畢業(yè)典禮朗誦稿

　　那一天，那些年（畢業(yè)典禮朗誦稿）
　　
　　鑫：還記得嗎？當(dāng)我們第一次踏進(jìn)阜陽市希望中學(xué)的校門，我的世界剎那間被繽紛的貫注
　　
　　靜： 還記得嗎？當(dāng)清晨第一聲廣播驚醒夢(mèng)中的校園，當(dāng)?shù)谝豢|陽光溫暖了你燦爛的笑臉
　　
　　影：我們還記得，那個(gè)呼喚了我們青春的盛夏，那個(gè)承載了我們夢(mèng)想的朝陽
　　
　　標(biāo)：還記得，童聲飛揚(yáng)的我們?cè)诮淌依锼烈夂艉埃�黑板上你一筆我一筆為青春涂上色彩，請(qǐng)不要忘記，這些屬于我們的美好
　　
　　建：還記得，為體育加試的我們每天早上擠出時(shí)間練跳繩、跳遠(yuǎn)，還記得每次想要放棄時(shí)，都會(huì)指著黑板上我們寫下的宣言振作精神
　　
　　鑫： 還記得，午后陽光的教室，五音不全的忐忑此起彼伏
　　
　　靜：還記得，悶熱的教室里，尖叫的水壺灑下一片清涼
　　
　　影：還記得，給力的自習(xí)課上，一架架紙飛機(jī)呼嘯而過
　　
　　標(biāo)：還記得，課桌右上角的桌貼，承載了多少人的夢(mèng)想
　　
　　建： 還記得，年少輕狂的我們，請(qǐng)不要忘記我們的信念
　　
　　鑫：猶記得，教室里積極探索的身影
　　
　　靜：猶記得，教學(xué)樓燈火依稀
　　
　　影：猶記得，籃球場(chǎng)上歡聲笑語
　　
　　標(biāo)：猶記得，那一段名為青春的回憶
　　
　　建：猶記得，那一群年少輕狂的我們
　　
　　集體合：感謝您，這一片青春的土地
　　
　　鑫：還記得，恬靜溫柔的張凌云老師那一句句輕言細(xì)語的提醒，使多少人得著益處
　　
　　靜：還記得，活潑善良的崔靜老師那盡責(zé)認(rèn)真的教學(xué)態(tài)度，讓多少人有了積極主動(dòng)的好品格
　　
　　影：還記得，溫柔的于嬌陽老師那盡責(zé)的教學(xué)態(tài)度打動(dòng)了多少人的心
　　
　　標(biāo)：還記得，幽默風(fēng)趣的閆華軍老師那“愛的教育”讓多少人有了自覺的行為
　　
　　建：還記得，沉著冷靜的吳建老師那一句“說真的”引發(fā)了多少人的聯(lián)想
　　
　　鑫：還記得，王福凱老師課堂上倒背如流的元素周期表讓我們驚嘆不已
　　
　　靜：還記得，魏明義老師總在那一段屈指可數(shù)的日子里，給我們發(fā)一套又一套的試卷
　　
　　影：還記得，郭子明老師在課堂上的經(jīng)典話語，與你不笑他笑，他不笑我們笑的搞笑場(chǎng)面
　　
　　標(biāo)：還記得，閆華軍老師一句“open your listening exercise book”
　　
　　引來全班一片大合嘆
　　
　　建：還記得，唐勇老師在課堂上普通話加方言與嬉鬧的我們打成一片
　　
　　鑫：還記得，吳海洋老師啟迪我們：盡本分就是成功的前奏
　　
　　靜：還記得，于嬌陽老師黑板上工工整整的板書和細(xì)心的講解
　　
　　影：還記得，王福凱老師諄諄教導(dǎo)和考前叮嚀
　　
　　標(biāo)：還記得，魏明義老師在課堂上用他獨(dú)有的幽默引來歡聲笑語
　　
　　建：還記得，宋宗峰老師如夏天一陣清風(fēng)、帶來活力與朝氣
