11
春姑娘揮動(dòng)著一支大畫(huà)筆，給大地畫(huà)上了生機(jī)勃勃的景象。她畫(huà)出了小草，畫(huà)出了嫩芽，更畫(huà)出那清香典雅的桃花。
一日清晨，我推開(kāi)房門(mén)，一陣清香撲鼻而來(lái)，我尋著清香，想要找到它的源頭。不知不覺(jué)中，我來(lái)到了一棵桃樹(shù)下。哦！原來(lái)我家院子里的桃樹(shù)開(kāi)花了。
桃花開(kāi)得很茂盛。只見(jiàn)它們一團(tuán)團(tuán)、一簇簇，像幾個(gè)小伙伴在手拉手做著游戲，美麗極了！這時(shí)，我不禁想起“桃花一簇開(kāi)無(wú)主，可愛(ài)深紅愛(ài)淺紅”這句詩(shī)。
桃花真是千姿百態(tài)呀！有的桃花還是一個(gè)花骨朵，好似一位害羞的.小姑娘；有的桃花才張開(kāi)幾片花瓣，如同一個(gè)正在成長(zhǎng)的孩子；有的桃花已經(jīng)全都開(kāi)了，宛如一位少女在張開(kāi)雙臂歡迎春天的到來(lái)。這時(shí)，小蜜蜂飛來(lái)了，小蝴蝶也飛來(lái)了。它們?nèi)缤粋�(gè)個(gè)小精靈，在桃花叢中翩翩起舞……
看著，看著，我仿佛也變成了一朵桃花。在桃花叢中與別的桃花一起爭(zhēng)奇斗艷，同蜜蜂蝴蝶一起玩耍。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，我才從桃花變成了自己。
這時(shí)，我突發(fā)奇想：桃花的香味那么迷人，那花瓣也一定很好吃吧！于是，我摘一片花瓣放入嘴中，沒(méi)想到卻是那么的苦。原來(lái)桃花把清香奉獻(xiàn)給了人類(lèi)，而自己身上的卻是苦汁，難道桃花這種精神不令人感到敬佩嗎？
桃花，我偏偏愛(ài)上你。我愛(ài)你香氣撲鼻的清香，更愛(ài)你樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神。
我的偏愛(ài)作文 12
夜深了，客人們都走了。
我輕輕地走進(jìn)臥室，把燈打開(kāi)，看見(jiàn)姐姐已經(jīng)熟睡了，可她臉上還掛著點(diǎn)點(diǎn)淚珠。我俯下身，低聲對(duì)姐姐說(shuō)：“姐姐祝你生日快樂(lè)！”我知道，即使姐姐沒(méi)睡著，也是聽(tīng)不到我的祝福的。因?yàn)�，她是個(gè)聾啞人。
我和姐姐的`生日是同一天，今天是我們共同的生日。為了這個(gè)生日，媽媽星期一前就忙開(kāi)了：采購(gòu)商品，發(fā)請(qǐng)?zhí)�，布置房間……這幾天，姐姐也忙得夠嗆，可她臉上一直是喜氣洋洋的，是啊，要過(guò)生日了嘛！然而我沒(méi)想到，晚上，當(dāng)?shù)谝粋�(gè)客人到來(lái)時(shí)，媽媽卻比劃手勢(shì)讓姐姐進(jìn)房間去。我疑惑地問(wèn)媽媽?zhuān)骸敖裉煲彩墙憬愕纳昭剑趺唇兴M(jìn)房間去呢？”
媽媽說(shuō)：“又聾又啞的人過(guò)什么生日！今天是慶祝你的10歲生日，小寶貝。你姐姐是殘疾人，沒(méi)用，你才是媽媽的希望。”
望著姐姐一步一挪地走進(jìn)房間去，我的心里別提有多難過(guò)了。
客人們陸續(xù)來(lái)了，他們給我鮮花、蛋糕、賀卡等禮物，還說(shuō)了許多祝福的話(huà)。我勉強(qiáng)地微笑、點(diǎn)頭，眼前卻始終閃現(xiàn)著姐姐那淚汪汪的眼睛。
我切了一塊蛋糕，想給姐姐送去，剛走到房門(mén)口，媽媽過(guò)來(lái)了，接過(guò)我手中的蛋糕說(shuō)：“別給她吃！小寶貝，跟小客人去玩吧！”
我呆在房門(mén)口，只覺(jué)得心里一陣失落。媽媽?zhuān)覍?shí)在接受不了你對(duì)我的偏愛(ài)。明年這一天，別再為我舉辦生日晚會(huì)了，我只想請(qǐng)你給我和姐姐煮兩碗面條和兩個(gè)雞蛋，讓我們面對(duì)面地坐著，一邊吃一邊用手勢(shì)比劃著互相祝愿：生日快樂(lè)！
我的偏愛(ài)作文 13
我有很多喜歡的花，有十里飄香的桂花、清新的康乃馨、喇叭似的牽�；ǎ鸺t的玫瑰，獨(dú)特的牡丹，但是我最喜歡的還是那寒秋之魄菊花。
國(guó)慶節(jié)前夕，圖書(shū)館下面的臺(tái)階上擺滿(mǎn)了嬌艷美麗的菊花和一串紅，我天天都去觀察，菊花的花瓣直垂下來(lái)，又翹了上去，像外國(guó)女郎卷卷的頭發(fā)。旁邊圍繞著的一串紅，好像菊花的舞伴，和菊花一起在風(fēng)中翩翩起舞。
菊花品種繁多，有雪白的'、火紅的、還有梨黃。白的像皚皚白雪，紅的像艷麗的一串紅，黃的像黃橙橙的大鴨梨，非常漂亮！菊花的頸有大大的，有小小的，菊花的花瓣有粗粗的，有細(xì)細(xì)的，而且菊花還有一種淡淡的特有的清香，讓人陶醉起來(lái)。
菊花還可以泡茶喝，疲勞的時(shí)候，喝一杯菊花茶，就能消除倦意，還有清熱解毒的功效；菊花的葉子還是一味很好的中藥，真可謂全身都是“寶”阿！菊花是多么無(wú)私奉獻(xiàn)。
一陣寒風(fēng)襲來(lái)，我不禁打了一個(gè)冷顫，菊花卻又停了停身子，在寒風(fēng)中挺立著，我不禁被這小小的菊花深深地感動(dòng)了，菊花有這么堅(jiān)忍不拔的精神，可我呢？在學(xué)習(xí)上遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難，就想退縮，我真是慚愧��！
我愛(ài)菊花，愛(ài)它的美麗，但我更愛(ài)它那種堅(jiān)忍不拔無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，有一句名言說(shuō)的好“不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花”，我們真應(yīng)該學(xué)習(xí)菊花的這種精神，無(wú)所畏懼，在逆境中依舊堅(jiān)韌不拔。
我的偏愛(ài)作文 14
在生活中我們遇到困難時(shí)會(huì)膽怯、害怕，可一個(gè)侏儒癥的女孩面對(duì)困難卻那么自信，堅(jiān)強(qiáng)。
《上帝偏愛(ài)最小的蘋(píng)果》這個(gè)故事的主人公是一個(gè)僅僅只有69厘米的布里奇特。他小時(shí)候被同學(xué)嘲笑，欺負(fù)后在母親安娜的開(kāi)導(dǎo)下變得自信，堅(jiān)強(qiáng)，可在布里奇特19歲那年發(fā)生了車(chē)禍全身多處骨折生活無(wú)法自理，但他用勉強(qiáng)可以活動(dòng)的雙手躺在病床上用電腦寫(xiě)作而且每天至少在個(gè)人網(wǎng)頁(yè)上更新1000字！然而在布里奇特堅(jiān)強(qiáng)的背后支撐他的.只是“上帝偏愛(ài)最小的蘋(píng)果！”這么一句話(huà)！他堅(jiān)信，最矮的自己可以讓生命煥發(fā)不一樣的光彩！他覺(jué)得這也是上帝對(duì)他的偏愛(ài)！我覺(jué)得我們都應(yīng)該像布里奇特那樣，熱愛(ài)生命，珍惜生命，無(wú)論遇到什么困難都不放棄！
