大學(xué)生心理健康節(jié)活動(dòng)策劃書

　　大學(xué)生心理健康節(jié)活動(dòng)策劃書
　　
　　一、活動(dòng)主題：我愛我--團(tuán)結(jié)互助，給力心靈，共同成長(zhǎng)
　　
　　二、活動(dòng)目的：
　　
　　圍繞大學(xué)生在成長(zhǎng)過程中普遍存在的心理困惑，以“給力心靈，團(tuán)結(jié)互助，共同成長(zhǎng)”為主題開展形式多樣的心理健康教育活動(dòng)，引發(fā)大學(xué)生關(guān)注心靈，積極營(yíng)造有利于大學(xué)生身心健康和諧發(fā)展的校園氛圍，引導(dǎo)學(xué)生正確面對(duì)各種困惑，并主動(dòng)探求解決途徑，健康成長(zhǎng)。
　　
　　三、活動(dòng)主辦：學(xué)生工作處心理咨詢中心
　　
　　四、活動(dòng)承辦：院系心理健康部，心理成長(zhǎng)協(xié)會(huì)
　　
　　五、活動(dòng)時(shí)間：2011年5月3日（5月3日-31日）
　　
　　六、活動(dòng)范圍：全體學(xué)生
　　
　　七、活動(dòng)內(nèi)容及具體安排：
　　
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　　1、橫幅宣傳：出一條橫幅（一式兩份），宣傳本屆心理健康節(jié)主題。
　　
　　承辦單位：院宣傳部、院心理健康部
　　
　　橫幅內(nèi)容：團(tuán)結(jié)互助，給力心靈，共同成長(zhǎng)--湖鐵職院第八屆大學(xué)生心理健康節(jié)宣（暫定）
　　
　　橫幅位置：南院懸掛于J1教學(xué)樓前，東院懸掛于籃球場(chǎng)
　　
　　2、板報(bào)宣傳：出一期板報(bào)，宣傳本屆心理健康節(jié)主題、內(nèi)容、時(shí)間安排等。
　　
　　承辦單位：六系心理健康部
　　
　　活動(dòng)要求：六系各出一期板報(bào)
　　
　　板報(bào)擺放：南院籃球場(chǎng)、東院教學(xué)樓前
　　
　　3、報(bào)紙宣傳：出一期報(bào)紙（心之橋特刊），宣傳本屆心理健康節(jié)主題、內(nèi)容、具體活動(dòng)安排等。
　　
　　承辦單位：大學(xué)生心理成長(zhǎng)協(xié)會(huì)《心之橋》編輯部
　　
　　活動(dòng)時(shí)間：5月份編輯、印刷完成。
　　
　　4、海報(bào)宣傳：各系各出3張海報(bào)，宣傳本屆心理健康節(jié)
　　
　　承辦單位：各系心理健康部
　　
　　活動(dòng)要求：（1）正確懸掛于南院和東院籃球場(chǎng)上；
　　
　�。�2）紙張大小標(biāo)準(zhǔn)（與院宣傳部統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)）
　　
　　5、廣播宣傳：宣傳本屆心理健康節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)安排，心理健康知識(shí)。
　　
　　承辦單位：院心理健康部、院團(tuán)委廣播站
　　
　　資料提供：院心理咨詢中心
　　
　　注意事項(xiàng)：六系掛好海報(bào)后須通知院里進(jìn)行拍照留影。
　　
　�。ǘ�）活動(dòng)篇
　　
　　1、“團(tuán)結(jié)互助，給力心靈，共同成長(zhǎng)”大學(xué)生征文征畫比賽
　　
　　具體細(xì)則如下：
　　
　　（1）活動(dòng)對(duì)象：全院學(xué)生
　　
　�。�2）活動(dòng)時(shí)間：全院征文上交時(shí)間為5月9日--5月18日、優(yōu)秀征文評(píng)展時(shí)間為5月26日
　　
