關(guān)于網(wǎng)絡(luò)的作文

　　讓綠色網(wǎng)絡(luò)伴我揚(yáng)帆起航
　　
　　王倩
　　
　　隨著科學(xué)的進(jìn)步和發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)如影隨形地根植于我們的生產(chǎn)生活中，大到網(wǎng)絡(luò)購物小到查閱資料、交流信息，人們已經(jīng)越來越依賴于網(wǎng)絡(luò)這座平臺(tái)。其實(shí)，網(wǎng)絡(luò)也是一把雙刃劍，它服務(wù)于人類的同時(shí)，也會(huì)像潘多拉盒子一樣，讓它的邪惡去引誘一部分自制力差的人，使他們沉迷其中不能自拔，甚至走上違法犯罪的道路。所以我們要大力倡導(dǎo)并身體力行“健康上網(wǎng)文明上網(wǎng)”，讓綠色網(wǎng)絡(luò)伴你我揚(yáng)帆起航。
　　
　　本來家里沒安裝電腦，自從姐姐上了大學(xué)后，爸爸媽媽對(duì)姐姐一人在外一百個(gè)不放心一萬個(gè)牽掛，姐姐剛走沒幾天我想姐姐就哭了好幾次鼻子，打長途電話三言兩語又無法說盡彼此的思念與牽掛，另外我今年升入初中了，一些功課爸媽也輔導(dǎo)不了了。綜合各種原因，爸爸咬咬牙跺跺腳買來電腦開通網(wǎng)線，我高興極了，在爸媽面前我成了他倆頂禮膜拜的微機(jī)老師，雙休日寫完作業(yè)后除了和姐姐聊天，晚上我還要教父母打電腦和姐姐交談。媽媽現(xiàn)在已經(jīng)可以獨(dú)立使用電腦和姐姐交流聊天了，看著媽媽的進(jìn)步，我心里美滋滋的。
　　
　　近來我們學(xué)習(xí)生物——螞蚱，老師拿螞蚱模型讓我們觀看了解螞蚱的身體結(jié)構(gòu)，課堂上了解的不太透徹，晚上回家后我在網(wǎng)上查了一下螞蚱的圖片資料，網(wǎng)上的資料真齊全呀，正面的側(cè)面的外部的內(nèi)部的，應(yīng)有盡有，我對(duì)螞蚱的了解既豐富又全面。
　　
　　姐姐喜歡上網(wǎng)購物，從服裝、箱包、食品到化妝品，幾乎每一樣都從網(wǎng)絡(luò)上購買。這不，上星期還從網(wǎng)上給我買了一件羽絨服。在服裝店里我對(duì)它心儀已久，媽媽卻感覺有點(diǎn)貴舍不得花錢，姐姐知道后在網(wǎng)上查到相同的品牌和款式，對(duì)比之下價(jià)格相差100多元，所以姐姐毫不猶豫地點(diǎn)擊成交，現(xiàn)在羽絨服穿在我身上，姐姐對(duì)我的愛卻傳遍我身體的每一個(gè)細(xì)胞，好溫暖好溫馨呀！我在感謝姐姐的同時(shí)，也感謝網(wǎng)絡(luò)這一平臺(tái)，它給我們帶來了方便和實(shí)惠。
　　
　　記得買電腦前，爸爸媽媽怕有了電腦以后會(huì)影響我的學(xué)習(xí)，也害怕我上一些不良網(wǎng)站，交一些亂七八糟的朋友或沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，所以爸爸和我約法五章：1.學(xué)習(xí)期間不得上網(wǎng)。2.不玩網(wǎng)絡(luò)游戲。3.不和陌生人交流。4.不上不良網(wǎng)站。5.使用電腦有時(shí)間觀念。
　　
　　電腦來我家已經(jīng)很長時(shí)間了，我在它的陪伴幫助下健康快樂地成長，我和爸爸的約法五章時(shí)刻生效。查閱學(xué)習(xí)資料時(shí)它是我的文曲星，和姐姐聯(lián)系時(shí)它是我的無線親情電波，勞累之余時(shí)它又是我的輕松劑，學(xué)習(xí)遇到疑難時(shí)問題還可以借助網(wǎng)絡(luò)向老師同學(xué)請(qǐng)教，在綠色網(wǎng)絡(luò)的陪伴下我已揚(yáng)帆起航。
　　
　　山東省諸城市石橋子初中朝陽文學(xué)社
　　
　　點(diǎn)評(píng)：
　　
　　小作者以自己家買電腦，自己與爸爸約法五章健康文明使用電腦的經(jīng)歷入手寫起，細(xì)細(xì)道出網(wǎng)絡(luò)給“我”和“我”家?guī)�來的點(diǎn)滴幫助，如數(shù)家常，生動(dòng)感人，讓人不知不覺中認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)也是一把雙刃劍，樹立了文明使用網(wǎng)絡(luò)的意識(shí)。首尾呼應(yīng)，扣題嚴(yán)密，值得閱讀！
　　
　　推薦教師：程銘偉