有一句大家熟悉的名言：上帝為你關(guān)閉了一扇門(mén)時(shí)，同時(shí)也會(huì)為你打開(kāi)一扇窗。上帝會(huì)讓每一個(gè)人同樣享受人生的快樂(lè)，只不過(guò)方式不一樣。能不能享受生活，快樂(lè)的生活取決于你的態(tài)度！我們應(yīng)該自信自強(qiáng)的去面對(duì)生活中的一切，偶爾換個(gè)角度看看人生，看看世界！拜倫說(shuō)過(guò)“逆境是達(dá)到順境的一條通道。”雪萊不是也說(shuō)“讓預(yù)言的號(hào)角奏明！哦，西風(fēng)啊，如果冬天來(lái)了春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”面對(duì)生活我們應(yīng)該要保持樂(lè)觀向上的態(tài)度！
在此我向大家倡議：向生活中積極向上的人學(xué)習(xí)，保持自信自強(qiáng)的態(tài)度，不在困難面前低頭，面對(duì)生活都樂(lè)觀起來(lái)，成為生活的主人！
我的偏愛(ài)作文 15
在“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)”的春天；在“接天蓮葉無(wú)窮碧，映曰荷花別樣紅”的夏天；在“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的冬天，我卻偏愛(ài)那“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜業(yè)紅于二月花”的秋天！在大多古人的眼里，秋為“蕭瑟”，秋為“愁緒”秋為“離別”。
于是便有了馬致遠(yuǎn)那“枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬”的斷腸思念；后至李煜那“菊花殘，塞雁高飛人未還，一簾風(fēng)月閑”的相思；李清照那“斷香殘酒情懷惡，西風(fēng)催襯梧桐落”的凄苦寥落……相比之下，我還是更喜歡劉鈺錫那“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝今朝”的'豪放，在我，一個(gè)平凡女孩眼里，秋是美的，秋，別有一番韻味。也許，你更喜歡秋的碩果；也許你更喜歡秋的美菊；也許你也和我一樣，更喜歡秋的落葉。是的，我更喜歡落葉，喜歡它的顏色，喜歡它的姿態(tài)，更喜歡它那“化作春泥更護(hù)花”的無(wú)私精神。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，帶來(lái)了些許寒意，驅(qū)走了酷熱的夏季，也帶來(lái)了凋謝的訊息。于是，樹(shù)葉開(kāi)始逐步變黃，直到生命即將終止的那一刻，它選擇落下。第一次，也是我最后一次感受著大地溫暖的懷抱，接著，便微笑著，在大地的懷抱中離去。你注意過(guò)落葉落下時(shí)飛舞的姿態(tài)嗎？那真得就像是破蛹而出的蝴蝶在張開(kāi)翅膀翩翩起舞；就像是在聚光燈下的舞者自如的伸展著柔美的腰；就像是離家出走的孩子那戀戀不舍的背影……一片、兩片，三片……一片接著一片，為這一條條小道披上了一層層的棉被，生怕是把這土地給凍著，怕來(lái)年見(jiàn)不到后代的影子。
中秋時(shí)期的落葉是柔軟的，腳踏上去，聲音也沒(méi)有了，氣味也沒(méi)有，可到了深秋時(shí)期，腳踏在落葉上，發(fā)出一聲聲清脆卻刺耳的響秋即美，美則秋，秋的韻味，葉的深情，你體會(huì)到了嗎？
我的偏愛(ài)作文 16
沈琰我認(rèn)識(shí)他太晚。聽(tīng)說(shuō)我還在襁褓里的時(shí)候，第一件棉襖就是他做的。就像每戶(hù)人家用來(lái)盛飯的碗底都刻著的一個(gè)歪歪扭扭的名字一樣，我的棉襖內(nèi)襯上也被他縫著一個(gè)小巧的“琰”字。我以為這只是一個(gè)裁縫的“怪癖”罷了。于是，我學(xué)著他的樣子也在樹(shù)干上刻刻畫(huà)畫(huà)，經(jīng)年累月地竟也留下了斑駁痕跡。可當(dāng)我漸浙長(zhǎng)大，才明白那個(gè)落在每件精致的衣服內(nèi)卻略顯笨拙的標(biāo)記，是他拼湊了幾十年的光陰換來(lái)的一個(gè)身份認(rèn)可。在我印象里，他似乎從來(lái)都是一副“小心眼”的樣子。我被大人抱著放在桌上，一旦被他看到我要接近他的那些“家當(dāng)”了，一定被他毫不客氣地抱走。他從來(lái)都意識(shí)不到固執(zhí)將他的生活邊緣化。
于我而言，會(huì)背“遍身羅綺者，不是養(yǎng)蠶人”便夠了，但是當(dāng)他興致勃勃地向我講述“綾羅綢緞”的各種材質(zhì)和類(lèi)別時(shí)，他的神情里卻是一種我無(wú)法觸摸的感動(dòng)。他制衣的過(guò)程我已很難記起，有時(shí)是他從霜降時(shí)分動(dòng)手，直到日暮黃昏，他放下那些令人眼花繚亂的針線，獨(dú)沏一壺清茶。而更多時(shí)候是黃昏之后，他將一個(gè)燈泡旋了幾圈到墻上的燈座里，那纏繞的燈絲就像涂了一層耀眼的金粉，在昏沉的`暮色中亮著。他坐在那燈的光圈里，攤開(kāi)一本泛黃的書(shū)冊(cè)，用一張從墻上撕來(lái)的掛歷紙裁裁減減。漸漸地，有人來(lái)找他做衣服，起初是最簡(jiǎn)單的粗布衣裳，后來(lái)也有人找他做一些制作繁復(fù)的服裝，甚至有人聽(tīng)說(shuō)他的制作手藝，存著“獵奇”的想法尋來(lái)。沒(méi)有人清楚從一個(gè)被取笑的裁縫做成一個(gè)小有名氣的手工藝家要多久，也許也只有那墻上換下的一個(gè)個(gè)燈泡和一頁(yè)頁(yè)掛歷紙記憶著他多年不變的深情……
我的偏愛(ài)作文 17
又是一場(chǎng)密稀的雨，我打開(kāi)了收藏的《假如給我三天光明》，再次找到了全新的自我。
《如果給我三天光明》是海倫凱勒的自傳。這是一標(biāo)曾一度叱咤風(fēng)波的從傳，而息者卻是一個(gè)度功了88年紀(jì)月，卻熬過(guò)了87年無(wú)光無(wú)聲歲月的人——海倫凱勒。
齊書(shū)重要寫(xiě)的是海倫凱勒的斗爭(zhēng)史，海倫從二歲這年伏，由于一場(chǎng)疾病而陷進(jìn)了光明取安靜的深淵。她也曾奮發(fā)圖強(qiáng)，然而該安妮?沙害文老師去到她身邊之后所有皆變了，沙利文老師用她的耐煩與無(wú)窮的仁愛(ài)，將海倫培育成一個(gè)勤懇、樂(lè)觀的己。共時(shí)，師徒二我取得了無(wú)數(shù)獎(jiǎng)項(xiàng)，海倫也考上了美邦哈佛大教，震驚了世界。
