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治療“不專心”病
治療“不專心”病江蘇省江陰市實驗小學(xué)五(2)班 倪逸煒
說實話,我懷疑自己上輩子可能跟孫悟空學(xué)過“靈魂出竅”,以至于我的心很容易神游,一飛就飛出十萬八千里,玩樂一番再回家。半個月前,班里開展整改大行動,趁著這股東風,我準備對癥下藥,狠狠地切除這個病根。
藥方一:警示語有效度☆☆
放學(xué)回家,我取出一沓“N次貼”,掏出一支黑色水筆,開始制作整改警示標志。先工工整整地寫上本人創(chuàng)作的“凡人小語”:“失敗乃成功之母,專心乃成功之父!苯又嬌蠋讉五角星環(huán)繞在它周圍,這叫“眾星捧月”。雖說畫面不夠精美,但主題鮮明,重點突出。自我欣賞一番后,我又“復(fù)制”了N份,分別貼在書桌上,床頭柜上,書柜上,窗上,墻壁上……它們遍及家里的角角落落,仿佛一只只明亮的小眼睛。
別看這些警示標志不起眼,一開始作用可不小。望著窗外的小鳥想發(fā)呆,猛然瞅見了警示語,我立刻回過神來;手伸向橡皮剛想玩一把,看見警示語,立刻縮回手。但幾天后,我竟然對警示語產(chǎn)生了免疫能力,無視它的存在?磥,我是“重癥患者”,想康復(fù),得另尋他路。
藥方二:自我教育有效度☆☆☆
使出渾身解數(shù)把外出游玩的心抓回來后,我開始自我教育:“倪逸煒!你怎么又不專心了!不專心給你帶來的壞處還少嗎?寫字差,速度慢,然后挨罵……走神的結(jié)果是痛苦,專注的結(jié)果是喜悅。怎么又忘了!……”嘮嘮叨叨,簡直得了唐僧的真?zhèn)鳌=逃戤,繼續(xù)學(xué)習(xí)。
我怕煩,所以這一招還是比較有效的。但是,好景不長,這不,寫到“羊”字,我不知怎的又飛到了青青草原上,想到了喜羊羊、沸羊羊、美羊羊……“嘰嘰”的一聲鳥鳴才把我驚醒。天哪,我又走神了。這一回,我想再狠狠地自責一番,良久,卻無語。
藥方三:跟時間賽跑有效度:☆☆☆☆
周五,要謄寫作文。這篇文章有八九百字,估算一下,大概四五十分鐘能寫完。我想,不如來個測試吧,由鬧鐘當計時員。
“3、2、1 !開始!”我握著筆,開始奮筆疾書。筆尖在紙上飛快地跳著舞蹈,一分鐘,寫了一行多,估摸著有近30個字。良好的開端是成功的一半,我信心十足。秒針飛快地“滴答”著,似乎在說:“加油!加油!”十分鐘。三十分鐘。手真酸,還有,口渴了,最好……我深呼吸兩下,熬過去了。
終于,最后一個標點完成了,看看時間,45分鐘!
兩周后,班級整改活動宣布結(jié)束,但是,我的整改行動還在繼續(xù),因為,我要與“不專心”病斗爭到底!
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