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            幼兒園小班家訪工作制度

            時(shí)間:2022-08-23 07:57:57 規(guī)章制度 我要投稿
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              幼兒園小班家訪工作制度
              
              家訪是搞好班級(jí)管理工作的重要環(huán)節(jié),為把幼兒培養(yǎng)成有用人才,做好家訪工作是非常重要的,因此特制定此制度:
              
              一、明確家訪的主要任務(wù):
              
              家訪首先要了解情況。家庭情況如何,直接影響著幼兒的思想、生活習(xí)慣,教師只有對(duì)幼兒家庭的具體情況做全面了解,才有提高教育工作的針對(duì)性。二是向家長反映幼兒在園的表現(xiàn),向家長介紹幼兒園開展的主要教育活動(dòng)。三是共同研究,統(tǒng)一要求,找出幼兒內(nèi)心發(fā)展中存在的問題及原因。四是提出建議,幫助指導(dǎo),必要時(shí)還要向家長介紹一些心理學(xué)、教育學(xué)的基本知識(shí)。
              
              二、提高家訪的效率和效果:
              
              1、家訪要有計(jì)劃、有準(zhǔn)備,每學(xué)期要家訪三分之二人數(shù)以上。
              
              2、教師反映情況既要實(shí)事求是,又要講究方法。向家長反映情況時(shí),一般應(yīng)讓幼兒在場,當(dāng)著幼兒的面,既要介紹幼兒的優(yōu)點(diǎn),取得的進(jìn)步,又要指出他的缺點(diǎn),指出今后努力的方向,不要在家訪中“告狀”,借助家長的“權(quán)威”懾服幼兒。
              
              3、尊重家長,互相信任。在家訪過程中,教師要尊重家長,禮貌待人,誠心誠意,即使碰到“拉短”的家長,也要耐心說服,以理服人。
              
              4、家訪要做到制度化、經(jīng);,除了做好面上的家訪外,還要根據(jù)幼兒實(shí)際,有重點(diǎn)、有針對(duì)性地進(jìn)行個(gè)別家訪,以保持幼兒園和家長的密切聯(lián)系。
              
              5、做好家訪記錄,及時(shí)上交家訪報(bào)告。

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