第一次懂得海倫的業(yè)績(jī)之后，我確切蒙到了很大的震動(dòng)她是一個(gè)聾盲人啊，她是怎么干到的？細(xì)心一想之后，我清楚了是海倫的懶奮、盡力培養(yǎng)了這一切。海倫在烏暗中探索到了常識(shí)的無(wú)限光亮，并因而震驚世界。
而我們呢？我們生在福中不知福，既能瞅到充斥陽(yáng)光的世界，又能聽(tīng)到各種美好的聲音。咱們還有什么遺憾呢？我們還有什么可埋怨的呢？我想：固然凱勒望不睹，聽(tīng)不到，但在她心面也有她大家設(shè)想沒(méi)的世界，那是凱勒的世界，它只屬于凱勒本人。我信任她的世界也會(huì)布滿(mǎn)陽(yáng)光、充謙啼聲。海倫的.終生，是在黑暗中渡過(guò)的，卻給人種帶來(lái)了光明的畢生。她用舉動(dòng)證實(shí)了人類(lèi)克服命運(yùn)的勇氣，給眾人留下了一段永不遺記的凱歌！
《如果給我三天光明》給了我很大的震撼也讓我明確了：看待學(xué)習(xí)跟生涯要以踴躍樂(lè)觀豁達(dá)的口態(tài)，要勤奮的學(xué)習(xí)，勝利永遙偏愛(ài)努力的人！
我的偏愛(ài)作文 18
“天街雨酥如酥，草色近而不近”的春天；“荷葉無(wú)限鮮艷，荷花異色”的夏天；在“像春天的大風(fēng)，夜里上來(lái)，吹開(kāi)萬(wàn)株梨樹(shù)的花瓣”的冬天，我更喜歡“夜里停車(chē)愛(ài)林峰，霜業(yè)二月紅”的秋天！在大多數(shù)古人眼里，秋天是“蕭瑟”，秋天是“惆悵”，秋天是“離別”。
于是就有了馬致遠(yuǎn)“死藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水，古道瘦馬”的斷腸之思；后來(lái)，李漁的相思“菊殘，雁飛高，人不歸，一簾風(fēng)流閑”；李清照的“破香破酒，西風(fēng)催梧桐落”的幽怨與落寞……相比之下，我更喜歡劉禹錫的.“凡秋自古悲寂寞，我說(shuō)秋勝今人”。在我眼里，一個(gè)普通的女孩，秋天很美，秋天有一種獨(dú)特的魅力。也許，你更喜歡秋天的果實(shí)；也許你更喜歡秋天美麗的菊花；也許你喜歡我，更喜歡秋葉。
是的，我更喜歡落葉，更喜歡落葉的顏色，更喜歡落葉的姿態(tài)，更喜歡落葉“化為春泥，護(hù)花”的無(wú)私精神。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，帶來(lái)了一絲寒意，趕走了炎炎夏日，帶來(lái)了凋零的訊息。然后，葉子開(kāi)始漸漸變黃，直到生命即將結(jié)束的那一刻，它選擇了倒下。第一次也是最后一次感受到大地溫暖的懷抱，然后我笑了笑，在大地的懷抱中離開(kāi)了。你有沒(méi)有注意過(guò)落葉飛舞的姿勢(shì)？真的像一只破繭而出的蝴蝶張開(kāi)翅膀翩翩起舞；它就像聚光燈下的舞者自由伸展著柔軟的腰；就像一個(gè)離家出走的孩子不情愿的背影。一，二，三。一個(gè)接一個(gè)，在這條小道上鋪上層層被子，生怕凍住土地，來(lái)年看不到后代的影子。
中秋節(jié)的樹(shù)葉很軟。當(dāng)你踩在他們身上時(shí)，沒(méi)有聲音或氣味。但在深秋，當(dāng)你踩在樹(shù)葉上時(shí)，你會(huì)發(fā)出清晰但刺耳的聲音。秋天是美，美是秋天。秋天的魅力，樹(shù)葉的深情。你意識(shí)到了嗎？
我的偏愛(ài)作文 19
夏是一個(gè)小學(xué)畢業(yè)班的一個(gè)女孩，她的家庭還不錯(cuò)�？伞拿妹脤幭阍诩依锏匚槐人�高。家里人都偏愛(ài)妹妹。
一天，寧夏在房間里復(fù)習(xí)，寧香闖進(jìn)來(lái)，“姐姐，出來(lái)有好東西�！睂幭牟豢铣鋈�，妹妹哭鬧著，媽媽走到房門(mén)，吼：“出去又不會(huì)死！”寧夏只好出來(lái)，妹妹將她帶出家里。
妹妹將寧夏侯帶到一棵櫻花樹(shù)下，寧夏用手接一朵櫻花，情不自禁贊嘆：“多美的花��！”妹妹悄悄叫來(lái)她的伙伴們，趁寧夏不注意，將她推進(jìn)櫻花樹(shù)旁的一條河。寧夏不會(huì)游泳，她拼命呼救。妹妹與她的伙伴哈哈大笑起來(lái)，妹妹看夠了寧夏的鬧劇，便高興地回家去了，只留下寧夏一人。
當(dāng)夜幕降臨，寧夏才被一個(gè)人救上。當(dāng)她像一個(gè)落湯雞一樣回到家，媽媽罵道：“你這死丫頭，去哪玩了！連家都不回了！��！”妹妹望著寧夏，笑著得意地說(shuō)：“姐，去哪兒游泳��！”
寧夏什么也沒(méi)說(shuō)，回到房間，發(fā)現(xiàn)自己的`作業(yè)被撕碎了，她默默地收拾好，她將衣服換下，躺在被窩里無(wú)聲哭泣著。
第二天，寧夏回到學(xué)校，老師請(qǐng)她來(lái)到辦公室。老師問(wèn)：“這次考試，你是年級(jí)第一，老實(shí)告訴我你有沒(méi)有抄襲！”寧夏很吃驚，在班里自己也是數(shù)一數(shù)二的好學(xué)生，為何說(shuō)她抄襲！寧夏大聲地抗議：“不！我沒(méi)有！”
老師將寧夏母親叫來(lái)，她也說(shuō)：“寧夏，你沒(méi)有這么大本事。你是不是抄襲！”
寧夏跑出去，來(lái)到五樓，她望著下面，微笑著跳下。在著地前，她想到以后再也不用受到委屈與嘲笑，她無(wú)比開(kāi)心……
誰(shuí)也不知道，她，受到了多大的挫折，多大的委屈…這次，她終于自由了。
我的偏愛(ài)作文 20
我是一個(gè)農(nóng)村女孩，一個(gè)不被偏愛(ài)的女孩。
現(xiàn)在是二十一世紀(jì)了，但是在我生活的這個(gè)地方，重男輕女的現(xiàn)象還是很普遍，我就是被“輕”的那一個(gè)。很小的時(shí)候就感覺(jué)我的母親就對(duì)我不是很關(guān)心，所以從小到大我都是跟著我奶奶長(zhǎng)大的。而我的弟弟卻和我恰恰相反，他很被偏愛(ài)。他是跟著我媽長(zhǎng)大的，我爸媽在外地打工，帶著他去那里讀書(shū)。我媽說(shuō)因?yàn)槟抢锝逃茫俏覅s沒(méi)能去。不知道你們能不能想象我當(dāng)時(shí)的.感受。有點(diǎn)心酸吧。
說(shuō)我爸媽對(duì)我不好也不是，只要我想要的東西都會(huì)有，時(shí)不時(shí)的又塞我點(diǎn)錢(qián)�；蛟S她們覺(jué)得這樣就是對(duì)我好了吧。但是他們不知道的是我根本不需要這些東西，我真的寧愿不要。只要我們一家四口待在同一個(gè)空間里，我就會(huì)像個(gè)外人一樣。他們有說(shuō)有笑，我就一個(gè)人在那摁手機(jī)。直到現(xiàn)在這一刻，這種現(xiàn)象還是沒(méi)有什么改變，但是我也好沒(méi)有那么在意了，或許是長(zhǎng)大了吧，慢慢地學(xué)會(huì)了接受。
