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幫助別人就是幫助自己作文
幫助別人就是幫助自己作文樂(lè)于助人是樸實(shí)的中國(guó)傳統(tǒng)美德，而在幫助別人的同時(shí)，往往也是在幫助自己。
那是十一國(guó)慶的前一天，我因考試成績(jī)不理想，受到了老師的批評(píng)，心情自然不發(fā)了，一天下來(lái)都很郁悶。
偏偏在下午，老師把我和另一個(gè)畫(huà)畫(huà)很好的同學(xué)叫到一年級(jí)五班，告訴我們今天回家要思考一下，明天放學(xué)時(shí)去為一年級(jí)的同學(xué)畫(huà)黑板報(bào)。
我依舊十分郁悶，不想接受這份工作，可我轉(zhuǎn)念一想，老師如果不信任我，一定不會(huì)把這項(xiàng)工作交給我的，如果我做不好，老師多失望呀！
加家后，我一寫(xiě)完作業(yè)，就按照老師的要求，拿出一張紙，畫(huà)起了草圖，為了更好的完成任務(wù)，我不但上網(wǎng)查了資料，還請(qǐng)了繪畫(huà)老師為我臨時(shí)加了一節(jié)課，幫我指點(diǎn)。
第二天放學(xué)，我和那個(gè)同學(xué)準(zhǔn)時(shí)來(lái)到了一（5）班，我閃先分了任務(wù)，我畫(huà)五星紅旗和鮮花，他畫(huà)少先隊(duì)員，分好工，我們便開(kāi)始了工作。
我們小心翼翼地描繪著，可是不一會(huì)，就發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題，做在一起仔細(xì)地研究，就這樣，我們畫(huà)著，研究著，兩個(gè)小進(jìn)后，一幅精致美麗的黑板報(bào)展現(xiàn)在我們的眼前，老師看了高興極了，我心中也暗暗為自己叫好，太好了，我終于感受到了同學(xué)之間互相幫助、團(tuán)結(jié)協(xié)作所帶來(lái)的喜悅。它讓我懂得了互相幫助的含義。
幫助別人，使原本心情不好的我變得高興、快樂(lè)起來(lái)；幫助別人的我為剛剛走進(jìn)校園的弟弟妹妹們創(chuàng)造了美麗的學(xué)習(xí)環(huán)境；幫助別人，還讓我的繪畫(huà)水平大大提高，而且從中體會(huì)到的快樂(lè)。
啊，幫助別人真好，它讓無(wú)明白了一個(gè)道理，如果有人遇到了困難，我們一定要伸出援助之手，因?yàn)樗粌H僅只是為他人排憂解難，更重要的是它可以使你得到鍛煉。
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