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            向自己屈服,你就輸了

            時(shí)間:2022-08-18 21:20:36 高三作文 我要投稿
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              向自己屈服,你就輸了
              
              廣東肇慶中學(xué)高三(5)班   呂慧
              
              指導(dǎo)老師:徐颯英
              
            沉溺在悲傷中的自己:
              
              你好!
              
              我有太多的話憋在心里,一直沒跟你提起。現(xiàn)在,請(qǐng)你停止哭泣,靜靜地聽我說話,好嗎?
              
              你打開《圓中國(guó)夢(mèng) 從我做起》一書,渴盼以此撫慰你面對(duì)可能即將離開實(shí)驗(yàn)班的凌亂的心。你讀到第四章第二節(jié)——不斷克服學(xué)習(xí)生活中的各種思想障礙時(shí),不禁又想起了看到期末考試成績(jī)的那天。
              
              這不可能,我不相信,我不服氣,我要查出原因。——這是你看到你的從前三跌至倒數(shù)第一的語文成績(jī)后的第一感覺。你想打電話給語文老師,卻又因?yàn)檫@羞人的成績(jī)而喪失勇氣。“你不是想弄清楚原因么?去?不敢嗎?”你的內(nèi)心苦苦掙扎。
              
              終于,你為自己矛盾的內(nèi)心找到一個(gè)平衡點(diǎn),給老師發(fā)條信息吧。
              
              ——老師,您好。我的語文成績(jī)……
              
              ——沒事,又不是高考,估計(jì)是作文出了問題,你發(fā)電話過來我打給你。老師回復(fù)你了,一如既往地和藹可親。你內(nèi)心的小鹿的撞擊力度似乎小了點(diǎn),緩了點(diǎn)。咬咬牙,撥通了老師的電話。老師的開導(dǎo)與鼓勵(lì),讓你起伏不定的心情終究在渺茫的希望上找到落腳點(diǎn)。
              
              ——可是這次考試時(shí)分班考試的參照,我害怕……
              
              ——是有點(diǎn)危險(xiǎn),不過我相信你的。我把級(jí)長(zhǎng)的號(hào)碼給你,你去跟級(jí)長(zhǎng)溝通一下。
              
              ——可以么?
              
              ——試試吧,為自己,無果又怎樣?不要向自己屈服!
              
              你很是糾結(jié),反反復(fù)復(fù)地輸入級(jí)長(zhǎng)的號(hào)碼,終究是不敢按下通話鍵。他會(huì)怎么想呢?有用么?但你真的不想出實(shí)驗(yàn)班。還是發(fā)短信吧。盡吾志也而不能至者,可以無悔矣,不是嗎?
              
              ——級(jí)長(zhǎng),我是實(shí)驗(yàn)班的某位孩子,對(duì)于分班,我們有太多的不舍,但這也是出于無奈,我們也懂。我在為這與自己預(yù)想相差甚遠(yuǎn)的期末考試成績(jī)感到不解與煩惱,但能否請(qǐng)您認(rèn)真考慮分班的標(biāo)準(zhǔn),給我一個(gè)展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)?
              
              ——我理解你們的苦惱。但分班標(biāo)準(zhǔn)只能是一個(gè),不同的人在心中有不同的標(biāo)準(zhǔn)。無論如何,希望你平靜面對(duì),在哪個(gè)班重要還是自己強(qiáng)大重要呢?有實(shí)力,不要在乎這一次,高考會(huì)見分曉的。向自己屈服,你就輸了。努力吧,孩子!
              
              這幾天,你都把自己關(guān)在家里,不外出,默默流淚。真要分班了嗎?你是不是真的是失敗者,遭人遺棄的孩子?為什么你這么努力了,卻還是得不到相應(yīng)的回報(bào)?
              
              打開手機(jī),準(zhǔn)備找?guī)熜謱で蟀参俊B犝f師兄今年高考考上重點(diǎn)本科了呢,而且還是在平行班,真好。
              
              ——師兄,我可能要從實(shí)驗(yàn)班出去了,怎么辦?是不是很失?
              
              ——那只是曾經(jīng),會(huì)過去的。其實(shí),我高二的時(shí)候,也是實(shí)驗(yàn)班的孩子,可我現(xiàn)在是在平衡班考上重點(diǎn)的,驚訝吧?
              
              ——真的嗎?那很好!只是我……
              
              ——你要想想,當(dāng)你連自己的這一關(guān)都過不去了,你還有什么關(guān)過得了呢?在哪個(gè)班有什么關(guān)系,重要的是你要振作。更何況現(xiàn)在只是可能,一切沒有到最后還會(huì)有變數(shù)。當(dāng)你在這埋怨,自責(zé),灰心喪氣的時(shí)候,你已經(jīng)喪失了很多讓你充分展示自己的機(jī)會(huì)了,不是嗎?
              
              ——我不知道,我無法控制自己不去想這些煩人的事情。更何況,我真的覺得我這次考試沒有考出實(shí)力。
              
              ——每次考試你都只能經(jīng)歷一次,高考也是一樣,沒有人會(huì)給你第二次機(jī)會(huì)。
              
              是啊,你為何苦苦掙扎?沒有考出實(shí)力又怎樣,機(jī)會(huì)不再了。你應(yīng)該慶幸這次不是高考,慶幸如果你真的從實(shí)驗(yàn)班出去了,你就比別人多了一次歷練心里素質(zhì)的機(jī)會(huì),多了一次高考前的反省,多了一份追逐夢(mèng)想的信念。
              
              就如我們的中國(guó)夢(mèng),從救國(guó)之夢(mèng)的覺醒與奮起到興國(guó)之夢(mèng)的新輝煌,不也經(jīng)歷了太平天國(guó)的失敗、洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的破滅、維新運(yùn)動(dòng)的夭折、辛亥革命的尚未成功、興國(guó)夢(mèng)的探索?一個(gè)國(guó)家如此,人不亦如此嗎?
              
              國(guó)家的興衰成敗靠下一代的努力,而你作為新生代,作為圓中國(guó)夢(mèng)的排頭兵——廣東未來的建設(shè)者,也應(yīng)該總結(jié)教訓(xùn),重振旗鼓。如果你在實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想路上輕易被打敗了,從何談起圓中國(guó)夢(mèng)?
              
              相信我,分班嚇不倒你,不要向自己屈服,不能服輸:圓自己的夢(mèng),圓中國(guó)夢(mèng),當(dāng)從自己做起,從接受失敗做起。
              
              圓夢(mèng)路上的的自己
              
              2013年9月27日

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