我只想在這個(gè)世界上跟我一樣的，有同樣感受的女孩，能學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。沒(méi)事的。
我的偏愛(ài)作文 21
小時(shí)候，棉花糖那種甜甜蜜蜜的味道，松松軟軟的口感，總是令我癡迷不已：那就是幸福的味道呵！如今，我卻迷戀另外一種味道。它很苦澀，苦到忍不住想把它吐出來(lái)，但在細(xì)細(xì)品味之后，竟會(huì)有一絲絲香甜自唇舌間逸出，久久縈繞，難以忘懷。但市面上卻不常見(jiàn)這種奇異的味道，即使是專(zhuān)賣(mài)店里的名牌，也不一定會(huì)擁有，反之，小店鋪里十分便宜的，卻是這首奇跡交響樂(lè)的主旋律。
小時(shí)候，我會(huì)為了一袋棉花糖放棄漂亮的衣服，為了能吃到它，我用盡渾身解數(shù)；長(zhǎng)大后，我依然喜歡泡在甜點(diǎn)屋里，翻著最?lèi)?ài)的漫畫(huà)，生活便如同水晶般透明，澄澈。
我愛(ài)這種味道，因?yàn)樗砹宋业拿恳淮纬砷L(zhǎng)：面對(duì)時(shí)患得患失，行動(dòng)時(shí)小心翼翼，完成后欣喜萬(wàn)分。我愛(ài)它，因?yàn)槲覀冎g產(chǎn)生了共鳴：同樣的`簡(jiǎn)單的復(fù)雜，同樣的優(yōu)質(zhì)的成熟，同樣的甜蜜的苦澀。
我想，我已經(jīng)再也離不開(kāi)它了。它會(huì)在我驕傲?xí)r，用它的苦澀警示著我；在我失落時(shí)，用它的甘甜安慰著我；在我生氣的時(shí)候，它那獨(dú)特的味道又像小手一樣，撫平了我的怒火。
對(duì)你，偏愛(ài)一生，無(wú)怨無(wú)悔。
我的偏愛(ài)作文 22
花，是芳香的由來(lái)。而你喜歡什么花呢？我，就喜歡清香的菊花。
你知道我是怎么喜歡菊花的嗎？說(shuō)起來(lái)還有一段淵源。最近由于近視我去配眼鏡，醫(yī)生給我檢查了一下說(shuō)：“這是假性近視，先不要配眼鏡，我給你開(kāi)個(gè)方子�！蹦眠^(guò)方子一看：用菊花水洗眼睛，喝菊花茶�；丶液蟀职志徒o我泡了一杯菊花茶。過(guò)了5分鐘，茶泡好了，爸爸把茶端到我的面前，說(shuō)：“嘗嘗你老爸泡茶的手藝吧！”我吹了吹菊花，就小口小口地嘗嘗這菊花茶，“嗯！”我學(xué)老爸喝到好茶的樣子長(zhǎng)長(zhǎng)的“嗯”了一聲，這茶甜中帶苦，苦中帶甜，也很清香，我又把杯子里的茶喝完，說(shuō)“老爸，我還要�！卑职挚戳丝次宜敉舻�.大眼睛，說(shuō)“好！我再泡！”
就這樣慢慢地我愛(ài)上了菊花茶，我的眼睛也慢慢的好轉(zhuǎn)，原來(lái)菊花有疏散風(fēng)熱、清肝明目的效果。怪不得名人墨客常以“不是花中偏愛(ài)菊， 此花開(kāi)盡更無(wú)花”贊美菊花。
就這樣，我喜歡上了菊花。我也希望在金秋時(shí)節(jié)我們的城市里沖天香陣透鳳城，滿(mǎn)城盡帶黃金甲。
我的偏愛(ài)作文 23
白晝雖有白晝的美麗，然而黑夜卻有黑夜的魅力。
白晝，陽(yáng)光明媚，鳥(niǎo)語(yǔ)花香；靜夜，月明星稀，纖云弄巧。白晝，車(chē)水馬龍，繁華熱鬧；靜夜，萬(wàn)籟俱寂，如夢(mèng)如幻�？上廊舜蠖嘞矚g白晝，而對(duì)靜夜心懷恐懼。
我是個(gè)怪人，因此我偏愛(ài)靜夜。在靜夜里我的心不再浮躁，可以像夜一樣寧?kù)o。在寧?kù)o中，我可以安享心的寧?kù)o，還可以張開(kāi)思想的翅膀，穿越時(shí)空，自由飛翔。
但我又不是怪人，因?yàn)橄裎疫@樣的人自古就有。譬如“釃酒臨江，橫槊賦詩(shī)”的曹孟德，“戴月荷鋤歸”的陶淵明，花間獨(dú)酌的李青蓮，“獨(dú)坐幽篁里，彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯”的王維……
然而這些，都不是我偏愛(ài)靜夜的根本原因。我偏愛(ài)靜夜，是因?yàn)樗谖倚闹惺且黄衿娴腵精神家園。
只有在靜夜里，才會(huì)有“月出驚飛鳥(niǎo)，時(shí)鳴春澗中”的妙趣，“鳥(niǎo)宿池邊樹(shù)，僧敲月下門(mén)”的恬適，“野曠天低樹(shù)，江清月近人”畫(huà)意，“潭幽魚(yú)戲月，夜靜柳緘聲”的安然。
繁華的都市如白晝，而質(zhì)樸的鄉(xiāng)野田園便是靜夜。不是嗎？
我的偏愛(ài)作文 24
夢(mèng)獨(dú)偏愛(ài)敢“癡”者，這讓我想起了一個(gè)故事。
關(guān)于這位高齡老人追求藝術(shù)夢(mèng)想的種種世紀(jì)，我早已有所耳聞，曾經(jīng)的畫(huà)師之夢(mèng)在命運(yùn)的巧合碰撞中才出了如今絢爛的煙火。七十載時(shí)光荏苒，他保持不變的所有對(duì)美術(shù)的熱情是對(duì)夢(mèng)想的忠誠(chéng)。追夢(mèng)之路漫長(zhǎng)，唯有敢“癡”之人才能走到最后，盡然身旁流言蜚語(yǔ)，也要大步向前，夢(mèng)由心生，叫走心路，身行心事——“癡”夢(mèng)者可敬，敢“癡”追夢(mèng)，才是人生應(yīng)有的姿態(tài)。
有人若問(wèn)：為何夢(mèng)獨(dú)偏愛(ài)敢“癡”者？我想借兩年風(fēng)靡的“陳歐體”作以揭示：夢(mèng)想，注定是一場(chǎng)孤獨(dú)的旅行，路上少不了質(zhì)疑與嘲諷，但那又怎樣？就算遍體鱗傷，也要活得漂亮，這一句話(huà)講出了如今追夢(mèng)者的'心聲，本就堅(jiān)信的旅程總又被摻雜了旁人的閑言碎語(yǔ)，不少人就會(huì)退縮，深知為避免尷尬多斤那些指指點(diǎn)點(diǎn)的人群中，我們聽(tīng)到那些人逃避后的歡聲笑語(yǔ)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的，都是夢(mèng)破碎的聲音，而唯有敢“癡”者，可以堅(jiān)守夢(mèng)想，任留言襲來(lái)，也可百毒不侵，到達(dá)夢(mèng)路那段的人必定是癡傻之人，也許夢(mèng)不是偏愛(ài)他們，而是夢(mèng)只撿到了他們。
我的偏愛(ài)作文 25
朱熹說(shuō)的好“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春”。春姑娘邁著輕盈的步伐悄悄地來(lái)到了人間。
春，你是彩色的，你帶著春雨弟弟給世間萬(wàn)物涂上了一層油彩。你染紅了桃花，繪綠了小草，描青了山峰，抹藍(lán)了天空。