　�。�3）活動(dòng)方式：以投稿形式講敘大學(xué)生活中“團(tuán)結(jié)互助，給力心靈，共同成長(zhǎng)”的心情故事，再對(duì)參賽的作品進(jìn)行評(píng)選，我們將對(duì)優(yōu)秀作品選登到心理健康報(bào)中。
　　
　�。�4）活動(dòng)分為兩個(gè)程序：第一輪：各系分配到班級(jí)征選（篇數(shù)不限）
　　
　　第二輪：院里征選
　　
　　（5）備注：5月4號(hào)到7號(hào)在籃球場(chǎng)設(shè)立心理健康節(jié)活動(dòng)咨詢臺(tái)，發(fā)放心理健康節(jié)活動(dòng)安排表；征文必須貼近生活、內(nèi)容豐富，積極向上；參賽文章不得抄襲，否則將被取消比賽資格。
　　
　�。�6）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
　　
　　分別為：一等獎(jiǎng)2篇、二等獎(jiǎng)4篇、三等獎(jiǎng)6篇。
　　
　　2、“愛的抱抱”溫暖校園行動(dòng)
　　
　�。�1）活動(dòng)目的：給同學(xué)們鼓勵(lì)與擁抱，讓同學(xué)們對(duì)自己坦誠，對(duì)身邊的人坦誠，釋放心情，說出對(duì)朋友、家人、學(xué)校的感謝。
　　
　�。�2）主辦單位：學(xué)生工作處心理咨詢中心
　　
　�。�3）承辦單位：院心理健康部
　　
　　（4）協(xié)助單位：院心理成長(zhǎng)協(xié)會(huì)
　　
　�。�5）活動(dòng)內(nèi)容：兩名成員分別穿著卡通人物服裝，給路過的同學(xué)送去“愛的抱抱”。此外，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)還擺放了“感恩”和“祝福”兩塊展板。不少同學(xué)也可以寫下自己對(duì)好友、家人、學(xué)院的感恩與祝福，或是自己大學(xué)三年的心愿和夢(mèng)想。同學(xué)們可以與其擁抱和合影。
　　
　�。�6）活動(dòng)流程：設(shè)立一個(gè)服務(wù)臺(tái)，準(zhǔn)備便利貼和筆，同學(xué)領(lǐng)到筆和紙?jiān)賹懮献约旱脑捄筚N在指定的板報(bào)上。每位真誠地寫出“感恩”與“祝�！钡耐瑢W(xué)將獲得一份小小的禮物。
　　
　�。�7）活動(dòng)時(shí)間：5月12日下午14：30-16：00
　　
　　（8）活動(dòng)地點(diǎn)：南院籃球場(chǎng)
　　
　　3、校園心理劇比賽
　　
　　（1）活動(dòng)目的：
　　
　　通過心理話劇表演反映大學(xué)生活的方方面面與點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓同學(xué)們關(guān)注自己與他人的心理健康，使同學(xué)們從話劇中學(xué)會(huì)更好地處理自我、自我與家庭、人際交往、情緒管理等方面的問題，更懂得享受生活，珍愛生命，構(gòu)建和諧心靈，健康成長(zhǎng)。
　　
　�。�2）話劇主題：畢業(yè)N年以后，我們相聚湖鐵
　　
　　（3）主辦單位：學(xué)生工作處心理咨詢中心
　　
　　（4）承辦單位：院心理健康部
　　
　�。�5）協(xié)助單位：院治保部、體育部、院秘書處
　　
　�。�6）參賽隊(duì)伍：6系及心理成長(zhǎng)協(xié)會(huì)各派一支代表隊(duì)，加心理成長(zhǎng)協(xié)會(huì)共7支隊(duì)伍參加比賽。
　　
　　（7）活動(dòng)流程：4月2日之前各參賽單位交校園心理劇劇本初稿至心理咨詢中心，4月6日之前心理咨詢中心將修改意見反饋至承辦單位，4月11號(hào)前劇本定稿，4月至5月上旬排練，彩排時(shí)間是5月18日。
　　
　�。�8）比賽時(shí)間：5月19日下午15：00（暫定）。
　　