　　
　　鑫：還記得，王福凱老師一句“殷勤不可懶惰”送給“腦子不動(dòng)、眼睛不長(zhǎng)”的我們
　　
　　靜：還記得，吳海洋老師抑揚(yáng)頓挫的朗讀聲久久在教室里回旋，我們不會(huì)忘記每天早自習(xí)前的十分鐘
　　
　　影：還記得，吳建老師“側(cè)耳聽智慧，專心求聰明”刻在了我們的心版
　　
　　哥倆合：感謝您，親愛的老師
　　
　　鑫：難忘記，第一次踏進(jìn)校園的好奇
　　
　　靜： 難忘記，第一次軍訓(xùn)流下的汗滴
　　
　　影：難忘記，第一次加入校隊(duì)的激動(dòng)不已
　　
　　標(biāo)：難忘記，第一次對(duì)自己說要努力學(xué)習(xí)的信誓耽耽
　　
　　建：難忘記，第一次拿到獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)杯的欣喜
　　
　　鑫：難忘記，重新分班后的不熟悉，卻因?yàn)橐粋�(gè)微笑，將原來陌生的你我，凝結(jié)成了兄弟姐妹
　　
　　靜：難忘記，行色匆匆的初三，在這一年我們默默的把力量積蓄
　　
　　影：難忘記，考試的時(shí)候，我們又開始新的祈禱，我們也努力把這些祈禱化成技巧
　　
　　標(biāo)：我看到勤奮好學(xué)的你們，從書的寧靜中走來
　　
　　建：我看到飛揚(yáng)灑脫的你們，從操場(chǎng)的喧鬧走來
　　
　　鑫：我看到旁征博引的您從講臺(tái)走來
　　
　　靜：我回望長(zhǎng)長(zhǎng)的來路，奢望那一切都能重新再來
　　
　　影：可當(dāng)我回憶的時(shí)候留下的是我們?nèi)�年的青�?br />　　
　　標(biāo)：如果可以，我還想和你們?cè)偃ゴ髩�，再吃一次燒�?br />　　
　　建：如果可以，我還想和你們一起春游，再走一遭“鬼屋”
　　
　　標(biāo)：如果可以，我還想和你們一起逛阜城、壓馬路
　　
　　建：如果可以，我還想和張恩賜老師一起再整修一次水電
　　
　　標(biāo)：忙碌的同學(xué)，請(qǐng)讓我說聲對(duì)不起，三年里我不應(yīng)該對(duì)你發(fā)牢騷、耍脾氣
　　
　　鑫：還有那些沒有說過話的同學(xué)，其實(shí)你的容顏我早已熟悉
　　
　　靜：請(qǐng)仰起頭驕傲的走，因?yàn)槲覀兪且患胰?br />　　
　　影：請(qǐng)微笑勇敢的走，因?yàn)閻塾肋h(yuǎn)在我們身邊
　　
　　標(biāo)：2013年6月我們畢業(yè)了，是的，就在今天，我們畢業(yè)了
　　
　　建：讓我們最后一次道上一聲：
　　
　　集體合：謝謝你親愛的朋友，感謝您，親愛的母校
　　
　　最后的最后，我們學(xué)會(huì)了珍惜，家在這里，�；丶铱纯�

【畢業(yè)典禮朗誦稿】相關(guān)文章：

抒情朗誦稿06-07

詩歌的朗誦稿10-10

詩歌朗誦稿07-17

國(guó)慶詩歌朗誦稿04-26

元宵詩歌朗誦稿07-14

國(guó)慶節(jié)朗誦稿05-13

七一詩歌朗誦稿06-02

愛國(guó)詩歌朗誦稿05-20

青春詩歌朗誦稿03-10

經(jīng)典愛國(guó)詩優(yōu)美朗誦稿04-23