遠(yuǎn)處的小草在絲絲春雨中探出頭來(lái)，走近看，顏色卻又那么淡，像是剛剛出生的嬰兒，我很自然地聯(lián)想到“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)”。“春色滿(mǎn)園關(guān)不住，一枝紅杏出墻”，看那，那一枝杏花從圍墻內(nèi)伸了出來(lái)，春天的一切都顯得生機(jī)勃勃�！氨逃駣y成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”，一陣微風(fēng)吹過(guò)，柳樹(shù)跳起了歡快的.舞蹈�！皫滋幵琥L爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥”，屋檐下，幾只燕子唱起了歌，正在齊心協(xié)力地蓋房子呢！水塘邊，幾只活潑可愛(ài)的小鴨子“撲通撲通”地跳下水，像是在比賽游泳，又像是在水面上悠閑地散步，還像在一起嬉戲玩耍。
偏偏愛(ài)上你――春天，因?yàn)槟愕呢S富多彩，也因?yàn)槟愕纳鷻C(jī)勃勃。“草樹(shù)知春不久歸，百般紅紫斗芳菲”，更因?yàn)槟愕拿利惻c芳香。
我的偏愛(ài)作文 26
外婆這個(gè)年齡的人，思想還有些封建。我曾經(jīng)覺(jué)得她重男輕女，總是在弟弟身上花的功夫多些。
記得小時(shí)候，我和弟弟走著，我在后面他在前面。弟弟因?yàn)闆](méi)站穩(wěn)，一個(gè)踉蹌，摔了一跤，趴在地上哇哇大哭。家里人聽(tīng)見(jiàn)后跑出來(lái)，急忙將弟弟扶進(jìn)屋。外婆與我兩人留在外面，她一皺眉，盯著我，用嚴(yán)厲的話(huà)語(yǔ)指責(zé)我：“你怎么能推弟弟呢？他才多大，你比他大，應(yīng)該好好與他相處才是，不應(yīng)該欺負(fù)他�！彼查g我覺(jué)得冤枉極了，委屈極了，我明明沒(méi)有推他的，為什么會(huì)認(rèn)為是我的'責(zé)任呢？我的淚水在眼里打轉(zhuǎn)，什么都說(shuō)不出來(lái)。
之后，便有很多類(lèi)似的事情，比如：只給弟弟吃好吃的，只對(duì)弟弟?chē)u寒問(wèn)暖，總是牽著弟弟的手走在前面，毫不理會(huì)跟在后面的我。慢慢的，我也習(xí)慣了，也懶得去想什么。
近幾年，外婆卻對(duì)我有所改變。她開(kāi)始慢慢地接受我，關(guān)心我。
那次我去探望外婆，臨走時(shí)她拉住了我，叫我等等。我站在門(mén)口，看見(jiàn)她蹣跚地走到里屋，一陣翻找聲響過(guò)后，她雙手捧著一盒餅干走了出來(lái)。她將我的手拉起來(lái)，把那盒餅干塞到我的手里，抬起頭充滿(mǎn)渴望地看著我說(shuō)：“我去超市的時(shí)候見(jiàn)到它包裝好，就給你買(mǎi)下了，你一直沒(méi)來(lái)，就沒(méi)來(lái)得及給你。我沒(méi)有吃過(guò)，不知道好不好，你就收下吧�！蹦呛酗灨桑馄さ念伾纪实袅�，但它卻很干凈，一塵不染。看著面前這個(gè)矮小的人，滿(mǎn)頭花白的頭發(fā)，我心里翻涌起來(lái)，往事歷歷在目。我還是什么也沒(méi)說(shuō)，只是點(diǎn)了點(diǎn)頭，拿著那盒餅干上了車(chē)。出門(mén)時(shí)，我感覺(jué)到她的目光追著我。在車(chē)上，我看了看日期。那是一盒過(guò)期快一年的餅干啦！但是我還是很開(kāi)心，因?yàn)槟呛酗灨�，是一份沉甸甸的思念�?/p>
我第一次感覺(jué)外婆放下了以往強(qiáng)勢(shì)的架子，放下她堅(jiān)強(qiáng)的裝扮，露出溫柔的一面，原來(lái)，她害怕孤獨(dú)。
歲月讓很多東西都變了，包括外婆的那份愛(ài)，那份愛(ài)變得那么珍貴，讓我喜歡。如此，甚好！
我的偏愛(ài)作文 27
赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，你愛(ài)哪一色？
我愛(ài)紅的熱烈，黃的成熟；我愛(ài)綠的生機(jī)，紫的高雅；我愛(ài)藍(lán)的寧?kù)o，青的雅致……
赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，你最?lèi)?ài)是什么？
我不偏愛(ài)這七色，卻偏愛(ài)那少有人憐的黑色。
當(dāng)夕陽(yáng)西下之時(shí)，倦鳥(niǎo)歸林，牧牛息耕，游子急行，連天邊的云彩都急紅了臉，奔騰熱鬧了一天的世間萬(wàn)物只想安安靜靜地休息一下。此時(shí)，是黑色，這夜的使者，慷慨地敞開(kāi)它那黑黑的胸膛，將世間萬(wàn)物安撫其間，直待旭日東升，雄雞叫白，它才悄悄隱退。
我愛(ài)黑色，還緣于它與我攜手共來(lái)。我一生下來(lái)，上天便賜予了我烏黑的頭發(fā)、黑亮而炯炯有神的眼睛，使我無(wú)論身處何方，始終忘不了自己是龍的傳人。走在流行的大街上，我總能看見(jiàn)一些愛(ài)美的人，盡管他們有著一頭或紅艷或金黃的卷發(fā)，但我依然一眼認(rèn)出他們就是我的同胞。因?yàn)樗麄円灿幸浑p黑白分明的`眼睛，他們的發(fā)根也是烏黑得發(fā)亮。黑頭發(fā)、黑眼睛，這是至真至純的東方血統(tǒng)，這是最形象的中國(guó)人的名片。既然如此，我為什么不偏愛(ài)這獨(dú)特的“黑”呢？
我愛(ài)黑色，還因?yàn)樗c民族文化息息相關(guān)。
自小我就愛(ài)撫弄報(bào)紙，雖然不識(shí)字，但那散發(fā)出的淡淡墨香吸引著我。稍大以后，爺爺教我學(xué)書(shū)法。當(dāng)我拿起飽醮濃墨的毛筆，在白色的宣紙上涂鴉出第一個(gè)毛筆字時(shí)，竟也陶醉于
那散亂的黑白之美中。隨著年齡和閱歷的增長(zhǎng)，我越來(lái)越愛(ài)觀賞古人的書(shū)法帖子，透過(guò)黑色的書(shū)法大字，似乎能看到它背后的一股奇異力量，而這種感覺(jué)只能意會(huì)，不可言傳�；蛟S正是這種筆走龍蛇的黑白之境造就了含蓄的中國(guó)書(shū)法藝術(shù)之美。而那深深淺淺的寫(xiě)意水墨畫(huà)，又何嘗不是黑色構(gòu)成的呢？
朋友，赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫固然可愛(ài)，是它們組成了一個(gè)令人眼花繚亂的大千世界�？墒�，我更偏愛(ài)黑色！
這黑色相連著中國(guó)。黑頭發(fā)、黑眼睛的中國(guó)人，用黑色的書(shū)法記載了千年的歷史。
我的偏愛(ài)作文 28
盼呀盼，在萬(wàn)眾矚目下，秋天終于來(lái)了!