　�。�9）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
　　
　�。�1）評(píng)分方式：總分10分，取平均分。
　　
　�。�2）根據(jù)服裝，表演的發(fā)揮與創(chuàng)新等相應(yīng)得分
　　
　�。�10）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)1名；二等獎(jiǎng)1名；三等獎(jiǎng)2名；優(yōu)秀表演獎(jiǎng)1名；最佳團(tuán)體獎(jiǎng)2名；最佳獲獎(jiǎng)隊(duì)將獲得獎(jiǎng)金和（集體）獎(jiǎng)金。
　　
　　（11）比賽地點(diǎn)：南院籃球場(chǎng)
　　
　�。�12）場(chǎng)地設(shè)置、紀(jì)律、安全工作安排：由院心理健康部、院體育部采購材料，布置場(chǎng)景，由院學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)計(jì)分，院治保部、院宿管部維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律、安全。
　　
　　4、沙盤游戲作品展覽
　　
　�。�1）活動(dòng)目的：通過本次活動(dòng)，讓同學(xué)感受到做沙盤游戲的樂趣，感受到自己的內(nèi)心世界，同時(shí)鼓勵(lì)同學(xué)前往心理咨詢室體驗(yàn)沙盤游戲。
　　
　�。�2）活動(dòng)簡(jiǎn)介：一粒沙是一個(gè)世界，反映著智者的思考和智慧；沙盤中展現(xiàn)出美妙的心靈花園，則是沙盤游戲治療的生動(dòng)意境。把無形的心理內(nèi)容以某種適當(dāng)?shù)南笳餍缘姆绞匠尸F(xiàn)出來，從而獲得治療與治愈，創(chuàng)造與發(fā)展，以及個(gè)性化的體驗(yàn)，便是沙盤游戲的無窮魅力和動(dòng)人的力量所在。
　　
　　（3）主辦單位：學(xué)生工作處心理咨詢中心
　　
　�。�4）承辦單位：院心理健康部
　　
　　（5）協(xié)助單位：院心理成長(zhǎng)協(xié)會(huì)、六系心理健康部
　　
　�。�6）參與人員：本院學(xué)生
　　
　　（7）活動(dòng)流程：各系學(xué)生在4月底之前做完沙盤游戲，將每個(gè)作品拍照留影，寫上相應(yīng)的名字，班級(jí)，作品名，并以系為單位將照片電子稿上交院里。院里選擇部分作品，征得該同學(xué)同意，并由該同學(xué)對(duì)作品進(jìn)行一定的描述（即：沙盤的名字、故事）后統(tǒng)一沖洗進(jìn)行展出。
　　
　�。�8）圖片展覽時(shí)間：5月25日（三）9：30-5月26日（四）18：00
　　
　�。�9）展覽地點(diǎn)：南院籃球場(chǎng)
　　
　　5、心靈影片賞析
　　
　�。�1）活動(dòng)目的：通過影片引導(dǎo)同學(xué)關(guān)注自己與他人的心理健康，努力構(gòu)建和諧心靈，和諧人際，健康成長(zhǎng)。
　　
　�。�2）主辦單位：學(xué)生工作處心理咨詢中心
　　
　�。�3）承辦單位：院心理健康部
　　
　�。�4）協(xié)助單位：機(jī)電系心理健康部、電氣系心理健康部
　　
　　經(jīng)貿(mào)系心理健康部、軌道系心理健康部
　　
　�。�5）活動(dòng)要求：露天電影，心理咨詢中心負(fù)責(zé)提供影片和宣傳資料、播放設(shè)備
　　
　　（6）放映時(shí)間：第一場(chǎng)-5月6日（五）第二場(chǎng)-5月13日（五）
　　
　�。�7）觀看形式：各系組織觀看
　　
　　（8）負(fù)責(zé)單位與地點(diǎn)設(shè)置：
　　
　　第一場(chǎng)：南院籃球場(chǎng)--機(jī)電系心理健康部負(fù)責(zé)