“秋霜造就菊城花，不盡風(fēng)流寫(xiě)晚霞，信手拈來(lái)無(wú)意句，天生韻味入千家�！彪m說(shuō)秋天金風(fēng)送爽，但這“風(fēng)”啊，帶來(lái)了清涼，卻帶走了“百花”�？墒蔷驮谶@百花凋零的秋季，偶有一兩叢野菊花微微昂著頭，就像秋天派來(lái)降落人間的精靈，秋天的眼睛。
在枯荒的草叢里，在山坡上，在大路邊，野菊花隨處可見(jiàn)，一叢叢、一簇簇地長(zhǎng)在一起的，倒蠻合群的。它們大都是金燦燦的，仿佛是一團(tuán)火焰，在雜草中爆開(kāi)。菊花的葉子碧綠碧綠的，綠葉托著黃花，黃花映著綠葉;若到公園去，菊花更是“滿(mǎn)山遍野”，在那一堆枯荒的草叢中，在那些光禿禿的大樹(shù)中，菊花的盛開(kāi)是那么引人注目。
每當(dāng)菊花盛開(kāi)，只需打開(kāi)窗戶(hù)，一股清香便會(huì)縈然鼻尖，深深的吸一口氣，清香便會(huì)流到心田，很舒服，似乎所有煩惱都在這甜甜的清香中融化了，沁人心脾。
當(dāng)然啦，菊花不僅有令人陶醉的外表，它還具有很多用處，在有些燥熱的秋季，來(lái)一碗冰冰涼涼的菊花糕總是讓人那么心曠神怡�？�，首先呢，先用開(kāi)水沖洗一遍菊花，然后放入鍋中加上清水，煮出黃色菊水來(lái)即可，再加入冰糖，煮至冰糖融化開(kāi)，然后放入用清水調(diào)好的.涼白粉，最后倒入菊花糖水里，攪拌均勻即可，再倒入模具中冷卻即可以食用了�？粗菐讐K晶瑩剔透的菊花糕，我的口水都快流出來(lái)了!
菊花與“梅蘭竹”并稱(chēng)四君子，從古至今，許多詩(shī)人、作家無(wú)一不是贊嘆菊花、欣賞菊花。而著名詩(shī)人陶淵明更是對(duì)它贊賞有加，例如《飲酒·其四》中“秋菊有佳色,裛露掇其英”，再例如“三徑就荒，松菊猶存”……或許這就是菊花與陶淵明不是知音，勝似知音的情感吧!
在這么一個(gè)萬(wàn)類(lèi)寂寥的季節(jié)，菊花的盛開(kāi)，總是那么令人驚喜，令人為之醉迷……
不是花中偏愛(ài)菊啊，只是因?yàn)榫障闾匀?
我的偏愛(ài)作文 29
人們總是把黑色和不好的事情聯(lián)系在一起。
"黑色星期五"，“黎明前的黑暗”，中世紀(jì)時(shí)啟蒙思想家要“用理性的陽(yáng)光驅(qū)走現(xiàn)實(shí)的黑暗”。人們總是妄圖避開(kāi)黑暗，避開(kāi)黑色，也許它象征著厄運(yùn)、不幸、低沉、衰頹、邪惡、懸疑、悲傷，也許人們總是習(xí)慣于投奔大自然的姹紫嫣紅，因?yàn)槟切╊伾嗝垂怩r奪目，掩蓋了一切，使人只記得眼前的美好。
但，我偏愛(ài)黑。
愛(ài)它的真實(shí)、永恒。
春天來(lái)時(shí)，那生機(jī)盎然是暫時(shí)的。秋天一到，葉子就開(kāi)始枯黃飄落，花兒也都低下了高貴的頭，五彩繽紛的世界消失了———在它短暫地活躍之后。這些彩色后面隱藏的是生命的干涸，脆弱的身軀，他們禁不起嚴(yán)寒的考驗(yàn)，擁有的`只是虛偽的外表和暫時(shí)的風(fēng)光。黑色不同，它低調(diào)、真實(shí)，從不盲目地吸引人的眼球，賣(mài)弄風(fēng)騷。黑色跳動(dòng)著它的靈光。
自從有了文字 ，就有了書(shū)法。中華墨寶都是用黑色墨水書(shū)寫(xiě)的。筆畫(huà)詳備、結(jié)體嚴(yán)整的楷書(shū)下面隱藏的是清峻剛健、氣質(zhì)高雅的中華品質(zhì)；線條流暢、任情縱性的草書(shū)下面隱藏中華民族的大氣、干練；行書(shū)兼?zhèn)淇瑫?shū)的規(guī)模和草書(shū)的放縱，它體現(xiàn)中華民族積極進(jìn)取而又安守本分。黑墨下隱藏的是永不滅的民族氣節(jié)，它活躍在人們心中，千百年來(lái)不曾改變。正是這真實(shí)永恒不造作的黑色成了民族靈魂的承載者。
我偏愛(ài)黑。
愛(ài)它的沉穩(wěn)、睿智。
《黑客帝國(guó)》中男女主角的黑色戲服無(wú)不體現(xiàn)他們的勇敢和堅(jiān)毅。陰險(xiǎn)狡猾的對(duì)手一次又一次出其不意的攻擊，男女主角總能面不改色沉著應(yīng)對(duì)。無(wú)數(shù)次擊敗對(duì)手之后，黑色仍是黑色。試想黑色的墨鏡后面是怎樣的一雙尖銳的眼睛，洞察一切。
我偏愛(ài)黑。
愛(ài)它的寧?kù)o。
黑夜來(lái)臨，世界靜了下來(lái)，沒(méi)有活動(dòng)的生機(jī)�？珊谝怪姓杏鼜�(qiáng)烈的爆發(fā)。黑夜中人們養(yǎng)精蓄銳，為了以后的工作做著更充分的準(zhǔn)備。在它的寧?kù)o中，我們可以思考很多問(wèn)題，有它的掩護(hù)，不用怕被人打擾，可以安安靜靜完成一次心靈的洗禮，靈魂的升華。
偏愛(ài)黑，這就是我要你看的黑
我的偏愛(ài)作文 30
偏愛(ài)是，而內(nèi)容�！}記
偏愛(ài)，這是人們永恒追問(wèn)的話(huà)題。
人偏愛(ài)男孩，那是重男輕女；人偏愛(ài)文科，那是重文輕理；人偏愛(ài)上網(wǎng)，那是重網(wǎng)輕學(xué)。
人非冷血，孰能逃過(guò)偏愛(ài)人類(lèi)永恒的話(huà)題。我也不例外，我的偏愛(ài)重男輕女，重文輕理，重網(wǎng)輕學(xué)。那是令我永久向往的動(dòng)動(dòng)——籃球。
籃球，融入到了我的生活之中。為此偏愛(ài)，我?guī)缀趺刻觳淮虻角逍２换丶�，但也為次付出了慘重的代價(jià)——10點(diǎn)的“奮戰(zhàn)”。在戰(zhàn)斗結(jié)束后，都下決心明天不打球了，可是在明天禁不住籃球狂熱運(yùn)動(dòng)的誘惑，像煙癮似的，毫不記得昨天的`決心，以把它跑到九霄云外，走是球場(chǎng)一陣“狂飆”，一直到清校，也才眷戀地離開(kāi)球場(chǎng)回到家里，有種意猶未盡的感覺(jué)。
“天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福�！辈诲e(cuò)的，就連打球都會(huì)有意外的事情。原來(lái)是快要期中考了，老師頒發(fā)下了一條令全班籃友怨聲四起的禁令：即日期中考結(jié)束期間除體育課外，打打籃球。禁令一下，怨聲四起。于是大家在一起“起義”的事。要以身試法，但大家不敢明著來(lái)，就約定放學(xué)后在高中部集結(jié)。在那兒打球可是可好地方，老師跟本不光顧那兒。
后來(lái)，東窗事發(fā)，被老師叫進(jìn)辦公室，挨了一頓熊罵。最后老師拿沒(méi)辦法，就規(guī)定帶球入校，規(guī)定在期中考后解除。語(yǔ)文、英語(yǔ)這兩科的老師也開(kāi)始發(fā)難，要放學(xué)留下來(lái)背書(shū)，有是古文。有是英語(yǔ)，把我門(mén)搞得暈頭轉(zhuǎn)向。后來(lái)班主任也開(kāi)始發(fā)難，讓背完以后要留下來(lái)復(fù)習(xí)，5點(diǎn)20分回家。班主任此言一出，全班一片狂倒，議論紛紛。
仔細(xì)的算了一下，心愛(ài)的籃球墻角那兒已有將近月的時(shí)光了，上面布滿(mǎn)了塵埃�！暗鹊狡谥锌歼^(guò)后，要打個(gè)天昏地暗�！边@是班上的籃友們的誓言。
相信此時(shí)此刻，那如同我一樣熱愛(ài)籃球的人們已在盼望期中考過(guò)后，在球場(chǎng)上那“狂飆”的時(shí)刻的到來(lái)。
籃球，不知是你的吸引了我，哦，是你那獨(dú)特的美麗吸引了我，令我的靈魂都被你操控，單我甘愿。在你的身上散發(fā)（誘發(fā)）著一股令人永久向往的氣息。
籃球，你是我那向往的偏愛(ài)，永恒不變。
我的偏愛(ài)作文 31
一位胖同學(xué)的偏愛(ài)我們班上有個(gè)活寶，但不是物而是人。他是一位有點(diǎn)胖的同學(xué)，叫秋爽，他長(zhǎng)著圓圓的腦袋，胖乎乎的圓臉蛋，淺淺的小平頭，看去給人感覺(jué)像個(gè)金元寶。還有圓下巴，圓眼睛，圓鼻子，就連眉毛也是一個(gè)半圓形，真是大圓圈里套著一個(gè)個(gè)小圓圈。他的優(yōu)點(diǎn)很多，特長(zhǎng)只一個(gè)，就是會(huì)寫(xiě)毛筆字和鋼筆字。他喜歡書(shū)法，都已經(jīng)達(dá)到了酷愛(ài)的程度，別人寫(xiě)了一個(gè)好字，他要瞪著看半天，在路上走，眼睛也總是四處搜尋著，看哪個(gè)墻壁上有不有好字，連廣告牌也不放過(guò)。特別是那股練字的癡勁，真叫人嘆為觀止。下課鈴一響，我們都出去玩了，他卻在教室里一聲不吭地練習(xí)書(shū)法。我們一起回家后，我?guī)状稳フ宜坏珱](méi)有看電視，而且是在練習(xí)書(shū)法。我去后他一共也只向我簡(jiǎn)單地點(diǎn)了一下頭，并且那眼睛還緊緊盯著面前的紙上，繼續(xù)練他的書(shū)法，旁若無(wú)人，目不斜顧。他可能也知道，我其實(shí)每次去也就是看他寫(xiě)字，我喜歡看他那副正二八經(jīng)寫(xiě)字的神態(tài)，仿佛一位大家，一副進(jìn)入境界的如癡如醉的樣子。我特別喜歡看他寫(xiě)出的那些字，那完全可以和書(shū)報(bào)上的字比美呢，反正我們學(xué)校里的學(xué)生沒(méi)人能寫(xiě)得出，就是老師也只有個(gè)別的能和比個(gè)不相上下。學(xué)校里的書(shū)法比賽，每次都是他獨(dú)占鰲頭。他的書(shū)法得獎(jiǎng)其實(shí)也是很平常的事。他時(shí)常得獎(jiǎng)，不僅僅是在學(xué)校里，在縣里少兒書(shū)法比賽每次都是第一名或者金獎(jiǎng)，在州里最低也是個(gè)二名，為我們學(xué)校、我們班上爭(zhēng)得了不少榮譽(yù)，都成為我們的活寶了。他能取得這樣的好成績(jī)，全靠他平時(shí)的刻苦練習(xí)，一有空就練習(xí)，幾乎是能寫(xiě)一個(gè)字的時(shí)間都用上了。 有時(shí)我們心情如果不好，只要看一看他那傻乎乎的樣子，甚至是癡呆呆的'書(shū)呆樣，看他那副如癡如醉、旁若無(wú)人練字，有如大家的神態(tài)，立刻會(huì)使你什么都忘了，心情一下子就好了起來(lái)，就如一個(gè)煩惱的人突然遇見(jiàn)一件大喜事，一切煩惱都頓時(shí)煙消云散，整個(gè)世界都是雨過(guò)天晴。誰(shuí)不喜歡特別而可愛(ài)的人呢。
說(shuō)實(shí)話(huà)，我挺佩服他的。那天我問(wèn)他，你將來(lái)要干什么？他有些大言不慚地說(shuō)：將來(lái)我要當(dāng)書(shū)法家，讓我寫(xiě)的字一個(gè)個(gè)飛出故鄉(xiāng)，在全國(guó)各地去安家……我就說(shuō)了一個(gè)字：哇！
我的偏愛(ài)作文 32
漫漫人生路，行走者何止千萬(wàn)，走向遠(yuǎn)方者渺渺無(wú)幾。
中考來(lái)臨，我趴在書(shū)桌上，白色的月光透過(guò)窗戶(hù)射在書(shū)桌上，我望著眼前高疊的書(shū)，我心中充滿(mǎn)了無(wú)奈，甚至有點(diǎn)兒恐懼。我倚在椅子上，放下手中的筆，想著我那如月光一般迷惘的未來(lái)。
想著想著，我的雙眼像有磁性一般互相吸引。
驀然，我眼前場(chǎng)景突變，只見(jiàn)一位衣衫襤褸但眉宇間有著一絲傲氣的人站在一葉扁舟上。我驚呼“東坡先生”，想一位錦衣玉食，不屑于錢(qián)財(cái)?shù)墓倩伦拥埽灰怪g墜落在地，變得衣衫襤褸，食不果腹，這是何等打擊，想一位英氣逼人，從小有極大政治抱負(fù)的人一夜之間披枷帶鎖，被嚴(yán)刑拷打這是何等屈辱，想一位才高八斗，才華橫溢的才子，一夜之間被閑散置于黃州，無(wú)人問(wèn)津，這是何等侮辱，但東坡先生他并沒(méi)有放棄，他仍在黃州游山玩水，駕一葉扁舟漂行與江河之中，興致高漲時(shí)，作詞一首，享受人生樂(lè)趣，他仿佛在告訴我“皇天不負(fù)有心人，只要你堅(jiān)持，面對(duì)困難不放棄，相信堅(jiān)持就是勝利，你一定能取得人生樹(shù)上最頂尖的果實(shí)……
突然，場(chǎng)景再變，只見(jiàn)周?chē)杌仨懀鸶觇F馬已不再，只剩下折戟斷劍插在沙中。在一方駿圖的對(duì)面剩下一些殘兵敗將，其中一位將軍手持染血戰(zhàn)劍，旁邊還有一名美貌女子，赫然是楚霸王項(xiàng)羽和虞姬，忽然，虞姬望向項(xiàng)羽，拿著一把劍抹向那雪白的脖子，那劍上留下的鮮紅是那樣顯眼。孤身一人沖進(jìn)敵軍陣營(yíng)中的威名赫赫的.楚霸王項(xiàng)羽竟落下眼淚，四周響起“力拔山兮氣蓋世……“的豪言壯語(yǔ)，同時(shí)手中戰(zhàn)劍一提，割向了自己的脖子，想那英勇一世帶著勇猛的江東子弟沖出漢軍的包圍的楚霸王項(xiàng)羽竟死在這滔滔烏江水邊，我真想對(duì)他說(shuō)：‘項(xiàng)羽，你為何不堅(jiān)持，你要知道只要你堅(jiān)持，只要你渡過(guò)烏江，回到江東，江東子弟一定會(huì)支持你重振雄風(fēng)，再建霸業(yè)的。
場(chǎng)景再變，我回到了現(xiàn)實(shí)，我重新手執(zhí)筆，趴在書(shū)桌上寫(xiě)起來(lái)，現(xiàn)在再也沒(méi)有先前的無(wú)奈，再也沒(méi)有先前的恐懼，有的只是堅(jiān)持，有的只是一顆勇往直前，堅(jiān)持到底的心。