　　
　　東院籃球場(chǎng)--電氣系心理健康部負(fù)責(zé)
　　
　　第二場(chǎng)：南院籃球場(chǎng)--人文系心理健康部負(fù)責(zé)
　　
　　東院籃球場(chǎng)-軌道系心理健康部負(fù)責(zé)
　　
　�。�東、南院各設(shè)置一個(gè)場(chǎng)地）
　　
　　6、“5.25（我愛我）心理健康日”戶外宣傳活動(dòng)
　　
　�。�1）活動(dòng)目的：呼吁大學(xué)生關(guān)注自己的心理健康，并以此掀起社會(huì)關(guān)注心理健康的熱潮。為提高我院大學(xué)生的心理健康水平，增強(qiáng)大學(xué)生的心理保健意識(shí)，在我院掀起關(guān)注心理健康的熱潮，讓更多的人來關(guān)注大學(xué)生的心理健康問題，讓更多的人意識(shí)到心理健康問題的重要性。
　　
　�。�2）主辦單位：學(xué)生工作處心理咨詢中心
　　
　　（3）策劃承辦單位：院心理健康部、朋輩心理咨詢員
　　
　　（4）協(xié)助單位：院學(xué)生會(huì)
　　
　　贊助單位：172校園活動(dòng)網(wǎng)、大學(xué)生精英論壇
　　
　�。�5）活動(dòng)流程：
　　
　�。�1）領(lǐng)導(dǎo)就“5.25大學(xué)生心理健康日”致詞；
　　
　　（2）兩個(gè)團(tuán)體競(jìng)賽活動(dòng)，由各系選派隊(duì)伍參加總決賽；
　　
　　（3）現(xiàn)場(chǎng)朋輩心理輔導(dǎo)活動(dòng)，橫幅簽名活動(dòng)。
　　
　�。�6）活動(dòng)宣傳：“我愛我--團(tuán)結(jié)互助，給力心靈，共同成長(zhǎng)”橫幅一條以供簽名；各系于5月24日19：00以前出橫幅、海報(bào)宣傳（每個(gè)系5張）置于南院籃球場(chǎng)；準(zhǔn)備525宣傳資料。
　　
　�。�7）活動(dòng)形式：團(tuán)隊(duì)形式
　　
　　（8）比賽地點(diǎn)：南院籃球場(chǎng)
　　
　�。�9）活動(dòng)時(shí)間：5月26日，下午14：30-16：00
　　
　�。�10）活動(dòng)內(nèi)容：
　　
　　團(tuán)體競(jìng)賽活動(dòng)一：無敵風(fēng)火輪
　　
　�。�1）項(xiàng)目類型：團(tuán)隊(duì)協(xié)作競(jìng)技型
　　
　�。�2）道具要求：報(bào)紙、膠帶
　　
　�。�3）活動(dòng)場(chǎng)地：南院籃球場(chǎng)
　　
　�。�4）游戲時(shí)間：10分鐘
　　
　�。�5）游戲詳細(xì)玩法：12人一組利用報(bào)紙和膠帶制作一個(gè)可以容納全體團(tuán)隊(duì)成員的封閉式大圓環(huán)，將圓環(huán)立起來全隊(duì)成員站到圓環(huán)上邊走邊滾動(dòng)大圓環(huán)；到達(dá)指定的目的地，時(shí)間最短的為勝利者。報(bào)紙破壞的不能再進(jìn)行比賽。
　　
　　（6）活動(dòng)目的：本游戲主要為培養(yǎng)學(xué)員團(tuán)結(jié)一致，密切合作，克服困難的團(tuán)隊(duì)精神；培養(yǎng)計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)能力；培養(yǎng)服從指揮、一絲不茍的工作態(tài)度；增強(qiáng)隊(duì)員間的相互信任和理解。
　　
　�。�7）參加人員：各系各派出二支隊(duì)伍，每個(gè)隊(duì)伍十二人。
　　