迷霧又如何？只要我堅(jiān)持，我一定能闖出去。荊棘又怎樣？只要我堅(jiān)持，我一定能跨過(guò)去，高山又何妨？只要我堅(jiān)持，我一定能爬上去。
我相信，給予偏愛(ài)堅(jiān)持，只要堅(jiān)持不懈，我一定能抓住機(jī)遇，走向人生的盡頭。
我的偏愛(ài)作文 33
有人偏愛(ài)春天的絢爛、夏天的嫵媚、秋天的果實(shí)，而我卻偏愛(ài)這明朗、安靜、純潔的冬天，因?yàn)槎焓菍?duì)過(guò)去的告別，對(duì)未來(lái)的向往；因?yàn)槎煊兄鴦e樣的深蘊(yùn)和禪機(jī)。
我愛(ài)冬天，還因?yàn)槎兄淙舯降膰?yán)峻，浩如大漠的悲壯，勞燕分飛的寂寞和長(zhǎng)天一色的蒼茫。那孤零零、黑黢黢的胡樹(shù)直插藍(lán)天，是冬除去了它的牽掛，彰顯了它千年不死的雄風(fēng)；硬硬的黃土地赤裸裸地延向天際，是冬結(jié)實(shí)了它的身軀；深邃的夜空中廖落地撒著幾顆寒星，是冬深遠(yuǎn)了它的'意境；漫天大雪把白云壓到地面，還是冬，凈化了這一方世界。在冬的冷峻的外表下，埋藏著一顆熱烈的心，那樸實(shí)的感情吸引著我去觸摸它滾熱的胸膛，去感受她博大的情懷。
我愛(ài)冬天還因?yàn)樗龝?huì)帶給人們一個(gè)粉妝玉砌的世界，白茫茫的大地，厚實(shí)而溫柔。若是不出太陽(yáng)，那便是踏雪的好時(shí)節(jié)，穿上暖和的冬靴，和心愛(ài)的人一道，手牽著手，踩在厚厚的積雪上，聽(tīng)著耳邊嘎吱嘎吱的聲音，別提有多暢快了。要是再與一幫朋友相遇，打上一次雪仗，那更是樂(lè)事。你來(lái)我往，雪球滿(mǎn)天飛，一不小心遭了暗算，立刻奮起反擊，直打得對(duì)方滿(mǎn)地求饒。玩累了，索性就在雪地里打幾個(gè)滾，也不會(huì)臟了衣服，要是出太陽(yáng)的話(huà)，一邊聊天一邊散步，讓耳邊回蕩著暖洋洋的話(huà)語(yǔ)，整個(gè)人沐浴在暖洋洋的陽(yáng)光里，連心里也暖洋洋的，那該多么愜意。
我愛(ài)冬天，更因?yàn)樗且粋�(gè)孕育的季節(jié)。一些人往往只看到冬天冰冷殘酷的一面，就算陽(yáng)光四射，也依然冰封常年。然而，人們沒(méi)有意識(shí)到冰雪覆蓋著的大地正在吸取熱量，正準(zhǔn)備孕育新的季節(jié)，新的生命。厚厚的白雪下面，囤積著無(wú)限生機(jī)埋藏著欲破土而出的綠芽，而她們正等待著，等待著冰雪融化萬(wàn)物蘇醒的那一刻，等待著釋放貯存了整個(gè)冬天的驚人能量的那一刻，等待著你的心靈受到強(qiáng)烈沖擊與震撼的那一刻。大自然的力量是如此的偉大，沒(méi)有任何人能不臣服在她的腳下。
沒(méi)有冬，就沒(méi)有所謂的春夏秋；沒(méi)有嚴(yán)寒的歷練，也就沒(méi)有所謂的欣欣向榮。人生歲月，有歡笑，有淚水，有高潮，有低谷，經(jīng)歷過(guò)冰雪的考驗(yàn)，春天也就不遠(yuǎn)了。只要懷著一顆感恩的心，冬日的寒冷就不令人壓抑沮喪。我愛(ài)冬天，我愛(ài)外表冰冷內(nèi)心如火的冬天，我愛(ài)蘊(yùn)藏生機(jī)充滿(mǎn)希望的冬天。
我的偏愛(ài)作文 34
偏愛(ài)是一種態(tài)度，而不是一種內(nèi)容。
——題記
偏愛(ài)，這是一個(gè)人們永恒追問(wèn)的話(huà)題。
有的人偏愛(ài)男孩，那是重男輕女；有的人偏愛(ài)文科，那是重文輕理；有的人偏愛(ài)上網(wǎng)，那是重網(wǎng)輕學(xué)。
人非冷血，孰能逃過(guò)偏愛(ài)這個(gè)人類(lèi)永恒的話(huà)題。我也不例外，我的偏愛(ài)不是重男輕女，不是重文輕理，不是重網(wǎng)輕學(xué)。那是一個(gè)令我永久向往的動(dòng)動(dòng)——籃球。
籃球，已經(jīng)融入到了我的.生活之中。為此偏愛(ài)，我?guī)缀趺刻於际遣淮虻角逍２换丶�，但也為次付出了慘重的代價(jià)——10點(diǎn)的“奮戰(zhàn)”。在戰(zhàn)斗結(jié)束后，都下決心明天不打球了，可是在明天還是禁不住籃球這個(gè)狂熱運(yùn)動(dòng)的誘惑，像煙癮似的，毫不記得昨天的決心，以把它跑到九霄云外，走是球場(chǎng)就是一陣“狂飆”，一直到清校，也才眷戀地離開(kāi)球場(chǎng)回到家里，有種意猶未盡的感覺(jué)。
“天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福�！辈诲e(cuò)的，就連我們打球都會(huì)有意外的事情發(fā)生。原來(lái)是快要期中考了，老師頒發(fā)下了一條令全班籃友怨聲四起的禁令：即日起到期中考結(jié)束期間除體育課外，不得打打籃球。禁令一下，怨聲四起。于是大家在一起討論“起義”的事。雖然要以身試法，但大家還是不敢明著來(lái)，就約定放學(xué)后在高中部集結(jié)。在那兒打球可是一個(gè)可好地方，因?yàn)槔蠋煾静还忸櫮莾骸?/p>
后來(lái)，東窗事發(fā)，被老師叫進(jìn)辦公室，挨了一頓熊罵。最后老師拿我們沒(méi)辦法，就規(guī)定我們不能帶球入校，這個(gè)規(guī)定在期中考后解除。語(yǔ)文、英語(yǔ)這兩科的老師也開(kāi)始發(fā)難，要我們放學(xué)留下來(lái)背書(shū)，有是古文。有是英語(yǔ)，把我門(mén)搞得暈頭轉(zhuǎn)向。后來(lái)班主任也開(kāi)始發(fā)難，讓我們背完以后要留下來(lái)復(fù)習(xí)，不到5點(diǎn)20分不能回家。班主任此言一出，全班一片狂倒，議論紛紛。
仔細(xì)的算了一下，心愛(ài)的籃球放在墻角那兒已有將近一個(gè)月的時(shí)光了，上面布滿(mǎn)了塵埃�！暗鹊狡谥锌歼^(guò)后，一定要打個(gè)天昏地暗�！边@是班上的籃友們的誓言。
相信此時(shí)此刻，那如同我一樣熱愛(ài)籃球的人們已在盼望期中考過(guò)后，在球場(chǎng)上那“狂飆”的時(shí)刻的到來(lái)。
籃球，不知是你的什么吸引了我，哦，是你那獨(dú)特的美麗吸引了我，令我的靈魂都被你操控，單我甘愿。在你的身上散發(fā)（誘發(fā)）著一股令人永久向往的氣息。
籃球，你是我那向往的偏愛(ài)，永恒不變。
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