　�。�8）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：設(shè)立一等獎(jiǎng)1項(xiàng)，二等獎(jiǎng)2項(xiàng)，三等獎(jiǎng)3項(xiàng)。根據(jù)不同名次分發(fā)獎(jiǎng)品，參賽隊(duì)伍均獲小禮品一份。
　　
　�。�9）活動(dòng)流程：每個(gè)系選2支優(yōu)秀隊(duì)伍參賽，在到院里進(jìn)行總決賽；每支比賽隊(duì)伍在進(jìn)入總決賽都給自己的隊(duì)伍取好組名，定好組歌，并在比賽之前進(jìn)行團(tuán)隊(duì)的展示；總決賽時(shí)，分3場(chǎng)進(jìn)行比賽，比賽順序通過抽簽決定，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，友誼比賽，安全第一。
　　
　　團(tuán)體競(jìng)賽活動(dòng)二：瘋狂的設(shè)計(jì)
　　
　�。�1）游戲類型：益智型、團(tuán)體合作型
　　
　�。�2）游戲目的：增強(qiáng)組員的團(tuán)體合作能力
　　
　�。�3）游戲人數(shù)：各系2個(gè)小組，每組10人
　　
　�。�4）游戲道具：小紙條、筆（工作者提前準(zhǔn)備）
　　
　�。�5）游戲規(guī)則：
　　
　　第一輪：小組成員派一個(gè)代表抽出一個(gè)工作者提前準(zhǔn)備的26個(gè)字母中的兩個(gè)，然后用最短的時(shí)間擺出這個(gè)字母。
　　
　　第二輪：小組成員派一個(gè)代表抽出一個(gè)工作者提前準(zhǔn)備的一個(gè)單詞（單詞由3-4個(gè)字母組成），然后用最短的時(shí)間擺出這個(gè)單詞。
　　
　　在10分鐘內(nèi)完成單詞數(shù)最多為勝利的一方。
　　
　�。�6）游戲時(shí)間：10分鐘
　　
　�。�7）參加人員：各系各派出2支隊(duì)伍，每個(gè)隊(duì)伍10人。
　　
　　（8）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：設(shè)立一等獎(jiǎng)1項(xiàng)，二等獎(jiǎng)2項(xiàng)，三等獎(jiǎng)3項(xiàng)。根據(jù)不同名次分發(fā)獎(jiǎng)品，參賽隊(duì)伍均獲小禮品若干。
　　
　　（9）活動(dòng)流程：由各系到班級(jí)選優(yōu)秀隊(duì)伍參賽，在到院里進(jìn)行總決賽；每支比賽隊(duì)伍在進(jìn)入總決賽都給自己的隊(duì)伍取好組名，定好組歌，并在比賽之前進(jìn)行團(tuán)隊(duì)的展示；總決賽時(shí)，分3場(chǎng)進(jìn)行比賽，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，友誼比賽，安全第一。
　　
　　（10）活動(dòng)場(chǎng)地：南院籃球場(chǎng)
　　
　　7、心理講座篇
　　
　　（1）活動(dòng)目的：通過舉辦健康心理講座，引導(dǎo)同學(xué)們正確認(rèn)識(shí)健康，關(guān)愛生命，提高全校大學(xué)生的自尊、自愛、自立、自強(qiáng)的自我意識(shí)。從而使得全校大學(xué)生能夠更好的面對(duì)學(xué)習(xí)、工作、感情和生活。
　　
　�。�2）主辦單位：湖南鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生工作處心理咨詢中心
　　
　�。�3）承辦單位：院心理健康部、院心理成長(zhǎng)協(xié)會(huì)
　　
　�。�4）協(xié)助單位：6系心理健康部
　　
　�。�5）講座內(nèi)容：沙盤游戲的使用與操作（待定）
　　
　　主講：待定
　　
　　地點(diǎn)：J2多媒體
　　
　　總負(fù)責(zé)：肖樂瀅欽松
　　
　　宣傳：聶政
　　
　　參加單位：各系心委、朋輩成員